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小學四年級記一次游戲400字作文(精選10篇)

時間:2024-07-30 11:53:00   來源:無憂考網     [字體: ]

【#小學生作文# #小學四年級記一次游戲400字作文(精選10篇)#】四年級的小伙伴們,游戲總是充滿歡樂和驚喜。有趣的游戲,能讓我們開懷大笑,留下深刻的回憶,F(xiàn)在請拿起筆,用400字左右記錄下那次難忘的游戲經歷,和大家一起重溫快樂時光。以下是由©無憂考網為大家整理的小學四年級記游戲400字作文(精選10篇),歡迎大家閱讀。

1.小學四年級記游戲400字作文 篇一


  今天,我們進行了一場擊鼓傳球的游戲。

  游戲正式開始了。鼓手蒙住眼睛,鼓聲想起,第一個人接著往下傳,大家都專心致志,都怕球停在自己那,快傳到我那兒了,我的心里直發(fā)慌:要是球在我這停了怎么辦?球傳過來了,接到球之后,我迅速傳給下一個人,接著往下傳。鼓聲停止了,求在陳靜怡那,她的懲罰是和朋友一起唱歌或者跳舞。她一邊唱一邊使勁擺著自己的手,搞笑極了。

  第二輪開始了,鼓手拍起來了,球依次往下傳,傳著傳著鼓聲停了,球停在陳行那里,他選了三號,看方老師的眼神,大家就知道一定不是什么好事。結果讓大家意想不到的'是居然是中獎了,得了三顆糖。大家都大叫起來,他太幸運了吧!

  第三輪又開始了,鼓聲又想起來了,球往下傳了,到我了,我前面那一個同學把球死死抱住,我使勁搶了過來。依次往下傳,好球傳到了馬彬航那了,他把球拿在手中,一直不傳給下一個人,下一個人在那里很著急,搶也搶不過來,他正準備傳給下一個人,突然鼓聲停止了,他崩潰了,丟下球,乖乖地去去接受懲罰。他的懲罰是模仿豬八戒吃西瓜。

  這個游戲真好玩。


2.小學四年級記游戲400字作文 篇二


  上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

  這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學喜歡當快樂可愛的`小雞,有的同學喜歡當保護小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當老鷹。

  有人會問我為什么喜歡當鷹?因為我身輕如燕,肌肉結實,靈活機敏,可以把小雞們都轉暈,后獲勝的一定是我——季牧歌。

  游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……

  后一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。

  乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學聰明了,猛然轉身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。

  就按照這種方法,一只、兩只、三只……。沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心情回到了教室,去享受課間的休息時間。


3.小學四年級記游戲400字作文 篇三


  張老師首先在黑板上畫了一個大頭娃娃,她有著大大的眼睛,圓圓的嘴巴,可就缺少一個漂亮的鼻子。然后張老師向同學們借了一條紅領巾并把它折成又細又厚的帶子。一切都準備好了。

  游戲開始了,同學們都積極地舉起了小手,張老師讓楊嘉琦上去畫鼻子,只見他信心十足的走上了講臺,張老師迅速地給他蒙上了眼睛。他在講臺上轉了三圈后,摸著黑板給娃娃畫鼻子,結果他把鼻子畫到了娃娃的臉旁邊了。

  同學們都哈哈大笑起來,有的同學把眼淚都笑出來了。楊嘉琦把帶子去掉之后看到自己的`杰作,不好意思地走下了講臺。劉琦上去后把娃娃的鼻子畫到了嘴的下面。王冰洋把鼻子畫的離娃娃太遠了。接著賈元浩上去了,可笑的是他轉了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我們大家都十分著急,我急忙對著他喊:“賈元浩,黑板在你身后,在你身后呀!

  同學們也都接二連三的告訴他。賈元浩聽到同學們的喊叫聲后,終于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一會兒,竟還把鼻子畫好了,同學們都為他鼓起了掌。他去掉帶子后看了看自己畫上的鼻子后,開心的笑了。

  “叮鈴鈴……”下課了,這個游戲在同學們的歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地走出了教室。


4.小學四年級記游戲400字作文 篇四


  今天老師給我們玩了兩人三足。這個游戲考驗我們的是不是團結,不然走兩步就會摔倒。

  這次我們是小組比賽,先練習,練的時候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因為其他組只是繩子系不太好,所以輸了吧。

  正式比賽開始了,我想只要跟練習一樣就行,可事情沒我想的那么簡單,因為有好幾組都是跳一樣的,一下子就回來了,幸好我打的結很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢,但第3組好像風一樣,不一會兒就只剩兩人了,而我們,第三組的`諸葛金琳和吳綽綽埋怨來,埋怨去,金琳說吳綽綽腳跨錯了,吳綽綽又說是她腳跨錯了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來,我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

  我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來他們已經到了。

  第二次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

  所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個“一二,一二”的口號了!


5.小學四年級記游戲400字作文 篇五


  上體育課的時候,我和我的“鐵哥們”在玩兩人三足跑。

  規(guī)則是這樣的,一共至少四個人玩,分別兩個人一隊,然后用繩子綁住兩個人的腳,接著規(guī)定一個地方為終點,再規(guī)定一個起點,同時開始,哪一個隊先到終點哪一隊就勝利了。

  很快大家都知道了規(guī)則,我們就開始玩了。我先和李文杰一對,黃子辰和鄒墨一隊,王晨曦當裁判“預備”。

  “等一下,我們先練習練習。”李文杰說,“我們商量用一二、一二的口令來試一下效果,一就伸出左腳,二就伸出右腳。”我們試了一下,發(fā)現(xiàn)非常好用。

  第一輪馬上開始啦!“預備,開始”王晨曦大聲地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起腳,大步向走向終點!耙欢、一二!蔽覀兒芸炀偷搅私K點。

  而他們呢?我們向后面一看,他們卻摔了一個狗啃泥。我們哈哈大笑,不僅是因為這點,而是因為他們一站起來又摔了一跤。哈哈哈!

  第二輪我和鄒墨一隊,黃子辰和李文杰一隊。我跟鄒墨講了一下,剛剛我和李文杰的方法?墒亲咧咧退ち艘货樱好沒落后,因為他們也摔了一跤。我們又站起來繼續(xù)走,沒一會兒我們就一馬當先了。

  后,我們成功的拿下了第一名。真是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!毖!


6.小學四年級記游戲400字作文 篇六


  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了!巴媸裁从螒蚰兀烤屯婷䦟毎!蔽易匝宰哉Z道。

  宋友青、熊浩、袁澤餓我來玩這個游戲。石頭、剪刀、布,歸熊浩的。我對宋友青說:“快,快跟著我們到后面!闭f完,我和宋友青到后面,袁澤跑到了桌子旁。

  熊浩來抓我們了,袁澤好像是熊浩的仇人一樣,不過一秒,袁澤就被抓到了。而我們趁熊浩不注意時就摸到了寶。

  下一輪,袁澤定了一個規(guī)矩:“如果我不抓到一個,我就不信袁!蔽乙琅f跑到門后,觀察四周,發(fā)現(xiàn)宋友青被抓,熊浩摸寶,我還不知道袁澤在哪里,他卻知道我在哪里。

  我跑出去,見袁澤出來,又趕緊退回去,這樣,袁澤就知道我在哪了。

  袁澤說:“你個姜太公釣魚,把我給引上鉤了!

  我趕緊跑到外面,袁澤也來了。我只能秦王繞柱了,左繞,右繞,袁澤一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,來到寶前摸寶。

  袁澤喊叫:“你這個嚴子豪,居然跟我玩秦王繞柱!

  “你本來可以抓到我,你應該隱蔽位置!蔽一卮鸬。

  今天玩摸寶這個游戲,真是不要太刺激了!


7.小學四年級記游戲400字作文 篇七


  記得上個星期天我回到外婆家,我看哥哥非常無聊,一個勁蹦到他面前對他說:“哥哥,既然你這么無聊;那我們去院子里邀請小伙伴來一起玩搶椅子唄”!哥哥頓時來勁了。

  我們找來許多小伙伴,跟他們說了我們要玩的游戲,說好規(guī)則,分配完任務,伙伴就各自去執(zhí)行。我和哥哥回家拿紙、筆和膠布,有的去門崗上拿椅子。道具準備齊后,我們分為兩人一組,陳田宇哥哥自愿當裁判。

  游戲開始了,裁判對我們說:“搶寫上楊欣怡的椅子。”音樂響起來,我們隨著音樂手舞足蹈,突然,音樂停了,我們手忙腳亂的,就像熱媧上的螞蟻。我們一窩蜂涌上去搶椅子,我搶了第一個椅子,悄悄地溜到一遠處,靜靜地看好戲。我看到楊欣怡姐姐受難了,她掙扎著,拍打著陳太字,可陳太宇還是不肯讓坐,我把椅子藏起來,去幫助她。后,哥哥、我和楊欣怡姐也搶到了椅子。第二輪開始,裁判對我們說:“搶寫著黃字的椅子。”音樂又開始了,我們一個攔著一個不讓去搶椅子,音樂停了,我們又開始瘋狂地搶。我和哥哥同時看到了一把椅子,我倆奮力地向前跑。哥哥個頭太大,占的位置很大,沒有辦法了,我眼睛骨碌一轉,掐了他一下,他疼得嗷嗷直叫,無奈地跑了,我又搶到椅子了,心里樂開了花,沖著哥哥扮了個鬼臉。

  太陽落山了,我們的歡笑聲響徹了整個院子,飛向了天空。


8.小學四年級記游戲400字作文 篇八


  在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如:一二三,木頭人,跳長繩、搶凳子等的游戲……而我印象深刻的就是一二三,木頭人。

  那天早上,我和幾個小伙伴相約廣場玩“一二三,木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人?墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉過身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉過身,盯著他們,只見小紅一動不動地盯著我,眼珠轉個不停,我一個忍不住,大笑起來,這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地搖晃著身子,于是她是第一個被我抓的。

  這回輪到她當木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人。”轉過來,只見其他人一動不動,我也盡力控制住自己不動?墒切〖t轉過來對我扮了一個鬼臉,我沒忍住,便哈哈大笑起來。可這一笑又糟了,我又輸了。我得當木頭人了。來來回回,我都是第一個被抓,惹得其他人哈哈大笑。

  結束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會失敗。


9.小學四年級記游戲400字作文 篇九


  “哈哈哈哈哈,再來,再來!”我們所有人都不約而同地大喊。究竟發(fā)生了什么?

  原來今天老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——陰差陽錯。游戲的規(guī)則是全班分成四組,每一組分別寫名稱、地點、時間、做什么,再請幾位同學上去將這些詞連成一句話。

  開始寫時,教室里面很安靜,只聽得見“沙沙”的寫字聲。我在心里一直想著隔壁的同學寫的是什么,還偷偷瞄了幾眼。但他防備得嚴,沒有看到。

  游戲正式開始時。第一位同學看了自己選擇的四張卡片后。立刻笑彎了腰,雙手使勁地捂著肚子,兩條眉毛快要粘到了一起,嘴張得老大,能塞下去一個蘋果了,臉上的每一塊肉都在往上。等他好不容易控制住了自己,他大聲地讀了出來:“午夜十二點葉修在水池里打架!甭犃诉@句話,我們全都笑起來,教室里成了歡笑的海洋。

  而讓我們感到有意思的就是后一組。老師請陳老師來讀,可陳老師才看一眼就像大笑,努力地憋著,差點兒憋出內傷。終請了一位同學來幫他讀。陳安蒙上臺后,也大笑著,那雙眼睛睜得是平時的兩三倍。終讀出:“宇宙大爆炸時,楊靜書在雞窩里踢足球。”這下我們笑得更歡了。

  這個游戲真有趣。


10.小學四年級記游戲400字作文 篇十


  “向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰在叫吶?哦,原來是我們作文班在做游戲呢。

  作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個有趣的游戲——頂水果。周老師拿來一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊,連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊。女生隊要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過椅子;而男生隊則要頭頂蘋果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來,后才能跨過椅子。

  老師為了不“欺負”男生,就讓女生在準備走和把橘子遞給隊友的時候都要轉上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學們看見了,都異口同聲說:“橘子寶寶快點下來吧,快點下來吧……”說完,便忍不住捧腹大笑起來。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊一點兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  男生隊當然不甘落后,只要跨過凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個隊友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機搗起亂來。她們大喊:“男生隊必!”“男生隊漏油!”可這怎么可能打敗男生隊的信心呢。聽女生們這么一喊,男生反而興致到了極點,兩分鐘就完成了游戲。女生隊的啦啦隊也已經精疲力盡了,教室里笑成了一團。

  快樂的時光總是短暫的。轉眼間下課了,可同學們還沉浸在游戲當中?磥硪岊^和身體保持平衡,也不是一件簡單的事啊。