1.教師節(jié)作文范文 篇一
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。每一個(gè)教師都要有可以包容學(xué)生的廣闊胸懷和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的睛。而作為一個(gè)學(xué)生就得以學(xué)而生，對(duì)于老師的感激之情才是盛。園丁是辛勤的勞動(dòng)者，靠自己的雙手豐衣足食。學(xué)者靠智慧產(chǎn)生財(cái)富。這兩者都是老師的品質(zhì)。俗話說(shuō)得好：“一日之師終身為父。為學(xué)莫重于尊師。君子隆師而親友。”這一句句名言都在告誡著我們要尊師重道。我們又豈能違背？
知識(shí)淵博的老師，能帶領(lǐng)我們?cè)趯?shí)踐中遨游，在天空中飛翔，在人海中穿梭。能開(kāi)闊視野還能讓我們體會(huì)快樂(lè)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)森林里那里的美麗令人震驚。鳥(niǎo)兒們都擁有優(yōu)美的歌喉，花兒在這宜人的氣候里爭(zhēng)奇斗艷；夏天里綠樹(shù)成蔭，秋天里滿山的紅葉，冬天里鋪上銀裝，春天里生機(jī)勃勃。
這都是老師帶給我們的，在此我想說(shuō)謝謝老師，老師辛苦了。在臺(tái)燈前工作的是老師；在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是老師；在深夜備課的是老師；在我們面前嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)的還是老師。“事師之猶事父也�！崩蠋熅褪俏业母改�，這么多年老師對(duì)我摁得好我們?cè)趺催�得了？我們只能用自己微量的能力來(lái)報(bào)答他們。
感恩老師，感恩母校！是你們給了我們知識(shí)。
2.教師節(jié)作文范文 篇二
九月的天空格外晴朗，陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)所有辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”老師，您就像那默默無(wú)聞的園丁，用知識(shí)的泉水澆灌著我們這些幼苗。在課堂上，您耐心地講解每一個(gè)難題，用生動(dòng)的例子讓我們理解深?yuàn)W的知識(shí)。在課堂外，您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)我們勇敢面對(duì)困難。
記得有，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到沮喪。是您，用溫暖的話語(yǔ)安慰我，幫我分析原因，鼓勵(lì)我不要放棄。您告訴我：“失敗乃成功之母�！睆哪且院螅易兊酶优�，也更加自信。
老師，您不僅是知識(shí)的傳遞者，更是我們?nèi)松囊啡�。您教�?huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谀囊龑?dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
在教師節(jié)這一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為老師們準(zhǔn)備了一份特別的禮物。我們自己動(dòng)手制作了賀卡，每一張都寫(xiě)滿了我們對(duì)老師的感激和祝福。當(dāng)看到老師們收到禮物時(shí)臉上的笑容，我們的心里也暖暖的。
老師，您的教誨如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田。您的付出和奉獻(xiàn)，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的感謝和美好的祝愿。
愿老師們身體健康，工作順利，每天都有一個(gè)好心情。我們會(huì)以更加飽滿的熱情和更加優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。
3.教師節(jié)作文范文 篇三
九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空格外湛藍(lán)，九月的校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)檫@是屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。老師，您就像辛勤的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵；您就像明亮的燈塔，照亮我們前行的道路；您就像燃燒的蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著自己，為我們帶來(lái)知識(shí)和光明。
課堂上，您用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課間，您耐心地解答我們的問(wèn)題，關(guān)心著我們的生活和成長(zhǎng)。當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，您會(huì)給予鼓勵(lì)的目光和贊揚(yáng)的話語(yǔ)；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是伸出溫暖的手，給予幫助和支持。
在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您的教誨和關(guān)愛(ài)，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！”
讓我們用真摯的情感，向所有的老師致以崇高的敬意和深深的祝福，愿您們教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康幸福！
4.教師節(jié)作文范文 篇四
今天是一年一度的教師節(jié)，也就是老師們的節(jié)日，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，你們辛苦了�！崩蠋熃虝�(huì)了我們做人，教會(huì)了我們讀書(shū)認(rèn)字，教會(huì)了我們知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候，是您幫助我們改正了錯(cuò)誤；當(dāng)我們有題目不會(huì)做時(shí)，您總是耐心地教導(dǎo)我們。老師，你啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云。老師，您天天工作這么長(zhǎng)的時(shí)間，累得要命，而我們上課時(shí)常常搗亂，而且上課不專心聽(tīng)講！開(kāi)小差！您說(shuō)我們很多次了，但我們也無(wú)法聽(tīng)入腦海里。老師，你像園丁一樣為祖國(guó)山川添秀色，您像春雨孕育桃李，神州大地盡芳菲。在這個(gè)教師節(jié)里，讓我向您表達(dá)衷心的祝愿。雖然我總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒，我會(huì)用行動(dòng)證明自己以后好好讀書(shū)，天天向上，努力學(xué)習(xí)。
擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足重輕的地位，我感激您！在教師節(jié)里，我祝您節(jié)日快樂(lè)！
5.教師節(jié)作文范文 篇五
又是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)了。在這美麗的金秋季節(jié)，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我為了向老師表達(dá)對(duì)老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。我先找出一張白色的硬紙把它對(duì)折，壓實(shí)，再用我喜歡的顏色在封面上寫(xiě)：“節(jié)日賀卡”，并且畫(huà)一個(gè)桃心，在桃心里寫(xiě)上：祝老師節(jié)日快樂(lè)！打開(kāi)賀卡，在里面畫(huà)上一個(gè)大人和小樹(shù)。小樹(shù)象征著我們，大人是老師。是老師教我們知識(shí)，像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長(zhǎng)。我滿懷感激地在小樹(shù)旁寫(xiě)到：“您是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火；您是臺(tái)階，承受著一步步的踏實(shí)。老師，謝謝您，您辛苦了！”
后，我又找來(lái)了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來(lái)，把其中一條折過(guò)去，反復(fù)幾次，做成一個(gè)紙彈簧，這可是我從“藝術(shù)創(chuàng)想”欄目里學(xué)到的巧辦法！把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。��！一個(gè)會(huì)動(dòng)的人物出現(xiàn)在我眼前了！
第二天，我高高興興地把賀卡舉著送給老師，老師說(shuō)好，我心里跟吃了蜜一樣甜。
6.教師節(jié)作文范文 篇六
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤(rùn)培育未來(lái)的花。而我們親愛(ài)的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦；體會(huì)不同的人生樂(lè)趣，令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴，使只會(huì)躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來(lái)。
記得那次上課，您走進(jìn)教室，先拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，您明亮的眼睛下充滿疑問(wèn)：“孩子們，你們看到了什么？”我們都盯住黑點(diǎn)，齊聲喊道：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點(diǎn)上，黑點(diǎn)會(huì)越來(lái)越大。生活中你們可不要這樣��！”您教導(dǎo)我們說(shuō)。
教室里鴉雀無(wú)聲。您又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)白點(diǎn)。您問(wèn)：“孩子們，你們又看到了什么？”學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)�！蹦吲d地笑了：“孩子們太好了，無(wú)限美好的未來(lái)在等著你們！”
回想起，老師您的提問(wèn)讓我深有感觸�。∧虝�(huì)了我換個(gè)角度看問(wèn)題，要時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的錯(cuò)誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測(cè)的懸崖。
敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛(ài)您，您是我心目中美麗的花。我要大聲地說(shuō)：“老師，謝謝您！我們都愛(ài)您！”
7.教師節(jié)作文范文 篇七
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)了，我想夸夸我的好老師謝老師，她博學(xué)、幽默、嚴(yán)格。謝老師是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師，這個(gè)老師可厲害啦！她的知識(shí)真多，好像什么都懂，就像一本數(shù)學(xué)字典一樣，什么問(wèn)題都難不倒她。，我遇到一個(gè)非常難的奧數(shù)題目，想了好久都沒(méi)做出來(lái)，只好去求助謝老師。誰(shuí)知，我剛報(bào)完題目，她馬上就報(bào)出答案，但她沒(méi)有馬上告訴我，而是一步一步引導(dǎo)我，直到我弄清楚解題的思路。
謝老師還很幽默。有上數(shù)學(xué)練習(xí)課，她沒(méi)有按簡(jiǎn)便方法排列作業(yè)題，而是先將算式按簡(jiǎn)便方法的方式重排。當(dāng)時(shí)我正走神，按常規(guī)的方法做作業(yè)，結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊，問(wèn)："馮河浪，你的耳朵到哪去了？眼睛放哪兒了？"我愣了半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，其他的同學(xué)也愣住了。再過(guò)一會(huì)兒，謝老師說(shuō)："還有部分同學(xué)今天也沒(méi)帶耳朵來(lái)。想想看，耳朵丟在哪？"大家都摸了摸耳朵，你看看我，我看看你。"老師，我的耳朵明明在頭上��！"有同學(xué)大聲喊。"那為什么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看到我的要求呢？""�。�"我頓時(shí)明白了，臉一下子紅了，耳朵就像發(fā)高燒一樣，從此我上課再也不敢開(kāi)小差了。
8.教師節(jié)作文范文 篇八
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類動(dòng)人的光芒；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
9.教師節(jié)作文范文 篇九
一年一度的教師節(jié)到來(lái)了。今天早上，我早早地起了床，寫(xiě)了一封信，吃完早餐，我趕往學(xué)校。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽嗽S多許多，我要感謝老師。終于趕到學(xué)校了，我拿著那封信走到座位上，等待老師進(jìn)教室。多么盛大的節(jié)日呀！老師一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們蜂擁般地?cái)D向老師，等同學(xué)們回來(lái)了，這可是同學(xué)們精心制作的禮物��！沒(méi)想到的是，老師卻說(shuō)：“老師不要禮物，你們花得都是家長(zhǎng)的錢�！�
這時(shí)，我拿起信遞給老師，老師看了看，說(shuō)：“很好！這份禮物我收下了！”
“�。 迸_(tái)下炸開(kāi)了鍋。老師用手勢(shì)表示安靜下來(lái)，溫和地說(shuō)：“老師并不需要沒(méi)用的禮物，只需要學(xué)習(xí)上的禮物，這種禮物是好的！”聲音還是那么親切。
老師啊，老師，您說(shuō)的那句話至今還在我心中蕩漾。
10.教師節(jié)作文范文 篇十
9月10日，對(duì)于我們六年級(jí)來(lái)說(shuō)，今天也就是我們?cè)趯W(xué)校的后一個(gè)教師節(jié)啦！老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的辛勤培育與無(wú)微不至的關(guān)懷……
老師，您的工作是不辭辛勞默默無(wú)聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的，您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)，更為我們樹(shù)立了做人的典范，您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎？沒(méi)有您我們就畫(huà)不出美麗的圖畫(huà)；沒(méi)有您我們就算不對(duì)那些應(yīng)用題；沒(méi)有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律；沒(méi)有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師，您是蠟燭，燃燒自己照亮別人；您是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人；您是粉筆犧牲自己，留下知識(shí)；您使一位辛勤的園丁，無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的青春，培育著小花……
您的淳淳教誨，我將時(shí)刻銘記！在人生的道路上，我一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，未來(lái)是美好的，老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，老師，我真誠(chéng)的祝福您教師樂(lè)！
老師，在今天，也就是我們?cè)谝黄鸬暮笠粋�(gè)教師節(jié)，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè)身體健康，工作順利！
老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，我們愛(ài)您！
11.教師節(jié)作文范文 篇十一
在我的求學(xué)生涯中，遇到過(guò)許多老師，但有一位老師，猶如一束光，照亮了我前行的道路。他是我的初中語(yǔ)文老師。第見(jiàn)到他時(shí)，他穿著一件樸素的襯衫，戴著一副黑框眼鏡，眼神中透著睿智和溫和。
他的課堂總是充滿著生機(jī)與活力。他會(huì)用生動(dòng)有趣的故事，幫助我們理解那些枯燥的文言文；他會(huì)在詩(shī)歌鑒賞課上，讓我們閉上眼睛，想象詩(shī)人所描繪的畫(huà)面，感受詩(shī)歌的意境。他鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，哪怕我們的觀點(diǎn)并不成熟，他也會(huì)給予肯定和引導(dǎo)。
記得有，我在語(yǔ)文考試中失利了，心情特別低落。老師把我叫到辦公室，沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地幫我分析試卷，指出我的問(wèn)題所在，并鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，告訴我失敗是成功之母。在他的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，更加努力地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
他不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。他經(jīng)常給我們講一些名人的勵(lì)志故事，告訴我們要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，要有堅(jiān)持不懈的精神。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)這位老師說(shuō)：“老師，您是我人生道路上的一盞明燈，是我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝您的辛勤付出和悉心教導(dǎo)，祝您教師節(jié)快樂(lè)，愿您的生活充滿陽(yáng)光和歡笑�！�
12.教師節(jié)作文范文 篇十二
教師節(jié)的清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的小道上，形成一片片光斑。我懷揣著一束精心挑選的康乃馨，早早地來(lái)到教室。教室里空無(wú)一人，我輕輕地把花放在講臺(tái)上，那嬌艷欲滴的花朵在陽(yáng)光的照耀下更加美麗動(dòng)人。
上課鈴響了，老師如往常一樣，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室。當(dāng)她看到講臺(tái)上那束花時(shí)，臉上露出了驚喜的笑容，那笑容中帶著感動(dòng)，帶著欣慰。她輕輕地拿起花，深深地吸了一口氣，仿佛要把那花香都吸進(jìn)心里。
“同學(xué)們，謝謝你們的花，這是老師在這個(gè)教師節(jié)收到的珍貴的禮物�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。
其實(shí)，我們都知道，老師珍貴的禮物并不是這一束花，而是我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。是我們上課時(shí)專注的眼神，是我們作業(yè)本上認(rèn)真的字跡，是我們?cè)诳紙?chǎng)上取得的優(yōu)異成績(jī)。
在我的記憶中，老師就像一盞明燈，照亮我們前行的路。她為我們講解難題時(shí)，那專注的神情，仿佛世界上只有這一道題；她在批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)時(shí)，眼中雖然有責(zé)備，但更多的是關(guān)愛(ài)和期望；她在表?yè)P(yáng)我們時(shí)，那燦爛的笑容比陽(yáng)光還要溫暖。
這朵盛開(kāi)在講臺(tái)上的花，就像是我們和老師之間的情感紐帶。它見(jiàn)證了我們對(duì)老師的感恩之情，也見(jiàn)證了老師對(duì)我們的辛勤付出。
我想，即使這朵花會(huì)凋零，但老師對(duì)我們的愛(ài)，我們對(duì)老師的敬意，將永遠(yuǎn)在我們心中綻放，永不凋零。
13.教師節(jié)作文范文 篇十三
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。從踏入校園的那一天起，老師，便成為我們成長(zhǎng)道路上重要的引路人。我的老師，有著一頭烏黑而微卷的長(zhǎng)發(fā)，明亮的眼睛仿佛藏著星辰大海，那總是帶著微笑的臉龐，給人以如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
課堂上，老師是知識(shí)的傳播者。她用那清脆悅耳的聲音，將一篇篇課文講得繪聲繪色，讓我們仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話；她用那靈動(dòng)的粉筆，在黑板上書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)公式、一道道難題，然后耐心地引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿�、去解答。她的每一句話，都像是一把鑰匙，開(kāi)啟我們智慧的大門(mén)。
生活中，老師是我們的知心朋友。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，她會(huì)用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們，讓我們重新鼓起勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，她會(huì)微笑著給予肯定和贊揚(yáng)，同時(shí)提醒我們不要驕傲自滿。還記得那次我和同學(xué)鬧矛盾，心情極度低落，是老師耐心地傾聽(tīng)我的煩惱，幫我分析問(wèn)題，讓我懂得了寬容和理解的重要性。
老師為我們付出的心血和汗水，又怎能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。那深夜還亮著燈光的辦公室窗戶，那因長(zhǎng)期拿粉筆而變得粗糙的雙手，那為了給我們批改作業(yè)而熬紅的雙眼，都是老師辛勤耕耘的見(jiàn)證。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！感恩有您，伴我們一路成長(zhǎng)；感恩有您，讓我們的青春綻放光彩；感恩有您，為我們的夢(mèng)想插上翅膀。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人�！�
14.教師節(jié)作文范文 篇十四
今年的教師節(jié)，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別而難忘的節(jié)日。早在教師節(jié)的前一周，我們幾個(gè)班委就聚在一起秘密商量，要給老師一個(gè)大大的驚喜。我們決定，全班同學(xué)一起動(dòng)手，為老師制作一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。
于是，每天放學(xué)后，教室里都有一群忙碌的身影。有的同學(xué)負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)，他們把對(duì)老師的感激和祝福都融入到一幅幅美麗的畫(huà)卷中；有的同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)祝福語(yǔ)，那一句句真摯的話語(yǔ)，寫(xiě)滿了一頁(yè)又一頁(yè)的彩色卡紙；還有的同學(xué)負(fù)責(zé)手工制作，用彩紙折出了一朵朵精美的花朵和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。
教師節(jié)終于到了。當(dāng)上課鈴聲響起，老師走進(jìn)教室的那一刻，我們?nèi)w起立，大聲地說(shuō)：“老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”然后，由班長(zhǎng)代表全班同學(xué)，將我們精心制作的禮物送到老師手中。老師看著那厚厚的禮物冊(cè)，眼中閃爍著淚花。
老師激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們，這是我收到的有意義、特別的禮物。我能感受到你們每一個(gè)人的用心，謝謝你們。”
接下來(lái)的課堂，老師給我們講了許多她當(dāng)老師以來(lái)的故事，那些和學(xué)生們一起度過(guò)的喜怒哀樂(lè)的日子。我們聽(tīng)得格外認(rèn)真，仿佛更加理解了老師這份職業(yè)的神圣和偉大。
這特別的教師節(jié)，讓我們和老師的心貼得更近了，也讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜老師的辛勤付出。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)特別的日子，記住老師對(duì)我們的愛(ài)和期望，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
15.教師節(jié)作文范文 篇十五
9月10日教師節(jié)到了，一大早上，我大步地走向?qū)W校，剛進(jìn)教室，明鈺西在班上提議：“今天，我們要給老師一個(gè)驚喜，當(dāng)我們上課向老師敬禮后，我說(shuō)聲‘預(yù)備起’，大家就全部對(duì)老師說(shuō)：老師節(jié)日好！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，大家一定要記住��！”我們都愉快地齊聲說(shuō)：“好��！”我急急忙忙跑出去“偵察”，看見(jiàn)彭老師正向我們走來(lái)，我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道：“老師來(lái)了，大家準(zhǔn)備好！”同學(xué)們趕緊回到座位上，靜靜地等著老師的到來(lái)�？上В砝蠋熓浅k公室去了，我們有些垂頭喪氣，這時(shí)，上課鈴響了，彭老師也下來(lái)了，我們高興得手舞足蹈，立即坐好。彭老師一進(jìn)教室，我們按計(jì)劃真誠(chéng)地向老師道了聲節(jié)日快樂(lè)，這樣，計(jì)劃進(jìn)行得很順利，一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語(yǔ)課，老師居然沒(méi)叫我們起立，這可怎么辦？大家心里十分著急，忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說(shuō)：“老師，您能重新走進(jìn)教室，讓我們起立，敬禮嗎？”這個(gè)主意真不錯(cuò)，我們心里特興奮，大家撲哧一笑，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)起立時(shí)，我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福，老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了，向我們說(shuō)：“你們的想法很好，心意我領(lǐng)了，不過(guò)，要是你們學(xué)得也好，那這個(gè)禮物就更完美了�！�
放學(xué)后，我的心里甜甜的，非�？鞓�(lè)，下教師節(jié)不知道會(huì)怎樣。
總之，我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來(lái)獻(xiàn)給老師。
這一天過(guò)得真愉快！
16.教師節(jié)作文范文 篇十六
一年一度的教師節(jié)就要到了，上午筑夢(mèng)之隊(duì)來(lái)到班級(jí)組織小隊(duì)的后活動(dòng)——制作教師節(jié)賀卡。我制作的是一個(gè)立體愛(ài)心，還有一對(duì)藍(lán)色的翅膀。首先剪下一個(gè)彩紙式的花瓶，粘貼在愛(ài)心的正面，再用彩紙剪下兩棵松樹(shù)粘貼，松樹(shù)的堅(jiān)韌不拔，代表老師引領(lǐng)我們走向美好的未來(lái)�；ㄆ可线�做了黃色小星星，反面也用彩紙做了幾層愛(ài)心，一層層地粘貼上去。看著這愛(ài)心，表達(dá)了我對(duì)老師的敬愛(ài)、感謝之情。里面也寫(xiě)上了我對(duì)老師的祝福語(yǔ)。
老師您是辛勤的園丁，是您教會(huì)我讀書(shū)認(rèn)字，是您教我做人的道理。我想說(shuō)：“老師您辛苦啦！我要不忘您的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)社會(huì)有用的人，來(lái)感謝您的付出和努力。
17.教師節(jié)作文范文 篇十七
九月十日，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在這個(gè)充滿感激之情的日子里，我想對(duì)所有辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”老師，您是知識(shí)的播種者，是智慧的引路人。在您的課堂上，我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了如何去思考，如何去探索這個(gè)世界。您總是耐心地解答我們的每一個(gè)問(wèn)題，用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
記得有，我在數(shù)學(xué)上遇到了難題，百思不得其解。是您，不僅在課后耐心地輔導(dǎo)我，還教會(huì)了我解題的方法和思路。您告訴我：“遇到問(wèn)題不要怕，重要的是要勇于面對(duì)，善于思考�！痹谀膸椭拢也粌H解決了難題，更學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力。
老師，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友。在生活中，您關(guān)心我們的健康，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，都能讓我們感到溫暖和力量。
在這個(gè)特別的日子里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為老師們準(zhǔn)備了一份心意。我們親手制作了一張張精美的賀卡，上面寫(xiě)滿了我們對(duì)老師的祝福和感謝。我們還準(zhǔn)備了一束束鮮花，代表著我們對(duì)老師的敬意和愛(ài)戴。
當(dāng)老師們收到我們的禮物時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我們感到無(wú)比的自豪和幸福。我們知道，老師們的付出和奉獻(xiàn)，是我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的。但我們會(huì)用自己的努力和進(jìn)步，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，我們衷心祝愿老師們身體健康，工作順利，生活幸福。我們會(huì)以更加飽滿的熱情，更加優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出。
老師，您辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，將您的精神傳承下去，成為社會(huì)的有用之才。
18.教師節(jié)作文范文 篇十八
一年一度的教師節(jié)又到了，這是一個(gè)充滿感恩和敬意的日子。老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路；您又像辛勤的園丁，精心呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵。
課堂上，您用生動(dòng)有趣的方式，把枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)易懂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。您總是耐心地解答我們的問(wèn)題，從不厭煩。
課間休息時(shí)，您也不閑著，和我們一起玩耍，關(guān)心我們的生活。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您總是第一時(shí)間出現(xiàn)，給予我們幫助和鼓勵(lì)。
還記得那次我考試沒(méi)考好，心情低落。您不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗不算什么，只要努力，下次一定會(huì)進(jìn)步�！蹦脑捪褚还膳�，溫暖了我的心，讓我重新找回了自信。
老師，您的付出是無(wú)私的，您的教誨讓我們終身受益。在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您的辛勤培育，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望！祝您教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康幸福！”讓我們用真摯的情感，向您表達(dá)深的敬意和祝福！
19.教師節(jié)作文范文 篇十九
王老師，我有許多話想對(duì)您說(shuō)，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說(shuō)起。那次您推薦我參加作文比賽，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心不能為班級(jí)爭(zhēng)光，您拍著我的肩膀說(shuō)：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì)�！�
聽(tīng)了您的話，我下決心要拿個(gè)第一名回來(lái)。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，我的作文有了很大的進(jìn)步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說(shuō)：“不要緊張，就像平時(shí)那樣寫(xiě)作就可以了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，懷著忐忑的心情進(jìn)入考場(chǎng)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，隨即耳邊響起您對(duì)我說(shuō)的話，慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，后快速寫(xiě)完了作文。結(jié)果，我真的拿了一等獎(jiǎng)，看著金燦燦的獎(jiǎng)狀，我高興得蹦了起來(lái)，您過(guò)來(lái)向我表示祝賀：“你真棒！不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油！”瞬間，我的心里無(wú)比的溫暖。
語(yǔ)言的力量是無(wú)窮大的，王老師，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
20.教師節(jié)作文范文 篇二十
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)感恩的季節(jié)。從懵懂孩童到青春少年，在我們的成長(zhǎng)道路上，老師始終是那個(gè)重要的引路人。他們用智慧的火種點(diǎn)燃我們求知的渴望，用溫暖的關(guān)懷呵護(hù)我們成長(zhǎng)的心靈。
我還記得小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，她總是帶著溫柔的笑容，用生動(dòng)的故事和優(yōu)美的詩(shī)歌，讓我們沉浸在文學(xué)的世界里。她會(huì)耐心地糾正我們的錯(cuò)別字，鼓勵(lì)我們寫(xiě)下自己的想法和感受。在她的引導(dǎo)下，我第感受到了文字的魅力，對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
初中的數(shù)學(xué)老師則以嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真著稱。那些復(fù)雜的公式和難題在他的講解下變得清晰易懂。他總是鼓勵(lì)我們要勇于思考，不怕犯錯(cuò)。他會(huì)在我們遇到困難時(shí)，不厭其煩地為我們講解，直到我們完全理解。因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力，明白了只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得進(jìn)步。
而高中的班主任，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更關(guān)注我們的生活和心理狀態(tài)。在高考的壓力下，是他一直陪伴著我們，給我們加油打氣，幫助我們調(diào)整心態(tài)。他用自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為我們指明了前進(jìn)的方向。
老師們的付出不僅僅是在課堂上的知識(shí)傳授，更是在日常生活中的言傳身教。他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何面�?duì)困難，如何堅(jiān)持夢(mèng)想。他們用自己的行動(dòng)詮釋著“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”的真諦。
在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝你們?cè)谌咧v臺(tái)上默默耕耘，謝謝你們用愛(ài)心和耐心培育著一代又一代的學(xué)子。你們的辛勤付出，如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
師恩難忘，感恩有您！愿每一位老師都能身體健康，工作順利，桃李滿天下！
