1.小學二年級讀后感300字左右 篇一
暑假里我讀了一篇文章叫《七色花》，讀了之后，這篇文章深深地打動了我，我被文中神奇的七色花和善良的小姑娘樂于助人的精神所吸引。這個故事主要描寫了有個心地善良的小姑娘叫珍妮，媽媽叫她去買面包，結(jié)果面包都被小狗偷吃了，小姑娘在非常著急害怕的時候，遇到一位老婆婆，老婆婆送給她一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實現(xiàn)一個愿望，小姑娘用了六片花瓣以后，感到很浪費，沒有做對別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾的小男孩擁有了健康，獲取了真正的快樂！
很羨慕這個小姑娘有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會好好珍惜，絕不會隨隨便便地浪費，要讓七色花的每一片花瓣都用得很有意義。假如我有一朵七色花，我想讓旱災的人們有水喝；假如我有一朵七色花，我想讓貧困山區(qū)的小朋友們能上學；假如我有一朵七色花，我想讓人們永遠都不生病，每天都健康快樂，讓所有人都生活在沒有災難，沒有污染的世界里……
雖然現(xiàn)在我沒有這樣神奇的七色花，但是我會好好學習，長大了做一個有文化有愛心的人，用知識，用愛心去創(chuàng)造未來！
2.小學二年級讀后感300字左右 篇二
《芝麻開門》講述的是一個班集體中一群有個性的孩子在一學期中發(fā)生的趣事。從西流灣小學轉(zhuǎn)到大鐘亭小學的男孩張?zhí)�、成績�?yōu)異的女孩尹露露、和藹可親的徐老師……都是書中的人物。但是，只要你仔細地閱讀，你會覺得其實每一個小故事都在你的身邊上演。在讀這本書的時候，剛開始對那些老師還有些不滿。比如徐老師對成績不太好的同學不重視，而何老師又太愛“出風頭”，李校長愛諷刺學生，但在隨后的理解中，才知道他們也有熱情的一面，才能深深體會到他們對學生的愛。所以，大家也要給老師多一些支持，少一些埋怨；多一些包容，少一些調(diào)皮。
其實，我們的班級也有許多有趣的事情。只要你留心，把生活中點點滴滴的小事記錄下來，你也可以像胖叔叔一樣寫出一本精彩的《芝麻開門》續(xù)集，把我們生活中的新鮮事向大家展現(xiàn)，那會有多棒呀！
讀了這本好書，你可以減輕煩惱、分享快樂，還可以向別人學習。讀這本好書，仿佛一下子懂得了好多好多，懂得了取長補短，懂得了樂于助人，懂得了尊敬老師……
到書中來看一看吧，你也會懂得許多道理的！
3.小學二年級讀后感300字左右 篇三
我讀了《咪瑪護士》這篇文章，這篇文章的作者是娜塔莉·蘇亞雷斯。《咪瑪護士》主要講了作者還是一個小女孩的時候，就因為頭痛住過院，被醫(yī)生診斷出罹患的是偏頭痛，接下來的人生可能都要依靠藥物來控制病情的發(fā)生。上大學時，作者在去拿藥的途中遇見了咪瑪并救了它。作者把咪瑪帶回了家，但這只小貓一直因為害怕而躲著作者。一次作者突然頭痛又沒有人在家，最后小貓咪瑪救了她。自從那天后，咪瑪就知道作者什么時候會開始頭痛并哄作者睡覺以減輕作者的痛苦。
通過作者與咪瑪?shù)南嗵幰约斑洮攷椭髡邷p輕病痛的折磨，我懂得了：如果人對動物好，動物也會對人好。愛的作用是相互的。如果我們想得到別人的幫助，那我們也應該首先學會幫助別人，贈人玫瑰才能手有余香！
以后我也要像作者那樣，做一個樂于助人的人。
4.小學二年級讀后感300字左右 篇四
讀完《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂了一分鐘的價值，懂得了時間的寶貴。“激光一分鐘可以走1800公里。最快的電子計算機一分鐘能運算90億次�！笨吹轿恼轮辛信e的這些數(shù)據(jù)，我驚訝的吐了吐舌頭。爸爸告訴我，商場如戰(zhàn)場。如果廠家不能在合同所規(guī)定的時間內(nèi)完成承接的業(yè)務，那違約的損失將是不可想象的，真可怕！我想：這就是商人常說的“時間就是金錢”吧！醫(yī)生為了搶救危重病人，爭分奪秒，不知從死神中奪回了多少人的生命。這時，時間就是生命。在熊熊的烈火之中，如果消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延。因此說，時間就是勝利�？茖W家牛頓和愛因斯坦，還有居里夫人都是抓緊時間的楷模。它們成功告訴我們，時間就是知識。以前，我對時間更本不在乎。我現(xiàn)在知道了時間的寶貴，改正了缺點。不論做什么事，我都能合理安排，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！野堰@句名言作為座右鈱，深深地鈱刻在我的心中。
5.小學二年級讀后感300字左右 篇五
在這個愉快的暑假里，我讀了金麥田少兒國際獲獎叢書中的一本名叫《黑泥灘奇遇記》的書，我深深感受到了自由是我么重要，目睹了他們想念親人，追尋自由的心理！這個故事訴說了，一群在孤兒院長大的孩子，沒有父母，卻十分向往自由。一天夜晚，他們乘著用門板作成的木筏逃走了。
就這樣，他們漫無目的漂流。一天，他們誤入了黑泥灘，半人半神的天眼看見他們了，將他們帶回了家。天眼照看他們像親哥哥，親姐姐一樣看待，他們又認識了爺爺，一天晚上他們在污泥地里挖出了一個圣徒。爺爺去世了后，天眼和他們一起回到孤兒院，一起幸福地生活在一起。
讀了這本《黑泥灘奇遇記》的書，懂得了一個道理：既然來到了這個世界，如果夠勇敢，就該拍動翅膀飛起來。看書讓人懂得的道理真是太多了！
6.小學二年級讀后感300字左右 篇六
暑假里，我讀了德國作家奧得弗雷德.普魯士創(chuàng)作的一本書《小幽靈》。這本書講述了古堡里的小幽靈是屬于夜間的，它每天午夜十二點醒來，手里拿著掛有十三把鑰匙的鑰匙串在古堡里來回巡視著。晚上不是和它的好朋友貓頭鷹講故事，就是在博物館里玩古時的炮彈。天一亮，小幽靈就要回到那個箱子里了。但是它一直想在白天生活，有天，夢想終于實現(xiàn)了，它看到了繁華、色彩繽紛的城市，可是卻給人們帶來了許多麻煩，它很懷念過去寧靜、快樂的生活。最終在三個孩子的幫助下，終于回到了午夜月光灑在它身上，身體變的雪白。
讀了這本書，我明白了一個道理：想要達到目標，必須付出努力；新鮮刺激的生活并不一定適合自己，只有過著適合自己的生活才是最幸福，最快樂的。
7.小學二年級讀后感300字左右 篇七
今天，我讀了“成長勝經(jīng)之《尋找心愿石》”。這一篇文章是說，從前有一個年輕人，他想要很多財富，于是，他就去問一位據(jù)說無所不知無所不曉的老人，老人告訴他：“海里有一顆“心愿石”，那顆石頭可以實現(xiàn)你的一切愿望，記住，所有石頭中只有它是發(fā)著光的�！蹦莻�年輕人聽了，趕緊告別老人，來到了海邊，開始撿起了石頭，一旦發(fā)覺它不是的話，就立刻將它扔掉。日復一日，年復一年，終于，他拿到了一顆發(fā)著光的石頭，可是，因為習慣，他又將那塊石頭扔進了大海。年輕人追悔莫及。 讀了這篇文章，我明白了“習慣成自然”的道理。我還明白了，一旦發(fā)覺自己有了一點點壞習慣的苗頭時，就要立刻修正，不然以后想改都改不了了。
8.小學二年級讀后感300字左右 篇八
我們在大自然中盡情地玩耍、嬉戲。讀了《百泉村》，我又進一步親近了大自然！百泉村美麗的景點有山、泉、小小山村和家。首先，作者描寫了千姿百態(tài)的群山。南山像劍，北山像猴子捧桃，東山像兩座駝峰，西山像雄鷹。真是千奇百怪！接著描寫了潺潺的溪流。用心傾聽可以聽見泉水的聲音，深潭里有著暖暖的泉水。出乎意料的是，冬天，泉邊也會長出綠草如茵的青草。然后，描寫了山環(huán)水繞的小山村。當我們走在峽谷里，會聽見雞和狗的叫聲，看到路面是石頭鋪的。我們牽著羊牛在山上散步，清泉在檐下流淌，多么和諧��！最后，作者描寫溫馨的小家和清泉。在家中，作者會去挑水以及聽爺爺給作者講故事，真是溫馨�。�
我愛大自然，更愛作者筆下的白泉村！
9.小學二年級讀后感300字左右 篇九
在這本《鷹的天空之城》中，我了解了許許多多的新知識，懂得了許多道理。如：“不做爛虎做好貓”。讓我懂得人不是十全十美的，但是總有一樣適合你，你能做好。《老鷹與蝸�！纷屛颐靼撞还苁侨诉�是動物都各有所長。《小狗的目標》不論人與動物一生中都有自己的夢想和目標。讓我記憶最深刻的故事是《小狗的目標》，它講的是：一對夫婦為了讓孩子有個玩伴，決定養(yǎng)一只狗。之后又請了一位訓狗師，訓狗師嚴肅地說“每一只小狗都應該有它的目標。”如果沒有目標就沒有方法能做一只真正的好狗。后來經(jīng)過訓練，讓它有了目標，那就是讓它做一只優(yōu)秀的守門狗。然后它成功地做了一只守門犬。
這一篇故事讓我感受到：人人都要有自己的目標。如果沒有目標就沒有努力，沒有努力自然不會成功。就像讀書要以振興中華不被欺辱一樣。所以我們每個人都應該在生活中有前進的目標。
10.小學二年級讀后感300字左右 篇十
讀了《螞蟻和蜜蜂》這篇文章后，我受到了很大教育。螞蟻只顧自己的利益，不管別人，比如螞蟻在小路上看見一塊面包渣，旁邊有一位餓暈的小動物，它不是去救餓暈的小動物，而是跑去搬面包，一點都不管別人，它一年四季工作全是為了自己。而蜜蜂就不同了，它們最愛勞動，一年四季都不閑著，就算蜜蜂看見一位餓暈的小動物，它也會伸出援助之手，把自己的蜂蜜分給小動物，自己便去采蜜，小動物非常感激。釀的蜜，自己吃的卻很有限，它們從來不計較什么。它們對人無所求，但給人的是又多又好的東西一蜂蜜。
讀了這篇文章后我決心向蜜蜂學習它持之以恒的精神，在學習上不能偷懶，只要勤奮學習，把學習當做一個樂趣，讓知識從一點一滴的積累，多向別人眼之手。學會關(guān)愛他人，多為別人做事，做一個樂于奉獻的好學生。做一個對學校班級有用的人。
