1.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇一
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了“特別教師節(jié)”的慶祝活動。早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
2.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇二
在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我首先向您道一聲，老師，祝您教師節(jié)快樂！老師，您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗��！您就像一支蠟燭，照亮別人，燃燒自己。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，您給我們無微不至的關(guān)懷，您還記得嗎？那是二年級的一件事。在開文化節(jié)之前，我們出去排練位置。當(dāng)時我有點頭疼沒在意，覺著一會就好了，可是我的頭越來越痛了，這是時候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子，就過來問我怎么了？我說有點頭疼，然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
后，我只想說一句“老師節(jié)日快樂，愿您有一個美好的明天”。
3.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇三
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了三年級，在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。徐老師高高的個子，留著齊耳的短發(fā)，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的'眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。
謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛，在這里我再祝福您節(jié)日快樂！
4.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇四
丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。在這里，我祝老師們節(jié)日快樂！鳥兒要感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由自在地飛翔；高山要感謝大地，因為大地承載了它巍然屹立的重量。而我要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，讓我在知識的海洋里遨游。
親愛的老師，正因為有了你，我們才有了前進(jìn)的明燈，在迷茫的夜空才有了永恒的北斗。您培育了一代又一代的少年，他們在您細(xì)心的呵護(hù)下茁壯成長。
老師，您是蠟燭，不惜燃燒己身，閃耀著光芒，給了我們光和亮；您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮，修剪了我們的枝蔓，讓我們健康、快樂地成長。
我們一定會好好學(xué)習(xí)，早日成為國之棟梁，不辜負(fù)您的期望！
5.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇五
歡慶教師節(jié)金風(fēng)送爽，新的一學(xué)期開始了，第XX個教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩走來。前幾天天氣還是綿綿細(xì)雨，可今天太陽好象也在慶祝教師節(jié)，它露出了燦爛的臉，全校到處都洋溢著喜慶的氣氛。
為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校舉行了盛大的慶祝會，并掛起了“老師，您辛苦了！”的橫幅。在第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們就排著整整齊齊的隊伍有順序的進(jìn)入操場，站好位置后大隊輔導(dǎo)員宣布慶祝會開始。這時，每個班的3名代表走上臺給老師致賀詞，代表們首先對辛勤陪育我們的老師祝以節(jié)日快樂。聽著代表們的祝詞，我不禁想起老師的辛苦和勞累。他們每天給我們備課，直到晚上夜深人靜的時候，才關(guān)燈休息。每當(dāng)我們課間在操場上玩耍的時候，他們卻在辦公室為我們批改作業(yè)，查找上課要用的資料。他們不僅教我們知識，還教我們做人的道理，不怕挫折，勇敢面對困難的精神。日復(fù)一日，年復(fù)一年，培育出一批批人才。
這時，突然一陣掌聲把我從聯(lián)想中驚醒過來，該我們獻(xiàn)花了，我們懷著崇敬的心情把鮮花獻(xiàn)給敬愛的老師，祝愿所有的老師工作順利，身體健康。
6.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇六
今天是教師節(jié)，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴，正當(dāng)我發(fā)愁，我發(fā)現(xiàn)了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節(jié)禮物�？墒菦]有一個好。我靈機(jī)一動說：“我可以買紅筆呀�！闭f干就干，我買了三只紅筆放在口袋里，然后我就高高興興的上課去啦。上課啦，我很輕松。終于下課啦，我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的說：“哇，紅筆呀。”當(dāng)時我不只到是什么意思，可是后來想一想，說：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話說的好哇：“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過這的教師節(jié)，我真正體會到了當(dāng)老師的快樂，我長后大后也想當(dāng)老師，可是我真正的夢想還是當(dāng)考古學(xué)家！
7.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇七
今天是九月十日，是一年一度的教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。我想說說我們的翟老師。翟老師教我們已經(jīng)二年多了，我們和翟老師也建立了深深的感情。翟老師對每位同學(xué)都非常的關(guān)心。記得剛上一年級的時候，由于我的眼睛弱視，翟老師就把自己家里帶椅子的桌子搬到了學(xué)校，讓我和幾位戴上小眼鏡的同學(xué)可以坐在前面。
翟老師每天放學(xué)很晚才回家，總是放學(xué)了，翟老師還總是在學(xué)校里輔導(dǎo)同學(xué)，我們都走了，翟老師還在班里為我們批改作業(yè)。
我們都非常地喜歡翟老師，雖然有時候也發(fā)脾氣，我知道那是翟老師想讓我們每位同學(xué)都學(xué)好才發(fā)的脾氣。翟老師對我們班的每位同學(xué)都非常有耐心，關(guān)心著每一位同學(xué)，不偏向任何一個學(xué)習(xí)好的，也不放棄任何一個學(xué)習(xí)不好的。
今天，翟老師一定也非常開心，因為媽媽說翟老師作為榜樣教師上臺演講了！我希望翟老師每天都開開心心的！祝翟老師和所有的老師節(jié)日快樂！
8.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇八
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。早上，我興沖沖的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給老師，我來給你們說一說吧。同學(xué)們帶來的禮物非常多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學(xué)校，哎，我怎么把今天的教師節(jié)給忘了，送什么禮物好呢？我靈機(jī)一動，想到了一個好辦法。我想：只要認(rèn)真聽每一個老師的話，就是送給老師教師節(jié)好的禮物。上課時，我們每一個同學(xué)認(rèn)真坐好聽課，不搞小動作，把作業(yè)寫得非常認(rèn)真。我相信這就是給老師好的教師節(jié)禮物。
老師，我想對您說：“謝謝，感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠(yuǎn)是您的一朵花�！�
祝天下所有的老師，教師節(jié)快樂！
9.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇九
今天是教師節(jié)，是我們向老師表達(dá)感謝的日子。早上，我起得特別早，因為我想給老師一個驚喜。我準(zhǔn)備了一張賀卡，上面畫了一束花和一顆心，還寫上了“老師，節(jié)日快樂！”我希望老師能喜歡。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都帶了禮物，有的同學(xué)帶了鮮花，有的同學(xué)帶了自己做的小手工。
我們班決定給老師們一個驚喜。我們把教室裝飾得很漂亮，墻上掛滿了彩帶和氣球。老師走進(jìn)教室時，我們齊聲說：“教師節(jié)快樂！”老師笑得很開心，我們也很高興。
下午，我們學(xué)校舉行了一個慶�；顒印Ｎ覀�?yōu)槔蠋焸儽硌萘斯?jié)目，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有的同學(xué)朗誦詩歌。我參加了合唱團(tuán)，我們唱了一首《感恩的心》�？吹嚼蠋焸兡樕系男θ�，我覺得非常溫暖。
放學(xué)后，我對老師說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”老師摸了摸我的頭，說：“謝謝你，你們都是好孩子。”
今天，我感到非常開心，因為我能向老師表達(dá)我的感激之情。我希望老師每天都能像今天一樣快樂。
10.小學(xué)三年級教師節(jié)日記 篇十
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。早上，我一到學(xué)校，就看到校門口擺滿了各種各樣的鮮花，都是同學(xué)們送給老師的禮物。我也趕緊從書包里拿出自己親手制作的賀卡，準(zhǔn)備送給老師。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲說道：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師聽了，臉上露出了幸福的笑容。我把賀卡送給老師，對老師說：“老師，您辛苦了！這是我自己做的賀卡，送給您�！崩蠋熃舆^賀卡，看了看，對我說：“謝謝你，你做得真漂亮！”
這節(jié)課，我們上得格外認(rèn)真。老師講得很仔細(xì)，我們也聽得很專心。我想，這是我們送給老師好的禮物。
下午，學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動。同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、朗誦等。老師們也上臺表演了節(jié)目，他們的表演贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
活動結(jié)束后，我們回到教室。老師對我們說：“同學(xué)們，今天你們表現(xiàn)得都很好。老師很感動，也很開心。希望你們以后能更加努力學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人�！蔽覀兟犃�，都暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
今天是一個特別的日子，我會永遠(yuǎn)記住這個教師節(jié)。
