1.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇一
昨天是個特殊的節(jié)日，是屬于老師們的節(jié)日，沒錯，就是教師節(jié)，我可是提前好幾天就準備好了，只為那天到來。早晨，剛下班車，我就拿著我準備已久的禮物——一面錦旗，向著學(xué)校走去。隨著隊伍進了學(xué)校，我就連跑帶顛的去操場。把我手中的錦旗拿在邢老師面前，說了句：“老師教師節(jié)快樂！”可以看出邢老師臉上有些吃驚和意外，同學(xué)們見狀也紛紛過來問我這是什么。
到了班級里，同學(xué)們有的送花，有的送巧克力，還有為老師親自畫的賀卡，我也不例外，我也為歷史老師畫了一張賀卡。接下來的每一節(jié)課大家都會全體起立對老師送上祝福。
到了中午，老師坐在講臺前面，說他一直沒有想到，從帶這個班開始，批評多的就是我，沒有想到我不但不恨他，還送給他了一面錦旗，十分感動。還請我到前面把錦旗展開，然后掛在了班級的墻上。
因為我知道老師批評我，說我，都是為了我好，在幫我，如果邢老師要是不管我，我真的可能就走了歪路，一去不返，要是那樣的話我這一輩子就真的都完了。我從來沒有憎恨過邢老師，我知道他是為了我好，一直在幫我，邢老師那時候要是不管我，我現(xiàn)在可能都醒悟不了。
邢老師，真的非常感謝您，是您把我從深淵里拉了回來。
2.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇二
小魚感恩池塘，鳥兒感恩大樹，白云感恩藍天，而我們同學(xué)感恩的是老師。我要感恩的是我的數(shù)學(xué)老師，她姓楊，雖然她已經(jīng)不教我了，但是她的美一個笑容、每一個動作都不能忘掉。
這次開學(xué)，校長過來說有個新老師來教我們數(shù)學(xué)，我頓時愣住了，我可真想讓楊老師繼續(xù)教我們啊？可是我也沒辦法，只能呆呆的看著老師離去。
楊老師，今天是教師節(jié)，我送您那支金色鋼筆，是用我自己攢的錢買的。鋼筆里包含著我對您的思念啊。記得您上課時會又說又笑，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每一節(jié)數(shù)學(xué)課都那么有趣。當(dāng)我們有題不會做時，你會用溫和的語氣給我們耐心的講解，一直講道我們會了為止。您寫的板書也很好看，粉筆像長了眼睛一樣，字也非常的好看！之前每天晚上您都會讓我們回家簽字，我們總是嫌煩，可是，現(xiàn)在才明白您是多負責(zé)任的好老師��！您教我們的時候，我們總是惹您生氣，現(xiàn)在才明白我們是多么不應(yīng)該�。罾蠋�，可自從您走了以后，我們那有趣的數(shù)學(xué)課，轉(zhuǎn)眼、就不見了。我多希望您能回來��！
老師，我會一直記得你對我們的愛，我也會一直愛您，感恩您！
3.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇三
教師節(jié)這天，我起了個大早，站在學(xué)校的門口，給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花，給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了，當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后，我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后，同學(xué)們說：“今天是教師節(jié)，我們也沒給林老師準備什么禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個驚喜吧！”大家都同意了。中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個同學(xué)在門口看著，就開始準備了。我們先在短短的時間內(nèi)打掃好了教室，然后在黑板上畫了一個大大的心，在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后，我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進教室的時候，我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節(jié)日快樂！”當(dāng)老師看到黑板上的祝福時，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動，送給了老師真誠的祝福。
4.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇四
今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。
我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我愛看的動畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個大字。我把自己做的禮物送給了我敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對她的敬意是永遠不變的。
雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對老師的敬愛。在這里我要對敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”
5.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇五
今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節(jié)，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學(xué)生給我送花。來到學(xué)校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃馨吧。”對啊，老師無微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。
和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節(jié)日快樂！”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我后想說一句話：“老師們，你辛苦啦！
6.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇六
今天是教師節(jié)，是我們敬愛的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口，我看到高年級的大哥哥大姐姐們，手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛的老師。我進了校門一路小跑到了教室，我驚呆了！教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球，掛的七彩的彩帶。我猜想：“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物。”我再看看旁邊的叔叔阿姨，我想：“他們一定是很早就來的，要給我們的老師一個驚喜�！边�沒開飯的時候老師們來了，張國璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩。苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師，另一朵給袁老師，并給老師說：“節(jié)日快樂！”剩下的同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動，我決心以后上課要更專心，不要讓老師太辛苦。
老師是紅燭，點燃自己照亮我們，老師是靈魂的工程師，教會我們知識、怎么做人，幫助我們成長。老師是可愛的人！
7.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇七
今天是9月10日——老師的節(jié)日。小紅手捧著一簇鮮花早早地來到學(xué)校，她在花叢的掩護下，躡手躡腳地來到王老師辦公室的窗前，她踮起腳慢慢地探起頭，見沒人在，就伸手打開虛掩的窗戶，站起身一看：啊，老師的辦公桌真王整齊呀！小紅驚嘆道，臺上放著一本教科書和同學(xué)的作業(yè)本，上面架著一副跟隨老師多年的老花眼鏡，左上角放著一本日歷，上面寫著9月10日中國教師節(jié)幾個鮮紅的大字。一只黑色筆筒和紅巖牌水緊緊地依靠著地球儀，花放在哪兒呢？小紅仔細地看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有那只筆筒才能插花，便揀了8支小黃花，側(cè)著身子，右手伸進窗內(nèi)小心翼翼地插進了筆筒，這時辦公室一下變得清香起來。小紅想起了往事，那是她上一年級的時候，小紅因為上課沒認真聽，所以不會做練習(xí)冊上的題目，同學(xué)們都出去玩了，唯她一人呆在教室里想作業(yè)，她一會兒搔搔頭，一會兒又低下頭去思考，表情很不自希望自然，王老師看見了，走上前和藹可親地對小紅說：上課沒認真聽，不會做題目了是不是，我來教你吧！小紅頓時覺得有一股暖流涌上心頭。她激動地對王老師說：我下次一定刻苦學(xué)習(xí)。王老師滿意地笑了，小紅想到這里甜甜地笑了，笑得像一株美麗的花朵，接著她輕輕地關(guān)上窗準備到學(xué)校老師、英語老師辦公室去送花，路上她想：老師見著那一束花，自言自語道：這花真好看，應(yīng)是學(xué)生送的吧。說著老師俯下身聞了一下花香，陶醉了。
這真是深深的師生情意啊！
8.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇八
今天是9月10號教師節(jié)，是老師的節(jié)日。在這一天里，我們都要深深感謝老師們對我們的照顧。早上，同學(xué)們都捧著自己的禮物，有的是五顏六色的手工紙花，有的是精美的賀卡，還有的是自己寫的小詩……教室里不斷傳來嘰嘰喳喳的討論聲。
給老師們的驚喜還不止這些呢！今天升旗儀式上，我們?nèi)５耐瑢W(xué)向老師大聲說：“老師，您幸苦了！”想必在那一瞬間，老師們一定很感動吧！
今天，我想祝福所有的老師，教師節(jié)快樂！老師，謝謝您！是您把知識傳授給我們；有一種愛無與倫比，那就是老師博大的情懷；是誰用心培育我們？是老師。
在這個節(jié)日，請允許我們?yōu)槟I上一朵心靈的鮮花！
9.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇九
今天是9月10日，一個特別的日子——教師節(jié)。我們學(xué)校舉行了一系列的活動來慶祝這個屬于老師們的節(jié)日。早上，我們?nèi)熒奂诓賵錾�，舉行了一個簡短而莊重的慶祝儀式。校長在臺上發(fā)表了講話，贊揚了老師們的辛勤工作和無私奉獻。隨后，學(xué)生代表向老師們獻上了鮮花和獎杯，表達了我們對老師的崇高敬意。
讓我難忘的是，我們班的同學(xué)們一起動手，為老師們準備了一個驚喜。我們制作了一張大賀卡，上面寫滿了我們的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！”我們還用彩紙折了很多紙鶴，掛在教室的墻上，希望老師們能感受到我們的心意。
下午，我們班舉行了一個小型的聯(lián)歡會。同學(xué)們表演了唱歌、跳舞和小品，用自己的才藝為老師們帶去歡樂。我看到老師們臉上洋溢著幸福的笑容，心中感到無比的溫暖。
放學(xué)后，我決定用自己的方式向老師表達感謝。我寫了一封感謝信，信中寫道：“老師，感謝您一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心。您的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤了我的心田。祝您教師節(jié)快樂，永遠年輕美麗！”
今天，我深刻地感受到了老師們的辛勤付出和偉大。我想對所有老師說：“謝謝您，您們辛苦了！”我會努力學(xué)習(xí)，不辜負您的期望，長大后成為對社會有用的人。
10.小學(xué)生教師節(jié)的見聞故事 篇十
在一個陽光明媚的早晨，我背著書包歡快地向?qū)W校走去。今天是教師節(jié)，校園里處處洋溢著節(jié)日的氣氛。一進校門，我就看到了一個大大的紅色橫幅，上面寫著“祝老師們教師節(jié)快樂！”橫幅下面擺放著許多五顏六色的鮮花，散發(fā)著陣陣芳香。同學(xué)們有的手里拿著自己制作的賀卡，有的拿著鮮花，臉上都洋溢著燦爛的笑容，準備給老師們一個驚喜。
上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在教室里等待老師的到來。不一會兒，班主任張老師走進了教室。她一進教室，同學(xué)們就齊聲喊道：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”接著，同學(xué)們紛紛把自己準備的禮物送給了張老師。有的同學(xué)送了一束美麗的鮮花，有的同學(xué)送了一張精美的賀卡，還有的同學(xué)送了自己畫的一幅畫。張老師看著同學(xué)們送的禮物，臉上露出了幸福的笑容。
張老師感動地說：“同學(xué)們，謝謝你們！你們的禮物我很喜歡。其實，你們認真學(xué)習(xí)，健康成長，就是給老師好的禮物�！甭犃藦埨蠋煹脑�，同學(xué)們都暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的期望。
接下來的一節(jié)課，我們上得格外認真。張老師也講得格外投入，她的聲音清脆悅耳，就像山間的清泉一樣流淌在我們的心間。我們都被張老師精彩的講解吸引住了，不知不覺中，一節(jié)課就過去了。
下課了，同學(xué)們都圍在張老師身邊，和張老師聊天、玩耍。張老師就像我們的大朋友一樣，和我們一起分享著快樂。看著張老師和同學(xué)們開心的樣子，我心里也暖暖的。
這個教師節(jié)，我不僅感受到了老師對我們的關(guān)愛，也感受到了同學(xué)們對老師的尊敬。我相信，在老師們的辛勤培育下，我們一定會茁壯成長，成為祖國的棟梁之材。
