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小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右(20篇)

時間:2024-08-22 14:46:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇一

  學(xué)校小花園里的杏花開了,一朵朵開得那么嬌艷。

  杏樹的樹干有一點粗,竟然還有一顆的樹干在底部分了叉。樹枝細(xì)細(xì)的,棕色的樹枝上襯托著數(shù)朵白色的小花。杏花的一片片花瓣落到了地上,像給大地披上了一件白色的衣裳;有一些頑皮的小花瓣落到了草叢上,給碧綠的草叢點綴了一點亮麗,給大自然添加了一點光彩。

  我從地上撿起幾朵落下來的杏花,它們的花瓣是白色的,花蕊長長的,白色花瓣底下有一圈小小的紅花瓣,花底的顏色是紅中帶綠。鼻子湊近聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓我感受到——春天的氣息。同學(xué)們也忙得不可開交:有的在一邊找花瓣,時而抬頭望望在枝頭上長著的杏花,時而有說兩句話,看起來很高興的樣子。

  杏花讓我收獲了很多,不僅有它的清香,還有它的精神。它花雖然小,但它的香味很迷人,就像那些默默奉獻(xiàn)的人們一樣。我以后要學(xué)習(xí)杏花的精神,做一個像杏花那樣的人。

2.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇二

  我家有一只小貓,它的毛是黃白相間的,非常漂亮。它的眼睛像玻璃球一樣,我可以從它的眼睛里看到我的模樣。我可喜歡它了,每天一放學(xué)就去看它。

  可是有一天放學(xué),小貓不見了。媽媽說:“我們早上出門的時候,它一直跟在我們的車后面追,可能迷路了吧。”我好傷心,邊哭邊跑去小貓經(jīng)常玩的地方找,可是怎么找也找不到。我蹲在地上放聲大哭,媽媽輕聲安慰我說:“別哭了,小貓可能是去找媽媽了,明天會回來的!

  剛吃完晚飯,我就拉著爸爸往外跑去找小貓。爸爸一打開門,小貓居然站在門口沖我“喵喵喵”地叫著。

  我沖媽媽喊道:“媽媽,媽媽,小貓不是去找媽媽了,它是在跟我捉迷藏呢!”我一把摟住小貓,摸了又摸,失而復(fù)得的喜悅讓我又熱淚盈眶。

3.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇三

  我家養(yǎng)了兩只可愛的烏龜,一只叫“大膽”,另一只叫“小膽”。我經(jīng)常拿著它們玩,它們是我的好朋友。

  它們長得很可愛。殼上排列著不規(guī)則形狀的大小方塊,像石頭一樣堅硬,又好像古董。背部是褐綠色的,腹部是土黃色的。眼睛閉上時就像蓋了一層膜,兩個鼻孔很小,比針眼大一點點。嘴巴像個小橋,這應(yīng)該是世界上小的“橋”了。爪子上有蹼,就像戴了一幅手套。尾巴很硬,中間有條縫,便便就是從縫里出來的。我拿著它們玩的時候,它們一緊張,就會在我手里拉便便,真不衛(wèi)生。

  我把大膽拿在手里,輕輕地和它說話:“大膽,你在想什么呢?”然后摸摸它的頭、它的手、它的腳、它的尾巴。它卻瞪著兩只小眼,伸長了脖子,使勁蹬著腿,想從我手里爬出去。于是我便讓它在地上跑跑,然后讓它翻翻身。它可不喜歡四腳朝天,使勁往后伸長了脖子,用殼著地一面的兩只腳使勁蹬地,“咕!狈诉^來。哪邊的殼著地,它就朝哪邊翻,烏龜可真聰明。

  我喜歡這兩只可愛的烏龜。

4.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇四

  我家陽臺上的水盆里,生活著四只可愛的小烏龜。

  它們的頭小小的,有白色的花紋,眼睛像一顆黑色的寶石。它們身上穿著一層厚厚的殼,上面有六邊形的花紋。它們的四肢又短又粗,腳上有有鋒利的爪子,爬得十分緩慢。它們的尾巴細(xì)細(xì)的。它們喜歡吃蚊子一樣的小昆蟲。

  其中有兩只小烏龜很頑皮。一只小的烏龜,長得小巧玲瓏,可它游得快。看,它正往一塊凸出水面的石頭上爬,爬上去,滑下來,像在滑滑梯。一會兒,它玩累了,就爬上一塊平平的石頭準(zhǔn)備睡大覺了。還有一只小的呢,長著一幅調(diào)皮的樣子,它好像很喜歡石頭,天天都在玩推石頭的游戲,它把石頭推過來,推過去,樂此不疲。時間長了,小烏龜變得敏捷而又有力氣。

  兩只大一點的烏龜就不一樣了,它們看上去懶懶的,天天吃了睡,睡了吃。

  這就是我的四只小烏龜,它們可愛吧!

5.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇五

  有人說,秋天在古詩里;有人說,秋天在電視里;還有人說,秋天在圖畫里……那秋天到底在哪里呢?

  秋天在果園里。你瞧,果園里是果子成熟了。又大又紅的蘋果像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。又黃又圓的梨像一個個小球。紅紅的石榴裂開了嘴,像在跟我們微笑……

  秋天在田野里。你看,金黃的稻谷沉甸甸的,壓彎了水稻;黃色的玉米爬滿了玉米桿,像一個個小娃娃;黃黃的南瓜像一個個小寶寶睡在地上,可舒服了。

  秋天在公園里。放眼望去,一棵棵桂花樹都開花了。潔白的桂花像一朵朵晶瑩的雪花擠在枝頭;金黃的桂花仿佛張著小嘴巴正在唱歌;紅色的桂花就更有意思了,它們正懶洋洋地躺在枝頭曬太陽呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就能聞到一股香氣。成群結(jié)隊的小朋友在公園里玩,有的在草地上打滾,有的在放風(fēng)箏,還有的在觀察菊花呢!

  原來,秋天就在我們的眼里、心里。

6.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇六

  我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚。

  它全身都是紅的,光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水,仿佛水里有吃不完的美食,看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了,所以給點魚食就能把它釣上來,好多魚上了釣魚人的當(dāng)。它有兩只黑寶石般的大眼睛,鑲嵌在腦袋上,目不轉(zhuǎn)睛地注視著一切。它還有一條輕巧的小尾巴,它的尾巴一擺一擺的。魚的尾巴是用來掌握方向的。

  小金魚可調(diào)皮了。記得有我在旁邊看它,發(fā)現(xiàn)它一動不動突然猛地跳出來,濺了一地水珠。我連忙捂住它,把它放回魚缸里。原來它一動不動是準(zhǔn)備跳水!小金魚看著我,好像對我說:謝謝你把我放到水里,要不讓我就沒命了。

  小金魚是我生活中的好朋友,我們每個人都要愛惜動物,保護(hù)大自然。

7.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇七

  我的大姑姑是家里的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解,沒頭沒腦的事。因此也惹出了不少的笑話。

  大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”,也是我和弟弟的愛。有,在我們的再三要求下,她大顯身手,為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”,迫不及待的拿起了筷子吃了起來,剛一入口,我和弟弟就異口同聲的大叫起來:“咸死啦!”奶奶聞聲走了過來,嘗了一口,說:“你是不是把賣鹽的給砸死了!”此時的大姑姑恍然大悟,原來是她把鹽放了兩次。

  還有,她五點半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來,嘴里還嘟囔著:"快快快,今天你值日,要晚了!”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學(xué)校,回到家才知道原來自己看錯了表,把五點半看作了六點半,害的姐姐連早飯都沒吃上。

  你說我的大姑姑是不是名副其實的大糊涂蟲呢?

8.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇八

  一只小公雞長得非常漂亮。紅彤彤的雞冠,油光發(fā)亮的羽毛,五顏六色的尾巴,走到哪兒都能得到大家的稱贊,小公雞漸漸洋洋得意起來。

  有一天,小公雞路過一面鏡子,看見里面有一只和它一模一樣的小公雞。它覺得奇怪,心想:世界上怎么有跟我一模一樣的小公雞?于是它沖著鏡子里面的小公雞大喊:“喂,你是誰?從哪里來?”鏡子里面的小公雞也沖著它大喊。小公雞憤怒了,心想:居然學(xué)我說話,看我怎么收拾你!于是,它脖子上的羽毛豎了起來,扇動著翅膀,用嘴使勁地啄鏡子里的小公雞。鏡子里的小公雞不甘示弱,它們倆“打”起來了。小公雞頭破血流,漂亮的羽毛掉了一地。

  這時,雞媽媽走了過來,小公雞哭著說:“媽媽,它打我!”雞媽媽摸了摸它的頭說:“小傻瓜,這是鏡子,里面是你自己,因為你太驕傲了,是你自己把自己打傷了!

  小公雞聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭。

9.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇九

  今天,我和爸爸媽媽一起去錦屏公園玩了。我發(fā)現(xiàn)錦屏公園的景色美麗極了!美的要數(shù)噴泉了。

  錦屏公園的噴泉到處都有,散在湖的周圍,圍成了一個圓圈。當(dāng)音樂響起,泉水就伴著音樂噴出來了。有的三角形的,有的直線形的,還有的五角星形的,各種各樣的,美麗極了!

  呀!這邊的美了!你瞧,音樂聲響起,泉水噴灑出來,直沖云霄,又隨著音樂節(jié)奏瞬間降落,此起彼伏,就像一條五彩的彩帶。

  看著這么美麗的噴泉,我哪兒也不想去了,一直站在湖邊看著,隨著噴泉噴出的節(jié)奏,我也時而高興,時而歡呼,時而安靜。

  錦屏公園的噴泉是我看過的很多噴泉中美的噴泉,我猜這么美麗的噴泉,要是在晚上看的話,一定還會更美的,說不定一噴出來就能照亮整個公園呢!有機會,我一定要讓媽媽晚上帶我來看看。

10.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十

  有人喜歡玫瑰花,有人喜歡牡丹花,可是我喜歡普普通通的葉子。

  葉子的顏色絢麗多彩,有的是碧綠的,有的是枯黃的,有的是火紅的,還有的是紫藍(lán)的……朝霧草的葉子是白色的,好像包裹了一層雪白的云朵,軟軟的輕輕的。灑金榕的葉子上面有黃色的小點,不知道是哪個粗心的油漆工一不小心在它的葉面上灑上了金黃色的油漆。

  葉子的形狀千姿百態(tài)。你看!銅錢草的葉子就像古代的錢幣一樣。打碗花的葉子卻像一把飛鏢,又像一架正準(zhǔn)備發(fā)射的火箭。

  葉子不僅美麗還很有趣。捕蠅草的葉子,就像一只永遠(yuǎn)吃不飽的猛獸一樣,只要有小蟲子來,他就把嘴巴似的葉子一下子閉上。豬籠草的葉子,就像一個罐子一樣,可以把小蟲子吸引來并裝進(jìn)自己的腰包,成為食物。

  我愛神奇的葉子!

11.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十一

  春天來了,萬物復(fù)蘇,老師帶我們?nèi)ス珗@植樹。這是我第植樹,心里既興奮又緊張。

  早上,陽光明媚,我們帶著小鏟子和水桶,排著隊向公園出發(fā)。老師告訴我們,植樹可以保護(hù)環(huán)境,讓地球更美麗。

  到了公園,老師給我們分發(fā)了小樹苗。我拿到了一棵小小的桃樹苗,它的枝條柔軟,葉子綠油油的。

  老師教我們先挖一個小坑,然后把樹苗放進(jìn)去,用土把根部埋好,再澆上水。我按照老師的方法,小心翼翼地挖坑,生怕傷到了小樹苗。

  挖坑、放苗、填土、澆水,每一步我都做得很認(rèn)真。雖然手上沾滿了泥土,但我一點也不在乎。看著自己親手種下的小樹苗,我感到無比自豪。

  老師說,小樹苗會慢慢長大,將來會開出美麗的花朵,結(jié)出甜甜的果實。我希望自己種的桃樹也能茁壯成長,為公園增添一份美麗。

  植樹結(jié)束后,我們在小樹苗旁邊拍照留念。我告訴媽媽,等我長大了,要經(jīng);貋砜纯催@棵小樹,照顧它,讓它成為一棵參天大樹。

  這次植樹活動讓我學(xué)到了很多,也讓我更加熱愛大自然。我希望每個人都能參與到環(huán);顒又衼恚屛覀兊牡厍蚋用篮。

12.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十二

  夢想,是人生旅途中的燈塔,照亮我們前行的道路。每個人都有自己的夢想,我的夢想是成為一名優(yōu)秀的畫家。

  我從小就對畫畫有著濃厚的興趣。每當(dāng)我看到美麗的風(fēng)景、可愛的小動物或者有趣的人物時,我就會拿起畫筆,把它們畫下來。我覺得畫畫是一種非常神奇的事情,它可以讓我把自己看到的、想到的東西都用畫筆表現(xiàn)出來。

  為了實現(xiàn)我的夢想,我每天都會抽出時間來畫畫。我會畫各種各樣的東西,比如花朵、小鳥、房子等等。我還會參加一些繪畫比賽,通過比賽來提高自己的繪畫水平。雖然有時候我會遇到一些困難,但是我從來沒有想過放棄。我相信,只要我堅持不懈地努力,我的夢想一定會實現(xiàn)。

  我知道,要成為一名優(yōu)秀的畫家,不僅要有扎實的繪畫技巧,還要有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以,我會多讀書,多觀察生活,不斷地充實自己,提高自己的綜合素質(zhì)。

  我相信,在我的努力下,我的夢想一定會實現(xiàn)。我會用我的畫筆,畫出美麗的世界,讓更多的人感受到繪畫的魅力。

13.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十三

  四季是個娃娃臉,變來變?nèi)サ,不信你看?/p>

  春天小燕子從南方飛回來了,柳樹長出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來,就像春天的眉毛。

  夏天,果樹開出了漂亮的小花,小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著,好像在唱著歡樂的樂曲。太陽照得土地都干裂了。

  秋天,果樹結(jié)出了又大又圓的果子,樹上的葉子輕輕地落下,大雁排成人字正要往南飛去過冬。

  冬天,天上下起了鵝毛大雪,大雪輕輕地落到了光禿禿的樹上,只有松樹還保持著綠色,但是潔白的雪蓋住了松樹,好像給它穿上一件潔白的衣服。

  四季的變化真大!

14.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十四

  我有一個好的朋友,她叫郭涵溪。我們倆的名字里都有一個“溪”字,我們是鄰居,在幼兒園我們還是一個班,現(xiàn)在我們又在同一個學(xué)校上小學(xué)。

  她高高的個子,胖嘟嘟的臉,有一雙黑寶石一樣的眼睛,像天上的星星總是一眨一眨的。她還有一張?zhí)鹈鄣男∽,總是笑呵呵的,見到人就愛打招呼?/p>

  平時,我們喜歡在一起玩木頭人的游戲,誰先動誰就輸,輸?shù)娜司捅淮蚴职濉S浀糜,我們一起喊:“一二三,木頭人”后,我們就像呆若木雞這個成語里面的“木雞”一樣站立不動。我們面對著面,目不轉(zhuǎn)睛的看著對方。這時,一只蒼蠅飛到了我們面前,一會兒在我的面前“嗡嗡嗡”,一會兒又到她的面前“嗡嗡嗡”,我們都努力的忍住不動也不笑。突然,這只蒼蠅落在了我的鼻尖上,我實在忍不住尖叫起來,伸手打去。這次我輸了,都怪那只可惡的蒼蠅。

  我真喜歡和我的這個好朋友一起玩兒。

15.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十五

  冬天的一個早晨,外面下了一場大雪。我和小伙伴們興奮地跑到雪地里,準(zhǔn)備堆一個雪人。

  我們先用鏟子把雪堆成一個大雪球,當(dāng)作雪人的身體。然后又滾了一個較小的雪球,放在大雪球上,這就是雪人的頭。

  接著,我們用紐扣做雪人的眼睛,用胡蘿卜做鼻子,還用彎彎的樹枝做嘴巴,看起來十分有趣。

  我還把自己的圍巾和帽子給雪人戴上,它變得更加可愛了。

  為了讓雪人更加漂亮,我們又在它周圍堆了一些小雪球,當(dāng)作它的朋友。

  看著我們親手堆成的雪人,心里充滿了成就感和快樂。大家圍著雪人又唱又跳,笑聲在雪地里回蕩。

  雖然天氣很冷,但我們玩得熱火朝天,這真是難忘的堆雪人經(jīng)歷。

16.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十六

  秋天到了,果園里大大小小的水果掛滿了果樹。有大大的柿子,像一個個紅燈籠;紅紅的蘋果,宛如小朋友紅撲撲的臉蛋;金黃的柚子,好似一個個金色的大皮球。

  走進(jìn)果園,一陣清新的果香撲鼻而來。果農(nóng)們忙碌地采摘著成熟的果實,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  葡萄架上,一串串紫瑩瑩的葡萄掛滿了枝頭,仿佛是用紫色的水晶雕琢而成。摘下一顆放進(jìn)嘴里,那甜蜜的味道立刻在口中散開。

  橘子樹上,黃澄澄的橘子你擠我碰,爭著讓人們?nèi)ゲ烧。它們有的兩個一組,像在說悄悄話;有的三五成群,好似在開會。

  果園里不僅有美味的水果,還有許多可愛的小動物。小松鼠在樹枝間跳躍,收集著過冬的果實;小鳥在枝頭歡快地歌唱,為果園增添了生機與活力。

  秋天的果園真是一個美麗又富饒的地方!

17.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十七

  我喜歡的動物是小兔子。

  小兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團棉花。它有一對長長的耳朵,總是警惕地豎著,好像在傾聽周圍的動靜。它的眼睛紅紅的,像兩顆紅寶石。

  小兔子的嘴巴是三瓣嘴,吃東西的時候一動一動的,特別可愛。它的前腿短,后腿長,跑起來一蹦一跳的,非?臁

  小兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜了。當(dāng)我拿著胡蘿卜喂它時,它會迫不及待地跑過來,用前腿抱住胡蘿卜,津津有味地吃起來。

  我還喜歡和小兔子一起玩耍。我會輕輕地?fù)崦拿,它就會乖乖地躺在我的腳邊,閉上眼睛,享受著我的撫摸。

  小兔子既可愛又溫順,它是我的好朋友,我真的很喜歡它!

18.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十八

  我家養(yǎng)了幾條小金魚,它們非?蓯。

  小金魚的顏色各不相同,有紅色的、黃色的、黑色的。它們的眼睛鼓鼓的,像兩顆小珍珠。尾巴像一把扇子,游動的時候左右擺動,漂亮極了。

  每天我都會給它們喂食。當(dāng)我把魚食撒進(jìn)魚缸里時,小金魚們就會迅速地游過來,張開小嘴,一口一口地吞食著魚食。

  它們在魚缸里自由自在地游來游去,有時候還會互相追逐嬉戲。我常常會靜靜地坐在魚缸前,觀察它們的一舉一動。

  有,我發(fā)現(xiàn)一條小金魚躲在角落里一動不動,我很擔(dān)心它是不是生病了。后來爸爸告訴我,小金魚可能是在休息。

  這些小金魚給我?guī)砹撕芏鄽g樂,我真喜歡它們!

19.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇十九

  春天來了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。

  公園里的小草探出了嫩綠的腦袋,好奇地張望著這個新奇的世界。河邊的柳樹抽出了新的枝條,細(xì)長的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛是在翩翩起舞。

  花壇里的花朵爭奇斗艷地開放著。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣迷人的香氣,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。

  天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如同被水洗過一樣。潔白的云朵像棉花糖一樣飄浮在空中。

  小朋友們也紛紛走出家門,來到公園里玩耍。他們有的在放風(fēng)箏,有的在草地上奔跑嬉戲,還有的在花叢中捉蝴蝶,每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

  春天是一個充滿生機和希望的季節(jié),我喜歡春天!

20.小學(xué)二年級優(yōu)秀作文300字左右 篇二十

  下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來到操場。

  今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開始選老鷹,我不假思索地舉起了手,而且還舉得高高的。可是老鷹這個位置被別人搶去了,我無可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開始了,小雞們立即排成了一條長龍,還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角,生怕成為老鷹的盤中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒,裝出一副兇樣,仿佛在說∶“我一定要抓到小雞!”而小雞呢,早就嚇得魂飛魄散,開始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個辦法,它趁母雞一不留神,從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊,一只小雞光榮地犧牲了!這次,母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”,都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來走去,好象在說∶“這可怎么辦!”

  忽然,上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。