1.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇一
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門前那一棵蘇鐵樹投下一片陰影，在夏日的烈陽暴曬之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子里春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥，兩天后，這兒有了群群小鳥在枝頭唱歌。
一天，我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上，我很奇怪，抬頭一看，只見太陽光線照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說了，怎么蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問媽媽，媽媽意味深長的說：“這應(yīng)該是萬物生掌靠太陽，經(jīng)常被太陽照射的一面，當(dāng)然茁壯！”
看來，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個字。
2.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇二
綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛，魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點式條斑。在我家，我媽媽也種了很多綠蘿，有種在土里的，也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟，葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環(huán)，宛如翠色浮雕。
綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強，只需一點水就能生長的非常好，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
3.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇三
可能大家喜歡的植物五花八門，但我唯有對梅花情有獨鐘。梅花，是大家都很熟悉的一種植物。知道我是怎么喜歡它的嗎？記得有一年冬天，我讓奶奶陪著我一起去公園看雪景。我來到公園，看著公園的雪景真是漂亮極了。忽然，有一種花進入了我的眼簾。它在雪中漂亮的綻放著它不一樣的美。它姿態(tài)多變，有橫著的、豎著的，十分可愛，在雪的世界里顯得更加耀眼。我問奶奶：“這是什么花呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“小愛，那是梅花�！睆拇�，梅花就印在了我的心里。
梅花自強不息的精神是非�？少F的。一個冬天的早晨，外面下著好大的雪，我在窗邊欣賞著外面的雪景。我看到了梅花，梅花在風(fēng)雪中也不低頭，無所畏懼。我好像聽著它們在說：“加油！姐妹們！”當(dāng)雪停下腳步的時候，我看到窗外的梅花顯得更加漂亮了。我真為你們自豪！
正因為梅花這種精神鼓舞著我，讓我在學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝了一個又一個的難關(guān)。��！梅花，我愛你！
4.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇四
秋天到了，媽媽帶我到小區(qū)的花園里賞花，我好奇地問媽媽：“秋天花兒不是都凋謝了嗎？那咱們還去花園看什么呢？”媽媽微笑著對我說：“秋天也有花兒開放啊，你跟著我去就知道了�！� 剛走進花園，我便看到了五顏六色的菊花，紅的像一團火，黃的像一堆金子，白的像一捧雪，絢麗極了！這些菊花千姿百態(tài)。有的花瓣向里卷起來，像一團毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的像海里的�？�；有的�；ò晗駠娙�，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。我不由得感嘆了一句：“這菊花真美�。 蔽覇枊寢專骸熬栈ǔ擞^賞對我們有沒有什么用處呢？”媽媽說：“菊花的用處可多了，把它曬干后泡茶喝，可以降火消炎喲！”我點點頭：“原來如此�。 边@就是我的植物朋友，一朵美麗的植物朋友。
5.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇五
我最喜歡的植物是仙人掌。它如同松樹一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。我喜歡的植物是梅花，它的花冠形狀近乎圓形。梅花都是在冬天開放，有紅色的、黃色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正象我剛剛說的，梅花都在冬天開放，在那么冷的天氣里，梅花迎風(fēng)傲雪綻放枝頭，那是做么堅強呀！
是什么在夏天帶給我們陰涼？是什么讓我們的空氣新鮮？當(dāng)然是我最喜歡的植物—種。
6.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇六
綠蘿，屬于麒麟葉屬植物，大型常綠藤本，生長于熱帶地區(qū)，常攀援生長在雨林的巖石和樹干上，其纏繞性強，氣根發(fā)達，可以水培種植。我家養(yǎng)了很多植物，但我最喜歡的植物是綠蘿。它的生命力很頑強，哪怕一個星期澆一次水，一次澆滿一大杯，他也能活下來。
綠蘿的葉子是桃心形狀的，剛長出來的葉子是卷曲的，就像低著頭的害羞的小姑娘，不敢露出可愛的小臉。遲遲不愿抬起頭，讓人一睹芳容。
如果養(yǎng)得好，沒有多長時間，他就會長得十分茂盛，碧綠碧綠的長滿了整個花盆，把整個花盆遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遠看像一個綠色的小房子，近看像綠色的小樹林。油亮亮的綠蘿葉子，葉片上有許許多多延伸到葉片邊緣的葉脈，用手摸一摸，十分光滑。綠蘿雖然長得油亮喜人，但是沒有一點香味，即使把鼻子湊近聞一聞，也只有泥土的味道。綠蘿的莖是墨綠的，一節(jié)一節(jié)的莖像竹子一樣。彎彎曲曲地向下延伸，一直延伸到柜腳。
綠蘿的土和別的植物的土不太一樣，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)綠蘿的土里面有石子，讓它的根透氣，不會讓根爛掉。雖然不會開花，也不會結(jié)果，但能凈化空氣，還能裝飾房間，我喜歡綠蘿。
7.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇七
我家以前有一株老鸛草，它是我媽的一個客人送的。她拿回家以后就不管了，所以都由我來照料。從這株草的棕色主干處延伸出一些由棕慢慢轉(zhuǎn)變成綠色的枝條，上面長出一片片有毛的綠葉，一個疊在另個上面。除此之外還有一些花在上面綻放著，它們是紫紅色的，但是內(nèi)圈卻是白色的。
剛拿來的時候它的花只開了幾朵，綠色的葉子襯托著它們的。美麗。但是更多的還是以花苞的姿態(tài)呈現(xiàn)在了我的面前，有些含苞待放；有些卻還緊緊地閉合著。雖然表面光鮮亮麗，但是一些在層層葉片里面的葉子卻已經(jīng)枯了。
時間一天天過去，那些花骨朵也慢慢地綻放了，之前就開了的顏色也暗淡了下來搭配著夏日的陽光倒也挺好看的。或許是因為新鮮感吧，那時的我經(jīng)常在窗邊欣賞它每日的生長變化。
到了秋天，大多數(shù)葉子都黃了，某些甚至還枯萎了，花朵也所剩無幾了，一朵朵散發(fā)著逝去的氣息。
這段時間我沒太關(guān)注它，一是因為開學(xué)了，二是因為我不喜歡這種氛圍。
多么遙遠的回憶�。∪缃襁@朵老鸛草已經(jīng)死了，但是我依然懷念它還活著的時光。
8.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇八
我家有一盆“不死鳥”，是我去年從同學(xué)家拿來的。“不死鳥”的根是白色的，又細(xì)又短，像一根針一樣。莖也很短，短到只有一厘米左右，所以根和莖都不引人注意。最引人注意的是它的葉子�！安凰励B”的葉子是橢圓形的，葉片很薄，像一張綠色的紙。葉邊的花紋像一條條波浪線。它的葉子對著生長，就像小鳥張開的翅膀，再加上它生命力頑強。所以人們稱它為“不死鳥”呢！
有一次我發(fā)現(xiàn)不死鳥的邊緣長出了一些小葉子，我想：這些小葉子是什么呀？帶著這個疑問，我上網(wǎng)去查百度。原來這些小葉子是不死鳥的種子呀，只要把這些種子播進土里，放在陽光下，不要幾天，種子就會生根發(fā)芽，多么神奇！
“不死鳥”為什么叫不死鳥呢？因為它的生命力頑強，假如你把它的一片葉子撥下來，插進泥土，它又會有新的葉子長出來。
這就是我家的不死鳥。它這么美麗，又這么好養(yǎng)，誰不喜歡它呢？
9.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇九
荷花是我最喜歡的花。荷花的大花瓣是白色，被荷葉這個綠色的大圓盤盛飯在中心。進入荷花池中，你會聞到陣陣芳香�？吹胶苫ㄩ_了許多，有的展開一些花瓣，有的全展開了，露出蓮蓬，有的是花骨朵，像是馬上要展開花瓣似的�？吹奈叶继兆碓谶@種美麗的場景中。一陣風(fēng)吹來，把我從美麗的場景中硬生生踢了出來。我向前走了幾步，發(fā)現(xiàn)這里有一朵成熟的蓮花。我越看越覺得這朵蓮花越美，我仔細(xì)聞了聞，一股淡淡的香味撲鼻而來，香極了！
我喜歡這美麗的荷花！
10.小學(xué)三年級寫植物的作文 篇十
一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么？對了，這就是我喜愛的水仙花。水仙花的花朵很小，但莖很長，葉子是細(xì)長形的，它的根最有特點了，別的植物的根大多數(shù)都長在土里，是看不見的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
現(xiàn)在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。
一天晚上，我來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現(xiàn)在已經(jīng)變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔了。
我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假。
