請收閱!2024年江西萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校陽光分班實(shí)施方案出臺
時間:2024-08-28 08:39:00 來源:萍鄉(xiāng)教育 [字體:小 中 大]為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于做好2024年秋季學(xué)期全省義務(wù)教育學(xué)校起始年級“陽光分班”工作的通知》(贛教基字〔2024〕26號)以及《關(guān)于印發(fā)<萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育階段學(xué)校陽光招生工作指導(dǎo)意見>的通知》(萍教基字〔2024〕21號)精神和要求,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,維護(hù)教育公平,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以人民為中心,以樹立教育公平為基本方向,全面實(shí)行“陽光分班“,推動生源分配均衡、師資配置均衡,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,確保每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育。
二、工作目標(biāo)
自2024年秋季學(xué)期起,全市公民辦義務(wù)教育學(xué)校每年招收的所有起始年級小學(xué)一年級、初中七年級新生(特殊教育學(xué)生除外,下同)一律按本實(shí)施方案要求實(shí)行“陽光分班”。
三、工作原則
。ㄒ唬╆柟夤_原則!瓣柟夥职唷惫ぷ饕龅健叭_”,即分班方案公開、分班程序公開、分班結(jié)果公開,確保分班工作規(guī)范運(yùn)行,接受社會監(jiān)督。
。ǘ╇S機(jī)分配原則。全市公民辦義務(wù)教育學(xué)!瓣柟夥职唷惫ぷ饔蓪俚亟逃姓鞴懿块T組織實(shí)施,使用“萍鄉(xiāng)市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”或其他信息化方式隨機(jī)確定學(xué)生分班,再由各校通過隨機(jī)抽簽方式確定任課教師團(tuán)隊!岸喟ァ睂W(xué)生家庭,可自愿在錄取名單公示期內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請,綁定式參與隨機(jī)分配。
。ㄈ┛茖W(xué)配置原則。堅持均衡原則,在嚴(yán)控班額的基礎(chǔ)上,確保每個班級學(xué)生總數(shù)基本一致,男女生比例大體相當(dāng),師資配置合理均衡。堅決杜絕任何形式的重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、教工班以及其他形式的特殊班級,嚴(yán)禁二次分班。
。ㄋ模⿲W(xué)段穩(wěn)定原則。分班結(jié)束后,起始年級學(xué)生及班主任不得隨意調(diào)整班級。因特殊情況確需調(diào)整班級建制的,需由學(xué)校制定調(diào)整方案并報屬地教育行政主管部門批準(zhǔn)后進(jìn)行。分班后補(bǔ)錄及轉(zhuǎn)入的學(xué)生,也須按照“陽光分班”要求隨機(jī)均衡分配到班。
四、重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C(jī)制。義務(wù)教育學(xué)校起始年級“陽光分班”工作由各縣區(qū)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各縣區(qū)各校要結(jié)合招生入學(xué)工作實(shí)際,建立“陽光分班”工作機(jī)制,制定“陽光分班”工作方案,并主動向社會公布,接受社會監(jiān)督。
。ǘ┘(xì)化工作流程。各縣區(qū)要指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)新生總數(shù)合理確定起始年級班級數(shù)及班額數(shù)。分班結(jié)果要第一時間通過微信公眾號等方式予以公布,分班結(jié)果要及時上傳至江西省智慧教育平臺相關(guān)模塊(具體操作方式另行通知)。各校要重點(diǎn)做好起始年級師資隊伍配備,合理選定班主任,同時根據(jù)年齡、教齡、職稱、性別等因素均衡搭配任課教師。
(三)強(qiáng)化過程監(jiān)督。各義務(wù)教育學(xué)!瓣柟夥职唷惫ぷ鲬(yīng)邀請新生家長代表、紀(jì)檢監(jiān)察人員、責(zé)任督學(xué)以及人大代表、政協(xié)委員等參與現(xiàn)場監(jiān)督,實(shí)施過程全程錄音錄像刻盤存檔備查(有條件的學(xué)校可線上直播),確保做到陽光、透明、公開。凡有直系親屬和子女就讀本校起始年級的教職工實(shí)行回避,不參與當(dāng)年的“陽光分班”工作。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)各校要高度重視“陽光分班”工作,明確責(zé)任分工、細(xì)化工作職責(zé),確保“陽光分班”政策落地落實(shí)落細(xì)。
(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各縣區(qū)要主動加強(qiáng)與宣傳、網(wǎng)信等部門的對接,采取多種形式廣泛宣傳“陽光分班”的目的、意義、方法和程序,回應(yīng)社會關(guān)切、消除社會疑慮。各校要通過官微、致家長一封信等形式加大對“陽光分班”政策的宣傳引導(dǎo),積極營造良好社會氛圍。
。ㄈ﹪(yán)格監(jiān)督管理。各縣區(qū)要加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)!瓣柟夥职唷惫ぷ鞯谋O(jiān)管,不得為未參加“陽光分班”的起始年級新生建立學(xué)籍;要主動公開監(jiān)督舉報電話和郵箱,暢通舉報渠道,及時核查處理相關(guān)投訴舉報;要結(jié)合開學(xué)工作檢查,通過師生訪談、查閱資料等方式開展實(shí)地核查,市教育局將不定期對全市義務(wù)教育學(xué)!瓣柟夥职唷惫ぷ鏖_展明察暗訪。
。ㄋ模﹪(yán)肅追責(zé)問責(zé)。省教育廳已將各地“陽光分班”工作落實(shí)情況納入對市、縣綜合考核的內(nèi)容。各縣區(qū)要將“陽光分班”工作納入對轄區(qū)內(nèi)各義務(wù)教育學(xué)校年度考核指標(biāo),對于違規(guī)的學(xué)校和個人,應(yīng)予以嚴(yán)肅追責(zé),處理結(jié)果與學(xué)?冃гu價、班子考核等相掛鉤。對于民辦義務(wù)教育學(xué)校違反規(guī)定的,視情節(jié)嚴(yán)重核減學(xué)校下一年度招生計劃。
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