1.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇一
讀句子，根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語：這是一道（奇異、奇怪）的火光，賣火柴的小女孩的手（溫和、暖和）起來了。（選擇正確的詞語畫上“√”。）
【答案】奇異√
暖和√
【詳解】本題考查近義詞辨析。
奇異：意思是特別的，突出的，新鮮的，奇特，很新奇。是一個形容一個人或者動物的行為或者動作與普通人不一樣的詞語。
奇怪：意思是稀奇罕見，異于常態(tài)；感到出乎意料，難以理解；表示驚訝。
溫和：意思是指不嚴厲、不粗暴；平和不猛烈、激烈。指氣候不冷不熱。指物體具備使人感到暖和的適當(dāng)溫度。
暖和：意思感到溫暖。
形容火光，故選：奇異；形容小女孩感到了溫暖，故選：暖和。
2.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇二
1、選詞填空。陸續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)
�、匐娪翱扉_始了，觀眾（）進入觀影廳。
�、诎职质且幻t(yī)生，他常常（）工作十幾個小時，
�、劾蠋煿膭钗遥骸爸灰悖ǎ┡Γ鸵欢〞M步！"
4、按要求完成句子練習(xí)。
（1）他跑得像兔子一樣快。
（）得（）
�。�2）難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變）
答案：
1、①陸續(xù)②連續(xù)③繼續(xù)
2、（1）他跑得像小鳥一樣，一下子飛了過去
（2）科學(xué)家的實驗獲得成功了。
3.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇三
1.先想想有關(guān)查字典的知識，然后填空。小紅想用音序查字法查“睹”字，查的大寫字母應(yīng)該是______（）___；用部首查字法查“遍”字，應(yīng)該先查____（）______部，再查____（）______畫。
【答案】①D②辶③9/九
2.課外閱讀知識填空。（《海的女兒》）
海王美麗而善良的_____（）______愛上了一位英俊的王子，為了追求幸福的愛情，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚形，變成_______（）____。但后卻不能如愿。巫婆告訴她，只要殺死王子，并讓王子的血流到自己腿上，就可回到海里，重新過著無憂無慮的生活�？伤齾s為了王子的幸福，自己投入海中，化為____（）_______。
【答案】①女兒、公主、美人魚、人魚公主等②人形③泡沫
4.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇四
積累運用：�。�1）爸爸遇到了難題，和幾個同事商量后，問題馬上就解決了。這真是“一個籬笆三個樁，（）。”
�。�2）這個學(xué)期，我們不但跟隨李白欣賞了“兩岸青山相對出，（）”的壯麗，跟隨劉禹錫領(lǐng)略了洞庭湖“（），潭面無風(fēng)鏡未磨”的風(fēng)光，還從“停車坐愛楓林晚，（）”中欣賞到了楓葉如火的美景。
答案：
�。�1）爸爸遇到了難題，和幾個同事商量后，問題馬上就解決了。這真是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！�
�。�2）這個學(xué)期，我們不但跟隨李白欣賞了“兩岸青山相對出，湖光秋月兩相和”的壯麗，跟隨劉禹錫領(lǐng)略了洞庭湖“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的風(fēng)光，還從“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中欣賞到了楓葉如火的美景。
5.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇五
1．我們班要舉行以“團結(jié)合作”為主題的班會，下列適合做宣傳語的一項是�、俨贿w怒，不貳過。
②燈不撥不亮，理不辯不明。
�、廴诵凝R，泰山移。
④仁者愛人，有禮者敬人。
【解答】不遷怒，不貳過：不會把憤怒發(fā)泄在別人身上。
燈不撥不亮理不辯不明：燈不經(jīng)過木棒撥一下（燈油），是不會明亮的，是不會被人所明悟的，先天的東西很難長久。
人心齊，泰山移：只要大家一心。
仁者愛人，有禮者敬人：仁慈的人愛人。
結(jié)合“團結(jié)合作”的主題，③適合作宣傳標(biāo)語。
故選：③。
2．每個人都有名字，名字里都有故事。請猜猜小伙伴“孫智敏”名字的含義
�、僖娐剰V博
�、谏硎置艚�
�、畚奈潆p全
�、懿胖敲艚�
【解答】“智”指才智�！懊簟敝该艚�，“孫智敏”名字的含義是才智敏捷。
故答案為：④
6.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇六
1、按課文內(nèi)容填空。（1）風(fēng)，是大自然的（），他會在森林里演奏他的（）。當(dāng)他翻動（），樹葉便像（）一樣，唱出（）的歌曲。
�。�2）金秋時節(jié)，到處都是別樣的風(fēng)景。有杜牧筆下“（），霜葉紅于二月花�！庇刑K軾筆下“（），是橙黃橘綠時”的豐收景象；還有葉紹翁筆下“蕭蕭梧葉送寒聲，（）�！钡乃监l(xiāng)之情。
�。�3）周五下午學(xué)校舉行了跳長繩比賽，大家齊心協(xié)力取得了第一名的好成績，真是：“（），（）。”
2、填空。
童話王國中充滿了愛與美。除了課本中的，你一定還讀了很多其他的童話故事，將你從中發(fā)現(xiàn)的愛或美告訴大家吧！
故事的名字：（）
我的發(fā)現(xiàn)：（）
答案：
1、（1）音樂家、手風(fēng)琴、樹葉、歌手、各種不同；
�。�2）停車坐愛楓林晚一年好景君須記江上秋風(fēng)動客情；
（3）人心齊、泰山移。
2、《海的女兒》
海的女兒沒有像姐姐們所建議的那樣，用匕首刺向王子的心臟而獲得重新回到海底世界的機會，她不愿意為了自己傷害他人，（zuì）后自己化成海上的泡沫消失了。
7.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇七
按要求，寫句子：�。�1）美麗的菊花在秋雨里搖晃。（改為擬人句）
（2）我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，保持句意不變）
�。�3）西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）
答案：
�。�1）美麗的菊花在秋雨里搖晃。（改為擬人句）
美麗的菊花在秋雨里舞蹈。
�。�2）我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，保持句意不變）
我不能離開自己的陣地。
�。�3）西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。）
西沙群島不但風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。
8.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇八
1．下列關(guān)于課文的描述錯誤的一項是（）。A.《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的善解人意，對男孩的尊重、愛護，以及男孩的誠實和天真。
B.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調(diào)介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。
C.《賣火柴的小女孩》一文中小女孩四次點燃火柴看到了各種美好的幻象，在大年夜凍死在街頭，揭露了當(dāng)時社會的黑暗
D.《海濱小城》一文按照由遠及近的順序，描寫出了小城美麗、整潔的特點。
【解答】A.正確。
B.正確。
C.有誤。《賣火柴的小女孩》一文中小女孩五次點燃火柴看到了各種美好的幻象，揭露了當(dāng)時社會的黑暗。
D.正確。
故選：C。
2.讀拼音，寫詞語。
新年晚會上，華華穿著xiān yàn（）的fú zhuānɡ（），在輕柔的樂曲中tiào wǔ（）。她時而揚起雙臂，時而將手環(huán)抱，引來陣陣熱烈的zhǎnɡ shēnɡ（）。
答案：鮮艷、服裝、跳舞、掌聲。
9.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇九
按要求完成句子練習(xí)：（1）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去（仿寫擬人句）
�。�2）媽媽說：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海!”（改寫句子）
�、偬崾菊Z在句中：
�、谔崾菊Z在句末：
�。�3）西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。（照樣子，把句子寫具體）
雨點兒（）地打在樹葉上。
�。�4）掌聲是（），照亮了心靈的黑暗；掌聲是（），拂去了心頭的陰霾（mái）；掌聲是（），滋潤了寂寞的心田；掌聲是（），給了人們前進的力量。（填序號）
A.震撼的春雷
B.甜美的甘霖
C.柔和的微風(fēng)
D.燦爛的陽光
【解答】（1）考查了句子仿寫。例句運用了擬人修辭手法，仿寫時，賦予它以人的動作或情態(tài)等。
�。�2）考查了改子改寫。句子提示語在中間；提示語在后面。
�。�3）考查了句子擴句。根據(jù)例句特點，使句子更生動，如：雨點兒啪啪地打在樹葉上。
�。�4）考查了選詞填空。認真讀句子，從選項中選擇合適的短語；柔和的微風(fēng)可以拂去心頭的陰霾；震撼的春雷給了人們前進的力量。
故答案為：
�。�1）云朵真悠閑，在空中飄過來，自在極了。
�。�2）①“這個商場里好熱鬧，”媽媽說!”②“這個商場里好熱鬧!”媽媽說。
（3）啪啪。
�。�4）DCBA。
10.小學(xué)三年級語文上冊專項訓(xùn)練題及答案 篇十
飲湖上初晴后雨光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
�。�1）本詩作者是北宋蘇軾，下列對蘇軾的表述中有誤的一項是（）。
A.蘇軾號東坡居士，世稱蘇東坡。
B.蘇軾在詩、詞、文、書、畫等方面取得很高成就。
C.蘇軾與韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。
D.我們還學(xué)過蘇軾的詩《所見》《贈劉景文》。
�。�2）下列對古詩理解有誤的一項是（）。
A.第一句詩中“瀲滟”讀作liànyàn，寫出了西湖晴天時波光閃動的樣子。
B.第二句詩中“空蒙”的意思是迷茫縹緲的樣子，勾勒出西湖雨天時周圍群山朦朧的景象。
C.“西子”即西施，是戰(zhàn)國時楚國的美女。將西湖比作西施，表達出對西湖美景的喜愛之情。
D.（zuì）后一句詩“淡妝濃抹總相宜”，表達出西湖的景色不論晴天或是陰雨，都十分美麗動人。
（3）下列詩句中同樣歌詠西湖的詩句是（）。
A.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。
B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。
C.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
答案：
�。�1）D
（2）C
�。�3）D
