1.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇一
在這個(gè)陽光明媚的周末，我讀完了《小王子》這本書，它像一顆璀璨的星星，照亮了我的心房。這本書是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所著，講述了一個(gè)來自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的奇妙旅程。書中的小王子是一個(gè)充滿好奇心和求知欲的孩子，他旅行到不同的星球，遇到了各種各樣的人。每一個(gè)星球上的人物都代表了成人世界中的某種性格或社會現(xiàn)象，如權(quán)欲、虛榮、逃避現(xiàn)實(shí)等。小王子的純真和直接，讓這些成人世界的荒謬暴露無遺。
讓我感動的是小王子與狐貍的對話。狐貍告訴小王子：“重要的東西，用眼睛是看不見的�！边@句話深深地觸動了我。在我們的生活中，真正重要的東西往往是無形的，比如愛、友情、夢想和希望。這些寶貴的東西需要我們用心去感受和珍惜。
書中的另一個(gè)主題是責(zé)任。小王子在地球上遇到了一朵玫瑰花，他要照顧它。盡管玫瑰花有些任性，但小王子始終堅(jiān)守著自己的。這讓我意識到，責(zé)任不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種愛和關(guān)懷的體現(xiàn)。
讀完這本書，我仿佛和小王子一起經(jīng)歷了一場心靈的旅行。它讓我重新審視自己的生活，思考什么才是真正重要的�！缎⊥踝印凡粌H是一本兒童文學(xué)，更是一本適合所有年齡段讀者的哲學(xué)書。它教會我們用一顆純真的心去看待世界，用愛去感受生活。
在未來的日子里，我希望自己能像小王子一樣，保持一顆純真的心，用心去感受生活中的美好，用責(zé)任去承擔(dān)自己的。這本書將永遠(yuǎn)珍藏在我的書架上，成為我人生旅途中的一盞明燈。
2.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇二
在這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書——《小王子》。這本書的作者是法國的安托萬・德・圣・�？颂K佩里。這本書以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。讀完這本書，我被小王子的純真和善良所感動。小王子生活在一個(gè)只有一朵玫瑰花和三座火山的小行星上。他每天細(xì)心地照顧著他的玫瑰花，給她澆水、擋風(fēng)。雖然玫瑰花有時(shí)候會很任性，但是小王子依然深愛著她。在旅途中，小王子遇到了很多奇怪的人，有國王、酒鬼、商人等等。這些人都被自己的渴望所束縛，失去了純真和善良。而小王子卻始終保持著自己的初心，用一顆純真的心去看待世界。
書中的一句話讓我印象深刻：“真正重要的東西，用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚�！边@句話讓我明白了，很多時(shí)候，我們不能只看表面的東西，而要用心去感受。在生活中，我們常常會被一些物質(zhì)的東西所迷惑，而忽略了真正重要的東西，比如親情、友情、愛情等等。我們應(yīng)該像小王子一樣，用一顆純真的心去感受這些美好的情感，珍惜身邊的人。
此外，這本書還讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。小王子的玫瑰花雖然和地球上的五千朵玫瑰花長得一模一樣，但是在小王子的心中，她是獨(dú)一無二的。因?yàn)樗麨樗冻隽藭r(shí)間和精力，用心去呵護(hù)她。在生活中，我們也應(yīng)該認(rèn)識到自己的獨(dú)特之處，不要總是羨慕別人，要相信自己是獨(dú)一無二的，有自己的價(jià)值和魅力。
《小王子》這本書雖然篇幅不長，但是卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它讓我在閱讀的過程中，不斷地反思自己的生活，讓我變得更加純真、善良、有愛心。我相信，這本書會成為我一生的朋友，陪伴我成長。
3.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇三
這個(gè)寒假，我可以用兩個(gè)詞語來形容――熱鬧、安靜。熱鬧是因?yàn)榕c家人一起過了個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)，而安靜則是因?yàn)楫?dāng)有時(shí)間坐在書桌前，看著一本喜歡的書，我很享受這安靜的時(shí)間。人們常說“讀書使人明智�！倍覅s認(rèn)為讀書也可以娛樂心靈感受另一個(gè)截然不同的世界。我看的正是《優(yōu)雅走過下雨天》。書中主要講了一位叫千于星的女孩生活在一個(gè)家境很好的家庭里，但家里的破產(chǎn)讓她一夜間一無所有，開始過著貧窮的日子。偶然的機(jī)會，她參加了《天之驕子》的節(jié)目，克服了重重困難后，因?yàn)楸憩F(xiàn)好而收到了一筆獎金。同時(shí)，她的媽媽也找到了一份工作，她們的生活漸漸好了起來。
讀完這本書，讓我感觸深的是千子星在面對生活發(fā)生變故之后所表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)，在困難面前她沒有自暴自棄，反而一直在努力，用自己幼小的肩膀來挑起生活的重?fù)?dān)。我被她這種頑強(qiáng)不屈、積極樂觀的精神所感動。她遇到這么大的困難都沒有想過放棄，想想我自己，鐘愛舞蹈，但在學(xué)習(xí)跳舞的過程中每次遇到困難的時(shí)候，總覺得堅(jiān)持不下去了。我想，以后遇到困難時(shí)也要像千子星學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄。在遇到困難的時(shí)候也需要朋友的幫助。千子星就有這樣一群好朋友，每當(dāng)她需要幫助時(shí)，她的朋友們都會挺身而出，而我自己也有一群這樣的朋友，我為有這樣的朋友而開心。
4.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇四
翻開賈平凹先生的散文集，一篇篇文章寓意著一個(gè)個(gè)道理，其中我獨(dú)愛《丑石》這篇文章。文中的丑石不受村民的喜愛，因?yàn)樗荒軌緣Γ荒芸套值窕�。大家都認(rèn)為它丑而無用，嘲笑它，咒罵它。后來有一位天文學(xué)家來了，才知道它是兩三百年前從天上掉下來的隕石，它曾經(jīng)補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱閃過光。人們的祖先曾經(jīng)仰望過它。即使現(xiàn)在掉落人間，但它心中也有自己的驕傲，終被科學(xué)家運(yùn)到科學(xué)院研究，并在博物館展覽。雖然它是個(gè)丑石，但它一樣可以在自己的舞臺發(fā)光發(fā)熱。
孔子也是一塊丑石。打鐵，他不行。種地，當(dāng)警察和醫(yī)生，他都不行。他每天周游列國，看到人就說這樣不合乎禮儀，應(yīng)該怎么做，并告訴君王對待百姓要仁慈。但是沒有人理他，別人嘲笑他，冷眼對待他，他依然堅(jiān)持著自己的理想。終孔子的儒家學(xué)說成為中國文化，東方文明的重要基石。
梵高也是一塊丑石。家里窮的揭不開鍋，人們都瞧不起他，都覺得他每天只會畫一些奇奇怪怪的畫。大家都覺得他是個(gè)對社會沒有用的人，是個(gè)被社會拋棄的人�？珊笏_創(chuàng)了西方美術(shù)文化濃墨重彩的一頁。
所以我們每個(gè)人都是一塊丑石，從我們呱呱落地來到這個(gè)世界的這一刻，你就有著與別人不一樣的存在價(jià)值。不要灰心，不要懊惱，要相信自己，耐住寂寞，相信總有一個(gè)你自己的舞臺，在那個(gè)舞臺上展現(xiàn)出你耀眼的光彩。
5.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇五
在今年暑假里，我讀了《水妖喀喀莎》、《了不起的大盜奶奶》、《因?yàn)榘职帧�、《愛海的孩子》，以及�?shù)學(xué)歷險(xiǎn)故事《非洲歷險(xiǎn)記》、《愛克斯探長》等很多書籍，讓我記憶猶新的是《水妖喀喀莎》了。故事是講述在很久很久以前，一個(gè)名叫喀喀莎的水妖，已經(jīng)幾十年沒說話了，這正是因?yàn)樗龥]有朋友。但是在偶然的幫助孩子的過程中，她和一個(gè)住在南霞村的的女孩土豆交了朋友，但好景不長。沒過多少時(shí)間，土豆被村長發(fā)現(xiàn)了和喀喀莎做朋友。其實(shí)，在這些年來，人們一直以為喀喀莎很嚇人，所以人們對喀喀莎說：“你快走吧！”但令人驚訝的是，這次喀喀莎說出了六個(gè)字：“好的，我走，今晚�！闭f完，便走進(jìn)了屋子。第二天，人們見土屋里沒有了人，便說道：“這人真的說話算話，答應(yīng)的事情就能做到，說走就走�！闭f完，還把屋里所有的石子、水草都扔進(jìn)了臭水塘中。其實(shí)水妖沒有走，正躺在雜草中。傍晚時(shí)分，土豆找到了她，她讓土豆幫她走到噗嚕嚕湖，土豆想了想，同意了。回家寫了張紙條告訴家人，就出發(fā)了。過了幾天幾夜，終于到了，但湖靈說還要找到其他幾個(gè)水妖。她們只好又出發(fā)去尋找，每找到一個(gè)就要喀喀莎拔下一個(gè)鱗片，后來她的鱗片都拔光了，喀喀莎也變得沒力了，后變成了一顆水珠。
喀喀莎的這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們身邊其實(shí)也有很多類似的故事。以前我聽過一個(gè)故事：媽媽帶著兄弟倆去朋友家玩耍，結(jié)果弟弟不小心打碎了一個(gè)杯子。朋友很生氣，要打小弟弟，但是他不知道弟弟一挨打就會生病，結(jié)果哥哥替小弟弟挨了打。別人都覺得哥哥太吃虧了，但是我不這么覺得，因?yàn)楦绺缡菭奚约壕攘诵〉艿�。這也是值得我們學(xué)習(xí)的舍己為人的精神。
6.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇六
今天，我讀了《尋找快活林》這一本故事書，其中讓我感動的是《尋找快活林》了。這個(gè)故事發(fā)生在狐貍一家里：有一天，狐貍一家人要去尋找夢里的快活林，當(dāng)它們走了一半時(shí)，天上下起了傾盆大雨。然后，狡猾的狐貍先生便用自己的聰明才智搶來了小猴的紅房子，又趕走了小兔子們，自己要先采蘑菇，又不聽小兔子們的勸告，把五顏六色的蘑菇吃了，結(jié)果狐貍一家人都捂著肚子在地上打滾。
小白兔和小猴子聽見叫聲，來到了紅房子里，它們一看，小猴子轉(zhuǎn)身便跑，它要在短的時(shí)間內(nèi)采好草藥，小白兔拼命地扇著爐里的火，它要在短的時(shí)間內(nèi)煎好藥。
藥煎好了，狐貍一家人活了過來，小兔和小猴見了就悄悄地走了。狐貍一家人把紅房子還給了小猴子，還采了一大籃蘑菇送給了小兔子。
經(jīng)過這些故事以后，狐貍一家人明白了友誼的重要性。狐貍爸爸不再搶別人的東西；狐貍媽媽不再不聽別人的勸告，反而勸告別人；小狐貍不再打人，它們成了快樂的一家人。
《尋找快活林》告訴我們要常常幫助別人自己才能得快樂！
7.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇七
《特別的女生薩哈拉》這本書我已經(jīng)看完了，閉上眼回憶一下，這本書寫的是一位沒有爸爸的女孩的一段故事。這個(gè)女孩名叫薩哈拉，不是沙漠名，而是人名。自從她上三年級的時(shí)候爸爸就離開了她，她的作業(yè)就開始寫得不工整；四年級就完不成作業(yè)；還有日記，爸爸走后，她根本沒有心情寫日記，所以，她的日記看起來又潦草有簡短。在學(xué)校，在老師、同學(xué)眼中，她是個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生。她是“特別的撒哈拉”，她不寫作業(yè)，不開口讀書，不學(xué)習(xí)。但實(shí)際上，薩哈拉熱愛閱讀，瘋狂地喜歡寫作，甚至，還寫了一本自己的書，書名叫：《我的痛苦生活和精彩歷險(xiǎn)》，偷偷地藏在圖書館里，期望有一天有人能看到自己的作品。薩哈拉本以為真正的自己只有好的朋友瑞秋才知道，直到一個(gè)“行為怪異”的波迪小姐成了她的新老師，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程就這樣開始了。
波迪小姐的智慧和教養(yǎng)讓我們看見了載種的綠蔭。故事結(jié)束的時(shí)候，撒哈拉已經(jīng)和以前完全不一樣了，她的感覺、心情、每天的日子，暗暗的愿望……全部都被照耀，成為明亮和快樂。一條小路彎彎曲曲，綠蔭已經(jīng)在它的上方，小路只要哪一天抬頭看見綠蔭，小路就總會想起把綠蔭栽下的人。
其實(shí)，像薩哈拉的老師，在每個(gè)學(xué)校都有的，她們會非常受孩子們的喜愛。我覺得我們班的徐老師就是這樣的一位老師，我非常喜歡她！
8.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇八
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是我們的寶貴財(cái)富。華羅庚也曾說過：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！敝挥锌孔约盒燎诘膭趧游覀儾拍塬@得無限的才華。我認(rèn)為像我們這樣的學(xué)生不僅要愛讀書，還要讀好書。對于好的文章要逐字逐句地鉆研，深刻地體會句子的意思。不能一心二用，粗略地看了一下，就把書丟在一旁。書是知識的海洋，只有在書中才能獲得自己想要的東西。我喜歡的一本書便是《狼孩毛葛利》，這本書主要寫了一名才年僅1歲的孩子，在火災(zāi)中被一只老虎給叼走了，但幸虧被一對狼夫婦給救下了，才免遭死劫。但后來他又因?yàn)檎`入地窖而險(xiǎn)些成為白眼鏡蛇的“盤中餐”，多虧了蟒蛇喀阿及時(shí)地搭救，才使毛葛利死里逃生、化險(xiǎn)為夷。后來，毛葛利又憑著自己頑強(qiáng)的毅力把一只作惡多端的老虎給殺死了。接著，他又找到了自己的媽媽美絲瓦，但不幸的是他的媽媽已經(jīng)病入膏亡了。他痛不欲生，多虧了他的妻子在不停地安慰他，才使他從痛苦中掙扎了出來。后，他幸福地與妻子和自己的狼兄弟們生活在一起。我覺得這本書吸引我的地方便是主人公毛葛利，他雖然有著十分不幸的命運(yùn)，但他卻勇于與命運(yùn)作斗爭，為此他收獲了快樂與滿足。
我們要學(xué)習(xí)毛葛利的這種精神，他用自己的實(shí)際行動告訴我們，即使擁有一個(gè)不美好的命運(yùn)，只要通過了自己不懈的努力也是能夠擁有幸福與美好的。成長的道路上未免會充滿坎坷，但只要勇于戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻，就能獲得屬于自己的幸福。
9.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇九
我今天在網(wǎng)上看完《會唱歌的土豆》這本書，心里激動萬分，真希望能隨著古麗娜他們一塊去探險(xiǎn)，走過遼闊的草原，穿越縱橫險(xiǎn)峻的天山，經(jīng)歷古堡之夜的陰冷，毒蝎叮咬的痛苦，懸崖余生的后怕，遭遇狼群的驚險(xiǎn)……當(dāng)他們終于發(fā)現(xiàn)土豆會唱歌的奧秘時(shí)，我一顆懸著的心才放下，真為他們高興，同時(shí)深深地佩服他們的探險(xiǎn)精神。是啊，大自然有多少奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！古今中外，許多偉人都具有探險(xiǎn)精神：李時(shí)珍走遍名山大川，嘗遍百草，寫出了《本草綱目）；徐霞客游遍大江南北，考察河流山川，寫出了《徐霞客游記》；鄭和七下西洋，為中外經(jīng)濟(jì)文化作出了巨大的貢獻(xiàn)……他們的一生奉獻(xiàn)給了全人類，他們的一生也就是探險(xiǎn)的一生，這種勇于探險(xiǎn)的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？當(dāng)我興沖沖地把想法告訴爸爸時(shí)，他卻不完全同意我的看法，他說：探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)只是一線之隔。我陷人了沉思，試想：如果阿墩摔下懸崖，如果丹丹中毒身亡，如果他們走不出迷谷……只要其中一個(gè)實(shí)現(xiàn)，那就是不可彌補(bǔ)的悲劇，將給家庭帶來多大的痛苦�。∵@次探險(xiǎn)就毫無意義，就是大的冒險(xiǎn)了！任何事情都要掌握分寸，不能盲目模仿，不能走過頭，否則就會走向反面。人是要有一點(diǎn)探險(xiǎn)精神，探險(xiǎn)不一定要冒險(xiǎn)，應(yīng)在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行科學(xué)的考察活動。在日常生活中，敢于解決問題，勤動腦筋，其實(shí)也是一種探險(xiǎn)精神。
沒想到看了這本書能懂得這么多的道理，我不禁想起了一位名人的話：“只有勇于探險(xiǎn)的人，才能攀上科學(xué)的高峰，莽撞和冒險(xiǎn)對科學(xué)是毫無意義的�！弊屛覀儗W(xué)習(xí)書中古麗娜他們的勤于思考、堅(jiān)持不懈、勇往直前的探險(xiǎn)精神，但不能盲目模仿。我們做事要有目標(biāo)，有計(jì)劃，爭做新世紀(jì)的好少年。
10.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十
這個(gè)暑假，我讀了兒童文學(xué)作家蘇梅老師的小說《過山車》，這本書主要是寫發(fā)生在蘇城的一所小學(xué)四年級（2）班一群同學(xué)間的故事。書里的主角顏飛逸聰明善良，在班上數(shù)學(xué)成績排第一名，其他成績都很優(yōu)秀，所以他不免有點(diǎn)驕傲。進(jìn)入四年級后，換了一位即將退休的新班主任，對他們很嚴(yán)厲，并且班里轉(zhuǎn)來了一位插班生叫辛星，顏飛逸的一些舉動讓辛星看不慣，所以辛星專門作弄顏飛逸。在顏飛逸的右手臂被辛星無意撞的骨折后，他準(zhǔn)備報(bào)復(fù)，結(jié)果卻意外的得知了辛星的身世，原來辛星從小跟爺爺奶奶長大，爸爸因?yàn)橐馔舛�，媽媽拋棄了他，所以他很自卑，也很敏感。顏飛逸在爸爸的幫助下，故意在不經(jīng)意間給了辛星很多的幫助，后還組織同學(xué)陪辛星一起過生日，讓辛星從一個(gè)誰都不喜歡他的孩子成為了一個(gè)感恩，勤奮的好孩子。 讀了這本書，我很感動他們這種同學(xué)間的互助和真情，我想到我和我的同學(xué)，大家平常在學(xué)校也喜歡互相捉弄，如果以后有同學(xué)碰到問題，我們都應(yīng)該要伸出我們的手去幫助他們。我覺得我們應(yīng)該像顏飛逸一樣要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且勇于改正，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該謙虛，學(xué)無止境；也要像辛星一樣，不放棄自己，雖然生活里有很多的挫折和困難，但是只要自己堅(jiān)持信心，就能到達(dá)心中的目標(biāo)。
11.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十一
今天，我們上了《山谷中的謎底》這一課我深受感悟：加拿大的魁北克省有一條南北走向的山谷。山谷沒有什么特別之處，引人注意的是，它的西坡長滿松，柏，柘，女貞等雜樹，而東坡只有雪松，雪松的精神讓我感動。我學(xué)到了面對挫折時(shí)要能屈能伸。文章講述了山谷東坡為什么只有雪松，沒有其他的樹，是因?yàn)檠┧沙惺懿涣藭r(shí)就會放棄，而其他的樹只知道一味的抗衡不知道屈服，所以等待它們的只有屈服和毀滅。
就拿上次的事說起吧！有我在學(xué)校里看見了這樣的一幕使我難忘：五四班和五一班踢球，五四班用盡全力抵擋，五一班輸了就耍賴皮，說他們贏了，五四班氣不過說了句憑什么，五一班的一個(gè)人沖上去打了說了話的人幾下但由于力量懸殊，雖然全力抵擋可還是被打的鼻青臉腫，他低頭認(rèn)完錯(cuò)后，那個(gè)人便起來了，待壓力減輕時(shí)那個(gè)人立刻反擊，讓他們氣焰便被壓了下去。歷的越王勾踐應(yīng)剛即位，沒有經(jīng)驗(yàn)，吳王趁虛而入，大敗越國，在關(guān)鍵時(shí)刻越王勾踐愿意投降去吳國服侍吳王，細(xì)心照料吳王，在吳王生病時(shí)越王舔吳王的排泄物來確定吳王的病情，吳王病好后，不知是計(jì)，放虎歸山，越王勾踐回國后立雪前恥，臥薪嘗膽，發(fā)誓要報(bào)仇雪恨不忘之前受過的苦。后來占領(lǐng)吳國。
我知道了，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。
讀完后，我合上了書，在日記本上記下了一句話，對于外界的壓力可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時(shí)也需要向雪松那樣先彎曲一下，做出適當(dāng)?shù)淖尣�，以求反彈的機(jī)會。
12.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十二
這兩個(gè)星期內(nèi)，我看完了一本名叫《女生賈梅全傳》的書，書中的主人公賈梅是一非常可愛、天真活潑、心地善良、富有同情心的女孩子。書中的人物個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，如賈梅的哥哥賈里，是一個(gè)調(diào)皮聰明的男孩。還有林曉梅，賈梅好的朋友，一個(gè)賈梅十分崇拜的女孩。賈里的鐵哥們——小鬼魯智勝……還有張瀟灑、張飛飛、王小明、肖茹、胡彩蝶、簡亞平等等，總之書中的人物數(shù)也數(shù)不完，每個(gè)人都給我留下了很深刻的印象。
賈梅的生活多姿多彩，她給自己的爸爸戒煙，在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館里打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票……我就感到很奇怪，怎么有趣的事都讓賈梅碰上了？
還有一件事：就是賈梅的隔壁班級出現(xiàn)了一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生，他偷東西、毆打，無惡不作，還加入了一個(gè)黑幫組織，名字叫斑馬。一天，賈梅在上學(xué)的路上被斑馬踢過來的石子砸傷了腿，很氣憤，于是同簡亞平、胡彩蝶、吳莉美、王小明等七人組成了“白色閃電隊(duì)”，狠狠地教訓(xùn)了斑馬，使他不敢胡作非為。后來斑馬遭到黑幫威脅、正遭黑幫成員毒打時(shí)，“白色閃電隊(duì)”再度出擊，趕走了壞人，救出了斑馬。
書中的故事讓我明白了許多道理，我也應(yīng)該向賈梅學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心地善良，富有同情心，更重要的是，我應(yīng)該也向她一樣，生活的有個(gè)性。
13.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十三
這兩個(gè)星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象深的是《和動物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個(gè)事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動物說話，很有趣天真活潑。
黑柳朝是個(gè)很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關(guān)愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個(gè)好媽媽。黑柳朝對未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時(shí)寫的，八十歲時(shí)，一般的老人都會是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，而且黑柳朝有許多的優(yōu)點(diǎn)，我們都可以去學(xué)習(xí)。可想而知，她的女兒肯定也非常優(yōu)秀，她也在書中夸過自己的女兒。
她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會像她一樣樂觀，遇到事情就會傷心，不敢去面對。我也是一樣，有次考試我成績考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對下考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會想到這是沒考好，下次肯定會考得好的，不會對下次考試沒有信心。我就應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，對生活一定要樂觀。
《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！
14.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十四
在暑假期間我讀了很多好書，有：《格林童話》、《溫暖的感恩童話》、《勵(lì)志好故事》、《益智好故事》······但我喜歡的還是《寓言故事》這本書！《寓言故事》講述了很多做人、做事的道理，我特別喜歡《庖丁解牛》這個(gè)故事。
有一天，庖丁被請到文惠君的府上，為其宰殺一頭肉牛。只見他用手按著牛，用肩靠著牛，用腳踩著牛，用膝蓋抵著牛，動作極其熟練自如。他在將屠刀刺入牛身時(shí)，那種皮肉與筋骨剝離的聲音，與庖丁運(yùn)刀時(shí)的動作互相配合，顯得是那樣的和諧一致，美妙動人。他那宰牛時(shí)的動作就像踏著商湯時(shí)代的樂曲《桑林》起舞一般，而解牛時(shí)所發(fā)出的聲響也與堯樂《經(jīng)首》十分合拍。站在一旁的文惠君不覺看呆了，他禁不住高聲贊嘆道：“啊呀，真了不起！你宰牛的技術(shù)怎么會有這么高超呢？”庖丁見問，趕緊放下屠刀，對文惠君說：“我做事比較喜歡探究事物的規(guī)律，因?yàn)檫@比一般的技術(shù)技巧要更高一籌！
看了《庖丁解牛》這個(gè)故事后，我體會到了許多事情都是需要多練，常練的，就像我們學(xué)習(xí)一樣，也是需要經(jīng)常做習(xí)題來鞏固自己所學(xué)的知識。我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，也是感受特別深刻。上個(gè)學(xué)期我參加了市里組織的“三獨(dú)比賽”中的獨(dú)舞比賽，通過反復(fù)練習(xí)，我逐漸理解每個(gè)動作的意思，充分的表達(dá)了音樂所包含的情感，讓自己對舞蹈動作有了更好的理解，在跳舞的時(shí)候更加專注更加自信了。
我覺得我在遇到不熟練的事情時(shí)，一定會努力的練習(xí)，才可以達(dá)到一定的目標(biāo)。但是如果沒有好的方法，就會迷失正確的方向，達(dá)不到自己的目標(biāo)！
不付出努力，是不會收獲好的成績！
15.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十五
《尼爾斯騎鵝記》是發(fā)揮想象力所描繪的一個(gè)精彩的故事，講的是尼爾斯由壞小子變成了陽光男孩的冒險(xiǎn)之旅，我讀完之后受益匪淺。尼爾斯出生在南斯蓋納省，是個(gè)十分調(diào)皮的放鵝娃，他常常做壞事，還欺負(fù)小動物。他在牲口眼里真是壞透了，父母總拿他沒辦法，終惡人有惡報(bào)，他因不講信用，被小精靈變得拇指大小，動物們欺辱他，他第覺得自己做錯(cuò)。在大雁阿卡和大公鵝莫爾滕的幫助下，踏上了一場非凡的旅途。
在旅途之中，尼爾斯跟許多動物交上了朋友，在一場場的困難中，他也在慢慢磨練著自己，在次磨難中他又學(xué)會了許多的好品質(zhì)，如：誠信、忠誠、善良、樂于助人，他逐漸地改變著自己，后換回了自由，又變回來正常大小。
讀完后，我若有所思，我覺得尼爾斯是了不起的人，都說“自己是大的敵人�！彼麘�(zhàn)勝了原來的自己，他是可敬的，對他來說已經(jīng)沒有什么困難的事，面對重重的考驗(yàn)，他毫不懼怕，他是偉大的！我們不正是需要這種品質(zhì)嗎？
記得有臨近考試，我沒怎么復(fù)習(xí)，只顧著看漫畫書，媽媽勸我，爸爸勸我，我都不聽，也沒當(dāng)回事。第二天，試卷發(fā)下來了，我驚呆了，差點(diǎn)喊了出來：“怎么這么難！”可看同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不抬頭地狂做，我想是沒戲了，干脆就蒙幾道吧。試卷發(fā)下來時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉，聽到老師訓(xùn)斥時(shí)，我失落地頭也抬不起來。第二個(gè)學(xué)期我決定要做一個(gè)全新的自己，每節(jié)課都專心致志地聽老師講課，還不時(shí)做些筆記，做作業(yè)也一改以往懶散的毛病，成績一下子就提高了，爸爸媽媽也開心地合不攏嘴，我每天都給自己加作業(yè)量，考試成績提高了，更讓我欣喜的是我改變了自己。
尼爾斯這種高貴的品質(zhì)，使我也改變了自己，這本書深深地吸引了我，他使我受益匪淺，使我深受啟發(fā)，讓我懂得了路途的艱辛，才可以換回成功的果實(shí)，才能夠改變自己，做更好的自己。
16.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十六
今天，我意外地發(fā)現(xiàn)了一篇文章：《高貴的施舍》，我心想：什么樣的施舍是高貴的？于是，我?guī)е@個(gè)問題讀了起來。這篇文章主要講了一個(gè)獨(dú)臂乞丐到“我”們家乞討，然而母親卻讓他搬磚并自己也用一只手搬磚，于是乞丐很不情愿地搬起磚來，搬完磚后，母親給了他一塊毛巾和二十元錢，乞丐十分感激母親。此后又來了幾個(gè)乞丐，母親還是讓他們做同樣的事情，還是給了他們同樣的報(bào)酬。幾年后，一個(gè)很體面的人來到“我”們家，他說：“如果沒有你們，我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐，我已經(jīng)為你們買好了房子，你們?nèi)ツ莾鹤“�！”但母親說什么也不接受。
從“母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢�！敝�，我感受到了母親很尊重乞丐，而且母親很守信用，不是讓乞丐搬完磚就嘲笑他或諷刺他而不給他錢，又從“他讓母親去城里住，但母親說什么也不肯�！敝�，我感受到了母親不是一個(gè)不勞而獲的人，她想憑借自己的努力賺錢。
在生活中，我們又何嘗不是像乞丐一樣不勞而獲，甚至成了父母捧在手里怕摔，含在嘴里怕化的掌上明珠；飯來張口，衣來伸手的小公主、小少爺。根本不是通過自己的努力去賺錢�；蛟S我們現(xiàn)在還沒有自理的能力，但我們至少可以幫助家人做一些力所能及的事情：掃地、擦桌子……
希望同學(xué)們不要再做父母的掌上明珠，快用自己的行動營造一個(gè)美好的未來吧！
17.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十七
讀了《樹上小屋》，這本書開始主要是家庭生活然后發(fā)展成案件。這本書的主人公有克麗絲一家，及克麗絲的同學(xué)朱迪、肖恩還有維多利亞和大衛(wèi)。
書的主要內(nèi)容是克麗絲和朱迪兩人從麗娜留下的金盒子中得知這個(gè)麗娜真名叫維多利亞，她帶走了格林；為了救出格林，克麗絲她們想盡辦法，終于在廚房中她們發(fā)現(xiàn)了維多利亞把她抓住，救出格林。
讀了這篇文章我想法是人要心底善良，不能偽善。就像書中的維多利亞，她偽裝成麗娜表面上關(guān)心克麗絲，但是卻背后告訴克麗絲的爸爸，她去了那個(gè)“鬼屋”，并且誣陷她。而克麗絲卻是正真的善良，雖然有時(shí)說不喜歡格林，甚至不想見他，但是如果格林一有事的時(shí)候，克麗絲比誰都急，來幫助格林。
這就是我看了《樹上小屋》的讀后感，希望你有時(shí)間也去讀讀這本書，來感受讀書的樂趣吧！
18.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十八
今年暑假，我看了很多書。其中有一本書叫《可不可以不再見》，作者是商曉娜。這本書讓我受到很多啟發(fā)。這本書主要的內(nèi)容是：“巧克力”不是糖，他是一個(gè)男孩�？墒牵@個(gè)男孩和別的男孩不太一樣，他總是沉浸在自己的世界里，融入正常世界顯得有些困難。笨手笨腳的“巧克力”不斷地闖禍，讓班主任，教導(dǎo)主任和校長大傷腦筋，只有善良的唐紫嫣愿意幫助他，親近他。盡管有媽媽陪同聽課，巧克力的考試成績?nèi)匀涣钊耸志趩�。天予不公給生活涂上了一層壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私，文章以深情的愛意告訴我們：生命可貴，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的天使。只要付出足夠的耐心和善良，心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋。
我明白了：看人不能只看外表，而是要看人的內(nèi)心是否純樸，是否善良，許多事情的發(fā)生，并不是人的本意，而是自己的原因——智力障礙，“巧克力”就是這樣。所以我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下文中的唐紫嫣，作為一個(gè)智力有障礙的同桌，唐紫嫣并沒有嫌棄他，而是在“巧克力”受到欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，雖然得不到“巧克力的理解，但是她卻一直幫助“巧克力”，沒有放棄。如果世界上人人都像唐紫嫣一樣有愛心，會包容他人，那世界會變得多么美好！
19.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇十九
在暑假里我讀了一本有趣的繪本《爺爺一定有辦法》。這本書講的是：爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過約瑟漸漸長大，奇妙的毯子也變的老舊了。媽媽想把它丟掉，約瑟卻說：“爺爺一定有辦法！”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了，爺爺又把它變成了一件背心……就這樣，這條奇妙的毯子一直伴著約瑟長大。到了后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙的故事！讀了這本繪本后，我感受到約瑟的爺爺很慈祥，很愛約瑟。像我的爺爺奶奶愛我一樣感情特別深厚。從書中我還看到了約瑟的爺爺是一個(gè)愛動腦筋，很節(jié)約的人，他總能把舊的東西變成新的東西。感覺特別神奇，像是一位有神奇魔法的爺爺。我覺得以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，一定要多動腦筋，找到解決問題的辦法。同時(shí)從書中我還學(xué)到要像爺爺一樣愛惜東西，不隨便亂丟東西。
我還發(fā)現(xiàn)在這本書下面還有一個(gè)老鼠家庭的畫面，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得很溫馨，又漂亮，有趣極了。
這本書我很喜歡，讓我在不知不覺中讀完了，小朋友你們也一定很喜歡，快來一起讀吧！
20.讀后感作文優(yōu)秀范文 篇二十
今年暑假，我讀了一本非常有意義的書，書的名字叫《寶貝當(dāng)家》，讀完后，我感慨萬千。里邊主要講了：一天晚上，在一個(gè)富裕的家庭和一個(gè)貧窮的家庭分別誕生了兩名小女孩，醫(yī)院里只有一個(gè)值班醫(yī)生，而那個(gè)值班醫(yī)生的眼鏡正好掉到了水缸里，因?yàn)橐黄岷冢B暖氣也停了，兩名女嬰哇哇大哭，那位醫(yī)生趕緊把她們包好。可誰知，兩個(gè)家庭抱錯(cuò)了孩子，富人家的孩子送到了窮人的家，窮人家的孩子送到了富人家，幾年后，兩個(gè)孩子茁長成長，分別長大成人。窮人家的孩子取名心香，雖然在窮人家里過的生活非常艱苦，但心香卻很快樂，富人家的孩子取名可人，過著公主般的生活，衣食無憂，每天都穿著漂亮的衣服，每當(dāng)過生日的時(shí)候，她總會收到很多精美的禮物。
可是有一天，兩家人發(fā)現(xiàn)孩子抱錯(cuò)了，做了親子鑒定之后才知道是真的抱錯(cuò)了孩子。雙方父母再三考慮，決定先不告訴他們的孩子。但是有一天還是被兩個(gè)孩子知道了真相，心香被她的親生父母帶到了一個(gè)陌生的大家庭覺得并不開心。因?yàn)樽约簺]有享受到在窮人家生活時(shí)的快樂。
讀完后，我覺得真正的快樂并不是來源于物質(zhì)方面，精神上的快樂遠(yuǎn)比物質(zhì)上的快樂帶給我們的感覺更加真切，金錢可以買到許多經(jīng)多精美漂亮的玩具，但是卻買不來真正的快樂。而我們獲得真正快樂的方式就是不斷充實(shí)自己的生活，讓我們的生活變得豐富多彩。
