1.教師節(jié)周記范文 篇一
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現(xiàn)在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
2.教師節(jié)周記范文 篇二
今天是九月十日，也就是讓我們感恩老師的節(jié)日，俗稱“教師節(jié)”，我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。教師節(jié)的前一天，我們花了兩個多小時來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細心，生怕“賣相”不好，老師不喜歡。
上午升國旗時，五（5）班的一位同學在主席臺下講到：老師是人生中開導我們的人，他們給我們的知識就像甜蜜的乳汁，哺乳著我們；老師就像一盞路燈，照亮著我們的路途。
到了下午，我們準備給顧老師一個驚喜。下課時，我把這束花緊緊握住，時不時還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外，我們變得特別緊張。之后一秒鐘，我們打開了所有的心結，勇敢地邁出第一步，走到顧老師跟前，說：“顧老師好，教師節(jié)快樂！”
我不知道顧老師會不會喜歡這束花，但我知道，我的感恩之情都在這束“自制”的花里，祝所有的老師教師節(jié)快樂，你們辛苦了！
3.教師節(jié)周記范文 篇三
今天是教師節(jié)，是全中國老師的節(jié)日。在這天，好多學生要送老師禮物，感謝老師。當然，我也會給老師送禮物。我早早地起床了，媽媽送我到學校門口就走了。當我走進校門第一步，就覺得校園里一股教師節(jié)的氣氛。同學們有的拿著鮮花，有的拿著賀卡，正在去教室的路上。當我走進校園第二步，我發(fā)現(xiàn)我們學校里的小花小草好像更精神了，好像每一位老師和同學走過時，都在向他們打招呼。小花向我笑，小草向我點頭。我走進教室，教室也變了。教室里不再像從前那么單調(diào)了，而是變得五彩繽紛。同學們帶來了許多花，是這些花把這個教室變得多彩多姿。我想今天每個同學都很興奮，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)是所有老師的節(jié)日，所以每一個老師都很重要。我們等啊等啊。我們看見韓老師走了過來，我們一窩蜂涌上去把鮮花和賀卡送給她，其他幾個老師也一樣。我們還送了好幾個老師，但是老師們都不收鮮花，只收下了同學們的賀卡。我想他們一定很開心。
今天，是快樂的一天，也是難忘的一天。
4.教師節(jié)周記范文 篇四
教師節(jié)到了，同學們早早地為老師準備了賀卡。有的用彩紙剪成了愛心，有的用彩紙做成了小花，還有的用彩紙做成了小魚。我和媽媽去海邊，拾了許多漂亮的貝殼做成了“知識的海洋”的小賀卡送給老師，代表老師帶領著我們在知識的海洋里翱翔。
為了慶祝教師節(jié)，班級舉行了包壽司的活動。首先是老師帶領著同學齊唱《老師》，接著由旻歆代表全班同學給老師送祝福語，第三個節(jié)目就是一組一組地給老師送賀卡……
期盼已久的包壽司活動終于開始了，我們共分成了五組。我用老師教給我們的方法來包。先帶上性手套，把簾子鋪好后，拿一張海苔，把米飯平鋪在上面，再拿兩根火腿腸，一根胡蘿卜等材料加上去，后再把海苔卷起來……
我們包好的第一盤壽司先請老師吃。等到第二盤，同學們才張大嘴巴，美美地吃起來。在老師滿意的微笑中，來幫忙家長們流著汗水的幸福的微笑中，在我們快樂的笑聲中，包壽司活動結束了。老師讓我們包一盒美麗的壽司，帶回家給親愛的爺爺，分享我們的成功與喜悅！
5.教師節(jié)周記范文 篇五
今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。老師今天我想對您說：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時，晚風靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會吧。
老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問你問題時，你總是親切的為我講解。啊，老師您的每一句話，都如春天的雨露，滋潤我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營養(yǎng)傳輸給我們，而您自己將要面對的是憔悴。
老師，您的腦子里刻滿了智慧，雖然你對我們的要求很苛刻，可是，我堅信：嚴師出高徒。老師，您擁有著至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲！
是您！是您把智慧傳授于我們！是您！是您教會了我人間的真諦！是您！是您讓我讀懂做人的意義！
老師，教師節(jié)快樂！
6.教師節(jié)周記范文 篇六
今年的教師節(jié)，我給敬愛的老師送了一份禮物，表達我對老師的感激之情。上小學以后，我在語文老師的關心和指導下，對學習語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師把我領進門。我看了很多課外書，懂得了不少知識。我明白了：我們讀的書中的文章都是別人寫的，我讀別人的文章，也要學著寫文章，讓別人讀我的文章。我把這個想法告訴了語文老師。語文老師很高興。他支持我、鼓勵我，并指導我寫作。在語文老師的指導下，我寫了好幾篇讀后感、觀后感，在班級、在學校交流，受到老師、同學的一致好評。在假期里，我經(jīng)過觀察，又動筆寫了一篇題為《窗外的風景》的文章，送給語文老師看。語文老師覺得寫得不錯，并給我進行了修改加工。語文老師滿意后，幫我發(fā)給了《家庭教育報》。過了不久，語文老師告訴我：你的文章發(fā)表了。我高興極了。近，語文老師又通知我：報社給你寄來了稿費。我更是興奮不已：我憑借自己的腦力，用筆寫文章掙得了80元錢。
教師節(jié)到了，我用稿費買了鮮花和賀卡送給我敬佩的語文老師，以感謝他對我的培育和付出。我深深感謝老師在我幼小的心田里，播下文學的種子。“插柳之恩，終身難忘”。
今年的教師節(jié)，我給老師的禮物是出自己的真情。這中間凝聚了老師的汗水，也是自己努力的收獲。我覺得：這才是“師生情深”。
7.教師節(jié)周記范文 篇七
今天是教師節(jié)，我想起平時老師對我的關心﹑照護，就像我們的媽媽一樣，讓我想起了一句描寫老師的詩句：“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼晕覜Q定給老師買一份禮物。到了學校門口，我看見小賣鋪里的東西差不多都賣完了，只剩下一些難看的東西了。我想：今天一天都是教師節(jié)，下午買也不遲吧！于是我就走進了教室。下課后，同學們都往辦公室給老師送禮物——鮮花、賀卡、甚至送衣服之類的。我兩手空空，慚愧的低下了頭，下午一定給老師送一份禮物。
中午回家，我看有一個新的動畫片，看得入了迷，連上學都忘了，知道動畫片演完了，我才想起今天要上學的，便飛快地騎自行車去上學了。
到了校門，我嘴里還念叨著：“遲到了，遲到了……”到我走進教室，看到同學給老師買的禮物，傷心的坐到座位上，埋怨自己為什麼又忘了買禮物，明天就不是教師節(jié)了，在買禮物有什么有呢？
今天我值日，所以玩走了10分鐘，走到操場的時候，我看見一個小同學，抱著一束鮮花，正在等什么，看見他的老師正走過來，便跑過去，把鮮花送給了他的老師，還說了聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！”那位老師直夸小同學懂事。我看了真是特別的羨慕，如果我沒有忘記，也會有這樣的場景吧！
我要用我的成績來回報老師，讓老師的辛苦沒有白費！
8.教師節(jié)周記范文 篇八
今天是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日。下午，我來到學校，同學們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺上忙碌著，而且今天的姚老師特別漂亮，長長的。頭發(fā)編成了麻花辮，盤在了腦后，看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡，送給姚老師，說了聲：“姚老師，祝你節(jié)日快樂！”姚老師笑瞇瞇的說：“謝謝�！�陳老師來了，我又趕緊拿出賀卡送給陳老師，說：“陳老師，祝您節(jié)日快樂！”陳老師笑著拿過賀卡，也對我說：“謝謝！”
姚老師、陳老師，你們辛苦了！你們像天上的太陽，暖暖的照耀著我們，為我們不辭辛苦的忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂！
9.教師節(jié)周記范文 篇九
今天是教師節(jié)，早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多，五顏六色的花朵。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物，可是我太害怕了就沒敢去送給老師。直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師�？墒俏业男睦镞�是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下，嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想；我要膽大，我要膽大�？墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣，還是心驚肉跳。后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”，我的心里美滋滋的，緊張的心情一下放松了。
今天是我高興的一天。我祝王老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
10.教師節(jié)周記范文 篇十
今天是9月10日，是教師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來，因為我要把代表我心意的禮物送給我愛的老師。今天，我一進校園大門，映入我眼簾的是：同學們手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，美麗極了。同學們個個興高采烈的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對老師深情地說：“老師，您辛苦了！”
中午，學校進行了一年一度的教師節(jié)廣播大會，每班派一名學生代表點播一首歌送給所有的老師，我很榮幸的代表了二（5）班上去點歌，我拿起話筒，深情地說：“今天是教師節(jié)，我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和所有教我們的老師，感謝您對我們的教導，祝您們教師節(jié)快樂！”
今天的教師節(jié)真是難忘！我覺得老師真像是“半個媽媽”。既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴厲，而我愛你們！教師節(jié)快樂！
11.教師節(jié)周記范文 篇十一
今天是九月十日教師節(jié)，是所有教師的節(jié)日。也是我敬愛的翟老師的節(jié)日。按道理來說，我們應該在這一天送給老師一份禮物。可翟老師卻什么禮物都不要，因為老師說，只要我們的學習進步了，就是送給她好的禮物了。還記得剛剛上一年級的時候，我的拼音學得不好。翟老師每天放學都給我補習，直到很晚才回家。而且周六周日不管老師有多累，都一直堅持讓我去她家里補課。漸漸的我的拼音掌握的越來越牢固了，看到我的學習一天比一天進步，翟老師比我還開心呢。
翟老師不但每天教我們知識，而且還嚴格要求自己不斷的學習。不僅和我們一起背書、學習吟誦、練習毛筆字和表演國學經(jīng)典，而且還帶我們一起參觀博物館、走進綠博園。讓我們在玩耍中學習到了更多豐富的知識。
今天是翟老師的節(jié)日，希望翟老師能夠健康快樂，永遠美麗！我會努力學習來報答您的恩情。
12.教師節(jié)周記范文 篇十二
今天就是一年一度的教師節(jié)了，早上來到班級，我們班各個同學紛紛的向老師誠心的表示祝賀，祝我老師教師節(jié)快樂。每個來我們班上課的老師，大家都會送出真心的祝福，和各式各樣的小禮物。
今天是教師節(jié)，所以我們學校是半天班，我尋思放學之后去看看小學的老師，昨天就和老師打好招呼了，小學也是半天班，老師在學�？梢缘纫粫䞍�，我們快到學校了，我給老師打了一個電話，老師說你們這么快就到到了，我說我先來的，我把他們都落在后面了，我和老師進屋先嘮了一會兒，另一群同學也來了，其中一個同學還捧了一個哈密瓜來，我說我來切吧，我切一半兒一半兒的，我又去洗手間洗了一把手，我問另一個同學，你們來的時候看見門口的于子軼了嗎？他說他們來的時候在在門口看見于子軼了，我說他，在門口等我呢，等我一起回去，我們班老師說讓他進來吧，別在門口坐著了，我下去操場，去正門找他，找他上來以后，他上來了，但是他不敢進班，還害羞了，我們班老師給他一半哈密瓜，我和老師說了一聲，讓我倆去樓下操場踢足球了，回來也是滿頭大汗，王香怡給了我一張紙，讓我擦擦汗。
我們一直聊到了下午快三點了，我們也差不多該走了，我?guī)屠蠋熓帐笆帐皷|西，我和于子軼拿著垃圾尋思一會兒走的時候丟，但是我又想去學校溜達溜達，于是我和于子軼，我倆拿著垃圾又在學校溜達了一圈，然后我倆出了校門，出到校門把垃圾丟到垃圾桶里，我倆便回家了。
13.教師節(jié)周記范文 篇十三
今天是九月十日，我們迎來了第XX個教師節(jié)。全體師生在操場上，慶祝第**個教師節(jié)的到來，表達了我們對老師的敬愛。今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：“同學們，快來慶祝老師的節(jié)日吧。”有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩，但是吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業(yè)，帶領我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時慶�；顒訄A滿結束了，千言萬語也表達不了我現(xiàn)在的心情，我只想對老師大聲地說：“老師，我愛您！”
14.教師節(jié)周記范文 篇十四
今天是一年一度的教師節(jié)，在今天這個特殊的日子里，我也做了一件特殊的事。教師節(jié)是感恩老師的節(jié)日，在今天里，我為老師準備了一份很好的禮物，這份禮物表達了我對老師無盡的感謝。
今天上第一節(jié)課的時候，我就將禮物送到了老師的手上，我相信老師肯定會喜歡的，這份禮物雖然普通，可是，是我花費了幾天的時間一點一點仔細做好的，這是一張自己設計的賀卡，賀卡的封面即是老師的頭像，那是在戶外郊游的活動中，我給老師拍下來的，賀卡里面的內(nèi)容，我是用鋼筆，用小楷一個字一個字整整齊齊、規(guī)規(guī)范范的寫上去的，寫下的內(nèi)容都是對老師的感恩語。
到了晚上自習的時候，老師將我獨自叫進了辦公室里，我很開心，因為老師當著我的面說，他很喜歡我做的這一個賀卡。從老師辦公室那里出來后，我滿面笑容的回了教室，同桌瞧出了我的開心，一臉明悟的朝著我道：“是不是因為你做的那張賀卡？”
同桌知道這張賀卡，早上的時候，我還將賀卡給了同桌看，要她悄悄這個賀卡怎么樣。當時同桌就說，這張賀卡做的很棒，同桌給了我勇氣，而且還是同桌將我的賀卡送給老師的。
今天，這一個教師節(jié)，在我看來是獨一無二耳朵，盡管每一年都會有一個教師節(jié)，但是，我堅信，今天的這一個教師節(jié)將是我心中美好的一個教師節(jié)，不僅是因為老師對我所做的賀卡說出的夸獎，同樣還有我的用心，用心去回報了老師對我們的付出，用心去體諒了老師的辛苦。
盡管我在賀卡上已經(jīng)寫上了對老師的祝福，但是，我還是想再寫上一遍，老師，祝您教師節(jié)快樂！
15.教師節(jié)周記范文 篇十五
9月10日教師節(jié)，我有幸成為學生代表，為退休教師獻花。那一天，我見識到了溫暖的笑容，也知道了老師與學生們濃濃的情誼。那一天，我剛上臺，就十分緊張，手抖了九九八十一下。我面對的老師是一位慈祥的老奶奶，當我看向她時，她第向我微笑，她還耐心的指導我。我的心里有一股熱血在流動。慢慢的，我放松了一些。當我為她系好紅領巾時，她看了看，第二次對我微笑，并說：“不錯！”我還是感覺系得不夠好，不過，心里美滋滋的，先前的緊張蕩然無存。
第二個環(huán)節(jié)，我手捧鮮花，雙手遞給了老師，又是那熟悉而舒心的微笑，我心中的自豪感猶然而上。而在這時，她望著我，仿佛想起了她的某個學生。
是��！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”哪一個老師的青春不是為學生奉獻？哪一個不是與講臺桌陪伴？老師們的辛苦與付出，也是只有學生知道，才會體諒。
16.教師節(jié)周記范文 篇十六
9月10日，教師節(jié)，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航！
大愛無言，真愛無怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來臨的金秋時節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
17.教師節(jié)周記范文 篇十七
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！我不是您出色的學生，而您卻是我尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
18.教師節(jié)周記范文 篇十八
今天是九月十日教師節(jié)。上午，我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊伍，在各班主任老師的帶領下來到了操場上，一起迎接第xx個教師節(jié)，我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節(jié)日。
今天的操場和往常大有不同，非常的熱鬧，鮮艷的五星紅旗在微風中輕輕擺動，好像也在為這個節(jié)日而喝彩。慶�；顒雍芸炀烷_始了，我們高聲的唱著國歌，然后有老師上臺演講，老師今天的演講繪聲繪色，每個人的臉上洋溢著幸福的笑容，臺下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У搅藙側雽W的時候，記得那時的我，像一個聽不懂話的孩子，王芬老師像媽媽一樣耐心的教導我，是她教會我認字，教會我怎樣學習。現(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了，我能夠自己看故事書，能夠寫小作文，還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來，慶�；顒訄A滿結束了。
19.教師節(jié)周記范文 篇十九
九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日，所以老師們應該好好休息一下才對，可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎？記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的，因為九月一日開學，九月十日是教師節(jié)，剛好是開學后的第兩個星期五，老師們都忙著給同學上課，當有一名學生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。
九月十日教師節(jié)，我非常想向我南京的兩位老師祝賀，可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了，又不知道如和聯(lián)系她們，只能在心里默默地向她們祝福。
九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非�？鞓范腋械椒浅Ｐ牢康囊惶欤驗榻處煿�(jié)是一年當中祝賀老師·問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學生祝福，有的還會收到學生們的禮品。
記得在六年級的時候，教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本，這個筆記本是我獲得三好學生時學校獎勵的，我一直沒有用。我知道，作為一名老師不想要學生的禮物，祝福。走為一名學生給老師好的禮物就是：上課認真聽講，課后認真完成老師的作業(yè)，不給老師添亂。好的祝福是：考個好成績那幾張獎狀。
老師的目標在學生身上，老師的希望在學生身上，老師做的一切都是為學生著想，想讓學生成績好，能考上好的學校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應當祝福老師！
祝全天下所有老師教師節(jié)快樂！
20.教師節(jié)周記范文 篇二十
“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰�！币晦D眼六年了，我們已經(jīng)上初中了，在六年的歲月里我感謝的是我的語文老師——趙芳老師，在此我真誠地說聲謝謝您。刻在木板上的名字未必不朽；但刻在人心上的名字則萬古不朽。老師，人類靈魂的工程師，唯有這響亮的名字才像大海一樣豐富，藍天一樣深湛的內(nèi)涵，終將長存我心。六年了，全班的點滴進步都凝結著老師您的每一滴汗水的付出。不管何時何地，無論天涯海角我都由衷地呼喚您一親愛的老師。
老師，你也許會忘記一年級愛調(diào)皮搗蛋的我們給您帶來了多少麻煩，一開始連a、o、e都不懂的我們在六年的時間內(nèi)，被您孕育地可以寫出一篇篇優(yōu)美的文章。六年了，在每屆運動會上，您都會站在終點線那拼命地吶喊著：“加油、加油”，等待著我們凱旋歸來。期末考試前，您站在講臺上，不知疲倦地給我們苦口婆心地復習。一遍、二遍、三遍…只為那考場上短短的幾十分鐘。
三尺講臺，方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！六年了，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您每一條皺紋，都深深地刻在我的心里�？匆姳榈鼐`放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞。尊敬的老師，請您放心，我們一定不會辜負您的希望，一定發(fā)憤讀書，用豐碩的成果和輝煌的成績來回報您對我的厚望和培養(yǎng)。在教師節(jié)來臨之際，再感謝您對我的栽培！您辛苦了，敬愛的老師！
21.教師節(jié)周記范文 篇二十一
9月10日是教師節(jié)，學校為了慶祝這個歡樂的節(jié)日，選出了一些學生到清悅園廣場展示表演節(jié)目。我有幸被選中表演軟筆書法，心里既興奮又緊張。興奮的是自己能參加學校的重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節(jié)目，害怕自己的發(fā)揮不如以前。我們先都在學校廣場集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯？現(xiàn)在還沒放學呢，怎么學生們都出來了？”“這些小學生排成這么長的隊干什么去？”過了一會兒，我們來到了清悅園廣場，只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學校師生的優(yōu)秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學校豐富多彩的課余生活。
我們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的寫著每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。
一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發(fā)展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下決心：以后一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了，表演結束了，我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動真是太精彩了！我度過了一個有意義的教師節(jié)。
22.教師節(jié)周記范文 篇二十二
我敬愛的數(shù)學老師，今天是您的節(jié)日，我沒有什么好送您的，所以就買了兩朵花，還有我親手編織的小草戒指和手環(huán)，希望您看到這些禮物時不要嫌棄。每當我上數(shù)學課，我總打不起精神，感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動的樣子，于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學課，可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學課！
一天又一天的過去了，我再數(shù)學課上學到的知識還不如語文的一篇課文學到的知識多呢，下午第一節(jié)課就上數(shù)學，到了上課時間，我就趕緊的跑回教室，跑呀跑呀，我終于到了教室，我到的時候老師已經(jīng)到了，這時我就悄悄的溜到自己的座位，這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀！這會兒我突然聽到叫聲，好像是在喊我，這時我抬起頭，一看原來是數(shù)學老師呀，他悄悄的把嘴靠近我耳邊說：“張渺渺，你要認真學，不能整天這幅樣子，你要加油！我信任你這次一定能考好的�！甭犃死蠋熯@頓話，我從這節(jié)數(shù)學課開始我就愛上數(shù)學了，到期末考試時，我以98分的成績回報了我那和藹可親的數(shù)學老師！教師節(jié)的早上，我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師，這時老師對我說：“謝謝你孩子�！边@時我想對老師說：“親愛的老師們，我祝你們教師節(jié)快樂！”
今天的這個教師節(jié)是我難忘的教師節(jié)！
23.教師節(jié)周記范文 篇二十三
秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。在今天這個值得慶祝的日子里，杭州師范大學附屬丁蘭實驗學校的同學們用自己獨特的方式對老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學每看見一位老師，都會說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們衷心的祝福；在晨會中，主持人也帶著大家一起對老師表達了真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”
雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中久的話語；各個班級也開展了各種“尊師感恩活動”，有的送了一束鮮花，表達自己對老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂”！
24.教師節(jié)周記范文 篇二十四
9月10日，一年一度的教師節(jié)又到了，祝全天下的老師節(jié)日快樂，桃李滿天下。 今天上午，老師回到教室，許多同學都給老師送上了禮物，有筆筒、卡片、鮮花，琳瑯滿目，老師可開心了�？墒且驗槲壹肄讚�(jù)沒有錢給老師買禮物，心里面覺得特別的慚愧。這天下午，我在上體育課的時候，老師的自行車停在學校的車棚里，老師的家因為住得離學校很遠，每天都要踩自行車半個小時才能到學校里，我看見老師的自行車上布滿了泥土和灰塵，一定是老師平時忙著上課和備課，沒時間清潔自行車，我想：老師平時教育我們那么辛苦，不如就讓我們?yōu)樗逑醋孕熊�，就算是給老師送上一份特別的禮物吧！于是，我叫來幾位同學，讓他們一起幫忙為老師清洗自行車。我先讓張藝去打來一桶清水，讓她負責幫老師洗凈車輪的泥土，只見她用抹布擦得閃閃發(fā)光，可她自己卻滿頭大汗了，接著我又幫老師把車頭，鈴鐺擦干凈，又給老師的輪胎打脹氣，不一會兒，一輛舊的自行車被我們擦得閃閃發(fā)亮，好像新的一樣。我們正準備離開的時候，突然發(fā)現(xiàn)老師正在笑瞇瞇地看著我們，她看見我們那么賣力地為她擦自行車，高興地說：“這是我今年收到好的禮物”，我們也笑了。
25.教師節(jié)周記范文 篇二十五
我經(jīng)歷過許許多多的節(jié)日，我們小孩子能開心地玩的兒童節(jié)，有親人見面的情人節(jié)，有家人團圓的元宵節(jié)。在9月10日的教師節(jié)里，我們班的同學們和老師過了一個為教師節(jié)舉辦的會。這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘班會�！甭牭搅酥湓�，都激動不已，期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們�！蔽覀兏吲d極了。
我們班的主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌�！彪S著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。
主持人說：“第二個節(jié)目是把鮮花送給老師�！币粋�個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師�！蓖瑢W們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語�！�
不一會兒，十分鐘班會結束了，但我們對老師的節(jié)日的祝福還沒有結束。這的教師節(jié)令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。
26.教師節(jié)周記范文 篇二十六
今天是9月10日教師節(jié)，尊敬的老師，我應該送點什么給您呢？對了，鮮花。我高高興興的來到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎？我采了幾朵好看的花，興高采烈的向學校走去。到了學校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個筆筒�？吹竭@些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ�。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插進筆筒里，悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。
27.教師節(jié)周記范文 篇二十七
今天是教師節(jié)，為了這個特別的日子，我們班級的同學可以說是煞費苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報和感恩！記得去年的教師節(jié)，同學們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目，一起交談聊天，一起做游戲，大家開開心心得度過了一個愉快的教師節(jié)。
又一個教師節(jié)來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！
28.教師節(jié)周記范文 篇二十八
9月10日是教師節(jié)，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養(yǎng)我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業(yè)、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。
當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！
29.教師節(jié)周記范文 篇二十九
今天是教師節(jié)，是我們向老師表達感謝的日子。早上，我起得特別早，因為我想給老師們一個驚喜。在上學的路上，我買了幾朵康乃馨，它們的顏色非常鮮艷，我想老師們一定會喜歡。到了學校，我發(fā)現(xiàn)很多同學都帶了禮物，有的是自己做的賀卡，有的是買的小禮物，每個人都想用不同的方式向老師表示感謝。
我們班決定給每位老師送上一束花和一張我們集體簽名的賀卡。在課間，我們悄悄地把禮物放在了老師們的辦公桌上。當老師們看到禮物時，他們的臉上露出了驚喜和感動的笑容，我們的心里也暖暖的。
下午，學校舉行了一個小型的慶�；顒�。我們?nèi)熒季奂诓賵錾希ｉL發(fā)表了講話，感謝老師們的辛勤工作。接著，我們學生代表也上臺發(fā)言，表達了我們對老師的敬意和感激之情。
讓我難忘的是，我們班的班主任老師在活動中說：“看到你們的成長和進步，是我的幸福。”聽到這句話，我感到非常感動。我想，我一定要更加努力學習，不辜負老師的期望。
今天，我學到了很多。我明白了老師的辛苦和付出，也懂得了感恩的重要性。我希望每年的教師節(jié)，我們都能記得老師的好，用我們的行動來回報他們的辛勤付出。
30.教師節(jié)周記范文 篇三十
又一個教師節(jié)來臨了，這一周對我來說有著特別的意義。周一，我們?nèi)嗤瑢W早早地來到教室，一起商量著給老師準備一個驚喜。大家有的畫畫，有的做手工，還有的在黑板上寫下了對老師的祝福。當老師走進教室的那一刻，我們齊聲高喊：“老師，教師節(jié)快樂！”老師的臉上露出了驚喜和感動的笑容。
周二，我認真地聽每一堂課，積極回答問題。我看到老師為了我們的學習，那么辛苦地講解知識，心里暗暗下定決心，一定要好好學習，不辜負老師的期望。
周三，我和幾個同學一起去辦公室給老師送了一束鮮花。老師接過鮮花，眼里滿是欣慰。她對我們說：“謝謝你們，孩子們。看到你們這么懂事，老師很開心�！蹦且豢蹋业男睦锍錆M了溫暖。
周四，我們舉辦了一場以“感恩教師”為主題的班會。同學們紛紛上臺講述自己和老師之間的故事，有的同學講到動情處，忍不住流下了眼淚。通過這次班會，我們更加深刻地體會到了老師的辛勤付出和無私奉獻。
周五，教師節(jié)這一周即將結束，但我們對老師的感恩之情卻永遠不會結束。我會一直記得老師對我們的關愛和教導，努力成為一個優(yōu)秀的學生。
在這個特別的教師節(jié)里，我想對所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
