1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇一
今天我和媽媽一起看《笨鳥(niǎo)和聰明鳥(niǎo)》這個(gè)故事,聰明鳥(niǎo)認(rèn)為自己嗓音很好,于是不努力練習(xí),笨鳥(niǎo)雖然嗓音沙啞,但它勤奮,刻苦練習(xí),終笨鳥(niǎo)唱出了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲,聰明鳥(niǎo)敗給了笨鳥(niǎo)。讀完這個(gè)故事我陷入沉思。鳥(niǎo)的笨鳥(niǎo)的勝出,全靠個(gè)人的努力。聰明鳥(niǎo)不是敗給了笨鳥(niǎo),而是敗給了懶惰。這事讓我知道了一個(gè)人能否把一件事做好,并不在于他是否聰明,而在于他是否勤奮,是否努力。一個(gè)人先天條件再好,不努力,即使是天才也一定會(huì)淪為平庸之輩。沒(méi)有勤奮努力,我們交不出老師滿意的考試答卷,沒(méi)有勤奮努力,我們跳不出漂亮的舞蹈,沒(méi)有勤奮努力,聰明的也會(huì)變笨,原本就笨的會(huì)更加愚蠢。
愛(ài)迪生他從小家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jī)很差,但是他努力自學(xué),對(duì)于許多自己不懂的問(wèn)題,總是刻苦鉆研,終成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。別人贊美他是天才,他卻說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!
以后的生活里我要勤奮努力的做好每一件事,因?yàn)槲蚁嘈徘趭^是成功的金鑰匙。只有勤奮努力,丑小鴨也能變成美麗的白天鵝!
2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇二
今天和媽媽去了圖書(shū)館,在圖書(shū)館我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的故事書(shū)。故事很長(zhǎng)我只讀了一半,雖然沒(méi)有讀完,但也讓我受益匪淺。這本書(shū)主要寫(xiě)有一個(gè)叫王褒的小孩,總是想著不勞而獲,不愿意動(dòng)腦動(dòng)手。一天,他睡覺(jué)夢(mèng)到自己釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力,能幫助自己得到想要的一切,但結(jié)果卻鬧出了許多笑話,使王葆感到無(wú)窮的苦惱。王葆覺(jué)得凡是得靠自己努力才能道道回報(bào),一氣之下就把寶葫蘆扔到了小河里,后王葆開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí),成為了一名好學(xué)生,后找到了真正的快樂(lè)。
老師說(shuō)過(guò):天上不會(huì)掉下免費(fèi)的餡餅,想要成功就要自己努力。可不能存在不勞而獲的心里,自己努力付出換來(lái)的才是成功的。其實(shí)我也很想要有一個(gè)這樣神奇的魔法葫蘆,但是媽媽說(shuō)過(guò):一分耕耘一分收獲。自己付出了就會(huì)收獲更好的。
3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇三
這個(gè)夏天我讀了很多有意義的書(shū),起皺令我難忘的就是《三國(guó)演義》了。在《三國(guó)演義》的故事里我喜歡的就是諸葛亮這個(gè)人了。他有許多計(jì)謀和陣法,還能利用天氣打勝仗。其中,我認(rèn)為他厲害的陣法就是草船借箭了。
諸葛亮不但聰明而且很講義氣,他對(duì)劉備處處忠心耿耿,始終不忘劉備三顧茅廬的恩德。當(dāng)劉備去世后,也一直遵守先主的遺言,并盡力輔佐劉備之子劉禪。對(duì)于報(bào)答知遇之恩很多人都堅(jiān)持不下來(lái),可諸葛亮堅(jiān)持了下來(lái),這也是我喜歡他的原因?墒侵T葛亮后日夜操勞,勞累而死,享年五十六歲。
《三國(guó)演義》是一部讀起來(lái)饒有趣味的名著,我還要再讀幾遍。
4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇四
《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū)雖然已經(jīng)買(mǎi)了很久,但是至今我還忍不住寫(xiě)一篇讀后感,因?yàn)樗娴淖屛颐靼琢艘粋(gè)很深的道理。這本書(shū)講的是在一個(gè)大雪紛飛北風(fēng)呼嘯的夜晚大雪已經(jīng)讓天地萬(wàn)物都變成白色的時(shí)候,當(dāng)人們?cè)诩依锍灾鵁岷艉舻耐盹垥r(shí),有一個(gè)人還在墻角邊賣(mài)著火柴,她不是大人,而是一個(gè)不滿十歲的小女孩。她很堅(jiān)強(qiáng),盡管她的手腳已經(jīng)凍得發(fā)抖,但她還是堅(jiān)持在賣(mài)火柴,就算是大人我想也只會(huì)有那么幾個(gè)能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的。小女孩的媽媽在她剛出生的時(shí)候就死了,她爸爸是她的親人,但是他爸爸對(duì)她并不好,因?yàn)閶寢屓ナ捞盟园职钟秩⒘艘粋(gè)新老婆,從此他對(duì)小女孩就更不好了,每天不是打就是罵,這次又叫她賣(mài)火柴,不賣(mài)完就不準(zhǔn)回家,可憐的小女孩沒(méi)有賣(mài)出去一根火柴,又一直不敢回家,怕爸爸會(huì)打她,也不敢拿火柴取暖,后凍死在了大街上。
這個(gè)故事告訴我們要珍惜快樂(lè),因?yàn)樵谀愫芸鞓?lè)的時(shí)候肯定有人在傷心難過(guò),同時(shí)在你傷心難過(guò)的時(shí)候肯定有人很快樂(lè),快樂(lè)是一種在你難過(guò)的時(shí)候才會(huì)懂得珍惜的東西。我們要珍惜快樂(lè)不要在自己難過(guò)的時(shí)候才想起來(lái)快樂(lè)是需要珍惜的。
5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇五
《月光下的肚肚狼》是冰波寫(xiě)的,是童話作家,杭州人。國(guó)家一級(jí)作家。喜歡安靜和幻想。主要作品有:《狼蝙蝠》、《阿笨貓全傳》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《月光下的肚肚狼》等。《月光下的肚肚狼》主要寫(xiě)了:肚肚狼一只乞丐狼。他喜歡聽(tīng)丟下來(lái)的硬幣的聲音,因?yàn)樗X(jué)得是美妙的聲音。不過(guò),他的朋友倉(cāng)鼠玉碎先生不這么認(rèn)為。它知道一個(gè)秘密——肚肚狼會(huì)變身,在月圓之夜對(duì)著月亮唱歌,它就會(huì)變成一個(gè)王子!肚肚狼不但會(huì)變身,而且每次變身的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)。玉碎先生巴望著肚肚狼變成一個(gè)真正的王子,幫它復(fù)興家業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)愿望,肚肚狼和玉碎先生想了許多辦法,但都沒(méi)湊效。后來(lái),肚肚狼慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠(chéng)、熱心,更加熱情地幫助身邊的朋友。后,肚肚狼用歌聲把每一個(gè)病人,都恢復(fù)了健康。
我們要向肚肚狼一樣,慢慢把自己擦亮了。她變得更加坦誠(chéng)、熱心,更加熱情地幫助身邊的朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇六
今天我讀了《小狗的小房子》這個(gè)故事,主人公是小狗和小貓,他們是一對(duì)好朋友。一天,小貓說(shuō)要去門(mén)外玩,小狗覺(jué)得在門(mén)外玩沒(méi)意思,就建議小貓去河邊玩,小貓和小狗就去河邊玩了。在路上,小狗一直推著小貓和房子,累的滿頭大汗。來(lái)到了河邊,小貓想吃魚(yú),小狗就到河邊釣魚(yú)給小貓吃,但是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。后來(lái),小貓捉不到螞蚱,它就讓小狗幫它捉,結(jié)果,螞蚱沒(méi)捉到,小狗卻從樹(shù)上掉了下來(lái)。小狗受傷了,小貓幫它包扎傷口,準(zhǔn)備把小狗送到主人家,它找到了四個(gè)輪子,推著房子回了家。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得小狗是堅(jiān)強(qiáng),勇敢善良的,小貓既膽小又任性。我感受到了好朋友之間應(yīng)該互相幫助,和人相處不要任性。
7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇七
昨天我們學(xué)習(xí)了《螳螂捕蟬》這一文,里面講述了一件很有道理的故事。《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期吳王固執(zhí)己見(jiàn)地決定攻打楚國(guó),并下令不準(zhǔn)任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說(shuō)吳王,使吳王打消了攻打楚國(guó)的念頭。
我覺(jué)得少年很聰明機(jī)智。他的旁敲側(cè)擊,表面上是在給吳王講故事,實(shí)質(zhì)卻是在勸說(shuō)吳王,不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國(guó),還要顧及身后的隱患,其他諸侯國(guó)可能會(huì)乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國(guó)的念頭。讀了這篇文章,我明白了,我們做事不要一味地只顧得到眼前的利益,還要顧及身后隱伏的禍患。
從中我明白了“螳螂捕蟬,黃雀在后”這個(gè)道理中我明白了:人不能只看眼前的利益,不顧身后的隱患。告訴我們不能貪圖。
8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇八
暑假,我讀了《九色鹿》的故事。這個(gè)故事講的是有個(gè)人掉進(jìn)湖里,九色鹿奮不顧身地救了那個(gè)人,并囑咐那個(gè)人不要告訴別人他在這里?墒呛髞(lái),那個(gè)人沒(méi)有經(jīng)受住國(guó)王巨額賞金的誘惑,出賣(mài)了九色鹿,帶領(lǐng)眾人去捉拿九色鹿,終九色鹿沒(méi)捉住,自己卻又被國(guó)王扔進(jìn)力湖里。讀了這個(gè)故事,我有兩點(diǎn)感想。
第一,我要向九色鹿學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè)的精神。幫助別人不論事情的大小,只要是我可以做到的,我就會(huì)盡力去做。尤其是我和同學(xué)之間,我們要做到互幫互助,共同進(jìn)步。
第二,我們不要象故事中的那個(gè)人一樣,九色鹿救了他,他卻恩將仇報(bào),不遵守自己的,出賣(mài)了九色鹿。爸爸媽媽養(yǎng)育我,老師教育我,朋友幫助我,我要懷著感恩的心,做好的自己,這就是回報(bào)他們。還有,和別人了的事情就要努力去做,做一個(gè)講信用的人!
9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇九
這個(gè)寒假,我看了一本書(shū)叫《幽默大師小豆子》。里面說(shuō)了小豆子在學(xué)校和家里的有趣生活。小豆子是個(gè)活潑可愛(ài)、幽默的小女孩。她喜歡小動(dòng)物,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。她的身邊圍繞著許多趣事。讓我印象深的是小豆子把蟑螂當(dāng)成西瓜籽的故事。這個(gè)故事講的是小豆子每一天都分水果給同學(xué)們。有一天,小豆子打開(kāi)水果盒時(shí),發(fā)現(xiàn)水果盒里有個(gè)黑黑的東西,以為是西瓜籽就用舌頭用力地舔了舔。“西瓜籽”突然動(dòng)了動(dòng),小豆子一看原來(lái)是蟑螂,嚇得小豆子滾到地上了。
我很喜歡這個(gè)故事也很喜歡這本書(shū)。
10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十
今天,我讀了《一件小事的震動(dòng)》,文章主要講了作者在南卡羅來(lái)納州捕捉了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),把它關(guān)在自己心愛(ài)的籠子里。有一只成年鳥(niǎo)一口一口地喂小鳥(niǎo)一種東西。后來(lái)小畫(huà)眉鳥(niǎo)死了,才知道那只成年鳥(niǎo)喂的是致命的毒梅。她認(rèn)為死了要比活著做囚徒好些。那時(shí)作者才知道,不要把任何小動(dòng)物關(guān)在籠子里。其實(shí),在生活中,我也經(jīng)歷了類(lèi)似的情況。有,我奶奶家養(yǎng)了一條小狗,為了防止它出去,我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結(jié)果,那條狗每天都哼哼,甚至有時(shí)連飯都只吃一點(diǎn)。后,在我領(lǐng)它出去玩的時(shí)候,剛一拿起鏈子,它的眼里立刻閃出快樂(lè)的光,高興得直跳。那時(shí),我才有了很淺很淺的一種意識(shí),不要把動(dòng)物一直關(guān)著,F(xiàn)在呢,讀了這篇文章以后,我才對(duì)這方面有更多的了解。
實(shí)際上,什么樣的動(dòng)物都有它們自己的家,都有它們的自由,人也一樣。我們很愛(ài)動(dòng)物,父母很愛(ài)孩子,如果都把動(dòng)物栓起來(lái),把孩子約束起來(lái),這將多么痛苦,這時(shí)候的他們,正是需要自由啊!既然我們愛(ài)動(dòng)物,既然父母愛(ài)孩子,為什么不滿足他們需要自由的要求呢?
11.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十一
這個(gè)暑假里我閱讀了《成長(zhǎng)日記》這本書(shū),這本書(shū)記錄了好多個(gè)六年級(jí)哥哥姐姐們寫(xiě)的日記,雖然我比他們小,但記錄的成長(zhǎng)故事我都能感受到就像我身邊發(fā)生的一樣,而且許多也是我心里的真實(shí)想法。我能體會(huì)到他們的高興、眼淚、進(jìn)步、誠(chéng)信……媽媽建議我也要寫(xiě)一本自己的成長(zhǎng)日記,把從三年級(jí)一直到六年級(jí)寫(xiě)過(guò)的所有認(rèn)為好的日記匯集成一本小學(xué)書(shū)冊(cè),等自己長(zhǎng)大后,回頭再看看,就知道小時(shí)候的我,思想和行為是怎樣一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的。
我覺(jué)得媽媽的建議很好,所以從現(xiàn)在起我就開(kāi)始認(rèn)真搜集資料,把以前寫(xiě)的日記全部放在一起,不能當(dāng)垃圾廢品扔了。
12.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十二
《老人與海》是美國(guó)海明威寫(xiě)的關(guān)于老人、孩子和海的一本書(shū)。文章里寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),終于獨(dú)自釣上了一條大魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的時(shí)候他遭受鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切力氣來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但他這種英勇意志,值得我學(xué)習(xí)。
看到這里,我不禁想起了我的媽媽?zhuān)拖窭先艘粯拥膱?jiān)強(qiáng)、自信。
在我們這個(gè)家里,靠我媽來(lái)維持,每天很早起床,做飯、干活,然后晚上11點(diǎn)睡覺(jué),平時(shí)媽媽省吃儉用,把省下來(lái)的錢(qián)作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi)、我的教育費(fèi)。
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能打敗”。這是圣地亞哥對(duì)人們的真實(shí)忠告!
13.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十三
我在暑假里看了幾本書(shū),吸引我的是《苦兒流浪記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣(mài)給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過(guò)這顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見(jiàn)了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽?zhuān)麄児餐鄶了錢(qián),買(mǎi)了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽?zhuān)砻饕黄⑿,后?lái)雷米經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。
讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過(guò)了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過(guò)我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。
14.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十四
近幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后,我感悟深處:我感到主人公魯濱遜·克羅素十分勇敢,還很聰明。故事內(nèi)容大概是這樣的:主人公相當(dāng)一名航海家,可是他們的父母不同意。終于有一天,主人公獨(dú)自到海上闖蕩。他在海上遇到了種種困難,遇上了海盜、遇到了兇猛的海浪。終,他漂到了一個(gè)孤島上,獨(dú)自在孤島上生存,并且用理智、勇敢、智慧、堅(jiān)持不懈來(lái)解決在島上遇上的一切困難。經(jīng)過(guò)他的努力,終于有一天,一艘來(lái)自英格蘭的輪船把他接回了他的家鄉(xiāng)。我十分佩服他。
我認(rèn)為做人就要這樣,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈,勇于嘗試。如果在過(guò)程中遇到困難的話,要理智,多動(dòng)一動(dòng)腦子,用自己的機(jī)智克服困難。總之,只要做到我說(shuō)的幾點(diǎn),你不管做什么事情都能成功的。
每本書(shū)中都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理,我以后要多讀書(shū),讀書(shū)既能增長(zhǎng)知識(shí)又能學(xué)到許多道理,我喜歡讀書(shū)。
15.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十五
在我讀了《景陽(yáng)岡》這篇課文之后,我發(fā)現(xiàn)像吳用這樣的英雄在《水滸傳》中都是被逼上絕路的。這些人物中,我喜歡武松,因?yàn)樗且粋(gè)性格豪爽,大大咧咧的人。我喜歡他的性格。
課文講了武松喝醉后,拼盡全力把大蟲(chóng)擊倒在地,后來(lái)武松筋疲力盡,下岡去了。武松不僅大大咧咧,性格豪放,而且很有智慧,不逞能。
這點(diǎn),我是分析出來(lái)的,大家看,文中有一處細(xì)節(jié),就是打死虎后,筋疲力盡的武松知道如果再來(lái)一只大蟲(chóng),他著實(shí)是累得打不動(dòng)了,于是,下岡去了,這就說(shuō)明了武松粗中有細(xì),不逞能,有著自知之明。
讀到這里,我悟出了一個(gè)人生道理:
在危急時(shí)刻,我們要權(quán)衡利弊,千萬(wàn)不要強(qiáng)逞英雄,懂得取舍,才能立于不敗之地。
16.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十六
在寒假里,我閱讀了《說(shuō)話要算數(shù)》這本書(shū),從書(shū)名就可以知道,這本書(shū)告訴我們的道理就是“說(shuō)話要算數(shù)”。這本書(shū)選編了數(shù)十個(gè)小故事,從古至今再到外,都十分精彩。這些故事或出自一些對(duì)后世有著深遠(yuǎn)影響的歷史事件,或來(lái)自古今中外名圣先哲們的生活片段。書(shū)中的每個(gè)故事都不長(zhǎng),卻以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的方式詮釋著本來(lái)簡(jiǎn)單的人生真諦與深刻道理。
這本書(shū)里的所有故事都很精彩,生動(dòng),其中我印象深的要數(shù)《天上總是掉餡餅》這個(gè)故事了。天上掉餡餅這種好事,一般不可能砸到同一個(gè)人的頭上,而故事的主人公英國(guó)商人愛(ài)特·威廉卻是一個(gè)例外,他創(chuàng)業(yè)初期的一切,全都是別人贈(zèng)與的。這是為什么呢?因?yàn)閻?ài)特·威廉是個(gè)樂(lè)于助人的人。他為路過(guò)的人找掉到河里的戒指,只是想幫助他;他為一輛小車(chē)的主人找一顆一模一樣的螺絲,但他店里沒(méi)有,還特地去朋友家要來(lái),但他沒(méi)有收車(chē)主一分錢(qián)。他為什么總是能夠碰到好運(yùn)氣,總是能夠得到別人的青睞?原因就是他總是能無(wú)私而熱忱的幫助別人,連這位車(chē)主也說(shuō):“你是我遇到的誠(chéng)懇,值得信任,也是無(wú)私的人!
在生活中,凡事都要講究誠(chéng)信,這樣不僅會(huì)得到別人的信任,也會(huì)得到成功的機(jī)會(huì)。講究誠(chéng)信,樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)是成就事業(yè)所必不可少的。
17.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十七
今天我看了一本書(shū),書(shū)名是《魯賓孫漂流記》,這本書(shū)給了我很多的啟發(fā)。這本書(shū)講了一個(gè)叫魯賓孫的英國(guó)人,因乘船出事,流落到一個(gè)荒島上,歷盡磨難,后終于回到文明社會(huì)的故事。
這本書(shū)給我印象深的就是魯賓孫制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一個(gè)沒(méi)有任何工具的島上,做成一個(gè)罐子談何容易!是魯賓孫堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。
我是一個(gè)對(duì)事物只有“三分鐘熱度“孩子我想:是什么東西使魯賓遜在島上生活了二十幾年之久。答案當(dāng)然是他堅(jiān)持不懈的精神。在這一點(diǎn)上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。
有,我做一道數(shù)學(xué)題,三兩下看完了題目,認(rèn)為自己做不出來(lái),就空在那里等爸爸回家后問(wèn)他。我就是缺少克服困難的勇氣,既然鐵杵都能磨成針,我為什么對(duì)付不了一個(gè)小小的困難呢?
《魯賓孫漂流記》是我的一位導(dǎo)師,它給了我終生的教育。
18.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十八
《狼來(lái)了》這個(gè)故事講的是一個(gè)放羊的孩子,因?yàn)樵诜叛驎r(shí)覺(jué)得很無(wú)聊,就想愚弄山下正在勞作的人們,于是沖著山下大喊“狼來(lái)了,狼來(lái)了”,人們聽(tīng)到后急忙跑上來(lái),卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有狼,這個(gè)放羊的孩子看到人們上當(dāng)了,覺(jué)得很有趣。第二天,他又這樣喊道“狼來(lái)了,狼來(lái)了”,人們?cè)偕狭怂漠?dāng)。等到第三天,狼真的來(lái)了,這個(gè)孩子又沖著山下大喊“狼來(lái)了”,但是人們已經(jīng)不再相信他,結(jié)果狼吃掉了他許多羊。 這個(gè)故事告訴我們,做人要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子,我們更應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),不應(yīng)該撒謊。媽媽說(shuō),信任就像一張白紙,一旦揉皺了就再也沒(méi)辦法撫平,欺騙別人就是對(duì)別人的不尊重,只有我們誠(chéng)實(shí)的對(duì)待別人,別人才會(huì)信任我們,幫助我們。雖然現(xiàn)在我們小孩子還不能完全明白這個(gè)道理,但是有一天我們長(zhǎng)大了就會(huì)明白欺騙是一種很不好的行為,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子,而不是放羊的小孩。
19.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十九
《夏洛的網(wǎng)》是一本非常感人的書(shū)。書(shū)中的主要人物有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛.威爾伯是一只可愛(ài)的小豬,它很善良,對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。夏洛則是一只聰明、有愛(ài)心的蜘蛛。
故事主要講述了威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn),夏洛用自己的智慧和絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這些文字成功地改變了威爾伯的命運(yùn)。夏洛為了救威爾伯,付出了自己的全部精力,后它的生命走到了盡頭。
我被夏洛和威爾伯之間的友誼深深感動(dòng)了。夏洛在朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,毫不猶豫地伸出了援手,它用自己的生命詮釋了什么是真正的友誼。威爾伯也沒(méi)有忘記夏洛對(duì)它的恩情,它一直珍惜著和夏洛在一起的時(shí)光。
這本書(shū)讓我明白了友誼的珍貴。在生活中,我們也要像夏洛和威爾伯一樣,珍惜身邊的朋友,在朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)去幫助他們。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)感恩,記住朋友對(duì)我們的好。
這就是我讀《夏洛的網(wǎng)》的讀書(shū)筆記,這本書(shū)讓我收獲了很多。
20.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇二十
寒假里我讀了幾本課外書(shū),其中我喜歡《香甜女巫》這本書(shū)。它寫(xiě)的既生動(dòng)又有趣。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)綠鼻子的小女巫,因?yàn)樗矚g吃香草烘烤的蛋糕,喝香草浸泡的飲料,所以叫香草女巫。你可不要以為女巫就是無(wú)所不能的,這個(gè)女巫連掃帚都沒(méi)有,每天半夜三點(diǎn)就得起床,跋山涉水地走著去上學(xué)。不過(guò)女巫就是女巫,她念咒語(yǔ)變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍,蝌蚪龍憑著智慧給她弄來(lái)了一把紅掃帚,有了紅掃帚香草女巫就變得不同凡響起來(lái)……
這本書(shū)讓我懂得不要小看別人也不要小看自己。在學(xué)習(xí)中有時(shí)遇到不會(huì)的題,我就說(shuō)不會(huì),媽媽就會(huì)給我講解,明白了其實(shí)也很簡(jiǎn)單。時(shí)間長(zhǎng)了媽媽就不在給我講解了,她讓我把題讀三遍,在心里對(duì)自己說(shuō):我一定能做出來(lái),如果再不會(huì)做就去找她。這樣大部分的題我都能做出來(lái)。通過(guò)這件事我知道了只要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):我能行,我棒。你就會(huì)克服許多困難,收獲更多。同學(xué)們你們也試試吧!
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