【#教育# #家長怎樣培養(yǎng)孩子良好的習慣#】習慣，宛如一把神奇的鑰匙，能開啟不同的人生之門。良好習慣，更是通往成功與幸福的康莊大道。它如同涓涓細流，在不經(jīng)意間塑造著我們的性格，決定著我們的命運。從清晨的早起，到日常的自律學習；從待人接物的禮貌謙遜，到面對困難時的堅韌不拔。每一個良好習慣的養(yǎng)成，都是在為自己的生命大廈添磚加瓦。良好習慣的力量是無窮的，它能讓平凡的人變得非凡，在悄然無聲中推動我們走向更高更遠的地方，成為更好的自己。以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《家長怎樣培養(yǎng)孩子良好的習慣》，供大家閱讀。
1.早睡早起的習慣 篇一
早睡早起有助于孩子保持健康的身體狀態(tài)，良好的睡眠質(zhì)量可以促進孩子的生長發(fā)育，提高記憶力和學習能力。熬夜和睡眠不足會導(dǎo)致身體機能下降，導(dǎo)致注意力不集中等問題。另外，早睡早起可以幫助孩子保持清醒的頭腦和良好的精神狀態(tài)，從而更好地吸收新知識。
2.隨時記錄的習慣 篇二
成績優(yōu)秀的孩子往往善于思考和總結(jié)，他們能夠?qū)⒛X海中一閃而過的“靈感”積累下來，沉淀為思想的深度，在學習中隨時遷移，為自己所用，這就是記錄的意義所在。俗話說，好記性不如爛筆頭，積累多了，將是一筆無形的財富。
3.認真書寫的習慣 篇三
一手漂亮好看的字不是一朝一夕就能煉成的，必須長期堅持，養(yǎng)成認真書寫的好習慣。從培養(yǎng)孩子書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣開始，認真對待每的課堂筆記、作業(yè)、試卷，這樣的習慣一旦養(yǎng)成，孩子將受益一生。
4.保持書桌清潔的習慣 篇四
當孩子全神貫注學習時，要保持注意力長期集中，本身就是件很不容易的事。書桌上與學習無關(guān)的東西，會使注意力分散，干擾學習。新的學期，家長可以建議孩子從整理好家里的書桌開始，逐漸養(yǎng)成每天清理課桌表面的好習慣，清潔的課桌能帶給孩子清爽的心情！
5.堅持閱讀的習慣 篇五
看喜歡的課外讀物能拓寬孩子的視野，提高孩子的學習積極性，使他們主動認知、主動吸收知識，并積極運用這些知識開動腦筋去思考問題、分析問題、解決問題。新學期列個新書單，孩子根據(jù)自己課外時間的多少，合理安排閱讀時間，切忌貪多嚼不爛。
6.自學預(yù)習的習慣 篇六
提前預(yù)習，是培養(yǎng)自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，可以發(fā)現(xiàn)疑難問題，在課堂上帶著問題聽講事半功倍。
7.專心上課的習慣 篇七
在課堂上要集中精神，專心聽老師講課，認真聽同學發(fā)言，邊認真聽邊積極思考。哪怕是已經(jīng)會了的知識，還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，盡量多理解記憶一些東西。
8.認真觀察，積極思考的習慣 篇八
對客觀事物的觀察，是獲取知識基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環(huán)節(jié)，每一位同學都應(yīng)當學會觀察，逐步養(yǎng)成觀察意識，學會恰當?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習慣，培養(yǎng)敏銳的觀察能力。
9.運動的習慣 篇九
經(jīng)常保持運動習慣，不僅會身體健康，精力充沛，學習效率也會提高。堅持運動能帶給孩子自律、自信、自強，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，以及異于常人的定力和意志。這些精神都將在潛移默化中幫助孩子從學習、生活各個方面提升自己。
10.珍惜時間的習慣 篇十
家長要培養(yǎng)孩子的時間觀念，讓孩子明白什么時候應(yīng)該做什么事情，今天的事情絕對不能拖到明天去做。對待每天要完成的事情先要有一個具體的計劃，做事好能夠按計劃行事，這樣孩子就會在一天內(nèi)做完該做的事情。
11.適度使用電子產(chǎn)品的習慣 篇十一
首先家長要以身作則，在孩子面前不做“低頭族”；其次，對孩子想玩手機的訴求，家長也應(yīng)適當允許�？梢院秃⒆右黄鸾⒁�(guī)則，規(guī)定時間和周期，讓孩子遵守約定去執(zhí)行。有些家庭每周會陪孩子一起玩電腦游戲，因為一起玩，孩子并不會過分沉迷于游戲本身，而是享受與家人在一起的過程。
12.復(fù)習歸納的習慣 篇十二
復(fù)習就是消化知識，加深理解和記憶，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯(lián)，避免前后知識的脫離與割裂。每天盡量把當天的東西都復(fù)習一遍，每周再做總結(jié)，一章學完后再整體復(fù)習一下，這樣知識才能學得深、記得牢。
13.善于提問的習慣 篇十三
我們要積極鼓勵學生質(zhì)疑問題，帶著知識疑點問老師、問同學、問家長。提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生是學習能力強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生。
14.獨立完成作業(yè)的習慣 篇十四
有的孩子做作業(yè)態(tài)度不端正，有的甚至抄其他同學的作業(yè)，這些不良習慣會嚴重影響學習效果，父母一方面要引導(dǎo)孩子科學安排時間，同時也要給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。父母在陪伴孩子學習的過程中，要注意培養(yǎng)孩子的主動性和思考能力，不要采取監(jiān)督式的方式，這是對孩子注意力的一種干擾。
15.整理錯題的習慣 篇十五
成績好的學生多是善于通過利用錯題本，將平時容易犯錯的知識內(nèi)容掌握扎實，避免重復(fù)犯錯，同時不斷提升自己的思維水平、解題經(jīng)驗和技巧，使自己的學習效率成倍提升，學習效果自然會好。
