1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇一
我的校園一年四季都很美麗，接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！春天，花壇里的鮮花綻開(kāi)了笑臉，小草從土里探出了頭，操場(chǎng)上的樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，換上嫩綠的春裝。同學(xué)們也脫下棉襖到操場(chǎng)上面快活地玩耍，有的跳繩，有的跑步，有的踢球……
夏天，學(xué)校的池塘里盛開(kāi)了粉粉的荷花，像一位位亭亭玉立的少女�？矗A盤(pán)似的荷葉正為魚(yú)兒們遮陽(yáng)呢，魚(yú)兒在水里自由自在地游泳。
秋天，操場(chǎng)上金黃的樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶�；▔锞栈ㄊ㈤_(kāi)的正燦爛，有黃的、白的、紫的……
冬天，校園里覆蓋了一層白白的雪，像是披上了一件白棉襖。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，處處充滿著歡聲笑語(yǔ)。
你們喜不喜歡這樣的校園呢？反正我很喜歡。
2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇二
秋高氣爽的一天，我們?nèi)襾?lái)到了美麗的太湖邊。站在湖邊，吹來(lái)了陣陣涼風(fēng)。放眼遠(yuǎn)眺，湖水一眼望不到邊，好像和天連在了一起。幾條漁船駛過(guò)，留下層層波紋。波濤輕輕地拍打著岸邊，湖水很美，在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，宛如在湖面上撒了一層碎金子。
接著，我們來(lái)到太湖邊的香樟園，在一片開(kāi)闊的草坪上搭起了帳篷，準(zhǔn)備野餐。香樟園里樹(shù)多、草多、花也很多。濃綠的香樟樹(shù)冠像一把把撐開(kāi)的大傘，形成一片片樹(shù)陰。紅的、粉的、白的、黃的……花兒們五彩繽紛，散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂，它們提著小花籃，在花朵上又唱歌又跳舞，好像在為花兒跳一段屬于它們的舞蹈。孩子們?cè)谶@里捉蝴蝶、捉迷藏、追逐打鬧，玩累了，就坐在草坪上休息。草坪旁有個(gè)小池塘，池塘里有大片的荷葉和幾朵稀稀落落的荷花，池塘邊長(zhǎng)著一叢叢黃色的蘆葦，蜻蜓在蘆葦叢中自由穿梭，岸邊有人在悠閑地垂釣……
秋天的景色真是迷人！
3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇三
奶奶家前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。那是我和小伙伴們的天然樂(lè)園。春天，春雨綿綿，雷公公敲起了大鼓，邊敲邊喊：“筍芽?jī)�，醒醒吧，春天�?lái)了！”筍芽?jī)喝嗳嘌劬�，用力地向豐富多彩的世界鉆出來(lái)。雨停了，小草從地底下探出頭來(lái)。花朵展開(kāi)了笑臉，小蜜蜂在花朵上采蜜，小朋友們?cè)谕孀矫圆亍?/p>
夏天，陽(yáng)光像利劍般照在地上，金燦燦的。蟬在樹(shù)上叫著：“知了，知了�！惫S芽?jī)洪L(zhǎng)成了竹子，它穿著綠裙子，在微風(fēng)中舞蹈。密密層層的枝葉，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了炎熱的太陽(yáng)。
秋天，竹葉依然青翠。竹林小道上有許多黃色的落葉，就好像是鋪上了黃色的地毯。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱：“嘰嘰喳喳”。夜晚，蟈蟈在歌唱，螢火蟲(chóng)提著小燈籠為蟈蟈伴舞。
冬天，雪花紛飛。竹葉上積滿了雪，像是披上了一件白色的大衣。瞧，有一些不怕冷的小動(dòng)物在林間自由穿梭，非常惹人喜愛(ài)。我們?cè)诹种写蜓┱�，堆雪人，開(kāi)心極了！
奶奶家的竹林真美啊，我愛(ài)奶奶家的那片竹林！
4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇四
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一座座奇形怪狀的假山。清澈的水流從高大的假山上嘩啦啦地流下來(lái)，遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布，近看又像后面的假山，像一個(gè)水簾洞。下面是一個(gè)大大的圓形水池，水面上開(kāi)著一朵朵荷花和一片片荷葉。荷葉有的是淺綠色的，有的是深綠色的。荷花有的全盛開(kāi)了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的含苞待放，看起來(lái)飽脹地要破裂似的。
水池里還有幾只小蝌蚪和幾只青蛙蹲在荷葉上，小蝌蚪在水里游著，時(shí)不時(shí)抬起頭看看游客，好像在說(shuō)：“你想干什么？不許傷害我！”青蛙威武地守在那里，好像在說(shuō)：“不許傷害我的孩子！”
繞過(guò)假山，我們來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，這里的月季有藍(lán)色、紅色、綠色……
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖。有的人在湖邊散步、聊天，有的坐船在湖中暢游，還有的甚至在湖里游泳、洗澡。
這個(gè)公園真美，我喜歡這里！
5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇五
我家的菜園真美啊！走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽�；�，牽�；ň`放著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。
向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。再過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(zhǎng)得正高的紅菜苔點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美��！這兒藏著歡樂(lè)，透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園。
6.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇六
美麗的新疆是我的家，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，這里地大物博，物產(chǎn)豐富。這里風(fēng)景優(yōu)美，也是個(gè)旅游的好地方呢！有美麗遼闊的大草原，一望無(wú)際的大沙漠。即使是在炎熱的夏季你也可以享受到冰涼無(wú)比的冰川世界，還有盛似火爐的吐魯番盆地。
我想去的地方是美麗而遼闊的那拉提大草原。我能夠想像的到我騎著馬在一望無(wú)際猶如綠色海洋的草原上馳騁。草地上羊兒們披著潔白的絨毛活像天上的一朵朵白云好看極了。一匹匹駿馬在草原上奔馳著好像腳下生了風(fēng)，還有那勤勞的放牧人。所有的事物都能顯現(xiàn)出我們新疆的地大物博和物產(chǎn)豐富。
��！我美麗的家鄉(xiāng)，我多希望我的家鄉(xiāng)會(huì)更加的美麗，更加的富饒。
7.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇七
我愛(ài)四季，家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，但相比之下我最愛(ài)秋天的景色。秋晨，我推開(kāi)窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。秋天是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)。水稻笑彎了腰，楓葉羞紅了臉，果實(shí)掛滿了枝頭，真是一派喜人的豐收景色。
我來(lái)到一塊田地里，看見(jiàn)金黃色的稻子，像一塊金子地。我告別了水稻，向山邊的果園走去。果園里，各種各樣的水果琳瑯滿目。梨啊、葡萄。……掛滿了枝頭。我摘下一個(gè)嘗嘗，剛把梨接近嘴巴，我就聞到了一股香味，輕輕咬下，香甜的果汁從下巴流了下來(lái)。
我又來(lái)到幾棵楓樹(shù)面前，楓樹(shù)上的楓葉紅了，我像籠罩在一片紅云中。我喜愛(ài)這絢麗多姿的秋色，它給大地描繪了一幅美麗的圖畫(huà)，它給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
��！我愛(ài)秋天的景色！
8.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇八
我家附近有一個(gè)沙州樂(lè)園，那里一年四季都很美。別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。春天的沙州樂(lè)園，才剛剛蘇醒，小草吐出芽?jī)�，柳�?shù)披上了長(zhǎng)發(fā)�；▋汉牛幪幧l(fā)著蓬勃生機(jī)。
夏天的沙州樂(lè)園，是熱鬧的。早晨，老爺爺們打著太極拳，小孩子們開(kāi)心的嘻戲著，下午，天氣太熱，人們來(lái)到沙州樂(lè)園乘涼，幾個(gè)老奶奶在樹(shù)下嘮家常，老爺爺們?cè)谕ぷ永锎蚺�。晚上，小廣場(chǎng)上男女老少在一起跳舞，買(mǎi)炒冰的阿姨使勁吸引小朋友來(lái)買(mǎi)炒冰，可熱鬧啦！
秋天的沙州樂(lè)園，是安靜的，但景色非常美。金黃色的落葉隨風(fēng)飄蕩。真想一幅風(fēng)景畫(huà)！
冬天的沙州樂(lè)園，也十分美麗。
這就是沙州樂(lè)園，如果你有興趣，就來(lái)參觀吧，我在這里等著你。
9.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇九
泗溪河是我們文成的母親河，它由北向南，穿城而過(guò)。河兩旁樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)。白天，太陽(yáng)高照，整條泗溪河和周圍的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。河水猶如一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有高大雄偉的建筑物。河兩邊，花兒含苞欲放，有紅的、白的、紫的、黃的……柳樹(shù)把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子伸進(jìn)河里，跟小河握手。這時(shí)，幾只白鷺飛到河岸邊，細(xì)心地梳理著自己的羽毛。幾只小鴨子從河對(duì)面游來(lái)了，它們盡情地在小河邊嬉戲，捕魚(yú)。
到了晚上，泗溪河就亮起來(lái)了。整個(gè)泗溪河變成了燈的海洋，光的世界。霓虹燈裝在泗溪河兩旁，五顏六色，變化多端。一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒綠；一會(huì)兒像彩虹，一會(huì)兒像閃電，一會(huì)兒像子彈，一會(huì)兒又像流星。燈光映照在河面上，河水波光粼粼，就像一面會(huì)變幻的魔鏡。在小河道上，有的老人在悠閑地散步，有的青年人在開(kāi)心地跳舞，還有的人們?cè)谟眯牡蒯烎~(yú)。
啊，泗溪河真美呀！我愛(ài)我們的母親河！
10.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十
今天是周六，媽媽帶我去農(nóng)村婆婆的家玩，讓我體驗(yàn)到了一番別樣的田園風(fēng)光。清晨，人們還在熟睡，就聽(tīng)見(jiàn)一陣雞叫，把人們從睡夢(mèng)中叫醒。太陽(yáng)從天邊露出一半臉來(lái)，小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下婀娜多姿。
婆婆家院子的前面是一個(gè)小菜園，夏天到時(shí)，菜園也變得熱鬧了起來(lái)。看，那小小的西紅柿露出了頭，青的像綠蘋(píng)果，紅的像小燈籠，好看極了！還有那挺著大肚子的茄子，紫得透紅，就像一個(gè)大力士，把枝頭壓彎了腰，瞧！這里的辣椒，有得頭朝上，有的頭朝下，還有的像紅豆豆。匆匆一看，雜亂無(wú)章；仔細(xì)一看，紅紅綠綠還真惹人喜愛(ài)呢。它們把小院點(diǎn)綴得色彩斑斕，還可以作為餐桌上的美味呢！
窗臺(tái)上趴著一只懶洋洋的小貓，它瞇著眼睛，他還有個(gè)朋友叫大黃狗，他整天在婆婆家的門(mén)口蹲著，一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，眼睛卻不停地觀察院里院外的動(dòng)靜。它好像在看家護(hù)院，別看它長(zhǎng)得這么兇，但是它和院里的小貓相處得非常融洽。
這就是婆婆的田園小院，一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方。
11.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十一
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天的原野，豐收在望。金燦燦的稻谷，像在地上鋪了一層大地毯，雪白的棉花張開(kāi)了嘴，吐出來(lái)了一團(tuán)團(tuán)的棉花糖……農(nóng)民伯伯彎著腰，收割著稻子，雖然滿頭大汗，但是心里非常的開(kāi)心。
秋天的果園，果實(shí)累累。紅通通的蘋(píng)果有紅又大，像小姑娘羞紅的臉。黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在枝頭，一串串葡萄晶瑩剔透。有紫的、紅的、綠的，真讓口水直流。
秋天的公園，五彩繽紛。五顏六色的菊花在陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，紅的如火、白的如雪、粉的似霞……真是五彩斑斕，美麗極啦！這些菊花散發(fā)的香味，把大批游客吸引了過(guò)來(lái)。
秋天真美啊！我愛(ài)秋天。
12.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十二
我的老家在商丘，爺爺和奶奶就住在這里。這是一個(gè)美麗的村子。村子里有一個(gè)池塘，池塘兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。
池塘后面是爺爺種的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又大又紅的蘋(píng)果，饞的我直流口水。這里不光有蘋(píng)果，還有玉米、豆子、白菜、辣椒……這都是爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的。因?yàn)檫@里有數(shù)不清的食物，所以我把這里叫作“菜的家園”。
在菜園邊的架子上有許多牽牛花，它們非常好看，就像一堆小喇叭在對(duì)我說(shuō)﹕“歡迎你來(lái)我們這里玩”。
這里真是太美啦！
13.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十三
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，山上種著許多杏樹(shù)，每到春天，漫山遍野的杏花開(kāi)放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡好像被白雪覆蓋了，又好像給山坡穿上了一件大白花裙子。我最喜歡到后山去欣賞這美麗的景色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)就隨風(fēng)舞動(dòng)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。每棵樹(shù)上的花開(kāi)的都不一樣，有的花瓣全都展開(kāi)了，是純白色的，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，粉紅粉紅的，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都很美。嫩嫩的細(xì)絲一樣的花蕊上頂著嫩黃的花粉，正等著勤勞的蜜蜂把她們采下來(lái)，釀成香甜的蜜呢！我仿佛置身于花的海洋中，宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫(huà)卷。
這一朵朵杏花給人間增添了美麗，給大地帶來(lái)了生機(jī)。這純潔美麗的杏花怎能不讓人喜愛(ài)呢？
14.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十四
我不喜歡春天，因?yàn)樗岷�；我不喜歡秋天，因?yàn)樗瘋�；我也不喜歡冬天，因?yàn)樗洹Ｎ蚁矚g熱烈的夏天。雖然夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙，但是它的熱情使許多蔬菜植物茁壯成長(zhǎng)，瓜果樹(shù)木結(jié)滿了果實(shí)。
夏天，是一場(chǎng)熱鬧的“音樂(lè)會(huì)”。蟬爬在高高的樹(shù)上，“知了。知了”不停地叫著，好像在說(shuō)："真熱呀，真熱呀”。青蛙把池塘里的荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)，在上面“呱呱。呱呱”高興地唱著夏天。還有清晨那樹(shù)林里的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”贊美著夏天。
夏天，是一道絢麗多彩的風(fēng)景線。女孩子們穿上了五彩繽紛的裙子，好像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。男孩子們換上了鮮艷的夏裝，帶上涼帽墨鏡，帥氣十足。
夏天，又是一場(chǎng)清香四溢的水果盛宴。瓜田里爬滿了圓滾滾的甜瓜。西瓜。南瓜等你采摘。果園里的葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，讓人看了垂涎欲滴。粉紅色的水蜜桃。黃橙橙的大鴨梨，像一個(gè)個(gè)娃娃的臉惹人喜愛(ài)，一口咬下去，滿嘴清甜的汁水讓我回味無(wú)窮……
夏天，真是一個(gè)熱鬧的。豐富多彩的季節(jié)。我愛(ài)你——夏天！
15.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十五
我的家鄉(xiāng)在美麗的水竹園村。那里有養(yǎng)育我們的小溪，那里還有四季常青的小山包。青山、綠水，加上百來(lái)戶人家，構(gòu)成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的山水畫(huà)。春天，樹(shù)木抽出嫩綠的枝條，小溪里漲滿了春水，成群的山羊在溪邊快活地吃草，有的山羊俯下身子喝水，還有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小路遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。很多不知名的野花在樹(shù)底下開(kāi)得那么歡，紅的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，果樹(shù)上的柑橘你擠我碰，都爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�。柿子像一串串燈籠高高地掛在樹(shù)上，十分誘人。山上的楓葉變紅了，微風(fēng)吹來(lái)，像一枚枚郵票在林間飛舞。金黃的稻田里，農(nóng)民們揮舞著鐮刀，感受著豐收的喜悅。
冬天，我們的村子就成了童話世界。山包、房屋、大地都被積雪覆蓋，孩子們?cè)诳盏厣隙蜒┤�、打雪仗，那歡叫聲把樹(shù)枝上的積雪都快震落下來(lái)了。麥子和油菜在積雪中使勁地吸收著水分，準(zhǔn)備來(lái)年送給農(nóng)民一個(gè)豐收年。
我的家鄉(xiāng)一年四季美如畫(huà)，我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
16.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十六
我喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天，也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡果實(shí)累累的秋天。秋天的公園里菊花開(kāi)了，有白色的，*的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，真實(shí)美麗極了。桂花也不示弱，發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，令人陶醉。
秋天的果園里，蘋(píng)果熟了，像一個(gè)個(gè)紅通通的小臉蛋；柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄熟了，晶瑩剔透的，像一顆顆紫色的珍珠，秋天的葡萄正如非常少見(jiàn)的珍珠。
秋天的田野里，稻子金燦燦的，給大地鋪上了一層金色的地毯；高粱揚(yáng)起了火紅火紅的臉龐，像一支支火把，熊熊燃燒。
啊，秋天的景色真美呀！我喜歡秋天。
17.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十七
郊外的景色真美呀！這兒的天空真藍(lán)呀，像一座藍(lán)色的城市。藍(lán)天上還有一些白云，它們有時(shí)像小鳥(niǎo)，有時(shí)像大象。小鳥(niǎo)們有時(shí)飛，有時(shí)叫，真快活！
森林里一棵一棵大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)綠色的巨人。樹(shù)枝上還有幾只猴子在跳來(lái)跳去。
小土坡上，小草晃動(dòng)著身子，好奇地望著世界。小野花們競(jìng)相開(kāi)放，一叢叢，一束束，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂、知了一個(gè)勁地圍著它們唱歌，跳舞。小兔們，有時(shí)在草叢里跳，有時(shí)在河里游泳。
小河里，碧澄澄的河水很干凈，干凈就讓人開(kāi)心。河水一邊奔跑，一邊“叮咚叮咚”地唱歌。一條條小魚(yú)正在和一只只龍蝦玩游戲。
18.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十八
秋天，像一位神奇的畫(huà)家，帶著一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地來(lái)到了我們身邊。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，如同被水洗過(guò)一樣。潔白的云朵像棉花糖似的，飄浮在空中。大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
走進(jìn)樹(shù)林，楓葉變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)葉變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，又像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
田野里，稻谷成熟了，金黃金黃的，沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚搜８吡慌e起燃燒的火把，玉米露出了金黃的牙齒。農(nóng)民伯伯們正忙著收割莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅。
果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�。紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，一串串地掛在架子上�?/p>
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
19.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇十九
秋天來(lái)了，我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是兩排高大的銀杏樹(shù)。它們的葉子由綠變黃，像一把把小扇子在秋風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。操場(chǎng)的一角，有幾棵楓樹(shù)，它們的葉子已經(jīng)變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，那些楓葉就會(huì)閃爍著耀眼的紅光，美麗極了。
花壇里的菊花也不甘示弱，它們競(jìng)相開(kāi)放，有黃的、白的、紫的，還有綠色的。菊花的花瓣層層疊疊，像節(jié)日里的煙花，又像精致的藝術(shù)品。它們散發(fā)出淡淡的香氣，讓人忍不住想要深呼吸，感受這秋日的清新。
操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谇锶盏年?yáng)光下奔跑、嬉戲。有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的笑聲和歡呼聲在校園里回蕩，給這美麗的秋景增添了無(wú)限的生機(jī)。
我最喜歡在秋天的午后，坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，看著藍(lán)天白云，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，感受著秋風(fēng)的輕拂。這時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得心情特別寧?kù)o，仿佛所有的煩惱都隨風(fēng)而去。
秋天的校園，是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，它用它的色彩和聲音，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想。
20.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文 篇二十
我的家鄉(xiāng)是湘鄉(xiāng)，這里四季變化很大，春夏秋冬都別有一番風(fēng)味。春天，我們總會(huì)在路上撿片石。片石的頭尖尖的，像劍一樣鋒利，身子扁扁的，像鴨子的小嘴巴。然后我們就開(kāi)始打水漂，只要腰稍微往后一點(diǎn)，把手伸直用力甩出去，就能看到石頭在水面上跳起來(lái)。跳得遠(yuǎn)的能在水面上跳個(gè)七八下呢！
夏天，我總會(huì)到小溪邊玩耍，有時(shí)把小腳丫踩到小溪里，看著小魚(yú)從腳邊游過(guò)；有時(shí)捉幾只小螞蟻放在大葉子上，小心翼翼的放到小溪里，讓它輕輕飄……
秋天，我們會(huì)去看農(nóng)民伯伯收割稻谷，看他們采茶籽，榨茶油。帶上竹籃去桔園里摘桔子，邊摘邊吃，等到摘好了，肚子也吃飽了！
冬天，我會(huì)帶著雪鏟把雪堆成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雪堆，和小伙伴們站在上邊，時(shí)不時(shí)趁他們不注意，從雪堆上抓一點(diǎn)兒雪，悄悄朝他們?nèi)尤ァ┰谏砩先诨耍路䥇s被“毀容”了。媽媽說(shuō)我是“落湯雞”，我嘟起小嘴巴說(shuō)：“哼，不理你了！”
我的家鄉(xiāng)無(wú)論在哪個(gè)地方，無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的美景！
