【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文（20篇）#】小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文作文通常會(huì)要求學(xué)生圍繞一定的主題進(jìn)行寫(xiě)作，這些主題可能包括家庭生活、學(xué)校生活、自然景觀、節(jié)日活動(dòng)等。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇一

　　秋天到了，我和小伙伴去大自然尋找秋天。

　　我們到果園里尋找秋天。一棵棵碩果累累的果樹(shù)上，掛滿了沉甸甸的果實(shí)。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紅綠相間的冬棗……其中，有趣的就是柿子了。還沒(méi)有成熟的柿子是綠色的，隨著時(shí)間的推移，綠色的柿子變成了黃色，緊接著又變成了深紅的了。成熟的柿子像一盞盞小燈籠掛在枝頭，被風(fēng)一吹，柿子晃來(lái)晃去，好像在和我們招手。好吃的就是石榴了。把石榴掰開(kāi)，里面的果實(shí)像一顆顆小珍珠，飽滿透亮，放在嘴里，好吃極了。

　　我們到田野里尋找秋天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片麥田像金色的海洋。被風(fēng)一吹，麥子們點(diǎn)頭彎腰，好像在向我們問(wèn)好。飽滿的麥穗在碰撞中不斷發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴大家：“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”。

　　我們到大山里尋找秋天。沿著石階而上，路邊盛開(kāi)著五顏六色的金盞菊，有紅的，有黃的，還有一些金的……草地上落滿了枯葉，踩在上面“沙沙”地響，好像秋姑娘在彈奏一首美妙的樂(lè)曲。抬頭仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上留著五顏六色的樹(shù)葉，有深綠的、黃的、紅的、還有一些說(shuō)不出顏色的，漂亮極了！

　　秋天真美啊！

2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇二

　　我的學(xué)校叫桔園學(xué)校，它是我成長(zhǎng)的天地。

　　春天，春暖花開(kāi)。校園里高大的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子�；▔�里栽著許多美麗的花，有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了，有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、粉紅的……下課的時(shí)候，小朋友們?cè)诨▔�旁邊左聞聞、右看看，在比誰(shuí)香，誰(shuí)看呢！

　　夏天，炎熱似火。茂盛的樹(shù)木就像一把把撐開(kāi)的大傘。高大的教學(xué)樓里有明亮的教室，明亮的教室里面有同學(xué)們裝扮的黑板報(bào)，上面寫(xiě)著很多安全警示的句子。每天一大早，就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　秋天，秋高氣爽。樹(shù)木的葉子變黃了。風(fēng)一吹，黃黃的葉子就像蝴蝶一樣，慢慢的飄落下來(lái)。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開(kāi)了，有紅的、白的、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了，整個(gè)校園都能聞到這濃濃的香味。

　　冬天，大雪紛飛。屋頂上、樹(shù)上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時(shí)候，小朋友們抱著樹(shù)干搖一搖，白雪便紛紛的落下來(lái)。小朋友們踩在雪堆上，“啪啦啪啦”地響。操場(chǎng)上，同學(xué)們都在盡情地奔跑。寒風(fēng)在呼呼地吹著，同學(xué)們還是一點(diǎn)也不怕，還在繼續(xù)跑。

　　學(xué)校是我們的天堂，也是我們成長(zhǎng)的地方，更是我們學(xué)習(xí)的地方。

3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇三

　　大家好，我是未來(lái)教室的發(fā)明家。

　　未來(lái)教室里的每個(gè)課桌上都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦不會(huì)傷害你的眼睛。電腦里有著電子書(shū)，你想看那一頁(yè)，只要按目錄。如果你餓了、渴了，你只需按一個(gè)鍵，課桌的抽屜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，能夠換，它給你的食物都和營(yíng)養(yǎng)。如果你累了，你能夠按一下椅子上的一個(gè)按鈕，它就會(huì)幫你按摩。

　　未來(lái)教室的老師，都是機(jī)器人，它們不需要電池，也不需要充電，它們都是自身發(fā)電。它們身上有很多按鈕，每一個(gè)鍵都有作用：如果同學(xué)太多了，它們只需要按一個(gè)鍵，教室就能變大；它教課的時(shí)候，只要按某一個(gè)鍵，電腦上就會(huì)出現(xiàn)它說(shuō)的。

　　未來(lái)教室的空氣新鮮，里面放著許許多多的盆栽，早上一開(kāi)門，就能聞到濃密的香味。

　　未來(lái)教室有著冬暖夏涼的特點(diǎn)，它能根據(jù)天氣的變化而變化，它能調(diào)解溫度，每一天都會(huì)調(diào)到適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

　　未來(lái)的教室真神奇�。∧阋瞾�(lái)那里看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這未來(lái)的教室。

4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇四

　　我家有一盆仙人球，是叔叔送給我們家的。它圓圓的。身體，身上長(zhǎng)滿了尖尖的小刺。長(zhǎng)得既像一只海膽，又像一只刺猬。我的家人都很喜歡它。

　　仙人球可以凈化空氣，如果你長(zhǎng)時(shí)間玩電腦就在電腦邊放一盆仙人球，那樣可以防輻射。

　　自從叔叔把仙人球帶到我家，到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月了，有一天，我看見(jiàn)仙人球頂上有一個(gè)小包，上面也長(zhǎng)著很多刺，我不明白，就問(wèn)叔叔：“為什么仙人球上會(huì)長(zhǎng)包？”叔叔告訴我，那是仙人球的后代，可以把它摘下來(lái)放到別一個(gè)花盆里養(yǎng)，也可以讓它在上面長(zhǎng)著。

　　從此以后，它出來(lái)一個(gè)后代，我就摘下來(lái)栽到另一個(gè)盆里，慢慢地我家就會(huì)變成一個(gè)仙人球王國(guó)。

5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇五

　　我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的草原上，彎彎的小河從我家門前靜靜地流過(guò)，巍峨挺拔的一列山脈像一道天然的屏障護(hù)衛(wèi)著我們美麗的家園。

　　春天來(lái)了，泉水汩汩地冒著泡泡，小草也偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，山坡上綠油油地，潔白的小羊羔像一團(tuán)團(tuán)棉花，在草原上撒歡，門前的柳樹(shù)枝條軟軟地垂下了，并泛著綠色，田野里農(nóng)民伯伯開(kāi)始辛勤地耕作，春天為家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。

　　夏天到了，麥田里翻著金色的波浪。碧綠的原野里吹來(lái)陣陣花的清香，夜幕降臨。滿天的星星眨著眼睛，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的蛙鳴，人們圍坐在老榆樹(shù)下，談?wù)撝�美好的年景�?/p>

　　秋天吹黃了樹(shù)葉，也吹黃了田野，大地一片金黃，農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅之中。秋天碩果累累，也是家鄉(xiāng)為忙碌的季節(jié)，我們也多想為家里人干些力所能及的活兒，與家人一起分享豐收的快樂(lè)。

　　北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)都銷聲匿跡了。于是，家鄉(xiāng)又進(jìn)入了風(fēng)雪載途的寒冬，潔白的雪花漫天飛舞，大地銀裝素裹，好一派千里冰封萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光，無(wú)不讓人產(chǎn)生無(wú)限愛(ài)戀之情。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方，經(jīng)過(guò)我們的辛勤改造、建設(shè)，我們的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季美。

6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇六

　　這真是一個(gè)美麗的地方！看！花兒在為它翩翩起舞。聽(tīng)！小蜜蜂在為它伴奏。抬起頭，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云朵，有的像一只可愛(ài)的小熊，有的像一頭兇猛的怪獸。一群小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“好玩，真好玩。”

　　綠油油的草地像一塊碧綠的地毯，樹(shù)林里嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，好像是在歡迎我的到來(lái)。突然，聲音消失了，原來(lái)是調(diào)皮的小狗打破了這片熱鬧的場(chǎng)景，還召集來(lái)小伙伴一起玩……小河里，魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，自由自在！小烏龜探出頭來(lái)曬太陽(yáng)，一聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)，立刻躲進(jìn)殼里。

　　這兒真美呀！它讓我流連忘返。

7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇七

　　秋天到了，到處都和畫(huà)一樣美麗，一樣多彩。

　　秋天到了，一片片火紅的楓葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。秋天到了，一片片金黃的銀杏葉從樹(shù)上落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小小的信封給人們和動(dòng)物送信來(lái)了。

　　秋天到了，梨子黃了，像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，閃啊閃啊，閃來(lái)了秋天的涼爽。秋天到了，蘋果紅了，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小炸彈，炸哇炸哇，炸走了夏天的炎熱。

　　秋天到了，小朋友們手牽著手，提著籃子，一起去林子里撿各式各樣的落葉，拿來(lái)做落葉畫(huà)。秋天到了，大人們慢悠悠地背著籮筐走著，一起去果園摘香甜、美味的蘋果、梨子……

　　秋天是一個(gè)美麗、歡樂(lè)、豐收的季節(jié)。

8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇八

　　人生貴相知，何必金與錢。李白的這句詩(shī)，讓我想起了一個(gè)人。

　　奶奶家在街頭，右邊是一條幽靜小河，潺潺流水，碧波蕩漾，朱瀾碧玉。左邊是一個(gè)花圃，花圃上罩著一層厚厚的白色塑料紙。突然，門開(kāi)了，一個(gè)老奶奶出來(lái)了，她圍著一個(gè)頭巾，黝黑的臉上幾道厚實(shí)的川字紋，蒼老的手爬滿了繭子。從她溫和的樣子來(lái)看，應(yīng)該就是這個(gè)花圃的主人。“想進(jìn)來(lái)看看嗎？”老人也注意到了我。“好呀，謝謝您”我跟著老人走進(jìn)花圃。

　　花圃里，繁茂的雛菊伸著嬌嫩的花蕊，潔白如雪，暗香散落，馨香陣陣。綻放的虞美人伸展著她那婀娜的身姿，嫣嫣嬌花，玲瓏盡顯；葉子似床般柔軟舒適；莖上長(zhǎng)滿了密密麻麻的白毛，似天鵝，披著一層白紗，體態(tài)裊裊，婉約內(nèi)斂。

　　我正欣賞著，老人打斷了我�！跋矚g嗎？”“挺喜歡的。”我回答到。老人笑了，回到屋里，再次出來(lái)，手里多了一把剪刀，走到一叢維菊前，彎下腰，剪下一朵開(kāi)的茂盛的菊花。她微笑著把這朵菊花遞給我：“這朵花就送你了。

9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇九

　　一天，一只淘氣的啄木鳥(niǎo)飛到廚房，打開(kāi)冰箱，看見(jiàn)里面有那多好吃的，想要多吃一點(diǎn)，一個(gè)善良的玫瑰姐姐說(shuō)：“請(qǐng)你不要偷吃東西。”啄木鳥(niǎo)生氣飛走了。

　　第二天，啄本鳥(niǎo)悄悄的打開(kāi)冰箱吃東西，玫瑰姐姐說(shuō)：“請(qǐng)你不要在偷吃東西了。”啄木鳥(niǎo)吃飽喝足后氣急敗壞的走了，它心里想把玫瑰姐姐吃掉，但是啄木鳥(niǎo)忍了。

　　第三天，啄木鳥(niǎo)飛到廚房再次偷吃東西，玫瑰姐姐對(duì)啄本鳥(niǎo)說(shuō)：“不要偷吃食物了，有一些過(guò)期了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“這么好吃的食物，我飛走了，食物就被你獨(dú)吞了，”過(guò)了一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)的肚子突然痛了起來(lái)，玫瑰花姐姐了看說(shuō)：“快！吃我一片葉子，啄木鳥(niǎo)按照玖瑰姐姐的做，真的好起來(lái)了，啄木鳥(niǎo)很不好意思，因?yàn)樗�很壞，玫瑰姐姐卻還救了自己一命。

　　從此，啄木鳥(niǎo)和玫瑰姐姐成了的伙伴。

10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

　　藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著輕紗般的白云，溫暖的陽(yáng)光普照大地，柔和的春風(fēng)吹在臉上，就像媽媽溫柔的手撫摸著我們，心里覺(jué)得暖洋洋的。

　　路邊各種各樣的鮮花都綻放了，五顏六色的，好像一個(gè)個(gè)美麗的笑容。柳樹(shù)也吐出了新芽，像一個(gè)個(gè)音符奏響了春天的樂(lè)章。一場(chǎng)春雨過(guò)后，青青的。小草像一個(gè)個(gè)小精靈從土里鉆了出來(lái)。

　　小鳥(niǎo)都飛上了樹(shù)梢，嘰嘰喳喳的叫，非常熱鬧，好像正在開(kāi)春天音樂(lè)會(huì)呢！

　　孩子們脫去了厚重的棉衣，一身的輕松，活蹦亂跳的，紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容，他們唱啊，跳啊，春天里的孩子就是這么快活！

　　一年好景在于春，春天真是美好，她給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)希望……

11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十一

　　我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分為三層，還有一些功能。

　　第一層是一個(gè)迷你電子琴，它只要裝上兩節(jié)電池就能彈奏。當(dāng)電子琴被開(kāi)置超過(guò)五分鐘，就會(huì)處于休眠狀態(tài)，屆時(shí)會(huì)有音樂(lè)提示，電源會(huì)關(guān)閉，要令電子琴恢復(fù)正常，可隨意按下一個(gè)功能按紐。電子琴可以播放任何音樂(lè)，只要按下第一個(gè)功能鍵就行了。電子琴還是一個(gè)蓋子、一個(gè)支架，真是一舉多得呀！

　　第二層是放鉛筆的，鉛筆卡在里面，會(huì)擺放的很整齊。下面有兩個(gè)盒子，是為了擺放雜物的。為了使第二層不那么亂，我特意為三個(gè)盒子起了名字，大的那個(gè)叫筆類存放處，下面兩個(gè)小盒子一個(gè)叫金庫(kù)，一個(gè)叫雜物室�？矗�我想的辦法周到吧！左邊還有一個(gè)姓名表，以防文具盒丟失。

　　第三層很簡(jiǎn)陋，不易打開(kāi)，里面放尺子、大塊橡皮等物體。有時(shí)我會(huì)把水彩筆放進(jìn)去。

　　文具盒的左邊有兩個(gè)功能盒，上面是放橡皮的，可放四塊。下面的盒子是個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，上邊有一個(gè)蓋子，把蓋子打開(kāi)就可以把筆屑倒出來(lái)。

　　這個(gè)文具盒功能齊全，是我的“寶貝”之一。

12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十二

　　星期天的上午，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞相約去小河邊釣魚(yú)�？墒牵�在他們走到半路的時(shí)候，忽然下起了大雨。

　　他們連忙跑到啄木鳥(niǎo)姐姐的樓下，啄木鳥(niǎo)姐姐從家里拿出了傘，可是只有一把傘，究竟給誰(shuí)好呢？啄木鳥(niǎo)姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，不過(guò)我很喜歡水，可以在雨中洗個(gè)涼水澡。你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把傘遞給小烏龜，小烏龜說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我把頭和腳縮進(jìn)殼里，就不會(huì)淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥(niǎo)姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會(huì)滑落，我不會(huì)淋到雨的，你還是把它送給更需要的人吧！”

　　后，啄木鳥(niǎo)把傘遞給了小公雞，小公雞感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝啄木鳥(niǎo)姐姐，要是沒(méi)有你的傘，我就要變成落湯雞了�！弊哪绝B(niǎo)姐姐說(shuō)：“不用謝，能幫助到你，我感到很快樂(lè)�！�

13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十三

　　我們班有一個(gè)可愛(ài)的“小不點(diǎn)”，你們知道她是誰(shuí)嗎？她呀，是你們的好同學(xué)，也是我的好朋友。

　　她長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。之所以叫她“小不點(diǎn)”，是因?yàn)樗齻�(gè)子小小的。雖然她比我大一歲，但她個(gè)子卻比我矮一截呢。俗話說(shuō)得好：“人不可貌相，海水不可斗量�！蹦銊e看她個(gè)子小，她的聲音可響亮了！

　　還記得一年級(jí)那次隊(duì)列比賽嗎？那一聲聲響亮的“一二一”就是她喊出來(lái)的，要不是親耳所聞，評(píng)委老師們是怎么也不會(huì)相信這么清脆響亮的聲音是從一個(gè)小個(gè)子女孩口中發(fā)出來(lái)的！這不，前不久，我們一起參加了“經(jīng)典誦讀”比賽，她的表現(xiàn)很出色，還得了一等獎(jiǎng)呢！

　　我真為她驕傲！你別看她個(gè)子小，她做起操來(lái)可有勁兒了！從二年級(jí)開(kāi)始，她就擔(dān)任我們學(xué)校的領(lǐng)操員。她的每一個(gè)動(dòng)作都很規(guī)范，有板有眼，一絲不茍。我真以她為榮！可愛(ài)的“小不點(diǎn)”身體里藏著巨大的能量，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？

14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十四

　　公園里的菊花真美呀！盡管四處寒風(fēng)吹來(lái)，可菊花還是挺直腰桿。

　　菊花千姿百態(tài)，有的像毛茸茸的小雞，有的像煙花，還有的像花仙子的別墅。

　　菊花五顏六色，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……顏色多的數(shù)不勝數(shù)。

　　菊花的品質(zhì)美，在寒風(fēng)中他永不退縮，和寒風(fēng)戰(zhàn)斗。在古時(shí)候有句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！边@更體現(xiàn)了菊花十分堅(jiān)強(qiáng)。

　　菊花的用處很大，在古時(shí)候，每到重陽(yáng)節(jié)，人們就會(huì)請(qǐng)親朋好友和鄰居去觀看自己菊花園，讓他們品菊花酒，后還給他們?cè)S多美麗的菊花。

　　菊花的精神鼓勵(lì)我前進(jìn)，菊花的香味使我陶醉，菊花的姿態(tài)顏色讓我迷上了菊花。

　　��！我愛(ài)菊花。

15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十五

　　我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚(yú)，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī)；小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶，像個(gè)頑皮的孩子。

　　我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃，它在吃東西的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵�蚤，不然你身上�?huì)非常癢你知不知道，我只好聽(tīng)媽媽的話，離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時(shí)候，我也可以幫它找東西給它吃。有媽媽出去了，我偷偷的跑到菜市場(chǎng)買了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�

　　我愛(ài)小貓，小貓真可愛(ài)。

16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十六

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，四面環(huán)山，正因?yàn)槭巧絽^(qū)，所以這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，不到黃金周都是很清閑的，因?yàn)槿瞬欢唷?/p>

　　這里的山是那么的高大，有名的二郎山就在這兒。我們就在二郎山的腳下。山也是那么的綠，滿山的蒼翠大樹(shù)，就是在秋天，也盡顯蒼綠。山上的各種花草樹(shù)木數(shù)不勝數(shù)，奇花異草也非常的多，還有很多動(dòng)物都棲息在這里。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。

　　這里的水是那么的清，不深的地方綠得耀眼。家家戶戶飲用的都是正宗的山泉，所有的水源都來(lái)源于深山，水里還有稀少的魚(yú)類和水下的石頭，顏色十分相似，不仔細(xì)看，很難看到。魚(yú)很小，隨便躲進(jìn)石頭縫里你找也找不到。小河里有的地方很平靜，有的地方又洶涌澎湃。小河唱的歌也是那么的清脆，悅耳，使人心曠神怡。

　　我們這里還有許多飯館，大多數(shù)人家都在開(kāi)飯館。因?yàn)槲覀冞@里是318國(guó)道線，來(lái)往的車輛很多。一排排的飯店為來(lái)往旅客提供了服務(wù)和方便。也為我家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景。

17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十七

　　未來(lái)的房子會(huì)是什么樣子的呢？我想它一定充滿了神奇的功能。

　　未來(lái)的房子外形很獨(dú)特。它不再是方方正正的，而是可以根據(jù)主人的喜好變換形狀。如果你喜歡城堡，它就可以變成一座美麗的城堡，有著尖尖的塔頂和厚厚的城墻；如果你喜歡太空船，它就能變成一艘巨大的太空船，帶你遨游太空。

　　房子的墻壁具有神奇的功能。夏天的時(shí)候，墻壁會(huì)自動(dòng)吸收熱量并儲(chǔ)存起來(lái)，讓室內(nèi)保持涼爽；冬天的時(shí)候，它又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量釋放出來(lái)，使室內(nèi)溫暖如春。墻壁還可以根據(jù)你的心情改變顏色，當(dāng)你高興的時(shí)候，它會(huì)變成明亮的黃色；當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)變成柔和的藍(lán)色來(lái)安慰你。

　　房子里的家具也很特別。床可以自動(dòng)調(diào)整高度和軟硬度，還能根據(jù)你的睡眠習(xí)慣給你提供舒適的睡眠環(huán)境。書(shū)桌會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，如果你遇到難題，書(shū)桌還能給你講解。

　　未來(lái)的房子還有一個(gè)很厲害的安全系統(tǒng)。它可以識(shí)別主人和陌生人，如果是陌生人靠近，房子會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，并且會(huì)自動(dòng)聯(lián)系警察。

　　我真希望這樣的房子能早日出現(xiàn)，那我們的生活將會(huì)變得更加美好。

18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十八

　　我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它叫“點(diǎn)點(diǎn)”。

　　點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它全身雪白，就像一個(gè)大雪球。它的耳朵尖尖的，總是豎著，像兩個(gè)小雷達(dá)，時(shí)刻在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。它的眼睛又黑又圓，像兩顆黑寶石，在黑暗中還會(huì)閃閃發(fā)光呢。它的鼻子小小的、黑黑的，總是濕漉漉的，嗅覺(jué)可靈敏了。

　　點(diǎn)點(diǎn)的性格很活潑。它特別喜歡玩球，每次我把球扔出去，它就像離弦的箭一樣飛奔出去，然后用嘴把球叼回來(lái)，搖著尾巴，眼睛看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我們?cè)偻姘伞！彼�還很喜歡在院子里跑來(lái)跑去，一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒嗅嗅花草，一刻也閑不下來(lái)。

　　點(diǎn)點(diǎn)也是我們家的小衛(wèi)士。每當(dāng)有陌生人靠近家門的時(shí)候，它就會(huì)汪汪汪地叫起來(lái)，聲音很響亮，好像在警告陌生人不要靠近。而當(dāng)我們回到家的時(shí)候，它就會(huì)歡快地?fù)渖蟻?lái)，圍著我們轉(zhuǎn)圈圈，尾巴搖得像撥浪鼓一樣，表示它的歡迎。

　　我非常喜歡點(diǎn)點(diǎn)，它是我好的朋友。

19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇十九

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)變得金黃，就像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中打著旋兒，后輕輕地落在地上，給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　操場(chǎng)邊的花壇里，菊花開(kāi)得正艷。菊花的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、紫的……它們有的像毛茸茸的絨球，有的像綻放的煙花，還有的像小姑娘的卷發(fā)�；ǘ鋫兡銛D我碰，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。

　　校園里的草坪也發(fā)生了變化。小草不再像夏天那樣翠綠，變得有些枯黃，但依然充滿生機(jī)。草叢里偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾只小昆蟲(chóng)在忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢。

　　秋天的校園充滿了詩(shī)情畫(huà)意，它就像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)這秋天的校園。

20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇二十

　　我的媽媽是世界上偉大的人。

　　媽媽長(zhǎng)得很漂亮。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，就像黑色的綢緞一樣光滑。她的眼睛大大的，像兩顆明亮的星星，每次看著我的時(shí)候都充滿了溫柔。她還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候特別迷人。

　　媽媽非常勤勞。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早餐了。她會(huì)做各種各樣美味的食物，像香噴噴的煎蛋、熱乎乎的牛奶和烤得金黃的面包。白天，媽媽要去工作，她工作很認(rèn)真，經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)�；氐郊液�，媽媽又開(kāi)始忙著做家務(wù)，掃地、拖地、洗衣服，把家里打掃得干干凈凈、井井有條。

　　媽媽也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天晚上，她都會(huì)坐在我的身邊，陪我一起做作業(yè)。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，媽媽總是耐心地給我講解，直到我明白為止。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)，給我買了很多有趣的書(shū)籍，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富。

　　我愛(ài)我的媽媽，她是我心中溫暖的港灣，我希望自己長(zhǎng)大后能像媽媽照顧我一樣照顧她。