小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累
時(shí)間:2024-10-09 17:11:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]1.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇一
望岳杜甫〔唐代〕
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
譯文
五岳之首的泰山怎么樣?在齊魯大地上,那蒼翠的美好山色沒(méi)有盡頭。
大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中,山南山北陰陽(yáng)分界,晨昏迥然不同。
升騰的層層云氣,使心胸?fù)u蕩;極力張大眼睛遠(yuǎn)望歸鳥(niǎo)隱入了山林。
我定要登上那峰,俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。
2.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇二
過(guò)零丁洋文天祥〔宋代〕
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。
譯文
回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬(wàn)苦,如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過(guò)四年的艱苦歲月。
國(guó)家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊無(wú)根,時(shí)起時(shí)沉。
惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無(wú)依。
自古以來(lái),人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。
3.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇三
長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府〔兩漢〕
青青園中葵,朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
譯文
園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露等待陽(yáng)光照耀。
春天給大地普施陽(yáng)光雨露,萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。
?帜敲C殺的秋天來(lái)到,樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著向東流入大海,何時(shí)才能重新返回西境?
年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到老來(lái)悲傷也沒(méi)用了。
4.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇四
登鸛雀樓王之渙〔唐代〕
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
譯文
站在高樓上,只見(jiàn)夕陽(yáng)依傍著山巒慢慢沉落,滔滔黃河朝著大海洶涌奔流。
想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層樓。
5.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇五
竹石鄭燮〔清代〕
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
譯文
竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。
經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁,任憑你刮酷暑的東南風(fēng),還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。
6.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇六
雪梅盧鉞〔宋代〕
梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
譯文
梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰(shuí)也不肯服輸。難以評(píng)議梅與雪的高下,只得擱筆好好思量。
梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
7.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇七
風(fēng)李嶠〔唐代〕
解落三秋葉,能開(kāi)二月花。
過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。
譯文
風(fēng)能吹落秋天的樹(shù)葉,也能吹開(kāi)春天美麗的花。
風(fēng)刮過(guò)江面能掀千尺巨浪,吹進(jìn)竹林又能使萬(wàn)竹傾斜。
8.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇八
金縷衣杜秋娘〔唐代〕
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。
花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。
譯文
我勸你不要太注重追求功名利祿,要珍惜少年求學(xué)的時(shí)期。
花開(kāi)可以折取的時(shí)候就要盡管去折,不要等到花謝時(shí)只折了個(gè)空枝。
注釋
金縷衣:綴有金線的衣服,比喻榮華富貴。
惜:珍惜。
堪:可以,能夠。
直須:盡管。直:直接,爽快。
莫待:不要等到。
9.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇九
題烏江亭杜牧〔唐代〕
勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。
江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
譯文
勝敗乃是兵家常事,難以事前預(yù)料。能夠忍受失敗和恥辱的才是真正男兒。
江東子弟大多是才能出眾的人,若能重整旗鼓卷土殺回,楚漢相爭(zhēng),誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。
10.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十
小松杜荀鶴〔唐代〕
自小刺頭深草里,而今漸覺(jué)出蓬蒿。
時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。
譯文
長(zhǎng)滿松針的小松樹(shù)長(zhǎng)在深草叢中看不出來(lái),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)的比蓬蒿高出了許多。
世上的人不認(rèn)識(shí)這是將來(lái)可以高入云霄的樹(shù)木,一直要等到它已經(jīng)高入云霄了,才承認(rèn)它的偉岸。
11.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十一
苔袁枚〔清代〕
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
譯文
春天和煦的陽(yáng)光照不到的背陰處,生命照常在萌動(dòng),苔蘚仍舊長(zhǎng)出綠意來(lái)。
苔花雖如米粒般微小,依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。
12.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十二
出塞徐錫麟〔清代〕
軍歌應(yīng)唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。
只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還。
譯文
出征的戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)高唱軍歌勝利歸來(lái),決心把滿族統(tǒng)治者趕出山海關(guān)。
戰(zhàn)士只知道在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)捐軀,哪會(huì)想將來(lái)戰(zhàn)死后尸體以馬革包裹而還。
13.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十三
望闕臺(tái)戚繼光〔明代〕
十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾。
繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹。
譯文
在大海的寒波中,我同倭寇周旋已有十年之久;我站在這里,遙望著京城宮闕。
我的心血如同千山萬(wàn)嶺上的濃霜,灑向群峰,染紅所有秋葉。
14.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十四
鵝贈(zèng)鶴白居易〔唐代〕
君因風(fēng)送入青云,我被人驅(qū)向鴨群。
雪頸霜毛紅網(wǎng)掌,請(qǐng)看何處不如君?
譯文
鶴借助風(fēng)力飛入青天自由翱翔,鵝卻命運(yùn)不濟(jì)被迫和鴨子為伍。
我鵝長(zhǎng)有雪白的脖頸、潔白的羽毛和紅紅的腳掌,哪一點(diǎn)比不上鶴?
15.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十五
始聞秋風(fēng)劉禹錫〔唐代〕
昔看黃(huáng)菊與君別,今聽(tīng)玄蟬我卻回。
五夜颼飗枕前覺(jué),一年顏狀鏡中來(lái)。
馬思邊草拳毛動(dòng),雕眄青云睡眼開(kāi)。
天地肅清堪四望,為君扶病上高臺(tái)。
譯文
去年看菊花與秋風(fēng)告別,今年聽(tīng)到蟬鳴又再次返回。
五更的風(fēng)聲颼颼枕上覺(jué),而我那衰老的顏狀卻在鏡中顯現(xiàn)出來(lái)。
戰(zhàn)馬思念邊塞秋草,拳毛急劇聳動(dòng);鷙雕望見(jiàn)晴朗的高空,睡眼倏開(kāi)。
秋高氣爽正好極目遠(yuǎn)望,我?guī)е◇w為你登上高臺(tái)。
16.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十六
畫(huà)鷹杜甫〔唐代〕
素練風(fēng)霜起,蒼鷹畫(huà)作殊。
㧐身思狡兔,側(cè)目似愁胡。
絳鏇光堪擿,軒楹勢(shì)可呼。
何當(dāng)擊凡鳥(niǎo),毛血灑平蕪。
譯文
潔白畫(huà)絹之上,突然騰起風(fēng)霜?dú),原?lái)紙上蒼鷹,兇猛不同一般。
竦起身軀,想要捕殺狡兔;側(cè)目而視,目光深碧銳利。
只要解開(kāi)絲繩鐵環(huán),畫(huà)鷹就會(huì)凌空飛去;只要輕輕呼喚一聲,畫(huà)鷹就會(huì)拍翅飛來(lái)。
何時(shí)讓它搏擊凡鳥(niǎo),我們就會(huì)見(jiàn)到凡鳥(niǎo)血灑草原的壯觀景象。
17.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十七
自嘲陸游〔宋代〕
少讀詩(shī)書(shū)陋漢唐,莫年身世寄農(nóng)桑。
騎驢兩腳欲到地,愛(ài)酒一樽常在旁。
老去形容雖變改,醉來(lái)意氣尚軒昂。
太行王屋何由動(dòng),堪笑愚公不自量。
譯文
少年時(shí)候讀詩(shī)書(shū),連漢唐的武功也不放在眼里,到老卻寄身農(nóng)桑。
騎在驢身上兩腳快要到地,喜愛(ài)喝酒,酒杯常在身旁。
老去以后容貌雖然變改,醉了以后意氣仍然軒昂。
太行王屋兩座山究竟是怎么被移動(dòng)的?可笑我自己就像愚公一樣不自量。
18.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十八
鐵杵成針祝穆〔宋代〕
磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)是溪,逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。
譯文
磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書(shū)的時(shí)候,沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè),就放棄學(xué)習(xí)離開(kāi)了。他路過(guò)一條小溪,遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒,于是問(wèn)她在干什么,老婦人說(shuō):“我想把它磨成針!崩畎妆凰木窀袆(dòng),就回去完成學(xué)業(yè)。
19.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇十九
讀蘇叔黨汝州北山雜詩(shī)次其韻十首·其十陸游〔宋代〕
吾幼從父師,所患經(jīng)不明。
何嘗效侯喜,欲取能詩(shī)聲。
亦豈劉隨州,五字矜長(zhǎng)城。
秋雨短檠夜,掉頭費(fèi)經(jīng)營(yíng)。
區(qū)區(qū)宇宙間,舍重取所輕。
此身儻未死,仁義尚力行。
譯文
我幼時(shí)跟隨父親學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,擔(dān)心自己所學(xué)不精。
不曾效仿侯喜,有“能詩(shī)”之聲。
也不曾學(xué)習(xí)劉隨州,能成“五言長(zhǎng)城”。
在清冷、寧?kù)o的雨夜,作者覺(jué)得,現(xiàn)在再來(lái)像侯喜和劉隨州樣鉆研詩(shī)文,不免有點(diǎn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
人生短短幾十載,這樣做就相當(dāng)于舍棄了重要的事情而追求次要的事情。
倘若自己還未身死,就尚且竭盡全力去施行仁愛(ài)正義。
20.小學(xué)三年級(jí)關(guān)于勵(lì)志的古詩(shī)積累 篇二十
壯士篇張華〔魏晉〕
天地相震蕩,回薄不知窮。
人物稟常格,有始必有終。
年時(shí)俯仰過(guò),功名宜速崇。
壯士懷憤激,安能守虛沖?
乘我大宛馬,撫我繁弱弓。
長(zhǎng)劍橫九野,高冠拂玄穹。
慷慨成素霓,嘯咤起清風(fēng)。
震響駭八荒,奮威曜四戎。
濯鱗滄海畔,馳騁大漠中。
獨(dú)步圣明世,四海稱英雄。