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觀察植物作文400字四年級向日葵(精選20篇)

時間:2024-10-12 10:39:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學生作文# #觀察植物作文400字四年級向日葵(精選20篇)#】四年級的同學們,向日葵是一種充滿活力的植物。它總是朝著太陽,綻放著燦爛的笑臉,F(xiàn)在,讓我們仔細觀察向日葵,用 400 字寫下它的美麗與獨特之處,一起感受大自然賦予向日葵的神奇魅力。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的觀察植物作文400字四年級向日葵(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇一


  我愛種花,而且一直有個美好的愿望:我要種一大片夢想中的美麗的充滿朝氣的令人神往的向日葵,一直延伸到遠方,一直花開不敗。那該多美!

  我曾種過幾次向日葵。第一次在老家種,那是6年前的春天,我在家門前與兒子一起種下了20多顆葵花籽,等到一周后向日葵果然發(fā)芽了,我們每周回家去看一次父母,也順便去看一次向日葵。每次回去都能感覺向日葵在茁壯成長,兒子更是高興得手舞足蹈。我們帶著滿心歡喜期待向日葵的收獲。

  等到夏天到了,向日葵長到快兩米高了,葵花的莖足有四個大拇指那樣粗,結出的`葵花花盤又大又黃,的簡直超過了一個大臉盆盆口。它們仿佛一張張金色的笑臉迎著太陽樂開了懷?礃幼,向日葵還會再向空中猛長,我們都驚訝于它的高大結實。凡是路過我家門前的左鄰右舍都夸這向日葵長勢好,花盤大。我們一家都沉浸在自豪中?上,到了秋天,我的公公摘下一個花盤,小心翼翼地拿出一顆瓜子剝開瓜子殼里面竟然是空的。我們有點失望,為什么長勢那么好的向日葵竟然顆粒無收呢?好在它曾給我們帶來那么美麗而大方的葵花,我們已經(jīng)非常感激上帝的垂愛了!


2.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇二


  在萬紫千紅的百花世界中,我不愛鮮艷的玫瑰,不愛富貴的牡丹,偏偏鐘情于普普通通的向日葵。

  說到我為什么喜歡向日葵,里面還有一段經(jīng)歷呢!

  那是去年的一個夏日,火辣火辣的太陽烘烤著大地,我正坐在公共汽車上去住在師院的表妹家。盡管車窗是打開著的,我還是一陣一陣地冒汗。到了表妹家,禁不住直嚷嚷地叫打開風扇。坐下來后,我才注意到表妹家門口的空地上,長了許多雜草。在雜草里有幾棵向日葵,高出雜草許多。我不禁對這向日葵產(chǎn)生了幾分好奇。只見它的.臉龐黑中帶黃,花瓣兒小小的,葉子卻大大的。再仔細一看,它的黑中帶黃的臉龐上有很多未長大的小黑點。

  邊的植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽;ㄕΦ厥湛s著,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的,只有向日葵。

  待到果實累累的金秋,我又一次去到表妹家。表妹家門前的花已不復存在。正在我失望地唉聲嘆氣時,表妹拿著向日葵的花頭,從屋中走來。她把花頭伸到我眼前,說:“表姐,給!蔽蚁渤鐾獾慕舆^花頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)花頭里的小黑點已經(jīng)變成了飽滿的葵花籽。表妹看我一臉驚訝的表情,笑吟吟的說:“表姐,吃呀!我已經(jīng)挑好了瓜籽種,等明年春天一到,我就再種!蔽腋屑さ爻c點頭。從花頭中拔出幾?ㄗ,和表妹嗑了起來。

  嗑著嗑著,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:炎炎烈日下,向日葵的臉兒向著太陽,笑得那樣燦爛!


3.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇三


  磕著美味可口的五味瓜子,心里洋溢著快樂和深刻的回憶,有誰想到那一棵棵向日葵曾經(jīng)是那么的高大和有氣魄,它的高大和氣魄是因為它總是向往陽光,而永遠的是那么自信。

  有的人認為它是一棵極其普通的植物,可是它卻有自己的特點和特別,每個人都很喜愛它,它的花兒不僅好看而且結出來的果實也很讓人們喜歡。最為重要的是,它是一棵能給人自信和微笑的一種植物。

  向日葵是一位對理想和夢想執(zhí)著追求的倔強著,它永遠向著陽光,綻放微笑,帶給別人歡樂和開心,也許你會迷惑,向日葵怎么去追逐心中的夢想而執(zhí)著的活著,那我要告訴你,因為它的'心中有著一種信念和希望,而這個信念和希望會讓它一直堅定不移的為著心中的理想而不斷奮斗和堅持下去。

  其實,我們每個人不也正應該這樣嗎?向日葵就好像我們每個人的人生,一生都在為理想而活著,想要給身邊的人溫暖和歡樂,即使有時努力也不能做到,可是我們并沒有放棄,只要沒有放棄就會有奇跡再現(xiàn)的!不是嗎?我們每一個人都有自己的夢想,但是每一個人的夢想都不同,也許有的人的夢想一輩子也未能實現(xiàn),可是我們有一顆執(zhí)著的心和堅持到底的追求,去有勇氣和力量去追求自己想要的!

  向日葵給我的啟示是:它讓我更加堅定了我的理想,讓我有了勇氣去面對生活,讓我知道了笑對人生,讓我感悟到了人生的希望和無窮無盡的美好和陽光。反正只要努力一切都會慢慢變好的!


4.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇四


  在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,仿佛在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

  它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子里有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的`根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那么高大的原因在于向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結果,向日葵的果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的花骨朵兒。

  有一次,我院子里玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心里十分著急又很害怕。心里不停念到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心仿佛被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了。”我傷心地連忙點頭。

  向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什么關系。向日葵你是我見過最頑強的植物。


15.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇五


  陽光照射在金色的花海里,久久不散去;ǘ浒菏,驕傲地朝太陽微笑。

  這是向日葵,永遠面朝著太陽的方向。

  向日葵是很美的花,令我更為歡喜的,是它的堅強。

  那次和家人一起出去旅游,在小攤上看到賣向日葵的小販。我驚喜地掏出錢買了一朵,欣賞它的美。那是完全成熟的花,花盤上有序地排列著一顆顆飽滿的葵花子,如一群稚氣未脫的幼童,端正地坐著。剝下一顆,用門牙嗑開,一粒白色的果實,滿口香味。小心地拿著這朵向日葵,不停地轉動著,看金色的花環(huán)舞動,它有嫵媚的身姿。可是,失了花柄的花是活不長的',沒幾天,它便枯萎了。我束手無策,目送它消逝。

  后來,老師要我們做實驗,每人發(fā)了三顆葵花子讓我們種,我高興地沖回家,將它們輕輕地種下。在這之前,我從未見過它們如何向陽。每天早晨,我都會迅速奔到陽臺上,看看它是否長大。一天又一天,它從昔日小小的綠苗變成了一株花!向日葵筆直地立在驕陽下,向著陽光最初始的方向,自信地笑著。我終于擁有了屬于自己的向日葵!我歡笑著,將它們視為自己的親人。

  那是怎樣的花兒呀!居高臨下,那么威武。

  可惜萬物終有壽,它們終究凋謝了。但是,它的花哪怕倒下,也仍舊向陽!那一秒,我驚住了!它們在寒風刺骨的季節(jié)中依然美麗地綻放,與陽光同在!

  那一株盛放的向日葵,在我心頭撒下一抹陽光。


6.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇六


  我最喜歡的植物是向日葵。今天春天,我就種了一棵可愛的向日葵,我撒下種子,經(jīng)常給它澆水,很快,它就冒出了嫩綠的幼苗,漸漸地,就長了葉子和莖。它的葉子比較嫩,呈心狀卵形,深綠色,很大,像把扇子。莖很粗壯,淺綠色,像一個稻草人一樣直立在土地上。

  夏天,向日葵就開花現(xiàn)蕾了!它的花蕊像一根根銀針,摸起來有點扎。桔黃色的花瓣在微風的吹動下顫動著,美麗極了。

  秋天,向日葵的圓盤里的“食物”就成熟了,是大家最喜歡吃得葵花籽,這也是我喜歡向日葵的其中一個原因?ㄗ训墓つ举|化,灰黑色,倒卵形,稍扁壓。

  可是,到了冬天,向日葵就枯萎了,種子也撒落在了地上。就這樣,春夏秋冬循環(huán),向日葵就是這樣反反復復、周而復始地生長。

  向日葵聞起來有股淡淡的花香和瓜子的味道。它靜的.時候像一個剛毅的戰(zhàn)士,筆挺地站立著目視前方。它動的時候會轉向太陽,花瓣和葉子也會微微顫動,因此夏季時可以幫我們辨認方向。向日葵的用途還有很多,它的果實可以生吃,也可以炒了當零食吃,是四季休閑食品。還有,果實也可以用來榨油,成為食品油,用來烹調可口的飯菜。

  我喜歡戰(zhàn)士般剛強、陽光般燦爛的向日葵。


7.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇七


  我很喜歡向日葵,它嬌小可愛,大大的臉龐,喜歡笑,它是我們熟悉卻從沒有養(yǎng)過的植物。

  春天,秀麗的姑娘來了,溫柔的手撫過土壤,是播種向日葵的季節(jié)了,她把那烏黑發(fā)亮的葵花種子埋進土里,沒幾天,種子就悄悄的從泥土里跑出來,偷了件嫩綠的衣裳,伸了個大大的懶腰,變成了“人”字,定在那里。小小的,肉肉的,可愛極了。

  夏天,在這成長的季節(jié)里,向日葵長高了許多。順著她那細細彎彎的脖子找,一眼便能看到一個圓圓的小花苞,小花苞慢慢地綻放,露出了一個個金黃的小笑臉,這些小的笑臉一直面向著太陽,所以你只要看她們向哪個方向笑,就能辨別太陽的位置了。

  秋天,是我最喜歡它的時候,因為向日葵要豐收啦。遠看那張小小的笑臉,中心是黑色的,走近一看,里面都是一個個黑白相間的瓜子,挨挨擠擠。要想吃到這好吃的瓜子,就要站得高高的`,把笑臉摘下來,把它們從笑臉里一粒一粒剝出來,的瓜子在邊上,最小的在中間。慢慢的剝上一兜,然后放進鍋里,摻著沙子炒一炒,香噴噴的瓜子就可以吃了。

  冬天,向日葵的小臉已經(jīng)被摘掉了,她把一切都奉獻給了陽光和生活在陽光里的人,只能慢慢的枯死了。

  向日葵就是這樣呢!不管經(jīng)歷多少風雨,只要有陽光,它就立刻昂起頭!所以,來年的向日葵,我還愛你,我愛你美麗的笑臉和好吃的果實。

  向日葵,我愛你!


8.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇八


  夏日的陽光,伴著鳥語和花香,在清香的草地里溫和的散發(fā)著香氣。那一個、兩個,一團團、一簇簇的金黃,在草地里向著希望,向著自由,醉人的氣息在空氣中隨心飛揚。

  滴滴露水沾在嬌嫩的草尖上,嘀嗒……嘀嗒……,把自己的甘甜奉獻給了大地,這是她的信仰。溫和的陽光照在葵的身上,粗壯挺拔的綠莖頂著自己追求幸福的圓盤,圓盤周圍是幾十片自由伸展的花瓣,顯得那么質樸,開的那么自信!太陽向東,她也向東,太陽向西,她也向西。你的`信仰讓你追隨著希望,隨心向著太陽,人們親切的叫你——向日葵!

  一剎那,烏云布滿了天空,雨也由天上無止息地散落著,太陽漸漸消失在厚重的云層里。這時的向日葵并沒有屈服在她眼里的“惡魔”,她依然昂頭朝向她心中的太陽,她在堅強中變得更加剛強。雨慢慢的停了,烏云慢慢的散了,太陽重新露出了笑臉,向日葵毅然的向著太陽。太陽可以被烏云遮蔽,向日葵卻一直堅持著心中的信仰—陽光總在風雨后,即使在絕境,希望永不磨滅……

  葵的籽粒漸漸成熟了,葵在生長過程中也學會了奉獻,最終她無私的把籽粒獻給了人們,更重要的是還有一部分作為種子一代代的延續(xù)著她淳樸的品質。

  追求幸福,面對希望,無私奉獻!阿,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

  向日葵在隨心飛揚!不,她的精神在自由飛揚!人們也隨著她的信仰,她的追求,不斷前行遠航!


9.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇九


  兩個禮拜前我們種了向日葵,如今,已經(jīng)發(fā)芽了!原本以為種下去的種子會發(fā)芽是天經(jīng)地義的事。可是當你看見自己種的向日葵發(fā)芽時,就會讓你感覺到一種難以形容的感動,這是新的生命呀!

  當老師宣布這學期我們要種向日葵時,我們每個人都非常高興;我們期待已久的日子終于到了,那天,我?guī)е话宴P子,只見同學們每個人都帶不同的工具。下午,老師讓我們分組進行,我們這組是位于靠近后面的地方。首先,我們每個人都先挖一條溝,并用手指或筷子在地上弄出一個小洞,放向日葵種子進去,在把洞給填滿,澆一下水,就大功告成了!當我們這組在做的時候,我們邊做事邊玩;我們不但挖了一條溝,又另外再挖了一個大洞呢!

  看著新生命一天一天的長大,從微小的幼苗慢慢的'成長,它彷彿在對我說:嘿!你不要看我現(xiàn)在是如此的渺小,我有一天也會變成一株美麗的向日葵,將我的生命力與熱情傳到各地去!不管在學業(yè)或是在任何地方,只要你肯努力的耕耘,終究會有收獲的一天,當你在收獲的時候,是一個新的生命,你不再是耕耘的人,你是收獲的人。

  向日葵悄悄的對我說:我要快快的長大!并且讓這片綠地充滿了新的生命,與新的希望,當你畢業(yè)時,這里將會有更多新的生命,你畢業(yè)之后,別忘了回來看我。


10.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十


  清晨,太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,臉向著太陽公公燦爛地笑。太陽轉到哪兒,它也跟著轉到哪兒。向日葵總是那么生機勃勃、燦爛多姿。

  花苞開放時,細長而嬌柔鮮艷的花瓣似開未開,像嬌羞的小姑娘低眉含羞,半遮半掩。挺直而細高的桿,寬大而碧綠限。

  微風吹來,向日葵微微擺動,好像蓮花在水面上蕩漾,像是穿著綠裙子的少女,在輕輕地舞蹈。

  那一片片花瓣像是用水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚;ㄐ牡S柔嫩而花瓣淡淡,透出鵝黃,好像被輕紗籠罩著,美得叫人擊掌叫絕。

  秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

  子卻日漸飽滿。這時候的向日葵不再似嬌羞的姑娘,它低著沉甸甸的頭,輕擺著搖曳多姿的身軀,在初秋的田野上,在鄉(xiāng)居人家小小的院落里,在村邊,在田埂,向日葵傳達著豐收的消息。

  我再看看向日葵旁邊的植物:南瓜花在烈日進攻下不得不打退堂鼓;牽;ㄕΦ厥湛s著,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的,只有向日葵。

  向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進。向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關照下才能生長著。


11.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十一


  要種向日葵啦!向日葵的種子長得像瓜子,黑黑的,比其他種子大了好多。某些種子身上似乎被刮過一小點皮一樣,身上有一點白色的。種子中間凸了出來。青菜種子就和向日葵種子相反。非常小,跟鳳仙花的種子差不多。圓圓的,顏色比向日葵種子淡,有的偏黃了些。

  在種花的過后的第三天,向日葵的莖長出來了。它的莖粗粗的、綠綠的,黑黑的種子立在上面,筆直筆直的,葉子還沒有長出來,真奇特。青菜種子仍然還沒有生長出來。

  到了第五天,向日葵的葉子長出來了,種子已經(jīng)沒了,兩片大葉子中間長出兩片小葉子,葉子硬硬的。青葉在第五天才剛剛長出來,不仔細觀察還看不出來,兩片大葉子竟然保護著兩片小葉子,還無精打采的樣子。葉子的顏色還是黃黃的呢!莖的顏色不是綠色的而是白色的,這就是青菜的獨特之處吧!


12.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十二


  我奶奶家前的村子有一片花海,每年國慶節(jié)去觀賞的游客人山人海。今年國慶節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐也去了花海。

  首先映入眼簾的是美麗的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。接著,我們看到一片綠油油的'。走進一看,原來是玉米和秋葵!它們的果實掛在枝頭上,好像在對我們說豐收的季節(jié)到了。

  繼續(xù)往前走,一片黃色的花海呈現(xiàn)在我們面前。哇,是向日葵,是我最喜歡的花!它的花朵大大的,中間是圓圓的花盤,里面有一排一排的淺黃色小花朵。花盤外圍還抱著一圈金黃色的,長長的花瓣,碧綠葉子,插在根莖上,保衛(wèi)著美麗的花朵。

  我媽媽說向日葵又叫太陽花。它的葵花籽可以吃,還可以炸油,可以藥用,可以泡茶喝,還可以做成花束。向日葵的作用可真多。我愛向日葵。


13.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十三


  早上,我站在田野上,遠遠望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的'黑寶石,有的瓜子全長出來了,低下了頭,好像很謙虛似的。

  風輕輕地拂過,向日葵迎風舞動搖曳像亭亭玉立的少女隨風舞動著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽似火的時刻,也會頓時看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。

  向日葵就像孩子,太陽就是小桔燈。

  向日葵是種能給人帶來樂觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個,因為它們每天都面向著太陽,永世不變,讓心中的向日葵永遠綻放!

  正如詩中寫道的:“唯有葵花向日晴!”我愛向日葵,雖然它沒有百合的雍容華貴,也沒有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂觀。


14.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十四


  一天,我和媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩,到那看到了一大片金燦燦向日葵就像金子一樣在閃閃發(fā)光。

  媽媽給我講了“向日葵”的來歷,媽媽說:“它的花瓣總是跟著太陽轉,當太陽升起時它就抬起頭,當太陽落下時它就會低下頭,所以人們叫它”向日葵“。

  我走近向日葵去觀看,向日葵的莖又細又長,它的'莖上面有許許多多的小刺,我一摸非常扎人。它的葉子又大又寬,就像一把把芭蕉扇,它的葉子越往上越小,好有趣。它的花盆有金黃色一片片花瓣圍成一個花盤,就像一個金色的小太陽,非常耀眼。有些向日葵已經(jīng)結出了果實,沉甸甸葵花盤像一個害羞的小姑娘低著頭;那一粒粒葵花籽整整齊齊的排在葵花盤中。我摘了一粒,剝開來一看只有皮,沒有果實,媽媽說:”過些日子,才會結出果實,那就是瓜子“。

  瓜子還是個寶貝,它能做成各種各樣口味的瓜子,非常好吃。


15.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十五


  “一種植物真有趣,太陽在東它在東,太陽在西它向西!睂,就是向日葵。

  向日葵的莖細長細長的,能達到3米哩!它的莖上面長滿了細小的毛刺,脖子都彎了,像是一位駝背的老師,更像是在給太陽鞠躬。陽光照著它的莖,還反著銀光,美麗極了。

  向日葵的花長在莖的最頂部,它的花心像一個大圓盤,周圍全都是金黃的花瓣又細又長,像一片片柳葉,有的都重合了。向日葵的中間有許多小孔,很像蜂巢,瓜子從外向內長,沒長熟的時候是綠色,長熟了以后就變成了金黃色,從金黃色變成棕色,最后就變成了黑色。向日葵能發(fā)出來很香的'氣味,吸引來了很多蜜蜂,蜜蜂飛來飛去,在給向日葵傳花粉呢。

  向日葵的種子是瓜子,每天吃一把能增強記憶力,預防癌癥,美容,安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。

  沒想到瓜子的作用這么大,我真佩服瓜子。


16.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十六


  我家院子里種了一朵向日葵,趁這個機會,我這幾天從早到晚到院子里觀察它。

  向日葵的莖是綠色的,莖上長滿了毛和尖尖的綠葉,莖頂上有個大花盤,花盤碩大無比,猶如一個金燦燦的太陽。

  可是,有一天我起得很早去晨讀,驚奇的發(fā)現(xiàn),向日葵居然轉向了東面!真是太神奇了!中午回家的'時候,我又留心看了一眼,向日葵竟然又轉向了西面!真令我百思不得其解。晚上,向日葵又朝向南面了,這是為什么呢?

  第二天,我查看了許多工具書。原來這是向日葵身體里葉黃氧化素造成的,這種物質會隨著太陽的刺激而使得向日葵慢慢地轉動方向。

  多么奇妙的向日葵!通過這幾天的細心觀察,我終于發(fā)現(xiàn)了它的奧妙。


17.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十七


  今天,媽媽從市場上買來了向日葵。

  我問媽媽:“我們家沒有花盆,怎么種呢?向日葵是干什么用的?”面對我這一連串的問號,媽媽只能抓住我最后一個問題說了:“向日葵盛產(chǎn)瓜子,你平時愛吃什么五香瓜子、百里挑一,就是從向日葵里面提煉出來的!蔽疫@時才明白,哦!原來向日葵是吃的呀!

  我觀察了一下向日葵,中間有一個黃黃的'花心,四周的瓜子都圍繞著花心生長?墒,向日葵以前是長什么樣子的呢?在爸爸的幫助下,我找到了答案:向日葵和其它花一樣,也需要昆蟲來傳遞花粉,它們向陽開,有一根長長桿子,和結了子差不多。只不過外面像那種細細的短繩子,很漂亮。

  查完這些后,我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了,我剝開瓜子,一嘗:咦,怎么和超市里賣的不一樣呀?媽媽告訴我說:“當向日葵成熟以后,還有一道程序,那就是:炒瓜子!

  向日葵真有趣!我多么想種一株向日葵,自己好好觀察一下啊!


18.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十八


  我家院子里種了兩顆向日葵,一高一矮像我和妹妹。

  早上,我來到兩棵向日葵前面。發(fā)現(xiàn),朝霞映紅了它們圓圓的臉。它們也只有一米多高,立正站在那里,面向東方,等待初升的太陽。它們高高的昂著頭,準備沐浴在八、九點鐘的陽光里。放學回來的.時候,太陽已經(jīng)快落山了,晚霞映紅了大地,兩棵向日葵低著頭目送著將要告別的太陽,仿佛自己也進入了夢鄉(xiāng)。

  我看到向日葵從早到晚總是面向著太陽,這可能就是向日葵名字的由來吧。新的一天又開始了,當我來到那兩棵向日葵的跟前時,發(fā)現(xiàn)它們和以前一樣把頭從西方又搖回了東方;所不同的是,它們長高了,圓圓的臉上添加了一圈金色的彩環(huán),漂亮極了!看見向日葵的成長使我自然想起了我和妹妹,我們也很努力,將來也像向日葵一樣,在陽光的沐浴下長得絢麗多姿。


19.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇十九


  我家住在下包的山腳下,周圍有十幾戶人家,家家戶戶都愛種向日葵。

  陽春三月,細雨如絲,我爺爺和鄰居們都陸續(xù)把向日葵的種子種在濕潤的土壤里,在溫暖的陽光照耀下,不幾天,向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子,其他葉子也跟著兩片,三片地長出來了……向日葵的桿子也變得筆直而堅硬起來。

  夏天來臨了,向日葵長高了許多。盛夏時節(jié),太陽像發(fā)瘋死的把大地烤得滾熟。大地里的生物都無精打采地垂下了頭,只有向日葵在熾熱的陽光中仍然昂首挺胸。不幾天,向日葵筆直的小桿上出現(xiàn)了一個像酒杯大小的花骨朵,看上去像一個小姑娘害羞似的躲在媽媽的懷抱里。

  秋天慢慢到來,花盤慢慢長大,開出了黃澄澄的.花。每天從東到西,向著太陽微笑!跋蛉湛,“向日葵”,我想這就是它名字的來歷吧。

  到了深秋,向日葵盤變得沉甸甸的,葉子一天天枯萎,桿子再也托不起成熟了的花盤。當花盤背面也變黃的時候,爺爺就把它們一一摘下,大的足有兩斤多重。我?guī)蜖敔敯芽ㄗ汛晗聲窀,讓媽媽把它炒熟,這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛的零食。我想也許這就是家家戶戶都愛種向日葵的原因吧!爺爺希望我們像向日葵一樣健康地成長。


20.觀察植物作文400字四年級向日葵 篇二十


  大自然中有形形色色的植物,它們種類繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語,不會表達,但它們也富有靈性,充滿生機,不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來許多有用的啟迪。

  例如向日葵,它有一種奇特的本領,能夠隨著陽光轉動花盤。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性,發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天,就把衣服調整成反射陽光、散發(fā)熱量,穿在身上會感覺很涼快。寒冷的冬天,就把衣服調整成吸收陽光、儲存熱量,人就會非常暖和。

  這種衣服還有一種功能,只要一穿上,手和腳就像戴上了吸盤,人們可以在墻上和樹上自由的行走。

  我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮,在不同的地方戰(zhàn)斗時,坦克能夠調整光線,隱藏自己,這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

  大自然中充滿了無數(shù)的'科學知識,只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學習的眼睛,就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類的搖籃,更是人類的朋友和老師,向大自然學習,會讓我們的生活更加美好。