【#圣誕節(jié)# #描寫圣誕節(jié)的話題作文（20篇）#】對于寫作，我們強調既要多讀，又要選擇地讀，更要讀進去，理解所讀文章的結構技藝，語言特點等。以下是©無憂考網為大家準備的《描寫圣誕節(jié)的話題作文》，希望對大家有幫助。
1.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇一
那還是在我很小的時候。
那天晚上，我做了一個夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個樣子，輕聲的.朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個夢，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會給你送來禮物的�！眿寢屝α诵Γ缓蟀参课业�。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié)，只是昨天在上學的時候，我聽著班上的同學們說了很多關于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕節(jié)。
2.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇二
“叮叮當，叮叮當鈴兒響叮當……”一眨眼又到了圣誕節(jié)前夕——平安夜。我來到報社9樓學做圣誕小掛件。
活動開始了，我第一個想到做雪人，所以我一個箭步沖向前面，拿了白色，少許的紅色、黑色、褐色和梅紅色的輕粘土。
我先將白色分成一大一小兩份，將它們搓成圓形，一上一下放好；然后我用了紅色和梅紅色做它的帽子；再在它的臉上用黑色和白色做了眼睛，用紅色的做了一個胡蘿卜，當它的鼻子；后用褐色搓成圓形當紐扣。
正當我開心的時候，我想起來還要給它插繩子，我一下子停住了。我一會兒看看雪人，一會兒看看繩子。怎么也不敢插進去，我想：“萬一我插錯地方怎么辦？萬一我沒插好怎么辦？萬一……”我搖搖頭，下決心一定要插進去，果然我終于把繩子插進去了。
接下來我又做了禮物盒和圣誕老人。當我做完圣誕老人使我的'“軟心腸”又犯了，又不忍心插圣誕老人，我只好請水晶老師幫我插。
活動結束了，我收獲滿滿地離去了。
3.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇三
俗話說：“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個暢開心扉、大飽口福的機會。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來做美食。我們把前一天買的肉拿出來，切好后用牙簽串起來，然后再炒好，后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進教室各種美食的氣味撲鼻而來，同學們有的帶了麥當勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，王老師說：“美食節(jié)現(xiàn)在開始�！蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏偅R上開動了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學們聽了老師的'夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個袋子，看見他這模樣，以我多年的經驗來看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過去，伸出一個空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動作太大了，許多同學都爭先恐后的擁上來，把他的美味一搶而空，只留下一個小雞腿，他見還有人要過來，馬上躲閃到一個角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無窮無盡的快樂，而且拉近了同學之間的友誼，增進了師生的情感。
4.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇四
大家都知道，美國人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)�，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國各地，中國也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過節(jié)。
我們剛一進門，就聽見“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒有，便掃興的來到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹”的游戲，此時此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的.那棵圣誕樹呀！突然，妹妹跑過來拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星……可漂亮啦！
姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說，這東西煮一下，里面的固體水會變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對我說：“有了小熱蛋你就不會冷了�！卑职忠沧叩轿颐媲罢f：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你的媽媽燉了杯雞湯，你快喝了�！闭f著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點了點頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說，“謝謝……”我激動的淚花流了下來……
今年的圣誕節(jié)是快樂的。我心想等我長大了，我一定要帶著父母，親戚去美國過圣誕節(jié)，空中在下點雪，那該多么美�。�
5.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇五
天剛剛泛白，圣誕老人打了一個哈欠，推開窗戶，森林里已經是一片白茫茫繽紛的世界，圣誕老人摸著他白花花的胡子，笑著說：“這真是一個快樂圣誕節(jié)的好兆頭！”
圣誕老人不敢松懈，打開大門，將門上的心愿袋取下來，心里琢磨著：“森林動物的心愿會是什么？”
他戴上老花鏡，仔細地看了起來。
首先是小豬的，小豬的心愿是考一百分，圣誕老人想了起來，小豬成績不錯，經�？季攀朔�、九十九分，
可總是與一百分擦肩而過，記得上次數(shù)學測試，小豬因為馬虎，將1+1寫成1+2，結果只得九十九分，圣誕老人想我就把認真仔細送給小豬吧！
第二個心愿條是小鹿的，紙條上寫著：“親愛的圣誕老爺爺，我的爸爸失業(yè)了，總是兇我，我總是默默哭泣，我希望我能得到開心�！�
送給小鹿開心不能解決問題，我還是給它爸爸一份工作吧，圣誕老人不由的點了點頭。
圣誕老人樂呵呵地滿足了許多小動物的要求，這時他發(fā)現(xiàn)在袋子角落的心愿條。
原來是螳螂小強想要一個小吉他，因為上次事故斷了一只腿，彈不出美妙的.音樂，受伙伴們的嘲笑。
“咦，這個小家伙……”圣誕老人笑了，將健康和自信放到小強的口袋。
準備了一天的禮物，圣誕老人也累了。這時他聽到門外有敲門聲，開門一看，門口并沒有人，低頭一看，門口擺滿了平安果。圣誕老人由衷喜愛這群小動物。
當圣誕鐘聲敲響，圣誕老人拉出圣誕車，帶著圣誕禮物，走進每一個動物心里。想著明天動物收到禮物開心的表情，他高興地笑了。
6.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇六
時間在不經間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好�！崩蠋熼_始宣布紀律，頓時教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗小學四年級二班在開圣誕會呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學裝扮的）笑盈盈地走上講臺，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂！”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢！節(jié)目一個接一個，隨著音樂的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的`新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒�！�
還有李眉眉的武術，動作十分到位，真像個少林寺的小武術家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動結束了。
啊，多么好玩的圣誕活動，真希望下個圣誕節(jié)快點來。
7.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇七
“咦，這是怎么回事？”我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾個小白點。我起了床，走出房間，看見客廳里有一棵圣誕樹，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進父母的房間，一進去，我就吃了一驚：出來迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說：“圣誕節(jié)快樂！”原來，他們是我的爸爸和媽媽扮成的.，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車去學校�！巴郏饷娴氖澜缯婷腊�！到處白茫茫一片�！钡厣稀⒋髽渖�、房子上……全都變成白色了，因為昨夜下了一聲大雪。我十分驚奇，我可是第見到如此大的雪，高興地叫起來：“這雪可真大呀！”
我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛極了。爸爸媽媽也出來，和我一起滾了幾個大雪球，堆了一個漂亮的雪人。
我在校門口遇見了幾個同學，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進了學校。學校里有許多小小的圣誕樹，上面掛滿了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂”四個大字。
我們轉身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說：“‘圣誕老人’好！”老師對大家說：“我去操場上玩吧，今天不上課，圣誕樹上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來：“哦，太棒了！”
我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過得多快樂呀！
8.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇八
小時候的那幾個圣誕節(jié)，我永遠不會忘記。
第一年，有一封署名是圣誕老人的信被媽媽帶了回來，信中圣誕老人總結了我一年來的表現(xiàn)，后問我想要得到什么禮物，那是我在在學前班和小伙伴們說多的就是小兔子，而且那時特別想要一只兔子。于是，我十分激動地寫到：“您好，圣誕老人……我想要一個毛絨小兔作為圣誕節(jié)禮物，好嗎？”沒過多久，毛絨小兔就在我家電子琴上靜靜地坐著了。然后我就后悔了，我對老媽老爸說，我明年要管圣誕老人要一臺鋼琴。第二年，圣誕節(jié)那天早晨，爸爸大叫道：“寧寧，快看，圣誕老人給你一個娃娃�！蔽移鸫埠�，先是眼前一亮，繼而又撅起了小嘴，不滿地說：“我本來想像去年那樣，再給圣誕老人寫一封信，告訴他我想要一臺鋼琴的�！薄鞍パ剑@娃娃多漂亮��！她叫露西，看這里寫著呢�！�
反正鋼琴是不可能了，我還是玩娃娃去吧。于是，我“慷慨激昂”地拿走了娃娃。那是我的第一個娃娃，我像寶貝似的`對她。后來她摔碎了，我還痛哭一場呢。第三年，爸爸告訴我圣誕禮物的事情。第一年爸爸用打印機打印了一封信，交給了媽媽，我看完后，寫的回信媽媽看完扔掉了。
沒幾天小兔就在電子琴上坐著了。第二年因為聽了我“要鋼琴”的話后，爸爸沒敢再寫信。于是，媽媽買了一個娃娃，那天早上趁我呼呼大睡時，放到了我的枕邊。那時聽了這些話，只是感到了沮喪。想在再回想一下，心中涌出的是濃濃的暖意。世界上所有的父母都給自己的孩子一個充滿夢的童年，充滿幻想的童年。圣誕節(jié)馬上就要到了，我要對我的老爸老媽說一聲謝謝：童年時代應得的夢與幻想我得到了！
9.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇九
浪漫而充滿希望的圣誕節(jié)及將來到，圣誕鈴聲響起，一家又一戶準備著豐盛的圣誕大餐，忙碌的把襪子掛上整個房屋，小朋友們歡天喜地的東奔西跑，跳跳又唱唱的迎接圣誕節(jié)，當然我也是樂在其中，而我期待的就是能收到可愛的圣誕老人的神秘禮物，所以我今年的.圣誕節(jié)在一張大大的白紙上寫滿了我想要的圣誕禮物無數(shù)個能帶來幸福美滿與歡樂的感恩之心，我把這張紙認真的放在床邊，安靜的離開。
圣誕時節(jié)，我希望收到無數(shù)個能帶來幸福美滿與快樂的感恩之心，這份禮物是無形的，是摸不到的，需要仔細體會，才能感受得到;這份禮物看不到，需要仔細體悟，才能看到人們對這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到，需要仔細體認，才能感受幸福美滿的滋味，對我來說，這份禮物可以讓許多人過得更美好，也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物，帶來幸福美滿與快樂安詳?shù)纳鐣胰裟苁盏竭@份禮物，我會分享給需要幫助的人，更多有困難的人，還有更多在難過中的人，有這份感恩之心，一切逆境都能順利走過，我近遇到家里不開心的狀況，但是我相信以感恩的心讓生活開始美好，讓自己不要再不開心下去，一切一切都會像平安夜一樣平安的度過。
在圣誕節(jié)將來的此刻，我相信每件事情許下心愿，堅定的念頭，以這份感恩之心的禮物，感恩所遇到的一切是這樣的美好，是為了讓我們生活得更與眾不同，我聽到圣誕老人的歡笑聲離我愈來愈近，這份特別的禮物，也即將降臨，我有感到到了……
10.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十
在我的記憶中，我喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節(jié)，終于來到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。
這就是我的.圣誕節(jié)的快樂。我覺得真的很開心。還記得當時我還拿到了一個水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節(jié)的夜晚，也能這么的開心!
11.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十一
今天是12月25日，是西方國家的圣誕節(jié)。
一大早，我來到學校，校園里隨處可見戴著小紅圣誕帽的同學，“圣誕快樂！”的問候聲接連不斷。走進教室，教室里的同學們都在互送禮物。于是，我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友，賀卡上有我精心設計的祝福語，表達了我對朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡，它們帶來了朋友們對我的關心與祝福。頓時，我的心就像吃了一塊糖一樣甜，幸福極了！開始上課了，我們全班同學不約而同地戴上了火紅的圣誕帽，整個教室就像一片火紅的海洋。老師見了，不禁笑了起來，我們齊聲說“老師，圣誕快樂！”，老師笑得更開心了！
下午放學后，我來到了華潤萬家超市。在超市門口，映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹�！巴�，好大��！”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹大約有4米多高，樹上掛滿了許多的小“禮物”，有可愛的小玩具球，有精致的'圣誕帽，還有鮮艷的五角星……各種可愛的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著，我走上電梯，電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著一套漂亮的紅色衣服，他臉上露著微笑，手臂伸得很長，好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會兒，我來到二樓，經過了幾個柜臺，每個柜臺的空地上都有一棵小圣誕樹，每棵圣誕樹上也掛滿了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽，笑容滿面，熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類繁多，琳瑯滿目，人們正在選購各種商品，準備回家慶祝圣誕節(jié)呢！
欽州越來越繁榮了，欽州人越來越富裕了，連國外的洋節(jié)都喜歡過了！
12.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十二
這真是個非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進來悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務很是艱巨，只有半個小時，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會得到一個超級大禮包，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
風吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標明顯，很容易暴露目標。估計吳老師不會去。華潤蘇果又離吳老師家太遠了，也不太能。考慮很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應該是必經之地。
美麗的'華羅庚公園，經寒風一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導航系統(tǒng)。
時間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當我萬分懊惱的時候，一個熟悉的身影進入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動和興奮。
13.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十三
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”圣誕節(jié)快到了，我哼著歌走進了家，腦子里又想著一些鬼點子……
在家里，我的點子多爸媽總讓我出些點子樂一樂。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大廚師，又是我家的開心果，調和劑。媽媽可是一個性格有些急躁，但智力不錯的人。她在我家雖不是核心人物，但也是一個足智多謀的軍師呢!
今天是圣誕節(jié)前夕,我又想出了一個點子，開圣誕Party。
在我的號召下，一場家庭圣誕節(jié)在鈴兒響叮當?shù)囊魳分新≈亻_幕啦!這次的游戲規(guī)則是，我說,"我們要扮演圣誕老人，送禮物。把禮物藏起來，找到多的獲勝。贏者成為圣誕老人，可以得到全部禮物，輸者成為笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽后，一致拍手叫好。
游戲開始了，把我的寵物熊放在哪兒呢?對了，危險的地方就是安全的地方。我把我的寵物熊放在我的被里，這樣他們就找不到了。為了保險起見，我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。
當我們藏完后就開始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽，否則，我就成了笨的圣誕老人了。
哈哈，我找到了第一個禮物了!這是手機鏈，藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現(xiàn)了5元錢!
正當我高興之余，又聽到了爸媽的吵架聲：你怎么拿我發(fā)現(xiàn)的禮物呢?媽媽生氣地說。誰讓你不拿呢!停!我說，因為你們吵架，所以，你們全獲‘笨的圣誕老人!聽到這個消息后，他倆面面相覷，互相吐吐舌頭，自認倒霉。
后，我榮獲冠軍，得到了他們藏的所有禮物。這樣，第家庭圣誕節(jié)在我們的話笑聲中完美落幕了。
14.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十四
呀！期待好久的圣誕節(jié)終于來了！我好開心喔！前幾天都看到好多人在布置家里，放了圣誕樹、圣誕襪等等的東西。而且圣誕節(jié)是我愛的節(jié)日，因為可以吃圣誕大餐、交換禮物和參加歌謠比賽，我真的好興奮！前幾天我看見幼兒園的圣誕衣非常可愛！旁邊的涂丫墻也變成了圣誕節(jié)的樣子，有雪人、有圣誕老公公、也有姜餅人……非常吸引人，讓人目不轉睛呢！如果有圣誕老公公的`話，我希望能送我想要的禮物——無限個萬能藥水！因為如果家里有人得癌癥或者身體不舒服，喝了就會好起來，不會有副作用。
我想要萬能藥水的原因是奶奶近都不舒服，雖然奶奶不是很嚴重，但是很少吃東西，我希望他能有食欲，有食欲后就會有精神，身體才會好。如果圣誕好公公能送我這份禮物，我會很開心，家人就不用一直開車載奶奶去看醫(yī)生！感謝圣誕老公公，我會跟他說：“謝謝你！我會好好珍惜的！”
15.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十五
12月25日是圣誕節(jié)，我的臉上充滿了笑容，心里樂開了花。
圣誕節(jié)有一個來歷，12月25日是___出生的日子，所以把這天稱為圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)還有許多習俗呢!到了圣誕節(jié)的時候，人們都要買圣誕樹、圣誕火腿、圣誕火柴、圣誕蠟燭、圣誕花、圣誕彩帶和圣誕彩燈等。
大街小巷熱鬧極了，商店的門上都貼上了圣誕老人畫像，門口都有圣誕樹。我喜歡圣誕節(jié)的圣誕樹了，樹上掛著彩帶、彩燈、彩球、鈴鐺和各種禮物。多么漂亮呀!
西方國家過圣誕節(jié)，就像我們過春節(jié)一樣隆重、熱鬧。
有的小朋友們聚在一起開聯(lián)歡會、做手工、做賀卡，他們就在一起盡情玩耍，看他們多開心呀!
圣誕節(jié)這天，我是雙喜臨門：第一喜是我的考試成績讓爸爸、媽媽、奶奶吃了開心果，我得了班級第三名。第二喜是奶奶給我買的圣誕果，讓我大飽口福。
今年的圣誕節(jié)真令我難忘啊!
16.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十六
今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節(jié)。
我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節(jié)日快樂，還有的同學給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節(jié)快樂。”
下午，我去上數(shù)學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓一個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另一個同學的身上，老師幽默的說：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)�！倍旱拇蠹夜笮ζ饋恚瑫r間可真快�。『芸炀拖抡n了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開心的笑了。
圣誕節(jié)真快樂，我希望天天都可以過圣誕節(jié)，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂！
17.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十七
早上，風和日麗，同學們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運氣球、踩氣球和傳氣球等等，我喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發(fā)給我們，后音樂停止時，氣球落在誰手里，誰就上臺表演節(jié)目。
老師先把氣球發(fā)給我，當時我很緊張，接到氣球時，手都在發(fā)抖，因為我怕音樂再我這停止，可是沒有，我真的太高興了。
后，我們還表演了節(jié)目，我上臺的時候非常緊張，但在同學們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。
18.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十八
在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事��！每當圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節(jié)，因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽到了有人推門的聲音，知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的.那個時侯，我張開眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節(jié)快要到來了，我用自己平日里節(jié)省下來的零用錢，買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節(jié)里，換我當圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物。
期盼著圣誕快點到來，我想今年的圣誕節(jié)會是很有意義的經歷。
19.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇十九
每次在平安夜即將到來的時候，我都會在我的臥室里放上一個箱子，讓圣誕老人把禮物放進箱子里。而當我第二天醒來的時候箱子里都有一個漂亮的發(fā)夾或著盒子。
我每次都很興奮地讓爸爸媽媽看我的箱子。因為每次我都是睡著的時候箱子里才會有小禮物。別人都說沒有圣誕老人，而我不相信，所以這次我沒睡著，我要在晚上看個真相。
突然，我看見我的爸爸媽媽過來了，往箱子里放了一個小禮物。頓時，我終于明白了，原來我以前的那些禮物都不是圣誕老人送的`呀！原來都是我的爸爸媽媽送的。
第二天，我把這些事告訴了爸爸媽媽，他們這才告訴我真相。
雖然這不是圣誕老人送的禮物，但我還是很感動，是爸爸媽媽給我的禮物，他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大，后還給我送禮物，爸爸媽媽謝謝您們！
20.描寫圣誕節(jié)的話題作文 篇二十
有一年圣誕節(jié)的那天，外婆帶我商店選禮物。我看見眼前一棵棵美麗的樹，心想：在外國，每個孩子都有自己的圣誕樹，可是我就是沒有，要是我也有一棵該多好�。�
想了一番后，我終于鼓起勇氣央求外婆道：“給我買一棵小圣誕樹，行嗎？”外婆說：“好的，那就選一棵吧！”我精挑細后，買下了一棵小圣誕樹。它的.樣子像一個長長的三角形，上面掛著許鑫圣誕老人，有的正咧著嘴向我微笑，有的張開大嘴哈哈大笑，還有的一副很嚴肅的樣子，其中我難忘的是，一位圣誕老人的周圍有一個大圓環(huán)，圓環(huán)下還掛著一些鈴鐺，手一碰，就會發(fā)出“叮叮當當”的聲響，那聲音青脆悅耳，就像一首美妙的歌曲。我激動極了，來不及付款就想直接搬回家。
回家后，我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著那圣誕樹，心里甜滋滋的。去年，外公買了一些五顏六色的燈泡，說要給圣誕樹裝扮，我如愿以償了，開心極了！裝好小燈泡后，我打開它，并把家里燈熄掉，只見圣誕樹上的燈光在家里一閃一閃的，好看極了。
在我們家，每年圣誕節(jié)到來時，這棵圣誕樹都會閃光著璀璨的光芒，給我家營造出了濃濃的節(jié)日氣氛�，F(xiàn)在它雖然有些舊了，但我仍然很喜歡它。
