【#兒童節(jié)# #兒童節(jié)小學生作文（20篇）#】寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《兒童節(jié)小學生作文》，希望對大家有幫助。
1.兒童節(jié)小學生作文 篇一
快樂的六一兒童節(jié)一年一度的六一兒童節(jié)又到了!
一進學校，就看見小朋友們都穿著美麗的衣服，拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。我們吃過早餐后，就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的'入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。大家都聽得津津有味。讓人興奮的時間又來了！各班都組織了一些好玩的游戲。
我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動開始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”那你就抬起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有，口令員說向前走，我大步向后一走，把后面同學的腳給踩住了。我和后面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂乒乓球、紙球入箱......快樂的時光結束了，同學們都依依不舍地走回教室。
是時間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無窮��！這個六一兒童節(jié)，我過得多么開心�。�
2.兒童節(jié)小學生作文 篇二
你看！太陽公公笑得多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞臺的背景是藍色的.天，綠色的草地，在藍天上還寫著“六一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學王維家打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。三（1）班同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀！
3.兒童節(jié)小學生作文 篇三
讓我們期待的節(jié)日六一到了！
為了迎接六一兒童節(jié)，讓學生度過一個歡樂的六一節(jié)，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然游園活動。
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得的要數(shù)吹乒乓球和了。吹乒乓球的規(guī)則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的.等待。
隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關系。此時此刻后面的同學已經(jīng)等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。
在這之后，我還玩了許多游戲。
4.兒童節(jié)小學生作文 篇四
盼望著，盼望著，終于盼來了星期三下午。因為這天下午，學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節(jié)”的游園活動。
下午，雖然天下著蒙蒙細雨，但絲毫不影響同學們過節(jié)的心情。同學們都穿著各種各樣，五顏六色的，平時喜歡的漂亮的'衣服來到學校。游園活動開始了，我一馬當先地往三樓電教室跑去，參加那里的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰(zhàn)爭得第一槍是在盧溝橋打響的，那么它在我國的什么地方呢?”
我聽了急忙舉手，老師點了我，我回答：“在北京”。老師說：“對”，并從袋子里拿出了獎勵品——一個糖果給我，我高興地接了過來。然后離開電教室，朝二樓的自然室跑去……時間過得很快，到了三點半，我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什么是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞�！惫�，猜對了，又拿了一個戰(zhàn)利品!到了放學時間了，老師還給我們每個同學發(fā)了禮品，我們高興地各自回家了。
啊，這個“六一”過得真是快樂極了!
5.兒童節(jié)小學生作文 篇五
今天，是一個很特別的日子，是我們的節(jié)日六一兒童節(jié)，在校園里同學們舉行著豐富多彩的活動，同學們個個生龍活虎。
在我的教室里也舉行著六一活動，我們開始拼拼圖，小組合作完成，同學們個個摩拳擦掌，我們組小苓和組長把散裝拼圖拼成一個整體，然后我和小良再把整體拼在拼盤上。
我們細致地拼，不放過每一個渺小的細節(jié)，耐心地傾聽老師給我們提出的意見和不足之處。通過一個多小時的時間終于成功拼出了一個非�；顫娚鷦�，又有趣的拼圖，只要付出汗水，就會獲得成功。小組完成后我們就去幫助那些有困難的同學。
玩過拼圖游戲后，又開始了激動人心的象棋大師賽。只見小煒“大師”和小杰“大師”從臺上閃亮登場。小煒那高超的技藝讓對手不知何從下手。這時，小昊同學突然大聲喊道：“小杰的“將軍”被小煒的“炮”給吃掉了�！北荣惤Y束，同學們都稱贊小煒棋藝非凡。
接著就到了發(fā)獎勵的時候了，同學們看到自己用努力換來的`獎品，吃著心里喜滋滋的。
今天的活動結束了，這是特別有意義，豐富多彩而又難忘的六一。同學們都非�？鞓�。我真盼望下的“六一”兒童節(jié)快點到來��！
6.兒童節(jié)小學生作文 篇六
今天是六一兒童節(jié)，我們非常開心，因為這一天是我們兒童的節(jié)日，你知道我們碧陽小學是怎么慶祝的嗎？
那一天，我們正在讀語文書，八點到了，廣場那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽鎮(zhèn)的領導等等，我想他們是為我們慶祝節(jié)日的，然后我們開始升國旗了。隨著嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗后，我們走向看臺看同學們表演，他們表演得有聲有色，二年級的表演是呼啦圈，只轉了兩次，表演過后，就是一陣雷鳴般的掌聲，不用說，肯定很出色。
下午，有一些同學有獎狀，我也有，老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食，首先由我和小晴來當主持人，快表演完了，我和小晴以為沒危險了，可是天有不測風云，張平的眼角碰到了桌子，然后王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險，后，王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。
我真喜歡六一兒童節(jié)��！我自己也感到了快樂!我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色!我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)!
7.兒童節(jié)小學生作文 篇七
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”兒童節(jié)，雖然，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停，但是同學們的熱情卻達到了熱潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節(jié)日歡慶，為兒童祝福呢！
中午剛過，蔡老師就拎著一大袋的拼圖向班級走來，將拼圖發(fā)給了各個小組。老師先向我們介紹了拼圖的要領，后讓我們小組完成一個作品。
開始了，同學們興奮的拆開了各自小組的包裝，我們組決定由陳青和金超來負責拼裝別墅，我和沈佳妮來負責準備材料。我們按照使用說明書，耐心地完成了每一個步驟，在后的關鍵時刻，發(fā)現(xiàn)少了其中一個重要的零件，頓時，我們的心“砰砰砰”地跳個不停，汗水從額頭一直流到了脖底，突然，陳青鄭重地說：“大家不用擔心，只要我們齊心協(xié)力、不放棄，一定會把丟失的零件找回來的！”“嗯，加油！”我們三人異口同聲地說。終，我們找回了零件，完成了一個優(yōu)秀的作品。
拼圖結束后，我們又迎來了象棋“大師”賽。同學們各自拿出了自己準備的象棋，和自己的.好朋友一較高下。就在這時，朱余昊大聲喊道：“哈哈……張毅偉，我終于把你的“將軍”吃掉啦！”后，但張毅偉并沒有氣餒，準備下次再次向他挑戰(zhàn)。
后，老師為我們帶來了獎勵，哦！原來是酸奶、蛋糕和西瓜。看到這些，同學們口水直流，恨不得直接撲上去，同學們拿到了各自的獎勵，臉上露出了燦爛的笑容。
今年的“六一”兒童節(jié)真是豐富多彩。
8.兒童節(jié)小學生作文 篇八
在這個新的一年里，我們又迎來了六一兒童節(jié)，那時我們都么盼望、多么希望它能來臨，今天我們在學校舉行了一個六一活動，在那一天我們都很高興。
我們吃完早飯，帶這游戲的道具，來到操場，在操場上，校長宣六一兒童節(jié)由院開始了，并且還說今天是無批評日，接著，我們就散開，去指定的班級位置，把東西放到那，就開始集散，玩別的班的游戲，我先玩的是我們班的游戲，游戲的規(guī)則是;有五個人一起來玩，有一個人敲鼓，我們班拍了一個人來敲鼓，那些人就開始穿著，之后，鼓停了那個紙在誰的手里，那個人就先開紙，看看上面的數(shù)字是幾道幾，然后，就叫他們猜猜，如果猜對了，那個人就贏了一張獎券，每人機會，入股他們都沒說上來，紙在誰手里誰就贏了。
接著，我玩了結果，鼓停了，那張紙若在了我的手里，我就看看了看，是九十之一百之間的數(shù)字，后來，他們誰都沒才對，我贏熱，老師就給我一張獎券。我就換零食的地方換了一個的棒棒糖。
后來我就去到二年級的'那個地方去玩了，那個游戲是，吹乒乓球，吹到五個以上就會獲勝，很開就到我了，我非常歡喜，親我希望這次還能換一張獎券，后來我前面的人，吹完了沒吹過去，我看了他們，還幾個都沒把品乓球吹出去，我想肯定是出必進去的，后來，我萬萬沒想到，我一吹，居然吹出去了九個品乓球，我非常高興。
我喜歡六一兒童節(jié)的那一天，因為六一兒童節(jié)很有意思。
9.兒童節(jié)小學生作文 篇九
六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的`六月里，迎接我自己的節(jié)日。
今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。
下午，節(jié)目開始了，一些學生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。
后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。
6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！
10.兒童節(jié)小學生作文 篇十
六一的那天，我和我的哥哥姐姐們在我姑姑家玩。我們從早晨九點半就開始玩。
到了中午，我們才回家吃飯，吃完飯就又出去了，我們在路邊捉迷藏，扔沙包，比賽跑，看誰是后一名誰誰就捉我們，玩得可有趣了！過了很長時間，我們到大街上買好吃的。之后回家了。本想回家吃好吃的，玩玩具。
可剛一到家，姑媽就讓我們去買蔬菜和肉。我們就去了，把蔬菜買完去買肉時，結果發(fā)現(xiàn)錢不夠了，于是我們就讓哥哥去問姑媽再要點錢來。結果在取錢回來時他看見路邊賣小吃的商店，就買了很多，不過趕他回來的.時候所有的小吃都一個人吃光了。他到我們那去只給了五元錢，我們又說不夠呀！這時哥哥才知道不應該買小吃的�；丶乙院筮�被罵了一頓。
從這件事上我知道了小孩子應該誠實，不應該總想著自己。
11.兒童節(jié)小學生作文 篇十一
今天是我們后一個六一節(jié)。
班會課上，王老師陪我們一起度過了一個有意義的六一節(jié)。
一開始，王老師讓我們說說六一的來歷，好多同學都不知道。通過學習，我們了解，原來，六一節(jié)是為了紀念那些在法西斯戰(zhàn)爭中失去生命的無辜兒童們。
之后，王老師說，作為六一節(jié)中年齡的一批兒童，我們應該了解更多的節(jié)日�！澳惚葎澪也虏隆�(jié)日知多少”游戲展開了。同學們對著屏幕上各式各樣的節(jié)日撓頭騷耳，希望能夠表現(xiàn)的更給力一點，好讓同伴一下子就猜出來，氣氛一下子就活潑起來。在這輪比賽中，第二大組勇奪第一。
之后，王老師與我們共同分享了她那個時代兒童們常做的游戲，�？吹膭赢�，常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉，特別是游戲，跳牛筋，扔沙包，滾鐵環(huán)，都是近學校陽光體育大課間給同學們提供的。還有那些動畫片，看似很簡單，卻各個包含教育人的道理。比如《七色鹿》、《人生果娃娃》、《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中，共同歡笑，共同受教。
后，王老師帶大家到操場去玩游戲，男生一群丟沙包、貼燒餅，女生一群，在王老師這個雞媽媽的.保護下，玩起了老鷹捉小雞，不亦說乎。
雖然說這次的六一節(jié)是后一個，卻留給我們更多的思考：在電腦社會中，當游戲已經(jīng)成為部分孩子的娛樂項目時，老游戲發(fā)揮著巨大的魅力，拉著大家共同在一起，團結，協(xié)作，齊享游戲樂趣。很多同學都希望，這個六一節(jié)再來。
12.兒童節(jié)小學生作文 篇十二
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進了體育館，體育館里人好多�。∥覀冋业搅艘粋�位子坐了下來，嘉賓也來了很多。
過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的.非常好。然后，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。后一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經(jīng)到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖��！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫___，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。
我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
13.兒童節(jié)小學生作文 篇十三
六一兒童節(jié)馬上就快要到來了，作為小學生的我們，開心也愛的節(jié)日就是兒童節(jié)了。兒童節(jié)，學校里組織了許許多多精彩的節(jié)目和活動，也是我們學校大喜慶的日子之一了。兒童節(jié)的這一天，我們學校都是被歡笑聲所包圍著，我們所有的小學生們都在這一天充分的展示了我們小學生的風采和童真。
六一兒童節(jié)的早晨，我們小伙伴們成群結隊的一起從家里做好充分的準備，然后一起手牽手，嘴里還哼著一些兒歌，踏著歡快的腳步向學校走去，十分鐘左右的路程，我們興高采烈地回到自己的教室，等待老師的安排，然后開始帶領我們在操場走去。
學校為我們組織了兩個節(jié)目，一個是小小的節(jié)目表演，有的'唱歌，有的跳舞，有的朗誦，但是我更加期待的是下一個節(jié)目趕快開始，那就是玩各種游戲，順利過關后可以獲得豐富的獎品，即使沒有順利過關，起碼還有一個“安慰獎”呢。過了好久，校長終于宣布進行第二個節(jié)目啦。
等待幾分鐘后，各個游戲場所布置好后我迫不及待地奔向我愛玩的游戲，蒙眼拍球，這個游戲不僅鍛煉自己可以在自己完全看不見的情況下，鼓勵自己勇往直前，不要害怕，鍛煉自己的膽量，還可以鍛煉自己的方向感。當我拍到球的時候是我驕傲的時候，不但有獎品還對自己提升了信心，當失敗的時候，我不斷的鼓勵自己，再接再厲！非常有趣！
我愛屬于我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
14.兒童節(jié)小學生作文 篇十四
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，像一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙槳”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。
突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍天，來了一個三百六十度大轉彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，�。【妥屛覀冊跉g樂中放飛每一個美好的愿望吧！
文藝匯演結束了，便是游園活動，�。∮螒蚩烧娑喟�，真是五花八門，應有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿！車迷還真不少，我急忙去排隊，好長的.隊伍。
好不容易到我了，我打開開關，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關了，可是“天有不測風云”，就在后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜��！我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
15.兒童節(jié)小學生作文 篇十五
今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動的心情早早地來到了學校，因為今天，學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著六一快樂四個大字，同學們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談論著，陸陸續(xù)續(xù)走進校門。
過了一會兒，老師給我們每個人發(fā)了一張游藝票。老師說：上面有八個活動，通過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的'獎品就多。聽了老師的話，我們都有點迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。
隨著老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學都很輕松地投進了球，我暗喜：看來，這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。
接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個中了20環(huán)，第二個我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人，后，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兌換區(qū)兌換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。
這回六一節(jié)我玩得太開心了，希望下次學校再搞這些活動。
16.兒童節(jié)小學生作文 篇十六
終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂園里玩。
經(jīng)過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到游樂園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學，他們在玩“漂流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，經(jīng)過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。
我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經(jīng)達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一只蝸牛一般，慢慢的向上爬。
然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，次的翻滾旋轉，從高處向下沖刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。
接下來的時間里，我們又去坐了旋轉木馬，去開了碰碰車。中午的.時候在游樂園里簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不舍的離開了游樂園。真是個充足而愉快的兒童節(jié)。
17.兒童節(jié)小學生作文 篇十七
盼星星，盼月亮，終于盼到了兒童節(jié)，這是我們孩子自己的節(jié)日。但是我們學校提前慶祝，改到了5月31日下午。
那天下午，我一進教室就眼花繚亂。經(jīng)過介紹，我才知道我們教室被選為“猜謎室”。一根繩子從北窗綁到南窗，繩子上掛著謎語�！芭叮抑懒�，這個謎語的答案是嘴巴！”“不，這個謎語的答案是眼睛�！薄斑@個答案大概是仙人掌吧？”仙人掌？”“答案一定是手套�！熬瓦@樣，我們班的`同學基本都猜到了。
然后，老師安排我們在接下來的四節(jié)課參加擂臺賽。雖然看起來很好，但實際上很難設置。只有小琪的同學拿到了跳棋本。雖然只是小禮物，但對小琪來說意義重大。
然后，我們整個四年級都參加了一個活動，在多功能教室里舉辦的“紅領巾跳蚤市場”。我們每個同學都準備了一本好書出售，我也不例外。我準備了一本《小學生文選》。當我把書放在“買書店”的時候，很多同學看中了我的書，爭相問我價格。對于我們班的同學，我想賣便宜一點；另外三個班的同學，我的售價會高五毛錢。后，我們班的小靜花了3塊錢，50美分的高價買下了它。她旁邊的其他同學都用驚訝的眼神看著她。甚至有同學問她為什么要這么做。她只說：“這本書本來是4塊錢，但是小楓用3塊錢賣給你了，所以還是太貴了。另外，這本書也很新。如果2塊錢50美分買，小楓不虧嗎？”在這里的學生都羞得臉紅了。我想他們已經(jīng)得到了教訓。我也感謝小靜。謝過我之后，我又開始買書。經(jīng)過慎重選擇，我選擇了“調皮馬小跳”。
后，各組組長帶領我們參加了“釣魚”、“夾球”等游戲。時間過得真快。已經(jīng)下午4點多了。我們班所有的學生都有一個想法。如果我們每周都想舉辦這樣的活動，那就太好了。希望像這次活動一樣再來！
18.兒童節(jié)小學生作文 篇十八
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。
整個學校比往常熱鬧了許多。老師們也比往常更加忙碌了，一會兒訂蛋糕，一會兒讓同學們安靜，一會兒又準備禮物。
我們的教室熱鬧，像炸開了鍋。等同學全部都到齊了，老師開始分禮物、分蛋糕等等，節(jié)目豐富多彩。老師說：今天是六一兒童節(jié)，所以，學校中午就要放學了。還有，今天不留作業(yè)。同學們頓時歡呼雀躍，我也在其中。
到了中午，剛一放學，我就馬不停蹄的奔回家，興奮地告訴媽媽：今天不留作業(yè)，太好了！媽媽也為我高興，我們決定等爸爸回來就一起出去玩。我盼啊盼啊，終于等到爸爸回家開車帶我們出去玩了。
在車上，我們左思右想后決定要去外婆家。來到外婆家已經(jīng)是下午五點了。我在外面玩起了老師發(fā)的泡泡。這是一個帶煙的泡泡，可神奇了。剛開始我還不會吹，后來得到爸爸的提醒，我漸漸學會了吹泡泡的技巧。當泡泡吹出來的時候，煙霧在泡泡里面翻滾著，就像一群調皮的小孩在里面翻跟頭。
一個個像珍珠一樣的'泡泡，在天空中輕輕的飄著，隔壁鄰居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟著我。其中還有一個臉黑不溜秋的小弟弟，老是想把我吹出來的泡泡戳破。大家都在你追我趕的追著泡泡，可好玩了！
當我玩得正起勁的時候夜幕漸漸降臨了，孩子們都依依不舍地回家了，我也無奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。
一到家，看見餐桌上擺著各種各樣的美食�？吹梦抑绷骺谒�，于是就敞開肚皮，大吃特吃了一頓。
今天可真是快樂的一天！
19.兒童節(jié)小學生作文 篇十九
六一當天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。
東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們去坐了船，湖面上的風景真漂亮��！旁邊是一座小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的.小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。
那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美�。∵�有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！
下午我們去海上世界了，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀�。『Ｉ鲜澜缰苓叺沫h(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！
晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節(jié)，這個六一過得真開心啊！
20.兒童節(jié)小學生作文 篇二十
六一節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的`時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天，我戰(zhàn)勝了自己，勝利的曙光來到了我的身邊。
后來，臺上的演出在繼續(xù)進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
