1.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇一
10月17日星期日天氣晴周末的時(shí)候，我想觀察一下植物，我就拿了性杯，先放一點(diǎn)土，再種上下了黃瓜和青瓜的種子。星期一的時(shí)候，我來看它們怎么樣了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)黃瓜苗發(fā)芽了，我就小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水。下午我再來看的時(shí)候，黃瓜苗長了一些，那兩片葉子是嫩綠的，像一個(gè)燈，而青瓜種子像沉睡一樣，根本沒動(dòng)靜。
10月19日星期二天氣晴
上學(xué)的時(shí)候，我去看我種的青瓜和黃瓜，發(fā)現(xiàn)黃瓜苗昨天是彎的，今天變直了，好像他在用力地伸著懶腰。青瓜還是沒有發(fā)芽。我多么期待青瓜也能快點(diǎn)發(fā)芽呀！
10月20日星期三天氣晴
今天我看見了黃瓜苗旁邊長出了別的東西，仔細(xì)一看。原來是青瓜種子發(fā)芽啦！我高興地給它澆了一點(diǎn)水�？墒乔喙厦绲母前咨�，奇怪為什么它的根不是綠色的？
10月21日星期四天氣多云
今天一早我來到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)黃瓜苗枯萎了，真奇怪，明明昨天還好好的，今天怎么就枯萎了呢？老師說，是我澆太多水了，淹死它了。正當(dāng)我難過的時(shí)候，我突然想起來，我還有青瓜苗呢。
10月22日星期五天氣晴
我看了一下青瓜苗，發(fā)現(xiàn)青瓜苗長了一點(diǎn)，他的身體是跟一粒豆一樣大，只有葉子長了不少。可我還是很高興，真希望青瓜可以一直長下去。
2.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇二
10月9日星期六雨今天晚上，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡豆芽，想看看豆芽是怎么長大的。我先準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃盒子，倒了半盒子水，然后放進(jìn)去一把綠豆，后把盒子放在窗臺上，讓豆寶寶們茁壯成長！
10月10日星期日請
今天早上，我迫不及待的來看豆寶寶們，它們喝了一夜的水，脹得胖胖的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，有些還脫了綠外衣，露出了黃色的身體，摸起來滑滑的、軟軟的。然后，我又為它們換水，我先把水倒光，然后接了一點(diǎn)兒水，保證水不會(huì)淹沒豆子，讓豆寶寶們有充足的空氣。接著把一張紗布洗干凈，泡濕，后鋪到豆子上面，我想：我以后一定要堅(jiān)持給豆寶寶們換水，讓它們快快長大。
10月11日星期一晴
今天我又來看豆寶寶們了，我發(fā)現(xiàn)它們有些蜷縮在綠外衣里，有些長出了短芽，還有些已經(jīng)長出了兩三厘米的長芽。
10月14日星期四晴
今天當(dāng)我來看豆寶寶們時(shí)，它們都已經(jīng)脫去綠外衣，長出長長的芽了。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，有些豆芽變成了紫色的，我有些不明白為什么會(huì)變色，所以我有些擔(dān)心，就在電腦上查了查，才知道豆芽變成紫色是因?yàn)楣庹盏脑颍懒嗽蚝笪揖筒粨?dān)心了。
這些天來，目睹了豆芽的生長過程，我不僅學(xué)到了知識，還讓生活增添了一份快樂。
3.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇三
一天，我跟媽媽在公園里買了一個(gè)又大又壯的球，我很喜歡它。球剛買回來時(shí)常的綠的，它的刺是有紋的，像牛角一樣堅(jiān)硬，拔都拔不動(dòng)。它頭頂上的絨毛很多，也非常的潔白，就像雪花一樣。我欣喜地看著它說：“小兄弟，這兒以后就是你的家了，快點(diǎn)熟悉吧！”
我一開始不知道球怎么養(yǎng)，只知道每隔一個(gè)星期澆水。過了一個(gè)星期后，我想要給球澆水了，就把球拿到了自來水管前，打開水管，給它來了一個(gè)淋浴，我以為它會(huì)長得更好的，但沒想到這只是個(gè)“噩夢”的開始！
就這樣過了幾個(gè)星期，我還是這樣給它澆水，每次我澆完水都會(huì)對它說：“小兄弟，快快的長吧！幫我多吸點(diǎn)輻射吧！”它渾身掛著水珠，一言不發(fā)，好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個(gè)星期，放學(xué)回家后我照常去看它，突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了，變成綠的，我又摸了摸它的刺，然后輕輕一拔，沒想到竟然掉了！我有點(diǎn)奇怪，我水沒少給��！這時(shí)我突然想起：球是生活在沙漠的，應(yīng)該少給點(diǎn)水，而我竟然每個(gè)星期都給它洗淋��！
我很后悔，看著球奄奄一息的樣子，真希望它能振作起來。
又過了幾個(gè)星期，球的養(yǎng)分都沒了，身子癟癟的，已經(jīng)變成褐色了，我輕輕一拿就都起來了，球死了！我很傷心。
這個(gè)球終依依不舍地去了天堂。原來，培育一個(gè)小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它，還要付出那么多的愛心、細(xì)心跟耐心��！
4.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇四
自從我種下四顆白蘿卜種子以后，我就千盼萬盼，盼著它們發(fā)芽。我天天給它們澆水曬太陽，好不容易發(fā)了一棵芽，卻總也不見長大。今天早上，我拖著沉重又疲憊的步伐去看我的芽兒，是不是還像往常那樣一點(diǎn)兒也沒長。然而結(jié)局卻讓我意外，花盆里一下子又長出了三個(gè)可愛的、奇妙的綠色小芽兒。我心中的喜悅不受控制的迸發(fā)出來。我俯下身來，仔細(xì)地觀察起它們來。小芽兒們的葉子都是碧綠碧綠的，有點(diǎn)柔弱，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打；又是那樣的婀娜多姿，一陣微風(fēng)吹來，它們便隨風(fēng)搖擺起來。有一棵芽兒的葉子很特別，很像四葉草。它的葉子自然的向四周舒展開來，宛如天使的翅膀。它們的莖的顏色也很有趣。從根部開始，起先是白的，越往上顏色越深，上面成了抹茶綠，簡直就是一條變色龍。
現(xiàn)在，我要給它們排一下家庭地位了。高的就是大哥，足足有3厘米高了，這個(gè)家庭有權(quán)威的就是它了。二哥也不賴，也長到了2厘米。三哥和四哥有些讓人失望，它們還是不足1厘米的“小嬰兒”呢。
晚上我又好好觀察了一下這個(gè)蘿卜小家庭，每個(gè)成員貌似又長高了一點(diǎn)點(diǎn)。這些小芽兒看起來微不足道，可是它們帶給我的不僅僅是興奮和喜悅。它們也告訴了我一個(gè)道理：大自然的力量是很神奇的，也是無窮大的！如果我不斷的探索，肯定能發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
5.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇五
星期二下午，我和胡馨予、劉馨雨興致勃勃地去公園里游玩。一來到公園，眼前為之一亮。一個(gè)高聳入云的塔映入眼簾，像一個(gè)守護(hù)公園的巨人。幾棵大樹隨風(fēng)搖擺，好像在歡迎我們的到來。一片爬墻虎綠油油的，給墻穿上了一個(gè)綠外套。顯得更加生機(jī)勃勃。這時(shí)，我的心里閃過一個(gè)問號：為什么爬墻虎會(huì)爬墻？而其它的植物卻不會(huì)爬墻？
我向前走去，認(rèn)真觀察爬墻虎，發(fā)現(xiàn)在密密麻麻的葉子中，有許多像吸盤一樣的小腳丫，這應(yīng)該就是支撐爬墻虎爬墻的關(guān)鍵所在。我又觀察了銀杏樹、桑樹、梨樹等，發(fā)現(xiàn)它們沒有吸盤，而且直立立地向上生長，不需要任何依靠，所以，他們不會(huì)爬墻。
接著，我又去問媽媽，媽媽笑著說：“可能是爬墻虎需要攀援才能成長，而爬墻虎不需要吧！”
為了進(jìn)深一步了解爬墻虎，我從“百寶箱”里找到了答案。原來，有吸盤的爬墻虎的莖如果不攀援在別的物體上就無法向上生長。爬墻虎的莖上有卷須，卷須生有許多分枝，每根分枝上的末端都有吸盤，能夠附著在墻壁、大樹或巖石上。就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，爬上十幾米的墻壁，直到屋頂。爬墻虎還能美化環(huán)境，降低墻面溫度，是城市里常見的“避暑外套”。
是啊，大自然就是的課堂，只要你善于觀察，勤于思考，就能學(xué)到更多的知識。
6.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇六
今天，丁老師叫我們泡黃豆，觀察它的發(fā)芽過程，我一回家就開始泡黃豆，我先拿了一個(gè)杯子，又找來幾個(gè)黃豆，放一些水在杯子里，再把黃豆放在杯子里泡。剛開始黃豆沒有什么變化，過了幾個(gè)小時(shí)，我把黃豆拿過來看，黃豆?jié)q大了一些，還有一些黃豆的皮起了皺折，就像是老太太臉上的皺紋。 又過了幾個(gè)小時(shí)，黃豆又比原來大了一些，大的比水筆的蓋子還大，小的比蝸牛還小。
過了幾小時(shí)，黃豆的變化不是很大，只是有一些褪掉皮了。到了晚上，黃豆早已長出嫩嫩的芽，輕輕一碰就會(huì)斷掉，我小心翼翼地給黃豆換水，希望它快快長大，長出很多豆芽來。
今天中午一吃完飯，我就拿起黃豆，放在塑料杯里，裝上水，在一旁靜靜地等待著。大約半小時(shí)過去了，我早就有些不耐煩了。等了這么半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。就這樣想著想著，不知過了多久，等我不由自主的把目光轉(zhuǎn)向那杯子。黃豆變得比開始更大更飽滿了，很多的黃豆的皮都裂開了一個(gè)縫隙，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長大呀！
黃豆終于發(fā)芽了，我是在突然早上發(fā)現(xiàn)的。今天一大早，我就醒了，又跑到陽臺上去看黃豆。黃豆的頭上出現(xiàn)了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛。我一激動(dòng)，就叫醒了母親，母親也十分高興，我仿佛感覺到眼前的黃豆已經(jīng)長大，還結(jié)出了很多很多嫩的豆角。經(jīng)過幾天的觀察，我知道了黃豆的發(fā)芽過程，真沒想到，小小的黃豆還蘊(yùn)藏了這么多的秘密�。�
7.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇七
有一種植物叫落地生根。剛聽到這個(gè)名字對時(shí)我很奇怪，這不是一個(gè)成語嗎？怎么會(huì)是一種植物呢！無數(shù)個(gè)問題從我腦海里蹦出來。后來聽媽媽說我才知道這種植物獨(dú)特對生長方式。落地生根是一種神奇的植物，聽它的名字顧名思義就是：只要它葉子一落到土里就會(huì)重新生根發(fā)芽，長成新的一株植物。
我在家也開始種落地生根，先把葉子撒在泥土上。新的嫩葉是由四片極小到葉子集在一起，這些葉子到底部是圓形到，長出幾根細(xì)絲。我想，這些細(xì)絲應(yīng)該就是固定在泥土里的部位吧。
過了幾天，果然原來東倒西歪的葉子都已經(jīng)變得十分筆直，立在泥土上。四片小葉子現(xiàn)在也變大了，中間都兩片小葉子微微張開，像一張小小的嘴巴迫不及待地要張開。
沒過幾天，落地生根又高了很多，底部長出又綠又圓的根。它的根像竹子，每一節(jié)上都有紋路。每一個(gè)紋路上都會(huì)有兩片葉子對稱著向外伸展。它的葉子越長越大，后長成了一個(gè)和巴掌一樣的大小。葉子的邊緣不平整，呈齒輪形。又過了幾天，長出了小新葉，就好像幾個(gè)小孩子圍在一起做游戲。我用手輕輕一碰，這些脆弱的小葉子就像雪花一樣紛紛飄落了下來，又開始了它們新的旅程。
落地生根真是神奇呀，其它植物都是靠種子生長，而它卻是靠葉子生長。它的莖只要觸到泥土，就可以牢牢地扎根在泥土里，生命力非常頑強(qiáng)，真是讓我敬佩不已呀！
8.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇八
我家的窗臺種了很多花，不知什么時(shí)候，花盆里意外地長出了一棵蒲公英。細(xì)雨如絲，蒲公英貪婪地吮吸著秋天的甘露。它越長越高，而且長得比每一盆媽媽特意載的花兒都要壯實(shí)，好像所有的肥料都被它吸收了一樣，它還嫌窗臺太悶，一個(gè)勁地伸出窗外，伸展著翠綠的葉子，葉子像一頂頂綠色的小帳篷，在雨滴的映襯下，格外惹人喜愛。
蒲公英不僅十分神氣可愛，而且還顯得十分的乖巧，一天一個(gè)樣，長得老高老高的，還早早地分出了很多枝丫，枝頭上綴滿了小花骨朵兒，這些花骨朵兒非常地飽滿，鼓得像一個(gè)個(gè)小皮球。太陽出來了，花骨朵兒慢慢展開來，由黃變白，就像一個(gè)個(gè)小傘兵的營地，它們個(gè)個(gè)舉著輕盈的小傘，整裝待發(fā)，像要上戰(zhàn)場一樣。微風(fēng)輕輕地吹來，一個(gè)個(gè)小傘兵爭先恐后地出發(fā)了，它們乘著微風(fēng)在藍(lán)藍(lán)的天空盡情地遨游，漸漸地，一個(gè)個(gè)都不見了，留下了空空的營地，蒲公英有氣無力地舉在窗臺上，像失去了孩子一樣，綠葉也慢慢變黃了。我著急了，忙央求媽媽多施點(diǎn)肥，可是這也不管用，終于沒等到夏天，這棵蒲公英就枯萎了。媽媽說，那是因?yàn)樗男母暮⒆觽冏吡恕?/p>
我想：它的孩子們累了，一定會(huì)落在地里休息，然后趴在泥土里，像它們的媽媽一樣，重新組織新的家庭，說不定小區(qū)的花壇里，那邊阿姨家窗臺上的花盆里，就有它們的身影哩！
9.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇九
今天輪到我與葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆中的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作與以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆中去�；ǚ恐械牟o我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土中連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我與葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我與葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心中有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心中非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海中，真期待下周快點(diǎn)到來！
10.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十
我家的陽臺上養(yǎng)了一盆盆的吊蘭。它們一年四季都郁郁蔥蔥，裝飾著我家的陽臺空間，帶來了美的視覺享受。每年的春天，吊蘭會(huì)長出許多的新葉子。這些個(gè)新長出的葉子，翠綠如洗，葉片狹長而柔嫩，像一個(gè)個(gè)新生的娃娃一樣的讓人喜歡。我呢也經(jīng)常給它們澆水，施肥，松土，讓這些個(gè)小生靈在陽光的照耀下茁壯成長。
有，我去陽臺上看吊蘭。哎呀！有個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，吊蘭的葉子怎么都倒向一邊，難道是有人給它統(tǒng)一方向長嗎？我上網(wǎng)查資料才明白，原來，吊蘭的生長跟其他的植物一樣有向光性哦。
吊蘭的繁殖能力也是很強(qiáng)。有，我見媽媽從一盆吊蘭的身上掐下一段枝條放到另一個(gè)花盆里。我跑過去好奇地問：“媽媽，你這樣做吊蘭會(huì)不會(huì)死��？”“不會(huì)的，它具有很強(qiáng)的再生能力。這段吊蘭插進(jìn)泥土里，就會(huì)長出新的根，不久就會(huì)長成一盆嶄新的吊蘭了。”過了幾天，我再去看這盆吊蘭，它居然奇跡般的成活了！我不由得驚嘆：這吊蘭也忒牛了吧！
說完了吊蘭的以上2個(gè)特點(diǎn)，吊蘭還具有一個(gè)神奇的功能，就是它能吸收有害氣體。被人們譽(yù)為：室內(nèi)凈化器。所以在房間里養(yǎng)上一盆吊蘭，一定不用擔(dān)心甲醛啊，苯啊之類的有害氣體侵害身體哦。
這就是我觀察的吊蘭，我喜歡它，你們呢！
11.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十一
昨天晚上我們一家一起去爸爸的同事張勇叔叔家吃飯，張勇叔叔自己在陽臺上種了小草莓，草莓還沒有成熟，只結(jié)出了兩三個(gè)，其他的都是小花。那些小花是白色的，每一小瓣兒都是尖尖的，呈三角狀，中間的花蕊是綠色的，上面有一點(diǎn)點(diǎn)小毛�；ǘ湎旅嬗幸粋�(gè)像手掌一樣的花托，這個(gè)“手掌花托”的每一個(gè)“手指”都連著花瓣，雖然是耷拉著腦袋的，可顯得很結(jié)實(shí)，很精神。再說說小草莓吧，開始草莓是從綠色的花蕊里面長出來，剛長出來的小草莓是白色的，上面有細(xì)細(xì)的毛，看上去很滑稽，白色的球狀果實(shí)長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，就像是發(fā)霉了一樣，難道這就是“草莓”稱呼的來源？哈哈……
草莓再長大一點(diǎn)的時(shí)候，細(xì)細(xì)的毛就變成顆粒狀，是綠色的，草莓果肉還是白色的，但跟花蕊離得近的地方的果肉就開始微微泛紅，草莓成熟的時(shí)候就都變成紅色的了，顆粒也跟著變成紅色的了，也就是我們平時(shí)吃的草莓。
草莓的葉子是橄欖形的，邊緣呈鋸齒狀，不過，有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，有一部分的葉子是邊緣是紅色的，里面是綠色的，有一部分的葉子是邊緣是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紅色，不過只是一條，里面就都是紅橙顏色的，還有一部分的葉子邊緣也是綠色的，再往里一點(diǎn)就變成了深紫色，也只有一條里面就都是黃色的了，大部分葉子都是綠色的。
這些小草莓每一階段有每一階段的可愛，但是可愛的，還是成熟了的草莓吧！
12.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十二
昨天，媽媽買回幾根青瓜，媽媽告訴我，青瓜也叫黃瓜，又名胡瓜，它產(chǎn)于印度，商人把它運(yùn)到新疆，西漢的外交家張騫把它運(yùn)到中原地區(qū)，再陸續(xù)傳到全國各地，成為人們的一種常用蔬菜。我拿了一根仔細(xì)的打量起來。它身穿著一件青綠色的衣服，跟綠草一樣綠。它的形狀彎彎的，長長的身子，像是一根從樹上掉下來的小木棍，像我們常吃的冰棍，還像門上的把手。
它的身上有一個(gè)花蒂，瓜皮、小刺、瓜肉和瓜籽，它頭小，肚子大，有的還有纖細(xì)的腰。
如果它被刀切就會(huì)發(fā)出“咚咚”的響聲，如果掉在物體上會(huì)發(fā)出“砰”的聲音，如果用手掰開會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音。
我忍不住吃了一口，味道很美，又香又脆，感覺跟吃菜瓜、西瓜一樣爽口。同時(shí)，有一縷淡淡的清香傳入鼻孔，讓人感到沁人心脾。
如果用手去摸青瓜的表皮會(huì)很粗糙，可以感覺有一些小刺，會(huì)扎痛自己的手，用手去摸瓜肉的時(shí)候感覺又光滑又濕潤，涼涼的感覺通過手指傳遍全身。青瓜是人們常用的一種菜，可以炒著吃，可以涼拌。它切成一片片敷在臉上很清涼，可以降低皮膚表面的溫度，可以美容。在宴席上可以將切成一片片擺成一個(gè)圓圈，特別好看！黃瓜可以煲湯，通常有排骨黃瓜湯，有雞肉黃瓜湯，這些成為人們的美味佳肴。
人們的生活離不開黃瓜。
13.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十三
學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長大，就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長莖長葉子。新葉子很小，嫩紅色不幾天就變綠，不大引人注意。引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。葉子一順兒朝下，齊齊整整的，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動(dòng)物才有腳，植物怎么會(huì)長腳呢?可是用處跟腳一樣，管它叫腳想也無妨。
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄兒的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片兒，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下爬山的一根莖。
14.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十四
開學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。我和老爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有，我心里想：��？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆里，就很少管它。有一天，老爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細(xì)打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細(xì)長細(xì)長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽老爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟老媽說：“天��！這太可怕了！”老媽告訴我：“凡事都有它的兩面性�！�
15.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十五
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長變化。放學(xué)后，我在陽臺的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結(jié)出很多的朵花。長大鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
16.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十六
今天晚上我在社區(qū)散步，想到科學(xué)老師布置的作業(yè)，我決定從“科學(xué)”的角度來觀察社區(qū)里的各種植物。我們社區(qū)的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發(fā)陣陣香氣的香樟；被譽(yù)為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。
社區(qū)里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個(gè)月都開放。
社區(qū)里面不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強(qiáng)，隨遇而安。我認(rèn)識的有車前草和三葉草，還有一些我不認(rèn)識。
社區(qū)里還有一種特殊的植物—世界上小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的小蘑菇。
社區(qū)里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結(jié)合科學(xué)書，我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙�。�
17.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十七
那天，我去實(shí)驗(yàn)田里觀察我可愛的小番茄。小番茄種下去時(shí)，不是種子，而是8株翠綠的小苗。小苗不高，只有15厘米，葉子也不多，但很密，一片接一片，沒有留下一丁點(diǎn)的空隙。近，小苗的顏色加深了，葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄，周圍有一圈大齒輪，看上去很鋒利，摸上去卻又軟又滑。小苗長得好快，幾天時(shí)間，已經(jīng)有40厘米高了，葉子越來越多，數(shù)也數(shù)不清。小苗有很多分枝，左一條、右一條，每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時(shí)間的流逝，我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了，在濃密的綠葉中，露出一朵朵黃色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲蓋大小。
這幾天小番茄長高了許多，莖上還長了許多小小的細(xì)細(xì)的毛，葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一個(gè)小番茄的嫩芽，它們成天依偎在一起，像一對好姐妹。離它們不遠(yuǎn)處的另一株小苗上結(jié)了一顆小番茄，它的身子有些傾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。果子越來越多，它們青中帶著透明，小巧玲瓏，表面覆蓋了細(xì)細(xì)的茸毛，在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆小太陽。番茄越來越多，越來越大，把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時(shí)，都短了幾厘米呢!
小番茄雖然又大又多，卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。
18.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十八
科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，觀察豆子是怎樣長成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白!于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛。我找來了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。
第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛!
第三天，豆寶寶的殼開始裂開來。我仔細(xì)端詳，隱隱約約看見它長出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。
第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢?我?guī)е蓡柡闷娴厝柲棠�。奶奶告訴我，豆芽生長需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長勢就會(huì)越好。而我種的豆芽長勢不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長較好;夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長好。我終于知道這是怎么回事了。
通過這次觀察，我不但感受到了快樂，還獲得了知識。
19.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇十九
一周前，老師師布置給我們一項(xiàng)作業(yè)：種蒜苗，并寫出觀察日記。那天吃過晚飯，我和媽媽開始剝蒜瓣，我們選了一些各種各樣、形態(tài)不一的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種，選好之后媽媽拿來針和線，我用疑惑的神情看著媽媽，媽媽笑了說：“為了防止它們到在水里，所以要把這些小家伙們串在一起，”我頓時(shí)明白了。媽媽串好拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。
第二天起床后，我觀察蒜苗沒什么變化。
過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。
第五天的時(shí)候，蒜苗已經(jīng)一厘米高了，須根像細(xì)線似地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快，我每天好像能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖，碧綠的葉子，擁在一起，活像一片齊刷刷的小竹林。一周以后，蒜苗那長長的須根都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起。
這幾天，蒜苗長得非常高，比我想象中還要高。我輕輕地捧起它們的家——一個(gè)塑料盤，又仔細(xì)地觀察著它們，瞧!它們有高有矮，又胖又瘦，葉尖兒隨著微風(fēng)輕輕搖晃。其實(shí)它們的根部甚至不怎么沾水，但它們卻還頑強(qiáng)地生長。它們雖然不是小草，但它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我感動(dòng)。
20.小學(xué)生觀察日記植物篇 篇二十
10月1號 星期二 晴放假的前一天，老師布置我們觀察種植發(fā)芽的情況。今天早上，爸爸給我買了半斤黃豆，我找來一個(gè)瓶子，裝上水，然后把豆子放進(jìn)去。一顆顆豆子像跳水運(yùn)動(dòng)員爭先恐后往水里跳，生怕自己找不到位子。它們有的飄在水上;有的沉到水里，咕咚咕咚喝了個(gè)飽。我十分高興，心想：豆子呀，你可要快點(diǎn)發(fā)芽呀，我已經(jīng)等不及了。
10月2號 星期三 晴
今天早上，爸爸給我找來了一個(gè)盆子他說，要把泡好的豆子放在盆里，用紗布蓋上，放在衛(wèi)生間，然后叫我每過三四個(gè)小時(shí)就給豆子澆水，晚上也要澆，這樣它才會(huì)發(fā)芽。所以，我今天在家的主要任務(wù)就是給黃豆?jié)菜�。我寫作業(yè)都不安心，一會(huì)兒就去澆，一共澆了五六次，還不時(shí)地把紗布揭開看看，真希望它快點(diǎn)發(fā)芽。
10月3號 星期四 晴
今天，是豆子浸泡的第三天，我早早地起來，心想：我的小豆子應(yīng)該長出來了吧，我跑到洗手間，輕輕揭開紗布一看，果然不出我所料，胖乎乎的豆子肚皮上都露出了一個(gè)小芽，白嫩嫩的，我高興得不知怎么形容，在屋子里蹦來蹦去。
10月4號 星期五 晴
今天進(jìn)入第四天，我再去看豆子。哇!豆芽長得好高啊!胖胖的豆子已經(jīng)被豆芽蓋住了，一根根豆芽圓滾滾的，白白嫩嫩胖胖的，稍不小心，就會(huì)把它弄斷。站在一旁的爸爸問我：“有什么感想?”我激動(dòng)地說：“植物的生長是有過程的，可急不得呀!”
