1.小學(xué)三年級作文我的書房 篇一
我有一個(gè)屬于自己的小書房，它是我學(xué)習(xí)的小天地。書房雖然不大，但是布置得很溫馨，我非常喜歡在這里讀書和做作業(yè)。一走進(jìn)書房，首先映入眼簾的是一張干凈的書桌。書桌上放著一盞明亮的臺燈，每當(dāng)我做作業(yè)或者畫畫時(shí)，它都會給我提供充足的光線。臺燈旁邊是我心愛的文具盒，里面裝滿了各種顏色的鉛筆和橡皮，還有幾支我喜歡的彩色水筆。
書桌的后面是一扇明亮的窗戶，窗戶上掛著藍(lán)色的窗簾。每當(dāng)陽光透過窗簾照進(jìn)書房，整個(gè)房間都會變得暖洋洋的。我常常在窗邊讀書，因?yàn)槟抢锏目諝庑迈r，還能聽到窗外小鳥的歌唱。
書房的一角放著一個(gè)書架，書架上擺滿了各種各樣的書籍。有我喜歡的童話故事書，也有科普知識書，還有媽媽給我買的圖畫書。每當(dāng)我完成作業(yè)后，我就會從書架上挑選一本書，坐在書桌前津津有味地讀起來。
書房的墻上掛著一幅我畫的畫，那是我參加學(xué)校繪畫比賽的作品。每當(dāng)我看到這幅畫，就會想起比賽時(shí)的情景，心里充滿了自豪感。
這就是我的書房，一個(gè)充滿知識和樂趣的地方。在這里，我可以自由地學(xué)習(xí)，也可以盡情地想象。我愛我的書房！
2.小學(xué)三年級作文我的書房 篇二
在我的家里，有一個(gè)專屬于我的小天地——書房。它雖然不大，卻承載著我的夢想與快樂。走進(jìn)書房，首先映入眼簾的是一張整潔的書桌。它是我學(xué)習(xí)的主要陣地，每天放學(xué)回家，我就會坐在書桌前，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、尺子等，它們就像我的小助手，陪伴著我學(xué)習(xí)。書桌的左上角放著一盞臺燈，每當(dāng)夜幕降臨，它就會散發(fā)出柔和的光芒，為我照亮?xí)旧系拿恳粋�(gè)字。
書桌的旁邊是一個(gè)高大的書架。書架上擺滿了各種各樣的書籍，有童話故事、科普讀物、作文選、名著等。這些書籍就像一位位良師益友，教會了我很多知識和道理。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我就會從書架上取下一本書，靜靜地坐在書桌前閱讀。在書的世界里，我可以和孫悟空一起大鬧天宮，可以和魯濱遜一起在荒島上生存，可以和小王子一起探索宇宙的奧秘……閱讀讓我開闊了視野，增長了見識。
書房的墻上掛著一些我的書法作品和繪畫作品。這些作品雖然不是很完美，但它們都是我努力的成果。每當(dāng)我看到這些作品，我就會感到無比的自豪和滿足。書房的窗戶邊擺放著一盆綠色的植物，它為書房增添了一份生機(jī)與活力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就會看一看這盆綠色的植物，讓我的眼睛得到放松。
我的書房是我學(xué)習(xí)的樂園，也是我心靈的港灣。在這里，我可以盡情地遨游在知識的海洋里，享受學(xué)習(xí)的樂趣。我愛我的書房！
3.小學(xué)三年級作文我的書房 篇三
我有一個(gè)小書屋，它是我學(xué)習(xí)成長的搖籃。書屋的名字叫“玉琢室”，這個(gè)名字是爸爸取得，來源于《三字經(jīng)》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。爸爸希望我在這個(gè)書屋里，能像玉石經(jīng)過雕刻成為一個(gè)有用的人。
走進(jìn)書屋，靠窗邊是我的寫字臺，寫字臺上面擺著一盞精致的、可移動的臺燈，是媽媽為保護(hù)我的視力特意買的，小臺燈天天陪伴著我，在它明亮的燈光下，我能認(rèn)真地寫作業(yè)、看書、畫畫。緊靠臺燈是我心愛的筆筒，筆筒里住著我許多好朋友——-鋼筆，它們像忠實(shí)的小狗，隨時(shí)等著我的召喚。寫字臺上還擺放著一盆仙人球，每次看書、學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我就看看仙人球，放松一下。
左邊是滿壁的書柜，是爸爸在裝房子時(shí)專門為我做的。書柜里整齊地?cái)[放著各種各樣的圖書，有作文書、古典名著、歷史故事等等，它是我的知識倉庫，一有空，我就會在這知識倉庫里享受知識的甘露。
右邊的墻上，掛著一張中國地圖，這是我睜眼看世界的窗口，每當(dāng)我碰到一個(gè)不知道的地名，都要在地圖上找到它的位置，看是哪個(gè)省的。
我喜歡我的書屋，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)書屋把自己磨成一塊美玉。
4.小學(xué)三年級作文我的書房 篇四
我家有個(gè)小小的“書屋”，它是有簡單的4個(gè)雙層小柜子組成，里面排列了很多書籍。每當(dāng)我閑暇時(shí)，取上一本書，在溫暖的陽光中慢慢翻開書本，細(xì)細(xì)地品讀，讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識的海洋。書屋里還有好多伙伴，溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中，我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。這本書講了一個(gè)叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方，在漫長的旅途中她認(rèn)識了想要聰明的稻草人，想要心的鐵皮人，想要膽量的獅子這3個(gè)號伙伴。他們互相幫助，患難與共，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，后他們都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
多蘿西的善良、堅(jiān)毅、不怕困難的精神告訴我，世界上的人之所以遇到困難不會放棄，正是因?yàn)樾闹杏袑儆谧约旱男拍睢６业男拍罹褪菍硪忌媳本┐髮W(xué)，學(xué)習(xí)像一個(gè)漫無邊際的森林，里面有陽光燦爛的時(shí)候，也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石，朝著我的信念前進(jìn)。書屋，則是我的加油站。
5.小學(xué)三年級作文我的書房 篇五
每個(gè)人都有自己的樂園，而我的樂園則是我的書屋。在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開始閱讀童話。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往完美的生活；在《海的女兒》中我懂得了無私奉獻(xiàn)的精神。我被書記吸引，常在書屋中讀得廢寢忘食。
從詩句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會到了禮拜的惆悵；在詩句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅；從詩句“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂觀。
再大一些，我開始讀小說。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長，同時(shí)我也明白了幸福生活來之不易；在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑應(yīng)對生活。小說的細(xì)致描述，精彩、引人入勝的故事情節(jié)，讓我為之入迷。
不知不覺中，我的書屋已經(jīng)伴我走過了八個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話，那么書就是滋潤我的陽光、雨露。我明白，讀書的路還很漫長。
阿，書屋，你是我兒時(shí)的樂園！
6.小學(xué)三年級作文我的書房 篇六
如果有人問我：“你的樂園在哪里？”我會毫不猶豫的說，當(dāng)然是我漂亮的書房了。我的書房在客廳的北側(cè)，有15平方米，靠墻是一張?zhí)焖{(lán)色的書桌，書桌的正面有一個(gè)粉色的鬧鐘，它每天轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像在對我說：“你一定不要忘記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍览镎R齊擺放著許許多多的書籍，只要我一有時(shí)間，就會拿出一本書，專心致志看起來，從這些書里面，我認(rèn)識到了很多的人物，比如：《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，能勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；《上下五千年》中一統(tǒng)天下的秦始皇，漢朝開國皇帝劉邦，一代女皇武則天，明朝的乞丐皇帝朱元璋，清朝的努爾哈赤，《史記》中的紂王、周王等等。我還有一些漫畫系列書，比如：淘氣包馬小跳，可愛的米小圈；還學(xué)道了一些科普小知識……
書桌旁邊有一個(gè)休息的地方，那就是一張床，還有一把椅子。星期日，我和同學(xué)們約好在我家玩，他們一個(gè)個(gè)都是興高采烈的。一開始我們開始就開始猜燈謎游戲，我先出題，“鬧鐘什么時(shí)候不走？”我也不說，一下難倒了他們；到了第二環(huán)節(jié)，“成語接龍”四面八方，方方正正……到了第三個(gè)環(huán)節(jié)就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我是第二名，我又拿出了一些零食，又拿了幾本十有趣的書，我們循環(huán)著看。我們看完書還可以休息一下，比如跑步、跳繩等，有助于我們身體的健康，快樂成長。不一會兒時(shí)間就在我們的歡聲笑語中消失了。
這個(gè)小小的書房里面有過我許多辛酸的眼淚，也有很多我和媽媽的歡聲笑語，記錄了我許多成長的過程�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，小伙伴們，你們快來尋找我書房里的黃金吧！
7.小學(xué)三年級作文我的書房 篇七
當(dāng)你輕輕地打開那扇門，就來到了我的樂園。我的樂園并不大，不像游樂場那樣熱鬧有趣，不像探險(xiǎn)島那幺新奇刺激，卻給我?guī)砹撕芏鄽g樂與智慧，那就是我的書房。我在那玩耍，也在那學(xué)習(xí)。我的書房墻是米黃色的，天花板是白色的，地板是棕色的。南邊有個(gè)衣柜是純白色的。我和哥哥喜歡拿里面的襪子玩襪子大戰(zhàn)，和打雪仗似的，十分有趣。北邊有扇窗戶，有時(shí)會看見小鳥飛過，有時(shí)也會看到鳥兒停在樹上休息，特別悠閑自在。東邊是床和書柜，書柜里的書豐富了我的知識，我一有空就看書。我特別喜歡我的床，有兩層。一層是我睡覺的地方，在那里我還可以讓機(jī)器人給我講故事，邊聽邊休息。二層是我玩的地方，我可以在那玩樂高，一座座樓房，一排排小屋、一輛輛小車和一位位小人……我還會用備用零件組裝新玩具。有朋友來的時(shí)候，我們做好作業(yè)會在二層打奧特曼卡，那場面非常刺激，尤其當(dāng)你的卡馬上被擊敗時(shí)，你會心驚膽戰(zhàn)，唿吸加快，真希望對手缺掉那一張致命王牌。這個(gè)游戲我們是百玩不膩，每次大家都是戀戀不舍地回去。
書房不僅是我的歡笑聚集地，同時(shí)也是我的知識補(bǔ)給站。西邊擺放的那一張課桌，是我學(xué)習(xí)的小樂園。我喜歡靜靜地坐在那兒，到知識的海洋里遨游一番，說不準(zhǔn)就會遇見神奇的《童話莊子。逍遙游》、奇幻的《詩詞少年大冒險(xiǎn)》、精彩的《講給孩子的故宮》等等。我常常是不看則已，一看就入了迷。
我的書房雖然沒有華麗的外表，但是給我的童年帶來無限的歡樂與無窮的智慧，是我生活與學(xué)習(xí)的樂園。
8.小學(xué)三年級作文我的書房 篇八
五平方不到的小天地，雖然很小，不過那里是我在家里喜歡的地方。推開木制房門，首先映目眼簾的便是書桌，桌上的教科書整齊的排列著，往旁邊墻角一看，保證讓你瞠目結(jié)舌，兩層的書架上擺滿了爸媽為我精挑細(xì)選的書籍，世界名著，偉人傳記，科普雜志，中國古典名著……等書籍，簡直就是一間小型圖書館！書桌旁有一張床，床頭柜上有一個(gè)很精致的木盒，那是我的百寶盒，掀開盒蓋，朋友寄的明信片，公園撿得鵝卵石，跳蚤市場上買得珍珠項(xiàng)煉……等各式“寶物”，讓我回憶著以往的時(shí)光。
放學(xué)后，我喜歡將時(shí)間交給書房，在書房里寫功課時(shí)，我習(xí)慣放一首歌，讓我能格外專注眼前的題目，原本百思不解的題目變得迎刃而解，閑暇時(shí)間，除了預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)功課外，我喜歡把百寶盒里的“寶物”全部倒出來把玩，欣賞，使自己跌入回憶的長廊，重溫往昔的美好，或者為自己沖泡一杯熱呼呼的熱飲，然后從書架上挑一本書，與古今中外的大文豪約會。
這個(gè)小天地，在我的心中已經(jīng)不只是一間書房，而是我的秘密基地，我的小小伊甸園。
9.小學(xué)三年級作文我的書房 篇九
我有一個(gè)獨(dú)有的書房，那里像百寶箱，裝著我很多的喜怒哀樂。書房被潔白如雪的墻壁四面環(huán)繞著，一扇潔凈的窗戶，使房間更加通透，調(diào)皮的風(fēng)娃娃時(shí)不時(shí)地會來逗弄一下窗簾，有時(shí)還會輕撫我的臉龐，仿佛在說：休息一下吧！他還會跟我一起玩。窗臺下的書桌上，臺燈、筆架一應(yīng)俱全，那一疊書那是我的課本，每一本都包著封面，看起來嶄新又整齊，旁邊立著一個(gè)沉甸甸的書架，它總是靜靜地站在那兒，陪我沉靜在知識的海洋中，帶給我快樂。
我的書房，和我的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。
我考得優(yōu)秀時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的書房，不知燈火亮了多少個(gè)夜晚，寫掉了多少張?jiān)嚲恚瑢懲炅硕嗌俑P芯，它總是不眠不休地默默陪著我，像我的一位知心朋友。我考得不如意時(shí)，它像一位博學(xué)多才的老師，無論多少難題，它陪伴我一起分析。我不停地在書架上翻找書籍，尋找答案，把知識點(diǎn)理解透徹，這給了我很大的自信和底氣，時(shí)刻提醒著自己。求知的。道路是漫長而艱辛的，但是只要走過黑暗，就會有光明，這就是它教給我的道理。
書房陪我度過了無數(shù)個(gè)日夜，是我求知路上的一盞明燈，讓我懂得了很多道理，也使我漸漸成長起來。
10.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十
我家有一個(gè)寬敞、明亮、溫警的書房，它既能幫助我閱讀，又能讓我在里邊寫作業(yè)。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我就不自覺地跑到書房里，然后挑起一本我感興趣的書津津有味地讀起來。讀書累了，我就眼望窗外成，金海灣那美麗的景色盡收眼底，我一邊欣賞紅樹林上空的白鷺，一邊呼吸窗外吹來的新鮮空氣，心情十分舒暢。
當(dāng)我把注意力投向書房陽臺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆里的花枯了一朵，我拿起水瓢馬上給它澆水，好像澆了水又沒用，花兒還是一朵一朵地枯下去，后來我失聲痛哭起來。過了兩天后，媽媽捧來一盤花放在我的書房的桌上，我看見那花，就去問媽媽："媽媽，這花你哪里買的？”媽媽說："你不管哪里買來的，有了這盆花，你好好學(xué)習(xí)就行啦。"我看著那盆花正開得艷，就下定決心好好的珍惜它，讓它長開不敗，我會每天都給它澆水。就這樣，這盆花陪著我閱讀，也陪著我成長。每當(dāng)我躲進(jìn)書房里閱讀的。時(shí)候，那盆鮮艷的花一直出現(xiàn)在我的眼里，我就有了一種讀書的喜悅。
書房仿佛有一股力量引著我走進(jìn)去，在書房里我有干不完的事情，我愛我的書房。
11.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十一
我的書房是一個(gè)知識的寶庫，一片智慧的海洋。一縷花香、一抹陽光，讓我?guī)沐塾螘氖澜纭?/p>
我的書房雖小，卻五臟俱全！書柜里書很多，但我今天要重點(diǎn)介紹我的四個(gè)小格子！四個(gè)格子，四個(gè)不同的天地。
左上角是四大名著和一些必讀書目，在這個(gè)小世界里我能體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅；我能從《三國演義》中領(lǐng)略到氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，還有維護(hù)運(yùn)籌的謀略；我能在《水滸傳》中體會到英雄的豪情壯志……右上角是一個(gè)童話的世界，我可以跟隨白雪公主和七個(gè)小矮人一起和皇后做斗爭，我還可以和賣火柴的小女孩一起去看火苗中的溫馨。左下角是名家散文集，在冰心的《繁星·春水》我讀懂了母愛。右下角的書就更加多元化了，天文地理百科全書等。
這個(gè)知識的寶庫，不斷給我提供精神食糧，滿屋書香陪伴我成長，我喜歡我的書房。
12.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十二
我有一個(gè)小書房，每次回到家，我都會坐在桌子前認(rèn)真地寫作業(yè)。當(dāng)進(jìn)到書房時(shí)，第一眼看到的就是那富有色彩的畫，那幅畫還有一個(gè)動聽的名字，那就是——“黃金滿地”。這預(yù)示著黃金滾滾而來。我把它掛在墻上，是希望我爸爸媽媽漲工資，以后買一個(gè)大大的新房子，可以讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我都住在一起。在畫的兩邊，是我親手寫的一副對聯(lián)，上聯(lián)是：“書山有路勤為徑”，下聯(lián)是：“學(xué)海無涯苦作舟”。這句名言是我從小就無比喜歡的，它告訴了我一個(gè)道理：只有勤奮而刻苦，才可以有所成就。同時(shí)，它也是讓我前進(jìn)的一個(gè)動力……
靠近門的是我那棕色的小書桌，小書桌是和書柜連在一起的。書柜分為三層，第一層是放我本學(xué)期的必讀書目的，有《小王子》、《呼蘭河傳》、《青銅葵花》、《朝花夕拾》，《世界上下五千年》……每一本都十分好看；第二層是放我的老師、親人、同學(xué)送給我的書；第三層就不說了，總之，我書柜里的書就是應(yīng)有盡有。臥室正中是我的小床，上面的被子、枕頭和床墊，都是黃的，就連床頭的柜子都是黃的，因此，我的家人都親切地稱我為“小黃人”。臥室的門上還貼著我的偶像——張杰的海報(bào)！
13.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十三
在我的家里有個(gè)特殊的房間，那就是書房，書房里面有許許多多的書，每本書給人的價(jià)值也不一樣，當(dāng)我們看了一本書。我們就會有較大的收獲，當(dāng)然了書房里面的書還經(jīng)過了爸爸的分類，有科普類，教育類，童話類，故事類等等一系列的書籍，有些是為我準(zhǔn)備的，有些是爸爸愛看的，總之我非常喜歡這個(gè)書房，一有閑暇的時(shí)間，我就會來到書房靜靜的坐著，拿著故事書慢慢的看起來，通過這種方式，我的知識得到了較大的提升，我可以懂得一些的故事，比如說三只老虎，白雪公主。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會偷偷溜進(jìn)書房，在知識的海洋里面翱翔，在書中我隨著凡爾納去海底兩萬里探險(xiǎn)，跟隨著笛福的魯濱遜漂流記去冒險(xiǎn)，探索這個(gè)有趣的世界，今天的我開闊了視野，可以從生活中失敗的事情中想到自己的不足，并用書中的名言，來警告自己，一定不要得意忘形，在初中我可以找到傾訴的對象，在書中我可以了解到人物的故事，在書中我可以體驗(yàn)到風(fēng)景優(yōu)美，山川異域，傾訴的我的煩惱，讓快樂回到我身邊。
我喜歡我的書房，這是我閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)的地方。
14.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十四
我家有個(gè)書房，書房是我喜歡的地方。書房的房門朝東，南面墻上有面明亮的窗戶，旁邊掛著一張全家福。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我臉上的笑容透露出一家人的和睦與幸福。北墻上有一幅畫，畫上是一棵臘梅花樹，那臘梅樹開得正旺，梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像湖泊或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅花飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春天的到來。西面墻前面是一張樸素的電腦桌，配有一把高背舒適的椅子，桌子上有一臺電腦和爺爺練習(xí)書法的筆墨紙硯。東北角有一個(gè)書架，書架上面有四大名著，還有一些武俠小說如《包青天之七俠五義》等，下邊也有我看的作文書、學(xué)習(xí)讀物。后就是我的書桌了，如果你去我家就會發(fā)現(xiàn)我的書桌上有一個(gè)醒目的“早”字，是我貼上去的，因?yàn)檫@個(gè)字有一段來歷：那年魯迅的父親生病了，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要做家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早上，魯迅上學(xué)遲到了，素以品行方正、教書認(rèn)真著稱的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了一句話“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。是啊！的確要早，這就是我貼“早”字的原因。它提醒我：要珍惜清晨，要珍惜人生中的每一分每一秒。
這就是我家的書房，它時(shí)時(shí)刻刻提示著我要奮斗。
15.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十五
我的書房不大，卻充滿了溫馨與知識的氣息。一走進(jìn)書房，首先映入眼簾的是一張棕色的書桌，它就像一個(gè)忠實(shí)的伙伴，每天陪伴著我學(xué)習(xí)。書桌上放著我的鉛筆盒、臺燈和各種學(xué)習(xí)資料，它們整整齊齊地?cái)[放著，仿佛在等待著我去使用。書桌的旁邊是一個(gè)大大的書架，書架上擺滿了各種各樣的書。有精彩的童話故事書，比如《格林童話》《安徒生童話》，每當(dāng)我打開這些書，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，和小紅帽一起與大灰狼斗智斗勇，和白雪公主一起在森林里玩耍；有有趣的科普讀物，像《昆蟲記》《十萬個(gè)為什么》，它們讓我了解了大自然的奧秘，知道了為什么天空是藍(lán)色的，為什么鳥兒會飛；還有經(jīng)典的文學(xué)名著，如《三國演義》《水滸傳》，雖然我現(xiàn)在還不能完全理解書中的意思，但我被里面的英雄人物深深吸引。
書架的對面是一扇明亮的窗戶，陽光透過窗戶灑在書房里，讓整個(gè)書房都變得暖洋洋的。我經(jīng)常坐在窗前，一邊享受著陽光的溫暖，一邊閱讀著喜歡的書籍，那感覺真是愜意極了。
這就是我的書房，它是我學(xué)習(xí)的小天地，也是我知識的寶庫，我喜歡我的書房。
16.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十六
我家有一個(gè)神奇的書房，它就像一個(gè)魔法世界，里面充滿了各種各樣的驚喜。走進(jìn)書房，你會看到一個(gè)巨大的書架，書架上的書仿佛在向我招手，邀請我去探索它們的世界。我輕輕地?fù)崦@些書，仿佛能感受到它們的溫度和心跳。在這里，我可以和孫悟空一起大鬧天宮，可以和魯濱遜一起在荒島上生存，還可以和哈利・波特一起在魔法學(xué)校里學(xué)習(xí)魔法。
書架的旁邊是一張柔軟的沙發(fā)，沙發(fā)上放著幾個(gè)可愛的抱枕。每當(dāng)我看書累了的時(shí)候，就會躺在沙發(fā)上，閉上眼睛，讓自己的思緒飄蕩在書的海洋里。有時(shí)候，我還會做一些美夢，夢見自己變成了書中的主人公，經(jīng)歷著各種奇妙的冒險(xiǎn)。
書房的窗戶邊有一盆綠色的植物，它的葉子綠油油的，充滿了生機(jī)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它就會默默地陪伴著我，給我?guī)砬逍碌目諝夂陀鋹偟男那�。我�?jīng)常會給它澆水、施肥，看著它一天天長大，我心里別提有多高興了。
這就是我的書房，一個(gè)充滿神奇和樂趣的地方。我在這里學(xué)習(xí)、成長、探索，度過了許多美好的時(shí)光。
17.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十七
在我家，有一個(gè)我心愛的地方，那就是我的書房。書房的墻壁是淺藍(lán)色的，給人一種安靜、舒適的感覺。墻上還掛著一些我自己畫的畫，雖然畫得不是很好，但每一幅畫都代表著我的一個(gè)小夢想。書房里有一張舒適的椅子，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就會坐在椅子上休息一會兒。椅子的旁邊是一個(gè)小茶幾，上面放著一杯我喜歡的果汁，口渴的時(shí)候，我就會喝上一口，頓時(shí)感覺精神飽滿。
我喜歡的還是書房里的那張大書桌，它是我學(xué)習(xí)的主要場所。每天晚上，我都會坐在書桌前，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。有時(shí)候，我也會在書桌上畫畫、做手工，發(fā)揮我的想象力和創(chuàng)造力。
書房的角落里有一個(gè)小箱子，里面裝滿了我的寶貝，有我小時(shí)候的玩具、有我和爸爸媽媽一起拍的照片、還有我獲得的各種獎(jiǎng)狀和證書。每當(dāng)我打開這個(gè)小箱子，就會回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里充滿了幸福的感覺。
我愛我的書房，它是我成長的搖籃，也是我心靈的港灣。
18.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十八
別人都說自己的書房好，而我的也不遜色，下面我就來好好地來講一講我的書房。小書房的北面有一個(gè)乳白色的大書架。書架上有幾百本書，有我看的，還有爸爸媽媽看的。而多的就是雜志了，我偶爾也會去看看雜志，但經(jīng)�？吹木褪遣蕿貘f系列叢書和沈石溪?jiǎng)游镄≌f集。
小書房的東北角有一臺垂垂老矣的臺式電腦，它歷史悠久，還是在20xx年買回來的呢�，F(xiàn)在很容易卡住，非常不好用，但不知為什么爸爸有時(shí)還會用它。
小書房的東面有張桌子，這張桌子的功能多種多樣，既是媽媽的寫字桌，又是我作業(yè)桌，還是爸爸的書桌。它的上層是這樣的，墨水瓶在右上角，臺燈在左上角，墨水盤和墨水瓶靠在一起。書桌的東西沒有一樣亂放，更別提亂七八糟了。有空的時(shí)候，我還經(jīng)常擦桌子。所以，它纖塵不染。
書房的南邊有一片2平方米的榻榻米，你可別小看這個(gè)設(shè)計(jì)，它的用處可太大了。它可以輔床，我就經(jīng)常在這睡。它還可以放媽媽的古箏，讓媽媽在這兒彈奏。它在打掃書櫥的，還可以派上用場，可以用來堆放書本。
你看，這就是我的書房。
19.小學(xué)三年級作文我的書房 篇十九
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)家庭沒有書就等于一間房子沒有窗戶，沒有一絲光射入我們的心窩……”我的書屋和我的臥室融為一體，他們既是我生活的園地也是我的小天地，早上一束束光打入我的小世界，把房間里照得亮亮的，書架上琳瑯滿目的書滿是我的愛又是我形影不離的伙伴。雖然我的書屋不是多么的豪華貴氣，卻顯得樸實(shí)純真而又完美。比起別人的書屋來，多了一份舒適一份人情味……我的心里感到很滿足！
書房也成為了我朝夕相處的伙伴，家人。每當(dāng)我一空閑時(shí)，便會在房間里品一杯清茶，細(xì)細(xì)斟酌書中的一字一句，品味書中的人生百味，讓我沉浸書的殿堂里無法自拔，晚上當(dāng)家中后一盞燈熄滅時(shí)，我便會躡手躡腳從床上爬起打開一盞燈，偷偷的拿起一本書，像一匹餓狼貪婪地汲取書中的精神薈萃，享受著書籍為我?guī)淼目鞓贰Ｒ驗(yàn)闀�，我有了良好的學(xué)習(xí)氣氛，可以有了更多的個(gè)人空間，去欣賞，讓我擁有了更多的學(xué)識儲備。謝謝有你，讓我的世界充滿光明。
謝謝你，陪伴我走過這一不平凡的路！
20.小學(xué)三年級作文我的書房 篇二十
我的書房不大，卻很溫馨。一進(jìn)書房，首先看到的是一張干凈整潔的書桌。桌上擺著我的學(xué)習(xí)用品，有鉛筆、橡皮、尺子，還有一盞明亮的臺燈。每天放學(xué)回家，我就會坐在書桌前，認(rèn)真地寫作業(yè)。
書桌旁邊是一個(gè)大大的書架。書架上擺滿了各種各樣的書，有故事書、科普書、漫畫書。這些書就像我的好朋友，陪伴著我成長。我喜歡在閑暇時(shí)光，從書架上拿下一本書，坐在椅子上靜靜地閱讀，沉浸在書的世界里。
書房的窗戶邊有一盆綠色的植物，它為書房增添了一抹生機(jī)。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就會看看這盆植物，放松一下眼睛。
我的書房是我學(xué)習(xí)的小天地，我喜歡在這里讀書、學(xué)習(xí)、思考。它見證了我的努力和進(jìn)步，我也會好好愛護(hù)它。
