【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生校園一角作文400字（精選20篇）#】校園，是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園。在校園的一角，或許有美麗的花園、安靜的角落。四年級(jí)的你，一定對(duì)校園的某個(gè)角落有著獨(dú)特的感受�，F(xiàn)在，就請(qǐng)你用文字描繪校園一角的美景，分享那里的故事和回憶。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生校園一角作文400字（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生校園一角作文400字 篇一
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認(rèn)為，校園里美的就屬那魚(yú)池了。
魚(yú)池是一個(gè)半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水池里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。
池底的鵝卵石千奇百怪，有的'像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺(jué)的嬰兒;還有的像張開(kāi)血盆大口的鯊魚(yú)，等待著食物的到來(lái)。
特別是那頑皮的金魚(yú)，只要看見(jiàn)你手中有面包，就歡快地游來(lái)游去，仿佛在說(shuō)：“快給我，我要吃!”當(dāng)你把面包屑丟下去，魚(yú)兒們就像百米沖刺似的，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖�，生怕吃不到�?/p>
這就是校園一角，美麗的校園一角。
2.小學(xué)生校園一角作文400字 篇二
我們的校園既美麗又充滿生機(jī)活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨(dú)鐘的卻是教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的'翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹(shù)一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有美麗的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀!
校園里的天井為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，使學(xué)校更加光彩耀人。
3.小學(xué)生校園一角作文400字 篇三
在我們校園的東南角，有一個(gè)美麗的小花園，別看它只有幾間房子那么大，卻深深吸引著同學(xué)們。我愛(ài)小花園。
春天，百花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，桃樹(shù)那無(wú)數(shù)的枝丫上開(kāi)滿了桃花，這時(shí)候，只要你一走進(jìn)去，迎面就撲來(lái)淡淡的`香氣，粉紅色的桃花撲入眼簾，令人心曠神怡。
夏天，小花園那荷葉形的亭子就成了同學(xué)們的天地，每當(dāng)同學(xué)們玩得汗流浹背之時(shí)就去那荷葉形的亭子下去乘涼，并且觀賞小花園的美景。
秋天，柳樹(shù)、桃樹(shù)和許許多多叫不出名字的樹(shù)都落葉了，紅紅的落葉，像許許多多的紅蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。這時(shí)候，桃子掛滿了枝頭，有的同學(xué)摘下來(lái)，吃了，解解渴。
冬天到了，小花園里堆滿了積雪。每當(dāng)這時(shí)候，許許多多的同學(xué)打起了雪仗，還有的同學(xué)三五成群的堆起了雪人呢!
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的小花園!
4.小學(xué)生校園一角作文400字 篇四
校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，可是卻都沒(méi)人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。
我喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場(chǎng)，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯炫_(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來(lái)籃球場(chǎng)可說(shuō)是每位學(xué)生人間的'天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺(jué)才是棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲(chóng)的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場(chǎng)所。
當(dāng)然有喜歡一定也有討厭的。我不喜歡的地方就是校門(mén)口的大門(mén)，因?yàn)樗歉瑢W(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門(mén)口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無(wú)理的討厭它。
校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過(guò)而已。
5.小學(xué)生校園一角作文400字 篇五
校園是一位偉大的造物者，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，孕育著大地，我們是生長(zhǎng)其中的小秧苗，接受校園的溫暖，因此校園必須營(yíng)造出學(xué)生心目中一個(gè)“吸引人的地方”。
校園是這般廣大無(wú)邊際，有著四層樓及七層樓高的教室外，更有著游樂(lè)器材及大操場(chǎng)，在如此廣闊的地方，有一個(gè)小角落令我流連忘返，這個(gè)小角落并不起眼，在這廣大的校園中更顯得平凡無(wú)比，但對(duì)來(lái)說(shuō)卻有非凡的意義，這個(gè)小角落就是走廊。下課時(shí)，是從繁忙的課業(yè)解脫的時(shí)機(jī)，在這短暫的下課時(shí)光里，尋求片刻的舒坦是必要的'，所以，我時(shí)常和朋友三五成群的到淡灰色鑲有白色石子的走廊，倚靠在走廊邊堅(jiān)韌的欄桿旁談心，望著下方操場(chǎng)玩球的學(xué)生們，他們對(duì)球的喜愛(ài)和求勝的企圖心全都傾注在一場(chǎng)場(chǎng)的比賽中。我和朋友也常討論著瑣碎的事，互吐心事，我們嘻笑著、安慰著，分享著各自的喜怒哀樂(lè)，心情既輕松又自在，頓時(shí)，我都會(huì)把課業(yè)上的煩惱拋到九霄云外，管他的小公倍數(shù)及大公因數(shù)，一心只想要把握住這美好的時(shí)光，與朋友聚在走廊談心，好不快樂(lè)啊！
校園一角－走廊，雖然不是什么新奇的地方，但是短短十分鐘徜徉在走廊的愉悅心情，是不可用言語(yǔ)形容的。
6.小學(xué)生校園一角作文400字 篇六
走進(jìn)校園，爬上樓梯，趴在欄桿上，你會(huì)看到許多花草，那里，是我們的花園。
在那里有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有許多板凳，有人在下面乘涼，有人在下面看書(shū)，大樹(shù)輕輕搖動(dòng)，好像是在微笑。大樹(shù)身上有很多紋路，就像一個(gè)臉上有許多皺紋的慈祥的老奶奶，給校園添加了一份暖意。
在樓上，你若不低頭，只能看到大樹(shù)的葉子，葉子就像一團(tuán)團(tuán)綠隨意的交叉在一起。樹(shù)葉的空隙中，太陽(yáng)耀眼的光灑了進(jìn)來(lái)，在地上形成了金黃的小斑點(diǎn)，風(fēng)一吹，它們就像鬧哄哄的小學(xué)生一樣，擠在了一團(tuán)。
在大樹(shù)旁邊，有許多我們種的花兒，它們整齊地排著隊(duì)，好像在乖乖聽(tīng)著大樹(shù)給他們講故事。
這些花兒萬(wàn)紫千紅，五顏六色，特別引人注目，即使是瞎子都會(huì)往這兒看一眼。其中有如火的玫瑰，紅得濃烈；有黃色的雞蛋花，黃得發(fā)亮；還有紫色的喇叭花，紫得純粹……各種顏色的花組合在一起，給校園添加了許多七彩的風(fēng)光，也讓這個(gè)角落變得更加美麗。
在這里還有許多小孩兒，有的女孩兒把花做成皇冠戴在頭上，比誰(shuí)美；有的男孩兒蹲在樹(shù)下捉蟲(chóng)子，比誰(shuí)的大；還有的小孩用杯子給花澆水，或站在樹(shù)底下看小鳥(niǎo)開(kāi)演唱會(huì)……這些小朋友們有說(shuō)有笑，他們是那樣無(wú)拘無(wú)束、自由自在，像入水的魚(yú)兒，像飛出籠子快活的鳥(niǎo)兒，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的每一個(gè)角落，讓大家把不愉快的事情都拋到腦后，心情馬上變好了。
慈祥的大樹(shù)，五彩繽紛的花朵，調(diào)皮可愛(ài)的孩子們，讓校園變得更美好。這就是我們校園的一角，美麗的一角，我喜歡的一角。
7.小學(xué)生校園一角作文400字 篇七
今天，我要向大家介紹我們校園的一角——操場(chǎng)。
清晨，當(dāng)一輪紅日冉冉升起；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入校園；當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴打破寧?kù)o，就預(yù)示著新的一天即將開(kāi)始。校園里操場(chǎng)也漸漸“蘇醒”過(guò)來(lái)了。
中午，也是操場(chǎng)一天中熱鬧的時(shí)候。你瞧，操場(chǎng)上早已人山人海：有的小學(xué)生在玩跳皮筋；有的小學(xué)生在打籃球；有的小學(xué)生在跳繩……好一幅快樂(lè)的景象！大家想知道我在干什么嗎？我在玩“123，木頭人”的游戲。操場(chǎng)兩旁有許多高大挺拔的樹(shù)木和各色的花花草草。一到中午，陽(yáng)光十分溫和，學(xué)校的大榕樹(shù)便撐開(kāi)了像傘一樣的枝葉，亭亭如蓋，陽(yáng)光灑在綠葉上，把綠葉裝扮得十分漂亮。再看看那些說(shuō)不出名的野花野草吧！那淡紫色的花瓣和小小的`綠葉子為平凡的綠化帶增添了幾分生機(jī)。
到了傍晚，操場(chǎng)上冷冷清清的。靜謐成了操場(chǎng)上的主角，再也沒(méi)有中午那般熱鬧了，但也增添了別樣的風(fēng)景：幾片樹(shù)葉兀自飄落，樹(shù)枝間傳來(lái)幾聲麻雀的叫聲，花香在鼻尖浮動(dòng)……
我們的操場(chǎng)都已經(jīng)那么美了，何況是整個(gè)校園呢？
8.小學(xué)生校園一角作文400字 篇八
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走，你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的'山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花，到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹(shù)和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
9.小學(xué)生校園一角作文400字 篇九
校園的一角是一個(gè)小型停車(chē)場(chǎng)，常年停放著班主任們的車(chē)，那是我散心的地方。
乍看此處，設(shè)施很簡(jiǎn)單：一塊大石頭、一棵擁有些許“歷史”的老樹(shù)構(gòu)成了它的全部。我和小伙伴們?cè)谶@玩耍、捉迷藏，有時(shí)我們還在老師拿車(chē)的時(shí)候突然跳出來(lái)，看老師們被嚇的.樣子“咯咯”直笑。這里藏著我的許多美好的回憶。
春天來(lái)了，是誰(shuí)叫醒了地下的嫩苗？又是誰(shuí)喚出了沉睡的小草？此時(shí)此刻，它們正奮發(fā)的成長(zhǎng)。翠綠的顏色，清新的空氣，只覺(jué)眼前一片明艷，那一角的老樹(shù)，似乎要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。它已經(jīng)換好了翠綠的衣裳，開(kāi)始迎接新一年。扯下一片葉子，摸一摸，像絲帶一樣軟，又像嬰兒的手一樣嫩。一搓，就碎了。聞一聞，一股春日的香氣從鼻子躥入肺部，使人神清氣爽！
大石頭上卻是其它一副景象，因?yàn)闆](méi)有天敵，所以它成了昆蟲(chóng)們的樂(lè)土。小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物，小蝸牛正悠然自得地散著步，一片生機(jī)勃勃的景象。
那校園的一角，是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
10.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十
一天下午，我來(lái)到中大一角的小公園。那里綠樹(shù)紅花，十分漂亮，到處都是欣欣向榮的景色。
我走上小巧精致的三孔石橋，低下頭來(lái)，便可以看到一池的湖水。這里的湖水真靜啊，靜得像一面明亮的鏡子，可以照見(jiàn)人影；這里的湖水真清啊，清得可以看到湖底的沙石；這里的湖水真綠啊。綠得仿佛那是一片無(wú)瑕的翡翠。在陽(yáng)光的照耀下，湖面就像披上了一件金光閃閃的衣裳，瑰麗無(wú)比。
在橋上，向左看是一座有著橙色的琉璃瓦屋頂?shù)牧切⊥ぷ印＠锩嬉蝗Φ淖�，你坐在里面，你就可以看到一池的美景。微風(fēng)吹來(lái)，帶著花香，自己好想美美的.睡一覺(jué)！站在橋上，向右邊看去，遠(yuǎn)處的湖邊有一塊凸出來(lái)的空地，那里有一棵大榕樹(shù)，樹(shù)陰下，老爺爺、老奶奶喜歡去的地方。他們?cè)谀抢锵孪笃�、拉二胡、聊天說(shuō)話......十分自在。
在他們的身后，就是那棵高大挺拔，枝繁葉茂的大樹(shù)。它生氣勃勃，顯得一派生機(jī)。春天來(lái)了，它的葉子的變化可大啦！有草綠的，有深綠色的，還有棕色的。它們相互交錯(cuò)，互相映襯，別有一番風(fēng)味。尤其，那一片片的新綠，似乎都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。
小池周?chē)木G樹(shù)紅花倒映在水中，使我們的校園變得更加美麗，就像一副美麗的山水畫(huà)。
我愛(ài)我的校園！
11.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十一
衛(wèi)門(mén)口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它座落在祖國(guó)的懷抱里，擁抱在南方一座繁華的小城的一角。
清晨，走進(jìn)豪華的鐵藝大門(mén)，就聞到桂花的香氣，使人覺(jué)得秋高氣爽，心曠神怡，隨著香氣走動(dòng)，映入眼簾的是一個(gè)矩形花壇，其中顯眼的要屬被四季青松圍繞著的枝繁葉茂的桂花樹(shù)呢，環(huán)繞著桂花樹(shù)的是四季常綠的萬(wàn)年青，它顯得格外精神，你看那環(huán)扣著萬(wàn)年青的一排排粉紅的月季，在那兒盡情的綻放，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，桂花旁是一棵還沒(méi)美麗的桃花樹(shù)�！岸霹N”好悅耳的名子，雖然它開(kāi)始在秋風(fēng)中凋謝了，可一朵朵仍然像個(gè)害羞的小姑娘。你看那一串紅，可真稱(chēng)得上是絢麗多姿�。河械倪�是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開(kāi)了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點(diǎn)綴，還有五彩蝴蝶飛揚(yáng)，顯得分外美麗、生機(jī)勃勃。
花壇的地下是小草作毯，它艱強(qiáng)的穿過(guò)土地，調(diào)皮的擺動(dòng)著身軀，花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路，用金色鑲邊，你可別小看這幾條路，它還有鍵身的作用。
“鈴”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補(bǔ)捉作文靈感。
校園一角讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。
12.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十二
我的校園，有許多美麗的角落！我喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹(shù)！
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我愛(ài)去的地方！先來(lái)看看那棵桃樹(shù)吧！你第一眼看見(jiàn)的就是那像無(wú)瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹(shù)上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹(shù)下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫(huà)卷一般的感覺(jué)４到這一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面，真是樹(shù)紅樹(shù)碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹(shù)；紅紅的山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對(duì)了有的人一定會(huì)問(wèn)，這桃樹(shù)為什么會(huì)開(kāi)櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹(shù)是桃樹(shù)和櫻花樹(shù)架接的樹(shù)！也就是說(shuō)開(kāi)櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園的一角！
13.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十三
家鄉(xiāng)的九龍山四季如春，美麗的濱河公園也風(fēng)景如畫(huà)，但我愛(ài)的還是我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是課容納近3000師生的操場(chǎng)和200米的橡膠跑道，就像白玉上鑲嵌了一圈黝黑色的寶石。視線向南移去，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)乒乓球桌。平時(shí)這可是男生的天地。你看，幾位同學(xué)迅速分好組，火熱朝天的打起來(lái)乒乓球來(lái)。乒乓球桌后面有一座高聳的教學(xué)樓，你可不要小瞧了他，他的“肚子”可大了，它容納了實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、多媒體教室、微機(jī)室等眾多教室，真是個(gè)“大胃王”�。�
向西看，可以看到幾塊展覽板，上面有同學(xué)們優(yōu)秀的書(shū)法和圖畫(huà)，還有校園之星的光榮榜。每?jī)蓧K展覽板之間都有一盞路燈，黑的發(fā)亮的燈桿上有兩個(gè)皮球大小的燈泡，好像價(jià)值連城的夜明珠。展覽板的后面有幾棵碩大的松樹(shù)，那松樹(shù)兩米多高，散發(fā)著誘人的翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還能看見(jiàn)雞蛋大的松果呢。這幾棵松樹(shù)就像綠色的衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們美麗的三小校園。
豐寧有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)我那美麗的校園；校園有許多美麗的風(fēng)景，我卻偏愛(ài)那美麗校園一角。我愛(ài)你，美麗的校園！我愛(ài)你，美麗的校園一角！
14.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十四
我讀書(shū)的學(xué)校美麗得讓人入迷，有綠油油的草坪；有整潔高大的教學(xué)樓；有遼闊的操場(chǎng)，真是應(yīng)有盡有，但是，引人注目的要數(shù)鋤園了。那鋤園還是我讀四年級(jí)以來(lái)第看見(jiàn)，所以我十分興奮。
我們來(lái)到了鋤園，它的大門(mén)旁有各式各樣的向日葵，它們像一個(gè)個(gè)昂頭仰望太陽(yáng)的小孩一樣，非�？蓯�(ài)。
走進(jìn)鋤園大門(mén)，映入眼簾的是一方小池塘，池塘里有許許多多形態(tài)各異的石頭，那里的水清澈見(jiàn)底，池底有一個(gè)小巧玲瓏的噴泉，噴泉的柱子伸出水面，露在水面上一停不停地噴著涼爽的水，但是讓同學(xué)們驚訝的是水面上漂浮著好多片碩大的睡蓮，它們猶如一只只小船一樣在水面上飄蕩。
繞過(guò)小池塘，我們來(lái)到了一條鵝卵石路上。這條路很狹窄、很細(xì)長(zhǎng)，我們仿佛感到這條路十分漫長(zhǎng)，像走不完得一樣。雖然這條路走起來(lái)非常困難，但是路的兩旁有一根根石柱，葡萄樹(shù)的莖纏繞著石柱，變成了葡萄架。我想：到了秋天，這里的葡萄一定會(huì)豐收的。它那葉子翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！我們被這枝繁葉茂的葡萄架吸引住了，但是，終我們還是走出了葡萄架，走出了使我流連忘返的鋤園大門(mén)。
走出了鋤園大門(mén)，我想：我以后一定要自己建造一座更加美麗的學(xué)校！還要成為這座學(xué)校的校長(zhǎng)！
15.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十五
我們的校園非常美麗，也很大，有很多地方：操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館……每個(gè)人喜歡的地方都不同。我認(rèn)為美的地方是教室后面的圖書(shū)角。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們像被囚禁了許久的小鳥(niǎo)，飛快地沖出了教室。這時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”走到教室后面，他們沒(méi)有被吵鬧的環(huán)境打擾，卻被吸引到了書(shū)中的世界里。他們專(zhuān)心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些文字，絲毫沒(méi)有被喧鬧的聲音所打擾，仿佛他們正坐在寂靜又舒適的圖書(shū)館里。他們那認(rèn)真讀書(shū)的樣子可真美。
圖書(shū)角里的書(shū)都是我們捐贈(zèng)的。有童話書(shū)、科普書(shū)、神話……其中，有感人的、有幽默的、還有有趣的……那一本本五顏六色的圖書(shū)整整齊齊地?cái)[在一起，看起來(lái)格外的美麗和舒心。在我看來(lái)，這里并不比舒適的圖書(shū)館差。在這里，你同樣可以全身心地投入到自己的世界里，我認(rèn)為，這里甚至勝過(guò)圖書(shū)館。
有，我的好朋友包小滿正在圖書(shū)角認(rèn)真地看書(shū)，眼睛都不舍得眨一下。而我卻問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題：“我們出去玩唄？”她沒(méi)有回答，我有些惱火，于是放大音量，又說(shuō)了一遍，她這才依依不舍地抬起了頭，眨巴著大眼睛，一臉無(wú)辜地問(wèn)：“你剛才說(shuō)了什么？”我只好百般無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)什么，你繼續(xù)讀書(shū)吧！”她的視線又落到了書(shū)上。
盡管這么認(rèn)真的包小滿，還是被我打擾了。現(xiàn)在我真后悔當(dāng)時(shí)因?yàn)橐痪湓挾驍_了專(zhuān)心的她。
書(shū)的力量真是無(wú)限的，它能給人一種獨(dú)特的樂(lè)趣，它能把你吸引進(jìn)去。
教室后面的圖書(shū)角真是美麗的地方。
16.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十六
在校園中央有一顆大樹(shù)，那里是我喜歡的一角。
當(dāng)你進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，飄來(lái)的樹(shù)木芳香會(huì)讓你心情舒暢。
這時(shí)，若你抬頭仰望，你就會(huì)看見(jiàn)密集的綠葉遮住了藍(lán)天，綠中透著黃，仿佛整個(gè)世界都只有這兩種顏色了，其它顏色不知去了何處。
綠葉投下了一片片綠蔭。如果你在樹(shù)下工作或者休息，就算是炎熱的夏天，你也會(huì)感到無(wú)比涼爽，時(shí)不時(shí)，還會(huì)下一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”落在你身上，再暴躁的人，也會(huì)瞬間平靜下來(lái)。
如果你仔細(xì)聽(tīng)的話，你會(huì)聽(tīng)到“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，可能是他們?cè)谡f(shuō)悄悄話，也可能是在唱歌，像是在唱催眠曲似的，會(huì)讓你睡意來(lái)襲，眼皮慢慢耷拉下來(lái)。
在樹(shù)的下面，圍著一些三角梅，不要聽(tīng)它名字簡(jiǎn)單，樣貌可不一般。
它的花瓣呈梅紅色，只有三片花瓣，由此得名“三角梅”，它們擠在一起，開(kāi)在一起，靜靜的交叉在一起，仿佛一條給春天戴的頭飾，無(wú)比美麗。襯著那綠葉，仿佛穿上了一條條輕盈、翠綠的連衣裙，隨風(fēng)起舞。
我還習(xí)慣叫它“花中花”，因?yàn)樵诨ò昀锩孢�有三四朵花，不過(guò)，外面的花是梅紅色的，而里面的花是嫩白色的，這樣里面的花變得更明顯了，好像掌上明珠呀�。ㄋ鼈冸m然漂亮但十分柔弱，千萬(wàn)不要去采摘它們呦）。
校園是美麗的，我們要保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她、珍惜她，不要破壞我們美麗、安靜、干凈的校園。
17.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十七
相信大家在校園中都有自己非常欣賞的地方吧，有可能是可以盡情玩樂(lè)的操場(chǎng)，也許是充滿書(shū)香的圖書(shū)館，又或者是大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的教室。但是我呢，以上都不是，而是一件沒(méi)什么特別之處的舞蹈教室。
先別急，讓我跟你說(shuō)說(shuō)它長(zhǎng)什么樣子，它的肚子里面擺放著整整齊齊的把桿。墻上開(kāi)著幾個(gè)窗戶(hù)，大門(mén)旁是八個(gè)木頭鞋柜，鞋柜后面呢是一面巨大的鏡子，在教室的頂上掛著幾盞發(fā)出白色光的燈，這些白光照在了溫馨的木地板上印出了白色的影子。
怎么樣是不是很普通？
但我就是很喜歡乃至很欣賞的地方！所以我想你也一定猜出來(lái)了，我是一名芭蕾舞愛(ài)好者。我每周五放學(xué)就會(huì)用我快快的速度下樓到舞蹈教室門(mén)口，等著上一個(gè)班下課，等的時(shí)間里我會(huì)把舞蹈服換好，穿上粉色的軟底鞋邊跟其他人說(shuō)說(shuō)話，一邊等待著教室門(mén)打開(kāi)。
終于，門(mén)打開(kāi)了上個(gè)班的哥哥姐姐們走出教室，待教室已沒(méi)有一個(gè)人的時(shí)候，我們就一窩蜂地沖進(jìn)教室，把鞋子一股腦的塞進(jìn)鞋柜，找到自己的位置，然后開(kāi)始做些熱身活動(dòng)。
現(xiàn)在才是真正激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們熱好身之后排好隊(duì)，猜猜這是干什么？沒(méi)錯(cuò)，我們要開(kāi)始挑編排的舞劇——天鵝湖了。音樂(lè)聲響起，大家踮著腳尖兒舞動(dòng)著手臂優(yōu)美的上場(chǎng)，我更是沉浸在了這舞蹈當(dāng)中，感覺(jué)自己好像變成了風(fēng)，變成了云，變成了霧……我跳著跳著有了一種要飛起來(lái)的感覺(jué)，我仿佛變成了花瓣，在微風(fēng)中飄舞，在空中飄舞，我放飛了自我，在這樣大的空間里盡情舞蹈。
現(xiàn)在，你終于知道我為什么那么喜歡這教室了吧？
18.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十八
我喜歡學(xué)校里的植物角。
一到那兒，你會(huì)覺(jué)得神清氣爽。那里什么花花草草都有，從遠(yuǎn)處觀望，是一片綠、紅、粉、藍(lán)、黃……近，我們?cè)诜N鳳仙花，所以植物角大部分都被鳳仙花“占領(lǐng)”了。
鳳仙花花瓣兒像是樂(lè)隊(duì)的小號(hào)角，它們的顏色多種多樣，紅色、黃色、粉色、藍(lán)色，還有黑色……又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊，好像從鳳仙花肚子里伸出來(lái)的幾只小觸手。
鳳仙花的葉子是交錯(cuò)著長(zhǎng)的，可以讓它充分吸收陽(yáng)光。葉子嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)成鋸齒狀。
鳳仙花又粗又高的莖，高可達(dá)一米！莖的下面是紅色的，越往上紅色越淡，到1/3的時(shí)候，紅色消失，之后是綠色，一直綠到頂上，頂上的綠，綠得純粹�；ê腿~長(zhǎng)在莖的四周。
鳳仙花的果子是一些綠綠的小球，吃起來(lái)可苦了，但小蝸牛卻很喜歡。小蝸牛不知道“苦”嗎？今天吃，明天吃，天天吃月月吃，年年吃……
那里還有油菜花，但它們還沒(méi)長(zhǎng)大，只是一些小芽，只有一根莖兩片葉。還有人種胡蘿卜，就是長(zhǎng)出來(lái)的胡蘿卜又小又干，水分像被誰(shuí)吸干了似的，非常難吃，像毒藥一樣，只能拿去殺……不對(duì)，給蝸牛吃。
這里還有很多千奇百怪的植物：爬山虎（種在墻上）、菊花、蒲公英等等等等，以后還會(huì)有更多更豐富的植物來(lái)這里安家。
我愛(ài)植物角，更愛(ài)美麗的校園。
19.小學(xué)生校園一角作文400字 篇十九
校園美的一角，就是一年級(jí)平臺(tái)的幾棵大樹(shù)。
從四年級(jí)這里平視，整棵樹(shù)像一把綠色的大傘。從下往上看，綠色的樹(shù)葉仿佛籠罩了世界，整個(gè)天空都是綠的。從上看，綠葉把平臺(tái)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有光亮透的下去。
樹(shù)干很粗壯，猶如很粗壯的線慢慢變細(xì)。它默默支撐起了枝葉，一陣風(fēng)吹來(lái)，它宛如一個(gè)亭亭玉立的少女展示自己婀娜的身姿。它還把樹(shù)葉帶得沙沙響，仿佛在說(shuō)：我好快樂(lè)，我好高興！
它的樹(shù)葉很小，是綠色的，一片連著一片，中間留幾絲空隙。我從下面走過(guò)，一片嫩綠的葉子飄到我頭上，那片葉子，綠的鮮艷，綠的蓬勃，綠的燦爛，綠的耀眼。
春天，一些綠芽從頂上探出頭來(lái)，好像害羞似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的探出來(lái)，然后慢慢的迎著陽(yáng)光，張開(kāi)了笑臉。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)火球，無(wú)情的將燥熱拋向大地，這時(shí)濃濃的樹(shù)蔭起了作用，它給學(xué)生們撐起一片涼爽的地方，自己站在那里很微笑的聽(tīng)著孩子們的笑聲，心滿意足。
秋天，落葉繽紛。落葉仿佛一張張邀請(qǐng)函，上面寫(xiě)著：快來(lái)玩呀，快來(lái)玩呀！收到邀請(qǐng)的小朋友從四面八方趕過(guò)來(lái)，嘻嘻哈哈的在樹(shù)葉下打鬧著，嬉笑著，玩耍著。
冬天，樹(shù)葉全部掉落了，只有光禿禿的樹(shù)干站在寒風(fēng)中，葉子都隨著秋風(fēng)而去，樹(shù)干就像孤零零了。這時(shí)的小孩子，都無(wú)精打采的，沒(méi)了樹(shù)蔭，下課都變得漫長(zhǎng)起來(lái)。不過(guò)春天就要來(lái)到了，春天到來(lái)，綠芽到來(lái)，真讓人期待。
這棵大樹(shù)，春天新綠，夏天成熟，秋天金黃，冬天期待。它在我小的時(shí)候，帶給我美好的時(shí)光，無(wú)盡的快樂(lè)。希望你平安成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)。
20.小學(xué)生校園一角作文400字 篇二十
在學(xué)校里大家都有自己喜歡的地方吧！有人可能喜歡熱鬧的操場(chǎng)，有人可能喜歡有讀書(shū)聲的教室，還有人可能喜歡安靜的讀書(shū)角。而我卻喜歡教室旁的走道。
每當(dāng)上課鈴一響，大家都爭(zhēng)先恐后地沖出教室，原本安靜的學(xué)校一下變得熱鬧起來(lái)。在這走道上可以看見(jiàn)一些同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地從我們之間穿過(guò)沖向另一個(gè)地方。大家都像一只只兔子從這蹦到那，又從那蹦到這。你也可以從這里往下看，你會(huì)看到一棵粗壯的大樹(shù)，他們像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們的校園。在往上看，你會(huì)看到青綠色的樹(shù)葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)悄悄話。樹(shù)枝上偶爾會(huì)看到一兩只小鳥(niǎo)，它們的聲音有時(shí)尖有時(shí)細(xì)，有時(shí)長(zhǎng)有時(shí)短像是在一起大合唱。一年級(jí)的小朋友就更好玩了，他們有的手拉前面人的衣服在那里“開(kāi)火車(chē)”，不時(shí)還說(shuō)著：“第一站到了”！的這一類(lèi)話。有的在跑來(lái)跑去，像是在玩抓人，還有的坐在樹(shù)蔭下和朋友聊天，他們的臉就像一個(gè)個(gè)的紅蘋(píng)果。
你也可以沿著走道來(lái)散步，呼吸一下新鮮的空氣。突然一陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是旁邊的花朵正開(kāi)的燦爛，仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的花瓣都是紅的，中間還有一些花蜜，整體就像一個(gè)人在跳舞一樣。它的葉子也不時(shí)散發(fā)出清香的味道，它是那樣的美麗。
你也可以看到旁邊班級(jí)里面的人都在干什么？他們有的在座位上安靜的看書(shū)，有的在幫老師擦黑板，有的在掃地。
這就是我喜歡的走道，它能讓我在下課的時(shí)候得到充分的休息和快樂(lè)。也能讓我從上課中的緊張慢慢變得放松。不管怎樣它永遠(yuǎn)能給我無(wú)盡的數(shù)不清的快樂(lè)！
