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個人實習報告范文(精選20篇)

時間:2024-10-28 16:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#實習報告# #個人實習報告范文(精選20篇)#】實習是將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力的重要階段。這份個人實習報告范文,真實記錄了實習過程中的經(jīng)歷與收獲。它條理清晰,內(nèi)容詳實,能為你提供參考,幫助你總結(jié)實習經(jīng)驗,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的個人實習報告范文(精選20篇),歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

  

1.個人實習報告范文 篇一

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于20xx年xx月踏上了神圣的講臺。在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。

  作為一名教師,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動,如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  本學年,我擔任年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。

  在教學過程中,教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用,從而較大地提高了學生的體育成績。

  整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中,在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  在努力提高教學質(zhì)量的同時,我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  自己還狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學年初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的.交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,因材施教,爭取學校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。

  以上是我這次實習總結(jié)的內(nèi)容,不足之處,還請多多指教。

  

2.個人實習報告范文 篇二

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個月了,曾經(jīng)懷念睡覺睡到醒的,但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的,自覺融入到這個優(yōu)良的中去。

  生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的一去不復(fù)返。我是在西的新街口支行實習,報到的,有點緊張,也有點激動,我受到了顧行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后行長安排我對公服務(wù)的。在師傅和的關(guān)心和支持下,我各方面進步都很快,對工作也有了一個全新的。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。

  從走入的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我大的就是的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的.許多上,從細節(jié)處入手。在金融激烈的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和平外,更應(yīng)該加強自己的技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。同時,我也領(lǐng)悟到學生和社會工作者的區(qū)別。

  工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習以后,我才真正體會掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的能力!霸诶飳W的不僅是知識,更是一種叫做的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,并做好認真的去理解。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。

  作為一名一直生活在單純的大學的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的。

  雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺對公業(yè)務(wù),但是,這我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于農(nóng)業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要.從這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與更多的結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我學習與實習的真正目的。我把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復(fù)的實習工作中,我快樂實習工作著,游刃有余。附:煩瑣的事——授權(quán),每天至少說上幾十遍。過癮的事——蓋章,“砰砰”的很有氣勢。好玩的事——校對印章,眼力。刺激的事——等運鈔車,荷槍實彈的護衛(wèi)好威武。有意思的事——帶客戶驗證保險箱的指紋。

  

3.個人實習報告范文 篇三

  時間總是流逝得飛快,四個月的實習生活似彈指一揮間,我從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  實習生活,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  剛進入市統(tǒng)計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經(jīng)常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統(tǒng)計局。

  一、學習方面

  通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)

  二、思想方面

  進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養(yǎng),提高自身的政治素質(zhì)

  三、工作方面

  大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務(wù),對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的`每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。自己選擇的道路,不管遇到什么困難,哪怕跪著也要走完。

  

4.個人實習報告范文 篇四

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習一個月了,曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風,自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準時上下班,上學時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

  我是在北京西路的新街口支行實習,報到的第一天,有點緊張,也有點激動,我受到了顧行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后行長安排我對公服務(wù)的崗位。

  在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進步都很快,對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.

  一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

  同時,我也領(lǐng)悟到學生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實習以后,我才真正體會父母掙錢的來之不易,而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。“在大學里學的不僅是知識,更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

  這次實習,除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

  我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要。

  從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺對公會計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工,對于農(nóng)業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些基本的`業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要.從這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我學習與實習的真正目的。

  我欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時,我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復(fù)的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。

  

5.個人實習報告范文 篇五

  兩個月在綜合服務(wù)隊的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

  實習期間,對于任何工作本著謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度,讓我在實習生活中收獲很多。我想這除了有較強的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  在服務(wù)隊的實習生活,給我的是初步的經(jīng)驗積累,但對于邁向社會是遠遠不夠的!俺缘目嘀锌,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。在今后,繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰(zhàn),相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  剛進入公司的時候,很茫然,不知道要做些什么,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,開始的時候就是訂一些文件,發(fā)放開會的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會,倒茶水這些都是很簡單的任務(wù),我們都很用心的去完成。剛開始的入職培訓教會了我們很多職場的必要知識,并在這個過程中結(jié)識了很多新的朋友,讓我對這個大家庭倍感親切。我們在公司實習的一共有8個人,大家不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。培訓回來來到綜合服務(wù)隊,隊領(lǐng)導(dǎo)對我們的`實習工作非常重視,為我們合理安排了在服務(wù)隊的實習工作。經(jīng)過兩個月在綜合服務(wù)隊的實習讓我們收獲頗豐。

  一、學習方面。

  通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二、思想方面

  進入工作單位以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。因此在隊里實習期間,我以一位正式職工的標準來要求自己,不斷加強個人修養(yǎng),提高工作能力和自身素質(zhì)。

  三、工作方面

  在實習期間,我們分別在綜合服務(wù)隊的五個班進行輪崗實習,在每個崗位上我都學到了很多。其中對我強烈的觸動是隊領(lǐng)導(dǎo)及各位同事高度的工作責任心和韌力。在與各位同事相處的兩個月期間,我積極主動地學習各項工作技能,更重要的是學習大家對于工作的積極態(tài)度。相信擁有這樣具有很多富有強大責任心的職工,我公司一定將迎來更多的輝煌。

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。人一生不可能都一帆風順,必須勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了人生的方向,也讓我認識到了工作應(yīng)持有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總體地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去,了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的日常工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間,我真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能。利用這次機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤,勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取各位同事的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取并仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,努力學到把在學校學到的知識應(yīng)用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認真負責,責任心強,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做好。

  

6.個人實習報告范文 篇六

  一、實習背景

  我是一名酒店管理專業(yè)的學生,為了增加實踐經(jīng)驗和提升自己的能力,我選擇了在一家知名酒店進行頂崗實習。這次實習持續(xù)了三個月,我在酒店的各個部門進行輪崗,包括前臺、客房、餐廳等。在這個過程中,我充分利用所學知識,盡大努力將理論應(yīng)用到實踐中,并與同事們一起共同努力,取得了一些成績。

  二、前臺工作

  在前臺工作期間,我主要負責接待客人、辦理入住手續(xù)、解答客人問題等。通過這段時間的工作,我學到了如何與客人進行高效交流和溝通,如何保持禮貌和耐心。我還通過處理一些突發(fā)事件,如客人投訴、預(yù)訂錯誤等,鍛煉了自己的解決問題的能力。其中,一位客人發(fā)現(xiàn)她的預(yù)訂出現(xiàn)了錯誤,我迅速與相關(guān)部門進行聯(lián)系解決,終圓滿解決了問題。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到解決問題的能力對于前臺工作而言是多么重要。

  三、客房工作

  在客房部門的實習經(jīng)歷中,我主要負責清理房間、更換床單和清潔衛(wèi)生間等任務(wù)。我學會了如何提高工作效率,確保給客人提供一個清潔舒適的環(huán)境。在這個過程中,我不斷注意細節(jié),盡力提高自己的工作質(zhì)量。我還學到了如何與客人良好地溝通,了解他們的需求,并盡力滿足他們的要求。有,一位客人要求更換床上用品,我很快地響應(yīng)了他的需求,并確保了他對服務(wù)的滿意度。這次經(jīng)歷讓我明白,關(guān)注細節(jié)和提供高質(zhì)量的服務(wù)對于客房工作而言是非常關(guān)鍵的。

  四、餐廳工作

  在餐廳工作的實習中,我主要負責接待客人、記錄點單、協(xié)助服務(wù)員等工作。餐廳工作對于我而言是一個全新的挑戰(zhàn),我需要快速適應(yīng)高壓力的工作環(huán)境,并與忙碌的服務(wù)員協(xié)調(diào)合作。我學會了如何與客人進行友好的對話,盡力提供一個舒適愉快的用餐環(huán)境。我積極參與團隊合作,與同事們一起快速有效地完成工作任務(wù)。在高峰時段,有出現(xiàn)了較大的客流量,我積極與同事們相互配合,確保了客人的用餐體驗。這段經(jīng)歷讓我意識到團隊合作對于餐廳工作而言是至關(guān)重要的。

  五、實習心得

  通過這次頂崗實習,我學到了很多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,也鍛煉了自己的能力。我深刻認識到工作中的每一個細節(jié)都是非常重要的,只有不斷提高自己的工作質(zhì)量和效率,才能在競爭激烈的酒店行業(yè)中脫穎而出。我還了解到與同事們的良好溝通和團隊合作對于一個酒店的順利運作非常關(guān)鍵。通過這次實習,我不僅學到了專業(yè)知識,還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和人際交往能力。

  六、展望和建議

  在未來,我希望能夠繼續(xù)通過實習和工作的機會,不斷提升自己的能力,并為酒店行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在實習結(jié)束之際,我也想給未來實習生們一些建議。要充分利用實習的機會,積極與同事們學習交流,并不斷提出問題和尋找解決方案。要關(guān)注細節(jié),盡大努力提供高質(zhì)量的服務(wù),從而贏得客人的信任和滿意度。要積極參與團隊合作,與同事們共同努力,為酒店的順利運作貢獻自己的力量。

  這次酒店頂崗實習讓我受益匪淺。通過實踐的機會,我不僅學到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,也提高了自己的能力。我相信這段經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

  

7.個人實習報告范文 篇七

  實習期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我在工作中里有很大的提高,F(xiàn)對實習期間的工作總結(jié)如下。

  一、實習情景

  為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日后工作打好基礎(chǔ),我從公司的企業(yè)文化開始了解,然后按照順序填寫基本信息。公司對每一個員工都進行了,讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之后從那里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到自豪,相信自我能在以后的工作學習中,嚴格自律,堅持履行公司的。

  在XX了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好必須的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運作流程,主要業(yè)務(wù),還有自我的工作資料,漸漸的學會管理自我的時間,安排自我的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日安排、負責采購辦公用品、監(jiān)督考勤,還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中,能夠運用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表,學會了修改排版、后臺發(fā)布文章。

  在工作中充分運用自我的專業(yè)知識,把理論變?yōu)閷嵺`,鞏固所學知識。重視專業(yè)培訓,積極參與培訓聆聽專業(yè)人士的.指導(dǎo),向同事請教學習,提高自我的能力。圍繞本職的工作,學習相關(guān)知識,拓寬自我的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。

  認真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作,做到手腳口腦并用,票據(jù)要及時報銷,賬目要清晰登記,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項制度,堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等很多的日常事務(wù),保證辦公室工作的正常開展。

  二、存在不足

  一是欠缺工作經(jīng)驗,盡管經(jīng)過一個多月的鍛煉有不少提高,可是還是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗;二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜,一不細心就會出錯;三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失;四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達自我的觀點,雖然一向在學習中改變工作方法,卻很難在創(chuàng)新中實踐;五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規(guī)劃好,工作目標不夠明確,主次矛盾不清,常常到達事倍功半,把能夠延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手,專業(yè)知識少不能勝任工作。

  三、改善措施

  針對經(jīng)驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自我,總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗,防備自我的不足。事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜,但也存在必須的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做事,不懂就問,虛心求教。大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自我的膽識和語言表達,不要害怕別人的恥笑,要相信自我必須能行。

  

8.個人實習報告范文 篇八

  大四的教育實習是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓,是學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學校到社會的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長的四個月實習對我來說是進入職場前的培訓,但是我已經(jīng)體驗到了當一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。

  在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們杭州師范大學教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。

  我的教育實習的基本內(nèi)容包括兩個部分:班主任工作、信息技術(shù)教學。

  一、班主任工作

  班主任工作是實習的一項重要工作,在進入中星小學的第一天,學校就安排我作為五年級2班的實習班主任,在張莉老師的幫助下,順利的完成了之后的各項任務(wù)。

  我的班主任生活是從早上6點20開始的,簡單的洗漱加上倉促的吃點早餐還要趕上擁擠的公交車,為的是能夠趕在八點學生到達學校之前到,督促學生做好值日和晨讀,檢查學生完成作業(yè)情況的情況。在實習期間眼觀四路耳聽八方是很重要的,不能總是問別人該怎么做。班主任工作也一樣,用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生。剛開始幾天,學生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。我從班干部入手,從他們的言語中來了解班級情況,同時我也通過他們想起他同學傳達一種信號,我愿意和他們成為朋友。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學生。但是與此同時,和學生的關(guān)系還是應(yīng)該保持一定的距離,小學孩子都是很叛逆的,他們會試探試探老師的虛實,然后覺得老師好講話或者容易欺負,他們就會騎到你頭上來,所以說一個班主任要把握好對學生的愛和嚴。

  在班級日常管理方面,我在班主任老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了班級活動。在這短短的幾個個星期,我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。

  二、信息技術(shù)教學工作

  由于專業(yè)的特殊性,教學實習是我實習的重點,以下是我實習的一點心得。

  第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉不同班級的信息技術(shù)上課情況,以了解現(xiàn)在的學生為主,同時學習指導(dǎo)老師的教學方法和教學模式流程。在聽課之后又該思考假如這堂課是我自己上,又該怎么設(shè)計,進行前后對比。由于在大學期間有充分的準備,對教師技能這一塊也比較自信,所以在聽課一個禮拜后第二周就開始上課了。

  上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)、試講、上課、接受學生反饋的信息、評講”這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

  由于信息技術(shù)是在機房上課,游戲及其它等的因素對學生的引誘力比較大,因此很難控制學生的注意力。經(jīng)過兩個星期的聽課,我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,興趣是學生好的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習,不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引學生的注意力。我聽了兩位老師的課,一位活潑,一位嚴謹,從效果來看,前者要好一些。因此要調(diào)動學生的積極性,就必須有好的教學設(shè)計。

  網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,教師與學生之間角色關(guān)系發(fā)生了本質(zhì)的變化;其有利于學生自主的、個性化的學習,有利于培養(yǎng)學生解決問題的能力;同時為學生實現(xiàn)自主學習創(chuàng)造了更大的空間。在教學過程中,自己還存在不少缺陷。

 。1)個人在講授知識點時,在突出重點、難點的同時卻對學生的自主探索學習有所忽略。

 。2)我上課的對象是五年級,課程以理論可為主,因此相對枯燥和乏味,在整堂課的教學設(shè)計還要加強,同時要多設(shè)計學生活動,避免讓自己成為課堂的主角。

  

9.個人實習報告范文 篇九

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)醫(yī)學影像學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力

  在醫(yī)學影像學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合醫(yī)學影像學崗位工作的實際情況,認真學習的醫(yī)學影像學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責

  在醫(yī)學影像學崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在醫(yī)學影像學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對醫(yī)學影像學崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)醫(yī)學影像學崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作

  的重點和難點,盡心盡力完成醫(yī)學影像學崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中

  從大學校門跨入到醫(yī)學影像學崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對醫(yī)學影像學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  

10.個人實習報告范文 篇十

  一個月的實習結(jié)束了,總結(jié)這個月的實習,感觸良多。我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基原則,堅持黨的各項方針政策,做到為人師表,教書育人,言行堪為學生表率。用師德八條嚴格要求自己,認真完成實習的各門功課。兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作。把全部精力投入到教育教學之中。認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,向四十分鐘要質(zhì)量,要成績。

  在這短短的一個月實習中,擔任五(1)班的語文、數(shù)學課、三年級、四年級、六(1)班、六(2)班、八年級的計算機、又擔任五(1)班班主任,一共二十節(jié)課。服從領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守實習工作各種規(guī)定和各種規(guī)章制度、尊重指導(dǎo)老師,虛心接受他們安排和指導(dǎo)、尊重家長,對待學生有耐心、嚴格按實習程序進行教學工作,認真聽了幾十節(jié)課,寫出聽課記錄,認真批改作業(yè),做到“今日有事今日必”。熱愛學生,關(guān)心學生,在備課的基礎(chǔ)上編寫好教案,教案經(jīng)過指導(dǎo)老師檢查后,才正是上課。通過自己的努力工作,得到了指導(dǎo)老師和學校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  實習班級是五(一)班,擔任五班的語文,數(shù)學,班主任,在實習中,我做到了不要隨意體罰學生,關(guān)心學生,幫助學生,經(jīng)常與學生之間加強思想交流,建立良好的、平等的師生關(guān)系,讓學生對老師感興趣。讓學生喜歡老師上課,上課做到精講,略講,對學生要有耐心。讓學生非常信任老師。寫了二篇主題班會,做好班主任的本質(zhì)工作。開展課外小組興趣活動,培養(yǎng)學生團結(jié)進取精神。向?qū)W生生活行為習慣進行教育,培養(yǎng)學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。向?qū)W生進行思想品德教育,樹立學習意識,端正學習態(tài)度,明確學習目標。鼓勵學生在課堂上大膽發(fā)言,培養(yǎng)學生獨立思考,勇于探索。認真組織和宣傳班級少先隊工作。

  在教育教學中做因材施教,因人而異。注重學生的個性化教育。努力搞好學生管理,開展形式多樣的教研教育活動。嚴格用小學標準教師的職責來要求自己,使自己在逆境中得到發(fā)展。

  我在邊遠的烏沙鎮(zhèn)革里中心小學實習,從來沒有因為邊遠而產(chǎn)生什么怨言,在我心中總是認為:正是因為邊遠才更需要我們?nèi)ラ_墾,正是因為邊遠才更需要我們?nèi)ジ淖兟浜,正是因為邊遠才更需要我們?nèi)メ勗烀篮玫纳睢?/p>

  總之:在我實習的短短一個月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

  

11.個人實習報告范文 篇十一

  20xx年3月起到現(xiàn)在,在新的環(huán)境中我又成長了三個月。我很榮幸能與各位同事共同學習、進步,現(xiàn)總結(jié)實習期間工作如下:

  剛來的一個多月是在高速總監(jiān)辦試驗室度過的,李主任給予我很大的幫助,認真的給我講了公司的制度與工作精神,讓我對公司有了更深刻的了解,在試驗操作上對我有詳細的指導(dǎo),經(jīng)常跟我談及試驗檢測方面的知識,指導(dǎo)我和同事之間相互學習。在李主任的指導(dǎo)下我熟悉了試驗室所有試驗儀器及各項試驗,并與以前從事的南方高速公路做比較,碰到自己第接觸的新儀器認真向同事請教,并一起討論,查閱規(guī)范規(guī)程確保試驗的準確性。為了使自己能盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境,我經(jīng)常利用空閑時間去了解本地區(qū)的公路概況,熟悉以前比較生疏的試驗操作,以便于制定自己今后的學習方向,為公司盡自己的一份力量。

  回到公司我接觸了混凝土、路基路面各種配合比,給我的第一感覺是我以前浪費了太多時間,如果是我獨立來完成這些配合比的話我一定做不到。雖然以前接觸了很多試驗,但沒有系統(tǒng)的總結(jié)歸納為自己的東西,積累的經(jīng)驗比較碎散,用的時候找不出頭緒來。知道自己的不足后,就有種拼命想學的勁頭,我按照規(guī)范認真的把配合比全部重新學習了一遍,有疑問的地方虛心的向同事請教,有獨特見解的地方與同事積極的討論,現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了混凝土、基層配合比,下一階段我會把重點轉(zhuǎn)移到瀝青配合比上,認真的向同事學習,完善自己,在公司需要自己的時候能夠頂上去。

  第做比對試驗,也給自己做了下總結(jié),在學習規(guī)范的時候不僅要看的懂而且要看的細,試驗工作要有認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能急躁,有疑問的地方要能夠冷靜的去分析原因。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。

  以上是我實習工作的總結(jié),雖然在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助和指導(dǎo)下本職工作能力逐漸的提高,但我也認識到自己的不足之處,深知自己還有許多需要努力的地方,我會在日后的工作中繼續(xù)學習,與同事同行不斷地交流總結(jié)經(jīng)驗和教訓,努力使自己成為一名合格的試驗檢測工作者。

  

12.個人實習報告范文 篇十二

  作為一名xx專業(yè)的大學生,為能進一步提高自身在xx專業(yè)方面的能力,并切實的鍛煉自身在社會方面的生活和實際工作能力,我與x月x日來到了xxx公司的xx崗位,開始了為期三個月的畢業(yè)實習經(jīng)歷。

  此次的實習,為我在社會經(jīng)歷上與專業(yè)認識上帶來了很多經(jīng)驗,并進一步的鍛煉了我在社會中獨立的能力。現(xiàn)實習結(jié)束,我在此對時期的情況和經(jīng)歷做如下報告:

  一、實習經(jīng)歷

  作為xx專業(yè)的大學生,能找到對口的崗位實習工作,我本身是非常滿意的。在工作前期,我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,通過培訓和實際鍛煉,掌握了在工作中的基本要求和方式技巧。盡管在一開始的時候使用新的技巧和方式對我而言都非常的不熟練,但憑借自身的知識面和經(jīng)驗的累積,我用較短的實踐適應(yīng)了工作的情況,并通過后來逐步的鍛煉,進一步的完善了自身的能力。

  但很快,隨著基礎(chǔ)工作的掌握,我們在工作中的要求也越來越復(fù)雜多樣。面對不斷出現(xiàn)的工作要求。我繼續(xù)以領(lǐng)導(dǎo)的培訓為基礎(chǔ),配合自身的理解來完成自身的工作。雖然在前期的時候這樣的方式很好用,但很快,因為工作的復(fù)雜,我自身的理解也出現(xiàn)了不同程度的偏差。

  那時候,對于工作中翻下的錯誤,我一邊感到害怕,一邊也非常的懊惱。失敗的經(jīng)歷讓我認識到了自己的自大,但在領(lǐng)導(dǎo)的批評后,我也重新找到了前幾你的方式。并開始在工作中積極的與身邊的同事們展開交流,做到不懂就問,不輕易做出自己不了解的決定。這樣的改變,不僅讓我掌握到了更多的工作技巧,還學會了遵守紀律和規(guī)定,認識到了不少的前輩和朋友。

  二、實習的體會

  此次的實習,盡管有不足,甚至也犯下過錯誤,但對我而言,確是一份充實而又獨特的學習體驗。

  通過在公司的工作,我認識了今后工作的方向,對專業(yè)、紀律、團隊等都有了更加深刻的理解,并通過積極的實踐鍛煉了自身的能力。

  而在生活方面,獨立在外的生活大大的激發(fā)了我自己動手的能力,如今我不僅能良好的維持自身在外的生活,更能保持對工作和生活的協(xié)調(diào),做到工作不遲到、不早退,積極的完成自身任務(wù)。

  三個月的時間盡管很短,但卻非常豐富多彩。相信這次的經(jīng)歷一定能給我?guī)砀蟮某砷L,今后再次走上社會的時候,我會變的更加優(yōu)秀!

  

13.個人實習報告范文 篇十三

  從20xx年10月20日開始我在廈門郅遠科技有限公司實習,實習目的是通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。下面是本人對這次畢業(yè)實習的總結(jié):

  首先,在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向前輩們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,通過書籍以及論壇上高人的指導(dǎo),自己總結(jié)經(jīng)驗,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  其次,良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間以及與客戶之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校的長期的鍛煉,通過不斷地參加社團活動以及在;@球隊的每日訓練和比賽中使我掌握了一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術(shù),更好的為公司服務(wù)。

  通過這次畢業(yè)實習,不但把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去,同時增加了很多見識,例如對于公司日常的一些具體操作和公司運營方面學到了很多東西,對于自己以后想自己創(chuàng)業(yè)打造了基礎(chǔ)。同時也意識到自己的很多不足點,要學習的東西還有很多很多。天道酬勤,相信通過不斷的努力和實踐,自己有朝一日一定會站在成功的頂峰上。

  

14.個人實習報告范文 篇十四

  實習剛開始的時候,導(dǎo)師王翔先生問我住宿的情況,有沒有課本。我說沒有之后,給我?guī)Я说谝槐窘滩,教參,還有一個信封。當時心里暖暖的,慶幸自己跟著一個好老師。我這些話是室友一起討論導(dǎo)師的時候說的,她們都羨慕我,滿足了我小小的虛榮心。接下來,我提出分享班主任的工作。王翔老師說:“沒關(guān)系。等到實習結(jié)束就可以了!崩蠋煾兄x我主動提出幫老師改作業(yè),說:不是所有的作業(yè)都需要你改。這些都讓我覺得王翔老師是個很會體諒實習生的好老師,不會像傳說中那樣奴役實習生。這又讓我開心了。

  但是實習三個星期,其他同學都不止上講臺,老師只是讓我停留在備課階段,心里慌了。我開始在心里埋怨老師這么奇怪,因為不允許我干預(yù)課堂,不準備上課。老師一開始的好,那段時間被我否定了,F(xiàn)在想想,都覺得自己很丟人。

  我是一個心理藏不住話的人。我和英語組的另一位老師談過我對老師的懷疑。那個老師很有誠意,把我們實習生當同事,不是師生。這讓我喜歡和她親近。她告訴我:英語老師有這樣一種做自己事情的習慣。就算有實習生,我們也不會打擾你做事。我們認為你是來學習教學技能的,而不是來為我們做家務(wù)的,所以王翔先生會盡力自己做好一切。聽了這些話,我對老師的芥蒂漸漸消失了。接下來主動找王翔老師聊天,聊班級,聊整個校園的高度。幾次之后,我明顯覺得我們的師生關(guān)系更親密了,不像初的那種。慢慢地,老師開始告訴我怎么教學生,什么時候教。老師第通知我講課時間的時候,我很感動,差點沒哭出來。我覺得我終于要成功了。在后來的生活中,我和王翔配合的很好。一個人要想學到東西,就要主動走出去。不可能等別人來引導(dǎo)你。還好三個星期后明白了這個道理,不然實習就以失敗告終了。

  兩個多月來,我大部分時間都在辦公室工作。辦公室有很多英語老師,平時一起討論教學,試卷,講課進度。每次我有問題,他們都熱情地告訴我。如果我質(zhì)疑一些答案,他們會認真思考,一起討論。他們永遠不會覺得我們水平不夠,不理他們。在辦公室,真的感覺自己是他們英語組的一員。我們是共事多年的同事,不是新來的實習老師。期中考試后的晚自習,所有的英語老師都要留下來批改試卷。當他們十幾個人一起去吃飯時,他們沒有忘記給我們的實習生打電話。當時我不在學校,辦公室一個老師催我同伴給我打電話。吃飯的時候,沒忘了問一句:小藝怎么還沒來?快給她打電話。后來我到了,她讓我走之前吃飯,我就不用擔心改卷子了。真的覺得很感動,很溫暖。英語組就像一個大家庭,一切都是統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切都是大家做的,一切都會考慮到所有隊員。這種氛圍正是我所期待的,希望在以后的工作中能遇到這么好的一個群體。

  實習快結(jié)束了,英語組的老師說承受不了我們。我們離開后,辦公室不會很忙。心里特別舍不得有這么大的家庭,真的希望能一直互相扶持,互相照顧。然而,世界上所有美好的事物都有盡頭,所以我必須感謝它們,并與它們一起前進。在以后的教學中,我期待能遇到這樣一群同伴,和他們一直攜手并進。

  

15.個人實習報告范文 篇十五

  聽完第一堂報告,我就感覺這次電子實習的目不僅是讓我們感性地認識集成電路,更重要的是真正地能鍛煉到自己,并且將所學的電工技術(shù)和電子技術(shù)體現(xiàn)在實踐中。這讓我突然想到一句真理:“認識來源于實踐,而實踐又反過來服務(wù)于實踐。所以說,我們只有理”論結(jié)合實踐,才能更好的讓自己學以致用。

  為期一周的電子實習接近尾聲,雖說實踐不算長,也不算辛苦,但是要做好哪怕一件小事都不是件容易的事,其中,我覺得焊接分析電路圖和管腳是困難的,特別是很短的線,就好比針線活,需要很大的耐心以及細心。其中要認真的是原件不能接反不能丟掉,這都能體現(xiàn)一個人做事的認真程度和態(tài)度

  還有就是實習進程的安排我感覺是合理的。一開始先讓我們焊塑料板練習,接著是焊管腳,后是接線。期間,同學們遇到了問題會互相交流、檢查,再無法解決不了就問指導(dǎo)老師,老師會耐心的回答。

  此外,我的收獲是我要更好的去學習我的專業(yè)知識。在實習中我很多時候都用到了我學的知識,但是學習是永無止境的,只有在困難中找出解決的方法,長進的才快,我所學的還遠遠不夠,另一個啟發(fā)我的是,要加強自己的溝通能力,有問題不要害怕不好意思去問別人或老師,只要問了,別人還是挺樂意幫助自己的,同學有問題問自己,只要能解決的,也去耐心通俗的去講解給他聽,做到互相幫助,這對我們以后職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的,培養(yǎng)自己的團隊合作能力。通過小事發(fā)現(xiàn)大道理。

  總結(jié)這次電子實習,自己還是學到了許多的東西。鍛煉了自己和同學之間的合作能力,重要的是,將之前所學的知識在實踐中體現(xiàn)出來。

  通過實訓,我學習到了很多從前沒有接觸過的知識。使我們把知識和動手實踐有效的結(jié)合起來。讓我們也深深的體會到了動手和理論是密不可分的。

  在實訓中,我們認識了很多電動設(shè)備,了解了它們的性能,使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏嗟谋憬。通過實訓,同學們的友誼也增進了不少,很多不太會做的實驗在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習,相互溝通,一起研究,讓很多的實驗都做得相當?shù)某晒,心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結(jié)氛圍填滿了整個實訓間。

  還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們也頂著酷熱和我們一起忙活,看著圍在他身邊的那一圈圈的人,他也總會耐心的為我們講解,直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師!老師,您辛苦了!

  

16.個人實習報告范文 篇十六

  今年,我進行了一個月的教學實踐。一個月的實習很辛苦,也很有意義。在學校領(lǐng)導(dǎo)、老師和領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下,我的實習相當成功。根據(jù)學校的要求,本次教育實習的主要任務(wù)總結(jié)如下:

  在三周的教學實踐中,聽導(dǎo)師的課;寫講稿。教案共完成4個新課時,嘗試了1-2節(jié)課,獲得了導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)老師和學生的意見和建議;平時協(xié)助老師批改作業(yè),單獨為學生答疑。了解老師的工作安排,參與集體備課。教師的教學應(yīng)以教案的形式記錄下來。

  一月份的實習讓我體會到了當老師的快樂。同時也把我的教學理論變成了教學實踐,把虛擬教學變成了真實的面對面教學。三周實習,現(xiàn)在回想起來,短暫的實習生活,感覺可以說是不錯。我走在實習校園里,同學們說:“老師好!薄昂美蠋煛钡母杏X真好。

  這一個月的實習讓我感觸良多。我的實習班是高一高二的小學生。都是七八歲的孩子。可愛活潑好動調(diào)皮搗蛋。剛開始接觸他們的時候有點緊張,經(jīng)常不知道從何下手。不知所措。但是隨著對它們的熟悉。你很快就能融入他們。我也很快進入了教師的新角色。

  聽了一周的課,我開始走上講臺,開始了我的第“出道”。當然,一開始我很緊張,但慢慢就放松了。是比較順利的完成第一堂課的體驗。課后。同學和老師都肯定了我。同樣,同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些缺點,給我講解改進方法。老師給予了認真的指導(dǎo),并幫助修改了教學計劃。根本沒有架子,而是像朋友一樣更友好的交談。很快。直到第二周。是我第二次登上領(lǐng)獎臺的時候了。二班在早上上課。這門課不太成功。下來之后。我自己也很抑郁。在幾個同學的幫助下。中午用了兩個小時又準備了這一課。而且下午四班打得不錯。非常感謝你的幫助。

  實習期間也幫老師批改作業(yè)。通過批改作業(yè)來糾正學生的錯誤是非常重要的。當我糾正學生的每一個錯誤時,我都會寫鼓勵的評語,并在評語中強調(diào)糾正的重要性,并根據(jù)每個學生的情況進行鼓勵。因為我相信。對于學生來說,表揚相對于批評。學生更容易取得進步。

  實習期間,由于學生還年輕,自我組織和約束能力仍然很差,尤其是個別學生。這就需要老師帶領(lǐng)他們,告訴他們該怎么做。在這里。我從我們的老師那里學到了很多。老師平時很認真,很少說話。但是他們非常擅長管理它們。通過日常的觀察和學習,我真正體會到了認識老師的方法。我想那就是:恰到好處,小心翼翼。這個獎的獎勵,這個罰的懲罰。學生事務(wù)永遠是一件大事。

  一月份實習已經(jīng)結(jié)束。這三周的實習讓我的教學經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。其中我會在以后的工作中咀嚼,品味,探索。在這三個星期里,我有了很多第:第站在講臺上,第和學生說話,第被稱為我的老師……我想這些喜怒哀樂,這些第將會是我一生中很棒的經(jīng)歷。以后上班對我來說就是一筆財富了。

  我也要感謝我的同學和伙伴。沒有他們的幫助,我不可能成功完成實習。從開始評課,修改教案,到我們的試講,再到后來的正式講課。大家都很努力,非常努力。老師花了很多心思和時間為我們指導(dǎo)講課。她的態(tài)度打動了我。也許明年,我會成為一名真正的老師。承擔起教師應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)。這種教育實踐是我一生的巨大財富。要成為一名好老師,我還有很長的路要走.

  如果我以后想當老師,那么這次實習就是一個很好的開始。良好的開端是成功的一半。在此,我要向指導(dǎo)老師尚、指導(dǎo)老師齊,以及所有支持和幫助過我的老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學們表示衷心的感謝!謝謝你們!

  總之,教師是一個高尚而神圣的職業(yè),做一個好教師并不容易。在這次實習中,我也看到了自己的很多不足。隨著社會的不斷進步,學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)!皩W高為師,做對為榜樣”的內(nèi)涵在不斷深化,這就要求我們不斷提高自己,準備全心全意地投身于未來的教育事業(yè)。

  

17.個人實習報告范文 篇十七

  兩個月的高中教師實習,讓我受益匪淺。實習期間頗有成就,也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這個鍵盤無法承載的。這次總結(jié),我就語文教學這個方面談?wù)勎疑畹。這些體會也許不如那些豐富的教師們的真知灼見,卻也是一筆難得的財富。

  我教的是高三x班,這個班是全校的示范班,他們的語文教師同時又是學校教務(wù)處的主任,所以頗受關(guān)注。加上使用的是新教材,這些都使得我頗感壓力。到底該如何教好這個班呢,我一臉的茫然。

  作為一名跨專業(yè)半路出家的漢語言文字學的研究生,我深知自我有許多不足與缺陷,如基本功不夠扎實、語文教學經(jīng)驗無等。所以,我對教學工作要求十分嚴格,不敢有任何怠慢,認真鉆研教材,深入研究教法,虛心地向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習。

  一、充分發(fā)揮學生的主體作用

  學生是學習的主體。教材的精練、實用、高效,教師的智慧、才能、努力,教育環(huán)境的舒適等外因,終僅有經(jīng)過學生自覺主動的學習活動才能起作用。所以,在這兩個月中我經(jīng)過各種小比賽和一些評比活動調(diào)動學生的積極性,如學習詩歌單元就開展了詩歌朗誦比賽;學習唐詩、宋詞就開展了“唐詩大戰(zhàn)”、“決戰(zhàn)宋詞之巔”活動;學習古文單元就舉行了“聯(lián)合對抗”活動,等等。這些活動進一步幫忙學生養(yǎng)成了主動探究性學習的學習習慣。學生基本能夠變被動學習為主動學習了。

  二、精講課本范文

  學生學習語文,主要還是依靠教師對課本范文的講解,所以,在對課本范文的教學過程中,我認真做好教學中的每一步工作,認真對待每一節(jié)課。備課深入細致,教案書寫工整詳細,能做到教材、資料、學生齊備,真正做到了有備而上。加上啟發(fā)式的教學模式,學生參與率高,課堂氣氛很活躍,對課本范文的掌握度較高。再在此基礎(chǔ)上,我系統(tǒng)地搞好專題練習,如語音題、字詞改錯題、修改病句題、古詩名句默寫題等,有計劃地扎實了學生的語文基礎(chǔ)知識功底。

  三、閱讀教學長抓不放

  高中階段,異常是理科班,語禮貌顯處于弱勢的地位,學生課余用于學習語文的時間很少。而語文教學不能單靠課堂教學,必須依托課外活動。僅有解決好這個問題,語文教學質(zhì)量才有可能提高。所以,在平時的教學中,我盡量保證每個星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課,購買了些《讀者》、《青年文摘》、《青年博覽》等課外書在學生中傳閱。另外結(jié)合作文教學,經(jīng)常給學生們朗讀一些高考滿分作文,還把一些學生寫得好的作文作為范文朗讀。經(jīng)過這些途徑,學生們的閱讀面得到了很好地拓展。

  四、努力提高學生的綜合素質(zhì)

  要想學生們具備更強的競爭力,必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。所以,我經(jīng)常組織各種形式的活動提高學生各方面的素質(zhì)與本事。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學生的朗誦本事;開展演講活動,閱讀《演講與口才》,培養(yǎng)學生的語言表達本事;讓學生上講臺表演加強學生的心理素質(zhì)等等。

  這次實習,我還聽了十幾位其他教師的課,從他們不一樣的授課方式中,吸取了許多的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)每個教師都會有各自不一樣的教學風格。我才明白“教無定論”的真正含義。應(yīng)當說這次實習,給我感觸深的是我認為教師應(yīng)當塑造個性化教學的觀念越來越明顯、清晰。語文是富有人情味的學科,是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位語文教師應(yīng)當根據(jù)個人的不一樣、學生的不一樣塑造并堅持自我豐滿的教學個性,以求得課堂教學效率的全面提高,學生更加主動的學習、自主的發(fā)展。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學習是無止境的。經(jīng)過這次實習,我深刻地認識到自我需要學習的知識還很多。在今后的研究生學習中,應(yīng)努力補充自我的專業(yè)知識,拓寬自我的知識面,不斷地完善自我,豐富自我,提高自身的整體素質(zhì),在未來的學習和工作中能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn),出色的完成任務(wù)。

  

18.個人實習報告范文 篇十八

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我在學校的半年實習生活就要結(jié)束了。從20xx年2月10日到20xx年6月27日整整一學期的教學生涯,短暫而充實。在這段時間里,我經(jīng)過不斷努力,積極嘗試,已經(jīng)由一名在校大學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃蝗嗣窠處。作為一名實習生,我深感責任重大,因此,腳踏實地的虛心學習,認真提高教學水平,不斷完善和自我超越便成了我實習生活的主旋律。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步;匚哆@短暫而充實快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我可以做的,可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。如今,我的實習生活也碩果累累,現(xiàn)將幾點歸納如下:

  在思想政治表現(xiàn)方面,我認真學習鄧小平理論,在新的形勢下嚴格要求自己不斷進取、認真提高自己的思想業(yè)務(wù)水平。對于在教育教學改革過程中的新觀念、新方法、新問題都努力去鉆研,將馬列主義的普遍哲學原理運用的實際教學中,同時引導(dǎo)學生用發(fā)展、全面的觀點看問題,重視自身內(nèi)因的作用。熱愛本職工作,秉承“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的精神,立足現(xiàn)在,面向未來。

  在教學實習方面,我收獲了很多。例如:在聽課過程中,聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學內(nèi)容等,都給了我很大的幫助。平時我會做好聽課記錄,并和老師交流,學習老師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能得到任課老師的指導(dǎo),認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進行試講。而這其中又包括幾個階段:在備課階段,我知道要先通讀課本,有一個自己大致的授課思路;在講課階段,要注意授課的對象是學生,避免出現(xiàn)教師“一言堂”的情況,要注重和學生的互動;在課后復(fù)習階段,我會把所講的內(nèi)容串成一條主線,以利于學生消化吸收;而在考試以前,針對不同層次的學生,復(fù)習要求是不一樣的。對基礎(chǔ)一般的同學來說,把所學知識的基礎(chǔ)部分掌握好就可以了。而基礎(chǔ)較好的同學,就要掌握更深層次的歷史事件變化發(fā)展的原因;考后總結(jié)階段,我用的方法是學生自評與教師輔助相結(jié)合。也就是說先讓學生自己分析得分、失分的原因,我再進行補充、總結(jié)。事實證明,這樣提高了學生們的學習自主性。

  

19.個人實習報告范文 篇十九

  今年9月,高校學校教育專業(yè)實習隊來到我們學校實習,他們個個布滿著青春的活力,從他們對同學的喜愛上,我們能看到他們對老師職業(yè)的喜愛。我光榮地接受了指導(dǎo)其中三位實習老師的工作,在一個月的時間,我感受到了他們的勤奮負責,樂觀向上的精神,也盡自己的力氣對他們進行關(guān)心。下面是我這一期間所做的工作總結(jié)。

  1、第一周見習聽課,其次周開頭講課。給實習生上示范課,我備課非常專心,到處考慮到如何讓實習生學到更多的東西,每堂課都突出一個重點教學方法,讓實習生體會學習。進行班級管理時,我也讓他們在一旁學習,為接下來的正式上課和實習班主任工作打好基礎(chǔ)。

  2、我關(guān)懷實習生的思想、工作和生活平安各個方面,為他們創(chuàng)設(shè)良好的實習氛圍。介紹學校讓他們?nèi)ヂ犝n,讓他們學到更多教學風格和教學方法。

  3、實習之初,我介紹了語文、英語學科教學和本班常規(guī)狀況,介紹閱歷。并與實習生一起制定實習方案。

  4、我著重指導(dǎo)實習生做好教學常規(guī)工作,其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié)。讓實習生提前備課,再進行指導(dǎo),指導(dǎo)實習生如何鉆研教材教法,進行教學設(shè)計。實習生上了語文、數(shù)學、英語、思品等課程,上課前教案要經(jīng)過我提前審批,指導(dǎo)修改后方可上講臺。課后我準時溝通,提出聽課看法,要求發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,以利改進。

  5、我?guī)ьI(lǐng)實習生參加并逐一指導(dǎo)班級的各項管理工作。三位實習老師輪番當一周實習班主任,負責做操、早自習、讀報、放學等工作,還有對同學進行養(yǎng)成教育,溝通談心等等,我在一邊進行監(jiān)督指導(dǎo),溝通指導(dǎo)工作方法。

  6、我的指導(dǎo)工作貫徹在實習老師工作的全部過程當中,實習生講課我就隨班聽課,從不把任一項工作完全甩給實習生,或某一階段把課全部交給實習生上。假如實習生課上得有缺陷,就在下一堂課給他們上示范課,彌補學問性的疏漏,示范如何達到教學要求。如古詩教學,他們不明白如何引導(dǎo)同學在朗讀中感悟,讀出理解,讀出感情,于是課堂變成一堂問答分析的爭論會。于是我在其次天的示范課中,細心設(shè)計了詩意的教學用語,用自己的感情,感染了全班同學,反復(fù)誦讀,反復(fù)感動,也讓后面聽課的實習老師學習到了教學方法。下面的課,我又交給他們上,果真有很大進步。

  7、實習結(jié)束時,我分別給每個實習生寫出評語,提出評定成果。

  8、工作之余,我?guī)ьI(lǐng)全組老師和實習生聯(lián)歡,(中秋節(jié))也贈送月餅給他們。令我感動的是,他們?nèi)粚嵙暽m然自己并不富裕,還能懷著感恩的心,請我們幾位指導(dǎo)老師聚餐,這也反映了我們的合作相處非常開心。

  實習老師們的到來使同學們增加了很多歡聲笑語,給學校和老師們的工作帶來了不少關(guān)心,他們讓我們的校內(nèi)布滿了更多的朝氣和活力。我代表班級組全體師生祝福實習老師們學業(yè)有成,前途似錦。

  

20.個人實習報告范文 篇二十

  金工實習是一門基礎(chǔ)課程,主要是對機械設(shè)計,機械工程學生是一門必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學生來講,了解機械的運動,工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價更有指導(dǎo)好處。

  短短的金工實習過程結(jié)束,這次不僅僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學過的東西忘得一干二凈,終剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,實踐是檢驗真理的標準!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實習結(jié)束后,都根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,我實習的學得了什么呢

  我不能保證我實習的每一個工種我都學會,但我學會思考,學會學習,對我來講,如果把我所沒有實習過的任何一個工種給我,我會看說明書,查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們明白每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際,在鑄造實習期間,實習的每一步都是那么簡單,可是我有的看師傅演示后,自我操作是還是不會,師傅會給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會要點,如果我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的同學自我做,自我思考,之后師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會了李開復(fù)教師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學能學得任何技能,但我敢保證你們學完大學以后,將會自我思考,并掌握學習方法,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。

  在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自我和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學生來講,無疑又極其重要。

  在車工實習過程中,我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,導(dǎo)致刀損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批評我,只是提醒我下次留意,師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機床是,教師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自我按照圖紙編程,讓我學會了簡單的編程,在冼工中,師傅讓我實習了平面,此輪加工,一不留意,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們在實習,在學習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實習,用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每一天在家勞動的辛苦。

  這次實習,我學得不少金工實習的技能,我真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學潛力,獨自思考潛力,在此感激清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養(yǎng)我思考潛力,自學潛力。