【#小學(xué)生作文# #二年級(jí)作文秋天的校園（精選20篇）#】秋天的校園，如一幅色彩斑斕的畫卷。二年級(jí)的小朋友們，用他們純真的眼睛，看到了怎樣的校園秋景呢？現(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)秋天的校園，感受那份寧靜與美好，領(lǐng)略校園在秋天里獨(dú)特的魅力。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的二年級(jí)作文秋天的校園（精選20篇），歡迎大家閱讀。
1.二年級(jí)作文秋天的校園 篇一
走進(jìn)校園，一排排錯(cuò)落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊，種植著各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開著，五顏六色，姿態(tài)不一。
往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密，一簇挨著一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。
操場(chǎng)上，高大的梧桐樹寬大的`葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們?cè)谏厦姹寂堋㈡音[。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見在河水中嬉戲的小魚；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著金邊新衣裳，長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！
2.二年級(jí)作文秋天的校園 篇二
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。秋姑娘拉著風(fēng)兒的手，與夏姑娘擦肩而過。它走過我們的校園時(shí)，停下了腳步，好像是在欣賞自己所帶來的美景。
秋天的校園里，那飛舞的落葉也算得上是校園里的一大美景。秋天的樹葉，不如春天的翠綠，但是卻金黃金黃的，給人一種不一樣的美。柔軟的'葉子舒展著身子，風(fēng)一吹，那嘩啦啦”的聲音便響在耳邊，接著大片大片的樹葉往下落，如同一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。我喜歡踩著這些落在地下的葉子，因?yàn)槊坎纫黄淙~都會(huì)發(fā)出不同的聲音，而這些聲音交雜在一起就像是在演湊一曲曲動(dòng)聽的歌曲。仔細(xì)觀察一片片落葉，每一片都不一樣，都有自己獨(dú)特的美，有的像一把精致的小扇子；有的又如同孔雀開屏。讓人看一眼就會(huì)忘不掉它的樣子。這種種景象都是在詮釋秋天的到來。
秋，多么優(yōu)美的一個(gè)詞。它融匯了春的溫暖，夏的熱烈和冬天的涼爽。如果金色的秋天加上美麗的校園不就是一副美麗的圖畫嗎？在這樣一副美麗的畫中學(xué)習(xí)也會(huì)讓人感到心曠神怡，收獲滿滿吧。
3.二年級(jí)作文秋天的校園 篇三
走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過噴泉池，就來到果樹們的“宅子”——果園，果園里的果樹們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹也在羨慕的望著它。我們校園里的果樹分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹干長(zhǎng)得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹干到了頂端就開始下垂，為什么呢？因?yàn)闃渲ι蠏鞚M了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹媽媽的.懷抱，跑到地上來玩兒，可樹媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹上做游戲，我推你擠的，玩的不亦樂乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，我引以為榮。
在詩人的筆下，秋天總是被描寫的那么富有詩意，那么美，在我的眼里，秋天來到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中美的時(shí)刻。
4.二年級(jí)作文秋天的校園 篇四
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘穿著漂亮的花衣裳來到了我們的校園，校園頓時(shí)換了模樣。
柳樹的葉子金燦燦的，好像染上了金色的頭發(fā)，秋風(fēng)拂過，葉子飄飄灑灑地落了下來，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它們有的在跟風(fēng)婆婆做游戲；有的落在了大地媽媽的'懷抱里睡著了；有的落在校園的小路上，好像給小路鋪上了金色的地毯。墻角的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的睡衣，正打算美美地睡一覺呢！
校園的花壇里，菊花開了，菊花五彩繽紛，綠的像翡翠，白的似雪，粉的像天邊美麗的彩霞。菊花千姿百態(tài)，有的像毛絨絨的球；有的像仙女的頭發(fā)彎曲著；有的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮殹鼈冊(cè)谇镲L(fēng)中搖擺著，似乎正在比美呢！小蝴蝶被陣陣花香吸引過來，正在花叢里高興地跳舞，瞧，它的舞姿多美呀！
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小燕子唧唧地叫著飛過，仿佛在說：“你好呀，秋姑娘！”小朋友們換上了秋裝，他們?cè)趽鞓淙~，準(zhǔn)備做書簽、做樹葉畫，校園里傳來一陣陣歡聲笑語。
秋天的校園多美呀！我愛秋天的校園！
5.二年級(jí)作文秋天的校園 篇五
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)，天上幾乎總是金黃的太陽，秋天給我留下美好的印象。
秋天學(xué)校的樹，從綠色的頭發(fā)變成金黃的頭發(fā)，有一些枯枝會(huì)隨著樹葉一起落下，鳥兒也用那些枯枝搭建窩巢。樹上再?zèng)]有那煩人的知了叫了，秋天的'風(fēng)，沒有夏天的風(fēng)那樣干燥，也沒有那么熱了，秋天的風(fēng)是涼的，給為人們乘涼了一個(gè)夏天的樹們一個(gè)回報(bào)，秋風(fēng)吹過，樹們感覺無比涼爽，精力十分充沛。
秋天的花再也不像春天那樣美麗，大多都已掉了，但還存在那生命的活力。校園里秋天的草，都已經(jīng)變得干黃，但有的還依然綠，像頑強(qiáng)的壁虎，斷了尾巴，還依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，一進(jìn)校園，看到樹周圍的草都枯死了，但一看到我們學(xué)校是芳草地，我心里感到一絲溫暖。
校園里的同學(xué)，似乎給自己裝上了馬達(dá)，在涼爽的秋風(fēng)中快樂的玩耍，一起觀察校園里的花草樹木。經(jīng)過兩周多的學(xué)習(xí)，天氣似乎變冷了許多，同學(xué)們都穿上了外套，出去玩的時(shí)候，同學(xué)都把手縮在袖子里，但卻還歡快的跑著。
我愛秋天，因?yàn)榍锾鞎?huì)讓人提神醒腦，空氣非常清新，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變得有趣，而且秋天還是一個(gè)進(jìn)步和收獲的季節(jié)。
6.二年級(jí)作文秋天的校園 篇六
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的學(xué)校。
清晨，一進(jìn)校門，就看見僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂的.小鳥！
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚在快活地游來游去，突然，有一條白里透金的小金魚停了下來，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說：“秋天來了，秋天來了，學(xué)校的秋天真美��！”
多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！
7.二年級(jí)作文秋天的校園 篇七
秋天的校園，是美麗的，是可愛的，是充滿生機(jī)與活力的。
盡管不如春天那么絢麗多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那樣銀裝素裹，但秋天的校園，卻有著屬于它自己的一份獨(dú)特的美。
那些翠綠了一夏的梧桐樹，在秋姑娘地勸說下，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒穿上了金黃的外衣。那葉子是多么的油亮呀，仿佛在葉片似的金子外表又鍍上了一層蠟！一起風(fēng)，滿樹的金黃便隨風(fēng)起舞，在陽光的照射下，更顯得充滿活力！
校門口正中央，便是那六棵挺拔的銀杏。筆直的樹干，交錯(cuò)的枝葉，配上那扇子似的銀杏葉，猶如六位戰(zhàn)士正傲然挺立在行政樓與教學(xué)樓中央，守護(hù)著我們的校園。
再往右走，漸漸走近教學(xué)樓入口，便能感受到一股淡淡的芬芳彌漫四周。那是門旁這棵桂花樹——粗粗的枝，粗粗的葉，細(xì)看還有幾叢風(fēng)車似的小桂花，這兒一叢，那兒一簇，藏在繁茂的綠葉中呢！給本就淡雅可愛的'校園，又增添了一點(diǎn)兒高潔芬芳。
校園里這些各種各樣的樹木不光讓我們的校園更加美麗，還成了鳥兒們的天然居所。瞧！一只棕中帶白的小麻雀正歇息在一根樹枝上，好奇地瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，時(shí)不時(shí)歡快地唱兩聲，仿佛在唱起了舞陽學(xué)校的校歌。不一會(huì)兒，鳥兒們集體高歌，在沙沙的風(fēng)掃落葉與同學(xué)們的朗朗讀書聲的伴奏中，顯得格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽了。
秋天的校園，它美麗、動(dòng)人，是我的第二個(gè)家！
8.二年級(jí)作文秋天的校園 篇八
秋風(fēng)輕輕地，悄悄地，吹進(jìn)了我們的校園，給校園披上了一層金黃色的外衣。早晨，當(dāng)我踏進(jìn)校門，一股清新的空氣迎面撲來，仿佛能聞到秋天特有的味道——那是果實(shí)成熟和落葉歸根的香氣。
抬頭望向天空，藍(lán)得深邃，幾朵白云悠閑地飄著，像是給藍(lán)天加上了幾朵潔白的棉花糖。校園的小道上，落葉鋪成了一條金黃色的地毯，踩上去“沙沙”作響，像是在歡迎每一位同學(xué)的到來。樹葉有的金黃，有的火紅，還有的半綠半黃，五彩斑斕，美極了！
花壇里，菊花競(jìng)相開放，紅的如火，黃的似金，白的像雪，它們不畏寒冷，給秋天的校園增添了幾分生機(jī)與活力。偶爾，一兩只蝴蝶在花間翩翩起舞，引得同學(xué)們駐足觀賞，贊嘆不已。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑出教室，在這美麗的秋色中嬉戲玩耍，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。秋天的校園，不僅是一幅美麗的畫卷，更是我們快樂成長(zhǎng)的樂園。我愛這秋天的校園！
9.二年級(jí)作文秋天的校園 篇九
秋天一到，校園就變了樣，變得特別迷人。我喜歡的是那條通往圖書館的小路，兩旁種滿了楓樹，現(xiàn)在它們都穿上了紅色的外衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條紅色的綢帶，漂亮極了。
走在這條小路上，我感覺自己好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。每一陣風(fēng)吹過，都會(huì)有幾片楓葉緩緩飄落，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、舞蹈，后輕輕地落在我的肩頭或者腳邊。我總會(huì)忍不住停下腳步，撿起一片紅的楓葉，夾在書里，想留住這份秋天的美好。
再往前走，是一片金黃色的草坪，小草們都換上了秋裝，變成了溫暖的顏色。草坪上，有幾個(gè)同學(xué)正在放風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏在藍(lán)天白云下自由飛翔，給秋天的校園增添了幾分生動(dòng)和活力。
我愛這秋天的校園，它就像一位畫家，用豐富的色彩和生動(dòng)的景象，給我們帶來了無盡的驚喜和歡樂。
10.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十
秋天的腳步悄無聲息地踏入了我們的校園，給它披上了一件金黃色的外衣。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透薄霧，整個(gè)校園便被溫暖的光芒喚醒。走在通往教室的路上，兩旁的九里香散發(fā)著淡淡的香氣，仿佛在向每一位同學(xué)問好。
教學(xué)樓前的兩棵棕竹，在秋風(fēng)中輕輕搖曳，就像是守護(hù)校園的兩位老朋友，它們的葉子在陽光下泛著油亮的光澤，給人一種安心的感覺。偶爾，幾片葉子隨風(fēng)飄落，落在地上，發(fā)出沙沙的響聲，那是秋天獨(dú)有的樂章。
操場(chǎng)上，原本綠油油的草地?fù)Q上了黃色的地毯，孩子們?cè)谏厦孀分疰覒颍β暫蜌g呼聲此起彼伏。遠(yuǎn)處，楓樹的葉子紅得像火，與藍(lán)天白云形成鮮明對(duì)比，美得讓人駐足欣賞。課間休息時(shí)，同學(xué)們會(huì)圍坐在樹下，分享著各自帶來的水果，空氣中彌漫著果實(shí)的甜香。
圖書館旁邊的花壇里，菊花競(jìng)相開放，它們的顏色各異，有黃的、白的、紫的，宛如一幅絢麗的畫卷。蜜蜂和蝴蝶也被吸引而來，它們?cè)诨▍仓忻β档卮┧�，增添了幾分生�?dòng)的氣息。
秋天的校園，每一處都充滿了變化和驚喜，它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂園，更是大自然賜予我們的一份禮物。在這里，我們感受到了季節(jié)的變換，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的每一份美好。
11.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十一
秋天到了，校園里變得好漂亮。樹葉從綠色變成了黃色、紅色和棕色，風(fēng)一吹，它們就像飛舞的蝴蝶一樣落下來。我走在放學(xué)的路上，喜歡踩在滿地的落葉上，聽那“沙沙”的聲音。
校園里的花壇也變了樣子，菊花開放了，有黃色的、白色的還有紫色的。聞到菊花的香味，我就感覺心情變好了。下課時(shí)，我和朋友們會(huì)跑到花壇邊，看看有沒有什么小蟲或者稀奇的葉子。
天氣慢慢涼快了，我們換上了漂亮的秋裝校服。課間操的時(shí)候，老師會(huì)帶我們一起撿落葉，然后回到教室做手工。有，我用落葉貼了一幅畫，老師表揚(yáng)了我，我很開心。
秋天的陽光很溫暖，有時(shí)候我會(huì)坐在教室的窗臺(tái)上讀書，感覺陽光照在身上暖洋洋的。學(xué)校里的空氣也變得清新，每次深呼吸都好像能吸進(jìn)好多智慧。
我愛秋天的校園，因?yàn)樗屛腋械娇鞓泛褪孢m。每當(dāng)這個(gè)季節(jié)到來，我都期待著每一天能在校園里發(fā)現(xiàn)新的驚喜。
12.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十二
秋天悄悄地來了，我們的校園換上了五彩斑斕的新裝。走在校園的小路上，腳下是落葉鋪成的金黃色地毯，沙沙作響，好像在歡迎每一位踏入這片美景的同學(xué)。
抬頭看，天空特別高特別藍(lán)，幾朵白云悠閑地飄著，像是畫家隨意揮灑的幾筆。校園里，樹木變得多姿多彩，有的樹葉紅得像火，有的黃得似金，還有的依然綠意盎然，它們交織在一起，美得像一幅絢麗的畫卷。
花壇里，菊花競(jìng)相開放，白的純潔如雪，黃的燦爛如陽，紫的神秘高貴，它們不畏秋風(fēng)，傲然挺立，給校園增添了幾分生機(jī)與活力。偶爾，一陣秋風(fēng)吹過，帶來絲絲涼意，也帶來了淡淡的菊花香，讓人心曠神怡。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛跑出教室，在這美麗的秋色中嬉戲打鬧，歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。我愛這秋天的校園，它不僅是知識(shí)的殿堂，更是我們快樂成長(zhǎng)的樂園。
13.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十三
當(dāng)秋風(fēng)輕拂過校園，一切都變得溫柔而寧靜。校園的早晨，被一層薄薄的秋霧輕輕覆蓋，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓仿佛披上了神秘的面紗，若隱若現(xiàn)，增添了幾分朦朧美。
操場(chǎng)邊，一排排銀杏樹換上了金黃色的外衣，小扇子般的葉子在晨光中閃爍著耀眼的光芒。偶爾，一兩片落葉輕盈飄落，如同蝴蝶翩翩起舞，終靜靜地躺在大地上，鋪就了一條金黃色的小徑。
花壇中，不再是春日的繁花似錦，但那些不畏寒霜的小花卻悄悄綻放，它們或紫或藍(lán)，點(diǎn)綴在枯黃的草叢間，顯得格外堅(jiān)韌和美麗。蜜蜂和蝴蝶雖然少了些，但偶爾還能見到它們忙碌的身影，為這秋日的校園增添了幾分生動(dòng)。
下課后的校園，更是熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，歡聲笑語與秋日的陽光交織在一起，構(gòu)成了一幅溫馨和諧的畫面。秋天的校園，不僅有著獨(dú)特的風(fēng)景，更充滿了活力與希望。
104.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十四
秋天的校園，是一幅簡(jiǎn)約而不失韻味的畫卷。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那片楓葉林，楓葉紅得熱烈，如同燃燒的火焰，給涼爽的秋天添上了一抹溫暖。陽光透過稀疏的云層，灑在落葉上，每一片都像是被鍍上了一層薄薄的金邊。
沿著小路前行，兩旁的梧桐樹換上了金黃色的外衣，偶爾有幾片樹葉隨風(fēng)飄落，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，終靜靜地躺在小路上，鋪成了一條金黃色的地毯。踩上去，發(fā)出沙沙的響聲，那是秋天特有的旋律。
操場(chǎng)邊，菊花正盛，它們不畏秋涼，競(jìng)相開放，白的、黃的、紫的……五彩斑斕，為校園增添了幾分生機(jī)與活力。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的每個(gè)角落，與這秋日的景致融為一體，構(gòu)成了一幅溫馨和諧的畫面。
秋天的校園，簡(jiǎn)單而美好，每一處風(fēng)景都讓人流連忘返。
15.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十五
秋天悄悄地來到了我們的校園，給這里換上了五彩斑斕的新裝。走進(jìn)校門，一眼就能看到花壇里盛開的菊花，它們像穿著黃色、白色、紫色小裙子的仙子，在秋風(fēng)中翩翩起舞�；ò陜簩訉盈B疊，散發(fā)著淡淡的清香，吸引著小蜜蜂和小蝴蝶前來做客。
再往前走，就是那片金黃色的銀杏林了。銀杏樹的葉子變得金燦燦的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。秋風(fēng)一吹，樹葉輕輕飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，后靜靜地躺在大地上，鋪成了一條金黃色的地毯。我們走在上面，軟綿綿的，還能聽到沙沙的響聲，好像是大自然在彈奏美妙的樂曲。
秋天的校園，真是一個(gè)美麗又充滿樂趣的地方！
16.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十六
秋天來了，校園變得好美啊！我喜歡校園里的那片小果園，里面的蘋果樹掛滿了紅彤彤的果子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，看著就讓人流口水。每次走過，我都忍不住多看幾眼，想著它們什么時(shí)候會(huì)掉下來呢。
還有那片小樹林，樹葉都變黃了，風(fēng)一吹，就像下起了黃色的雨。我和朋友們喜歡在樹下?lián)炻淙~，比誰的葉子更大更漂亮。我們還會(huì)把葉子夾在書里，做成書簽，感覺很有成就感。
操場(chǎng)旁邊的菊花也開了，有黃的、白的、紫的，五顏六色，特別好看。有時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂也會(huì)飛過來，圍著花兒轉(zhuǎn)圈圈，好像在開舞會(huì)一樣。
秋天的校園，到處都是好玩的東西，每天都有新發(fā)現(xiàn)。我喜歡在校園里散步，感受秋天的氣息，它讓我覺得好快樂，好幸福。
17.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十七
今天，老師讓我們觀察校園里的秋天。
植物園里的花鮮艷奪目，大紅花競(jìng)相開放，紫荊花張開了紫色的笑臉，寶巾花有活力地開放著，就連蒲公英的小黃花也探出頭來相互比美呢！
如果要說校園里特別的樹，就要數(shù)小松針樹了。它的葉子如針般大小，你可不要小看這葉子，它扎人可厲害了。我就被扎過，可痛了！這時(shí)候，我突然聽到一棵大樹上傳來鳥叫，這是不是小鳥在開演唱會(huì)呢？
秋天來了，小草都從以前的“青少年”變成了“白發(fā)蒼蒼”的“老人”，只有三葉草還直直地站著，像軍官一樣，指揮著那些“下等兵”們，真是好威武��！
抬頭一看，天空沒有一絲白云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，我們這些可愛而聰明的小朋友在這學(xué)習(xí)、玩耍，多快樂呀！
18.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十八
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園。
信步走進(jìn)校園，抬頭仰望，你瞧！天空像藍(lán)寶石般覆蓋大地。再走幾步，是小花園，一陣陣風(fēng)一吹，桂花的香味撲鼻而來，真香！走著走著，映入眼簾的是一棵棵柿子樹，柿子紅了臉。讓人饞涎欲滴。石榴像一盞盞小燈籠，在風(fēng)中輕輕搖曳。菊花仙子得到的顏色就更多了：有紫紅的。淡黃的。雪白的。美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。還有那池塘，睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的景色。
秋天的校園真美麗！秋天的校園真可愛！我愛秋天的校園。
19.二年級(jí)作文秋天的校園 篇十九
秋天到了，可愛的小朋友甚是活潑，在操場(chǎng)上你追我趕，非�？鞓�。“咔嚓”是什么聲音？原來有三個(gè)小朋友話音剛落，其他人就一溜煙跑光了。
秋天到了，樹葉舞蹈家穿好了金黃金黃的衣裳，它們剛穿好衣裳就飄落下來，你們看到了嗎？它們正在跳舞呢！
秋天到了。天上的白云變樣了，有棉花糖、有小羊、有小花，可美了呢！
秋天到了，我們上課的時(shí)候，有小鳥和大樹正在看我們上課。上課變得有意思了，我好開心！
秋天的校園真美！
秋天的校園真美麗��！它有獨(dú)特的風(fēng)景，獨(dú)特的小朋友，還有獨(dú)特的小鳥，真是無校能比，無人能造�。∵@一切還是要感謝美麗，大方的秋姑娘��！
20.二年級(jí)作文秋天的校園 篇二十
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉……
那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！
校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花……校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響。校園里的操場(chǎng)上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲……
秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子……
秋天美，但秋天的校園更美；我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
