【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文（20篇）#】小學(xué)三年級(jí)的童話(huà)作文可以充滿(mǎn)想象力和創(chuàng)造力，以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文（20篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇一

　　在一個(gè)美麗的春天里，小鹿出生了。小斑馬、小花豬、小貓咪都跑來(lái)與小鹿玩。小鹿發(fā)現(xiàn)小伙伴身上都有花紋，可是，自己身上怎么沒(méi)有呢？

　　小鹿心里好難過(guò)，悄悄地躲進(jìn)了花叢中�！岸嗫蓯�(ài)的小鹿�。　蹦档せㄎ橇诵÷挂幌�，小鹿的身體上印出了一朵紫紅色的牡丹花。可是，小鹿不喜歡這樣的斑紋。

　　天氣越來(lái)越熱，夏天到了。小鹿來(lái)到小河邊，泡在水里痛痛快快地洗了一個(gè)澡，他身上的斑紋不見(jiàn)了。“多可愛(ài)的小鹿��！”荷花吻了小鹿一下，小鹿的身體上印出了一朵粉紅色的花。可是，小鹿不喜歡這樣的斑紋。

　　涼爽的風(fēng)兒吹來(lái)，秋天到了。小鹿臥在山坡上，風(fēng)兒柔和地?fù)崦�他的身體，他身上的斑紋不見(jiàn)了。“多可愛(ài)的小鹿��！”菊花吻了小鹿一下，小鹿的身體上印出了一朵金黃色的菊花�？墒牵�小鹿不喜歡這樣的斑紋。

　　雪花一片片落下來(lái)，美麗的冬天來(lái)到了。小鹿站在山頂上，雪花輕輕地落在他的身上，他身上的斑紋不見(jiàn)了�！岸嗫蓯�(ài)的小鹿��！”滿(mǎn)枝的梅花看到了小鹿。小鹿跑過(guò)去，親吻著一朵朵梅花，梅花也在親吻著小鹿。小鹿身上印出了一朵朵美麗無(wú)比的梅花。小鹿非常喜歡這樣的斑紋，整個(gè)冬天，他都小心翼翼地呵護(hù)著。

　　又是一個(gè)春天來(lái)到了，小鹿長(zhǎng)了一歲，但他身上的那些美麗的斑紋并沒(méi)有消失，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)在他的身上了。小斑馬、小花豬、小貓咪來(lái)到小鹿身邊，驚喜地對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)成一只美麗的梅花鹿了！”

2.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇二

　　很久以前，森林里住著小豬一家，豬媽媽和豬爸爸都很勤勞，但是豬寶寶卻好吃懶做，依賴(lài)父母生活。

　　有一天，豬媽媽生病了，家里沒(méi)有吃的了，豬爸爸要在家看護(hù)豬媽媽?zhuān)�只好讓小豬下山去找吃的，小豬很不情愿的答應(yīng)著，于是便提著籃子下山去了�？墒撬�在下山的過(guò)程中不是躺著，就是邊走邊玩，眼看快要到中午了，他什么也沒(méi)找到，這可怎么辦�。堪职謰寢屵�在家里等著呢！想到這，他才加快了腳步，往山下走。

　　走到大樹(shù)底下，它看到小河邊有一片西瓜地，地里有又大又圓的西瓜。它連忙拿了一個(gè)放進(jìn)籃子里，看著大西瓜，小豬想：我先吃一半，留一半帶回家吧。當(dāng)它打開(kāi)西瓜，露出了紅紅的瓜瓤，咬一口，真的太甜了，不知不覺(jué)吃進(jìn)去一半�？墒撬�就覺(jué)得沒(méi)有吃飽，把另一半也吃了。吃完以后，肚皮圓鼓鼓的，站都快站不起來(lái)了。

　　這時(shí)候，大灰狼來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)了小豬，吃的肚皮圓鼓鼓的小豬已經(jīng)跑不動(dòng)了，只能大喊：救命呀！

　　豬爸爸和豬媽媽看小豬那么晚沒(méi)有回家，就出來(lái)找它，正好看到大灰狼想要吃掉小豬，豬媽媽奮不顧身的撲了過(guò)去，和豬爸爸趕走了大灰狼，救下了小豬。

　　小豬非常的羞愧，自己有吃的沒(méi)有想到爸爸媽媽?zhuān)�但爸爸媽媽卻用生命來(lái)保護(hù)它。從此以后小豬成為了一只勤勞，孝順的小豬。

3.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇三

　　狐貍、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一塊黃油。

　　青蛙說(shuō)：“一分三，大家各吃一份�！贝题�贊成，可是狐貍想獨(dú)吞這塊黃油，不同意。他想了一個(gè)歪點(diǎn)子，說(shuō)：“這里有一個(gè)坑，比賽一下，看誰(shuí)先跳進(jìn)坑里去，又最先從坑里跳出來(lái)，誰(shuí)就得到這塊黃油�！贝题�聽(tīng)了，就繞著坑來(lái)回轉(zhuǎn)，想跳進(jìn)去。狐貍也朝坑邊走來(lái)。只有青跟在狐貍后面爬。狐貍到坑邊時(shí)，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想：狐貍從坑里跳出來(lái)時(shí)，一定會(huì)向上翹尾巴。果然是這樣。青蛙借著狐貍的尾巴先到坑里，并且還比狐貍出來(lái)得快。

　　狐貍失算了，但總想撈到這一塊黃油。狐貍又想了一個(gè)比賽辦法：“我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)活的年歲，這黃油就是誰(shuí)的�！贝题�說(shuō)：“我活了一百年。”狐貍說(shuō)：“我活了一千年�！鼻嗤茈y過(guò)得哭了�！盀槭裁纯�？”刺猬、狐貍一齊問(wèn)。青蛙說(shuō)：“我大兒子假如在世的話(huà)，有狐貍你這樣大；我第二個(gè)兒子假如活著的話(huà)，有刺猬你這樣大�！边@樣，狐貍、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更別說(shuō)青蛙自己了。狐貍、刺猬都被說(shuō)住了。狐貍又失算了。

　　狐貍一轉(zhuǎn)身，又想了一個(gè)比賽的辦法：誰(shuí)喝酒醉得快，誰(shuí)就拿這黃油。刺猬說(shuō)：“我喝一杯酒就會(huì)醉�！焙�貍說(shuō)：“我一聞到酒就醉了�！边@時(shí)，青蛙搖晃著身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐貍問(wèn)：“你怎么了，為什么搖搖晃晃的？”“我一聽(tīng)別人說(shuō)酒就會(huì)醉�！鼻嗤艽舐暤卣f(shuō)。刺猬、狐貍都楞住了。狐貍又失算了。

　　最后，黃油落到了青蛙手里。

4.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇四

　　小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層，一樓是兔媽媽的房間，二樓是餐廳，三樓是小白兔的房間。

　　每次吃飯時(shí)，兔媽媽都這樣叫：“小白兔，快下樓吃飯�！泵看温�(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)小白兔就會(huì)跑下樓，坐在飯桌前的椅子上等著吃飯。“香香的飯菜來(lái)嘍�！蓖脣寢尨舐曊f(shuō)道，兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上，小白兔一瞧，原來(lái)兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅，可就是沒(méi)有小白兔愛(ài)吃的蘿卜餅，小白兔生氣地說(shuō)：“這些都不是我愛(ài)吃的，不吃了�！庇谑�，兔媽媽想出了一個(gè)妙計(jì)。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯，小白兔每天都不吃，終于有一天小白兔生病了，它可難受了，什么也吃不下去，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“這都是你愛(ài)挑食的后果�！毙“淄寐�(tīng)了，害羞地低下頭說(shuō)：“我以后再也不挑食了�！�

　　從此，小白兔再也不挑食了，身體也比以前好多了。

　　小朋友，我們以后可不要挑食了，不然，以后我們要變得不健康了。

5.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇五

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物們。他們每天在森林里玩耍，但有一件事讓他們感到遺憾——森林的兩端被一條湍急的河流隔開(kāi)，小動(dòng)物們無(wú)法去到河的對(duì)岸探索。

　　一天，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小兔子、小松鼠和小鹿決定去找到彩虹的盡頭，看看那里是否有通往對(duì)岸的秘密通道。

　　他們穿過(guò)森林，跨過(guò)小溪，終于在森林的邊緣找到了彩虹的起點(diǎn)。原來(lái)，彩虹是一座神奇的橋，它連接著森林的兩端。小動(dòng)物們興奮極了，他們小心翼翼地走上彩虹橋。

　　彩虹橋上，每一步都閃爍著不同的光芒，小動(dòng)物們仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。他們看到了從未見(jiàn)過(guò)的奇異花朵，聽(tīng)到了美妙的音樂(lè)，甚至遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的云朵。

　　當(dāng)他們走到彩虹橋的另一端時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。這里有更廣闊的草地，更清澈的湖泊，還有許多新朋友。小動(dòng)物們決定在新世界里建立一個(gè)新的家園，并定期通過(guò)彩虹橋回到原來(lái)的森林，邀請(qǐng)更多的朋友來(lái)探索這個(gè)神奇的世界。

　　從此，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有遺憾，因?yàn)樗麄冇辛艘蛔�連接兩個(gè)世界的神奇彩虹橋。

6.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇六

　　在茂密的大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。這里每天都在上演著有趣的故事，而最令人期待的，便是一年一度的森林音樂(lè)會(huì)。

　　這一天，陽(yáng)光像金色的絲線(xiàn)，穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在森林的每一個(gè)角落。小動(dòng)物們都興奮地朝著森林中央的大草坪奔去，那里是音樂(lè)會(huì)的舉辦地。

　　舞臺(tái)是用五顏六色的花朵和碧綠的藤蔓搭建而成的，周?chē)鷴鞚M(mǎn)了閃閃發(fā)光的露珠，就像一串串晶瑩剔透的珍珠。小猴子是今天的主持人，它穿著一身帥氣的西裝，蹦蹦跳跳地走上舞臺(tái)。

　　“親愛(ài)的朋友們，森林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”小猴子大聲宣布。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是小鳥(niǎo)合唱團(tuán)。它們穿著五彩斑斕的羽毛衣裳，整齊地站在樹(shù)枝上。隨著指揮畫(huà)眉鳥(niǎo)的一聲令下，它們便歡快地唱起了歌。那清脆的歌聲，仿佛是森林里流淌的清泉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，有的高，有的低，交織在一起，讓聽(tīng)眾們仿佛置身于一個(gè)美麗的夢(mèng)境中，看到了湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和郁郁蔥蔥的森林。

　　緊接著，是蟋蟀樂(lè)隊(duì)。它們拿著小巧的樂(lè)器，有節(jié)奏地彈奏起來(lái)。小提琴手蟋蟀用它那細(xì)細(xì)的觸角拉著琴弦，發(fā)出悠揚(yáng)的聲音；鼓手蟋蟀則用力地敲打著用樹(shù)葉做成的鼓，“咚咚咚”，那強(qiáng)烈的節(jié)奏，就像森林里暴風(fēng)雨來(lái)臨前的心跳。整個(gè)樂(lè)隊(duì)配合得天衣無(wú)縫，讓大家都忍不住跟著節(jié)奏搖擺起來(lái)。

　　這時(shí)，穿著華麗舞裙的蝴蝶姑娘們翩翩起舞地飛上了舞臺(tái)。它們扇動(dòng)著美麗的翅膀，和著音樂(lè)的節(jié)奏，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳躍。它們的舞蹈如同風(fēng)中的花朵，輕盈而優(yōu)美，為音樂(lè)會(huì)增添了一份靈動(dòng)的色彩。

　　最后，森林里的歌王——夜鶯出場(chǎng)了。它站在舞臺(tái)中央，微微閉上眼睛，開(kāi)始歌唱。那歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，宛如天籟。每一個(gè)音符都像是一顆璀璨的星星，在夜空中閃爍，照亮了整個(gè)森林。所有的小動(dòng)物都安靜了下來(lái)，沉浸在這美妙的歌聲中，有的甚至流下了感動(dòng)的淚水。

　　當(dāng)夜鶯的歌聲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)，在歡聲笑語(yǔ)和美妙的音樂(lè)聲中圓滿(mǎn)結(jié)束了，而那快樂(lè)的記憶，卻永遠(yuǎn)留在了每一個(gè)小動(dòng)物的心中，成為了森林里最珍貴的寶藏。

7.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇七

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小羊哼著小曲兒在山坡上吃草。這里的草鮮嫩多汁，小羊吃得津津有味。

　　突然，一只大灰狼從草叢里躥了出來(lái)，它露出尖尖的牙齒，眼睛里閃著兇狠的光，惡狠狠地說(shuō)：“小羊，你可真是我的美餐啊！”小羊心里一驚，但它馬上冷靜下來(lái)，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好主意。

　　小羊裝作很害怕的樣子，顫抖地說(shuō)：“狼先生，您不能吃我��！我剛剛吃了一種有毒的草，現(xiàn)在肚子好痛。如果您吃了我，您也會(huì)中毒的�！贝蠡依且宦�(tīng)，愣住了，它半信半疑地看著小羊。

　　小羊接著說(shuō)：“不信您看，我的肚子都開(kāi)始鼓起來(lái)了�！闭f(shuō)著，它使勁兒地鼓起了肚子。大灰狼看著小羊的樣子，有些猶豫了，它可不想為了一頓飯丟了性命。

　　就在大灰狼猶豫的時(shí)候，小羊又說(shuō)：“狼先生，那邊有一群肥肥的兔子，它們可沒(méi)吃毒草，您去吃它們吧�！贝蠡依锹�(tīng)了，心想：兔子可比小羊好抓多了，而且沒(méi)毒。于是，它轉(zhuǎn)身向小羊指的方向跑去。

　　小羊看著大灰狼遠(yuǎn)去的背影，松了一口氣，趕緊跑回了家。它把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽都夸它是個(gè)聰明勇敢的孩子。

8.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇八

　　花園里，有一朵非常美麗的玫瑰花。它的花瓣嬌艷欲滴，紅得像火一樣，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光澤。周?chē)�的花朵都很羨慕它，而玫瑰花也因此變得非常驕傲。

　　有一天，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，想在玫瑰花上采蜜。玫瑰花卻傲慢地說(shuō)：“走開(kāi)，你這只小蟲(chóng)子，別弄臟了我的花瓣�！毙∶鄯湮�屈地飛走了。

　　過(guò)了幾天，花園里下了一場(chǎng)大雨。狂風(fēng)把玫瑰花吹得東倒西歪，它的花瓣被雨水打得七零八落。雨停后，玫瑰花變得狼狽不堪，美麗的外表消失了。

　　旁邊的小草對(duì)玫瑰花說(shuō)：“你之前不應(yīng)該那么驕傲，我們都需要朋友的幫助。小蜜蜂可以幫你傳播花粉，讓你結(jié)出更多的種子呢。”

　　玫瑰花聽(tīng)了，后悔極了。它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從此以后，它不再驕傲，變得謙虛友善。當(dāng)小蜜蜂再次飛來(lái)時(shí)，玫瑰花熱情地歡迎它，它們成為了好朋友。花園里又恢復(fù)了往日的和諧，玫瑰花在大家的陪伴下，重新綻放出美麗的光彩。

9.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇九

　　森林里住著一只可愛(ài)的小松鼠，它有一條毛茸茸的大尾巴，就像一把大掃帚。

　　有一天，小松鼠在森林里散步，發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的地，地里長(zhǎng)著許多綠色的葉子，葉子下面還藏著一些黃白色的小花。小松鼠從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種植物，它好奇地問(wèn)鼴鼠：“這是什么呀？”鼴鼠回答說(shuō)：“這是花生，花生可好吃啦，等花生成熟了，你就可以挖出好多來(lái)吃�！�

　　小松鼠聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，它每天都來(lái)這片花生地，看著花生的葉子一天天變得更綠，花兒也漸漸凋謝了。小松鼠想：花生應(yīng)該快成熟了吧。

　　又過(guò)了好多天，小松鼠迫不及待地來(lái)到花生地，可是它找啊找，怎么也找不到花生。小松鼠急得哭了起來(lái)：“我的花生呢？它們?nèi)ツ膬毫�？�?/p>

　　這時(shí)，鼴鼠來(lái)了，它笑著對(duì)小松鼠說(shuō)：“花生是長(zhǎng)在土里的呀，你得把土挖開(kāi)才能找到它們�！毙∷墒舐�(tīng)了，立刻用小爪子挖起土來(lái)。不一會(huì)兒，它就挖到了一顆顆飽滿(mǎn)的花生。

　　小松鼠開(kāi)心地吃著花生，它明白了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，不能只看表面。

10.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十

　　森林里有一只小熊，它非常討厭自己的尾巴。它覺(jué)得自己的尾巴又短又小，不像松鼠的尾巴那樣蓬松漂亮，可以當(dāng)降落傘；也不像孔雀的尾巴那樣五彩斑斕，能吸引大家的目光。

　　有一天，小熊在森林里玩耍，看到地上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的尾巴。它高興極了，心想：“這一定是老天爺送給我的禮物，我可以擁有漂亮的尾巴啦！”于是，小熊把這根尾巴裝在了自己的臀部上。

　　裝上新尾巴后，小熊迫不及待地向小伙伴們展示�？墒�，新尾巴太沉了，拖著它走起來(lái)非常吃力。而且，在爬樹(shù)的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總是被樹(shù)枝纏住，讓小熊好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái)。

　　在過(guò)河的時(shí)候，尾巴浸在水里，變得濕漉漉的，重得像塊大石頭，差點(diǎn)把小熊拖到河底。小熊開(kāi)始懷念自己原來(lái)的小尾巴了，雖然它不漂亮，但是輕巧靈活，不會(huì)給自己帶來(lái)這么多麻煩。

　　這時(shí)，一只小精靈出現(xiàn)了，它笑著對(duì)小熊說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有它獨(dú)特的作用，適合自己的才是的。”說(shuō)完，小精靈把小熊的尾巴變回了原樣。

　　小熊又能自由自在地奔跑、爬樹(shù)、游泳了，它再也不嫌棄自己的小尾巴了，因?yàn)樗�知道，這是最適合自己的尾巴。

11.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十一

　　在一條清澈見(jiàn)底的小河里，住著一群小鯉魚(yú)。它們聽(tīng)鯉魚(yú)奶奶講了一個(gè)古老的傳說(shuō)：在大河和大海的交界處，有一座龍門(mén)，只要跳過(guò)那座龍門(mén)，就能變成一條威力無(wú)比的大龍。

　　小鯉魚(yú)們都對(duì)這個(gè)傳說(shuō)充滿(mǎn)了向往，其中有一條最勇敢的小鯉魚(yú)，它決定帶領(lǐng)大家去尋找龍門(mén)。于是，小鯉魚(yú)們告別了奶奶，踏上了尋找龍門(mén)的旅程。

　　它們沿著小河一直游啊游，遇到了許多困難。有時(shí)候水流太急，差點(diǎn)把它們沖走；有時(shí)候水草纏住了它們的身體，讓它們動(dòng)彈不得。但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，它們互相幫助，掙脫了水草，繼續(xù)前進(jìn)。

　　終于，它們游到了一條大河里，看到了一座高高的瀑布，那瀑布就像一座巨大的石門(mén)。小鯉魚(yú)們興奮地叫了起來(lái)：“龍門(mén)！龍門(mén)！”

　　小鯉魚(yú)們開(kāi)始嘗試跳龍門(mén)，可是瀑布的水流太猛了，它們一次次被沖了下來(lái)。有的小鯉魚(yú)摔得鼻青臉腫，有的小鯉魚(yú)甚至受傷了。但是它們沒(méi)有氣餒，在勇敢的小鯉魚(yú)的帶領(lǐng)下，一次又一次地跳起來(lái)。

　　在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試后，小鯉魚(yú)們終于跳過(guò)了龍門(mén)。它們發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有變成大龍，但是它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。它們?cè)谛碌沫h(huán)境里快樂(lè)地生活著，并且把自己跳龍門(mén)的故事講給了下一代聽(tīng)，告訴它們只要有夢(mèng)想，并且堅(jiān)持不懈地努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。

12.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十二

　　在一個(gè)安靜的書(shū)包里，住著一群文具。有一天，它們突然爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　鉛筆挺直了身子，驕傲地說(shuō)：“我是最有用的，小主人每次寫(xiě)字都離不開(kāi)我。沒(méi)有我，小主人就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)啦！”

　　橡皮聽(tīng)了，很不服氣地跳了出來(lái)：“哼，你別太得意了。你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還不是得靠我來(lái)擦干凈。要是沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就會(huì)亂七八糟�！�

　　轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱，它晃了晃自己的身體說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，鉛筆你用久了就會(huì)變鈍，沒(méi)有我把你削尖，你能寫(xiě)出字來(lái)嗎？所以我才是最重要的�！�

　　這時(shí)，尺子慢悠悠地說(shuō)話(huà)了：“小主人畫(huà)直線(xiàn)、量長(zhǎng)度的時(shí)候，可都得用我呢。沒(méi)有我，小主人的圖畫(huà)就會(huì)歪歪扭扭，數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)法完成�！�

　　它們吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，書(shū)包爺爺說(shuō)話(huà)了：“你們都別吵了，你們每個(gè)都很重要。小主人做作業(yè)需要你們共同的幫助，缺了誰(shuí)都不行�！�

　　文具們聽(tīng)了書(shū)包爺爺?shù)脑?huà)，都慚愧地低下了頭。它們明白了，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地幫助小主人學(xué)習(xí)。

13.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十三

　　小鴨子很勇敢，遇到困難也會(huì)動(dòng)腦筋，它可是一只聰明勇敢的小鴨子。

　　蛋里出來(lái)一只小鴨子，長(zhǎng)著一雙大腳丫。

　　小鴨子，大腳丫，啪答啪答向前走。絆著一塊小石頭，“撲通”摔一跤。

　　小鴨子，不怕痛，低頭看著路，啪答啪答向前走。

　　看見(jiàn)一只小螞蟻，小鴨子不去踩。看見(jiàn)一只小甲蟲(chóng)，小鴨子不去踩。

　　啪答，啪答，小鴨子，不小心踩到了自己的腳�！皳渫ā毙▲喿佑炙ち艘货印�

　　“哎喲，好痛��！”這回，小鴨子哭了。

　　勇敢的小鴨子，哭了一會(huì)兒就不哭了。還是啪答啪答向前走。

　　走到一個(gè)大湖邊，“撲通”，小鴨子跳進(jìn)了大湖里。

　　小鴨子在水里游。原來(lái)，小鴨子的大腳丫，不但會(huì)走路，還會(huì)游水呢！

14.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十四

　　森林里有一只小鹿叫歡歡，它可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。

　　有一天，它在外面玩，玩累了，到旁邊的小河邊去吃葉子，小鱷魚(yú)隱隱約約看到小鹿歡歡朝這邊走來(lái)，鱷魚(yú)喜出望外，它游到河邊，假心假意的對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，我?guī)�你到河面上玩一玩好嗎？”“好哇！”歡歡高興地回答。

　　歡歡坐在鱷魚(yú)的背上，游到河中心。這時(shí)的歡歡把媽媽叮囑的話(huà)“不要到小河邊玩，里面有鱷魚(yú)，鱷魚(yú)會(huì)把你吃掉的”全拋到九霄云外了。

　　這時(shí)鱷魚(yú)露出了陰險(xiǎn)的神情，對(duì)歡歡說(shuō)：“你中計(jì)了，我現(xiàn)在就要吃了你！”歡歡嚇了一跳，歡歡靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“鱷魚(yú)先生，我好幾天沒(méi)洗澡了，你吃了我會(huì)拉肚子的，先讓我回家洗個(gè)澡，你再吃我�！�

　　鱷魚(yú)覺(jué)得有道理，就把歡歡送回到了岸上，小鱷魚(yú)還在那里等歡歡呢。

15.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十五

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽慢慢地幫小柳樹(shù)寶寶從地里拱出來(lái)，細(xì)心地照顧它。

　　秋天來(lái)了，大家都開(kāi)始搭起了屋，準(zhǔn)備過(guò)冬的事。柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“孩子，快點(diǎn)來(lái)媽媽的懷里，冬天要來(lái)了，再不過(guò)來(lái)你就會(huì)被凍死的。”小柳樹(shù)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，自己跑到小河邊去找小魚(yú)玩了。

　　到了小河邊，小柳樹(shù)問(wèn)小魚(yú)：“咱們玩兒一會(huì)吧！”小魚(yú)說(shuō)：“不行，我還要找食物呢，要不然冬天來(lái)了，河結(jié)冰了，就不好找食物了。你也到你的媽媽那里去吧！”小柳樹(shù)只好傷心地走了。

　　小柳樹(shù)又去找小猴子，問(wèn)小猴：“小猴，小猴，我們一起玩吧？”小猴說(shuō)：“不，冬天要來(lái)了，我還要去找食物呢！”小柳樹(shù)只好走了。

　　小柳樹(shù)又去找了小貓：“小貓小貓，我們一起玩兒吧？”小貓說(shuō)：“不行，我還要找小魚(yú)吃呢，要不然冬天來(lái)了，就找不到魚(yú)了。”小柳樹(shù)哭著走了。

　　冬天真的來(lái)了，天漸漸地下起了大雪。地上一片雪白，大山穿上了銀裝，大地披上了棉被。小柳樹(shù)又冷又害怕，想起媽媽的話(huà)，它后悔極了。

　　第二年春天來(lái)了，柳樹(shù)媽媽找啊找，終于找到了柳樹(shù)寶寶，只見(jiàn)它躺在地上，已經(jīng)爛在了地里。

16.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十六

　　春天來(lái)了，野豬媽媽生了一只小野豬。

　　這只小野豬不愛(ài)洗手，洗澡，所以大家都叫他小臟豬。

　　有一天，小野豬看見(jiàn)一只野牛厭惡蚊子就跳進(jìn)了泥塘，小野豬也跟著跳進(jìn)去。

　　等他出來(lái)時(shí)，全身都是泥巴，然后邊跑邊叫：“我是小泥豬，我是小泥豬！”結(jié)果被一條藤絆了一跤，總共摔了七七四十九個(gè)跟頭，就昏了過(guò)去！他正好倒在了一大片風(fēng)鈴草上，全身上下都沾滿(mǎn)了草種，草種一碰到泥巴就會(huì)生根發(fā)芽。

　　等她醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我身上長(zhǎng)滿(mǎn)了草，連眼睛都被遮住了，小野豬看不見(jiàn)了就大聲叫！這是一只鳥(niǎo)飛過(guò)那里，看見(jiàn)風(fēng)鈴草長(zhǎng)出了四肢腳，還在不斷地發(fā)出聲音，小鳥(niǎo)在森林里大聲說(shuō)：“有個(gè)小妖怪，有個(gè)小妖怪！大伙聽(tīng)了趕緊來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們拿著武器追小野豬。

　　小野豬跑著跑著，藤斷了，葉飛了，漸漸地小妖怪變成了小野豬。

　　大伙問(wèn)小野豬為什么會(huì)這樣，小野豬又把事情告訴了大家。

　　從此以后小野豬變成了干凈的小野豬。

17.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十七

　　有一只小豬，它長(zhǎng)著，圓圓的頭、大大的耳朵、翹翹的鼻子、胖乎乎的身子。它喜歡在垃圾堆里找吃的，吃飽了，就在泥坑里滾來(lái)滾去它身上全是泥漿。它想：“哼！我就不洗澡！”

　　一天，小豬想去找朋友，它走著走著看到了一只小白兔。小白兔長(zhǎng)的樣貌：耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，白白的身子。小豬看著小白兔很可愛(ài)，就想和它交朋友。小豬著急的說(shuō)：“小兔小兔我想和你交朋友�！毙⊥靡豢催@么臟就說(shuō)：“小豬呀，你太臟了，你洗了澡，我就和你玩�！毙∝i不想洗澡，只好悲痛的走掉了。

　　它走著走著看見(jiàn)了小白鵝，小白鵝長(zhǎng)的樣貌：頭上戴著紅紅的帽子，白白的身子。小豬看見(jiàn)了，就想和它交朋友，小豬它說(shuō)：“小白鵝小白鵝我想和你交朋友�！毙“座Z看了看小豬的身子說(shuō)：“你太臟了你洗完澡我就和你玩�！�

　　小豬看了看自我的身子很臟它很像交朋友，小白鵝說(shuō)：“走我?guī)�你去洗澡。”小白鵝帶小豬來(lái)到了池塘。把水撲騰撲騰撲在了小豬的身上，小豬最終變干凈了。

　　小白鵝和小兔都跟它玩了！

18.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十八

　　冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。小動(dòng)物們儲(chǔ)存的食物不多了。啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)大家缺食物，決定開(kāi)一家森林超市。

　　超市準(zhǔn)備開(kāi)張了，啄木鳥(niǎo)卻為采購(gòu)貨物發(fā)愁。采購(gòu)什么呢？啄木鳥(niǎo)想了想，還是采購(gòu)一些自己喜歡吃的蟲(chóng)子吧！于是他采購(gòu)了一些蟲(chóng)子，擺在貨架上。

　　第一位顧客來(lái)了，是老鼠爸爸。老鼠爸爸問(wèn)道：“這里有奶酪嗎？”啄木鳥(niǎo)回答：“不好意思，只有蟲(chóng)子�！笨墒�，老鼠爸爸不喜歡吃蟲(chóng)子，他失望地離開(kāi)了。于是，啄木鳥(niǎo)去采購(gòu)了一些奶酪。

　　第二位顧客來(lái)了，是小兔子。小兔子問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，您這里有胡蘿卜嗎？”啄木鳥(niǎo)回答：“沒(méi)有，只有奶酪和蟲(chóng)子�！笨墒�，小兔子喜歡吃胡蘿卜，不喜歡吃奶酪和蟲(chóng)子，她也失望地走了。

　　啄木鳥(niǎo)想：為什么我的貨總是賣(mài)不出去呢？他想了一會(huì)兒，終于明白了，原來(lái)不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的！于是，啄木鳥(niǎo)采購(gòu)了各種各樣的食物，把貨架堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的。小動(dòng)物們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。

　　日子一天天過(guò)去，森林超市的生意越來(lái)越紅火。小動(dòng)物們?cè)僖膊粫?huì)為寒冷的冬天沒(méi)有食物而發(fā)愁了，啄木鳥(niǎo)高興極了。

19.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇十九

　　在公園的小河邊，有兩粒小種子，它們是鄰居。它們不知道自己是什么種子，但都期盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。春天到了，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀和雨露的滋潤(rùn)，它們終于破士而出，一粒種子長(zhǎng)成了玫瑰，另外一粒種子長(zhǎng)成了松樹(shù)。玫瑰花美麗極了，嫩嫩的花瓣微微上翹，層層疊疊，像一個(gè)紅繡球壓在枝頭。松樹(shù)綠油油的，樸實(shí)無(wú)華。

　　小河邊來(lái)了許多人，他們都看到了這一株玫瑰。有的人說(shuō)：“哇！這朵玫瑰花真美呀！”許多人跟它合影，管理員在它前面立了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)勿采摘。玫瑰花驕傲起來(lái)，它諷刺松樹(shù)：“你真可憐，沒(méi)人贊美你，沒(méi)有人和你合影，也沒(méi)有人保護(hù)你�！彼蓸�(shù)微笑著說(shuō)：“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，夏天到了，我能幫人們遮太陽(yáng)�！笨墒球湴恋拿倒寤ú�沒(méi)有理它。

　　夏天到了，人們又來(lái)到了小河邊，松樹(shù)伸展出粗壯的枝干，給大家?guī)��?lái)清涼。玫瑰花也覺(jué)得涼快了很多，心想：看來(lái)松樹(shù)還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。

　　時(shí)間一天天地過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，玫瑰花冷得瑟瑟發(fā)抖，花瓣、葉子都凋謝了。再看松樹(shù)，綠油油的枝葉上托著白雪，就像穿著潔白的衣裳，如仙女一般。玫瑰花慚愧地低下頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我以前經(jīng)常嘲笑你，現(xiàn)在才明白，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！彼蓸�(shù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起度過(guò)這個(gè)冬天吧！”

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。

20.小學(xué)三年級(jí)童話(huà)作文 篇二十

　　冬天來(lái)了，大雪紛飛。阿里國(guó)的國(guó)王興致勃勃地帶著大臣們來(lái)到旅游景區(qū)——阿里山景區(qū)巡視，順便欣賞雪景。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，阿里山景區(qū)白雪皚皚，國(guó)王心情大好。森林里的動(dòng)物們大多在冬眠，一片靜悄悄的景象。國(guó)王正坐在馬背上巡視著山光雪景，突然他發(fā)現(xiàn)旁邊一棵高大的松樹(shù)上飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，只見(jiàn)它用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙在松樹(shù)皮上啄來(lái)啄去，不一會(huì)兒就吃了好幾條蟲(chóng)子。

　　國(guó)王問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)，你好�。∵@么冷的天氣，你不在家待著，這么貪吃可不好！”

　　“尊敬的國(guó)王，您有所不知，冬天躲藏在樹(shù)皮后的蟲(chóng)子最容易被發(fā)現(xiàn)，也最容易被提住。到了春天，這些蟲(chóng)子繁殖速度可快了，它們以松樹(shù)為食，對(duì)松樹(shù)危害特別大�！�

　　國(guó)王聽(tīng)后，對(duì)這只勤奮的小鳥(niǎo)大為贊嘆，并對(duì)手下的大臣們說(shuō)：“你們要向這只啄木鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，它在寒冷的冬天還在勤奮工作，為森林的春天作出貢獻(xiàn)，你們是不是也應(yīng)該多為國(guó)家作貢獻(xiàn)��？”

　　國(guó)王巡山歸來(lái)，頒布了一道嘉獎(jiǎng)令：“啄木鳥(niǎo)為我們阿里國(guó)的國(guó)烏！”