1.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇一
《我知道》歡樂是人生的驛站，
痛苦是生命的航程。
我知道，
當你心緒沉重的時候。
的禮物，
是送你一片寧靜的天空。
你會迷惘，
也會清醒。
當夜幕低落的時候，
你會感受到，
有一雙溫暖的眼睛。
我知道，
當你拭干面頰上的淚水。
你會燦然一笑。
那時，我會輕輕對你說，
走吧，你看！
槐花正香月色正明。
2.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇二
《祖國頌》中國，我的祖國，
世界東方的巨人。
你擁有----
雄偉壯觀的長城故宮，
洶涌澎湃的長江黃河，
世界屋脊的珠穆朗瑪，
風(fēng)景秀麗的桂林山水。
您擁有----
飲譽四海的中華文化，
聲振寰宇的四大發(fā)明，
舉世聞名的絲稠之路，
獨樹一幟的中醫(yī)瑰寶。
您擁有----
東海之濱的波浪滔滔，
南疆、島嶼的郁林層層，
北國冰封的白雪茫茫，
西域草原的牧歌聲聲。
祖國，祖國，我愛您，
我愿把美好贊歌唱給您，
我愿把我的一切獻給您，
愿您永遠屹立于世界東方！
3.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇三
《碧潭》余光中
十六柄桂漿敲碎青琉璃
幾則羅曼史躲在陽傘下
我的，沒帶來的，我的羅曼史
在河的下游
如果碧潭再玻璃些
就可以照我憂傷的側(cè)影
如果蚱蜢舟再蚱蜢些
我的憂傷就滅頂
八點半。吊橋還未醒
暑假剛開始，夏正年輕
大二女生的笑聲在水上飛
飛來蜻蜓，飛去蜻蜓
飛來你。如果你棲在我船尾
這小舟該多輕
這雙漿該憶起
誰是西施，誰是范蠡
那就劃去太湖，劃去洞庭
聽唐朝的猿啼
劃去潺潺的天河
看你發(fā)，在神話里
就覆舟。也是美麗的交通失事了
你在彼岸織你的錦
我在此岸弄我的笛
從上個七夕，到下個七夕
4.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇四
《文字的魅力》文字有著無與倫比的魅力。
可以穿透虛擬的世界，
品味真實的感受，
從中讀懂心靈的對話，
領(lǐng)悟人生的真諦！
用無聲的文字，
墨就純真摯誠的彼此。
讓點滴在心間感動銘記。
攜一份相知，
輕捻一縷墨的芳香，
漫步在嫵媚的詩情畫意里。
不知從何時起，
戀上文字的氣息，
就連呼吸都是文字的香氣，
每逢閑暇之余，
總會碾字涂鴉。
春在文字里生根發(fā)芽；
夏在文字里熱情似火；
秋在文字里蕭瑟滄桑；
冬在文字里浪漫多情。
一幅幅溫馨柔美的壯錦，
撩撥這跳動的心弦。
揮灑一路的心跡，
豐盈了快樂的人生。
文字是架起空間情誼的橋梁，
雖不曾謀面，
但卻見證著摯誠，
每每看到熟悉的語言，
一句句熱情入心的問候，
猶如清風(fēng)般舒爽，
春雨般清新，
滋潤著柔軟的心房，
溫暖而馨香。
文字在新年伊始的問候里，
靈動生暖，
在梅雪相戀中，
綻放它那一抹素淡的嬌顏，
它是那樣的優(yōu)雅，
那樣的恬靜，
于我在安靜中靈犀美麗。
愛上了文字，
指尖時刻都在輕舞飛揚！
心靈在文字的世界里靜釋美好。
情在文字里起舞,
愛在文字里升華。
飄逸的流年，
在時光的樹上，
開出朵朵雅致的花。
執(zhí)筆輕敘的流年，
檀香點燃的思緒，
那飄逸的墨韻，
都變成游走在紙上的暖。
心，
隨著文字冉起的一縷云煙
直至變成，
一朵蓮花的綻放。
每個熱愛文字的人，
都會被文字的內(nèi)涵所俘虜，
也相信文字是有靈魂的，
美麗的相遇永遠的銘記。
文字，
暖情，暖意，
暖人，暖歲月。
真誠地祝福！
一路走來的故事，
文字譜成的溫婉旋律，
靜美的涂抹了一季又一季。
在時光的彼岸，
牽掛和祝福，
綻放出如水的溫柔。
文字的精靈
舞動出了生命的精彩。
5.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇五
《紅袖輕舞》輕舞的紅袖
隨念行走的筆尖
靈動的文字
跳躍在指尖的精靈
飛舞著
演繹著
一個個活潑可愛的精靈
那是靈魂
在自由的翱翔
歲月如云
墨舞風(fēng)清
墨色鋪一路詩香
體會一種清遠深美
此時
醒看樓臺月如弦
心意正濃時
輕描淡摹江山如畫
借墨舞風(fēng)清之清幽
點綴江山的溫情
倚在翰墨如煙的神話
雅靜里心魂靈犀
風(fēng)無言
月如勾
指尖輕舞
江山風(fēng)清如故
寒夜星空點點
霜凝野陌景蕭瑟
酒香易促墨輕舞
彎月
勾進我童年屢屢情思
跳動的精靈
是墨舞的主角
風(fēng)清成了
優(yōu)美的旋律
景泰藍上的一抹亮釉
色彩在青花瓷里穿行
執(zhí)念輕纏的溫柔
猶如鳳冠霞身
行走的一路風(fēng)景
溫暖伴著感動
入心的美
魂牽夢繞的念
相遇如詩
思念如茶
淡坐紅塵一隅
嫣然笑語間
指點江山
舞出波瀾不驚地美
一份執(zhí)著
墨花綻放
錦箋生香
玉指弄弦
墨舞祥云音裊裊
相遇的感動
用素心與豐碩擁抱
親嗅那醉人的清風(fēng)
一支瘦筆
寫滿了記憶
一路走來的故事
在記憶中
留下永恒的溫馨
美麗
閃耀了墨花
透過墨色
看到晨曦的陽光
找尋紅豆音韻千聲
種在我的詩行里
讓墨舞翩遷
6.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇六
《夢想現(xiàn)實》我們有兩個世界
一個是夢想
另一個是現(xiàn)實
夢想的翅膀總是輕盈的
有無窮盡的幸福與滿足
我們可以駕馭輕快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
現(xiàn)實的腳步總是殘忍的
有無休止的痛苦與煩惱
我們只能放慢沉重的腳步
任大地踐踏，任自我低吟
人們在夢想與現(xiàn)實中徘徊
不知是夢想創(chuàng)造現(xiàn)實
還是現(xiàn)實摧殘夢想那年冬天我邁開了腳步
雖然不知會僵硬在何方
但還是邁出了第一步
別無他求
只想找到一點溫暖
來融化冰涼的心
今年冬天我尋找足跡
雖然身后有一串串深深的腳印
卻不知哪是我的
沒有目的
只想知道哪是我前進的路
來延續(xù)我的腳步
明天應(yīng)該是燦爛的
我肯定
昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨
風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹
明天應(yīng)該是輝煌的
我堅信
昨天和今天我都在趕路
趕在日出時分是最美的
明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)
我保證
昨天和今天我就有所準備
準備我人生中的每一刻
7.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇七
《致大�！�大海的日出
引起多少英雄由衷的贊嘆
大海的夕陽
招惹多少詩人溫柔的懷想
多少支在峭壁上唱出的歌曲
還由海風(fēng)日夜
日夜地呢喃
多少行在沙灘上留下的足跡
多少次向天邊揚起的風(fēng)帆
都被海濤秘密
秘密地埋葬
有過咒罵，有過悲傷
有過贊美，有過榮光
大�！兓玫纳�
生活——洶涌的海洋
哪兒是兒時挖掘的穴
哪里有初戀并肩的蹤影
呵，大海
就算你的波濤
能把記憶滌平
還有些貝殼
撒在山坡上
如夏夜的星
也許漩渦眨著危險的眼
也許暴風(fēng)張開貪婪的口
呵，生活
固然你已斷送
無數(shù)純潔的夢
也還有些勇敢的人
如暴風(fēng)雨中
疾飛的海燕
傍晚的海岸夜一樣冷靜
冷夜的山巖死一般嚴峻
從海岸的山巖
多么寂寞我的影
從黃昏到夜闌
多么驕傲我的心
“自由的元素”呵
任你是佯裝的咆哮
任你是虛偽的平靜
任你掠走過去的一切
一切的過去——
這個世界
有沉淪的痛苦
也有蘇醒的歡欣
8.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇八
為什么我們的腳步輕輕為什么我們的心意重重
為什么我們流淚
為什么松柏動情
這是一片安靜的土地
安然的陳放烈士的靈魂
他們依舊散播革命的火種
從狼牙山五壯士的驚世動作
到抗日的勝利
我們也走進和平時代
可是，有些地方依舊在戰(zhàn)斗
雖然我們可以把戰(zhàn)爭拋去
但永遠丟不了的是烈士英雄的民族魂魄
這種精神我們永遠繼承下去。
9.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇九
母親，您好!唱一首贊美的歌，
獻給我偉大的共和國，
是您，
凝聚了兒女們深深的眷戀。
無論風(fēng)風(fēng)雨雨，
無論滄海桑田，
只要您繁榮富強，
就是兒女們的心愿!
五十年了，
共和國的崛起告訴世界：
醒獅已臨風(fēng)長嘯，
巨龍已撼動寰宇。
你不再是昨天浪峰上穩(wěn)不住的小舟，
你就是大地堅實無比。
力量源于你啊，
信念源于你，
你矗立得愈高，
兒女們才會登臨而眺之愈遠。
深情如我，
博大如你，
愛你如我，
愛我如你，
五十年相濡以沫的祖國與國民、母親與兒女!
你有五千年的悠久文明讓人仰觀不盡，
你有五十年的艱苦奮斗讓人驚嘆不已，
你在改革中進步，
你在開放里富裕，
共和國啊，
你留給世界的是一部不朽的傳奇!
為你驕傲，為你祝福，為你喝彩!
把鮮花獻給你，我的祖國，
把青春獻給你，我的祖國，
把智慧獻給你，我的祖國，
只愿你明天再鑄一片輝煌的天地!
在這喜慶的日子里，
讓我們再深情地喚一聲：
祖國，您好!生日快樂!
母親，您好!生日快樂!
10.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十
這也是一切不是一切大樹
都被暴風(fēng)折斷;
不是一切種子
都找不到生根的土壤;
不是一切真情
都流失在人心的沙漠里;
不是一切夢想
都甘愿被折掉翅膀。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切火焰，
都只燃燒自己
而不把別人照亮;
不是一切星星，
都僅指示黑夜
而不報告曙光;
不是一切歌聲
都掠過耳旁
而不留在心上。
不，不是一切
都像你說的那樣!
不是一切呼吁都沒有回響;
不是一切損失都無法補償;
不是一切深淵都是滅亡;
不是一切死亡都覆蓋在弱者頭上;
不是一切心靈
都可以踩在腳下，爛在泥里;
不是一切后果
都是眼淚血印，而不展現(xiàn)歡容。
一切的現(xiàn)在都孕育著未來，
未來的一切都生長于它的昨天。
希望，而且為它斗爭，
請把這一切放在你的肩上。
11.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十一
《青春萬歲》序詩所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心……
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，也是充滿遐想的日子，
紛紛的心愿迷離，像春天的雨，
我們有時間，有力量，有燃燒的信念，
我們渴望生活，渴望在天上飛。
是單純的日子，也是多變的日子，
浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇，
從來都興高采烈，從來不淡漠，
眼淚，歡笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快樂地向前，
多沉重的擔(dān)子我不會發(fā)軟，
多嚴峻的戰(zhàn)斗我不會丟臉;
有一天，擦完了槍，擦完了機器，擦完了汗，
我想念你們，招呼你們，
并且懷著驕傲，注視你們。
12.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十二
《一棵開花的樹》席慕蓉
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻 為這
我已在佛前求了五百年
求他讓我們結(jié)一段塵緣
佛于是把我化作一棵樹
長在你必經(jīng)的路旁
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近 請你細聽
那顫抖的葉是我等待的熱情
而當你終于無視地走過
在你身后落了一地的
朋友啊 那不是花瓣
是我凋零的心
13.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十三
《預(yù)言》這一個心跳的日子終于來臨。
你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，
麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲。
告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我
你是不是預(yù)言中的年輕的神？
你一定來自溫郁的南方，
告訴我那兒的月色，那兒的日光，
告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，
燕子是怎樣癡戀著綠楊。
我將合眼睡在你如夢的歌聲里，
那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。
請停下來，停下你長途的奔波，
進來，這兒有虎皮的褥你坐，
讓我燒起每一個秋天拾來的落葉，
聽我低低唱起我自己的歌。
那歌聲將火光一樣沉郁又高揚，
火光將落葉的一生訴說。
不要前行，前面是無邊的森林，
古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，
半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，
密葉里漏不下一顆星。
你將怯怯地不敢放下第二步，
當你聽見了第一步空寥的回聲。
一定要走嗎，等我和你同行，
我的足知道每條平安的路徑，
我可以不停地唱著忘倦的歌，
再給你，再給你手的溫存。
當夜的濃黑遮斷了我們，
你可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。
我激動的歌聲你竟不聽，
你的足竟不為我的顫抖暫停，
像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，
消失了，消失了你驕傲之足音
呵，你終于如預(yù)言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
14.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十四
《擁抱春天》快樂的漂泊
在柔柔的春風(fēng)中，
在柳樹的綠葉中，
在布谷鳥的叫聲中，
在花兒燦爛的臉上，
我們看到了美麗的春天。
春天是多情的，
它用葉的濃情，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿，
為我們編織著迷人的夢境。
春天是溫馨的，
艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳，
它在人們內(nèi)心深處播撒希望的種子，
醞釀著美麗的芬芳。
春天是播種的季節(jié)，
春天是耕耘的季節(jié)，
春風(fēng)在天空中飄過，
帶來一片希望，
那含苞欲放的花朵，
正把春天的故事訴說。
春天里，我們每天的感受都是新鮮的，
——陽光明媚，鳥語花香。
春天里，我們每天的心情都是激昂的，
——播種理想，播種希望！
春天不僅僅是一個季節(jié)，
也是一種心情。
春天不僅僅是沉睡的萬物開始復(fù)蘇，
也是人心靈的醒悟。
看著蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵，
你會想起什么，
憧憬些什么，
期待些什么？
走進春天，
讓我們用喜悅感應(yīng)春的氣息，
用欣慰感受春的溫暖。
讓我們靜靜聆聽春天的腳步，
用靈魂來彈撥人生的琴弦，
用熱情來擁抱生命的春天！
15.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十五
生命的花蕊蒼茫的大地
盛開著不息生命的花蕊
千秋萬代祖先的汗水與淚水
滋潤著不息生命的花蕊
血色暮靄里
閃耀著不屈生命的花蕊
萬里沙場數(shù)不盡的喋血壯麗
殷紅著不屈生命的花蕊
禰漫的風(fēng)際
搖曳著燦爛生命的花蕊
滾滾紅塵踏萬水千山的足跡
盛開著燦爛生命的花蕊
料峭的寒季
綻放著永恒生命的花蕊
滄海桑田亙古的輪回與交替
不變是永恒生命的花蕊
16.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十六
《心中的夢想》在人生漫長的歲月中
我們總會遇到
各種各樣的困難和挫折
這時我們首先想到的就是
尋找一份希望
或是得到一份有力的幫助
讓自己有充足的精神
足夠的理由和信心生活下去
從而克服困難
戰(zhàn)勝挫折
贏得生活的美滿幸福
在我們的生活中
人是不能沒有希望的
一旦希望破滅
人的精神便會崩潰
失去了精神支柱
人也就沒有生活下去的勇氣了
而只要一絲希望尚存
雖然未必能夠?qū)崿F(xiàn)
但在充滿希望的過程中
我們得到了
希望和鼓勵而精神倍增
平添了許多生活的勇氣
對于一時的生活煩惱
我們不必太認真
也不必太計較
你用自己的腦子想一想
有時候吃些小虧
反而是占便宜
這樣的事例
在現(xiàn)實生活中實在是數(shù)不勝數(shù)
我們要相信
這樣一個道理
人人都會有煩惱
我們也要相信
煩惱不會永遠伴隨自己
我們總會找到
解決煩惱的辦法
總會有擺脫煩惱的時候
因此我們要尋找一些
讓自己快樂的理由
即使不被別人理解和認同
但這是我們成長的過程
一個人必須
通過惡劣環(huán)境的考驗
失敗的時候
敢于重新認識自己
勇于檢討自己
然而不斷地用新的知識
和力量充實自己
才能最終實現(xiàn)自己心中的夢想
在這個世界上
本來就沒有
什么十全十美的東西
因此生活
也就不存在完美無缺
在我們的生活中
雖然有許多茫然
但只要我們不斷努力
不斷奮斗
收獲也就會源源不斷而來
如果我們老是失望和沮喪
對這個世界
抱有許多積怨和不滿
那么苦悶和煩惱
也就會伴隨著你
永遠沒有幸�？裳�
只要我們的生命沒有停止
生活也就沒有到達終點
我們不要羨慕他人平穩(wěn)的生活
不要畏懼苦悶和煩惱
假如我們有足夠的信念
這一切就將成為
我們生命的源動力
雖然生活
不可能每一天都是美好的
也不要管我們過去的生活
曾經(jīng)有多么美好
過去的已經(jīng)過去
不值得我們?nèi)レ乓?/p>
惟有現(xiàn)在和將來才是最真實的
才是我們需要
努力和把握的方向
生活就是因為有了希望
生命的激情才能不斷噴發(fā)
生活就是因為有了希望
生命的青春才能持續(xù)燃燒
生活就是因為有了希望
才會變得
如此燦爛和充滿陽光
生活就是因為有了希望
生命才會有延續(xù)的渴望
生活就是因為有了希望
親情才會不斷令人向往
生命是如此的短暫
生命也是如此的可貴
因此我們要珍惜生命
珍惜生活的每一天
只要我們肯努力
只要我們肯付出
所有的努力和付出
終將會有一個回報
有因必有果
有果也必有因
相信因果
循環(huán)的道理是不會錯的
而生活的機會也總是
眷顧那些時刻有準備的人們
那么就讓我們時刻準備著
尋找和等待機會的降臨
然而抓住和把握機會
面對困難和挫折
從容地走出困境
迎接美好生活的到來
清晨
當東方升起一絲薄曦的時候
有一個新的太陽
就會從那里升起
光芒四射的陽光曬向人間
無私地奉獻給人們
我們看看自己熟悉的面龐
和藹可親的笑容
給自己注入一份充滿希望的憧憬
擁有一份快樂的心情
滿懷信心地
投入到新的一天中去
17.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十七
《旅行》凡是遙遠的地方，
對我們都有一種誘惑。
不是誘惑于美麗，
就是誘惑于傳說。
即使遠方的風(fēng)景，
并不盡如人意。
我們也無需在乎。
因為這實在是一個，
迷人的錯。
到遠方去，
到遠方去，
熟悉的地方?jīng)]有景色。
18.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十八
《青春的贊歌》（女領(lǐng)1） 暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
�。蓄I(lǐng)1） 年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
�。ㄅ希� 年輕的我們，擁有不變的誓言
�。泻希� 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方
（女領(lǐng)2） 起跑線上，
出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
�。蓄I(lǐng)2） 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
�。ㄅI(lǐng)1） 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
�。蓄I(lǐng)1） 青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
�。ㄈ希� 既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
（女合） 青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
�。泻希� 青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
（女合） 青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程
�。泻希� 青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
（女領(lǐng)1） 看，跳動的火焰 正是青春的怒放
�。蓄I(lǐng)1） 聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
�。ㄅI(lǐng)2） 熱血在青春的軀體里不知疲倦
（男領(lǐng)2） 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
�。ㄈ希� 讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
19.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇十九
《我驕傲，我是中國人！》在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人！
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血；
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。我驕傲,我是中國人！
我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當掌聲把五星紅旗托上藍天，
我驕傲，我是中國人！
我是中國人
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機鉆桿鉆進
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云。
當五大洋傾聽東方聲音的時候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人！
20.適合高一學(xué)生朗誦的詩歌 篇二十
《中華少年 》甲 從巍峨峻拔的高原走來，
我是冰山上的一朵雪蓮；
乙 從碧波環(huán)抱的寶島走來，
我是海風(fēng)中的一只乳燕；
丙 從蒼蒼茫茫的草原走來，
我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；
丁 從七溝八梁的黃土坡走來，
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊 �。∩裰荽蟮厣L的希望，
我們是中華的少年！
丁 九曲黃河讓我懂得百折不回，
甲 莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學(xué)會立地頂天，
丙 教我純潔的是北國的雪花，
乙 教我熱烈的是南疆的紅棉。
甲乙 龍的故土，民族的搖籃，
錦繡山川，我們的家園。
甲 到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，
感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；
乙 到如歌如畫的唐詩宋詞中，
領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
丙 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，
女媧（w�。�、大禹（yǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；
丁 在爺爺?shù)谋蹚澫论槪╬án）跚（shān）學(xué)步，
冬子、雷鋒的腳印引我向前。
丙丁 炎黃子孫，中華兒女，
黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。
丁 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，
乙 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
丙 敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；
甲 手捧哈（hǎ）達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。
乙丙 東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
五千年文化植根在我們心田。
丁 我們銘（míng）記著中華母親的功德，
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，
長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙 ��！是七月的星火，南湖航船，
讓東方雄獅從噩夢中奮起。
甲 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，
神州才露出青春的笑臉，
乙 “春天的故事”響徹大江南北，
中華��！展開了嶄新的畫卷。
甲 今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，
時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上響亮回答：
齊 少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！
甲 不期望腳下處處陽關(guān)道，
乙 不幻想頭頂一片艷陽天，
丙 不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，
丁 不忘記“最危險的時候”戰(zhàn)歌飛旋！
甲 要做旗艦去長風(fēng)破浪，
乙 要做火箭去推動飛船，
丙 要像利劍把貧窮斬斷，
丁 要用愛心把世界相連。
甲丁 聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，
乙丙 看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。
齊 五十六朵鮮花競（jìng）相開放，
裝點祖國萬里大花園。
甲 讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
齊 �。∵@就是我的中華！
這就是中華的少年！
