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小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字(精選20篇)

時(shí)間:2024-11-29 11:32:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#小學(xué)生作文# #小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字(精選20篇)#】“老鷹捉小雞” 可是大家超愛(ài)玩的游戲呀。在這篇 400 字的作文里,小作者要帶我們重溫那歡樂(lè)又刺激的游戲場(chǎng)景啦? “老鷹” 如何兇猛撲來(lái),“母雞” 怎樣全力守護(hù),“小雞們” 又能否成功躲避呢?快跟著文字去感受吧!以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字(精選20篇),歡迎大家閱讀。

1.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇一


  有,上活動(dòng)課,毛老師讓我們自由活動(dòng)。我約了幾位同學(xué),一起做老鷹捉小雞的游戲。

  這個(gè)游戲可好玩了。有一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,有一位同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,我和其他幾位同學(xué)做雞媽媽的孩子,當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,老鷹惡狠狠地朝我們撲來(lái),好在我們?cè)缬袦?zhǔn)備,在雞媽媽的保護(hù)下一閃,躲開(kāi)了。

  老鷹一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒連繞幾圈,尋找機(jī)會(huì)捕捉“獵物”。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,“雞媽媽”連忙張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的孩子,跟在“雞媽媽”背后的“小雞”左躲右閃,逃過(guò)了“老鷹”的利爪。幾次進(jìn)攻過(guò)后,“老鷹”見(jiàn)“小雞”們有些疲倦了,就擺好架式,然后吸了一口氣,猛一轉(zhuǎn)身,撲了過(guò)來(lái)!半u媽媽”馬上一拐彎,張開(kāi)雙臂攔住!袄销棥闭娼苹蝗灰粡澭,“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過(guò)去,惡狠狠地捉住了一只“小雞”。

  這時(shí)候,清脆的下課鈴聲響了。這節(jié)課過(guò)得真快呀!同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦,大家依依不舍地回到教室。


2.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇二


  學(xué)校生活豐富多彩,課間游戲更是多樣化,可我喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

  這個(gè)游戲是需要很多小朋友參加的,組織成一支小隊(duì)伍,來(lái)扮一群小雞,這時(shí)不僅要找個(gè)帶隊(duì)領(lǐng)頭的、并且身強(qiáng)體壯的小朋友來(lái)扮雞媽媽,而且還要選出一個(gè)動(dòng)作靈敏的小朋友來(lái)扮老鷹,然后游戲即將拉開(kāi)序幕,整個(gè)場(chǎng)面熱血沸騰,老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來(lái),可強(qiáng)壯的雞媽媽也不甘示弱,先向左面一斜,一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致,安全的躲避了老鷹,老鷹更是火冒三丈,可是又一輪中,老鷹以飛箭似的速度,伸手敏捷,可雞媽媽又怎敢怠慢,身體迅速向右一扭,小雞們尾隨著雞媽媽,動(dòng)作干凈利索,絕不拖泥帶水,雞媽媽的原則是“一個(gè)都不能少”,就這樣,一群可愛(ài)、活潑的小雞在雞媽媽細(xì)致的庇護(hù)下,左抵又躲……

  叮鈴鈴上課鈴響了,大家依依不舍的離開(kāi)了,回到了教室。

  這就是我喜歡的游戲,它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,而且更讓我們懂得團(tuán)隊(duì)的重要性,只要團(tuán)結(jié)一致,終能戰(zhàn)勝一切。


3.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇三


  “哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡笑,原來(lái)我們?cè)谕胬销椬叫‰u,我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,老鷹必須要抓到小雞,碰到不算,還要有一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞,母雞要勇敢的保護(hù)小雞,剩下的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞緊跟在母雞后面,否則會(huì)被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。

  游戲開(kāi)始了,孫文茜扮演小雞媽媽,她帶著小雞去捉蟲(chóng)子,忽然李澤宇扮演的老鷹飛了過(guò)來(lái),我們四處奔跑,老鷹看見(jiàn)我們四處奔跑,想這下可好抓了,他把自己的眼睛睜得大大的,瘋狂的撲向了一只小雞,這只小雞靈活地躲了過(guò)去,這時(shí)雞媽媽張開(kāi)了大翅與他搏斗,她拉住老鷹,老鷹一躲,她抱住了老鷹,老鷹一甩,她扯住了老鷹,老鷹一閃,她把老鷹推了出去,老鷹差點(diǎn)摔倒了,老鷹生氣極了,臉像個(gè)大火球。突然他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道:“我累了,我回家了!庇袃芍恍‰u掉以輕心,這時(shí)老鷹沖向其中一只,被他抓住,又沖向了另外一只也被他抓住了,他還是不甘心,他想多抓小雞燉著吃,烤著吃,后沒(méi)抓到,只好帶著兩只小雞飛走了。

  大家今天玩得很開(kāi)心,大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。


4.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇四


  老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這個(gè)游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對(duì)于合作意識(shí)也有一定的促進(jìn)作用。在童年的我們不懂這些,只是覺(jué)得玩游戲很開(kāi)心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時(shí)光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。

  在這個(gè)游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無(wú)疑。因?yàn)橹鲃?dòng)權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無(wú)進(jìn)攻可能。這倒也符合事實(shí),但這個(gè)游戲還有一個(gè)重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對(duì)小雞的護(hù)衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動(dòng)權(quán),從而保護(hù)我們自身的利益。現(xiàn)如今的人們x望心太重,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。

  在小雞這一方面又表現(xiàn)出無(wú)論是誰(shuí),它的成長(zhǎng)都離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)。我們的父母、老師、朋友等等教會(huì)我們?cè)S多人生道理,直到我們走上屬于自己的那條路,他們也不會(huì)放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動(dòng)精神,更要時(shí)時(shí)刻刻意識(shí)到危機(jī)感,老鷹的長(zhǎng)處加上小雞的優(yōu)點(diǎn),才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。


5.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇五


  這周五,我們又上了一茅老師的節(jié)體育課,并且,我們做了一個(gè)小時(shí)候的游戲——老鷹捉小雞。

  鈴聲響了,我們興高采烈的下樓,來(lái)到熟悉的大操場(chǎng)。分好組后我們開(kāi)始玩了起來(lái)!澳鸽u”死死盯住“老鷹”,生怕他把自己可愛(ài)的雞寶寶們給吃了,雖說(shuō)母雞是挺歷害的,但那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小雞隊(duì)甩來(lái)甩去,這可使兇惡的老鷹抓住了把柄。突然!老鷹來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山計(jì)!馬上就捉住了那只跟在隊(duì)尾的的小慢雞。接著,不論是哪只小雞,只要他跟在隊(duì)尾都會(huì)被捉住。但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)激烈的游戲使我們都紛紛回想到幼兒園時(shí)的自由與快樂(lè)。

  游戲中只剩下一只小雞和母雞了,母雞可是憂心忡忡,后一只可一定不能被吃掉!老鷹飛速地追著他們繞圈子,母雞也毫不示弱,拼命地保住了僅剩的小雞。終于,老鷹不行了,趴在草地上大口喘著粗氣!澳鸽u隊(duì)伍獲勝了!”一只小雞興奮地叫了起來(lái),我也暗暗自喜。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的老鷹捉小雞后,我不僅想起了年幼時(shí)與朋友的快樂(lè)場(chǎng)景,還增加了與同學(xué)們的友好度。


6.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇六


  今天上課前,老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開(kāi)心的笑容。

  老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”,因?yàn)槲红髁炙俣瓤煊置艚荩酝瑢W(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

  游戲正式開(kāi)始啦,只見(jiàn)“老鷹”展開(kāi)雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開(kāi)翅膀護(hù)著“小雞”,“小雞”一個(gè)跟著一個(gè)躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。

  這時(shí)“老鷹”一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來(lái)“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

  不一會(huì)兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下我們還要玩。


7.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇七


  中午午飯后,我和班里的同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。

  大家圍在一起,由我來(lái)宣布游戲規(guī)則:一人當(dāng)老鷹,一人當(dāng)母雞,其他的'小雞跟在母雞后面,小雞被老鷹抓到就淘汰。

  游戲開(kāi)始了!我排在小雞隊(duì)伍的中間!袄销楅_(kāi)始發(fā)起猛烈的進(jìn)攻了!”“母雞”張開(kāi)雙臂,攔著老鷹,提醒我們,“往左!”“往右!”我緊緊地拽著前面同學(xué)的衣服,隨著母雞左躲右閃。老鷹左撲右抓,我們連連尖叫,邊跑邊驕傲地說(shuō):“來(lái)抓我呀!來(lái)抓我呀!”詭計(jì)多端的老鷹急紅了眼,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,計(jì)上心來(lái)。突然,他往左邊沖了過(guò)來(lái),母雞大喊一聲:“往右邊躲!”小雞們一股腦地跑向了右邊,誰(shuí)知,老鷹一個(gè)急轉(zhuǎn)身沖到了小雞的隊(duì)尾,一把抓住了后一只小雞,這只小雞絕望地尖叫著:“救命啊!”我慌了神色,心里想:他被抓走了,我就越來(lái)越危險(xiǎn)了。于是我全神貫注,跟緊隊(duì)伍,自言自語(yǔ):“可不能當(dāng)俘虜!”

  游戲在繼續(xù),又有的小雞很不幸,被老鷹抓住了。而我卻很幸運(yùn),始終跟隨著母雞,成功地躲過(guò)了老鷹的攻擊。

  游戲時(shí)光總是很短暫,我不僅收獲了快樂(lè),還發(fā)現(xiàn):其實(shí)干什么事情都要專心致志,不能驕傲自大。


8.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇八


  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng),玩起老鷹捉小雞的游戲。

  操場(chǎng)的環(huán)境真美呀!紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球,太陽(yáng)旁邊的云朵兒變化無(wú)窮,有的像雪白的小花,有的像可愛(ài)的小兔子,還有的像兇猛的.大獅子。操場(chǎng)上有一叢碧綠的翠竹,旁邊還有幾朵粉紅的小花。

  首先我們來(lái)選角色,有一個(gè)小朋友說(shuō):“我跑得快,我來(lái)當(dāng)‘老鷹’!边@時(shí)候老師過(guò)來(lái)了,他們就邀請(qǐng)老師來(lái)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的小朋友來(lái)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,雞媽媽說(shuō)道:“老鷹,別想吃我的孩子!崩销椪f(shuō):“我肯定能抓到小雞!毙‰u說(shuō):“壞老鷹,你是吃不到我們的!”雞媽媽張開(kāi)健壯的翅膀,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾,一個(gè)勁地往右沖,趁雞媽媽不注意,突然又一個(gè)勁地往左沖。雞媽媽心想:糟了,上了老鷹的當(dāng)!真不應(yīng)該跟著跑,現(xiàn)在隊(duì)伍太長(zhǎng)了,已經(jīng)來(lái)不及回身了。唉,老鷹抓住了小雞,老鷹贏了。

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我們還期待著下游戲呢。


9.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇九


  記得是星期六那天,爸爸帶我和幾個(gè)小伙伴下去玩“老鷹捉小雞”。

  “老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)母雞,其余的都當(dāng)小雞。老鷹要抓小雞,母雞則要和它斗智斗勇,想辦法保護(hù)孩子們?蓜e以為抓小雞很輕松,它們可聰明了,會(huì)躲在母雞背后排成一隊(duì),老鷹想輕松抓到,可就別妄想啦!

  我們分好角色就開(kāi)始游戲了!袄销棥痹凇澳鸽u”前,一下往左跑,一下往右竄。可“母雞”張開(kāi)“翅膀”把它擋住了。無(wú)論它怎么跑,都捉不到“小雞”。突然,它往右做了個(gè)假動(dòng)作,把“母雞”給騙了。小雞們見(jiàn)情況不妙,一個(gè)個(gè)四處奔逃。跑得快就躲過(guò)了追捕,而跑得慢的`就有可能成為“老鷹”的晚餐了。那只兇猛的“老鷹”大喊著:“我抓住一只小雞啦!”只見(jiàn)被抓住的小伙伴垂頭喪氣,把我們逗得哈哈大笑。

  接下來(lái),被抓的“小雞”搖身一變,成“老鷹”。它很聰明,左晃右晃,一會(huì)就把“母雞”給轉(zhuǎn)暈了,緊急關(guān)頭,一只“小雞”不小心掉隊(duì)了,它看見(jiàn)“老鷹”向它沖過(guò)來(lái),嚇破膽站那一動(dòng)不動(dòng),被“老鷹”輕輕松松抓住了。

  幾輪下來(lái)我們都累得夠嗆,見(jiàn)時(shí)間不早了,小伙伴都各自回了家。


10.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十


  一個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚,我約我的小伙伴們到大廣場(chǎng)玩,我們統(tǒng)一決定,玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開(kāi)始了,莊文俊當(dāng)老鷹,我媽媽當(dāng)雞媽媽,我和其他同學(xué)當(dāng)小雞。老鷹趁雞媽媽不注意,“刷”的一下猶如猛虎撲食,猛撲過(guò)來(lái)。雞媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,眼疾手快抱住老鷹,小雞們樂(lè)得哈哈大笑,得意洋洋地看著老鷹。老鷹似乎被激怒了,猶如開(kāi)啟了“狂暴模式”用力掙脫雞媽媽有力的.雙臂,一個(gè)閃電,一頭扎進(jìn)了雞群,小雞們頓時(shí)感到一股“殺氣”向他們逼近,驚慌失措,四處逃竄,終沒(méi)有逃過(guò)老鷹的魔爪。第一局,全軍覆沒(méi)。

  第二局開(kāi)始了,這次程祥當(dāng)老鷹,他使用了聲東擊西,調(diào)虎離山模式。雞媽媽吸取了上次慘痛的教訓(xùn),拼命護(hù)著身后的小雞,小雞們?cè)陔u媽媽的身后呼哧呼哧的躲閃著。老鷹非常狡猾,他看抓不到小雞就不斷變換著進(jìn)攻方式,小雞們被甩得暈頭轉(zhuǎn)向,老鷹眼疾手快,一下子抓住了兩只沒(méi)有緩過(guò)神的小雞,我們嚇得東躲西藏,亂了手腳,老鷹趁此機(jī)會(huì),鉆進(jìn)雞群,又是全軍覆沒(méi)。老鷹樂(lè)得哈哈大笑,雞媽媽遺憾地直搖頭。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我們戀戀不舍地回家了。我盼望著和同學(xué)們?cè)偌s玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。


11.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十一


  今天下午的體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),我約來(lái)了幾個(gè)伙伴,在操場(chǎng)上開(kāi)展了老鷹捉小雞活動(dòng)。我們先定好規(guī)則:在所有同學(xué)中選一個(gè)扮演老鷹,其他人中選一個(gè)年齡大的當(dāng)母雞,剩下的當(dāng)小雞。老鷹每次只能捉隊(duì)伍當(dāng)中后一個(gè)小雞,只要小雞蹲下來(lái)以后,老鷹就不能捉了,但是小雞們多只能蹲十秒鐘,每一回合只能蹲五次,所以老鷹還是不容易捉到小雞的'。后一個(gè)小雞總是嚇得提心吊膽,魂飛魄散。

  游戲開(kāi)始了,杜達(dá)凱扮演老鷹,謝少陽(yáng)扮演母雞,我和別的同學(xué)扮演小雞,只見(jiàn)杜達(dá)凱眼疾手快,左晃一下,右晃一下,盯住了后的那個(gè)小雞,然后飛快的穿過(guò)母雞,用箭一般的速度把后一個(gè)小雞“叼”走了。第二次,老鷹先假裝跑來(lái)跑去,盤算著怎樣才能把小雞捉到手,突然,老鷹猛的撲了過(guò)去,把倒數(shù)第二個(gè)小雞也捉住了。老鷹實(shí)在太厲害了,一連捉到了兩只小雞。

  這次輪到我是老鷹的目標(biāo)了。狡猾的老鷹先逗留了兩圈,然后從母雞的手臂下鉆了過(guò)去,我見(jiàn)母雞沒(méi)攔住老鷹,就慌了神兒。我連忙示意老母雞快速蹲下來(lái),小雞們也跟著蹲了下來(lái)。這次,老鷹終于失利了,沒(méi)有捉到我。后,老鷹費(fèi)盡了所有力氣,一共捉到了兩只小雞。

  通過(guò)這次比賽,我懂得了一個(gè)道理:做任何事都要肯動(dòng)腦筋,隨機(jī)應(yīng)變,才能做好每一件事情。這次比賽使我久久難忘!


12.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十二


  我四歲的時(shí)候,在苗苗幼兒園上小班。

  一天上午。天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)照在身上舒服極了!

  在這陽(yáng)光明媚的'天氣里老師帶著我們來(lái)到幼兒園的操場(chǎng)上!袄蠋煄е覀兊讲賵(chǎng)上干什么呢?”我想。過(guò)了一會(huì)老師說(shuō):“我們玩老鷹捉小雞的游戲。”老鷹捉小雞這個(gè)游戲我早就想玩了。

  大家讓馮帆當(dāng)老鷹,他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀!

  可是我們班上胖的了,然后,游戲就開(kāi)始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開(kāi)始捉了,第一個(gè)捉到的是舒暢,接下來(lái)老鷹故意把鞋帶解開(kāi),說(shuō):“我的鞋帶開(kāi)了先系一下!彼f(shuō)著說(shuō)著就向我們撲了過(guò)來(lái),這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞,我也是其中的一只。

  第二局開(kāi)始了,大家讓我當(dāng)老鷹,馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開(kāi)始捉了,我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開(kāi),看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!

  我明白了這一招只能用不能用第二次。我連忙一跳,“不好。”雖然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了,還摔了一跤,大家一看哈哈大笑起來(lái)。我急忙站起來(lái)穿上鞋子又撲了上去,雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了,我們的游戲也結(jié)束了。

  這個(gè)游戲真好玩,至今我還記得這個(gè)游戲。


13.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十三


  今天,天高云淡,瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣優(yōu)美的鈴聲從耳邊飄過(guò),下課了!

  大家來(lái)到了操場(chǎng)上,一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了,首先,我們選了一名同學(xué)做“老鷹”,一名胖胖的同學(xué)做“母雞”,其余的同學(xué)做“小雞”,像長(zhǎng)龍一樣排在“母雞”后面。“母雞”帶著一群幼小的“雞”在草地上找蟲(chóng)子吃。不一會(huì)兒,一只兇惡的.“老鷹”如猛虎出山似的“飛”過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著“小雞們”。“母雞”看見(jiàn)了,就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴,一對(duì)炯炯有神的眼睛瞪著“老鷹”,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!

  “母雞”喔喔地叫著,好像在說(shuō):“孩子們,要注意,老鷹來(lái)了!

  老鷹來(lái)了!

  ”老鷹”裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向“小雞們”飛去!澳鸽u”也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去。這時(shí),“小雞”看見(jiàn)“老鷹”那可怕的樣子,連聲大叫“媽媽,媽媽,快來(lái)救救我!

  ”有一只“小雞”不小心離開(kāi)了雞群被“老鷹”捉走了!澳鸽u”難過(guò)極了,正在這時(shí)候,“老鷹”就來(lái)了一個(gè)“海底撈月亮”的動(dòng)作把另一只“小雞”叼走了。在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣歡笑聲,使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們還陶醉在游戲里,希望還能繼續(xù)。


14.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十四


  我的課外生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),拿出自己喜歡的《格林童話》,有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上打字查資料。但是我喜歡和同學(xué)朋友一起玩《老鷹和小雞》。

  開(kāi)始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽”,我就成了母雞媽媽。比賽開(kāi)始了,我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹”。但是,在我不看的時(shí)候,“鷹”抓到了一只“雞”,我很難過(guò)。第二輪一開(kāi)始,我就下定決心不讓任何雞再被抓到。于是我守護(hù)著“雞”,F(xiàn)在“鷹”不知道怎么做。就在這時(shí),它想出了一個(gè)聰明的主意:分散我的注意力。他說(shuō):“看!那是什么東西?”我覺(jué)得很奇怪,四處看了看。這時(shí),我突然意識(shí)到,這一定是一個(gè)計(jì)劃!于是我趕緊回頭,專心繼續(xù)守護(hù)“雞”。看到這個(gè)想法行不通,老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞。我在想:好吧,我不會(huì)被你騙的!因?yàn)槲矣幸粋(gè)聰明的小腦袋!他用這部電梯的時(shí)候,我往右邊跑。當(dāng)他再用這一招時(shí),我把手放下了。反正我不會(huì)再被他忽悠了。就在老鷹用盡所有方法的`時(shí)候,鈴聲響了,老鷹對(duì)我們說(shuō),我放棄。我們高興地歡呼。

  我們真的不想離開(kāi)操場(chǎng),但是不回去上課就學(xué)不到新知識(shí),只好忍痛離開(kāi)操場(chǎng),在知識(shí)的海洋里開(kāi)始游戲!

  玩了《老鷹抓小雞》之后,我明白了無(wú)論做什么都要?jiǎng)幽X思考,不能那么輕易相信別人。玩游戲可以讓我們開(kāi)心,學(xué)到東西。真的是很好的課余生活方式!


15.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十五


  老鷹捉小雞,想必大家都玩過(guò)吧,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,而我們班卻把它玩成了一個(gè)很火的游戲,快瞧!又開(kāi)始啦,一起去湊一下熱鬧吧!

  首先同學(xué)們石頭剪刀布,誰(shuí)輸了就要當(dāng)老鷹,其余同學(xué)就當(dāng)小雞,再?gòu)睦锩孢x一個(gè)兇猛的雞媽媽,各就各位,開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,有的老鷹做出一副兇惡的樣子,想嚇嚇小雞,有的雞媽媽們?cè)诤托‰u講計(jì)劃,“嘟——”,班長(zhǎng)吹起了口哨,小雞歸隊(duì),雞媽媽在前面,小寶寶在后面站成一排,像一把堅(jiān)強(qiáng)不屈的寶劍。

  游戲正式開(kāi)始了!雞媽媽張開(kāi)自己的.翅膀,雙腳邁得寬寬的,就像足球場(chǎng)上的守門員一樣,盯著前方的足球,堅(jiān)定地對(duì)老鷹說(shuō),我一定會(huì)保護(hù)好我的孩兒們!毙‰u們則躲在雞媽媽的身后,彎著腰,躡手躡腳的走著,生怕被老鷹捉住,那鬼鬼祟祟的樣子,就像小偷一樣,只見(jiàn)老鷹朝他們撲來(lái),說(shuō):“哈哈!小雞別掙扎了,我要吃掉你們啦!毙‰u們一跳,就溜到了另一邊去了,并大聲叫道:“做你的白日夢(mèng)吧!”老鷹就撲了一個(gè)空,惹得大家哈哈大笑,有趣極了!

  叮鈴鈴,上課時(shí)間到,我們大步流星地跑回教室,認(rèn)真安靜地上課了,像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  可我們的心中卻在想,下課了,我還要玩老鷹捉小雞,老鷹捉小雞這個(gè)游戲太好玩了,我真喜歡這個(gè)有趣的游戲,同時(shí)也讓我明白了,團(tuán)結(jié)就一定能勝利。


16.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十六


  星期六,我到同學(xué)家去玩了老鷹捉小雞的游戲。我感覺(jué)人太少了,所以又叫了一些同學(xué)來(lái)玩。

  不一會(huì)兒,我叫的同學(xué)來(lái)了。我先跟他們說(shuō)了一下游戲的玩法:“我們先石頭剪刀布,輸?shù)漠?dāng)老鷹。老鷹把全部的人抓住就勝利了。沒(méi)抓住就輸了!蔽易岧徳闯(dāng)雞媽媽,其它人都當(dāng)雞寶寶躲在雞媽媽后面。

  游戲開(kāi)始了,我連忙躲在雞媽媽后面,生怕老鷹捉到我。老鷹連忙跑到后面來(lái)抓一只雞寶寶。我看到老鷹這樣抓雞寶寶,心里特別慌張。雞媽媽看到了,更加注意老鷹了。

  過(guò)了一會(huì)兒,其他雞寶寶都被老鷹抓沒(méi)了,只剩我一個(gè)人了。我看到了老鷹氣喘吁吁的樣子,想:“是時(shí)候反擊了!庇谑俏揖颓那牡刈叩嚼销椇竺,輕輕地打了老鷹一拳,老鷹輸了。我開(kāi)心得手舞足蹈,而老鷹卻輸?shù)煤懿环䴕狻?/p>

  今天,我們玩得真開(kāi)心。


17.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十七


  “哈哈哈哈……”咦?是誰(shuí)在那笑得這么開(kāi)心?哦,原來(lái)是四(2)班的同學(xué)們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我們一起去看一看吧!

  游戲規(guī)則是這樣的:讓一個(gè)人當(dāng)老鷹,另一個(gè)人當(dāng)雞媽媽;其余的人都當(dāng)小雞。老鷹必須把所有的小雞都抓住才算贏,不然算輸。

  游戲開(kāi)始了,我這個(gè)當(dāng)“老鷹”的正準(zhǔn)備抓“小雞”們,李莫她當(dāng)“雞媽媽”,只見(jiàn)她張開(kāi)“翅膀”,神色緊張;雙腳釘在了地上。游戲開(kāi)始啦,我箭步如飛地沖向“小雞”們,小雞們爭(zhēng)先恐后四處躲閃著我的“追擊”時(shí),“雞媽媽”忽然大聲叫道,快到我這兒來(lái)!“小雞”們聽(tīng)到叫聲,一個(gè)接一個(gè)沖向李莫那,慧盈這個(gè)“小雞”早已被我嚇得魂飛魄散;雙腳早就嚇得無(wú)力,正趴在地上呢!所以我不費(fèi)吹灰之力就把她抓了!半u媽媽”看到“小雞”這抓了,非常氣憤,她不顧危險(xiǎn)得沖上去,想救回“小雞”可是被我攔住。

  一會(huì)兒功夫,“小雞”們?nèi)急晃掖×!半u媽媽垂頭喪氣地說(shuō):我怎么會(huì)保護(hù)不了可愛(ài)的“小雞”們。而我得意得微笑著,心里美滋滋滴!

  這個(gè)游戲讓我知道,想抓住一個(gè)目標(biāo),就得看準(zhǔn)時(shí)機(jī)去抓住它,這樣才會(huì)有收獲。


18.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十八


  “啊!快往左邊躲!”涵涵大聲說(shuō)道。話音剛落,小雞們就一起奮力地向左邊跑。

  今天,陽(yáng)光充足,萬(wàn)里無(wú)云。于是我與小伙伴們相約一起在小區(qū)公園里玩兒“老鷹捉小雞”的游戲。這里十分美麗,環(huán)境優(yōu)美,到處都是花草樹(shù)木,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)诖謮训臉?shù)木上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌謠。

  我們一起用黑白配的方式來(lái)安排由誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹和母雞。這不,剛準(zhǔn)備好,“母雞”涵涵就來(lái)挑釁我!肮,你一定抓不到一只小雞的!”涵涵笑著說(shuō)道!氨韧昴憔椭懒恕!蔽艺J(rèn)真地回應(yīng),便兩腳一蹬,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向左襲去,嚇得“小雞們”趕緊往右跑!澳鸽u”也不甘示弱,她兩手一張開(kāi),邊跑邊大聲喊:“快跟著我跑呀!小心點(diǎn)兒!”

  連續(xù)好幾次,我一只小雞也沒(méi)抓到!肮,抓不到了吧!”涵涵自鳴得意,“小雞們”也沒(méi)有剛才那么緊張了。這使我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,這可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意!坝辛!”我興奮地說(shuō)道,我的嘴不禁微微上揚(yáng)。

  果不其然,她竟中招了。我故意向左跑,“母雞”便擋住了我,小雞們歪向了右邊,我趁機(jī)腰一扭,腳一蹬,調(diào)轉(zhuǎn)向了右邊。一個(gè)“猛虎下山”,“小雞們,我來(lái)了!”母雞驚慌失措,可為時(shí)已晚!靶‰u們”慘叫連連,終我把所有的“小雞”都抓住了,我心里十分激動(dòng)。

  看著氣喘吁吁的涵涵,我笑著說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆呀!游戲里也有大智慧!”


19.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇十九


  同學(xué)們,你們的課余生活都喜歡干什么呢?我喜歡和同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  今天放學(xué)后,我又和伙伴們來(lái)到了操場(chǎng)玩。我們讓小石當(dāng)老鷹,小麗當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了:勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒(méi)能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈,可把老鷹急壞了,他皺緊眉頭,撅著小嘴不停地嘟噥著:可惡的母雞,討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子,我們高興極了,一邊機(jī)靈地躲著,一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心,眼珠一轉(zhuǎn),想出一條妙計(jì)。只見(jiàn)他先左撲,剛被母雞擋住,他又迅速地往右撲去,心想:哈!這回我總算能捉到一只小雞了吧!沒(méi)想到“母雞”反映更快,她大喊一聲:小雞們,快蹲下!老鷹又沒(méi)戲了。就在這時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,糟糕,一分心我就被老鷹逮著了。哈哈,真是一只狡猾的老鷹。

  你瞧,我的課余生活不賴吧!如果你覺(jué)得還可以的話,就給我一點(diǎn)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下吧!


20.小學(xué)四年級(jí)老鷹捉小雞作文400字 篇二十


  下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上,“咦,王老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過(guò)去一看,原來(lái)王老師在和一年級(jí)的小同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺(jué)得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來(lái)。

  他們的任務(wù)是這樣分配的:老師當(dāng)“母雞”,個(gè)子高的男孩——?jiǎng)⒚喇?dāng)“老鷹”,其他人當(dāng)“小雞”。

  游戲開(kāi)始了,“老鷹”張開(kāi)“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉(zhuǎn),然后撲向“小雞“們!澳鸽u”不甘示弱,張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機(jī)一動(dòng),從“母雞”的胳膊底下鉆了過(guò)去。“小雞”們一見(jiàn)這局面,頓時(shí)亂作一團(tuán),“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

  第二回合,“小雞”們和“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時(shí)間,看了這場(chǎng)游戲,但我不覺(jué)得可惜,反而覺(jué)得有趣。更重要的是,我還知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大呢!