1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇一
下列詞語全部是描寫秋天的一項(xiàng)是()A.秋高氣爽 驕陽似火 郁郁蔥蔥 五彩繽紛
B.一葉知秋 雷雨交加 秋風(fēng)落葉 春暖花開
C.爭(zhēng)奇斗艷 金桂飄香 綠草如茵 冰天雪地
D.天高云淡 層林盡染 果實(shí)累累 五谷豐登
【解答】A.不全是,“驕陽似火”“郁郁蔥蔥”表達(dá)是夏天的景象!拔宀世_紛”多指春天百花盛開的景象。
B.不全是,“雷雨交加”多指夏天打雷下雨的景象。“春暖花開”表達(dá)是春天的景象。
C.不全是,“爭(zhēng)奇斗艷”多指春天百花盛開的景象!熬G草如茵”指綠油油的草好像鋪上了褥子。多指春天時(shí)或夏天小草茂盛的樣子!氨煅┑亍北憩F(xiàn)的是冬天的景象。
D.正確,都是表現(xiàn)秋天的詞語。
故選:D。
2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇二
填入下面句子中的成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()下課后,同學(xué)們正在()地討論著老師布置的春游新任務(wù)。
A.搖頭晃腦
B.面紅耳赤
C.七嘴八舌
D.提心吊膽
【解答】A.搖頭晃腦:形容自得其樂或自以為是的樣子。
B.面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。
C.七嘴八舌:人多口雜,你一言,我一語,說個(gè)不停。
D.提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕。
結(jié)合語境,應(yīng)選“七嘴八舌”。
故選:C。
3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇三
弟弟仗著自己身強(qiáng)力壯,經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)?吹竭@樣的情景,爺爺用來教導(dǎo)他。()A.燈不撥不亮,理不辯不明
B.二人同心,其利斷金
C.一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理
D.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫
【解答】A.“燈不撥不亮,理不辯不明”指如果沒有后天作用的加持,先天的東西很難長(zhǎng)久;
B.“二人同心,其利斷金”,意思是只要兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。泛指團(tuán)結(jié)合作;
C.“一時(shí)強(qiáng)弱在于力,萬古勝負(fù)在于理”意思是短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小,長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于道理。
D.“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”這句是民間俗語,意思是一個(gè)人的能力是單薄的,但如果能得到大家的幫助,就可以做得更好。眾人拾柴火焰高,人的成功也需要外力幫助。
故選:C。
4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇四
修改病句。。1)我們把教室打掃得整整齊齊。
。2)下課了,校園里頓時(shí)一下子沸騰起來了。
【解答】(1)用詞不當(dāng),“整整齊齊”應(yīng)為“干干凈凈”。
。2)詞語重復(fù),應(yīng)去掉“頓時(shí)”或“一下子”中的一個(gè)。
故答案為:
。1)我們把教室打掃得干干凈凈。
。2)下課了,校園里一下子沸騰起來了。
5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇五
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。偶然、茫茫然、仍然、居然
(1)一個(gè)()的機(jī)會(huì),王紅見到了這本書的作者。
。2)我()地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。
。3)白求恩()爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。
。4)真沒想到,他()會(huì)做出這樣的事情來。
【解答】偶然:突然的,不是經(jīng)常的。茫茫然:形容人迷茫,若有所思的樣子。仍然:仍舊,照樣﹣﹣表示某種情況持續(xù)不變。居然:表示出乎意料。根據(jù)語義(1)應(yīng)選“偶然”,(2)應(yīng)選“茫茫然”,(3)應(yīng)選“仍然”,(4)應(yīng)選“居然”。
故答案為:
。1)偶然;
。2)茫茫然;
。3)仍然;
(4)居然。
6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇六
【解答】(1)考查了縮句,去掉句子的枝葉“老師講的,深深地”,保留句子的主干,即:故事吸引住了同學(xué)們。(2)考查了改成“被”字句:原來的賓語(被動(dòng)者)得到強(qiáng)調(diào),句式是“誰被誰怎么樣”,即,森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
(3)考查了改陳述句,去掉“難道”“不”“嗎”,改問號(hào)為句號(hào)。
(4)根據(jù)例句仿寫即可。
(5)考查了改病句:缺少主語,“非常”“極了”重復(fù),應(yīng)改為:小魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,非常好看。
故答案為:
(1)榕樹像大傘。
(2)森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
(3)紅紅的楓葉就像一枚枚郵票。
(4)它走得像烏龜一樣慢。
(5)魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,非常好看。
7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇七
讀拼音,寫詞語。雙bì() 輪liú() 呼xī() 來得jí()
墻bì() liú()意 平xī() 。ǎ﹋í忙
【答案】①臂②流③吸④及
、荼冖蘖簪呦ⅱ嗉
8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇八
照樣子寫詞語。興沖沖 霧() 靜()
平平安安 來來() 嚴(yán)嚴(yán)()
【答案】①蒙蒙②悄悄③回回④實(shí)實(shí)
9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇九
修改病句。(1)一到池塘邊,就被眼前的景色吸引住了。
。2)學(xué)校小花園特別十分美麗。
【答案】①我一到池塘邊,就被眼前的景色吸引住了。②學(xué)校的小花園十分美麗。#學(xué)校的小花園特別美麗。
10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十
下列成語不是描寫秋天的一組是()A.金桂飄香 果實(shí)累累
B.百花盛開 蔥蔥蘢蘢
C.五谷豐登 秋風(fēng)習(xí)習(xí)
D.一葉知秋 天高云淡
【答案】B
11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十一
。ǎ,面對(duì)疫情,中國(guó)人民萬眾一心抗擊疫情。A三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮
B.二人同心,其利斷金
C.人心齊,泰山移
D.愛人若愛其身
【答案】C
【詳解】本題考查諺語俗語的理解與運(yùn)用。
A“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”原意是指三個(gè)副將的智慧能頂一個(gè)諸葛亮,民間流傳中被說成了“皮匠”。比喻人多智慧多,有事情經(jīng)過大家商量,就能商量出一個(gè)好辦法來。即使三個(gè)一般的人的智慧和起來也要頂一個(gè)聰明的人。
B“二人同心,其利斷金”意思是比喻只要兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量。
C“人心齊,泰山移”意思是只要大家一心,就能發(fā)揮出極大的力量。
D“愛人若愛其身”意思是像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)別人。
本題指面對(duì)疫情,中國(guó)人民萬眾一心抗擊疫情,應(yīng)使用“人心齊,泰山移”。
12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十二
根據(jù)語境,填寫內(nèi)容。1.南京棲霞山的楓葉紅了,我們不禁吟誦詩(shī)人杜牧的名句:“__________,霜葉紅于二月花!笨吹教扉T山相對(duì)而立,讓人想起詩(shī)人李白的佳作:“兩岸青山相對(duì)出,__________。”站在水平如鏡的洞庭湖畔,正如劉禹錫詩(shī)句中描寫的:“__________,潭面無風(fēng)鏡未磨。”
2.水,也是__________。下雨的時(shí)候,他_________。__________,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。__________……叮叮咚咚……
3.眾皆__________,__________擊甕破之。和驚慌的小伙伴相比,我覺得司馬光是個(gè)________的孩子。
4.童話王國(guó)中充滿了豐富的想象:一粒種子有自己的夢(mèng)想,蟋蟀可以在牛肚子里_________;還有_________。
【答案】①停車坐愛楓林晚②孤帆一片日邊來③湖光秋月兩相和④大自然的音樂家⑤喜歡玩打擊樂器⑥小雨滴敲敲打打⑦滴滴答答⑧棄去⑨光持石⑩冷靜機(jī)智⑪旅行⑫善良的拇指姑娘
13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十三
下列哪一個(gè)成語特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同?()A.眼疾手快
B.天高云淡
C.百戰(zhàn)百勝
D.面紅耳赤
【答案】C
【詳解】本題考查詞語排列歸類。
A.眼疾手快:形容做事機(jī)警敏捷。動(dòng)賓詞組。
B.天高云淡:天氣晴朗,天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。動(dòng)賓詞組。
C.百戰(zhàn)百勝:每次打仗都能取勝。聯(lián)合詞組。
D.面紅耳赤:臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、激動(dòng)、焦急、生氣、發(fā)熱、過分用力而臉色發(fā)紅的樣子。動(dòng)賓詞組。
14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十四
我能按要求填空,把詞語補(bǔ)充完整。。ǎ┑牡胤健 。ǎ┑姆b 。ǎ┑芈牎 。ǎ┑嘏
一本正() 成群()隊(duì) 五谷()登 金桂()香
我還積累與“身體部位”有關(guān)的成語:()、()。
【答案】①干凈②漂亮③認(rèn)真④飛快⑤經(jīng)⑥結(jié)⑦豐⑧飄⑨手忙腳亂⑩手舞足蹈
15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十五
比一比,組詞語:準(zhǔn)()換()淡()料()扮()
誰()喚()談()科()份()
【答案】①準(zhǔn)確②交換③咸淡④顏料⑤打扮⑥誰人⑦呼喚⑧談話⑨科目⑩年份
【詳解】本題考查形近字組詞。
準(zhǔn)組詞:準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)繩、特準(zhǔn)、核準(zhǔn)、獲準(zhǔn)、保準(zhǔn)、批準(zhǔn)、準(zhǔn)則。
誰組詞:誰家、誰是誰非、舍我其誰、誰人、鹿死誰手。
換組詞:交換、改天換地、偷梁換柱、偷天換日、掉換、淘換、置換。
喚組詞:叫喚、呼風(fēng)喚雨、使喚、千呼萬喚、傳喚、喚醒。
淡組詞:淡水、暗淡、冷淡、平淡、淡忘、咸淡、淡色、濃淡、淡泊。
談組詞:談話、談吐、交談、攀談、談何容易、談笑風(fēng)生、夸夸其談、老生常談。
扮組詞:裝扮、扮演、打扮、喬裝打扮、妝扮、扮相、改扮、扮戲、假扮。
份組詞:省份、年份、股份、過份、身份、備份、份額。
16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十六
課內(nèi)閱讀。、傩〕抢锩恳粋(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
、谛〕堑墓珗@更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。
、坌〕堑慕值酪裁馈3藶r青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。
——《海濱小城》節(jié)選
1、讀第一自然段可以看出庭院的主要特點(diǎn)是_______。還把鳳凰樹開的花比喻成了一片片_____。
2、“開得那么熱鬧”中的“熱鬧”一詞說明了()
A、小城賞花的人多
B、樹上有很多小動(dòng)物,所以熱鬧
C、鳳凰花開得很茂盛、艷麗。
3、讀第②自然段和第③自然段,這兩段主要從____和____兩個(gè)方面對(duì)海濱小城進(jìn)行了描寫。
4、用“——”劃出第②自然段和第③自然段的關(guān)鍵句。
【答案】
1、①樹很多②紅云
2、C
3、①公園②街道
4、小城的公園更美。小城的街道也美。
17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十七
梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了。火苗跳躍著,發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。
冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。
校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
(1)找出短文中表示時(shí)間的詞語。
。2)聯(lián)系上下文,想一想再填空。
、俣涛闹械摹澳恪敝傅氖牵ǎ弧阿诳鞓返鼐`開在枝頭上”的“綻開”意思是();③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是()。
。3)找出比喻句,用“橫線”劃出來,句子中是把()比作()。
。4)這篇短文是按()順序?qū)懙摹?/p>
參考答案:
(1)春天、夏天、秋天、冬天;
。2)①梧桐樹②花兒開放③樹葉茂盛、稠密;
。3)一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。
芽苞,小弟弟微笑著睜開眼睛;
。4)時(shí)間。
18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十八
粽子每年端午節(jié),住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一樣高的粽子。粽子不是傳統(tǒng)的三角形的,而是厚實(shí)的橢圓形,每個(gè)足足一斤重。凌晨一時(shí),她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮,徹夜地煮。她自己也徹夜不眠,守在炭爐邊,不斷地往火堆里添柴,在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢(bìn)發(fā)被汗浸濕,火光一照,銀亮銀亮的。此刻,鍋里的粽子在她眼里不是食物,而是“藝術(shù)品”。她臉上那專注的神情,讓我想起了燒陶的藝人。天空泛了魚肚白,粽子還在鍋里滾。她把疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了十個(gè)小時(shí)后,終于噴出了異香。她把粽子從鍋內(nèi)提出來,擺涼,然后平均分成幾份,擱(gē)進(jìn)竹籃里,讓她幾個(gè)遠(yuǎn)道而來的兒子攜回家去,給媳婦、孩子們吃。粽子里各種材料的香味,深深地滲(shèn)進(jìn)了糯米里,吃完后,余香猶存。別人問她秘訣,她說:“我的糯米不浸水,煮它十個(gè)小時(shí),讓它自然熟、自然密香”別人學(xué)她,總學(xué)不成。因?yàn)閯e人買不到她獨(dú)有的兩種“材料”——耐心與愛心。1、填一填。
________的大鍋
________的面巾
________地滲進(jìn)
2、用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句,再試著仿寫一個(gè)比喻句。
3、文中提到了很多時(shí)間詞,你從中體會(huì)到了什么?
4、你家鄉(xiāng)的端午節(jié)都有哪些習(xí)俗?
參考答案:
1、巨型、濕濕、深深
2、忙到子夜,桌上堆起像山一樣高的粽子。彎彎的月亮像一條小不船,高高地掛在空中。
3、體會(huì)到了家婆煮粽子的耐心與不易。
4、吃粽子、賽龍舟等。
19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇十九
一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過去,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線。”
小光回家拿來針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。
1、短文共有()自然段。
2、第()自然段,是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開始為什么著急?
________________________________________________。
4、想一想,后老奶奶會(huì)對(duì)小光說些什么?把老奶奶說的話寫出來。
________________________________________________。
參考答案:
1、3
2、3
3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋!
20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文作業(yè)練習(xí)題及答案大全 篇二十
春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點(diǎn)落上去,都給染綠了。
秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。
秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字,叫“五花山”!
1、這篇短文共寫了______、______、______三個(gè)季節(jié)時(shí)候的山,重點(diǎn)寫了______季的山的景色。
2、秋天的山有______、______、______等顏色。
3、有~~~~~~~~~畫出第四自然段中的比喻句。
參考答案:
1、春夏秋秋
2、金黃、杏黃、火紅色
3、“下過一場(chǎng)秋霜……就像一簇簇火苗在跳躍”。
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