【#工作總結# #2024年暑假活動總結（20篇）#】總結，是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。以下是©無憂考網為大家準備的《2024年暑假活動總結》，希望對大家有幫助。

1.2024年暑假活動總結 篇一

　　隨著暑假的到來，為了確保社區(qū)青少年在度過一個安全、愉快的時光，山語城社區(qū)于7月13日上午在社區(qū)活動室開展《快樂過暑假安全“不放假”》暑期安全教育活動。

　　活動從快樂的小跳蛙折紙開始，以小跳蛙安全之旅引出今天的活動內容。通過居家安全、消防安全、飲食安全等精心準備的九個模塊，由小跳蛙帶領著在座的小朋友深入淺出的講解了在暑期需要注意的安全事項。“下雨后我們看到有積水的地方應該怎么辦？一但我們意外落水我們應該怎么樣？”一個個與大家密切相關的安全問題，讓在場的小朋友們更加關注和重視自己的安全。

　　小跳蛙安全課，首先向小朋友們講解的'是火災安全，我們要了解如何正確使用電器，避免用火不慎或將電線插座過載引發(fā)火災；其次是交通安全，在過馬路的時候要牢記“一停二看三通過”的口訣；還有游泳安全，必須在有成年人監(jiān)護下才能進行水域活動，并學會一些基本的救生技能；此外，防拐防騙也很重要，遇到陌生人不要隨意跟對方離開，及時尋求幫助；后，網絡安全也是一個需要注意的問題，不要隨便泄露個人信息，避免上網成癮，同時要學會辨別真假信息和遵循網絡禮儀。通過活動的開展希望大家能夠牢記這些安全知識，保護好自己，度過一個快樂而安全的暑假！

　　通過開展暑期安全教育活動，提高轄區(qū)青少年對安全的意識，增強他們的保護自己能力，讓他們能夠在快樂假期的同時，遠離危險，享受一個安全、有意義的暑期生活。山語城社區(qū)將在暑期持續(xù)開展青少年暑期活動，為他們提供豐富多彩的社會實踐機會，幫助他們增長見識、培養(yǎng)實踐能力，并促進他們的個人成長。

2.2024年暑假活動總結 篇二

　　為強化未成年人思想引領，提高未成年人暑期安全意識，深入貫徹“學校放假、社區(qū)開學”服務理念。豐富未成年人假期生活，讓他們在實踐活動中增長知識、拓寬視野、提升個人素質。7月22日，xx社區(qū)在新時代文明實踐所開展公益性的暑期托管班暑假活動。

　　開班儀式上，xx社區(qū)黨政工作部部長介紹20xx年xx社區(qū)“陽光假日·快樂成長”少兒暑假活動。

　　本次暑假活動，共有20余名青少年積極參與。xx社區(qū)結合轄區(qū)實際，經過廣泛調研，綜合考慮，積極的對接安順三中、鳳凰學校、銀河學校等學校的資深志愿者老師團隊，為今天的活動順利召開打下了堅實的基礎。設置了包括作業(yè)輔導類、藝術輔導類、家庭教育類、趣味科普類等特色課程。

　　通過這些精心設計的'課程和活動，不僅能夠讓孩子們在知識的海洋中遨游，更能在實踐中成長，在合作中學會分享，在挑戰(zhàn)中鍛煉意志。為孩子們提供一個快樂、安全且充實的暑假體驗。

3.2024年暑假活動總結 篇三

　　為豐富青少年暑假生活，提高青少年勞動意識，知道勞動的艱辛，愛惜勞動成果，8月16日上午，xx社區(qū)開展“我勞動，我快樂”暑假主題實踐活動。

　　活動現場，社區(qū)工作人員組織青年志愿者們共同打掃社區(qū)小公園、社區(qū)星光老人之家、通福橋河涌周邊等場所。炎熱天氣，擋不住志愿者們的勞動激情，窗臺桌椅、健身器材、宣傳欄、散落的枯枝敗葉和垃圾都被清掃干凈。從課堂學習到社區(qū)實踐服務，青年志愿者們不僅展現了青春活力，也彰顯新時代青少年刻苦耐勞的精神風貌。

　　通過此次活動，使學生們明白了勞動的快樂，達到了預期的目的.，同學們積極參與，為此次活動賦予了更加積極的意義。希望他們在今后的生活中，也能保持“勞動光榮”“我勞動，我快樂”的優(yōu)秀品質。

4.2024年暑假活動總結 篇四

　　為豐富轄區(qū)青少年暑期生活，普及垃圾分類知識，提高青少年的綠色環(huán)保意識，積極響應“垃圾分類，從我做起”的號召，從小培養(yǎng)青少年樹立文明意識。近日，xx社區(qū)新時代文明實踐站開展垃圾分類暑假小課堂活動。

　　活動中，志愿者老師向青少年詳細講解了垃圾分類標識、如何區(qū)分日常生活中容易混淆的垃圾以及如何做好垃圾分類等相關知識。同時，志愿者老師還通過一個個生動的例子向孩子們講解垃圾分類的`必要性和重要性。讓青少年了解到垃圾只有通過分類，資源才能得到充分利用，變廢為寶，垃圾才能真正得到無害化處理。

　　接著，在垃圾分類知識競答環(huán)節(jié)，同學們踴躍參與。競答現場，工作人員準備了生活中不同類型的垃圾，同學們不僅要說出答案，還要在現場把垃圾正確投放在相應的垃圾桶內。這個環(huán)節(jié)使同學們認識到垃圾分類要從現在做起、從我做起。

　　通過此次活動，培養(yǎng)了青少年從小樹立垃圾分類意識，養(yǎng)成良好習慣，引導了青少年從身邊小事做起，自覺、科學地進行生活垃圾分類，樹立低碳生活理念，共建綠色環(huán)保美好家園。

5.2024年暑假活動總結 篇五

　　為豐富青少年的暑假文化生活，讓青少年度過一個安全、歡樂且有意義的假期。20xx年8月7日上午，xx社區(qū)在溫馨花園黨支部開展“陽光成長，強國有我”暑假活動。

　　為引導青少年從小培育和踐行社會主義核心價值觀,立德樹人,今年暑假xx社區(qū)開展了安全知識教育、環(huán)保繪畫、觀看紅色電影、小小志愿者愛心服務、預防青少年犯罪法制教育、禁毒知識講座等系列活動。社區(qū)工作人員在開班儀式上激勵孩子們努力學習、奮發(fā)圖強,樹立自己的人生理想和奮斗目標。

　　本次安全知識講座，我們邀請到城中區(qū)關工委孫委明老師為孩子們講解安全知識教育，孫老師運用通俗易懂的語言從交通安全、預防校園暴力、食品安全和居家安全四個方面講解安全知識。同時，結合真實案例，如小朋友過斑馬線時闖紅燈、獨自在家亂給陌生人開門、不正確使用電器引發(fā)的安全事故等，運用直觀的案例警示青少年兒童時刻注意自身安全，增強安全意識。孫老師還為孩子們講解遇到危險時保護自己的方法，提高青少年辨別和預防危險的'能力。孩子們聽得很認真。課堂準備結束時，孫老師讓所有的小朋友站起來宣誓：安全防范，從我做起！安全防范，從我做起！安全防范，從我做起！

　　通過開展本次宣講活動，有效提高了青少年的安全意識和預防危險的能力，為保障轄區(qū)青少年健康茁壯成長打下良好的基礎。下一步，xx社區(qū)將持續(xù)開展暑期活動，進一步豐富青少年的暑假文化生活，提升轄區(qū)內青少年的安全知識教育以及安全防范能力，讓孩子們度過一個健康、安全、快樂、難忘的假期。

6.2024年暑假活動總結 篇六

　　為豐富社區(qū)未成年的暑假生活，增加孩子與家長之間的互動，打造和諧有愛的社區(qū)氛圍，7月30日，xx社區(qū)齊潤小區(qū)組織開展“繽紛夏日，暑你精彩”暑期親子活動。

　　活動由牙齒保護知識宣傳、彩虹傘游戲、趣味英文課、積木拼插、插畫手工DIY五部分組成，牙齒保護知識宣傳教會了小朋友如何愛護自己的.牙齒，如何按時刷牙預防蛀牙；彩虹傘游戲讓孩子們玩得不亦樂乎，在游戲中鍛煉了身體；趣味英文課培養(yǎng)了孩子對英文學習的興趣，讓孩子意識到“學好英文原來并不困難”；積木拼插鍛煉了小朋友的動手能力和思維邏輯；后的手工插花環(huán)節(jié)，在插花老師指導下，小朋友們動手插好花籃送給自己的爸爸媽媽。

　　通過此次活動，培養(yǎng)了孩子敢于動手、樂于學習、不怕困難的品質，增加了家長的親職教育能力，為小朋友的暑期增加了色彩，現場氣氛熱烈，孩子們在歡樂中學到了知識，有家長說到：“感謝社區(qū)搭建的平臺，讓孩子的假期變得有意義，希望今后能多舉辦這樣的活動，讓小區(qū)的孩子交到朋友、學到知識”。

7.2024年暑假活動總結 篇七

　　隨著暑假的結束，社區(qū)組織了豐富多彩的暑假活動，目的是豐富居民生活，增進鄰里之間的互動與交流。現將活動情況總結如下：

　　1.活動內容：本次暑假活動涵蓋了兒童夏令營、親子運動會、讀書分享會和環(huán)保志愿者活動等。各類活動吸引了大量居民參與，為社區(qū)帶來了熱鬧的氣氛。

　　2.參與情況：兒童夏令營共吸引了60名小朋友參加，活動中開展了趣味游戲和科普知識講座，受到孩子們的熱烈歡迎。親子運動會則有30個家庭報名參與，家長和孩子們共同競技，增進了親子關系。

　　3.讀書分享會：為了推廣閱讀文化，我們舉辦了兩場讀書分享會，共有20名居民分享了自己喜愛的書籍，大家積極交流，討論熱烈。這不僅提高了居民的閱讀興趣，也增強了社區(qū)的凝聚力。

　　4.環(huán)保志愿者活動：我們組織了社區(qū)清潔日活動，鼓勵居民參與到環(huán)境保護中來。活動中，志愿者們共清理了社區(qū)周邊的垃圾，提升了居民的環(huán)保意識。

　　5.活動反饋：活動結束后，我們通過問卷調查和居民反饋收集了大家的意見和建議。大多數居民對暑假活動表示滿意，希望今后能增加更多的`文化和娛樂活動。

　　本次社區(qū)暑假活動不僅豐富了居民的文化生活，還增強了社區(qū)的凝聚力。未來，我們將繼續(xù)努力策劃更多有意義的活動，促進鄰里和諧，共建美好社區(qū)。

8.2024年暑假活動總結 篇八

　　為了全面促進轄區(qū)青少年兒童身心健康成長，充實孩子們的暑假生活，豐富他們的精神世界，度過一個快樂、安全、有意義的假期，xx社區(qū)開展“安全暑假·童心相伴”暑期夏令營活動。

　　本次夏令營目的是通過搭建青少年交流互動平臺，讓青少年在輕松愉快的氛圍收獲知識和朋友，度過有意義的暑假。開班儀式上，社區(qū)黨委副書記首先對大學生志愿者表示感謝，然后對參加夏令營的.青少年提出幾點希望：一是要珍惜這次難得的機會，積極參與各項活動，勇于挑戰(zhàn)自己，不斷突破自己；二是要尊重志愿者老師、團結同學，在相互學習和幫助中共同進步；三是要注意安全，遵守紀律，確保夏令營活動安全有序進行。

　　開班儀式結束之后，夏令營第一期課程“安全教育”順利開展，志愿者通過圖片展示，結合ppt細心講解，著重給孩子普及汛期、如何防溺水、溺水之后如何自救以及急救等知識，并教育未成年人防溺水要做到“六不”原則，即不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。通過向青少年普及防溺水安全知識，提高未成年人的避險能力，嚴防意外事故發(fā)生，確保平安度過假期。

　　xx社區(qū)通過開展暑期夏令營活動，為轄區(qū)未成年人帶來了一場歡樂盛宴，培養(yǎng)了孩子們的學習興趣，擴大了知識視野，豐富了假期生活，為轄區(qū)未成年人的健康成長保駕護航。

9.2024年暑假活動總結 篇九

　　我社區(qū)按照關工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區(qū)的向心力，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創(chuàng)出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現作以下總結匯報：

　　一、發(fā)揮校外教育輔導站的作用，開展形式多樣的教育活動。

　　在愛國主義教育上，南蒲社區(qū)校外輔導站圍繞建黨100年的主題，于20xx年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過書畫的形式，表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的`熱愛；有的通過“紅色”小報的形式展現出自己心中的英雄人物，表達出對他們的崇敬與熱愛。

　　在法制教育上，7月25日下午，社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座，我社區(qū)還利用青少年活動之季，結合社區(qū)反“邪教”宣傳活動，組織社區(qū)青少年以“崇尚科學.反對邪教”為主題的學習、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板，此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”；如何用科學的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。

　　在科普知識教育上，我社區(qū)校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識培訓，放假期間，她用學來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務。7月28日下午，蔣靚和她的同學們在我社區(qū)教孩子們辨認電腦硬件、學習安裝殺毒軟件，教孩子們利用網絡來學習，還開展了趣味的打字比賽，讓社區(qū)青少年正確上網使用電腦，杜絕上網成癮。

　　二、開展青少年志愿者活動。

　　7月26日，為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神，我社區(qū)的青少年開展清潔家園活動，活動結束后，社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料，來到青年路垃圾運轉站，為烈日酷暑下還在堅守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼，讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛，自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。

　　三、關注社區(qū)弱勢青少年，豐富他們的文化生活。

　　為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動，我社區(qū)特8月7日，邀請北京丑小鴨卡通藝術團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券，邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服，和孩子們進行了互動，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關愛。

　　今年的暑期活動較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力，“小手牽大手”，由學生引線，搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會繼續(xù)探索，務實求新，將青少年工作落實到位。

10.2024年暑假活動總結 篇十

　　這次的實踐活動是針對我們社區(qū)的一些垃圾問題，活動一開始的時候我跟隨著社區(qū)志愿者們，一起展開了調查，就社區(qū)的垃圾問題，我們跟很多的住戶做了一些調查，主要就是問一些垃圾問題，很多住戶都表示很樂意配合，一天的調查下來，我們走進了很多住戶家里，調查的結果表示很多的人對社區(qū)的垃圾問題還是挺重視的，但是也有很多對這些垃圾問題不滿，社區(qū)的一些垃圾問題一直都存在，盡管每天都在處理這些問題但是問題依然存在，大家表示不滿的是社區(qū)的一些垃圾處理的不好，經常堆砌，還有一些人亂扔垃圾，大家對此表示要嚴格處理，經過我們一行人的.計劃，這次活動我們主要就是要讓社區(qū)的住戶們有一個清理垃圾的意識，還有就是提高居民素質，再一個就是對這些垃圾做好分類。

　　活動開始我們就每家每戶的開始遞邀請函，希望大家能聚在一起討論社區(qū)垃圾的問題，這次活動開始我還是比較緊張的，大家都將很配合，我們都在一起討論社區(qū)垃圾的問題，我們就這些問題，策劃了一些解決的措施，跟社區(qū)的居民一起討論，怎么去清理好垃圾，怎么去制止這些亂扔垃圾的現象，后就是跟大家講了怎么去做好垃圾分類，大家對這次的活動積極性很高，因為大多數的人都覺得有必要去處理這些問題，我們一行人這么下來也都是講了很多。

　　總之經過這么活動，大家都有了一個清理垃圾的意識，活動的效果還是比較顯著的，因為大家都有聽進去，所以在做這么一件事情的時候很都很用心，經過了我們社區(qū)志愿者這么一番周轉，為期五天的社區(qū)實踐活動也就結束了，希望今后也能夠再有這些機會。

11.2024年暑假活動總結 篇十一

　　為了讓學生了解社會，走進社會，體驗生活，豐富閱歷，積累經驗，提高綜合實踐能力和服務社會能力，促進學生全面的發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)，學校決定安排20xx級全體學生在暑期進行為期一天的社區(qū)服務活動，得到了各班級的積極響應。

　　班主任依據學校下發(fā)的活動方案，聯(lián)合家長委員制定本班級服務計劃，使活動有序進行，取得了良好的效果。

　　通過以班級為單位進行的的社區(qū)服務活動，極大地提高了班級的凝聚力，促進了學生健康發(fā)展，提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力，增強了學生愛國主義、集體主義、志愿服務的意識，拓展了學生的視野，增長了服務社會的經驗。

　　在活動中，班主任看到了學生們在課堂中不常展露的.一面，進而有利于更加全面的了解學生，發(fā)現每個人的閃光點。與此同時，此次活動得到了各班級家長的大力配合，他們努力創(chuàng)造條件幫助同學們順利開展社區(qū)服務，進一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。

　　社區(qū)服務和社會實踐活動是時代的要求，是加強社會主義精神文明建設的重要環(huán)節(jié)，也是當代青少年學生“展現自我，服務社會”的重要載體，我們將一直堅持下去，把它作為培養(yǎng)青年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。

12.2024年暑假活動總結 篇十二

　　為了更好的開展社區(qū)青少年暑期活動，在假期開始之前，社區(qū)關工委就做了大量周到、細致的準備工作，在社區(qū)的各小區(qū)張貼通知，鼓勵青少年主動參加社區(qū)組織的各項活動。另一方面，社區(qū)關工委還積極動員社區(qū)志愿者參與到暑期青少年活動中來。今年暑假，我們xx社區(qū)充分調動各方面的積極因素，同時結合社區(qū)自身實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑期活動。在社區(qū)全體工作人員和青少年的共同努力下，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期。具體工作如下：

　　一、x月x日昆侖街道xx社區(qū)舉辦了暑期青少年心理健康知識講座和團隊活動.活動共有2x名青少年參加。通過舉辦心理健康知識講座和團隊活動，使青少年對心理健康知識有了深入的了解，對學生的健康成長起到了積極的作用，舉辦心理健康知識講座和團隊活動幫助學生樹立了心理健康意識，促進了學生身心健康發(fā)展，形成了人人關注與重視心理健康的良好氛圍。

　　二、x月8日xx社區(qū)開展了未成年人預防火災宣傳暨應急演練活動。在整個活動過程中，孩子們對本次消防宣傳教育表現出濃厚的興趣，他們認真聽講、仔細觀看，紛紛表示要好好珍惜這次學習機會，要把學到的消防知識帶回家告訴家人朋友，讓更多的人掌握和了解消防安全知識。

　　三、x月10日xx社區(qū)舉辦了以“中小學生如何穿著彰顯自己的個性”為主題的道德講堂活動，參加了此次活動的學生有20人。此次活動是由五老協(xié)會的肉孜古麗老師給大家講解-學生應該如何穿戴，怎樣穿才能彰顯自己學生的身份，學生們紛紛舉手發(fā)言，表達自己的看法。

　　四、x月15日xx社區(qū)開展了“豐富課余生活巧手小制作”暑期學生科普模型制作活動。來自轄區(qū)內的40名小學生及家長參加了此次活動�；顒蝇F場十分熱鬧，一開始，選手們便擺開了架勢，迅速投入到了各自的“戰(zhàn)斗”中，一張張稚氣的臉上流露出滿滿的自信。

　　五、匯福社區(qū)在暑期特為轄區(qū)1—3年級學生舉辦魔方興趣培訓班，xx社區(qū)也積極響應起來.x月16日，我們組織了x名愛好魔方的學生報名參與進來。魔方培訓是由匯福社區(qū)工作組的張組長給學生們講課，他先用8分鐘將5個魔方的四個面全部拼完，迎來學生們陣陣的掌聲，立即都被吸引，個個都在專注的聽講。

　　六、x月22日上午10點，xx社區(qū)舉辦了“成長的天空”親子合作團隊活動。在社區(qū)的多功能活動大廳里，來自克拉瑪依區(qū)心理咨詢中心的二級心理咨詢師王榮平老師為30名家長、孩子解答了親子之間在生活、學習當中遇到的困惑。青少年時期是人生成長過程中的一個關鍵時期。家長不但要給孩子足夠的成長空間，還要以身作則為孩子們起到示范榜樣的作用，和諧的`親子關系不僅需要父母去了解孩子，也需要教會孩子理解父母、感恩生命。

　　七、x月23日上午，xx社區(qū)邀請“生活家”的王老師，給轄區(qū)和周邊小區(qū)的44名小學生開展了“快樂動手、民漢同樂”齊手做壽司活動。社區(qū)提前準備好了食材和米飯，學生們看完老師的示范后，都摩拳擦掌的開始做起來。有的是自己卷，有的是2人合作卷，個個做的是又認真，又仔細，開心的笑容洋溢在每個人的臉上。

　　八、為了進一步豐富青少年的暑期娛樂生活，增強青少年體質，8月4日下午，18名學生在工作人員的帶領下來到實驗中學體育場，在介紹了比賽規(guī)則后，就讓學生們先做了熱身練習，并就場地、站位、發(fā)球、等等方面對學生們進行詳細講解。熱身練習結束后，比賽就開始了，比賽儼然變成了孩子們一場快樂的羽毛球樂園。

　　活動結束時，孩子們都意猶未盡，雖然個個都摸著汗水，但心情都是愉悅的。都表示這種體育活動要經常開展才好，不僅讓他們鍛煉了身體，也增進了民漢之間的友誼。

　　社區(qū)關工委作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開展了一系列的青少年活動，組織青少年志愿者參加公益活動，開設暑期學校等形式陶冶青少年道德情操，引導青少年為構建和諧社區(qū)作貢獻。一年一度的暑假是青少年經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。

13.2024年暑假活動總結 篇十三

　　隨著暑假的到來，每年的學生們便開始了他們的假期，而在家中的孩子們如何度過這漫長的假期則一直是困擾著家長們的問題。為此，社區(qū)設置了暑假托管班，讓家長可以安心工作，孩子們也可以在假期中有更加有意義、豐富多彩的學習生活。

　　為了給孩子們帶來更好的學習體驗，我們的活動設置了多個方面，包括：班級活動、課程內容、特色項目、活動場地等等。

　　班級活動方面，我們開設了集體游戲、朗誦比賽、英語角、科普知識等活動，讓孩子們在輕松、愉快的氛圍下進行學習，同時培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。

　　課程內容方面，我們的課程涵蓋了語文、數學、英語、科學、音樂、美術、手工等多方面，每位老師對所授課程都進行了認真?zhèn)湔n和教學計劃，針對不同年齡段的孩子制定出不同的教學方式和任務，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中不斷提高自身能力。

　　特色項目方面，我們的托管班每周安排了特別的主題活動，如音樂節(jié)、繪畫比賽、手工制作等，這些活動不僅讓孩子們感受到不同的學習體驗，也不斷激發(fā)他們的創(chuàng)造力，讓他們體驗到學習的樂趣。

　　活動場地方面，我們積極選擇社區(qū)內優(yōu)質的.場館作為我們的托管班課程地點，如社區(qū)圖書館、藝術館等，讓孩子們將學習活動更好地融入到社區(qū)生活中。

　　總的來說，我們的暑假社區(qū)托管班活動涵蓋了多方面、形式豐富、內容生動、特色突出，得到了孩子們和家長們的一致好評。我們會繼續(xù)深入挖掘社區(qū)內的資源和特色項目，提升我們的教學水平和教學質量，為更多的孩子們提供優(yōu)質、豐富的學習體驗。

14.2024年暑假活動總結 篇十四

　　我社區(qū)居委根據上級的精神堅持教育與社會實踐相結合的原則，廣泛開展各類有益的假期活動，努力營造有利于青少年健康成長的社區(qū)教育環(huán)境。同時增添了社區(qū)精神文明建設氛圍，為社區(qū)工作更上新臺階打下了良好的基礎，現將暑假活動做如下總結：

　　一、制定活動內容提高綜合素質

　　社區(qū)在學校放假前夕就開始制定假期活動內容，配備專人負責，并附書面計劃。廣泛開展各種有益的活動，加強校外思想道德教育，不斷提升青少年的文明素質。

　　二、活動開展有序相互協(xié)調配合

　　社區(qū)全體工作人員都能夠發(fā)揚相互友愛的精神，在工作中相互協(xié)調配合。在開展活動時，大家抽出時間共同負責好前來參加活動的'學生。我們根據前來參加學生的年齡分組，組織開展適合他們的活動。

　　1、組織學生參加在新陽社區(qū)三樓舉辦的“與世博同行做城市小主人”活動。

　　2、組織學生參加在街道辦事處三樓舉辦的“動手慶世博創(chuàng)新建和諧”小制作比賽。

　　3、社區(qū)在二樓活動室開展以“學雙百，爭三好”動手制作小報的活動。

　　4、組織學生參加街道辦事處舉辦的心理知識講座。

　　5、組織學生在社區(qū)二樓活動室動手制作花環(huán)來慶世博。通過社區(qū)活動，鍛煉了學生熱愛社會、熱愛集體、熱愛大自然的思想。同時也豐富了學生的假期生活，受到了同學們的歡迎。愿我們的社區(qū)大家庭能為更多的孩子帶來快樂。

15.2024年暑假活動總結 篇十五

　　暑假期間，本支部的同學們利用休息時間，積極參加社會實踐活動。在各組長的帶領下，同學們有組織地展開了各項內容豐富、形式多樣的實踐活動，并在實踐中接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力，在體驗中感受實踐帶來的快樂。

　　在本次活動中，同學們大致分成三個小組，并分別參加了以下活動：分發(fā)生活小常識宣傳單、到火車站做志愿者服務旅客、參觀了解菜市場的一些日常工作，體驗生活等等。同時，其他同學則在父母單位參加了實踐活動，內容豐富、形式多樣。在活動中，同學們通過獨立思考、獨立自主地去面對問題、分析問題和解決問題，在活動中學習，在學習中成長。

　　第一小組的同學們在學習了《化學與生活》一書后，認為書中不少關于生活常識的內容對于家庭主婦或是老人們十分有用，于是經過一番商討，同學們決定制作幾份生活小常識的宣傳單，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經過一番上網查閱和刪選，終同學們整理出“廚房油污巧清除”、“增強洗衣機洗滌效果的竅門”、“除衣物污漬”等生活小常識小竅門，并由組長負責打印工作。7月12日上午，第一組的同學們在中山廣場集合，隨后同學們各自手持一疊宣傳單，到廣場中老人教為集中的地方開始發(fā)放宣傳單。令同學們感到高興的是，不少老人對于同學們的工作非常支持，有的老人在看了同學們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指，并夸獎同學們的創(chuàng)意為老人們帶來了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學們欣慰不已。

　　第二組的同學們則于7月7日、7月8日，到火車東站進行了社會實踐活動。首先，同學們在熟悉了旅客上車的通道后，對他們的檢入過程有了一個詳細的了解。然后，大家分成幾組，分別行動：幫旅客拎包，為他們作引導或是給旅客檢票。我們的`工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學們認為春運是個繁忙時期，需要更多的志愿者來幫助工作人員完成任務。同時，在工作中同學們收獲了很多，也體會到了幫助別人的快樂。

　　第三組的同學們則于7月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場經營服務有限公司（月湖菜市場）參加社會實踐活動。同學們參觀了解菜市場的一些日常工作，有了一定的所收獲。經過短短的參觀了解，同學們也深切的感受到這些賣菜人生活的不易，都有了自己的感受。

　　而第五組的同學則分別到各自父母的單位參加打工實踐，在活動中體驗生活，鍛煉一技之長，提高了社會適應能力。

　　暑假社會實踐服務活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己，提高自己！

16.2024年暑假活動總結 篇十六

　　隨著夏日的熱情如火，我們社區(qū)精心策劃的“探索科學奧秘之旅”暑假活動圓滿落下帷幕。本次活動旨在激發(fā)孩子們對科學的興趣，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。為期兩周的時間里，我們組織了豐富多彩的科普實驗、科學講座以及戶外探索活動。

　　活動中，孩子們親手制作了簡易太陽能小車，在陽光下見證能量轉換的奇跡；通過顯微鏡觀察微觀世界，發(fā)現了平時難以察覺的生命奧秘；更有專業(yè)科普老師帶來生動有趣的講座，深入淺出地講解了物理、化學、生物等基礎科學原理。此外，我們還組織了夜間觀星活動，讓孩子們在浩瀚星空中尋找屬于自己的.星座，感受宇宙的浩瀚無垠。

　　此次活動不僅讓孩子們收獲了知識，更重要的是激發(fā)了他們對未知世界的好奇心和探索欲。家長們也紛紛表示，看到孩子們在活動中展現出的熱情和專注，感到非常欣慰和驕傲。我們相信，這樣的科學探索之旅將成為孩子們成長道路上寶貴的財富，激勵他們不斷前行，勇攀科學高峰。

17.2024年暑假活動總結 篇十七

　　隨著暑假的悄然結束，我們社區(qū)舉辦的“文化傳承與創(chuàng)意手工坊”活動也畫上了圓滿的句號。本次活動以弘揚傳統(tǒng)文化、激發(fā)青少年創(chuàng)造力為宗旨，通過一系列手工制作、民俗體驗和文化講座，讓孩子們在動手實踐中感受中華文化的博大精深。

　　活動期間，孩子們學習了剪紙、泥塑、中國結等傳統(tǒng)手工藝，每一件作品都凝聚著他們的.智慧和汗水，也展現了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。同時，我們還邀請了非物質文化遺產傳承人現場教學，讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)技藝的魅力。此外，我們還組織了書法、國畫等文化課程，引導孩子們在筆墨間體會中華文化的韻味。

　　通過這次活動，孩子們不僅學會了制作精美的手工藝品，更重要的是加深了對中華文化的理解和認同。他們紛紛表示，要將這些傳統(tǒng)文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛。我們相信，這樣的文化傳承活動將在孩子們心中播下熱愛文化的種子，讓中華文化的瑰寶在新一代手中綻放更加絢麗的光彩。

18.2024年暑假活動總結 篇十八

　　隨著夏日的熱情逐漸升溫，我們社區(qū)也迎來了豐富多彩的暑假活動季。本次活動以“快樂成長，共筑夢想”為主題，旨在豐富孩子們的暑期生活，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。

　　活動期間，我們精心策劃了一系列寓教于樂的活動項目。首先，開設了“小小科學家”科學實驗班，通過趣味橫生的化學實驗、物理探索等，激發(fā)了孩子們對科學的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新思維。此外，還組織了“書香一夏”閱讀活動，鼓勵孩子們走進圖書館，挑選自己喜愛的書籍，不僅拓寬了他們的知識面，還養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。

　　為了增強孩子們的體質，我們聯(lián)合了社區(qū)體育指導員，舉辦了籃球、足球等體育夏令營，讓孩子們在運動中釋放活力，感受團隊合作的力量。同時，也安排了“我是小小藝術家”繪畫與手工藝品制作課程，讓孩子們發(fā)揮想象，用色彩和創(chuàng)意裝點自己的暑假。

　　令人感動的是“志愿服務小分隊”活動，孩子們在家長的`帶領下，參與社區(qū)的清潔行動、關愛老人等活動，學會了感恩與回饋，培養(yǎng)了社會責任感。

　　此次暑假活動不僅讓孩子們度過了一個充實而有意義的假期，更在他們心中種下了夢想與希望的種子。我們期待在未來的日子里，這些種子能夠生根發(fā)芽，綻放出更加燦爛的花朵。

19.2024年暑假活動總結 篇十九

　　隨著蟬鳴聲聲，我們社區(qū)的暑假活動圓滿落下帷幕。本次活動以“多彩暑假，童心飛揚”為主線，旨在為孩子們打造一個充滿樂趣與成長的夏日樂園。

　　活動期間，我們充分利用社區(qū)資源，創(chuàng)新活動形式，讓每個孩子都能找到屬于自己的舞臺。我們舉辦了“小小演說家”演講比賽，孩子們圍繞“我的夢想”等主題，自信滿滿地分享自己的想法，鍛煉了他們的表達能力和自信心。同時，還開設了“傳統(tǒng)文化體驗日”，通過剪紙、書法、茶藝等傳統(tǒng)技藝的`學習，讓孩子們近距離感受中華文化的魅力，增強了他們的文化認同感。

　　為了促進親子關系，我們特別策劃了“親子運動會”和“家庭才藝展示”，家長與孩子共同參與，增進了彼此間的情感交流，也展現了家庭的溫馨與和諧。此外，我們還組織了“安全知識小課堂”，邀請專業(yè)講師為孩子們講解防溺水、防火災等安全知識，提高了他們的自我保護能力。

　　整個暑假活動，我們見證了孩子們的成長與變化，他們變得更加自信、勇敢、有愛心。我們相信，這些寶貴的經歷將成為他們人生道路上不可或缺的財富。未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多精彩紛呈的活動，陪伴他們快樂成長。

20.2024年暑假活動總結 篇二十

　　20xx年暑假，xx小學根據上級部門關于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調動各方面的積極因素，同時結合學校實際，開展了形式多樣、生動活潑的暑假活動。在全體教師共同努力下，實現了暑假工作計劃制訂的目標，使青少年度過了一個“安全、健康、有益、快樂”的假期�，F將暑假活動總結如下：

　　為了更好的開展我校暑假活動，在假期開始之前，大隊部做了大量周到、細致的準備工作，同時制訂了一套詳細的暑假活動方案，在校內和家庭里、社區(qū)內進行廣泛宣傳，鼓勵學生們主動參加學校組織的各項活動。另一方面，做好學生安生的安全方面教育，要求每天參與活動的學生必須由家長接送，并設置2本簽到表(家長接送簽到表及活動情況記錄表)，家長每天簽到4次，確保孩子上學的安全，且要求每個學生到室場后，老師再點人數并將活動的情況記錄下來。由于工作到位，使得今年我校的暑假活動開展得有聲有色。

　　本次暑期活動，我校開設了武術、經典閱讀、科學與藝術等活動，讓學生根據自己所需自由選擇喜歡的`項目參與。我們的孩子樂在其中，在活動不僅能學到東西，還認識了不同年段的朋友。15天的暑假活動下來，我們的孩子都能秀出自己這些日子學到的本領，我校武術組成員在指導老師宋海燕老師和張泳詩老師的`帶領下參加20xx年廣東省傳統(tǒng)武術項目錦標賽喜獲佳績，其中三年2班黎曉微同學表演的少年規(guī)定拳動作鏗鏘有力，難度高且發(fā)揮出色，勇獲20xx年廣東省武術套路(傳統(tǒng)項目)錦標賽女子小學甲組少年規(guī)定拳金獎;陳冠凱、梁樂妍、梁栩鈺等16位同學也發(fā)揮穩(wěn)定，獲得銀獎;黎浩俊、劉恩慧等7位同學獲得銅獎。

　　一年一度的暑假是小學生經過一個學期的緊張學習放松身心的好機會，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加暑假活動，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。利用假期組織開展了一系列的興趣活動，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長了知識，幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中，裕源小學還將一如既往的把學生的素質教育放在學校工作的重點上，為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。