【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)400字作文（三十篇）#】小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫(xiě)作是語(yǔ)文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫(xiě)作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)400字作文（三十篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇一

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，去探索浩瀚的宇宙。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)夜晚來(lái)臨，我都會(huì)仰望星空，好奇那些閃爍的星星背后隱藏著什么秘密。爸爸告訴我，那些星星是宇宙中的恒星，它們和我們的太陽(yáng)一樣，能夠發(fā)光發(fā)熱。從那時(shí)起，我就對(duì)宇宙充滿了向往。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)閱讀有關(guān)太空的書(shū)籍，了解不同的行星和星系。我還參加了學(xué)校的天文俱樂(lè)部，和同學(xué)們一起觀察星空，學(xué)習(xí)天文知識(shí)。

　　我知道成為一名宇航員需要很多科學(xué)知識(shí)，所以我決心學(xué)好數(shù)學(xué)和物理。這些科目雖然有時(shí)候很難，但想到它們能幫助我離夢(mèng)想更近一步，我就充滿了動(dòng)力。

　　我也知道，成為一名宇航員需要很好的身體素質(zhì)。所以，我每天都會(huì)堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，總有一天，我能夠穿上宇航服，乘坐飛船，飛向那遙遠(yuǎn)的星球。

　　我的夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但我相信，只要我努力，就沒(méi)有什么是不可能的。我期待著那一天的到來(lái)，期待著在宇宙中留下我的足跡。

2.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二

　　在我眼中，我們的小區(qū)就是一個(gè)美麗的，五彩繽紛的世界。

　　春天，小區(qū)就像一個(gè)五顏六色的花園。小區(qū)里柳樹(shù)搖著它那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。所有的花兒都盛開(kāi)了，有百合、蘭花、玫瑰…香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的唱歌，到處生機(jī)勃勃。

　　夏天，小區(qū)就像一處遮陽(yáng)的地點(diǎn)。樹(shù)木的葉子長(zhǎng)的格外的茂盛，就像一把把太陽(yáng)傘，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

　　秋天，小區(qū)就像一片片果園。一顆顆樹(shù)上長(zhǎng)滿了果子，紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的梨子，紅通通的柿子…讓人見(jiàn)了流口水。而且百花，荷花都枯萎了，只有菊花還傲立在秋風(fēng)中，真是“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”呀！

　　冬天，小區(qū)就像穿上了一件銀光閃閃的衣服。小朋友們有的溜冰，有的打雪仗，有的滑雪…熱鬧極了。

　　我眼中的繽紛世界——我的小區(qū)，她是那么的多姿多彩！

3.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇三

　　秋天，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，它帶著涼爽的風(fēng)、豐收的喜悅，悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　田野里，金黃的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻浪滾滾，仿佛一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯們正忙著收割，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，那是辛勤勞作一年后幸福的回報(bào)。

　　果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧�呢。還有那一串串紫瑩瑩的葡萄，像瑪瑙似的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。果農(nóng)們穿梭在果樹(shù)間，小心翼翼地摘下成熟的果實(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在果園里。

　　公園里，楓葉變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)葉也變成了金黃色，風(fēng)一吹，銀杏葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后輕輕地落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。小朋友們?cè)诠珗@里歡快地奔跑著，有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有的在放風(fēng)箏，還有的在欣賞這美麗的秋景。

　　秋天，你是大自然賜予我們的美麗畫(huà)卷，我愛(ài)你這迷人的秋天！

4.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇四

　　我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“球球”。球球是一只金毛尋回犬，它有著金黃色的毛發(fā)，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。它的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，每當(dāng)它看著我的時(shí)候，我就覺(jué)得它好像在對(duì)我說(shuō)話。

　　球球非常聰明，它能夠聽(tīng)懂很多簡(jiǎn)單的指令，比如“坐下”、“握手”和“趴下”。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是第一個(gè)沖到門(mén)口迎接我，搖著尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎回家！”這讓我感到非常溫暖和快樂(lè)。

　　球球不僅是我的寵物，也是我的好朋友。我們一起玩耍，一起散步，它總是陪伴在我身邊。有時(shí)候，我遇到不開(kāi)心的事情，球球好像能感覺(jué)到我的情緒，它會(huì)靜靜地坐在我身邊，用它的小腦袋蹭蹭我，好像在安慰我。

　　我非常愛(ài)我的球球，它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我希望球球能夠一直健康快樂(lè)地陪伴著我，我們一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。

5.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇五

　　秋天，是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。

　　果園里，紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉；黃澄澄的梨子你擠我碰，爭(zhēng)著向人們展示自己的風(fēng)采；一串串紫瑩瑩的葡萄像瑪瑙似的，在陽(yáng)光下閃爍著誘人的光澤。果農(nóng)們忙碌地穿梭其中，臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　田野里，金黃的稻子笑彎了腰，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻穗隨風(fēng)起伏，仿佛一片金色的海洋泛起層層波浪。高粱舉起燃燒的火把，在田野里格外顯眼。棉花咧開(kāi)嘴露出潔白的牙齒，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”

　　公園里，楓葉變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹(shù)葉也變成了金黃色，宛如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。地上鋪滿了落葉，像給大地穿上了一件五彩斑斕的衣裳。小朋友們?cè)诠珗@里歡快地奔跑著，有的在撿樹(shù)葉做標(biāo)本，有的在放風(fēng)箏，還有的在欣賞這美麗的秋景。

　　秋天，你是大自然賜予我們的禮物，我愛(ài)你這迷人的季節(jié)。

6.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇六

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。

　　走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇�；▔�里的花五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。紅的似火，粉的如霞，白的像雪，它們?cè)谖�風(fēng)中輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來(lái)�；▔�中間還有一座假山，假山上怪石嶙峋，有的像猴子，有的像老虎，有的像大象，栩栩如生，仿佛是一個(gè)小型的動(dòng)物王國(guó)。

　　沿著小路往前走，我們來(lái)到了湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。湖面上有幾只小船在緩緩行駛，船上的人們歡聲笑語(yǔ)，給平靜的湖面增添了幾分生機(jī)。湖邊的垂柳依依，柳枝隨風(fēng)飄舞，像是一位位少女在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。我忍不住伸手觸摸那嫩綠的柳枝，柔軟而細(xì)膩，感覺(jué)舒服極了。

　　公園里還有一個(gè)大草坪，草坪上綠草如茵，像一塊綠色的大地毯。許多小朋友在草坪上玩耍，他們有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲，有的在曬太陽(yáng)，開(kāi)心極了。我也加入了他們的行列，和他們一起在草坪上奔跑、嬉戲，享受著這美好的時(shí)光。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了傍晚，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了公園。這次游公園讓我感受到了大自然的美麗和生活的美好，我期待著下再來(lái)公園游玩。

7.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇七

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得回憶的事，其中讓我難忘的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我高興極了，迫不及待地想騎上去試試�？墒牵�當(dāng)我真正騎上去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)騎自行車并沒(méi)有我想象中的那么容易，車子總是搖搖晃晃的，我剛坐上去就摔了下來(lái)。

　　爸爸看到我狼狽的樣子，笑著說(shuō)：“別著急，學(xué)騎自行車要有耐心，我來(lái)教你。”爸爸先給我做了示范，只見(jiàn)他雙手握住車把，一只腳踩在踏板上，另一只腳在地上用力一蹬，車子就平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ艺J(rèn)真地看著爸爸的動(dòng)作，心想：原來(lái)騎自行車這么簡(jiǎn)單呀。

　　于是，我按照爸爸教的方法，再次騎上自行車�？墒�，車子還是不聽(tīng)我的使喚，沒(méi)走多遠(yuǎn)就又摔倒了。這次我可摔得不輕，膝蓋都擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)灰心喪氣，不想學(xué)了。爸爸走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)的�！�

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。又地摔倒，又地爬起來(lái)，我終于掌握了平衡的技巧。當(dāng)我騎著自行車在院子里自由自在地轉(zhuǎn)了一圈又一圈時(shí)，我興奮地喊起來(lái)：“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！�?/p>

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和毅力，只要堅(jiān)持不懈，就一定能夠取得成功。

8.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇八

　　我家有一只可愛(ài)的小貓，我給它取名叫“布丁”。

　　布丁長(zhǎng)得特別招人喜歡。它渾身毛茸茸的，像一個(gè)毛茸茸的圓球。毛色潔白如雪，沒(méi)有一絲雜毛。它的眼睛猶如兩顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，在黑暗中閃爍著神秘的光芒。小小的鼻子總是濕漉漉的，粉嘟嘟的。嘴巴旁邊長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的胡須，一動(dòng)一動(dòng)的，可愛(ài)極了。

　　布丁非常調(diào)皮。有一回，我正在寫(xiě)作業(yè)，它悄悄地跳上了書(shū)桌，在我的作業(yè)本上踩了幾朵“小梅花”，還把我的筆當(dāng)成了玩具，用爪子撥來(lái)?yè)苋�，害得我哭笑不得。還有一回，它把媽媽織毛衣的毛線球當(dāng)成了自己的獵物，追著毛線球到處跑，不一會(huì)兒，客廳里就被它弄得亂七八糟，毛線纏得到處都是，它自己也被毛線纏住了，在地上不停地打滾，那滑稽的模樣讓我笑得直不起腰來(lái)。

　　布丁雖然調(diào)皮，但也有溫柔的一面。每當(dāng)我放學(xué)回家，它總是第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)迎接我，圍著我的腿不停地轉(zhuǎn)，還“喵喵喵”地叫著，仿佛在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了，我可想你了！”然后它會(huì)親昵地用頭蹭我的手，讓我撫摸它。

　　這就是我家可愛(ài)又調(diào)皮的小貓布丁，它給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我非常喜歡它。

9.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇九

　　我有一個(gè)好朋友叫小麗，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是扎成一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得特別有精神。她的臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果，一雙明亮的大眼睛，就像兩顆黑寶石，總是閃爍著快樂(lè)的光芒，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的縫，特別迷人。

　　小麗是一個(gè)非常善良且樂(lè)于助人的人。有一回，在學(xué)校里我不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。小麗看到后，連忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼呀？”然后小心翼翼地扶我起來(lái)，慢慢地把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我處理傷口。在醫(yī)生給我擦藥的時(shí)候，她還在旁邊不停地安慰我，說(shuō)：“別怕，一會(huì)兒就不疼了�！痹谒�的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我感覺(jué)傷口似乎也沒(méi)那么疼了。

　　她還很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，老師提出的問(wèn)題她都能對(duì)答如流。她的作業(yè)也寫(xiě)得非常工整，每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。她還經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)耐心地給我講解，直到我弄明白為止。

　　這就是我的好朋友小麗，一個(gè)可愛(ài)、善良又愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，我希望能和她永遠(yuǎn)做朋友。

10.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十

　　我的媽媽中等身材，留著一頭短發(fā)，顯得十分干練。她的眉毛彎彎的，像兩輪彎彎的月牙，眼睛不大卻很有神，仿佛能看穿我的心思。媽媽的臉上總是帶著溫柔的笑容，讓人感覺(jué)特別親切。

　　媽媽非常關(guān)心我的生活。每天早上，她都會(huì)早早地起床，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，有面包、牛奶、雞蛋等等，都是我愛(ài)吃的。她還會(huì)細(xì)心地幫我準(zhǔn)備好當(dāng)天要穿的衣服，放在我的床頭。記得有一回，我半夜突然發(fā)起了高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻起床給我量體溫，然后用濕毛巾給我敷額頭，不停地給我換毛巾，一直守在我的床邊，直到我的燒退了一些，她才放心地去睡了一會(huì)兒。

　　在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我也很嚴(yán)格。她經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。當(dāng)我遇到難題時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我自己思考，嘗試用不同的方法去解決問(wèn)題。如果我實(shí)在做不出來(lái)，她才會(huì)耐心地給我講解，直到我理解為止。媽媽還會(huì)給我買很多課外書(shū)，讓我多讀多看，增長(zhǎng)知識(shí)。

　　媽媽不僅關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，還會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，給我信心和勇氣。有一回，我在學(xué)校參加比賽沒(méi)有取得好成績(jī)，心里很難過(guò)，覺(jué)得自己很沒(méi)用。媽媽知道后，輕輕地?fù)崦�著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別灰心，失敗并不代表什么，只要你努力了，就一定會(huì)有收獲的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力。

　　我愛(ài)我的媽媽，她是我生活中重要的人，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜她對(duì)我的愛(ài)。

11.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十一

　　我的老師姓王，她是一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　王老師中等個(gè)子，身材苗條，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，就像波浪一樣，特別好看。她的眼睛又大又亮，好像會(huì)說(shuō)話似的，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，她的眼睛里會(huì)充滿贊許和鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，她的眼睛里會(huì)透露出一絲責(zé)備，但更多的是寬容和期待。

　　王老師的課生動(dòng)有趣，她總是能把那些枯燥的知識(shí)講得栩栩如生。在語(yǔ)文課上，她會(huì)通過(guò)講一些有趣的故事或者做一些小游戲來(lái)幫助我們理解課文內(nèi)容，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。記得有一回，我們學(xué)習(xí)《狐假虎威》這篇課文，王老師讓同學(xué)們分別扮演狐貍和老虎，進(jìn)行課本劇表演。同學(xué)們都積極參與，表演得十分精彩，通過(guò)這次表演，我們對(duì)課文的理解更加深刻了。

　　王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。她會(huì)認(rèn)真批改我們的每一份作業(yè)，哪怕是一個(gè)小小的錯(cuò)誤也不會(huì)放過(guò)。當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真時(shí)，她會(huì)讓我們重新寫(xiě)，直到寫(xiě)好為止。但她也會(huì)耐心地給我們講解錯(cuò)誤的原因，幫助我們改正錯(cuò)誤，讓我們下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　除了學(xué)習(xí)，王老師還非常關(guān)心我們的生活。她就像我們的媽媽一樣，會(huì)關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校里吃得好不好，睡得香不香。有，我在學(xué)校里不小心摔倒受傷了，王老師知道后，立刻趕到我身邊，關(guān)切地問(wèn)我疼不疼，然后帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。在醫(yī)務(wù)室里，她一直陪著我，安慰我，讓我感受到了媽媽般的溫暖。

　　這就是我的王老師，她是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，我非常感謝她，也非常愛(ài)她。

12.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十二

　　枝江有一個(gè)美麗的金湖公園，它一年四季風(fēng)光誘人，我引薦咱們春游去金湖公園玩耍。

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這里花紅柳綠，山明水秀。淡綠的小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，猶如地毯，裝扮著湖坡。湖邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，就像小姑娘的長(zhǎng)辮子，和風(fēng)吹過(guò)，在湖面泛動(dòng)起點(diǎn)點(diǎn)波紋。公園里的花都開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷給公園帶了陣陣芳香。還有蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩然起舞。小燕子從南方飛進(jìn)來(lái)，便給公園里的小伙伴唱起歌來(lái)，與五彩繽紛的花兒裝點(diǎn)美麗的公園。

　　咱們能夠約上幾個(gè)好朋友，在綠茵茵的草地上鋪上野餐布，擺上各種各樣，美味可口的食物，吃著、聊著，縱情的享用著美食給咱們帶來(lái)的高興。金湖公園還是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方，天空被林林總總的風(fēng)箏裝扮得五彩斑斕，當(dāng)你手中的風(fēng)箏，飛得又高又遠(yuǎn)時(shí)，心中會(huì)感到無(wú)比的喜悅！

　　這么美麗又愜意的金湖公園，真是春游的好去處！

13.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十三

　　我們的校園非常美麗。

　　校門(mén)口，幾個(gè)顯眼的大字映入眼簾，“萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，一個(gè)多么神氣的名字啊！

　　剛進(jìn)校園，一塊刻著“天天向上”四個(gè)大字的石碑矗立在草坪上；一排排黃色的小腳丫整整齊齊，就是它們，給我們的校園增添了一份光彩。旁邊，一個(gè)小涼亭曲徑通幽。往里走走，兩棟教學(xué)樓盡展眼前，里面干干凈凈，看不到一點(diǎn)兒灰塵，樓前廢舊的體育器材已經(jīng)被拆除掉了，又換了一批新的，整個(gè)一塊簡(jiǎn)直就是煥然一新。

　　再說(shuō)籃球場(chǎng)，引人注目的就是那棵高大的楊樹(shù)了，它那筆直、高大而粗壯的身材，把根緊緊地扎在泥土里，后使它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，直插云霄，令人贊嘆。它雖然年逾古稀，樹(shù)葉已經(jīng)掉光，但是它毫不放棄自己的生命，筆直地矗立在那里，不怕風(fēng)吹日曬，雷劈雨打，像一位鋼鐵戰(zhàn)士一樣。

　　一談起后操場(chǎng)，我們那緊張的心情一下子澎湃起來(lái)。上課時(shí)，操場(chǎng)上安靜地就像一個(gè)夜晚的小村莊，聽(tīng)不到一點(diǎn)動(dòng)靜，只有風(fēng)吹落葉子的“沙沙”聲。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就如同一個(gè)熱鬧的集市，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩，玩得非常開(kāi)心。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)蕩漾著我們童年時(shí)光的校園，一個(gè)承載著我們的夢(mèng)想的校園，一個(gè)展現(xiàn)我們青春活力的校園！

14.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十四

　　每個(gè)人在不同的學(xué)校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂(lè)組成的，但是只是由老師的教誨，同學(xué)的友誼組成的。

　　校園上課時(shí)，老師的身影就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心就與老師一起到知識(shí)的大門(mén)里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會(huì)課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無(wú)處尋芳草，老師的恩情大家都無(wú)法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折，考試差而苦腦時(shí)，老師像一為天使時(shí)時(shí)刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，

　　學(xué)校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上，我忘帶了教科書(shū)，我的同桌問(wèn)候我的情況后，立刻把教科書(shū)與我共同使用使我感到友誼的溫馨。

　　我的校園生活就是這樣多姿多彩！

15.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十五

　　陽(yáng)光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。

　　在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。

　　我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎！

　　回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒(méi)有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過(guò)同學(xué)遞來(lái)的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來(lái)翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢(shì)簡(jiǎn)直就是五大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤(pán)盤(pán)地端上了桌。看著桌子上豐盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開(kāi)飯了。大伙聽(tīng)了，心里充滿了自豪感。

　　耶！終于開(kāi)飯咯！大家?jiàn)A著盤(pán)中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來(lái)：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤(pán)子就已經(jīng)見(jiàn)了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開(kāi)始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！

　　野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉�；叵胫�今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手，心里的成就感滿滿的！

16.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十六

　　我家附近有一座美麗的公園，那里美如仙境。

　　可是近我發(fā)現(xiàn)那里有些不文明的現(xiàn)象，于是我有了一個(gè)想法。

　　星期六，下午，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我?guī)�你下去到公園里玩。”到了公園，我看見(jiàn)有的遛狗不拴繩，嚇得我連連后退，生怕它咬我。突然，我聞到一股臭味，原來(lái)是小狗隨地大小便，它們的主人看到了也不去處理，走著走著，我看見(jiàn)一個(gè)人在公園里的一塊大石頭上刻字，害得人們沒(méi)辦法在上面休息了。這些人真是太不文明了，我怒氣沖沖地回家了。

　　回到家我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們要保護(hù)環(huán)境讓公園更美。我想對(duì)這些不文明的人說(shuō)：遛狗時(shí)一定要栓繩，狗的大小便一定要及時(shí)清理，更不要在公共物品上亂刻亂畫(huà)，這樣才能讓公園更加美麗。我希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小公民。我真的希望，我的想法能早日實(shí)現(xiàn)。

17.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十七

　　我們每個(gè)人都想讓小區(qū)變的很美麗很整潔�？墒俏医�發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾桶旁堆著像山一樣高的垃圾，每當(dāng)大家從那里走過(guò)都會(huì)捂住口鼻，有時(shí)還會(huì)引來(lái)小狗小貓，小動(dòng)物們把袋子抓破找東西吃，那樣會(huì)更臭了，都不能打開(kāi)窗戶也不能呼吸，給人們帶來(lái)傷害。

　　我有一個(gè)想法：應(yīng)該在小區(qū)重新裝幾個(gè)垃圾桶，上面貼上標(biāo)有“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“生活垃圾”，好再安排幾個(gè)志愿者在那里看守，誰(shuí)要是沒(méi)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就會(huì)讓他撿起來(lái)丟進(jìn)正確的垃圾桶中，像那些塑料袋、易拉罐、飲料瓶都可以丟進(jìn)可回收垃圾桶里繼續(xù)利用，廚房里的剩菜剩飯都可以當(dāng)肥料，剩下的垃圾都可以倒進(jìn)垃圾場(chǎng)里燒掉。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要人們齊心協(xié)力，小區(qū)就會(huì)變的更加美麗、更加整潔。

18.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十八

　　我有一個(gè)好朋友，名叫劉星宇。她不但長(zhǎng)得很可愛(ài)，名字也很容易記。你還會(huì)認(rèn)為是“流星雨”喔！

　　她擁有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴。她留著齊齊的劉海，還有胖嘟嘟的臉蛋，叫人一看就想用手捏捏，可愛(ài)極了！

　　她的愛(ài)好十分廣泛，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴……她喜歡的是畫(huà)畫(huà)。她自小就被送去畫(huà)畫(huà)班，她喜歡畫(huà)漫畫(huà)，畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物。她的畫(huà)可真漂亮！

　　玩游戲時(shí)的劉星宇更是可愛(ài)。每次逃跑成功，她都會(huì)興高采烈地跳上半天；當(dāng)被捉住時(shí)，她會(huì)睜大眼睛，一臉無(wú)辜地看著我們，那樣子逗得我們哈哈大笑。生氣時(shí)她把頭一抬，“哼！”樣子真可愛(ài)！

　　她還十分心靈手巧。她折的千紙鶴栩栩如生；剪的窗花紅紅火火；她做的夾子十分美麗……總之，什么手工藝品她都做得十分漂亮。

　　這就是我的好朋友——可愛(ài)的劉星宇，也是心靈手巧的、畫(huà)畫(huà)漂亮的劉星宇。

19.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇十九

　　聰聰是我的動(dòng)物朋友，它是一只可愛(ài)又淘氣的小狗狗。

　　它有著圓圓的小腦袋，圓溜溜的眼睛水汪汪的，濕漉漉的鼻子好像涂上了一層黑色的亮光劑。一身黑白相間的毛，毛茸茸的，再加上一個(gè)絨球似的尾巴，可愛(ài)極了。

　　聰聰很胖，整個(gè)身體圓滾滾的，雖然它喜歡在椅子下鉆來(lái)鉆去，還喜歡在草坪上滾來(lái)滾去，但一點(diǎn)也減不了肥。你看，想讓它跳起來(lái)就有點(diǎn)艱難。我決定讓聰聰用節(jié)食的方法來(lái)減肥，先是減少它一半的飯量，沒(méi)想到剛倒了點(diǎn)食，它就餓狼似的，頃刻間把盤(pán)子給舔個(gè)精光，而且還“汪汪”地對(duì)我發(fā)出反抗，好像我欺負(fù)了它似的。到我吃飯時(shí)，它一直可憐巴巴地盯著我的飯碗，還時(shí)不時(shí)叫上幾聲，好像在說(shuō)：“我餓得好難受喲！”無(wú)論我怎么向它解釋都無(wú)動(dòng)于衷。于是我便趕它出去，可怎么也別想趕走它，后它索性臥在餐桌旁一動(dòng)也不動(dòng)了。經(jīng)不起它的軟磨硬泡，我反而把我一碗的飯全倒給了它。一連幾天都是如此，它不但沒(méi)有減掉肥，反而比以前更加豐滿了。沒(méi)辦法，“減肥計(jì)劃”就此泡湯。

　　聰聰啃骨頭的段子更是搞笑了。每當(dāng)我拿起骨頭時(shí)，聰聰連蹦帶跳的圍著那骨頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眼睛里冒著綠光，不時(shí)對(duì)著骨頭“汪汪”狂叫�？粗�它東一頭西一頭，生怕我不給它吃的模樣，真讓人忍俊不禁。于是，我便開(kāi)始對(duì)它進(jìn)行了馴化：坐下、站起、行禮、轉(zhuǎn)圈……一切結(jié)束，我便把骨頭扔給了它。只見(jiàn)它兩只前腿死死地抱住骨頭，好像一不小心骨頭就會(huì)被搶走。它半瞇著眼，張著小嘴啃來(lái)啃去，看那幸福的模樣，就像吃到了山珍海味一樣。吃完了，它就慢吞吞的走回狗窩，眨了眨眼睛，懶惰的呼呼大睡起來(lái)，你看，我們家聰聰是不是一個(gè)十足的吃貨？

　　這就是我的動(dòng)物朋友—可愛(ài)的小狗狗，正是因?yàn)樗�，我的生活才變得如此快�?lè)。

20.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十

　　秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。大山，果園，田野，馬路旁，公園，池塘里到處都留下了秋天的痕跡。

　　在連綿起伏的大山上，許多游客都紛紛登山游玩，連小鳥(niǎo)們都趕來(lái)看熱鬧。大山媽媽穿上了五彩繽紛的花外衣，迎接著“小客人”們的到來(lái)。

　　果園里，到處是碩果累累的。火紅火紅的蘋(píng)果像小燈籠似的一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上；黃澄澄的梨子又大又甜，讓人有馬上就咬一口的沖動(dòng)；紅彤彤的柿子搖搖晃晃的，好像在向我們招手。

　　金色的田野五谷豐登，水稻笑彎了腰，許多農(nóng)民伯伯都收割了豐厚的果實(shí)，并換回了一筆不少的酬勞。笑得臉上的皺紋都可以把手指夾成兩半，開(kāi)心極了！

　　馬路邊各種各樣的鮮花盛開(kāi)著，一輛輛車飛馳而過(guò)，真像一匹匹馬兒在奔跑。一邊跑一邊贊嘆，“真美��！”兩旁的大樹(shù)，葉子都變得金黃金黃的，漂亮極了！

　　公園里到處都是人，有的在椅子上打鬧；有的在騎車；還有的人在跑步。熱鬧極了！

　　池塘里的青蛙變少了，荷葉和荷花都枯萎了。好像是秋姑娘在和我們說(shuō)：“秋天來(lái)了！”

　　秋天真美啊！就像一幅五彩斑斕的畫(huà)。

21.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十一

　　我喜歡的是我的語(yǔ)文老師，她也是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。胡老師長(zhǎng)得很好看，身材高挑、大眼睛、高鼻梁、短頭發(fā)，第一眼就給人干練睿智的印象。

　　胡老師是嚴(yán)厲的，語(yǔ)文課本上該背的課文，該掌握的知識(shí)點(diǎn)都必須一一完成，絕對(duì)不能含糊。雖然我不是很清楚胡老師每天的工作流程，但是我明確地知道胡老師是很忙碌的，下課去胡老師辦公室總會(huì)看見(jiàn)她趴在辦公桌前認(rèn)真工作，每天的上課效率也特別高，一定是提前認(rèn)真?zhèn)浜昧苏n，課堂氛圍嚴(yán)謹(jǐn)而活潑。

　　胡老師也是溫柔的，有次考試我嚴(yán)重退步，看到試卷后發(fā)現(xiàn)因?yàn)榇中拇笠鈦G掉了很多分?jǐn)?shù)。一時(shí)間難過(guò)又自責(zé)，同學(xué)們放學(xué)后陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)教室回家了，只有我坐在自己的座位上不知道回家如何面對(duì)自己的爸爸媽媽，因?yàn)槲艺娴暮芟胱尠职謰寢岄_(kāi)心，不想讓他們失望。胡老師下班的時(shí)候看到坐在教室里的我后就立刻跑來(lái)詢問(wèn)：“怎么還不回家呀？”我把自己的狀況和想法告訴她后，老師很耐心地開(kāi)導(dǎo)了我。讓我覺(jué)得自己并不是很差勁，并且擁有了繼續(xù)努力的信心。

　　我為有這樣一位好老師感到自豪，我很想對(duì)您說(shuō)一聲；“胡老師，您辛苦了，您是我喜歡的老師！”

22.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十二

　　“小刺猬，起床啦！”媽媽在小刺猬的房間里河?xùn)|獅吼。小刺猬睡眼惺忪地醒來(lái)，穿好衣服，跟著媽媽來(lái)到餐廳吃早餐。小刺猬正享受著酸甜可口的果子，媽媽又嘮叨起來(lái)：“今天你要去探索大自然，記得下午回來(lái)，小心被石頭劃傷……”小刺猬高興得一蹦三尺高，因?yàn)檫@是小刺猬第探索大自然。小刺猬帶上一些水果和放大鏡上路了。

　　“銀杏樹(shù)爺爺，您今天怎么拋棄了您的樹(shù)葉寶寶？”小刺猬彬彬有禮地問(wèn)道。銀杏樹(shù)爺爺用渾厚的聲音回答道：“冬天到了，我的孫兒們已經(jīng)對(duì)我無(wú)用了，我只得讓他們化成養(yǎng)分，為我提供養(yǎng)料�！薄芭�！原來(lái)是這樣，銀杏樹(shù)爺爺，拜拜。”小刺猬告別了銀杏樹(shù)爺爺，向前走去。

　　“白云阿姨，幾分鐘前您還是鴨子的形狀，怎么這會(huì)兒又成了飛鳥(niǎo)的形狀？”小刺猬好奇地問(wèn)。白云阿姨溫柔地回答道：“這是風(fēng)哥哥在調(diào)皮，有時(shí)，我的孩子們要不是因?yàn)槟苻q別出我的聲音，估計(jì)還會(huì)認(rèn)錯(cuò)我呢！”“哦！原來(lái)是這樣，拜拜，白云阿姨�！毙〈题�告別了白云阿姨，繼續(xù)向前走去。

　　已經(jīng)臨近傍晚，晚風(fēng)吹拂，云霞滿天。小刺猬蹦著跳著向前走去，小刺猬在前面看見(jiàn)了一座房子，原來(lái)是人類的廚房。小刺猬偷偷溜進(jìn)了人類的廚房，它發(fā)現(xiàn)蝦被扔進(jìn)了油鍋里，趕忙閉上眼。睜開(kāi)眼時(shí)，蝦已經(jīng)熟了，原來(lái)的青蝦變成了紅蝦，真是太有趣了！

　　小刺猬高興地回到了家，這一天真有趣！

23.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十三

　　我們學(xué)校后面有一個(gè)小樹(shù)林，那里有一排高大的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的樹(shù)桿筆直的，葉子是橢圓形的，它們比我們教學(xué)樓還高呢！

　　春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上鉆出了小腦袋，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

　　夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，炙熱的太陽(yáng)照得我們滿頭大汗，有的白楊樹(shù)的遮擋，我們?cè)诎讞顦?shù)下玩耍，覺(jué)得格外涼爽。

　　秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的葉子紛紛落下，像秋姑娘寫(xiě)給我們的信，讓我們給這些白楊樹(shù)穿上棉襖。

　　冬天，大雪紛飛，白楊樹(shù)依然在寒風(fēng)中歡笑著。

　　啊，白楊樹(shù)你給了我們很多歡樂(lè)和啟發(fā)，多么可愛(ài)的白楊樹(shù)呀！

24.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十四

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，那里非常美麗，四季分明，尤其是三江口，她匯聚了三條江：甬江、姚江、奉化江。江的二岸有歷史悠久的老外灘，繁華的商業(yè)街和義大道，我喜歡的三江口的沿江公園了，公園沿三條江而建，很長(zhǎng)很長(zhǎng)一時(shí)半會(huì)走不完。

　　春天，公園里百花盛開(kāi)，江邊的柳樹(shù)象春姑娘的頭發(fā)垂落下來(lái)，美麗的櫻花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象一層層粉紅色的去霧十分漂亮，人們會(huì)忍不住停下腳觀賞一下，愛(ài)美的姑娘都會(huì)和櫻花來(lái)個(gè)合影。

　　夏天，傍晚江邊陣陣的江風(fēng)吹來(lái)可涼快了，好多人不約而同會(huì)來(lái)江邊納涼，有鍛煉身體的、有來(lái)跳廣場(chǎng)舞、還會(huì)有人來(lái)唱越劇的可熱鬧了。

　　秋天，樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，楓葉紅了，銀杏樹(shù)的葉子黃了，菊花開(kāi)了給公園增添了新的色彩。

　　冬天，江水不會(huì)結(jié)冰，但我的家鄉(xiāng)也會(huì)下幾場(chǎng)雪，公園的草地上樹(shù)上都會(huì)積上厚厚一層雪，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小朋友們可開(kāi)心了，會(huì)在草地上堆雪人，打雪仗。

　　瞧，我們的三江口多美麗。寧波不僅有三江口，還有歷史悠久的保國(guó)寺、天童寺、天一閣。還有我國(guó)四大佛教名山普陀山等等。我的家鄉(xiāng)雖然不大，但是她環(huán)境優(yōu)雅是個(gè)適宜居住的美麗城市，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)寧波，也歡迎您來(lái)我們寧波做客！

25.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十五

　�。⒈�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”又要過(guò)年了，在我心中，春節(jié)是一年當(dāng)中熱鬧的節(jié)日了，到處都張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的景象。

　　過(guò)春節(jié)，家家戶戶都很熱鬧。我們?nèi)�家人興高采烈地去爺爺家吃團(tuán)圓飯。一進(jìn)門(mén)，我們送上了一句吉祥的話語(yǔ)，祝福頓時(shí)溫暖了所有人。只見(jiàn)桌上擺滿了美味佳肴，看得我直流口水。我喜歡吃的就是粉皮了，那一片片粉皮晶瑩剔透，冒著油光，吃到嘴里滑溜溜的。我一口氣就吃了三碗飯，媽媽見(jiàn)了直夸我吃得好。這時(shí)家里更熱鬧了，歡笑聲、干杯聲和祝福聲匯成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　過(guò)春節(jié)，小朋友是快樂(lè)的。大人們拿著壓歲紅包遞到我的手中，我拿著一沓紅包跑到一邊迫不及待地?cái)?shù)了數(shù)，哇，真多呀！這些錢足夠買我的新年禮物呢。我十分好奇。這時(shí)媽媽連忙走了過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业募t包，一本正經(jīng)地說(shuō)：“紅包給我，我給你買新年禮物！”雖然我舍不得，但是有新年禮物我還是高興地笑了起來(lái)。

　　過(guò)春節(jié)，夜空是漂亮的。天上有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛的煙花，真美�。∥以跇窍乱卜牌鹆藷熁�，小巧的煙花在地上旋轉(zhuǎn)，“噼噼啪啪”響個(gè)不停，像一個(gè)可愛(ài)的仙女在跳舞呢。多么美麗的煙花呀！

　　夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里有美味的團(tuán)圓飯，有數(shù)不盡的紅包，有絢麗多彩的夜空……

26.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十六

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有好幾點(diǎn)吸引人眼球的地方，但回頭率高的還是長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的植物。

　　走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，首先看到的是一排排一列列的蔥，看，它們長(zhǎng)得那么茂盛，像一根根豎立的頭發(fā)長(zhǎng)在花盤(pán)里，陽(yáng)光曬在翠綠的蔥上，是多么耀眼，多么美麗，多么閃亮。說(shuō)到蔥，我們家可不能沒(méi)有它：燒菜燒面是可以用，客人來(lái)時(shí)可以觀賞。

　　向前走一步，可以看到玉樹(shù)正在綠色的稱映中顯得更加美麗。玉樹(shù)的葉子是滑滑的，有的大的像片薯片，有的小得像幾只螞蟻。玉樹(shù)的桿是棕色的，有粗的、有細(xì)的、有長(zhǎng)的、有短的、各種各樣，葉子和樹(shù)桿都很滑，好像手一放在上面就會(huì)滑下來(lái)似的。

　　左邊走幾步，仙人球和蟹腳蘭上的刺和形狀特別引人注目。仙人球大得像個(gè)人頭，又像個(gè)皮球放在盤(pán)子里。蟹腳蘭的幾片葉子連在一起向外落，活像一只蟹腳在爬動(dòng)。

　　右邊蘭花和吊蘭也很顯眼。蘭花的葉子從地上拔地而起，葉子邊上很鋒利，可能會(huì)把手弄破。吊蘭的葉子也是從地上長(zhǎng)出來(lái)的，不過(guò)它的葉子是從花盤(pán)邊垂下的，中間還不時(shí)有個(gè)圓球。

　　這真是我家獨(dú)特的一道風(fēng)景線呀！

27.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十七

　　星期天，我和家人去了鄉(xiāng)下，下午我跟奶奶一起去挖竹筍。

　　竹筍園離我們的家不近也不遠(yuǎn)，我和奶奶慢慢地走了過(guò)去。午后的陽(yáng)光暖洋洋的，風(fēng)兒也很輕柔，有一種春天的氣息。到了竹筍園，只見(jiàn)那里的竹子高聳入云，好像守護(hù)竹林的一個(gè)個(gè)巨人在守衛(wèi)著竹林。我和奶奶走了進(jìn)去，咦？我的腳底下什么東西這么硬，哦！原來(lái)是一個(gè)竹筍娃娃被我踩在我鞋子底下呢，只聽(tīng)”咔嚓“一聲，我把腳抬起來(lái)，只見(jiàn)這可憐的小竹筍娃娃被我踩斷了。哎！我真后悔，腳底下不應(yīng)該使這么大勁呀！奶奶見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：”竹筍可都是埋在地里的，只露出一小小的頭兒，所以要小心，不然竹筍就被你踩斷了�！芭叮�原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)躲貓貓的游戲嘛。找人我可在行，可找竹筍我就吃力了。要么就太小了，要么就不小心踩斷一個(gè)，竹筍娃娃們好像知道我在找它們，一個(gè)個(gè)都躲得不見(jiàn)蹤影�？伤鼈兌愕昧宋�，躲不了奶奶的火眼金睛。奶奶小心翼翼地把它們一個(gè)一個(gè)從泥土中挖出來(lái)，再裝入籃子里。看著竹筍娃娃安安靜靜、整整齊齊地躺在籃子里，我心里樂(lè)滋滋的。

　　不知不覺(jué)夕陽(yáng)西斜，我們挖了一籃子竹筍滿載而歸。

28.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十八

　　周六上午，我們一家人去月亮泉去游玩。

　　我們進(jìn)了大門(mén)后，看到一個(gè)泳池里面有人在游泳，因?yàn)檫@里就是月亮泉，但是我們沒(méi)看到泉眼。斷續(xù)往前走，忽然聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，我蹦蹦跳跳的走出蜿蜒曲折的小路，看到一座小山包，上面有一個(gè)小小的亭子，泉水沿著小山坡向下流入小溪中，山坡上形成一個(gè)錯(cuò)落有致的三層小瀑布。小溪里有很多錦鯉，引來(lái)很多游人在橋上觀看。我看到有一條魚(yú)兒躍出水面后又落人水中，在水面上濺起一圈一圈的漣漪，魚(yú)兒歡快游走了。

　　我們順著小溪向下游走，來(lái)到過(guò)小溪的石墩上面，看見(jiàn)了水里有一群黑乎乎的東西在動(dòng)，我好奇的蹲下來(lái)看，原來(lái)是一團(tuán)密密麻麻的小蝌蚪。樹(shù)的影子倒映在水面上，可以很清晰的觀察到水下的情況，旁邊有很多的睡蓮，睡蓮葉子和荷葉長(zhǎng)得很像，層層疊疊的疊在一起，顯得很茂密。小蝌蚪們?cè)诿�密的睡蓮下，游�?lái)游去，感覺(jué)他們?cè)阪覒�、捉迷藏。看著可�?ài)的小蝌蚪，我心里很好奇，為什么蝌蚪小時(shí)候有很長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)大之后就漸漸的消失了呢？在回家的路上我一直都在思考著這個(gè)問(wèn)題。

　　月亮湖有山有水，有魚(yú)有蝌蚪，非常美麗，我玩的很盡興。我很想下再來(lái)看一看，小蝌蚪們長(zhǎng)大后尾巴都變成了什么樣子！

29.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇二十九

　　千盼萬(wàn)盼，終于盼到了五一長(zhǎng)假，因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假爸爸、媽媽要帶我去寶天曼游玩，我高興壞了，恨不得立刻插上翅膀一下子飛到那里去，去領(lǐng)略那里秀麗的山川景色。

　　我懷著興奮的心情來(lái)到了美麗的千島湖畔，先飽覽了一下寶天曼湛藍(lán)湛藍(lán)的湖水和湖中隱約可見(jiàn)的魚(yú)兒，便來(lái)到了飛龍瀑，飛龍瀑的水真猛呀，猛得像千軍萬(wàn)馬飛奔過(guò)來(lái)；飛龍瀑的水真清啊，清得可以看見(jiàn)瀑底的沙石和各種水下小生物；飛龍瀑的水真涼呀，涼得仿佛進(jìn)了冰屋似的。下游水潭里的水顏色可真好，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的讓你駐足停留，戀戀不舍地不愿離開(kāi)……

　　說(shuō)完了寶天曼的瀑布，就該說(shuō)說(shuō)寶天曼的山，寶天曼的山真美呀，漫山遍野綠樹(shù)成蔭，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；寶天曼的山真險(xiǎn)呀，路是盤(pán)山路，繞得人們只發(fā)暈。路的旁邊也沒(méi)有護(hù)欄，車開(kāi)的飛快，好像一不小心就會(huì)從上面栽下來(lái)；寶天曼的山真高呀，高得從山腳望不到頭，走了一天才到杜鵑嶺，你們說(shuō)山高不高？從山腳到曼頂就有二十多公里山路呢！

　　這樣的山環(huán)抱著這樣的水，這樣的水裝扮這樣的水，再加上山間云霧迷蒙，山上綠樹(shù)紅花，水中魚(yú)蟲(chóng)游蕩，讓你感到就像走進(jìn)百科全書(shū)一樣。寶天曼真不愧是南陽(yáng)的一塊瑰寶呀！

30.小學(xué)三年級(jí)400字作文 篇三十

　　我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的光芒。

　　我的爸爸很聰明，有，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時(shí)游來(lái)成群的小魚(yú)，我很想要，可是我們沒(méi)帶釣魚(yú)工具。爸爸想想說(shuō)：“咱們可以用方便袋和樹(shù)枝捉魚(yú)�！闭f(shuō)完，爸爸撿了一個(gè)方便袋和兩根樹(shù)枝，準(zhǔn)備捉魚(yú)了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見(jiàn)爸爸用一根樹(shù)枝把方便袋撐開(kāi)，慢慢地放進(jìn)水里，靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)，一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，爸爸拿起另一根樹(shù)枝輕輕地在水面劃動(dòng)把魚(yú)趕進(jìn)藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚(yú)呢。

　　我的爸爸還很愛(ài)玩，平常下班了總愛(ài)在單位打會(huì)籃球再回家，有星期天傍晚爸爸在屋里走來(lái)走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說(shuō)：“快吃飯了，別打球了啊�！卑职趾苤�急地說(shuō)：“我手機(jī)落辦公室里了，我去拿，快去快回�！闭f(shuō)完，立即穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑出了家門(mén)，過(guò)了好一會(huì)兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來(lái)了，一看就知道去打球了。

　　這就是我的爸爸，聰明又可愛(ài)，我愛(ài)我的爸爸。