1.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇一
嘿，你瞧瞧別人家的心愛(ài)之物，不是可愛(ài)的玩偶，就是精美的工藝品，而我的心愛(ài)之物呀，卻是一個(gè)其貌不揚(yáng)的小鬧鐘。它的模樣和那些華麗的鬧鐘比起來(lái)，可真是差遠(yuǎn)啦。它的外殼是塑料做的，顏色也不是那么鮮艷奪目，就是普普通通的白色。形狀嘛，方方正正的，沒(méi)有一點(diǎn)新奇之處。但是，可別小瞧了它，它可是我的“大功臣”呢！
這個(gè)小鬧鐘是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我的入學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得它很丑，有點(diǎn)不想要呢�？蓩寢寘s說(shuō)：“寶貝，你可別小看它，它會(huì)成為你的好幫手哦！”我半信半疑地把它放在了床頭。
從那以后，這個(gè)小鬧鐘就每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床。它那“滴答滴答”的聲音，就像一個(gè)小衛(wèi)士在催促我：“快起床啦，快起床啦，不然要遲到啦！”每當(dāng)我想要偷懶多睡一會(huì)兒的時(shí)候，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一日之計(jì)在于晨，可不能浪費(fèi)時(shí)間哦！”于是，我就會(huì)乖乖地起床，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)和生活。
在學(xué)習(xí)上，它也幫了我不少忙呢。每當(dāng)我做作業(yè)做得不耐煩的時(shí)候，一抬頭看到小鬧鐘，它那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的指針就好像在提醒我：“時(shí)間在流逝，要珍惜每一分每一秒哦！”于是，我就會(huì)靜下心來(lái)，認(rèn)真地完成作業(yè)。
雖然這個(gè)小鬧鐘沒(méi)有華麗的外表，但是它卻有著一顆“勤勞”的心。它每天都在默默地為我服務(wù)，從不抱怨。它就像我的一個(gè)好朋友，時(shí)刻陪伴著我，提醒著我。我喜歡我的小鬧鐘，它是我心愛(ài)的寶貝。
2.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇二
我的心愛(ài)之物是一只毛絨熊貓。它是媽媽去四川成都出差時(shí)，給我?guī)Щ氐亩Y物。這只看似笨拙、憨態(tài)可掬的熊貓，實(shí)則是一位“體操運(yùn)動(dòng)員”。原來(lái)，它的四肢里各藏了一塊磁鐵，讓我能隨心所欲地為它塑造各種姿態(tài)。每天起床后，我都會(huì)將它好好擺弄一番，讓它一會(huì)兒倒立，一會(huì)兒雙手合十，一會(huì)兒四肢緊抱……然后，我將它輕輕擺放在我的小床上。望著它可愛(ài)的樣子，我心中無(wú)比歡喜，我會(huì)輕聲對(duì)它說(shuō)：“小小熊貓，你可要看守好我的小床喲！”
毛絨熊貓是我親密無(wú)間的好朋友。之前晚上一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)，總會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)；如果半夜醒來(lái)，被漆黑的房間籠罩，恐懼會(huì)在心底油然而生。可是自從家里來(lái)了這個(gè)好朋友，這一切都成了過(guò)去式。每當(dāng)夜幕降臨，我總是不自覺(jué)地用手把這只熊貓抱緊。它仿佛是為我的手掌量身定做的搖籃，讓我感覺(jué)到母親的溫馨陪伴。閉上眼睛，我很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我的小守護(hù)者似乎也有它的小心思，每當(dāng)我睡著后，它總是悄悄溜走。每個(gè)早晨，我都會(huì)在床下、枕頭后或被窩中尋找它，這成了我和它每日的第一個(gè)小游戲。
轉(zhuǎn)眼間，毛絨熊貓已經(jīng)陪我度過(guò)了四年。也許在別人眼中，它只是一個(gè)普通的甚至有點(diǎn)破舊的毛絨玩具，但在我的心中，它早已經(jīng)成為了我的好朋友，陪我度過(guò)寶貴的童年時(shí)光。
3.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇三
在我的床頭，靜靜地躺著一只小熊玩偶，它是我心愛(ài)的寶貝。小熊玩偶長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它那毛茸茸的身體像一個(gè)蓬松的圓球，摸起來(lái)柔軟又舒服。耳朵是半圓形的，立在圓滾滾的腦袋上，仿佛在認(rèn)真傾聽(tīng)著我所有的小秘密。它的眼睛猶如兩顆黑寶石，亮晶晶的，總是帶著溫和而友善的目光注視著我。鼻子是一個(gè)黑色的小三角，下面是一張彎彎的小嘴，好像在對(duì)我微笑，讓人看了心里就暖乎乎的。它穿著一件藍(lán)色的小背心，上面還繡著幾顆白色的小星星，為它增添了幾分俏皮。
這只小熊玩偶是我五歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。那天，當(dāng)我看到它被裝在精美的禮盒里，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我興奮得跳了起來(lái)，立刻就把它緊緊地抱在了懷里，從那一刻起，我們就成了形影不離的好朋友。
白天，我會(huì)帶著小熊一起玩耍。我讓它坐在我的旁邊，和我一起看繪本，給它講書(shū)中有趣的故事，它似乎聽(tīng)得津津有味，眼睛一眨不眨地看著我。當(dāng)我玩玩具的時(shí)候，也會(huì)給它分配一個(gè)角色，讓它和我一起在想象的世界里冒險(xiǎn)。我還會(huì)拉著它的小手，和它一起在房間里跳舞，它的身體隨著我的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，仿佛真的在翩翩起舞。
到了晚上，小熊玩偶便會(huì)陪伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我會(huì)輕輕地把它放在枕邊，緊緊地依偎著它。它那柔軟的身體和溫暖的氣息，讓我感到無(wú)比安心。在黑暗中，我仿佛能聽(tīng)到它在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，告訴我不要害怕，有它在我身邊守護(hù)著我。在它的陪伴下，我總能很快地入睡，并且還會(huì)做美夢(mèng)。
記得有，我在學(xué)校里遇到了不開(kāi)心的事情，被同學(xué)誤解了，我心里委屈極了�；氐郊液�，我直接沖進(jìn)房間，撲到床上，抱著小熊玩偶放聲大哭起來(lái)。小熊靜靜地躺在我的懷里，任由我的淚水打濕它的絨毛。我一邊哭，一邊向它訴說(shuō)著我的委屈和難過(guò)，它似乎能感受到我的心情，用它那溫柔的目光安慰著我。慢慢地，我的心情平復(fù)了下來(lái)，我輕輕地?fù)崦亩�，�?duì)它說(shuō)：“小熊，有你在真好，你是我永遠(yuǎn)的好朋友�！�
小熊玩偶不僅陪伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，也在我難過(guò)的時(shí)候給了我安慰和力量。它是我童年生活中不可或缺的一部分，是我心愛(ài)的寶貝。我會(huì)一直珍惜它，讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
4.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇四
每個(gè)人都有自己特別珍愛(ài)的東西，可能是一個(gè)玩具，一本書(shū)，或者是一個(gè)有著特殊意義的物品。我的心愛(ài)之物是一個(gè)小巧精致的音樂(lè)盒。這個(gè)音樂(lè)盒是我十歲生日時(shí)，奶奶送給我的禮物。它的外觀是一個(gè)精致的小房子，屋頂是紅色的，墻壁是白色的，還有一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)。每當(dāng)我打開(kāi)這個(gè)小門(mén)，就會(huì)響起一首美妙的旋律，那是我喜歡的《小星星》。
音樂(lè)盒不僅外表漂亮，而且每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的旋律時(shí)，就會(huì)想起奶奶慈祥的笑容和溫暖的懷抱。奶奶住在鄉(xiāng)下，我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，所以這個(gè)音樂(lè)盒對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一個(gè)玩具，更是我和奶奶之間情感的紐帶。
每當(dāng)我感到孤單或者不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)音樂(lè)盒，聽(tīng)著那悠揚(yáng)的旋律，仿佛奶奶就在我的身邊，給我安慰和力量。音樂(lè)盒的每一個(gè)音符都充滿了愛(ài)，它讓我感到溫暖和幸福。
我愛(ài)我的這個(gè)音樂(lè)盒，它不僅僅是一個(gè)物品，更是我心中的寶貝，是我和奶奶之間愛(ài)的見(jiàn)證。我會(huì)好好保管它，讓它一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)。
5.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇五
我有一個(gè)小鏡子，它是媽媽在我生日的時(shí)候送給我的，我特別喜歡。它的樣子看起來(lái)十分精美，外形是圓的，一面是白色的，另一面是金色的。打開(kāi)里面，映入眼簾的是一朵美麗的白玉石玫瑰，我仿佛聞到了淡淡的花香，在玫瑰花瓣上還鑲嵌著大小不一、五光十色的寶石，美麗極了。
我經(jīng)常使用這面小鏡子，可以看看臉上的任何部位，做出各種表情，于是天長(zhǎng)日久這面鏡子便記載了我的喜怒哀樂(lè)。我還可以用它來(lái)玩“光”，利用反光來(lái)照東西，好玩極了。
我喜歡這面小鏡子，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物，我覺(jué)得很有紀(jì)念意義，表達(dá)了媽媽對(duì)我的疼愛(ài)和在乎，另一方面它還有使用價(jià)值。所以，我現(xiàn)在把它保存的完好無(wú)損，像新的一樣。它永遠(yuǎn)在我心中珍藏。
6.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇六
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是十歲時(shí)爸爸送我的生日禮物，一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)格外精美，車(chē)身顏色黑白銀三色交融，看起來(lái)非常的炫酷。我還給它的兩個(gè)車(chē)輪支架上加裝了幾個(gè)閃光燈，到了晚上騎行地時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)地車(chē)輪會(huì)呈現(xiàn)五顏六色的光圈，帥極了！只要我騎著它，一旁的小朋友都會(huì)追著車(chē)跑，并投來(lái)羨慕的眼光，別提我心里有多嘚瑟了！記得，我嘚瑟的騎著它飛馳在廣場(chǎng)上時(shí)，一不小心速度太快來(lái)不及剎車(chē)，連人帶車(chē)撞到了樹(shù)上，傷的可不輕，自己多處擦傷，心愛(ài)的自行車(chē)也壞了，旁邊小朋友這時(shí)都嘲笑我：“會(huì)不會(huì)騎車(chē)啊，不會(huì)騎讓我騎唄，糟蹋了這么好的自行車(chē)。”我尷尬的推著自行車(chē)回了家。
自從那次以后，我堅(jiān)信要學(xué)好車(chē)技，并做什么事都要專注，我有時(shí)試著找一條直線慢慢的控制好車(chē)速盡量直線騎行；有時(shí)制定障礙物減速繞行；有時(shí)設(shè)定目標(biāo)沖刺剎車(chē)等……經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷的練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)可以靈活掌握騎車(chē)技巧，孰能生巧。
自行車(chē)就是我的心愛(ài)之物，炫酷的外觀讓我?guī)洑夂蛧N瑟、不嫻熟的車(chē)技使我尷尬和傷痛、不服輸?shù)男氖刮覍Ｗ⒑途毩?xí)，我和它有著深深的感情。
7.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇七
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，它或許是自己辛苦打造的手工品，也可能是一幅與眾不同的畫(huà)，還可能是一架陳舊的自行車(chē)。而我的心愛(ài)之物是一只泰迪狗，它有一雙水汪汪的眼睛，四條雖然短但卻跑得快的腿，還有一身棕色的毛。它來(lái)的時(shí)候是我三年級(jí)上冊(cè)一天回家的傍晚，我一推開(kāi)家門(mén)就見(jiàn)一只棕色的“毛球”在我身旁上竄下跳。我當(dāng)時(shí)嚇壞了，等我仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是一只小狗，我又高興死了，后來(lái)才知道是媽媽買(mǎi)來(lái)的寵物。由于它一身棕色的毛，我為他取名為“椰子”。我一有時(shí)間就帶椰子出去玩，而每次筋疲力盡的不是它卻是我，想不到這小小的身板居然有這么大的活力。
從它來(lái)到現(xiàn)在陪了我有三年了。這三年里，我每分每秒都很開(kāi)心。它成為我成長(zhǎng)的一部分，一個(gè)不可取代的部分。
8.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇八
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，而我的心愛(ài)之物是貝殼。我一共有五個(gè)貝殼，第一個(gè)貝殼是大的，它的上面有波紋一樣的形狀，可漂亮了；第二個(gè)是紫黑相間的貝殼；第三個(gè)和第四個(gè)分別是黃色和紫色的；后一個(gè)是純白色的海鷗狀貝殼，同時(shí)也是小的貝殼，它們都漂亮極了！
我的心愛(ài)之物得來(lái)不易，它們是我在海灘上撿的。我記得那天晚上剛到，吃完晚飯后，我們就興高采烈地朝著海邊跑去。雖然當(dāng)時(shí)是晚上，但是海灘上的人非常多，有的在撿貝殼，有的在挖沙坑、壘城堡，還有的在放煙花。我和爸爸、媽媽趁著皎潔的月光，在沙灘上尋找貝殼。這時(shí)，大海已經(jīng)退潮了，許多貝殼都是潮落時(shí)被留在了沙灘上，有些貝殼被埋在沙灘里；有些小貝殼被大海的波浪打碎了；有些貝殼則被留在了小朋友們挖的沙坑里。
因?yàn)橥砩蠠艄獗容^微弱，視線也不好，所以找貝殼非常難。我們?cè)诤┥限D(zhuǎn)了一圈，才找到了大的和小的海鷗形狀的貝殼，真是費(fèi)了九牛二虎之力呢！第二天午休后，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，霧氣騰騰的，非常涼爽。我們又來(lái)到海邊，找到了我的另外三個(gè)貝殼。
貝殼是我的心愛(ài)之物，因?yàn)樗拿利�，因�(yàn)樗膩?lái)之不易！
9.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇九
我的心愛(ài)之物是一只小狗，那是不久前我過(guò)生日時(shí)朋友送我的禮物。它全身雪白，從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)會(huì)走路的棉花，因此我叫它“小白”。它的腿又粗又短，像四個(gè)胡蘿卜。它走路一彈一彈的，惹得我哈哈大笑。它的眼睛閃閃發(fā)光，傷心的時(shí)候，眼睛里面全是淚水，開(kāi)心時(shí)，撲到我身上舔我臉。
小白可貪吃了，每次我吃骨頭，它聞到氣味就跑過(guò)來(lái)，搖著尾巴，眼睛盯著我手上的骨頭�？吹剿菢�，我就把骨頭上的肉吃掉，丟到地上，小白立馬聞了聞，趕緊用牙齒咬斷，吃了下去，像有別的狗要搶了去。每次我們吃飯的時(shí)候，小白就趴在飯桌下，只要骨頭落地，它就跑過(guò)去，把骨頭吃掉，真是一只貪吃的狗。
我發(fā)現(xiàn)小白老是把舌頭伸出來(lái)喘氣，它走路的時(shí)候伸出來(lái)，看門(mén)的時(shí)候伸出來(lái)，吃飯的時(shí)候也伸出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽告訴我狗沒(méi)有毛細(xì)血管，不能像人一樣出汗。難怪，狗的散熱方式真奇怪！
每次我?guī)鋈ネ妫蜁?huì)東跑西竄，一會(huì)追蝴蝶，一會(huì)兒嗅嗅別人的腳，一會(huì)兒還跑到樹(shù)邊撒尿。回到家，它身上全部是灰，成功地從“小白”變成了“小黑”。我抱起它去洗澡，它還不想去，直到我把它洗白。
我喜歡這只小狗，它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我真喜歡它。
10.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十
我有一個(gè)心愛(ài)之物，就是我的變形金剛。它有一段精彩的來(lái)歷：一個(gè)天氣晴朗的下午，剛好是我6周歲的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我頭往后一看，阿姨笑瞇瞇地遞給我一包禮盒。
我小心翼翼地打開(kāi)精美的包裝盒一看，里面竟然躺著一個(gè)帥氣的變形金剛。只見(jiàn)它穿著一件金黃金黃的衣裳，黃澄澄的臉蛋就像是兩個(gè)黃蘋(píng)果。腳上還有兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，可以飛得很高很高。它手握兩只拳頭就像是兩座流炫的大炮。它伸直手臂，指著前面正準(zhǔn)備出擊。它簡(jiǎn)直就像是一個(gè)威猛的武裝戰(zhàn)士。早上起床和放學(xué)回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把變形金剛的手縮進(jìn)去，把變形金剛的腳伸直，再把變形金剛的頭縮進(jìn)去，那它就變成了一輛聽(tīng)話的小汽車(chē)。我讓它往東它就往東，我讓它往西它就往西。非常的聽(tīng)話。它變換著輪流地陪我玩，真是神奇極了。
它是我心愛(ài)的變形金剛，希望它一直能陪著我，也希望我能跟它一樣充滿力量，讓我學(xué)習(xí)中時(shí)刻精神抖擻，能量滿滿！
11.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十一
一身潔白如雪的茸毛，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙紅寶石般的眼睛，和小絨球似的尾巴。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是可愛(ài)活潑的小兔子。你喜歡小兔子嗎？我非常喜歡它，渾身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服，我家就養(yǎng)了一只小兔子呢。我家的小兔子非常貪吃，我只把一根胡蘿卜拿到它面前，它就伸出小手搶胡蘿卜。如果我不給它，它就會(huì)露出一副可憐的樣子，讓人難以拒絕，如果我給它，它就會(huì)津津有味的吃起來(lái)，還會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。吃完了它會(huì)向我再要一根，而且它一天要吃三餐，每一餐都要吃兩根胡蘿卜。就因?yàn)樘焯爝@樣，它胖的跟豬一樣。
我家的小兔子不但貪吃，而且貪玩。有媽媽帶我去公園玩，我?guī)е业男⊥米右黄鹑チ恕?lái)到公園，我把小兔子放了出來(lái)，小兔子一會(huì)兒在草地上打滾，一會(huì)兒和我玩躲貓貓，一會(huì)兒跑到小河邊散步，我們玩的可開(kāi)心了，太陽(yáng)下山了，我們要回家了，可是我和小兔子都不想回去，后我們只好依依不舍的回家了。
這就是我的小兔子，怎么樣？是不是很可愛(ài)？
12.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十二
每個(gè)人都有自己特別愛(ài)的東西，可能是我們的玩具，可能是我們親手做的東西，可能是我們養(yǎng)的寵物，可能是我們?cè)谏碁┥蠐斓降呢悮�，可能是媽媽在寒冷冬夜為你感知的圍巾，還有可能是朋友送給你的風(fēng)鈴。下面就由我來(lái)帶大家看看我的心愛(ài)之物！我的心愛(ài)之物，他不是玩具，也不是其它東西，他是一個(gè)活物，每天都會(huì)陪著我玩耍。在之前的博客里，我還寫(xiě)過(guò)他呢，她有著雪白的毛發(fā)，黑黑的鼻子，大大的眼睛，腳上還有肉嘟嘟的肉墊，可愛(ài)極了。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們家“可愛(ài)”的小狗狗。
在我還沒(méi)得到他之前，我孤零零的，每天都自己回家。因?yàn)榘职謰寢屧谕饷嫔习�，姐姐放學(xué)比我晚，他們回來(lái)的時(shí)候天早就已經(jīng)黑了。因?yàn)槟菚r(shí)候我還小，特別的怕黑，所以我就天天求著媽媽給我買(mǎi)條狗。有一天，媽媽剛回來(lái)，當(dāng)我正準(zhǔn)備求的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句話：“兒子呀，媽媽給你買(mǎi)條狗吧！”聽(tīng)完這句話之后，我雖然有點(diǎn)蒙，不過(guò)還是高興的一晚上沒(méi)有睡著覺(jué)。
第二天早上，我們便開(kāi)始了尋狗之旅。我們找了好久好久，一直沒(méi)找到適合我們的狗，因?yàn)閶寢屨f(shuō)太大的狗糞便不好清理，所以只能養(yǎng)小狗。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，他出現(xiàn)在了我們的面前。我們看了一會(huì)兒之后，覺(jué)得很不錯(cuò)，胖乎乎的很可愛(ài)，決定就是他了。今天是媽媽開(kāi)啟降價(jià)模式，雖然講了半個(gè)多小時(shí)，但是努力總歸是有收獲的，我們從1200多降到了800多。做事也可以說(shuō)是沒(méi)誰(shuí)了。
就這樣子，我們得到了他，他就到了我們。這就是我的心愛(ài)之物，雖然他不是人，但是他是人好的朋友！
13.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十三
每個(gè)人都有一個(gè)心愛(ài)之物吧，如琦君筆下的桂花，馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)。我也不例外，我們來(lái)看看吧。我的心愛(ài)之物是一只哆啦A夢(mèng)。她是媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候送給我的。
他大概有35~40厘米左右長(zhǎng)，毛是藍(lán)白相間的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。還有一顆熟透了的“小紅櫻桃�！弊彀秃脱劬澇闪诵≡铝�。
它已經(jīng)陪伴我五六年了，我已經(jīng)把它當(dāng)做了好朋友。一起玩耍的好朋友，一起見(jiàn)證成長(zhǎng)點(diǎn)滴的好朋友。去哪里，我都不會(huì)丟下它，因?yàn)槲液投呃仓g許多美好的回憶。
我的心愛(ài)之物是團(tuán)團(tuán)。
團(tuán)團(tuán)是我六歲生日的禮物，是一只小白兔。我非常喜歡它。它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，兩只葡萄般大小的眼睛，還有一個(gè)小鼻子和小嘴。
一天我在寫(xiě)作業(yè)，團(tuán)團(tuán)就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯著我的袖子，好像在說(shuō)：“你先陪我玩嘛！”我沒(méi)有理他，后來(lái)就沒(méi)有反應(yīng)了。我就瞄了一眼，它在看我，用它兩只無(wú)辜的大眼睛看著我。我就心軟了，就放下手里的筆陪它玩了。
團(tuán)團(tuán)是我的心愛(ài)之物，也是我兒童時(shí)期的伙伴！
14.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十四
我的心愛(ài)之物是個(gè)風(fēng)鈴，這是我3歲時(shí)朋友送給我的生日禮物。它長(zhǎng)得十分漂亮，呈一個(gè)小女孩的模樣：一頭烏黑的秀發(fā)又長(zhǎng)又密，猶如一道瀑布。一雙水藍(lán)色的大眼睛很有光澤，猶如兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，綻放著它特有的光彩。一個(gè)又小又挺的鼻子再配上鮮紅的櫻桃小嘴，使得它就像天上仙女一般嫵媚動(dòng)人。它穿著一條與芭比娃娃一樣又長(zhǎng)又漂亮的翠綠色禮服，上面有一朵微笑的小云，太陽(yáng)害羞地躲在它后面，仿佛在說(shuō)：“大家都說(shuō)太熱了，那么今天我就在云弟弟這兒玩一天吧！”裙子的后面是夜晚的背景，一個(gè)大月亮在哈哈大笑，我想一定是因?yàn)橛性S多小星星在它身上溜滑梯，讓它感到很癢。一條淡藍(lán)的手巾系在它的手腕上，腳上穿了一雙透明的水晶鞋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)美若天仙的公主。
我喜歡它不僅因?yàn)樗∏蔚哪�，還因?yàn)樗?jīng)救過(guò)我放在陽(yáng)臺(tái)上的一盆綠蘿，那盆剛長(zhǎng)出不久還十分脆弱的綠蘿。那天，我把綠蘿放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，自己去睡午覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，“�！�，�！�！”一聲聲有力悅耳的鈴聲傳入我的耳簾，我被驚醒了。風(fēng)鈴還在不斷地?fù)u晃，似乎在說(shuō)：“刮大風(fēng)啦！馬上就要下雨了！快把綠蘿收回來(lái)吧！”我扭頭一看，呀，綠蘿的腰快要被風(fēng)給吹折了！在它們彎下腰的時(shí)候，我立刻把它端回了我的房間，緊接著便下起了大雨。風(fēng)鈴松了一口氣，卻搖得更加開(kāi)心了。
我的風(fēng)鈴立了大功，從此我愛(ài)上了它，它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
15.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十五
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的東西，每個(gè)人喜歡的東西也不同。而我喜歡的東西就是我親手為媽媽制作的一束漂亮的花。我剛開(kāi)始做，覺(jué)得很難，根本就做不好，已經(jīng)對(duì)自己沒(méi)有太大的信心了�？勺鲋鲋透杏X(jué)沒(méi)有那么難了，我漸漸地熟練了，用嫻熟的手法來(lái)制作各種不同顏色和不同款式的花朵。比如玫瑰花，百合花，櫻花和桃花。
等這些花做完以后，我就又給他們包上了一層皮，變得更加精致美麗了，我又在上面寫(xiě)上了送給哈哈哈禮物，媽媽收到好非常的開(kāi)心，媽媽說(shuō)：“你真是心靈手巧，寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，連做花做的都很精致美麗。紅色的玫瑰花，白色的百合花，淡紅色的櫻花和粉色的桃花。這些顏色都是暖色，你再在外面弄上了一層藍(lán)色的包裝，變得更是讓人賞心悅目了�！眿寢尶洫�(jiǎng)我，我特別高興，興奮的都一蹦三尺高，嘿嘿，說(shuō)的可能有些夸張，但我真的很興奮，激動(dòng)。
這束花花了我很多時(shí)間，花了我的功夫可還不少。我那天也全都是課，所以就騰出來(lái)時(shí)間做花，晚上還熬了會(huì)兒夜才做完。第二天早上才送給媽媽，媽媽又是心疼又是無(wú)可言說(shuō)。
雖然是送給哈哈哈心愛(ài)之物，但是我也很喜歡，我也把這束花當(dāng)作我的心愛(ài)之物，這個(gè)心愛(ài)之物就像有生命一樣，到現(xiàn)在還陪伴在我跟哈哈哈身旁。
16.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十六
要談起我的心愛(ài)之物啊，一定是我的毛絨小兔！它是媽媽買(mǎi)來(lái)的，特別珍貴。為什么呢？別急，我慢慢告訴你。它身穿粉紅色的衣裳，兩只耳朵耷拉在身旁，毛茸茸的摸起來(lái)可舒服了。還有它的四條小短腿，摸起來(lái)滑溜溜的。毛絨小兔的名字叫做安琪拉，是不是時(shí)尚又高貴呢？
我和它是一對(duì)好朋友，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是休息，它總能帶給我無(wú)限的快樂(lè)。例如，上次我考試只考了八十幾分，心情特別失落�？晌乙惶ь^，卻看到了可愛(ài)的兔子安琪拉。它用鼓勵(lì)的目光望著我，令我感到無(wú)比溫暖。她似乎在說(shuō)：“小主人，不要灰心。繼續(xù)努力會(huì)更棒！”我豁然開(kāi)朗，開(kāi)始預(yù)習(xí)下一課。
安琪拉，一個(gè)普通得不能再普通的玩具；安琪拉，一只可愛(ài)的毛絨小兔；安琪拉，我的好伙伴。它陪伴我度過(guò)了一天又一天，帶給我歡笑，帶給我幸福。我愛(ài)你！毛絨小兔安琪拉！
17.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十七
在我的房間里，有一臺(tái)小鬧鐘，那是我四年級(jí)學(xué)校取得好成績(jī)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的小禮物。這個(gè)小鬧鐘是淺藍(lán)色的，造型像是一臺(tái)吃雞的游戲鬧鐘，鐘面是三個(gè)持著槍的畫(huà)面。
鐘的正面分別有四條針，一條是又細(xì)又長(zhǎng)而且是跑得快的秒針，一條是分針，一條是時(shí)針，還有一條特別的定時(shí)針。如果把定時(shí)針撥轉(zhuǎn)在自己想要的時(shí)間，只要時(shí)間到，它就會(huì)發(fā)出響亮的丁零零的聲音，在告訴我時(shí)間到了，我就趕緊去做我要做的事了。鐘的背面是綠色的，有三顆按鈕，可以調(diào)時(shí)間，控制亮度等。這個(gè)小鬧鐘的功能可真多。
上學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)把小鬧鐘調(diào)在六點(diǎn)叫醒。等到第二天早上，它發(fā)出丁零零的響聲時(shí)，我就會(huì)起床，背誦公式英語(yǔ)等。
我很感謝我的小鬧鐘，它時(shí)刻都提醒我：＂小主人，要珍惜時(shí)間，你得爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)哦�。�
18.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十八
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，我也不例外，我的心愛(ài)之物就是藍(lán)色的文具盒。今年暑假的時(shí)候，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)藍(lán)色的文具盒，上面有一個(gè)孫悟空的形象，我一眼就喜歡上了它。我纏著爸爸讓他給我買(mǎi)一個(gè)，爸爸告訴我說(shuō)：“只要你認(rèn)認(rèn)真真地完成暑假作業(yè)，我就給你買(mǎi)"。為了得到我心愛(ài)的文具盒，我按照爸爸的要求，認(rèn)真的完成了每一項(xiàng)作業(yè)。
快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸兌現(xiàn)了他的，給我買(mǎi)了我想要的文具盒。當(dāng)快遞員把文具盒送到我手中的時(shí)候，我高興的跳了起來(lái)。我的文具盒是藍(lán)色的，它的內(nèi)存很大，它里面共分為四層。第一層裝的是橡皮，尺子；第二層裝水筆，紅筆和黑色鉤線筆；第三層裝學(xué)生套尺；還有一層為備用層。
我喜歡文具盒上面的孫悟空的形象。他目視前方，一幅天不怕，地不怕的英雄形象，看上去帥氣極了。再想想故事中足智多謀、忠心耿耿、嫉惡如愁的孫悟空，我高興的合不上嘴。我也要向?qū)O悟空一樣，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，做一個(gè)機(jī)智聰明，敢做敢當(dāng)，不折不扣的英雄。
現(xiàn)在文具盒已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，我每天背著它去上學(xué)，一時(shí)一刻也舍不得離開(kāi)它。
19.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇十九
說(shuō)起來(lái)心愛(ài)之物那是人人都有的。我的心愛(ài)之物可是很酷的，這個(gè)心愛(ài)之物是我九歲生日的時(shí)候姥姥送給我的禮物，它是一輛超酷超酷的越野車(chē)。我的越野車(chē)，前面兩只前燈如同兩個(gè)眼睛，它發(fā)出的燈光是綠色的，超酷。兩個(gè)玻璃都貼著黑色的太陽(yáng)膜，后邊兒有兩個(gè)加速器和兩個(gè)排氣管，里邊裝的不僅僅是馬達(dá)，還有一個(gè)穩(wěn)定器。這樣越野車(chē)在登山的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)椴环�(wěn)定而摔下來(lái)了。
他還有一個(gè)如同對(duì)講機(jī)一樣的遙控器，可以控制越野車(chē)的前后左右。一看到這么酷的越野車(chē)，我就趕緊找我的朋友來(lái)跟我比試比試。我們到了賽場(chǎng)，朋友一看我的車(chē)超酷，二話不說(shuō)拿起遙控器，開(kāi)始向我發(fā)出挑戰(zhàn)。兩輛車(chē)在我們的遙控指揮下誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后經(jīng)過(guò)激烈的沖刺摩擦，我的越野車(chē)因?yàn)檩喿哟�，把我朋友的越野�?chē)給絆翻倒了。我成為了第一名，我高聲歡呼，終于贏了。
有時(shí)候在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一名越野車(chē)賽車(chē)手去沙漠進(jìn)行比賽，我一路狂奔，結(jié)果一不小心醒了……
這就是我的心愛(ài)之物——一輛超酷的越野車(chē)。
20.小學(xué)三年級(jí)作文我的心愛(ài)之物 篇二十
我喜歡的物品有很多，比如：可愛(ài)的泰迪熊、漂亮的鋼筆、精致的筆記本，但是我的心愛(ài)之物是一個(gè)小巧、精美的小背包。小背包的外表是一個(gè)藍(lán)色的半圓形，總共有兩層，第一層的空間比較小，可以放手機(jī)、充電寶或票等比較小的東西；第二層的空間和第一層比就大一些，可以放水杯、衛(wèi)生紙巾或錢(qián)包等大一點(diǎn)的東西。里面每層布的顏色也不一樣哦！第一層是綠色的，第二層是黃色的。
這個(gè)外表是藍(lán)色的小背包，是我過(guò)生日的時(shí)候，好的朋友送給我的。這就是這個(gè)小背包的來(lái)歷。可惜的是，我和她已經(jīng)不在一個(gè)城市了。我依然在原來(lái)的學(xué)校，而她回了她的老家浙江。
這個(gè)小背包是我和她之間后的聯(lián)系，雖然她回了她的老家，但是我相信我和她的友誼會(huì)越來(lái)越深。我們還會(huì)經(jīng)常通電話，因?yàn)槲液退加须娫捠直恚越?jīng)常給對(duì)方打電話。我們會(huì)一起聊聊天，問(wèn)一問(wèn)對(duì)方的情況。
我的小背包雖然很普通，但是它代表了我和她之間深厚的友誼。
