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1.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇一

　　小花貓與小白貓捉到了一條大魚(yú)，它們決定把這條魚(yú)一人一半，分了吃。

　　小花貓鬼點(diǎn)子多，它想試一試小白貓，讓自己吃到好吃的地方。于是，小花貓對(duì)小白貓說(shuō)：“白貓老弟，我要吃魚(yú)頭。”小白貓說(shuō)：“那好，我就吃魚(yú)尾吧�！毙』ㄘ埬樕闲χ�，可是心里卻打起了小算盤(pán)，它想：小白貓要吃魚(yú)尾，魚(yú)尾肯定比魚(yú)頭好吃。于是，小花貓就又對(duì)小白貓說(shuō)：“我要吃魚(yú)尾�！毙“棕堉缓贸贼~(yú)頭了，就這樣弄來(lái)弄去，小花貓還是沒(méi)有找到好吃的地方。

　　這時(shí)，一只小狗跑了過(guò)來(lái)，知道了事情的原委后，把魚(yú)頭和魚(yú)尾都分給了貪心的小花貓，魚(yú)身子呢，就分給了誠(chéng)實(shí)的小白貓，誠(chéng)實(shí)的小白貓吃到了美味的魚(yú)身子，貪心的小花貓只吃到了沒(méi)大有滋味的魚(yú)頭和魚(yú)尾。

　　耍心眼是沒(méi)用的，只有誠(chéng)實(shí)才能使自己受益。

2.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇二

　　上個(gè)周末，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園里有好多動(dòng)物，我都迫不及待想要見(jiàn)到它們。

　　我們首先看到了長(zhǎng)頸鹿，它們的脖子好長(zhǎng)，我伸長(zhǎng)手臂也比不上。接著我們?nèi)タ戳撕镒樱�猴子們跳�?lái)跳去，好像在玩耍。我還喂了羊和兔子，它們的毛好軟，摸起來(lái)真舒服。

　　讓我興奮的是看到大熊貓。它憨態(tài)可掬地坐在竹林里吃著竹子，我忍不住一直盯著它看，好想和它合個(gè)影。爸爸告訴我，大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，我們要愛(ài)護(hù)它們。

　　我們還坐了小火車(chē)，沿途看到了各種各樣的動(dòng)物，我覺(jué)得自己就像在非洲大草原上探險(xiǎn)。中午，我們?cè)趧?dòng)物園的小餐館吃了飯，我吃得津津有味。

　　回家的路上，我一直在和爸爸媽媽說(shuō)今天看到的動(dòng)物，心里想著下次還要來(lái)動(dòng)物園玩。那次去動(dòng)物園，我真的玩得特別高興！

3.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇三

　　那天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)�班同學(xué)興高采烈地去動(dòng)物園春游。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就被各種各樣的動(dòng)物吸引住了，心里既激動(dòng)又期待。

　　我們先到了熊貓館，憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地吃著竹子，看著它們那滿(mǎn)足的樣子，我們都忍不住笑出聲來(lái)。接著，我們?nèi)タ戳碎L(zhǎng)頸鹿，它們優(yōu)雅的身姿和溫和的眼神讓人忍不住想靠近。在老師的帶領(lǐng)下，我們還學(xué)了不少關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。

　　讓我興奮的是喂食時(shí)間。我拿著胡蘿卜喂小兔子，它們爭(zhēng)先恐后地跳過(guò)來(lái)，用軟綿綿的小爪子抓著食物，那溫馨的場(chǎng)景讓我忍不住微笑。同學(xué)們也都圍在一起，互相分享著自己的快樂(lè)，笑聲和歡呼聲此起彼伏。

　　回家的路上，我一直在想今天的快樂(lè)時(shí)光。雖然只是簡(jiǎn)單的喂食，但那份親近自然的感覺(jué)和與同學(xué)們之間的友誼讓我覺(jué)得特別溫暖和幸福。這次春游，真的玩得非常高興，我希望這樣的日子還會(huì)有更多。

4.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇四

　　秋天，天空分外晴朗，白云也綻露出笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送，天空也藍(lán)得像用水洗過(guò)的玻璃一樣。看著這景色宜人的秋天，我要用手中的筆畫(huà)出這美麗的秋天。

　　我要畫(huà)芬芳撲鼻的桂花，你看那桂花在樹(shù)上散發(fā)著濃濃的香味。樹(shù)上的金桂，金燦燦的真像一位位穿著金色衣服的公主，特別光彩照人。對(duì)面的銀桂也不甘示弱，拿出他們的銀白色的衣服穿在身上，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛像一顆顆明亮的星星。

　　我要畫(huà)高大的銀杏樹(shù)，你看那銀杏樹(shù)的葉子是金黃的。形狀猶如小扇子，瞧，那調(diào)皮的風(fēng)娃娃舉起小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，就迎來(lái)了秋天的涼爽。

　　我要畫(huà)香甜的橘子，你看，那橙色的橘子像一盞盞小燈籠。到了晚上在樹(shù)底下發(fā)光，為什么呢？哦，原來(lái)是頑皮的云娃娃，帶著“打火機(jī)”趁農(nóng)民伯伯不注意，點(diǎn)亮了這些小燈籠，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)豐收的季節(jié)。

　　秋姑娘，你如詩(shī)如畫(huà)，我好喜歡你呀！

5.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇五

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡她累累的果實(shí)，喜歡她涼爽的氣候。因?yàn)樗�既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。

　　秋天來(lái)了，田野上到處都是一片豐收的景象。稻田里的稻子熟了，黃澄澄的，就像金色的海洋。

　　大汗淋淋的農(nóng)民伯伯正頂著烈日，在田地里辛苦地收割麥穗，他們是多么感謝秋天的到來(lái)啊！

　　果園里飄出了誘人的香味，晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫色的瑪瑙；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像在和我微笑呢；一個(gè)個(gè)柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞小燈籠，這些水果令人口水直流。

　　秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，桂花雖小但香氣十足，到處都能聞到桂花的清香。菊花仙子就像一盒五彩繽紛的顏料，有紫色的、淡黃色的……；秋天也是葉子展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候，這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子們便換上了金色的衣服，跳上了優(yōu)雅的舞蹈。展現(xiàn)著各自的魅力。

　　秋天是多么美好！我愛(ài)這美麗的秋天。

6.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇六

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有游泳、打球、釣魚(yú)、玩滑板、打高爾夫等許多有意義的活動(dòng)。其中我喜歡的是就是釣魚(yú)。

　　記得爸爸第帶我去龍湖釣魚(yú)，我是既好奇又沖動(dòng)，匆匆忙忙的收拾好漁具，還給小魚(yú)們準(zhǔn)備了豐盛的午餐。

　　到了龍湖，我迫不及待的在爸爸的幫助下，在魚(yú)鉤上掛上準(zhǔn)備好的蚯蚓，直接把魚(yú)鉤甩進(jìn)水的中央�？墒菚r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我眼睜睜的看著魚(yú)漂，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我開(kāi)始著急了。不停的問(wèn)爸爸怎么連個(gè)魚(yú)影子都沒(méi)有，急躁的我對(duì)爸爸說(shuō)：“我不釣魚(yú)了，沒(méi)有意思�！卑职帜托牡母嬖V我：“釣魚(yú)要有足夠的耐心和等待，要掌握好其中的一些技能，如果光靠著急，是什么都做不好的。"

　　聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧的低下了頭，從新給魚(yú)鉤上換好了魚(yú)食，把魚(yú)鉤甩了進(jìn)去。這時(shí)的我牢記爸爸的話，目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚(yú)漂，也沒(méi)有了剛才的急躁，耐心的等著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)漂上下動(dòng)了起來(lái)，我高興的大叫起來(lái)，趕緊叫爸爸幫忙，爸爸熟練的把魚(yú)竿猛的往懷里一收，慢慢的搖動(dòng)著手中的收線輪子，一條大約有一斤多的草魚(yú)映入我的眼簾。我喜出望外高興的又蹦又跳。

　　而后我依舊沉著的按照爸爸交給我的方法釣魚(yú)，收獲真的不小。

　　通過(guò)豐富多彩的課余生活，讓我強(qiáng)健了體魄，增上了知識(shí)，受益匪淺。

7.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇七

　　今天我給大家介紹一種動(dòng)物。

　　它的毛大部分是黑色，只有肚子白色，所以它的名字叫黑白。它的眼睛圓溜溜像珠一樣圓。它的眼睛黑黑的，像黑寶石一樣，還帶點(diǎn)黃。它的耳朵是三角形的，哪里有一點(diǎn)聲音，它的耳朵總是豎著，特別靈敏。我要特別說(shuō)一說(shuō)它的爪子，很鋒利，因?yàn)樗�天天都要磨爪子。所以才可以輕松地抓老鼠。雖然它的爪子很尖，但它的腳底有又紅又軟的肉墊子，肉墊子的用處可大了，可以從高處跳下來(lái)不會(huì)受傷，還可以走路的時(shí)候悄無(wú)聲息，方便抓老鼠。

　　它很喜歡吃東西，也很喜歡睡覺(jué)，它吃了睡，睡醒了又吃。所以它沒(méi)多久就長(zhǎng)得胖乎乎的，根本不想動(dòng)。

　　它特別喜歡跳來(lái)跳去。它從樹(shù)上跳下去，又上去跳下來(lái)，又上去跳下來(lái)，還從二樓跳下去。因?yàn)樗�有又紅又軟的肉墊子，也喜歡抓東西，它把衣服抓成一條跳毛線。

　　它就是我家肥肥的黑白。

8.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇八

　　我家門(mén)前有一棵蘋(píng)果樹(shù)。樹(shù)皮起了許多皺紋，顯得十分蒼老。

　　春天，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的、小小的葉子。枝頭有幾只紫紅色的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒歡快地跳著，一會(huì)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，演奏著春天的樂(lè)章。

　　夏天，茂密的枝葉鋪下一片濃濃的綠蔭，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，喝茶，非常悠閑。

　　秋天，樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果，散發(fā)著陣陣香氣，好像在告訴人們，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　冬天，我們給蘋(píng)果樹(shù)穿上了金黃的稻草衣，它顯得更加有精神，迎著刺骨的寒風(fēng)，筆直地挺立著，好像一個(gè)戰(zhàn)士。 

　　每當(dāng)我從蘋(píng)果樹(shù)下走過(guò)，沙沙沙，仿佛聽(tīng)到蘋(píng)果樹(shù)公公在講著四季的童話。

9.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇九

　　我家的院子里有一棵小棗樹(shù)，它今年已經(jīng)十二歲了。

　　每年四月份棗樹(shù)發(fā)芽了，棗樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候枝條是嫩綠色的。漸漸的樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，不久，便開(kāi)滿(mǎn)了黃綠色的棗花，這時(shí)候就有蜜蜂飛來(lái)采蜜授粉了，再過(guò)些日子棗花落了以后就長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小棗，剛長(zhǎng)出來(lái)的小棗是青綠色的，像黃豆粒一般大小，漸漸的小棗長(zhǎng)大了。

　　盛夏的時(shí)候，棗樹(shù)的葉子就更加茂盛了！

　　秋天到了，棗樹(shù)到了豐收的季節(jié)，一個(gè)個(gè)紅紅的小棗掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，成熟的小棗不能用手去摘，應(yīng)該用竹竿去打，因?yàn)闃?shù)上有一種小蟲(chóng)子，叫“芭蕉”，它身上的毛粘到手上又癢又痛。打下來(lái)的棗清洗干凈就可以吃了，小紅棗又脆又甜的，讓我吃了一個(gè)還想吃。據(jù)說(shuō)棗還是一種有益健康的食品呢！

　　我特別喜歡我家院子里的小棗樹(shù)。

10.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十

　　前幾天，我買(mǎi)了兩條小鯉魚(yú)，我感覺(jué)它們像是一對(duì)小兄妹，一條是黑魚(yú)哥哥，一條是紅魚(yú)妹妹，可愛(ài)極了。奶奶天天給它們換水，我也天天給它們喂食，它們的嘴總是一張一合的。

　　紅魚(yú)妹妹很貪吃。我把兩份魚(yú)食放進(jìn)去，它就把黑魚(yú)哥哥的魚(yú)食也吃進(jìn)去了。但一不小心，魚(yú)食又跟水從它的嘴巴里流了出來(lái)，紅魚(yú)妹妹馬上又張開(kāi)嘴搶?zhuān)�可是還那么倒霉，魚(yú)食還是跑了出來(lái)。紅魚(yú)妹妹再次去搶?zhuān)�這次終于成功吃到。黑魚(yú)哥哥總是讓著她，可是有時(shí)太餓了，也會(huì)去搶?zhuān)�用尾巴打起美麗的水花，連我的眼睛也被濺起來(lái)了。

　　黑魚(yú)哥哥很活潑。有一天黑魚(yú)哥哥從魚(yú)缸里跳出來(lái)，掉到了茶幾底下，我和蘭俏趕快拿起掃把，可是怎么也掃不出來(lái)。我見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，以為死了。蘭俏說(shuō)：“快點(diǎn)，它還在跳呢！”我這才放心，我們齊心協(xié)力救出了小黑魚(yú)，放入魚(yú)缸，它又搖搖擺擺地游了起來(lái)。我們總算松了一口氣。

11.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十一

　　清晨陽(yáng)光灑在大地上，整個(gè)森林都被迷霧所籠罩。在這一個(gè)如仙境一般的森林里，住著善良的老虎和機(jī)靈的貓。

　　一天，老虎想去看看自己的遠(yuǎn)房親戚，貓。于是，老虎來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，翻出紅氣球�？缟霞t氣球，拍拍它，紅氣球便帶著老虎飛到了貓的家�？匆�(jiàn)貓之后見(jiàn)貓手上拿著大明星爭(zhēng)霸賽的傳單，老虎便想幫貓當(dāng)上大明星。首先，老虎用紅氣球幫貓做了一件紅裙子，貓十分高興，臉上洋溢著笑容，眼睛瞇成了一條縫，眉毛也揚(yáng)了起來(lái)，老虎又幫貓策劃了表演節(jié)目，老虎手忙腳亂的幫貓報(bào)了名字。來(lái)到舞臺(tái)前的時(shí)候，老虎忙得頭上流出了汗，一顆顆的汗珠像下雨一樣落了下來(lái)。

　　這時(shí)：“廣播里傳來(lái)了喊聲，請(qǐng)選手們到后臺(tái)準(zhǔn)備�！必埡ε碌耐仍诎l(fā)抖，牙齒打起架來(lái)，汗珠一顆顆的往下落。廣播里又喊起來(lái)：“請(qǐng)貓來(lái)表演�！毙∝埪�慢走上來(lái)，表演起自己的節(jié)目，他往前走了幾步，手拎起裙子做了一個(gè)動(dòng)作之后，他便一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到表演結(jié)束后。小貓看著評(píng)委，想看看自己能不能得到冠軍，評(píng)委緩緩豎起了一塊一百分的牌子，主持人走上臺(tái)為小貓戴上了金牌。

　　次日，小貓看到老虎，感動(dòng)的熱淚盈眶，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你……”老虎羞紅了臉，說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，都是應(yīng)該的。”

12.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十二

　　在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的觀察課——帶我們?nèi)��?dòng)物園觀看了各種各樣的動(dòng)物，特別是頑皮可愛(ài)的小猴子給我們留下了深刻印象。

　　在高高的猴山上，小猴子們上上下下跳個(gè)不停，熱鬧極了。山頂上蹲著一只壯壯的大猴子，它一邊大口大口地吃著香甜的蘋(píng)果，一邊像哨兵一樣機(jī)警地觀察著四周的狀況。下面有一只小小的猴子，可能是它的寶寶，正努力地向壯猴子爬去，可能是去找媽媽吧！一只膽子特別大的小猴子，它一只手抓著山上的石頭，讓身體懸在空中，一只手還貪吃地抓著蘋(píng)果不停地往嘴里送。那只倒掛在樹(shù)上的小猴子正一搖一晃地蕩著秋千，旁邊一只頑皮的小猴子把吃完的香蕉皮倒扣在鼻子上，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”還有幾只可愛(ài)的小猴子在玩著我們也很喜歡玩的游戲——捉迷藏。引人注目的還是猴山下那兩只胖乎乎的小猴子，它們正在互相捉虱子呢……

　　我們用心地觀看著，熱烈地討論著。小猴子們太可愛(ài)了，我們都不愿意離開(kāi)了。這堂課真是讓人難忘��！

13.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十三

　　有一只小鳥(niǎo)，唱歌非常地好聽(tīng)，所有小鳥(niǎo)都很羨慕她的歌聲和嗓音，因此這只小鳥(niǎo)非常驕傲，沒(méi)有一個(gè)好朋友。一天，她聽(tīng)說(shuō)北方有一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱歌比她還好，她就決心去北方找那只小鳥(niǎo)，而她不知道那只小鳥(niǎo)有很多的好朋友！

　　這只小鳥(niǎo)飛到北方后，她問(wèn)一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“你知道你們這里有一個(gè)唱歌非常美妙的小鳥(niǎo)嗎？”那只小鳥(niǎo)說(shuō)一直往南飛就好了。這個(gè)驕傲的小鳥(niǎo)沒(méi)有說(shuō)一句謝謝就飛走了。

　　她飛了好長(zhǎng)的一段路才找到那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，她問(wèn)那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，說(shuō)：“你是怎樣得到快樂(lè)的呀？”快樂(lè)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以帶你去吃‘快樂(lè)的水果’。”

　　驕傲的小鳥(niǎo)隨這只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了一大塊果田里，她假裝說(shuō)：“我會(huì)給每只小鳥(niǎo)分一個(gè)‘快樂(lè)的水果’。”那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)說(shuō)：“一定要分給每只小鳥(niǎo)啊。”驕傲的小鳥(niǎo)答應(yīng)了。驕傲的小鳥(niǎo)帶著一罐子水果飛走了。

　　飛回到自己的家，驕傲的小鳥(niǎo)沒(méi)有把快樂(lè)水果分給所有的小鳥(niǎo)，而是準(zhǔn)備自己吃。當(dāng)她把罐子打開(kāi)時(shí)，里邊爬出來(lái)很多大大小小的毛毛蟲(chóng)，里面還有一張紙條，上邊寫(xiě)著：“你太驕傲了，應(yīng)該謙虛、誠(chéng)實(shí)。”驕傲的小鳥(niǎo)被嚇昏了過(guò)去……

14.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十四

　　冬姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。頓時(shí)，天上白雪飄飄，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝……到處一片潔白。

　　這時(shí)，雪兔一個(gè)人孤零零地，它想找一個(gè)朋友一起玩耍。

　　雪兔走啊走啊，看見(jiàn)了縮成一個(gè)刺球的小刺猬正躺在那里冬眠呢！為什么小刺猬要縮成刺球呢？那是因?yàn)橐�保護(hù)自己。當(dāng)敵人來(lái)的時(shí)候，它的刺可以把敵人戳傷！雪兔見(jiàn)小刺猬睡得正香，不想跟它玩，只好失落地走開(kāi)了，雪兔又走啊走，來(lái)到了一個(gè)山洞前，看見(jiàn)幾只蝙蝠倒掛在洞頂，也在冬眠呢！雪兔心想：怎么這些動(dòng)物都不想和我玩呢？我一定要找到和我玩的人！于是，又失望又不服氣地走了。

　　雪兔邊走邊四處尋找著，不久，它遇見(jiàn)了小松鼠，就高興地迎上去，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我們一起來(lái)玩兒吧？”松鼠也大叫起來(lái)：“�。∥疫�閑著沒(méi)事兒干呢！有你來(lái)和我一起玩兒，真是太好了！”雪兔萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小松鼠也閑著沒(méi)朋友呢！

　　為了招待雪兔，小松鼠把收藏的，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食全拿了出來(lái)，原來(lái)，這是秋天的時(shí)候，松鼠親手摘的松果。雪兔這下可耐不住性子啦，連忙拿起松果，大口大口地吃了起來(lái)，它終于找到了朋友，心里可真是比喝了蜂蜜還甜哪！

15.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十五

　　星期日上午，我在看書(shū)的時(shí)候，無(wú)意間看到了一項(xiàng)用一張紙托住一杯水的小實(shí)驗(yàn)。我很好奇：薄薄的一張紙真的能托住滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水？爸爸微笑著說(shuō)：“行不行，動(dòng)手做一做不就知道了嗎？”我一聽(tīng)，很有道理，立即動(dòng)手做了起來(lái)。

　　按照書(shū)中所說(shuō)，我拿出一張作業(yè)紙和一個(gè)玻璃杯，把玻璃杯接滿(mǎn)水。然后右手端起杯子，左手把紙放在水杯上按住，再倒轉(zhuǎn)杯子，松開(kāi)左手。沒(méi)想到，“嘩”的一下，杯中的水全潑了出來(lái)。幸虧我是對(duì)著水池做的，才沒(méi)潑到地上。難道書(shū)上說(shuō)的不對(duì)？正當(dāng)我疑惑不解，有點(diǎn)沮喪的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗算什么！實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一個(gè)微小的不同，都會(huì)帶來(lái)不一樣的結(jié)果。你再試試，倒轉(zhuǎn)杯子時(shí)，速度快一點(diǎn)，看看怎樣�！痹诎职值闹更c(diǎn)下，我又重做了。果然，這次紙牢牢地吸附在杯口，穩(wěn)穩(wěn)地把水托住了。我不禁歡呼起來(lái)：“我成功了！紙真的能托住水！”。爸爸看到我高興的樣子也不禁笑了。

　　我問(wèn)爸爸這是什么原理。爸爸解釋說(shuō)：“托住水的其實(shí)不是紙，而是大氣壓。當(dāng)沒(méi)有空氣進(jìn)入杯中，杯外大氣對(duì)紙的壓強(qiáng)大于杯內(nèi)水對(duì)紙的壓強(qiáng)，所有水就被托住了。第之所以失敗，是因?yàn)閯?dòng)作慢了，空氣進(jìn)入了杯中，紙就無(wú)法托住水了�！�

　　原來(lái)是這樣，科學(xué)可真神奇！

16.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十六

　　春姑娘來(lái)了，春天也就來(lái)到了。

　　天空就像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，白云像一群綿羊在天空中飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫好像在說(shuō)：“我也要和你們一起玩�！贝笱闩胖�整齊的隊(duì)伍，有時(shí)排成十字，有時(shí)排成人字，好像在玩游戲呢。

　　地上可熱鬧了，因?yàn)榻裉煨⌒苌�日，小�?dòng)物們都來(lái)了，有：小豬、小松鼠、熊貓、山羊……有很多動(dòng)物都來(lái)參加派對(duì)。連綿起伏的西山，一山綠，一出青，一山濃，一出淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。五顏六色的花朵發(fā)出了淡淡清香，像是在比誰(shuí)香。美的花兒是流星花，我喜歡了。

　　幾條小魚(yú)在河里快活地游著。游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，鉆到水里不見(jiàn)了。

　　這里真美��！是小動(dòng)物們的天堂。我喜歡這里了！

17.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十七

　　人們覺(jué)得秋天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但我覺(jué)得秋天是一個(gè)驚喜，老師帶著我們?nèi)�學(xué)校里面尋找春天。藍(lán)天上有雪白雪白的運(yùn)，正在飛往南方的大雁，飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)等。

　　我們?cè)倏戳鴺?shù)和松樹(shù)，柳樹(shù)的藤蔓又長(zhǎng)又細(xì)的真好看，松樹(shù)的葉子很尖，我拿一片下來(lái)，很好玩，扎住人癢癢的。

　　然后，我們看到了菊花，菊花五顏六色的有白色、紅色、紫色，這些菊花而且還散發(fā)出淡淡的清香。

　　小草有綠色的和黃色的，綠色的快變黃了，黃色的快枯萎了。

　　小河的西邊有火紅的榛樹(shù)葉子落下來(lái)了，小河的東邊有黃色的楊樹(shù)，黃的讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，滿(mǎn)地都是火紅的黃色的樹(shù)葉。

　　秋天的校園里真美呀！

18.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十八

　　我們的校園非常美麗！

　　一走進(jìn)大門(mén)，首先看到的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)大樓有3層，墻壁是灰色的，每扇窗戶(hù)都亮晶的。南墻上鑲嵌著我們的校訓(xùn)：厚德篤學(xué)，勵(lì)志創(chuàng)新。教學(xué)樓有很多教室，有微機(jī)室。實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室。音樂(lè)教室，語(yǔ)音室等等等等里面不時(shí)傳來(lái)老師講課和同學(xué)們討論發(fā)言，朗讀唱歌的聲音。

　　教學(xué)樓南面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間鋪著人工草坪，四周是塑膠跑到下課時(shí)，同學(xué)們就直奔操場(chǎng)上去活動(dòng)，有的人在人工草坪上踢球，打籃球打沙包和跳繩又能在塑膠跑道上跑步，這時(shí)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

　　教學(xué)樓北面是一個(gè)美麗的小花園小花園里，綠草如茵，含住了許多觀賞植物由紫色，葉子的紫葉李傲雪斗霜的臘梅四季開(kāi)放的櫻花。春夏秋三季開(kāi)花的月季等等校園還種著食物有西紅柿，茄子等等。

　　美麗的校園，伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

19.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇十九

　　公園里的菊花真美呀！盡管四處寒風(fēng)吹來(lái)，可菊花還是挺直腰桿。

　　菊花千姿百態(tài)，有的像毛茸茸的小雞，有的像煙花，還有的像花仙子的別墅。

　　菊花五顏六色，有紅色的，有白色的，有黃色的，有紫色的……顏色多的數(shù)不勝數(shù)。

　　菊花的品質(zhì)美，在寒風(fēng)中他永不退縮，和寒風(fēng)戰(zhàn)斗。在古時(shí)候有句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這更體現(xiàn)了菊花十分堅(jiān)強(qiáng)。

　　菊花的用處很大，在古時(shí)候，每到重陽(yáng)節(jié)，人們就會(huì)請(qǐng)親朋好友和鄰居去觀看自己菊花園，讓他們品菊花酒，后還給他們?cè)S多美麗的菊花。

　　菊花的精神鼓勵(lì)我前進(jìn)，菊花的香味使我陶醉，菊花的姿態(tài)顏色讓我迷上了菊花。

　　��！我愛(ài)菊花。

20.小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)滿(mǎn)分作文 篇二十

　　有一天，我到田野去玩。還沒(méi)到田野，就聞到一陣香味，我趕緊往油菜花地那邊跑去。

　　油菜花已經(jīng)開(kāi)了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片金色的海洋。油菜花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的小愛(ài)心，油菜花在這些“小愛(ài)心”之間盡情地綻放著。油菜花的花瓣全部展開(kāi)了，有的花瓣彎彎曲曲地像刻著一條條細(xì)小的波浪線；有的花瓣筆直筆直的，露出了嫩黃的花蕊；有的花瓣全部垂下了，似乎是開(kāi)放得太累了，正在休息。如果這美景是一大副活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，立在枝頭美美地曬著太陽(yáng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不只我一朵油菜花在舞蹈，一地的油菜花全都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我們大伙都停止了舞蹈。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛來(lái)告訴我們一路看見(jiàn)的風(fēng)景，蜜蜂飛來(lái)告訴我們勞動(dòng)的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花。

　　我喜歡美麗的油菜花！