1.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇一
一、閱讀一本課外書(shū)"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友�？鞓�(lè)的假期，讓我們享受閱讀的快樂(lè)。
二、學(xué)唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對(duì)美好生活的一種表達(dá)。每個(gè)年齡階段都會(huì)有不同的樂(lè)趣，讓我們放開(kāi)喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂(lè)，歌唱美麗的童年！
三、改正一個(gè)缺點(diǎn)
進(jìn)步就是優(yōu)秀。每改正一個(gè)缺點(diǎn)，你就離成功更進(jìn)了一步。
四、學(xué)做一件家務(wù)事。（洗衣、拖地、做一個(gè)菜等）
每個(gè)人都是家庭中重要的一員，每個(gè)人都要為家庭盡一份自己的責(zé)任。讓我們通過(guò)自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務(wù)"——為父母服務(wù)（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長(zhǎng)凝聚了父母多少的心血！"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
六、做一件開(kāi)心的事，并記錄下來(lái)
其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。它需要我們的發(fā)現(xiàn)，需要我們的創(chuàng)造。讓我們用手中的筆畫(huà)下我們的快樂(lè)吧！
2.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇二
1、 用“愛(ài)”獻(xiàn)一份親情；�。� 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；
�。� 2 ）給家人洗衣服；
�。� 3 ）親手給長(zhǎng)輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽?zhuān)┫茨_；
�。� 4 ）大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好；
�。� 5 ）（當(dāng)面或者通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)）給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親友、同學(xué)拜年；
2、 用“心”做一本文摘
所選文章以短小精悍為限，以勵(lì)志、說(shuō)理、親情、人情，做人之道為文摘標(biāo)準(zhǔn)。長(zhǎng)篇的如果心有不舍，可以自己縮寫(xiě)。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。后，給自己編輯的文摘取一個(gè)好聽(tīng)的名字，設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的、簡(jiǎn)潔的或意味深長(zhǎng)的封面、封底。
3.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇三
1、做一件自己開(kāi)心的事快樂(lè)就在你們身邊，它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，用心去體驗(yàn)。做一件自己開(kāi)心的事，
并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂(lè)吧！
2、每天堅(jiān)持鍛煉
運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)！放假了，也不能總睡懶覺(jué)啊。別忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘，可
以跳繩、踢毽子、拍皮球……運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，你們可以自選。
4.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇四
1、學(xué)做一件家務(wù)事學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通過(guò)自己的
努力，使家變得更潔凈更溫馨！
2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的事
你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的哺育、關(guān)愛(ài)！凝聚著父母的心血！世上只有爸媽好，父母養(yǎng)育你
們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸媽開(kāi)心一笑。
3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心
在家里，除了爸爸、媽媽疼愛(ài)你們，還有你們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛(ài)著你們，
為他們服務(wù)。如：洗腳、梳頭、按摩等等。
5.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇五
1、閱讀一本課外書(shū)讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)好朋友。假期，享受閱讀的快樂(lè)，愿你們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。每天讀一個(gè)小故事。
2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行
背誦5首唐詩(shī)，題目自選；有計(jì)劃地背誦《弟子規(guī)》，我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊(cè)子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。
3、完成《寒假生活》
有計(jì)劃，按頁(yè)數(shù)完成《寒假生活》，依據(jù)情況自己安排。
6.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇六
1、認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》，每天一頁(yè)，做到字跡端正美觀，正確率高。2、寒假里，有你們都喜歡的春節(jié)，在與親人、朋友一起過(guò)節(jié)、生活、學(xué)習(xí)、旅游的美好時(shí)光中，你一定經(jīng)歷過(guò)不少值得珍藏于心的寶貴財(cái)富。拿起筆，把那些有趣的、快樂(lè)的、有意義的事情記錄下來(lái)。每位同學(xué)少寫(xiě)2篇。
題目自定，寫(xiě)在下發(fā)的作文本上，不少于兩面紙，注意書(shū)寫(xiě)格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。寫(xiě)完后，把文字打下，配上圖片，定期發(fā)給語(yǔ)文老師修改，你將會(huì)成為班級(jí)博客的小小作家。趕快行動(dòng)吧！
3、閱讀考級(jí)書(shū)目《科學(xué)改變?nèi)祟?lèi)生活的119個(gè)偉大瞬間》，完成1篇讀后感，字?jǐn)?shù)不少于350字。
7.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇七
1、同學(xué)們，吃年夜飯是春節(jié)每家每戶(hù)熱鬧、愉快的時(shí)候。一家人聚在一起享受佳肴，享受快樂(lè)。請(qǐng)你假期中為家人設(shè)計(jì)新年祝福語(yǔ)，讓家人在你的祝愿中共度除夕夜，再把這快樂(lè)的時(shí)刻寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。（字?jǐn)?shù)不少于350字）2、假期不能忘了讀書(shū)，同學(xué)們可以利用假期好好地充實(shí)自己，讀讀四大名著，品味古典文學(xué)的魅力。這個(gè)假期老師建議你們讀少年版的《三國(guó)演義》，另外向大家推薦《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，并根據(jù)《會(huì)飛的教室》寫(xiě)一篇讀后感。（字?jǐn)?shù)不少于350字）
3、假期不睡懶覺(jué)，每天堅(jiān)持參加體育鍛煉的時(shí)間不少于40分鐘，和健康做朋友。
8.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇八
寒假生活日記：要求學(xué)生每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己寒假生活中的所見(jiàn)所聞、所思所感，如春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗、家庭聚會(huì)、外出游玩等，提高學(xué)生的觀察能力和寫(xiě)作能力。給XX的一封信：引導(dǎo)學(xué)生給遠(yuǎn)方的親人、朋友或自己喜歡的作家、書(shū)中的人物等寫(xiě)一封信，表達(dá)自己的問(wèn)候、想法和感受，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)信寫(xiě)作能力和情感表達(dá)能力。
詩(shī)歌創(chuàng)作天地：組織學(xué)生開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，讓學(xué)生觀察冬天的自然景觀、節(jié)日的熱鬧氛圍等，創(chuàng)作一首屬于自己的詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的魅力，提高文學(xué)素養(yǎng)。
9.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇九
閱讀打卡挑戰(zhàn)賽：推薦適合四年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍，如《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》等，讓學(xué)生每天閱讀至少30分鐘，并在閱讀記錄卡上記錄閱讀的內(nèi)容、好詞好句以及自己的感悟，開(kāi)學(xué)后評(píng)選出“閱讀小明星”。親子閱讀共賞：布置親子閱讀任務(wù)，家長(zhǎng)和孩子一起閱讀一本書(shū)，然后共同制作一份閱讀手抄報(bào)，手抄報(bào)內(nèi)容可以包括書(shū)中的主要人物、精彩情節(jié)、親子閱讀的感悟等，增進(jìn)親子關(guān)系和學(xué)生的閱讀興趣。
故事創(chuàng)編之旅：讓學(xué)生選擇自己感興趣的故事書(shū)或繪本，在閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行故事創(chuàng)編，可以改變故事的結(jié)局、增加新的人物或情節(jié)等，然后將創(chuàng)編的故事制作成小繪本，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
10.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十
1.記錄生活寫(xiě)一寫(xiě)春節(jié)期間發(fā)生的開(kāi)心事兒、難忘事兒、有意義的事兒，注意自己當(dāng)時(shí)的感受及心理活動(dòng)，寫(xiě)出真情實(shí)感，并試著用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)人物心情。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于350字。開(kāi)學(xué)后擇優(yōu)制作作文集，用A4紙豎版完成，讓學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作材料，記錄真實(shí)的生活，表達(dá)真情實(shí)感。
2.讀書(shū)積淀
推薦閱讀《中國(guó)神話(huà)》、《少年讀史記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
增加閱讀積累，訓(xùn)練閱讀方法，大量的積累為寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。
11.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十一
1.趣味語(yǔ)文收集春節(jié)期間談到的春聯(lián)和燈謎各十條，了解各地不同的民族民俗文化，用照相、繪畫(huà)、抄寫(xiě)等方式記錄下來(lái)，用A4紙制成手抄報(bào)。有利于學(xué)生更好地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化及各地的民俗。
2.夯實(shí)基礎(chǔ)
借助電子版教材，讀一讀下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。堅(jiān)持每天背誦一首小學(xué)必背古詩(shī)詞75首，并將其寫(xiě)在方格稿紙上，文以載道，經(jīng)典古詩(shī)文是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化好的載體。背誦這些經(jīng)典古詩(shī)文，對(duì)眼界、胸懷、志氣、品格、修養(yǎng)的提高大有幫助。
12.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十二
1、搜集、積累有關(guān)蛇的成語(yǔ)（不少于10個(gè)）、歇后語(yǔ)（不少于10個(gè)）、古詩(shī)（不少于3首）、小古文（不少于1篇）。（寫(xiě)在寒假作業(yè)本上）2、假期里，希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。開(kāi)學(xué)后各班將進(jìn)行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。必讀書(shū)目：《西游記》。（在寒假作業(yè)本的前兩頁(yè)，把閱讀書(shū)目及字?jǐn)?shù)記錄下來(lái)，比一比誰(shuí)是讀書(shū)小狀元）
3.以《西游記》中的主人公為主，寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)他們的了解或看法，題目可以是《我眼中的____________》，也可以自擬。（寫(xiě)在寒假作業(yè)本上）
4.試著當(dāng)回小作家，也寫(xiě)寫(xiě)唐僧師徒取經(jīng)路上的故事吧。（寫(xiě)在寒假作業(yè)本上）
13.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十三
英語(yǔ)作業(yè)：1.每天讀英語(yǔ)一課。
2.把所有學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行歸類(lèi)。比如，表示心情的單詞有哪些？表示家庭成員的單詞有哪些？表示動(dòng)作的單詞、表示天氣的單詞等有哪些？并把每個(gè)歸類(lèi)的單詞配上相對(duì)應(yīng)的圖片，在對(duì)應(yīng)的圖片下方寫(xiě)上相對(duì)應(yīng)的單詞。圖片可以畫(huà)也可以剪。
美術(shù)作業(yè)：
畫(huà)兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà)；自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠；自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián)；自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品；完成一件手工小制作；學(xué)剪紙，剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品，如兔子、牡丹花、蘋(píng)果等等。
14.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十四
數(shù)學(xué)作業(yè)：1.在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，在8K紙上用彩筆畫(huà)一幅公交線(xiàn)路圖。（任選一路公交）。
2.留意身邊的事情，運(yùn)用本冊(cè)學(xué)過(guò)的三位數(shù)乘以?xún)晌粩?shù)和三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，結(jié)合生活實(shí)際，自擬情景問(wèn)題并解答，寫(xiě)在8K紙上，共10道題。
3.繪制一張條形統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)自己的壓歲錢(qián)是如何分配的。
4.做口算題卡，每天一頁(yè)。
15.四年級(jí)寒假特色作業(yè) 篇十五
語(yǔ)文作業(yè)：1.收集春聯(lián)少20幅，制作“春聯(lián)集”。
2.留心身邊發(fā)生的事，寫(xiě)3篇日記，日記內(nèi)容要真實(shí)、具體；并記錄兩件以上在假期中有感觸的事情，寫(xiě)成作文，要求內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。（用稿紙完成）
3.以“春節(jié)”為主題做一張手抄報(bào)。鋼筆字、毛筆書(shū)法作業(yè)各選10張上交。
4.查找有關(guān)“蛇”的成語(yǔ)20個(gè)。抄下來(lái)。（用稿紙完成）
