1.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇一
我有很多很多同學(xué)，其中給我印象深的是我的同桌陸昶文。他的個(gè)子比我高一點(diǎn)點(diǎn)，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會(huì)道。
他的個(gè)性很特別。有，他的數(shù)學(xué)大冊(cè)上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。
他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。
這就是我的同學(xué)――陸昶文。
2.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇二
我的同學(xué)小明是一個(gè)非常有趣的人。他個(gè)子不高，但總是充滿活力。他的眼睛不大，卻總是閃爍著聰明的光芒。小明是我們班的“開心果”，他總能用幽默的話語逗得大家哈哈大笑。記得有一回，老師布置了一項(xiàng)很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，大家都愁眉苦臉地坐在那里，不知如何下手。這時(shí)，小明走過來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“別急，這個(gè)問題就像吃西瓜，一口一口來，總能吃完的。”他的話讓我豁然開朗，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。小明不僅幽默，而且樂于助人。有一回，我生病了，沒能去上學(xué)。小明知道后，主動(dòng)幫我把作業(yè)送到家里，并耐心地給我講解了當(dāng)天的課程內(nèi)容。他的細(xì)心和熱情讓我非常感動(dòng)。小明還喜歡運(yùn)動(dòng)，他擅長打籃球，是我們班籃球隊(duì)的主力隊(duì)員。在球場上，他總是拼盡全力，帶領(lǐng)我們班贏得了一場又一場比賽。
小明是一個(gè)值得信賴的朋友，有他在，我的生活變得更加豐富多彩。我很高興能有他這樣的同學(xué)，希望我們能一直保持這份友誼。
3.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇三
我有一個(gè)同學(xué)，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他愛好廣泛，腦子靈活，特別喜歡讀書。下面我就向大家說說他吧。他令我敬佩的是愛讀課外書。二年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)下課，文良朝就會(huì)拿著一本課外書津津有味地讀起來，直到上課鈴聲響了，他才戀戀不舍地把書放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書放在抽屜里，低下頭偷偷看課外書。偶爾被老師碰到，便“原形畢露”，受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過去了。
除了喜歡讀課外書，他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他，那就是上課回答問題特別積極。只要是奧數(shù)題，或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問題，他都能準(zhǔn)確無誤地回答出來，似乎什么難題都難不倒他。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師出了一道題，這個(gè)題老師讓大家把答案寫在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候，文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師，老師給文良朝批了全對(duì)，還說：“文良朝做得又快又準(zhǔn)！”他真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子！
這就是文良朝，一個(gè)獨(dú)一無二的同學(xué)。
4.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇四
我有許多的同學(xué)，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得好的就是我的同學(xué)小涵。她是一位漂亮的女孩，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
小涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間，因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語的時(shí)間。那一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨(dú)自一人，在那里等待老師，好長時(shí)間也不見老師的。身影。這時(shí)，小涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時(shí)間，老師仍沒來。這時(shí)的我心里很著急，不知怎么辦才好，走吧，怕老師一會(huì)兒來了，等吧，卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的時(shí)候，小涵說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧�！蔽覀冞B續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢？”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會(huì)兒吧！”小涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。小涵說：“估計(jì)今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
這就是我的同學(xué)，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
5.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇五
小薇她不僅是我的同學(xué)，更是我的知心好朋友。白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發(fā)，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學(xué)校提前一個(gè)小時(shí)放學(xué)，還沒有到姥爺接我的時(shí)間。這時(shí)，天氣大變，頓時(shí)一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風(fēng)兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學(xué)校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學(xué)們都回家了，路上的行人少了許多，這時(shí)，只有小薇與我共渡難關(guān)！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風(fēng)也越刮越大，我把小薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那個(gè)是嗎”“好了……”。我和她緊緊進(jìn)的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的�！�
小薇，我的知心好朋友。
6.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇六
說起“豎笛”這個(gè)稱號(hào)，我就想起了我們班的一位同學(xué)，她的豎笛可不是一般的厲害呢！那么，她是誰呢？她就是我們班的何晨瑛。記得有豎笛考試，曲子特別難。許多人剛看到譜子就傻眼了：開頭蹦出個(gè)非常高的高音，但接著就“坐上了云霄飛車”，一下子就變成了低音，讓人都來不及反應(yīng)。在其他人抱怨時(shí)，何晨瑛卻安靜地坐在座位上記著樂譜，心里想著每個(gè)音該怎么按，手上反復(fù)地練習(xí)著，準(zhǔn)備著。輪到何晨瑛吹豎笛了，她胸有成竹地到老師旁邊吹這次考試的曲子。何晨瑛吹的豎笛曲十分動(dòng)聽，一會(huì)兒高揚(yáng)，一會(huì)兒低沉，每一段都連接得十分巧妙，讓人聽不出任何的瑕疵。豎笛聲停止了，霎時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。何晨瑛也順利摘下了“豎笛”這個(gè)桂冠。
何晨瑛還非常樂于助人，只要身邊的同學(xué)需要幫助，不管有多大的困難，她都會(huì)竭盡全力去幫助他們。
何晨瑛是個(gè)樂觀向上的陽光女孩，是我們?nèi)嗟暮门笥�，我相信你見到了她，也�?huì)想和她做朋友的。
7.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇七
我的同學(xué)朱瑞瑞，她和我是一對(duì)好朋友。她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛，水靈靈的。有一個(gè)小巧的鼻子，還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴。一個(gè)不胖不痩的身子，一對(duì)深深的小酒窩，臉上總是掛著一張開心的笑容。她不僅是個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩，還是個(gè)幽默的小女孩呢！記得有一回，吃好中午飯，我國和黃立雯正要從食堂里回到教室時(shí)，有一個(gè)人拍了一下我和黃立雯，我們倆身子一抖，嚇了一跳，我們回轉(zhuǎn)身來沒看到有人，往下一看，呀！原來是朱瑞瑞，她躲到下面去了，黃立雯說：“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知，鬼不覺的來嚇我們呀？”我說：“就是，就是，我們?cè)缤硪荒銍標(biāo)��！敝烊鹑鹫f：“哈哈，知道了，知道了啦。”我們笑了笑：“嘿嘿。”回頭就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時(shí)候，她說了一句“唉呀呀，快點(diǎn)扶一下我，我要摔跤了�！蔽覀円呀�(jīng)回頭了，她就摔在了我們手上。
朱瑞瑞她有時(shí)調(diào)皮，調(diào)皮的時(shí)候和男孩似的，上上下下的都跳到我身上來了。
其實(shí)，我一直覺得朱瑞瑞很聰明可愛，并且還是個(gè)調(diào)皮的小女孩呢！
8.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇八
我的同學(xué)留著一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來吧。他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項(xiàng)目，除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前，每天他都要去操場跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后，他到學(xué)校說：“全班誰的力氣大？來跟我比一比！”然后他就成了全班力氣大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問題，就是字寫得不好，每次作業(yè)他都有重寫的部分，所以下課他都沒有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬藝。
9.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇九
我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫畫很細(xì)心，小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭�。他和我一樣�?dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。小明做題很少出錯(cuò)，他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫畫，總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢(shì)跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會(huì)努力超過你的�！蔽乙蚕Ｍ∶鲿�(huì)超過我，當(dāng)然我也不會(huì)讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。
10.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十
孫昊遠(yuǎn)是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著自信的光芒。孫昊遠(yuǎn)性格穩(wěn)重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一回我們班去上錄像課，老師說要坐公交車去南校區(qū)，大家一聽到能出去“放風(fēng)”了都?xì)g呼雀躍起來，只有孫昊遠(yuǎn)淡定地坐在椅子上，老師說下樓的時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著沉穩(wěn)的步伐走出教室。
孫昊遠(yuǎn)是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛學(xué)習(xí)，無論上什么課他都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優(yōu)異，從一年級(jí)開始，幾乎每次考試他都是滿分，各門課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難，他總能考到滿分，真是令人佩服！
這就是我的同學(xué)——孫昊遠(yuǎn)，性格穩(wěn)重，熱愛學(xué)習(xí)，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
11.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十一
我的同學(xué)有許多數(shù)也數(shù)不清，但是讓我敬佩的是我們班的王一通。他個(gè)子不高也不低，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，帥極了。王一通的學(xué)習(xí)非常好，特別是數(shù)學(xué)，哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了難題就直接去找王一通請(qǐng)教，他便仔細(xì)而又認(rèn)真的給他講解，直到把問題弄明白為止，同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)通”。每考試，他的成績?cè)诎嗌峡偸菙?shù)一數(shù)二，全班同學(xué)沒有不佩服他的。
他還很愛運(yùn)動(dòng)，一天，我和王一通在玩夾沙包的游戲，我只夾到了半路，他卻一步登天——夾到了終點(diǎn)，我問他夾沙包的秘訣，他卻說：“只要愛運(yùn)動(dòng)、多練習(xí)就會(huì)熟能生巧�！蔽艺f：“你太牛了！”他淡淡一笑“這算什么，小菜一碟�！�
王一通，我真佩服你，你是我們班的驕傲！
12.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十二
在我們?nèi)昙?jí)一班這個(gè)大家庭里，有許許多多的同學(xué)，其中有我喜歡的人，也有我討厭的人。在我的前面，有一個(gè)叫王孝瑞的同學(xué)，他就很討厭。比如：上美術(shù)課做手工，我?guī)Я舜蚩灼�，王孝瑞在我沒有同意他使用的前提下就自己拿去用了。還有他總是罵人，找別人麻煩，就拿打孔器來說，班上有那么多同學(xué)想用，總是要排隊(duì)的呀，王孝瑞想要用，我沒借給他，他就罵我小氣鬼；課間我在座位上看書，他就故意拿手碰我的書，讓我看不成。他大的問題就是喝我的學(xué)生奶，他自己又不訂，而且還沒有經(jīng)過我的同意就把我的奶拿走自己喝了，雖然不是經(jīng)常這樣，但是我沒有奶喝就會(huì)餓肚子。
以上就是我討厭他的原因，但是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，同樣也有自己的優(yōu)點(diǎn)。王孝瑞他很關(guān)愛班級(jí)，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，因此我也在討厭他的時(shí)候（同時(shí)）喜歡他。我希望王孝瑞以后能和我成為好朋友，我們一起關(guān)愛班級(jí)。
13.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十三
我的班級(jí)中有一個(gè)讓我佩服的同學(xué)，她叫張赫。別看她是一個(gè)女孩，但她有著跟男孩一樣的性格。她很活潑，擁有著男孩子勁的活潑。她很自來熟，不管是男是女，跟她坐在一桌，一天后，你就肯定很希望和她做朋友。不管你開不開心，只要和她一說話，沒說上幾句，你的煩惱就會(huì)拋到九霄云外。
她不但很活潑，還很善良。記得有，她坐公交車去補(bǔ)課，看到一個(gè)老奶奶頂著炎熱的太陽在賣菠菜和沙果。她看到后，甚是傷心。她拿出自己的零花錢把菠菜和沙果買走了，臨走之前還給老奶奶買一瓶冰鎮(zhèn)的礦泉水。車來了，她千叮嚀萬囑咐老奶奶趕緊回家，別中暑。之后，才上車往學(xué)校趕。
這就是我敬佩的同學(xué)，她的善良也鼓舞了我，我給自己下定決心，一定要向她學(xué)習(xí)！
14.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十四
她，中等個(gè)子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機(jī)靈的大眼睛，一個(gè)小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個(gè)樂天派，一笑起來，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，多次獲得學(xué)校的短跑冠軍。為了能使班級(jí)獲得榮譽(yù)，她總是督促運(yùn)動(dòng)員們認(rèn)真練習(xí)，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的第一名，有一半是她的功勞。
她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協(xié)助紀(jì)律委員工作，十分辛苦。
你想知道她是誰嗎？那就自己來猜一猜吧！
15.小學(xué)三年級(jí)我的同學(xué)作文350字左右 篇十五
我們班有許許多多的同學(xué)，他們有各自的優(yōu)點(diǎn)，都十分優(yōu)秀，可我認(rèn)為，我們班棒的人，就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。馬騰飛的個(gè)子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，馬騰飛還有一頭短發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個(gè)小酒窩。
馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我想到了“借”，可我問了許多同學(xué)，他們都沒有帶紙，這時(shí)，我想到了一個(gè)人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我，對(duì)我說了一句：“快去！”這時(shí)，我心里暖暖的……
馬騰飛不僅樂于助人，他還十分聰明，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。他上課時(shí)十分認(rèn)真，總是積極發(fā)言，老師提出的問題，他都會(huì)認(rèn)真思考。
我很高興有這么一個(gè)樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴！
