1.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇一
在一片美麗的大森林里，住著一只叫跳跳的小兔子。跳跳非常喜歡吃胡蘿卜，它每天都在森林里尋找又大又甜的胡蘿卜�？墒牵苏液}卜，跳跳對(duì)其他事情都不太感興趣，尤其是閱讀。有一天，跳跳在森林里玩耍的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的洞里。它害怕極了，拼命地往上爬，可是怎么也爬不上去。就在它絕望的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)洞壁上有一些奇怪的符號(hào)。
跳跳仔細(xì)一看，這些符號(hào)好像是一本書(shū)的內(nèi)容。它雖然不太喜歡閱讀，但是在這個(gè)時(shí)候，這些符號(hào)成了它的希望。于是，跳跳開(kāi)始認(rèn)真地讀起來(lái)。
原來(lái)，這些符號(hào)是關(guān)于如何找到森林里隱藏的魔法胡蘿卜的線索。魔法胡蘿卜不僅非常美味，還能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。跳跳一下子來(lái)了精神，它按照書(shū)中的線索，在洞里找到了一個(gè)小小的出口。
從洞里出來(lái)后，跳跳根據(jù)線索繼續(xù)尋找。它穿過(guò)了一片茂密的樹(shù)林，跨過(guò)了一條湍急的小溪，終于在一個(gè)山洞里找到了魔法胡蘿卜。
跳跳高興地咬了一口魔法胡蘿卜，它許的愿望是希望森林里的小伙伴們都能和它一樣快樂(lè)。
2.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇二
炎熱的夏天到來(lái)了，蟬躲在樹(shù)上唱著悠閑的歌。森林幼兒園放暑假了，小猴子蒙蒙可開(kāi)心了，它背起書(shū)包飛快地跑回了家。蒙蒙一想起能到爺爺奶奶家過(guò)暑假就興奮，因?yàn)槟抢镉忻擅傻呐笥�，它要和伙伴們一起做游戲，還要去很多地方游玩。
蒙蒙剛到爺爺奶奶家，還沒(méi)有好好歇一歇，小熊、小山羊和小獅子就來(lái)招呼蒙蒙一起去爬山。爬了好一會(huì)兒，大家有些累了，于是蒙蒙提議到亭子里休息一下。
大家在亭子里坐下休息，微風(fēng)讓大家感覺(jué)非常涼爽，蒙蒙一邊喝著水，一邊給小伙伴們講幼兒園里發(fā)生的趣事。后來(lái)，大家就在亭子里玩起了游戲。
突然，蒙蒙叫了起來(lái)：“大家快看！”大家好奇地為過(guò)去一看，光滑的柱子上面寫著“到此一游”四個(gè)大字。
蒙蒙氣憤地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“是誰(shuí)在這上面亂涂亂畫啊，真討厭！我們趕緊把這行字擦掉吧！”
大家覺(jué)得蒙蒙說(shuō)得有道理，就一起動(dòng)手，費(fèi)了好大的勁兒，把柱子上的字都擦掉了。這下，涼亭又恢復(fù)了原來(lái)美麗的樣子，現(xiàn)在正從里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
3.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇三
一群大雁落在公園的湖邊，它們打算先在這里生活，到了秋天的時(shí)候再飛回南方過(guò)冬。公園里的游客見(jiàn)到大雁都很驚喜，紛紛掏出一些餅干、魚(yú)片等食物丟給大雁。一開(kāi)始，大雁不知道游人丟的是什么東西，“嘩”地全散開(kāi)了。等游人們走了以后，它們才慢慢地靠近那些食物，美美地品嘗起來(lái)。
后來(lái)，大雁們知道游人對(duì)它們沒(méi)有威脅，每當(dāng)游人丟下食物時(shí)便爭(zhēng)先恐后地一哄而上。日子久了，大雁們就以游客丟給的食物為生，一只只長(zhǎng)得圓滾滾的。
秋天來(lái)了，大雁們?nèi)匀幻刻爝^(guò)著安逸的生活。它們不想飛回南方了，飛那么遠(yuǎn)，太累。
到了冬天，大雪下個(gè)不停，游客們?nèi)諠u稀少。大雁們躲在洞穴里瑟瑟地發(fā)抖，它們又冷又餓。有幾只試圖往南方飛去，但沉重的身軀和寒冷的空氣讓它們沒(méi)飛多遠(yuǎn)就折了回來(lái)。
天氣越來(lái)越冷，公園已經(jīng)關(guān)閉了。大雁們找不到食物，冷風(fēng)不斷地從它們的羽毛里透進(jìn)去，它們緊緊地依偎在一起，懷念去年的這個(gè)時(shí)候。
4.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇四
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊布魯諾走出家門，想要去森林里探險(xiǎn)。他穿過(guò)了茂密的樹(shù)林，跨過(guò)了小溪，來(lái)到了一片他從未見(jiàn)過(guò)的草地。在這片草地上，布魯諾看到了一只小兔子正忙著采摘蘑菇。布魯諾走過(guò)去，禮貌地問(wèn)：“你好，我可以和你一起玩嗎？”小兔子抬起頭，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，我叫米米，很高興認(rèn)識(shí)你�！�
于是，布魯諾和米米一起在草地上玩耍，他們追逐蝴蝶，一起找食物，還分享了各自的故事。布魯諾告訴米米他喜歡爬樹(shù)，而米米則分享了她如何跳躍過(guò)小溪的技巧。
玩累了，他們坐在一棵大樹(shù)下休息。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，停在了樹(shù)枝上。小鳥(niǎo)看起來(lái)很傷心，布魯諾問(wèn)：“你怎么了？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的巢被風(fēng)吹走了，我找不到家了�！�
布魯諾和米米決定幫助小鳥(niǎo)。他們找來(lái)了樹(shù)枝和樹(shù)葉，一起為小鳥(niǎo)搭建了一個(gè)新的巢。小鳥(niǎo)非常感激，它唱起了美妙的歌曲，感謝布魯諾和米米。
太陽(yáng)快要落山了，布魯諾知道該回家了。他和米米告別，第二天再來(lái)玩。布魯諾走在回家的路上，心里暖暖的，因?yàn)樗裉觳粌H探險(xiǎn)了新的地方，還交到了兩個(gè)新朋友。
5.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇五
從前，有一片森林，那里草地上開(kāi)滿了美麗的花草，樹(shù)木密密層層的。這片森林里動(dòng)物們生活的很幸福，他們都很團(tuán)結(jié)。有一天，小山羊獨(dú)自在草地上吃草。這時(shí)候幾只前胸貼后背的狼在一旁埋伏著，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊們發(fā)現(xiàn)了狼埋伏在旁邊，有的跑了，有的大驚失色，還有的大叫了起來(lái)。
動(dòng)物們聽(tīng)到了山羊的呼救，就跑過(guò)來(lái)就小山羊。大象邁著沉重的步伐跑了過(guò)來(lái)，它用自己的鼻子把狼卷起來(lái)甩了出去，狼從天上掉了下來(lái)，把地摔了一個(gè)大坑，狼也摔的鼻青臉腫。
狼爬了起來(lái)再次去吃小山羊，刺猬看到了，說(shuō)：“還剛來(lái)吃小山羊，看我不把你扎滿刺�！贝题炎约壕砥饋�(lái)，刺向狼，狼身體就有好多好多的洞了，鮮血直流。
狼還不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就說(shuō)：“狼還來(lái)吃小山羊�！毙芤粋�(gè)拳頭把狼打飛到懸崖下。
從此，狼再也不吃小山羊了。
6.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇六
在樹(shù)林旁邊，有一條小河，河里有許多魚(yú)在水里游來(lái)游去。一個(gè)晴朗的早晨，貓媽媽帶著小貓到小河邊去釣魚(yú)。它們剛剛坐下，一只蜻蜓飛來(lái)了，蜻蜓真好玩，飛來(lái)飛去像架小飛機(jī)。小貓看了真喜歡，放下釣魚(yú)竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)捉著，空著手回到了河邊，一看，貓媽媽釣到了一條大魚(yú)。
小貓又坐到河邊釣魚(yú)，一只蝴蝶飛來(lái)了，蝴蝶真美麗。小貓看了真喜歡，放下釣魚(yú)竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒(méi)捉著，空著手回到了河邊，一看，貓媽媽又釣了一條大魚(yú)。
小貓說(shuō)：“真氣人，我怎么一條小魚(yú)都釣不著？”
貓媽媽看了看小貓，說(shuō)：“釣魚(yú)就要一心一意，不要三心二意。你一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，怎么能釣著魚(yú)呢？”
小貓聽(tīng)了貓媽媽的話很難為情，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)了。
蜻蜓又飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，小貓就像沒(méi)有看見(jiàn)一樣，一步也沒(méi)走開(kāi)。不一會(huì)兒，嗨！釣竿上的線往下沉，釣竿也動(dòng)起來(lái)啦！小貓使勁把釣竿往上提，“哎喲！”一條大魚(yú)釣上來(lái)啦！魚(yú)摔在地上，噼噼啪啪地亂蹦亂跳，小貓趕緊捉住大魚(yú)，高興地喊了起來(lái)：“我釣到大魚(yú)啦！我釣到大魚(yú)啦！”后來(lái)，貓媽媽和小貓一起拎著釣到的魚(yú)，高高興興地回家了。
7.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇七
老伯伯種了個(gè)蘿卜，他對(duì)蘿卜說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得甜吶！長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，蘿卜啊，長(zhǎng)得大�。 碧}卜越長(zhǎng)越大，大得不得了。老伯伯就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動(dòng)。老伯伯喊：“老婆婆，老婆婆，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了�！�
老婆婆拉著老伯伯，老伯伯拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛眩藛选卑窝桨�，還是拔不動(dòng)。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“唉！來(lái)了，來(lái)了。”
小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老伯伯，老伯伯拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小姑娘喊�！靶」穬�，小狗兒，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來(lái)了，來(lái)了�！�
小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老伯伯，老伯伯拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛眩藛选卑窝桨�，還是拔不動(dòng)。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來(lái)了，來(lái)了�！�
小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老伯伯，老伯伯拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動(dòng)。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來(lái)幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來(lái)了，來(lái)了�！�
小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老伯伯，老伯伯拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜�！班藛�，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點(diǎn)動(dòng)了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來(lái)啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。
8.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇八
從前，動(dòng)物王國(guó)里住著一位熊奶奶，熊奶奶有著很好的手藝，總是能做出各種各樣的美味出來(lái)，動(dòng)物們可羨慕熊奶奶了。這天，熊奶奶心想：今天我做什么給大家吃呢？這時(shí)，熊奶奶靈機(jī)一動(dòng)想到了松子餅！松子餅是大家都愛(ài)吃的。于是熊奶奶烤了一大堆的松子餅，摞起來(lái)有小山那么高。
小白兔路過(guò)她家門前，被松子餅的香味吸引進(jìn)了院子�！巴�！好多的松子餅呀！”小白兔左右瞧瞧，哈哈，沒(méi)有一個(gè)人影，拿一塊嘗嘗，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？他拿起一塊松子餅，兩口就吃進(jìn)了肚里。好好吃呀！小白兔吧嗒吧嗒
著嘴巴，偷偷地笑。
這時(shí)，熊奶奶從屋子里走出來(lái)，圍著松子餅轉(zhuǎn)了一圈，說(shuō)道：“我的松子餅怎么少了一塊呢？”
“壞了，熊奶奶的眼力怎么這么好呀！”小白兔的心撲撲直跳，臉一下子紅了起來(lái)，小聲說(shuō)：“熊奶奶，是我剛才吃了一塊，對(duì)不起�！�
“沒(méi)關(guān)系，再多吃幾塊吧，我烤這么多，就是給大家吃的。”
“熊奶奶，你的眼力怎么那么好呢？一眼就看出少了一塊松子餅？”
“呵呵，自己做出來(lái)的東西熟悉了，被別人動(dòng)過(guò)，怎么會(huì)看不出來(lái)呢。”
“熊奶奶，我以后再也不偷偷動(dòng)別人的東西了。”小白兔低下頭說(shuō)。
9.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇九
小啄木鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了，啄木鳥(niǎo)媽媽開(kāi)始教他給樹(shù)治病的本領(lǐng)。啄木鳥(niǎo)媽媽在大樹(shù)上觀察了一會(huì)兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲(chóng)躲藏的地方，她用嘴在樹(shù)上“咚咚咚”啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲(chóng)一口吃掉了。小啄木鳥(niǎo)學(xué)著媽媽的樣子也開(kāi)始為樹(shù)治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士。可是，他怎么也找不準(zhǔn)蛀蟲(chóng)躲藏的地方，他用嘴在樹(shù)上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái)，小啄木鳥(niǎo)感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對(duì)啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“看來(lái)我學(xué)不會(huì)為樹(shù)治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！”
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“不要輕易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士�！�
小啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了啄木鳥(niǎo)媽媽的話，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥(niǎo)的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，大家都夸她。小啄木鳥(niǎo)十分羨慕百靈鳥(niǎo)，于是他也開(kāi)始練習(xí)唱歌。啄木鳥(niǎo)媽媽對(duì)他說(shuō)：“你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。”
小啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅(jiān)持刻苦練習(xí)�！弊哪绝B(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子，不要堅(jiān)持了，還是放棄吧！”
小啄木鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：“你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄嗎？”
啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！”
10.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小熊坐在樹(shù)蔭下，手里拿著一本他喜歡的故事書(shū)。今天，是他參加學(xué)校閱讀打卡的第一天。小熊翻開(kāi)書(shū)，看到了一個(gè)關(guān)于勇敢小兔子的冒險(xiǎn)故事。小兔子在森林里迷路了，但它沒(méi)有害怕，而是用智慧找到了回家的路。小熊讀得津津有味，他被小兔子的勇敢和聰明深深吸引。
讀著讀著，小熊覺(jué)得有些累了，他決定休息一會(huì)兒。他閉上眼睛，想象自己就是那個(gè)勇敢的小兔子，在森林里探險(xiǎn)。不久，他進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)后，小熊繼續(xù)他的閱讀。他讀到了小兔子如何幫助其他小動(dòng)物，如何與朋友們分享快樂(lè)。小熊心想，他也要像小兔子一樣，勇敢、聰明，并且樂(lè)于助人。
閱讀結(jié)束后，小熊拿出他的閱讀打卡本，認(rèn)真地寫下了今天的閱讀心得。他覺(jué)得，閱讀不僅讓他學(xué)到了很多知識(shí)，還讓他的生活更加豐富多彩。
晚上，小熊躺在床上，回想著今天讀的故事。他決定，明天還要繼續(xù)閱讀，探索更多的故事世界。小熊帶著滿足的微笑，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著新的閱讀冒險(xiǎn)。
11.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十一
長(zhǎng)頸鹿大叔開(kāi)了一家森林超市，貨架上堆滿了商品，給附近的居民帶來(lái)了方便，每天都是顧客盈門。這天，小灰狐在超市里跳來(lái)跳去，走到貨架前，左看右看沒(méi)有人，偷偷地拿了一個(gè)球，塞進(jìn)毛茸茸的口袋里；小白兔在超市里蹦來(lái)蹦去，走到貨架前，左看右看沒(méi)有人，賊頭賊腦地拿了四跟胡蘿卜，塞進(jìn)白衣服里；小白羊在超市里兜來(lái)兜去，跑到貨架前，拿了跟繩子，局促不安地塞進(jìn)口袋里，還把自己的舊帽子扔掉，戴上了一頂白色呈黑色，亮閃閃的一個(gè)花帽子，漂亮極了！
小灰狐、小白兔、小山羊覺(jué)得它們的動(dòng)作沒(méi)人看見(jiàn)，像沒(méi)事似的。準(zhǔn)備走出超市的時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿慢條斯理地來(lái)到他們身邊，和藹可親地說(shuō)：“朋友，你們自選了商品，請(qǐng)到收銀臺(tái)去付款。”原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿個(gè)子高高的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像個(gè)瞭望臺(tái)。小白兔、小白羊、小灰狐做得一舉一動(dòng)，全部被長(zhǎng)頸鹿看得一清二楚。
小灰狐不好意思地低下了頭，小白兔的臉一下子紅了，紅得像一朵含苞的石榴花，小白羊緊緊握著手，害怕這事會(huì)傳到很遠(yuǎn)。它們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了事，不應(yīng)該偷東西。
等到它們各自付完了錢，走出超市時(shí)，老板長(zhǎng)頸鹿的臉上笑嘻嘻，很和氣地對(duì)它們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”
從那以后，它們?nèi)硕甲隽艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)、腳踏實(shí)地的人。
12.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十二
小袋鼠過(guò)生日，袋鼠爸爸在院子里敲敲打打，用藤蔓和木板給他做了一個(gè)綠色的秋千架。小袋鼠可喜歡這件生日禮物啦，坐在上面蕩呀，蕩呀，蕩得很高很高，玩得開(kāi)心極了。隔壁的小動(dòng)物們聽(tīng)到笑聲，全都趕來(lái)了。小猴說(shuō)：“小袋鼠，你的秋千真好玩，讓我們也玩玩吧！”大家爭(zhēng)先恐后地坐上去。
小袋鼠一看著急了，連忙把大伙兒推下來(lái)，嘴里嚷著：“不行，不行，你們不能坐！”“你要怎樣才可以讓我們玩呢？”大伙兒?jiǎn)�。小袋鼠想了一想，說(shuō)：“我這個(gè)秋千可不是白坐的，要收費(fèi)�！薄罢嫘�！”小動(dòng)物們聽(tīng)完，都搖頭走了。
剛開(kāi)始，小袋鼠覺(jué)得把伙伴們趕走了，心里還挺得意的�？墒峭嬷嬷�，他發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人蕩來(lái)蕩去也沒(méi)啥意思�！鞍�，要是小猴能和我一起玩就好了，他蕩秋千的花樣可多著呢！”小袋鼠有點(diǎn)后悔自己剛才的舉動(dòng)。旁邊的袋鼠爸爸看出了兒子的心事，對(duì)他說(shuō)：“那你想想有沒(méi)有補(bǔ)救的辦法�！毙〈罂纯撮T外，又低頭看看秋千�！坝辛�！”他一敲腦門，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)屋里，重新拿出一塊木板，請(qǐng)爸爸寫上“免費(fèi)蕩秋千”五個(gè)字掛在竹籬笆上。
小兔看見(jiàn)，走了過(guò)來(lái)。小狗看見(jiàn)，走了過(guò)來(lái)。小猴和小象看見(jiàn)，也走了過(guò)來(lái)……小袋鼠向大伙兒道歉：“剛才是我不好，現(xiàn)在請(qǐng)你們免費(fèi)來(lái)玩�！毙『飺蠐先�，也不好意思地說(shuō)：“我們不應(yīng)該搶，應(yīng)該排隊(duì)�！�
就這樣，小袋鼠和他的伙伴們一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)，輪流玩起了蕩秋千。今天小袋鼠的家里呀，還真熱鬧！
13.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十三
從前，有一只皮膚雪白雪白的小白兔，她的名字叫雪兒。雪兒長(zhǎng)得很可愛(ài)，雪兒長(zhǎng)得很可愛(ài)，她很喜歡幫助別人，也非常喜歡跳舞。她的媽媽知道了就給雪兒報(bào)了舞蹈班。雪兒知道后非常開(kāi)心，要去舞蹈班的前一天晚上，雪兒給自己準(zhǔn)備了一件非常漂亮的裙子。那天天氣非常晴朗，雪兒來(lái)到舞蹈班，看見(jiàn)那里有鏡子有鮮花，美麗極了！來(lái)學(xué)跳舞的有孔雀姐姐、百靈鳥(niǎo)妹妹、小灰兔弟弟，還有很多叫不出名字的小動(dòng)物。看到大家的舞姿都那么優(yōu)美，雪兒心想：我也得加油了！
學(xué)了一會(huì)兒，下課了，雪兒看大家拿起手機(jī)玩游戲，心里也很想玩，于是她就向一位同學(xué)借了一部手機(jī)玩起了起來(lái)。休息時(shí)間結(jié)束了，大家又要跳舞了，可雪兒還在玩手機(jī)游戲。老師批評(píng)了雪兒幾句。雪兒傷心極了！跳舞時(shí)因?yàn)閯?dòng)作做不到位，老師又說(shuō)了她幾句，雪兒就有點(diǎn)想放棄了。
回到家后，雪兒把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，并表明自己的想法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)雪兒說(shuō)：“學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，必須要專注，并且不能半途而廢，否則永遠(yuǎn)學(xué)不好的！”雪兒聽(tīng)了媽媽的話，又重新回到了舞蹈室，重新練起了舞蹈。
日子一天天地過(guò)去了，雪兒終于學(xué)會(huì)了跳舞，而且越跳越好，并在很多舞蹈比賽中獲獎(jiǎng)，后還獲得了“舞蹈天使”的光榮稱號(hào)。
14.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十四
螃蟹新開(kāi)了個(gè)理發(fā)店，動(dòng)物們的頭發(fā)經(jīng)過(guò)螃蟹的打理，都變的十分時(shí)髦漂亮，烏龜看到了大家的時(shí)尚，決定也要去理發(fā)店造個(gè)型。小烏龜大搖大擺的來(lái)到螃蟹的理發(fā)店，說(shuō)：“老板，麻煩給我也做一個(gè)漂亮?xí)r尚的發(fā)型�！�
螃蟹老板看了半天，無(wú)奈的說(shuō)：“烏龜先生，非常抱歉，我無(wú)法給您做出漂亮滿意的發(fā)型�！�
烏龜生氣的說(shuō)：“為什么？”
螃蟹老板指了指烏龜?shù)念^說(shuō)：“因?yàn)槟揪蜎](méi)有頭發(fā)�！�
一旁的動(dòng)物們哈哈大笑了起來(lái)，烏龜跳起來(lái)說(shuō)：“今天你要是不給我做個(gè)漂亮的發(fā)型，我就砸爛你們的招牌，什么理發(fā)店，根本就是學(xué)藝不精�！�
螃蟹老板被烏龜逼的實(shí)在是沒(méi)辦法，于是拿了一頂假發(fā)給烏龜戴上，烏龜現(xiàn)在有了頭發(fā)，可是每次走在大街上，大家都對(duì)烏龜發(fā)出嘲笑，烏龜搞不清楚為什么。
螃蟹老板說(shuō)：“趕時(shí)髦固然重要，但是前提是要適合自己�！�
15.一年級(jí)小學(xué)生每日閱讀打卡故事 篇十五
小刺猬要去河對(duì)面看望外婆，可是小刺猬該怎么過(guò)這條河呢？這可把小刺猬難住了。小刺猬的外婆病了，小刺猬帶著蘋果去河對(duì)岸看望外婆。
可是，一條河擋住了它的路。小刺猬在岸邊急得直跳腳，想“我該怎么辦呢？”
這時(shí)，剛好長(zhǎng)頸鹿路過(guò)這里，它看到小刺猬著急的樣子，就問(wèn)：“小刺猬，怎么了？什么事把你急成那樣啊？”小刺猬告訴了長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“小刺猬，我來(lái)幫助你吧！”說(shuō)完，它把頭伸到了河對(duì)岸，讓小刺猬踩著它的頭過(guò)了河。
小刺猬過(guò)了河，非常高興，從背上拿下一個(gè)蘋果給長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“小刺猬，不用客氣，老師說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，能幫助到你，我也是非常高興的，這個(gè)蘋果你還是拿去送給你外婆吧！”
從此以后它們倆就成了好朋友。
