【#初中一年級# #初一寒假作業(yè)答案2025人教版（15篇）#】寒假作業(yè)是鞏固知識的橋梁，而這份答案則是橋上的安全繩。它不是捷徑，而是在你思路受阻時，為你指引方向的助手，幫助你在學(xué)習(xí)之路上穩(wěn)步前行。下面是©無憂考網(wǎng)為您整理的《初一寒假作業(yè)答案2025人教版（15篇）》，僅供大家查閱。
1.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇一
P1-2
一、1-8：CCCBDCCC
二、9.老王賠了42元10.-2.511.012.萬，413.014.<15.14716.x-y
P3-4
一、1-8：ACDACDAC
二、9.010.511.x=2,y=212.12或613.414.415.-2.034×10的九次方
16.-3.14<0<2/3<417.1618.±4，負(fù)數(shù)或0
P5-6一、1-8：BAABABDA
P7-8一、1-8：DDBAABCB
P9-10一、1-8：BCBBDABC
P11-12一、1-8：ACACBACD
P13-14一、1-6：BCACCA
P15-16一、1-6：DCCCDC
P17-18一、1-6：BDADAB
P19-20一、1-6：ABDAAA
P21-22一、1-8：DDAADCCD
P23-24一、1-8：CBDBAACD
P25-26一、1-8：CCBCCADB
P27-28一、1-8：ACDBCBBD
P29-30一、1-8：ABDDBBBB
P31-32一、1-8：DCABBCAD
P33-34一、1-10：BACADCBABD
P35-36一、1-10：CDAABDBCAC
P37-38一、1-8：ACACCBDC
P39-40一、1-8：DBBDACDC
P41-42一、1-10：CDBBAABDDD
P43-44一、1-10：CDADBCADAD
2.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇二
1-2頁
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了（意對即可）。
四、1.⑴用出全部力量，一點兒也不保留。
�。�2）形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。
2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。
5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠
7.可靠謙虛寬容博大永恒
8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。
3-4頁
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得“殊榮�！�
3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為棒的種子玉米。
4.如：“但有時候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的過程即是等待的過程”；“天生我材必有用”；“希望總在前頭”等。
5.落入平庸，獲不了“殊榮”，成不了種子。
6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
三、D四、略
五、1.皇帝的新裝；丹麥；童話；安徒生；《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽；怕丟官職；教訓(xùn)皇帝、撈錢。
3.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇三
1.選擇題。
（1）C（2）C（3）B（4）B（5）B
2.根據(jù)所給漢語完成下列句子，每空一詞。
�。�1）Can，I can
�。�2）class are
�。�3）How，spell
�。�4）likes，watches
（5）likes watching，on TV
3.閱讀理解。
（1）A（2）B（3）B（4）A（5）A
4.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇四
一、選擇題：
1、C2、A3、B4、C5、B6、C7、A8、C9、A10、D11、C12、D
13、B14、B15、C16、D17、A18、A19、D20、B
二、填圖和填表題
1(1)俄羅斯(2)加拿大(3)中國(4)美國(5)巴西(6)澳大利亞
2.連線題
1.A--②B--①C--①
3.(1)A;B;C;D。(2)、如下表
4、1.①經(jīng)濟發(fā)展水平發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家發(fā)展中國家②歐洲北美洲大洋洲亞洲非洲拉丁美洲③大多數(shù)發(fā)展中國家長期受帝國主義和殖民主義的侵略與剝削，大量資源被掠奪，導(dǎo)致其產(chǎn)品種類單一、經(jīng)濟發(fā)展滯后、人民生活貧困。
5.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇五
第一部分選擇題
題號12345678910
答案dbcabbdcaa
題號11121314151617181920
答案cbdcbbadac
題號2122232425
答案ddaac
26.
(1)秦始皇焚書;(2分)
(2)儒家—孔子、孟子;道家—老子、莊子;墨家—墨子;法家—韓非子;(8分)
(3)漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，壓制、打擊其他學(xué)派。(2分)
(4)觀點不求一致，只要言之有理即可得分。(2分)
27.
(1)圖一反映的是張騫出使西域;圖二的東西方商路是指絲綢之路;是東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。(6分)
(2)b歐洲;a長安(4分)
(3)西域都護(2分)
28.
(1)a大禹;b李冰(4分)
(2)都江堰;成都平原。(4分)
(3)發(fā)動群眾，堵疏結(jié)合。(2分)
29.
(1)“魏主”是(北魏)孝文帝;洛陽(4分)
(2)學(xué)習(xí)漢語;鮮卑族。(4分)
(3)元。(2分)
(4)加速少數(shù)民族的漢化，豐富和發(fā)展了中原文化，促進北方的民族大融合。(2分)
(5)中華文明是由中國境內(nèi)的各民族共同創(chuàng)造的;中華文明源遠(yuǎn)流長;中華文明豐富多彩;(言之有理即可)
6.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇六
《基本平面圖形》解答
基本平面圖形(一)：
1、B;2、D;3、C;4和5題略;6、60′，2520″，30°15′36〞;
7、5cm或15cm;8、15.5°;
9、(1)相等。
10、(1)∵∠AOC=130°且A,O,B在同一直線上
∴∠BOD=180°-130°=50°
∵OD是∠AOC的平分線
∴∠COD=∠AOC=×130°=65°
∵OE是∠BOC的平分線
∴∠COE=∠BOD=×50°=25°
∴∠DOE=∠COD+∠COE=65+25°=90°
(2)∠DOE的度數(shù)不變，仍為90°。理由如下：
由(1)知：∠COD=∠AOC，∠COE=∠AOC
∴∠DOE=∠COD+∠COE=∠AOC+∠BOD
=(∠AOC+∠BOD)
=×180°=90°
基本平面圖形(二)：
1、A;2、A;3、C;4、A;
5、(n-3)條，(n-2)個;6、15條;7、75度;8、2個;兩點確定一條直線;9、1cm;
10、(1)∵∠AOE=100°,
又∵∠EOG由∠BOG折疊而來，
∴∠EOG=∠BOG
∴∠EOG+∠BOG+∠AOE=2∠EOG+∠AOE=180°
∴∠EOG=(180°-∠AOE)=×(180°-100°)=40°
(2)∵2∠EOG+∠AOE=180°
∴2y+x=180°
11、AC=AB+BC=6+4=10;AO=AB=×10=5;OB=AB-AO=6-5=1
7.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇七
一、1.A2.C3.B4.A
5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿。
6.例句：xx，我們都是中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會差的，你說是嗎?
7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促(2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹林的綠色越來越濃，以達(dá)到極點的特征。②形象地寫出了蟬兒隱在繁茂的樹葉中長鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過程。②比喻，形象地描寫出不同季節(jié)色彩的不同特點。
二、1.春短而風(fēng)狂;北方的春本來就不長，還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風(fēng)吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時，春已過去了。2.表達(dá)出了天色由灰而黑的全過程3.說它“不大”：用壩劃開的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說其“不明”：水黑而不清，水定而無波;說其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無際，只見高高低低的“莊稼”4.通過寫夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風(fēng)狂”與“暗淡”5.因為只有在秋天，大明湖才有些美，晴暖無風(fēng)，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。
三、1.都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學(xué)校枯燥的生活)的兒童心理。2.例：我欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢γ撾x困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵、關(guān)心蓓姬，一個孩子做到這一點，實在讓人欽佩。
8.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇八
1.用所給單詞的適當(dāng)形式填空
�。�1）His，my
�。�2）Your，are
（3）Whose
�。�4）yours，ours
（5）to go
�。�6）me
�。�7）babies
（8）Chinese
�。�9）my teacher＇s
（10）parents
2.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空
�。�1）is
�。�2）an
�。�3）eyes
（4）have
�。�5）same
�。�6）Grade
�。�7）classes
�。�8）school
（9）students
�。�10）teacher
3.閱讀理解
（1）D（2）B（3）B（4）C（5）D
9.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇九
一、選擇題
1.C2.A3.B4.D5.D6.B7.C8.B9.D[點撥：注意小正方形成對角線的形式]10.B
二、填空題
11.6，CO，CD，CE，OD，OE，DE；5，OC，CA，OD，DE，EB
12.AB；AB；AD13.200714.3，45，36；22.5415.正方體，4，5，6
16.喜歡語言課的人數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的23%
17.-1，-118.4x=6-（1-x）19.x=1或x=-220.1.30×107
三、計算題：21.6
22.解原式=
23.解析：“+”“-”號把式子分成四部分，分別計算再加減.
解原式=-9+9+25×（）-0.09÷0.9=-9+9+（-20）-0.1=-20-0.1=-20.1
24.-1099
四、略
五、解答題：28.1對4，2對5，3對6
29.原式=b-a+a+c+c-b=2c30.a+b=0，c=0，d=1（a+b）d+d-c=1
31.解：∠1=400，∠BOD=900-400=500
∠AOD=1800-500=1300，
∠AOC與∠AOD互補，
∴∠3=500，∠2=∠AOD=650
32.解：設(shè)乙還需做x天，由題意得，x=3
六、附加題：33.（1）55.5萬人（2）6%（3）6000人
10.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十
p1-5頁
1.①詮②憧③裨④危⑤瀏⑥納⑦昧⑧墜
2.錯別字湖熒宣泄
改正糊螢喧卸
3.C4.D5.B
6.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長。
(要求符合語境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)。)
7.C
8.A
9.例：“留著、留著”“一只一只”，強調(diào)不停的留、不停的疊這些動作，表現(xiàn)詩人的執(zhí)拗勁，由此寄托了詩人對母親的思念之情。
10.“不灰心”不僅表現(xiàn)了作者對母親思念的濃烈，而且表達(dá)了思念必將通過紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念;“每天”既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)作者對母親思念之持久和濃烈。(意思對即可)
11.①閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。②閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。
12.母親對讀書的癡迷影響了“我”，“我”對讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。
13.詞語運用生動形象、準(zhǔn)確到位，如“時時”表達(dá)出對讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對書的強烈渴求�！叭缦伕诫薄靶Q吞桑葉”“蜂兒采蜜”運用比喻手法，把“我”讀書時如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動形象、淋漓盡致。
14.回憶了“我”青少年時代買書的經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對書的鐘愛之情，喜歡的書買不到，有一種失落感，就像失去一個至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的疼痛。
15.“我”覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂其生命，潤澤其生命，這便是“我”的`成就。
16.答案略。(可舉例說明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來的啟發(fā)等。)
11.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十一
1、D2、C3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B10、A11、B12、D13、D
14、(1)非(2)熱帶雨林(3)波斯(4)蘇伊士紅
15、(1)0o，20oW(緯度0度,西經(jīng)20度)(2)東北(3)亞洲北美洲歐洲
(4)太平洋大西洋印度洋
16、(1)東南亞太平印度(2)波斯日本(3)蘇伊士非
17.春游日記
(1)工廠畫在白云鎮(zhèn)東南部鄉(xiāng)村路與
公路交匯處附近即可(2分)
(2)西北高，東南低(2分)
(3)夏季(2分)
(4)受季風(fēng)的影響，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行偏北風(fēng)(意思正確即可)(2分)
18、(1)A
(2)100正北(或北)
(3)0.5
12.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十二
一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分
題號12345678910
答案DDACDAADAB
題號11121314151617181920
答案BDDBDDBCAA
二、綜合題：本大題共6個小題，21題8分22題11分23題9分24題10分25題11分26題11分，共60分
21.(1)略 歐美1分(2)伊斯蘭1分亞非1分(3)佛1分東部東南部1分(4)不信伊斯蘭2分
22.(1)5000502分(2)1501分(3)西南1分(4)海拔4002分(5)295米1分(6)B1分(7)鞍部山谷陡崖3分
23.(1)每點0.5分，3分
人口出生率人口死亡率人口自然增長率
世界9
非洲24
北美洲5
亞洲22
歐洲-1
大洋洲18
(2)非歐2分
(3)不均勻的有計劃社會、經(jīng)濟資源、環(huán)境4分
25.(1)1月7月15度3分氣溫年較差較小，冬季溫和，夏季不太熱1分
(2)10、11月7、8月春夏降水較少，秋冬降水較多3分
(3)③地中海氣候1分
(4)①全年溫和多雨1分
(5)氣溫降水2分
26.(1)白種黃種黑種集中零星平等6分
(2)歐非2分
(3)亞北美2分
(4)非1分
13.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十三
1.選擇題。
�。�1）D（2）A（3）B（4）A（5）A
2.改錯，把錯誤的選項寫在前面的括號里，然后將其改正在后面的橫線上。
（1）B去掉are
�。�2）C改為at
�。�3）B改為playing
�。�4）B改為plays
（5）B改為buy
3.用代詞填空。
（1）your
�。�2）your
�。�3）My
�。�4）my
（5）Her
�。�6）your
�。�7）it
（8）its
�。�9）your
�。�10）his
14.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十四
一、1.xǔjītiánzǎnlòumiǎosùáo
2.鐫炊渺魅咽縛擷犀
3.⑴幼�、萍y⑶比擬⑷用⑸當(dāng)做⑹多而雜亂
⑺自己感到得意或安閑舒適⑻興趣濃厚，程度深
4.(1)圖形特點：“北”是背對背的兩個側(cè)立人像，而“大”是一個正面站立的人像�；颉氨贝蟆倍质怯扇齻�“人”字組合而成的。(2)辦學(xué)理念：以人為本。
5.你家小華彈琴影響了我們休息。
6.5加上4后再乘以3。
7.(1)他在屢次失敗后雖然在反思原因，但他仍著眼于轟轟烈烈的大事，而且想一鳴驚人，目的還是想通過這些大事讓人了解自己，而不是從自身做起，從小事做起，不斷提高自己，充實自己。(2)每個人都應(yīng)從小事做起，不做小事的人，做不成大事。(3)不正確，這里賈里在自我評價方面滑到了另一個極端，且仍然把做小事與成就偉人對立起來。(4)在生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作，我們都必須腳踏實地，把眼前的小事做好，只有夯實了基礎(chǔ)，才有可能將來做成大事。(只要言之有理即可)
二、1.介紹作者的家庭環(huán)境。2.“我”讀書與好學(xué)。3.先看到自然景觀的雪和河邊老人垂釣的形象，進而聯(lián)想一首古詩，再結(jié)合自己的心靈感受，寫出文章。4.表述清楚即可。
三、1.小人魚是心地善良、心靈純潔的2.為了實現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會有遺憾。追求本身就是回報。追求本身是一種美。
四、參考答案：說明，答案有多樣性，以下答案僅供參考。
�、僖粩�(shù)詞；②次量詞，動量詞；③管動詞；④山上名詞；⑤上方位詞；⑥熟人名詞；⑦進趨向動詞；⑧嗎疑問語氣詞；⑨這指示代詞；⑩壞形容詞；
15.初一寒假作業(yè)答案2025人教版 篇十五
1、=-0.5=2
2、略
3、略
4、-1.50062×10^4
5、-0.00203
6、-1/(1+2a)-3/(2ab2(x-y)
7、<-2.5
8、擴大5倍
選擇題ABC
12、(1)=b/(a+b)(2)=3/(x-1)(3)=【(x-y)2/xy】×【xy/(x+y)2】=(x2-2xy+y2)/(x2+2xy+y2)(4)=(32x^7)/(9y^3)
13、x-12=2x+1x=1
14、(1)x帶入原式=(-2/5–2k)/-6/5k=8/5k=-5
(2)原式=x2/(x2+x)當(dāng)x=-1/2時，原式=-1
15、原式的倒數(shù)=3(x2+1/x2-1)=-9/4
16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1
17、設(shè)小李x，小王x+2。60/(x+2)=48/xx=8x+2=10
