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小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文(15篇)

時(shí)間:2025-02-14 16:22:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文(15篇)#】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文(15篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇一

  《點(diǎn)心奶奶》這本圖畫(huà)書(shū),讓我知道不管是做料理的廚師,還是做面包的面包師傅,都是非常講究每個(gè)步驟及細(xì)節(jié)的,因?yàn)橹灰粋(gè)步驟少做或做錯(cuò)的話(huà),那么做出來(lái)的食物,就變成失敗品了!而且,做料理重要的是“誠(chéng)意”,若沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做料理,盡管用了再多豐富的食材,吃的人也不覺(jué)得好吃。

  我覺(jué)得書(shū)里的。餅兒認(rèn)真,雖然她ㄧ直把餅干給烤焦,但她卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄,仍然又的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),汲取更多經(jīng)驗(yàn),讓烤出來(lái)的餅干比更好吃,后終于做出了美味的餅干!而奶奶厲害,她不僅有高超的手藝,更有一顆對(duì)料理充滿(mǎn)熱情及執(zhí)著的心,也是她讓餅兒明白,好吃的東西不僅要用“心”,還要加上“愛(ài)”!

  我認(rèn)為不只是做料理要用心,做其它任何事情也是一樣,只要秉持著正確的態(tài)度,不要半途而廢,很多事情都能成功的!

2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇二

  今天我讀了一本書(shū)叫作《英子的故事》,讀完這本書(shū)我被深深地感動(dòng)了。下面就讓我和大家說(shuō)說(shuō)吧。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了作者悲歡離合的前半生經(jīng)歷。

  這本書(shū)使我深有感觸。張媽媽寧愿多擦幾回?zé)粽掷垡恍惨尯⒆拥氖澜缑髁列_@讓我想起:有,媽媽接我回家,那時(shí)下著傾盆大雨,但是我們只有一把傘,媽媽便把雨傘給了我,獨(dú)自走在雨中。媽媽總是犧牲自己,愛(ài)護(hù)我們。英子家里的東西吃完了,媽媽把所剩不多的食物都給了英子,自己挨餓。母愛(ài)是偉大的,媽媽無(wú)論有多餓,只要你一說(shuō)餓,她一定會(huì)第一時(shí)間把食物給你。如果全世界每個(gè)人只有一塊餅,你餓了,只有媽媽會(huì)對(duì)你說(shuō);“我的孩子,你吃吧,媽媽不餓!

  媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,無(wú)論在天涯海角她想的一定是你。多關(guān)心多愛(ài)護(hù)自己的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論你們過(guò)的是好是壞,貧窮還是富貴,都要全力愛(ài)自己的媽媽。

3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇三

  今天我讀了一篇有趣的故事——《聰明的小雞》。

  這篇故事講述的是:有兩只小雞,一只叫蘆花,一只叫小白。它們想到草地去玩,于是它們穿過(guò)一片樹(shù)林,來(lái)到了一個(gè)十字路口。

  突然,走來(lái)了一只黃鼠狼。黃鼠狼看見(jiàn)了小雞,假惺惺的對(duì)小雞說(shuō):“小雞弟弟,你們好。 毙‰u看見(jiàn)黃鼠狼,很害怕,沒(méi)有說(shuō)話(huà)!皠e怕,我!不會(huì)傷害你們的。你們這是要去哪里啊?你們這么小,還是我送你們吧!不然你們會(huì)迷路的。”“我們?nèi)ゲ莸!蔽覀儔阎懻f(shuō)。

  “那兒離著很遠(yuǎn)的,你們知道走哪條路嗎?還是跟我走吧!我們向右走。”“可是我的女主人剛剛?cè)ツ沁呞s集了。 碧J花說(shuō)。黃鼠狼想了想說(shuō):“我們向左走吧!”“可是我家的大黃狗剛剛?cè)ツ沁呌斡玖。”蘆花說(shuō)。黃鼠狼一聽(tīng)嚇壞了,說(shuō):“那我們向前走吧!”蘆花說(shuō):“前面是麥田,我的主人在那里收割麥子呢!”黃鼠狼一聽(tīng)臉色一變,驚恐地說(shuō):“小雞弟弟,你們還是回去吧!”說(shuō)完就跑了。

  這個(gè)故事告訴我們:面對(duì)危險(xiǎn)或強(qiáng)大的敵人時(shí),千萬(wàn)不要害怕,如果你能做到從容鎮(zhèn)定,無(wú)所鎮(zhèn)定,無(wú)所畏懼,就一定有轉(zhuǎn)危為安的希望。

4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇四

  今天我讀了一個(gè)感動(dòng)人心的故事——《永恒的瞬間》。讀完后讓我受益匪淺。

  這個(gè)故事講的是:二(1)班的殷雪梅老師,她常常帶著全班學(xué)生在操場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。2005年3月11日,城南小學(xué)的老師要帶一二年級(jí)去學(xué)校附近踏青,中午十二點(diǎn)他們還要去影視院看電影。殷雪梅老師覺(jué)得讓一年級(jí)排在前面不安全,覺(jué)得讓二(1)班排在前面、讓二(2)班墊后,一年級(jí)在中間。他們很快就出發(fā)了,他們來(lái)到斑馬線(xiàn)前,老師看了看沒(méi)有車(chē)就走過(guò)去了。這時(shí),一輛車(chē)像脫韁的野馬向他們飛馳而來(lái)?倓(wù)處的楊老師朝車(chē)做了一個(gè)停車(chē)的手勢(shì),可是車(chē)卻沒(méi)有停的意思,仍舊向他們飛馳而來(lái)。楊老師攔住正要走過(guò)斑馬線(xiàn)的學(xué)生,殷雪梅老師將走在斑馬線(xiàn)中間的六名學(xué)生推向路邊,自己卻被車(chē)撞死了,倒在血泊里。

  殷雪梅老師就像真正的“雞媽媽”,而學(xué)生就像是“小雞”。“雞媽媽”為了保護(hù)小雞不懼犧牲自己的生命,就像一句俗話(huà)說(shuō)的是:“一日為師,終生為父!”老師就想養(yǎng)育我們的父母一樣來(lái)教育我們。而我們也不能恩將仇報(bào)。

5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇五

  《風(fēng)雨小屋》是一篇關(guān)于愛(ài)的童話(huà)故事。這則童話(huà)故事講述了在一個(gè)烏云密布的天氣里,鳥(niǎo)媽媽去找食物,把剛出生不久的小鳥(niǎo)獨(dú)自留在屋子里之后發(fā)生的故事。

  屋里很悶,小鳥(niǎo)就把頭伸出外面,看見(jiàn)有兩只大白鵝正從池塘里游上岸。突然,雷聲轟隆隆地一個(gè)接一個(gè)滾過(guò)來(lái),小鳥(niǎo)嚇壞了,不小心從屋里掉了下來(lái)。大白鵝看到小鳥(niǎo)掉下來(lái),急忙展開(kāi)翅膀,為小鳥(niǎo)搭起了一個(gè)能遮風(fēng)避雨的溫暖小屋。

  讀了這篇文章后,我就想起了一件事:那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,有個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,我正好帶了兩把雨傘,就借給了她一把。她萬(wàn)分感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,以后如果你遇到了困難就找我,我會(huì)幫助你的。”第二天,我急急忙忙地收拾書(shū)包去學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了,幸好她借給了我?guī)字В也庞芯。?jīng)過(guò)這件事,我倆成為了好朋友。

  這則童話(huà)故事告訴了我們:只要你熱心去幫助別人,別人也會(huì)來(lái)幫助你,我們的世界將充滿(mǎn)陽(yáng)光!

6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇六

  讀一本好書(shū),能使人的心情變好;讀一本好書(shū),能豐富人的知識(shí);讀一本好書(shū),能使人的文筆越來(lái)越好,妙筆生花!讀書(shū),就要讀優(yōu)秀的書(shū),讀書(shū),就要讀對(duì)自己有幫助的書(shū)!下面,我給大家推薦一本好書(shū),書(shū)名是——《木偶奇遇記》。

  這個(gè)童話(huà)的主人公是木偶匹諾曹,他豐常的調(diào)皮,天真無(wú)邪,純潔樸實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng),他任性,淘氣,搗亂,不守規(guī)矩,有時(shí)候還喜歡撒謊。有趣的是,他每撒謊,鼻子就會(huì)變長(zhǎng)一截,成為長(zhǎng)鼻子木偶。他自從誕生后,就引發(fā)了一連串的故事:賣(mài)掉課本去看木偶戲,被貓和狐貍騙到奇跡田,兇手把他吊在大樹(shù)上被小仙女所救,跟調(diào)皮的同學(xué)去“玩具國(guó)”,變成小驢子后被賣(mài)掉,被吞進(jìn)鯊魚(yú)腹中遇見(jiàn)了千辛萬(wàn)苦尋找它的爸爸······在吃盡苦頭后,開(kāi)始明白事理,在仙女的幫助下,從一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的孩子。

  讀了這本書(shū)后,我了解不僅僅是書(shū)的內(nèi)容,更知道了做人要誠(chéng)實(shí),不自私,懂禮貌,關(guān)心他人!同學(xué)們,讓我們暢游在書(shū)的海洋里,遨游在知識(shí)的世界里,一起尋找快樂(lè)!

7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇七

  《五彩龍鳥(niǎo)》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的。寫(xiě)的是二億多年前恐龍的演化過(guò)程,向我們展示了一個(gè)神奇的恐龍世界。

  在那個(gè)時(shí)代,兩個(gè)關(guān)系親密的恐龍家族因大爆炸終走上了不同的進(jìn)化道路。兩個(gè)原是同類(lèi)的恐龍族群,命運(yùn)卻大大的不同。岫的后代越來(lái)越強(qiáng)大,澄的后代卻越來(lái)越弱;岫的后代變成了可怕的食肉恐龍,澄的后代越來(lái)越瘦小,并長(zhǎng)出了彩色的羽毛;岫的后代讓自己的卵自生自滅,而澄的后代卻“發(fā)明”了抱窩孵卵;岫在陸地上由于食物的缺少而殘忍的殺害同伴,而澄因?yàn)轭櫦拔闯鍪缹殞毜陌参6赖搅藰?shù)上生活;岫冷酷無(wú)情,澄感情豐富;岫在侏羅紀(jì)大黑暗中徹底滅絕,而澄卻展開(kāi)雙翅,翱翔藍(lán)天,變成了五彩的龍鳥(niǎo)!

  是什么讓原本同類(lèi)的兩個(gè)家族走上了不同的道路,是愛(ài)!是家庭的溫暖讓這個(gè)家族延續(xù)下來(lái)。所以,愛(ài)是生命進(jìn)化的能量。懂得了愛(ài),懂得了生存,才擁有了更強(qiáng)大的進(jìn)化力量,從而獲得永恒的輝煌。作者有一句話(huà)我特別喜歡,就讓它作為這篇讀后感的結(jié)束語(yǔ)吧!苦難進(jìn)化智慧,悲痛催生靈感,感情凈化靈魂,愛(ài)是寶貴的、不可替代的生存技能!

8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇八

  寒假在家,我去圖書(shū)館借了很多書(shū)來(lái)閱讀。上周我讀了一本《小公主和矮爸爸》的書(shū),感覺(jué)很喜歡。

  這本書(shū)主要講述了天真、早慧的女孩絲絲,在矮爸爸的關(guān)愛(ài)下幸福地成長(zhǎng)著。原本是個(gè)“小公主”的她,因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn),讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲,一直記得爸爸生前的話(huà):無(wú)論如何,你都要堅(jiān)強(qiáng)!于是在好朋友——智能小熊憂(yōu)米的陪伴下,絲絲勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望。終度過(guò)了她生命中灰暗的日子,成為眾人心目中真正的小公主。

  看完了這本書(shū),我被絲絲的忍耐,堅(jiān)強(qiáng),寬容和愛(ài)心感染了。我覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)情節(jié)跌宕起伏,非常好看的童話(huà)故事,還有美德在童真中引發(fā)的光輝,以及人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的美好心靈。我覺(jué)得在我們生活中,經(jīng)常會(huì)遇到一些困難,只要我們勇敢地去面對(duì),就能成功。后我和大家分享一句書(shū)中的原話(huà):如果你想要像公主一樣高貴,就要有一顆像公主一樣高貴的心。

9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇九

  今年寒假里我讀了一本叫《小狗左左》的書(shū),是由韓國(guó)的李閔慧寫(xiě)的。里面講了左左和韓玄的故事。

  左左是一只“有禮貌,有教養(yǎng)”頑皮的小狗,它的媽媽被人類(lèi)拋棄以后死去了,左左獨(dú)自流浪。它在一條路上遇到了小男孩韓玄后,韓玄喜歡上了左左,他想讓爸爸媽媽收養(yǎng)它。剛開(kāi)始爸爸媽媽不同意,但后經(jīng)過(guò)韓玄的努力,爸爸媽媽終于同意了。但要他給左左洗澡,帶它散步……韓玄都答應(yīng)了了下來(lái)。但調(diào)皮的左左,卻總是做出讓人意想不到的舉動(dòng)。韓玄被搞得越來(lái)越不想管它了。后竟讓媽媽為她做這些事情。這時(shí)媽媽也覺(jué)得很麻煩,就跟韓玄說(shuō)把左左送到農(nóng)場(chǎng)里去了,沒(méi)過(guò)多久,韓玄非常不舍的就騎自行車(chē)把左左帶了回來(lái)。經(jīng)過(guò)韓玄的努力帶回來(lái)左左,終于得到了家里的認(rèn)可,成為了家里的一份子幸?鞓(lè)的生活著。

  在讀了這本書(shū)以后,我想不管是人類(lèi)還是動(dòng)物,只要我們真心友善的去對(duì)待,都能成為我們的朋友。

10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十

  那天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《大林和小林》。一拿到書(shū),我就迫不及待地看了起來(lái)。

  大林和小林一家非常貧困,他們的爸爸媽媽都去世了。大林和小林只好出來(lái)走南闖北,艱難地生活。他們先遇到了怪獸,到處奔跑,雖然脫離了虎口,但是他們倆卻走散了。后來(lái),大林被一個(gè)大富翁收養(yǎng),變得好吃懶做,上課讓別人代替他去,還要?jiǎng)e人喂他吃飯。后他來(lái)到了富翁島,因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)做,被活活餓死了。和大林比起來(lái),小林的生活非常艱苦,但他努力地工作,成為了一名火車(chē)司機(jī),過(guò)上了快樂(lè)的生活。

  我們要學(xué)習(xí)小林認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的精神,時(shí)時(shí)刻刻記住“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”,才能取得成功。千萬(wàn)不能像大林那樣,什么事情都讓別人替他干,自己一個(gè)人享福,后自作自受,落得悲慘的下場(chǎng)。

  我們要用自己的雙手去創(chuàng)造美好的明天。只要我們努力了,就一定會(huì)成為一名成功者。

11.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十一

  我要給大家介紹的這本書(shū)是一本童話(huà)書(shū),書(shū)名叫《大象巴巴》,它的作者是:讓·德·布呂諾夫,是爸爸出差時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。還記得第拿到這本書(shū)時(shí),我迫不及待地翻開(kāi)它開(kāi)始閱讀,不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了。這本書(shū)被讀者評(píng)為“童話(huà)中的經(jīng)典,經(jīng)典中的童話(huà)!

  《大象巴巴》這本書(shū)講的是一頭叫巴巴的聰明的小象,生活在美麗的大森林里。有一天,他的媽媽被可惡的獵人打死了,巴巴只好只身逃走。他來(lái)到了大城市,在那里,他碰到了好心的老婦人,老婦人給巴巴買(mǎi)了新衣服,還送給他一輛汽車(chē)。后來(lái)巴巴娶了美麗的賽斯,還被加冕為大象國(guó)王,巴巴打算和新婚妻子乘坐熱氣球去蜜月旅行,旅途中進(jìn)行了一系列的冒險(xiǎn)。為了使大象國(guó)的孩子們得到禮物,巴巴獨(dú)自去找圣誕老人,在這個(gè)過(guò)程中,巴巴也經(jīng)歷了很多有趣的故事。

  這本書(shū)描述了年輕的大象巴巴經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的故事。大象巴巴總是能獲得克服困難的力量,在困境中找到希望。在這本書(shū)中,巴巴后成為了大象之國(guó)的國(guó)王,他規(guī)劃建設(shè)了塞萊斯特城,而且當(dāng)上了爸爸。大象巴巴學(xué)到的重要的一課就是:不管生活中有多少困難,只要堅(jiān)持不灰心不氣餒,總會(huì)有好的事情發(fā)生!請(qǐng)大家翻開(kāi)大象巴巴的故事,讓我們和巴巴一起步入天馬行空的大象王國(guó)吧!

12.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十二

  我迫不及待地看完了《了不起的狐貍爸爸》。它講的是狐貍爸爸和博吉斯、邦斯和比恩三個(gè)人斗智斗勇的故事。

  博吉斯十分胖,因?yàn)樗刻於家匀凰级‰u。邦斯長(zhǎng)得很矮,他把鵝肝搗成糊糊,然后把它塞進(jìn)炸面圈里。比恩十分瘦,他不吃什么東西,而是飲用蘋(píng)果酒。

  狐貍先生經(jīng)常去農(nóng)場(chǎng)偷家禽,于是比恩想到了一個(gè)好辦法。他對(duì)邦斯和博吉斯說(shuō):“我們可以把它們挖出來(lái)!钡诙煸缟,他們?nèi)齻(gè)開(kāi)著挖掘機(jī),來(lái)到了狐貍們的洞口。不過(guò)狐貍聽(tīng)到了,也用同樣的速度挖了起來(lái)。但是狐貍還是被困住了。

  狐貍先生靈機(jī)一動(dòng)告訴孩子們:“我們要繼續(xù)挖洞!庇谑撬麄冃袆(dòng)了起來(lái),它們先挖到了1號(hào)雞舍,在去有鴨和鵝的地方的時(shí)候還看到了獾,它說(shuō):“我的朋友們?nèi)谖业亩蠢铩,狐貍先生說(shuō):“我要準(zhǔn)備一個(gè)宴會(huì)讓你的孩子去說(shuō)一下吧!庇谑撬鼈?nèi)チ撕笠粋(gè)地方,比恩的酒窖。接著,它們找到了舉行宴會(huì)的地方,好好地吃了一頓。

  狐貍先生的機(jī)靈、勇敢,值得讓我向它學(xué)習(xí)。雖然它已經(jīng)餓了三天,但它不想讓孩子餓死,所以,它不顧勞累,一個(gè)勁地挖洞,有了成果。真是可憐天下父母心呀!

13.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十三

  這個(gè)寒假我讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,這本書(shū)簡(jiǎn)述了主人公吹牛大王一系列的冒險(xiǎn)故事,很驚險(xiǎn),很刺激,你看了以后會(huì)覺(jué)得像在吹牛一樣,哈哈,你說(shuō)對(duì)了,作者就是個(gè)吹牛大王。主人公在講故事時(shí)會(huì)加入自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,并將其夸張化,但讓人聽(tīng)了很開(kāi)心,很快樂(lè)。

  主人公的人生經(jīng)歷中,有過(guò)坎坷,有過(guò)興奮,但他一直用一種樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的態(tài)度面對(duì)人生。同時(shí)他妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕的講述,也使他贏得了故事家的美譽(yù)。

  這些離奇的故事其實(shí)也在告訴我們,我們的一生中要面對(duì)許多困難和挫折,只要我們開(kāi)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智、冷靜地來(lái)面對(duì),那么總能找到解決的辦法。

14.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十四

  讀了《藍(lán)鯨的眼睛》,我十分感動(dòng)。故事講述了一只神奇的藍(lán)鯨,它是大海中的巨龍,是大海的靈魂。它從來(lái)不作惡,自己只吃海面上閃閃爍爍的星星。它非常愛(ài)自己的眼睛,它孜孜不倦地調(diào)理它的眼睛。用海水滋潤(rùn)洗刷眼睛,讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里。無(wú)論哪個(gè)盲人,只要得到它的眼睛就可以得到光明。有一個(gè)年輕人,為了幫助一個(gè)失明的小姑娘,奪去了藍(lán)鯨的一只眼睛,小姑娘得到了光明。但小姑娘感受到了藍(lán)鯨失去眼睛的痛苦,她寧愿生活在黑暗中,也要把眼睛還給藍(lán)鯨。小姑娘的無(wú)私感動(dòng)了藍(lán)鯨,它毅然把珍貴的眼睛留給了小姑娘!而那個(gè)年輕人也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,心甘情愿地為自己的行為接受懲罰。

  我想,我們應(yīng)該像小姑娘一樣的無(wú)私,因?yàn)樗蜒劬給了藍(lán)鯨;我們應(yīng)該像藍(lán)鯨一樣的善良,因?yàn)樗鼛蜐O民擺脫鯊魚(yú)的追趕并且把自己的眼睛贈(zèng)送給小姑娘;我們也應(yīng)該像年輕人一樣具有勇氣,因?yàn)樗軌蛴赂业爻袚?dān)自己的錯(cuò)誤。

15.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記范文 篇十五

  好書(shū)伴我一生,讀完《到期歸還》我也理解透了讀書(shū)人的愛(ài)書(shū)之心。然而比讀書(shū)更重要的是誠(chéng)信。一個(gè)講誠(chéng)信的好人,會(huì)得到人們的尊重。

  我就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事:有一回,我自己坐車(chē)回家,可是發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶錢(qián),急得我像熱鍋上的螞蟻。我的同學(xué)唐古拉看出了我的心思,把我拉到一旁,對(duì)我說(shuō):“我今天借你一元錢(qián),你明天還我好不好?”“好!”我連忙答應(yīng),生怕錯(cuò)過(guò)了這個(gè)好機(jī)會(huì)。第二天,媽媽給了我兩元錢(qián)。一到學(xué)校我就找到唐古拉還給了她一元。她對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝!”,就走了。不過(guò),這個(gè)詞中包含了她對(duì)我的信任。

  講誠(chéng)信就會(huì)被別人信任,而被別人信任是一種非常好的感覺(jué)!