【#小學(xué)生作文# #六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛（精選15篇）#】在廣袤無(wú)垠的想象天空中，科學(xué)就像一雙強(qiáng)有力的翅膀，給予我們自由翱翔的力量。對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)而言，那些奇妙的科學(xué)幻想，如璀璨星辰照亮了思維的宇宙。從神秘的外太空到微觀的粒子世界，科學(xué)引領(lǐng)我們探索未知。讓我們一同插上科學(xué)的翅膀，飛向那奇幻的遠(yuǎn)方。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇一
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話聲，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，家長(zhǎng)們十分著急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著大自然的氣息。與眾不同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍(lán)色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì)聽(tīng)到“當(dāng)”的.一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì)在桌子里找到一副無(wú)線耳機(jī)，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機(jī)戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話聲了。而按下藍(lán)色的按鈕，臟了的課桌就會(huì)自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì)兒，就變得煥然一新了。當(dāng)你眼睛疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì)彈出一臺(tái)按摩機(jī)，只要你閉上眼睛機(jī)器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們?cè)谳p松，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中一定都能考出好成績(jī)。
2.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇二
在2200年，一位偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種芯片，里面包括了書(shū)本上所有的知識(shí)，只需植入大腦，便能學(xué)會(huì)其中所有的'知識(shí)。而且，它又薄又輕，總重量為一克。它還能幫助大腦開(kāi)發(fā)，在兩個(gè)世紀(jì)前，有專(zhuān)家研究稱(chēng)，一個(gè)普通人的大腦，一生只能開(kāi)發(fā)1—3%，而它可以幫助你開(kāi)發(fā)到100%……
總而言之，這個(gè)芯片稱(chēng)為萬(wàn)能毫不為過(guò)。今天，這位科學(xué)家來(lái)到了一所學(xué)校，向大家展示。
他找了一位成績(jī)中等的學(xué)生，名叫小明。通過(guò)一種特殊的方式，安全快捷地植入了小明的大腦中。
植入后，小明閉著眼，整理著思路。不一會(huì)兒，他睜開(kāi)了雙眼，疑惑地問(wèn)：“咦，我怎么感覺(jué)和植入前一樣��？”
其他的同學(xué)見(jiàn)狀，也是一臉疑惑的看著這位科學(xué)家。
這時(shí)候，這位科學(xué)家笑著走了過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“你們一定都知道，小明的成績(jī)不是很好吧！你們誰(shuí)想和小明比一比嗎？”
這時(shí)，年級(jí)第一小軍說(shuō)：“叔叔，我想！”科學(xué)家給小明和小軍一人一張卷子。小明如同抄答案般，不假思索地寫(xiě)著；反觀年紀(jì)第一小軍，皺著眉頭看著這些題，無(wú)從下手。
臺(tái)下的同學(xué)連連驚呼：“哇——”。比賽結(jié)束了，小明完勝！于是呢，這位科學(xué)家給他們一一植入了芯片，使他們個(gè)個(gè)聰明絕頂。接著，這位科學(xué)家離開(kāi)了學(xué)校，去向成年人推廣……
有了這個(gè)芯片，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了近千倍，這就是科學(xué)的神奇！
3.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇三
轉(zhuǎn)眼間，2000年過(guò)去了，地球不再是人類(lèi)主宰的世界，而是人類(lèi)與T星人共存的世界，在500年前，人類(lèi)利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類(lèi)一起住在地球，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造，漸漸的成為了朋友。
自從有了T星人的幫助，人類(lèi)發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類(lèi)絞盡腦汁也沒(méi)有做出來(lái)，而T星人卻發(fā)明出來(lái)了，這就是“空氧”。它是人類(lèi)待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個(gè)長(zhǎng)5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。
離開(kāi)地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時(shí)就可以自由呼吸、說(shuō)話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進(jìn)市場(chǎng)就銷(xiāo)售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買(mǎi)到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類(lèi)，太空成為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，一切都是那么的和諧與美好。
但好景不長(zhǎng)，很快來(lái)太空的人越來(lái)越少，因?yàn)樘罩谐霈F(xiàn)了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們?nèi)酉碌睦�，這可怎么辦呢？聰明的.人類(lèi)與T星人想到一個(gè)絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車(chē)改造成一個(gè)“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬(wàn)八千里的垃圾吸過(guò)來(lái)，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個(gè)發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數(shù)量多的問(wèn)題，也解決了遠(yuǎn)近的問(wèn)題。
太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀的人數(shù)由無(wú)限變成了50人，再也不用擔(dān)心太空垃圾遍地的問(wèn)題了。
4.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇四
他駕駛著一艘自制的帆船在茫茫無(wú)際的大海上向西航行，灰色的天空在遠(yuǎn)方和青藍(lán)的海洋連成一線。除了白天和黑夜，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日夜后，他不知道還能堅(jiān)持多久。
自從的親人離去后，他靠著很小就會(huì)的捕魚(yú)和收集雨水的本領(lǐng)，以此在海上和路過(guò)的船只交換各種雜物，這樣的生活已經(jīng)不知過(guò)了幾年了。
陸地，是多么遙不可及的夢(mèng)想啊!只有祖先傳下來(lái)的依稀幾句關(guān)于它的傳說(shuō)：在大海向西的盡頭，有干土地、綠植物、陸地上零星的房屋生活著人類(lèi)……如果不是前幾天和海上路過(guò)相遇的一位老人以一桶淡水(那是及其珍貴的)的代價(jià)換來(lái)的`一小株蘋(píng)果苗，他真的已經(jīng)懷疑祖先的話是否真實(shí)了。
那一株可憐的蘋(píng)果苗，已經(jīng)快蔫了，栽在茶杯大小的盆子里。一點(diǎn)點(diǎn)黑褐色的泥土，看起來(lái)是那樣的稀奇。也許是因?yàn)樽嫦鹊脑�，他竟愿意用收集了將�?5天的淡水來(lái)?yè)Q取這樣的一株將近死亡的植物。雖然現(xiàn)在已經(jīng)又饑又渴，但他心里莫名地升起一種希望，這希望像一股暖流在他身體里流淌，更加堅(jiān)定了他的信念，驅(qū)使著船向西前進(jìn)……
海天相接的直線在遙遠(yuǎn)的前方突然出現(xiàn)了一個(gè)黑色的斷點(diǎn)，斷點(diǎn)越來(lái)越大，顏色越來(lái)越綠!啊，這真正的、幾代人夢(mèng)寐以求的陸地真的就在眼前了!黑褐色的干土地，碧綠的植物，各種動(dòng)物歡快地在陸地上奔跑，零零星星的房屋里生活著和他一樣的人類(lèi)。
這就是5000年后的經(jīng)過(guò)人類(lèi)污染洗禮后“幸存”的陸地—喜馬拉雅。
5.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇五
“鬼��！快來(lái)人，抓住她！”接著便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問(wèn)：“怎么了？”“發(fā)生了什么？”這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
我從時(shí)光穿梭機(jī)穿越回了古代，站在街頭，望著繁華的街道，糖葫蘆、甜糕，數(shù)不清的美食映入眼簾，我習(xí)慣性拿出手機(jī)支付，可賣(mài)糖葫蘆的人一瞧，連退三步，大叫道：“鬼啊！”我懵了，這光天化日之下哪來(lái)的鬼，定是那人眼花了。不想他對(duì)著手機(jī)大叫著：“這是何等妖物，竟能將我魂魄收入其中？”我恍然大悟，古人迷信，難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個(gè)捉弄他的念頭，大叫道：“這東西能吸取靈魂，你若將這個(gè)糖葫蘆贈(zèng)予我，我就將這妖物收起。”那人一聽(tīng)，連東西都不要了，撒腿就跑。
我心中暗爽，白撿了整捆糖葫蘆，多好，我哼著小曲，吃著糖葫蘆，心中不知有多么快活。這繁榮的大街上，都是些小玩意，我看看那個(gè)，摸摸這個(gè)，卻不知危險(xiǎn)即將靠近。
“大人，就是她！”我轉(zhuǎn)身一看，那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的人正指著我，一群官兵，氣勢(shì)洶洶而來(lái)，我一下子慌了神，抓起好吃的.就往前跑，后面的官兵緊追不舍，怎么辦？怎么辦？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急忙召喚時(shí)光穿梭機(jī)返程，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)就被捉著了。
看來(lái)，以后可不能再這樣貪吃了，占小便宜吃大虧呀，我心中后悔不已。
6.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇六
目前的房屋有不少缺點(diǎn)，夏季悶熱，冬季干冷；老化快，十幾年不到就這里掉塊磚，那里掉塊皮；還有的設(shè)計(jì)不合理，小偷順著墻就能爬上去。面對(duì)這么多種問(wèn)題，2042年我研制出了一種新型的房屋。
這種房屋的墻是用一種十分新奇的材料制成，不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋，還可以伴隨主人的愛(ài)好和心情來(lái)變化出各種各樣的顏色。墻體可以散發(fā)出清爽的空氣：夏季能散發(fā)出冷氣，冬季能散發(fā)出熱氣，其它季節(jié)可以散發(fā)出讓人心曠神怡的香氣。假如墻臟了，它會(huì)自動(dòng)清洗，所以天天都是干干凈凈的。
這種房屋和其他房屋有什么區(qū)別是可以變形，一共有99種變法，可能你一眨眼它就變成另外一種樣子；由于它由你的心里一種微電波傳送。可以變成古典風(fēng)格，也可以變成孩子子們喜歡的魔幻風(fēng)格。房屋的外形不是隨時(shí)可以變的.，它一個(gè)月只能變，由于變得太快，怕你找不到家了！
這種房屋還能自動(dòng)防盜，小偷想跑到這兒偷東西，那可就熱鬧了！房屋能自動(dòng)辨別闖入者的身份，假如發(fā)現(xiàn)是小偷，就會(huì)發(fā)出“偷東西的臉”的警示；假如小偷還不走，墻壁上會(huì)忽然彈出一張網(wǎng)來(lái)，把小偷抓住，網(wǎng)里有食物和水，可以保證小偷的安全，一直到主人回來(lái)為止。大伙說(shuō)這是否一種非常不錯(cuò)玩的房屋呢？我做夢(mèng)都想擁有一套如此的房屋呢！
7.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇七
今年是2111年，人們已經(jīng)造出了許許多多的東西，如飛行背包、知識(shí)復(fù)制器，還有好的時(shí)光機(jī)。
“吼！”只聽(tīng)一聲巨響，我穿越到了恐龍時(shí)代。一個(gè)龐大的身影出現(xiàn)在我的背后，是誰(shuí)？我好不容易鼓起勇氣，轉(zhuǎn)身一看，什么？活活的霸王龍！
我不敢相信自己的眼睛，可是，那充滿殺氣的眼神，閃出白光的牙齒，強(qiáng)壯而有呼的'雙腿，無(wú)疑證實(shí)了我到了恐龍時(shí)代！我尖叫一聲，跑進(jìn)了樹(shù)林。
我使勁跑啊跑。氣喘吁吁的我坐在一條木頭上休息時(shí)，那木頭突然動(dòng)了，把我甩到一個(gè)石頭身上。我低頭一看，石頭居然在移動(dòng)！原來(lái)這枯木和石頭是一只龍的尾巴和身子！我害怕極了，想下去，但它的身子離地面太高了。正在這時(shí)，一只龍發(fā)現(xiàn)了獵物，向我沖來(lái)。怎么辦？我緊緊抱住龍的脖子，聽(tīng)天由命。還好那條龍用尾巴一揮，打傷了自己。我正想高呼萬(wàn)歲，但這一揮，把我也揮了出去�！熬让�！”我大喊一聲。老天真開(kāi)眼，讓我掉在干草堆上。
唉，可是旁邊這些巨大的球是什么東西呀？“吼！”一聲低沉的吼聲后，一個(gè)龐大的身軀出現(xiàn)在上空，掩住了所有的光線。什么呀？我摸了摸，有血有肉。
難不成，我落在了恐龍窩里？！“不！”我大喊一聲�？铸埌l(fā)現(xiàn)了我，轟隆隆地把我叼起來(lái)，拋向空中。就在離地面還有一線的那一刻，時(shí)間突然停了一下。
轉(zhuǎn)眼間，我到了床上。奶奶說(shuō)：“吃飯了，快起床�！�
8.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇八
此時(shí)是2100年，地球上的資源極度匱乏，沙利博士坐在研究室中，眺望著遠(yuǎn)方。
一陣大風(fēng)刮來(lái)，地面卷起了一個(gè)近似于圓錐型的沙塵暴，它席卷而來(lái)，在黃沙滾滾之中，透露了點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色上又帶著一絲銀白，是火山，人們正用機(jī)器來(lái)探索它們。
沙利博士見(jiàn)人們正嘗試著把人們的居所放進(jìn)火山巖的底下。他連忙騎上懸浮小汽車(chē)趕往那兒。到了那兒，沙利博士下車(chē)，雙手?jǐn)[成八字說(shuō)：“都跟你們說(shuō)了，不能把人類(lèi)居所放進(jìn)火山中，你們?cè)趺床宦?tīng)呢？人類(lèi)已經(jīng)在海下和地下建立了住所，已經(jīng)夠他們生存了�！惫私ㄖ䦷熣f(shuō)：“你不懂，這是為了人們生兒育女后女兒的住所，沙利緊鎖眉頭，無(wú)奈地說(shuō)：“你們這樣只會(huì)破壞世界的生存規(guī)律，會(huì)引起更大的災(zāi)難。”說(shuō)完，便返回研究所。
回到研究室后，沙利博士不斷找資料反駁他們，讓他們停止施工，當(dāng)他找到資料證明他的想法是正確的時(shí)候，一切都晚了。
他抬頭一看，火山中的巖漿正不斷地向外涌出，被巖漿觸碰到的.鋼筋不是融在了那火紅的海洋中，就是碰到了一些沒(méi)燒完的，也留下了深深的紅印記。
那些施工的人們有的被燒得骨肉分離，有的被巖漿燒成了殘廢，有的甚至在施工中不幸掉落在火山中，成一股青煙飄在這世間中。
沙利博士哭笑不得地說(shuō)：“人類(lèi)��！這些災(zāi)害都是你們自己造成的�！闭f(shuō)完，就把研究室變成一般戰(zhàn)艦飛向了遠(yuǎn)方。
這時(shí)，人們危在旦夕，可沒(méi)有人害他們，是他們的開(kāi)發(fā)才導(dǎo)致這樣的。
9.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇九
根據(jù)科學(xué)推測(cè)，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉(zhuǎn)移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設(shè)想。
地球有難，匹夫有責(zé)。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃做準(zhǔn)備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球�？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì)到達(dá)一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調(diào)節(jié)，快可達(dá)五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我?guī)铣?jí)面包，飛向了太空，考察了數(shù)百個(gè)星球，做了上千次勘測(cè)，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現(xiàn)了各種資源。
我著陸的`星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類(lèi)資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類(lèi)居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻了解星球信息，經(jīng)過(guò)計(jì)算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達(dá)，我便向地球報(bào)告，與其他科學(xué)家一起制定了轉(zhuǎn)移星球計(jì)劃。
到了轉(zhuǎn)移星球的第一天，人們?cè)谝?guī)定的地點(diǎn)等待，當(dāng)看到超光速飛船停在場(chǎng)內(nèi)時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的發(fā)達(dá)。人們順次開(kāi)始轉(zhuǎn)移，我把飛船速度調(diào)至快，兩天時(shí)間可以轉(zhuǎn)移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉(zhuǎn)移，到計(jì)劃的第569天，人們都安全著路轉(zhuǎn)移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著新的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。
10.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十
30世紀(jì)初，隨著工業(yè)的發(fā)展，地球中的臭氧層完全消失了。宇窗中的輻射無(wú)情的照射在地球上的人們，使人均壽命不足40歲。地球上的所有科學(xué)家都在想各種辦法，終通過(guò)了聯(lián)合國(guó)批準(zhǔn)的只有天盾計(jì)劃。
天盾計(jì)劃的主要內(nèi)容是在距離地表10千米的地方建造一層不超過(guò)一毫米，可以抵御宇宙輻射的薄膜對(duì)于這個(gè)巨大的工程，科家們都在抓耳撓聰，想不出什么好辦法。
首先要解決的是材料的問(wèn)題。如果使用鋼鐵為材料，那么它的理度不夠，會(huì)被宇宙輻射壓斷。如果使用納米材料，不能完全過(guò)濾輻射。于是科學(xué)家撿起了以前從來(lái)沒(méi)有被重視的強(qiáng)互作用力材料。不過(guò)研究這種材料需要用到的經(jīng)費(fèi)十分巨大。全世界的民眾都紛紛自掏腰包。很快就集起了2000億美元，這種材料是完全透明的，住何光線都穿透不了它，
后要解決的是數(shù)量的問(wèn)題�，F(xiàn)在需耍的材料如果要用人工加工的話需要幾十年才能加工好。不過(guò)中科院的新權(quán)技術(shù)DX3018號(hào)人工智能完全能在一年內(nèi)全部加工完成。加工的步驟也十分簡(jiǎn)單，將原料放入機(jī)器內(nèi)部，使其加熱到一萬(wàn)三千度后放入模具冷卻。今卻之后放入復(fù)制器內(nèi)，選擇復(fù)數(shù)量后復(fù)制。
后通過(guò)全球人民的支持和貢獻(xiàn)，終耗時(shí)201天后完成了這次史無(wú)前例的巨大任務(wù)，人口也從21億恢復(fù)到了56億。各個(gè)城市內(nèi)部都裝上了空氣凈化器，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)�？墒呛馁M(fèi)如此大的工程，也只是恢復(fù)我們地球原來(lái)的模樣。早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？
11.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十一
在2256年7月28日，空間折疊實(shí)驗(yàn)室里，我正研究著空間折疊器。
“添加A-0376號(hào)能源，確認(rèn)空間晶體是否有損壞。”我正做著研究，空間折疊器上的雞蛋周?chē)兄稽c(diǎn)點(diǎn)微光，就像有幾只螢火蟲(chóng)在飛舞。忽然一閃，原本的雞蛋就像縮水了，只有1厘米長(zhǎng)了。我十分興奮，立刻拿好數(shù)據(jù)和被空間折疊器折疊后的雞蛋去給組長(zhǎng)看。
“組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)成功了！”我十分興奮的說(shuō)到�！笆裁�，快拿數(shù)據(jù)給我看�！苯M長(zhǎng)手微微顫抖拿過(guò)數(shù)據(jù)，然后說(shuō)到：“你知道這意味著什么嗎？這意味在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)能運(yùn)輸更多物資，在平時(shí)出去旅游直接把行李折疊裝在口袋里。”組長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們要更加完善空間折疊器”
幾個(gè)星期后，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)被折疊后的物品恢復(fù)后會(huì)有很大破損。正在我們一籌莫展之際，我看到彈簧壓久了后就不會(huì)彈回去了，我靈光一閃，會(huì)不會(huì)是折疊時(shí)的力過(guò)大導(dǎo)致物品的結(jié)構(gòu)損壞呢？想到就做我立刻來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里來(lái)驗(yàn)證，功夫不負(fù)有心人，還真是這個(gè)原因，我把原本能量較大的能源換成能量較小的能源這樣就可以解決問(wèn)題了！
當(dāng)天這個(gè)發(fā)明上市之后，人們的生活得到了極大的改善，過(guò)年的時(shí)候火車(chē)站人們不再是大包小包的了，一個(gè)袋子就可以了；上學(xué)時(shí)把書(shū)包裝在口袋里就行了；搬家時(shí)把家折疊放車(chē)上就可以了�？吹竭@景象，我心里暖暖的我一定要多發(fā)明電對(duì)人類(lèi)幸福的東西。
12.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十二
五十年后，每個(gè)學(xué)生的課桌上都擺上了一種外觀靚麗，小巧精致的電子課本，它長(zhǎng)約20厘米，寬約10厘米，右邊頂部有一個(gè)長(zhǎng)方形的凹槽，里面放著五顏六色的微型筆。
上課不再有專(zhuān)門(mén)的鈴聲，一到時(shí)間，電子課本就會(huì)自動(dòng)發(fā)聲：“快上課了，同學(xué)們快坐好！”同學(xué)們聽(tīng)到指令后就馬上坐了下來(lái)。
點(diǎn)擊“語(yǔ)文”電子課本就開(kāi)始工作了，學(xué)習(xí)的課文不再是單純的文字，而是配上了高清的三維影片。比如：“學(xué)習(xí)《北京的春節(jié)》一課，屏幕上便出現(xiàn)了春節(jié)熱鬧的場(chǎng)景，還有各個(gè)時(shí)間段的景象，讓人身臨其境�！�
一個(gè)親切的聲音會(huì)帶你進(jìn)入英語(yǔ)世界�？蓯�(ài)的米奇，它身穿燕尾服，頭頂小小的帽子。它將帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入神奇的英語(yǔ)科幻世界，一路上米奇老師不時(shí)考考你，是否能用純正且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)進(jìn)行流暢的對(duì)話，這樣的英語(yǔ)別提有多有趣了！
接下來(lái)的數(shù)學(xué)課又是一番模樣，當(dāng)同學(xué)們選定數(shù)學(xué)這一門(mén)科目時(shí)，屏幕上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小精靈，它叫小數(shù)點(diǎn)，它經(jīng)常和同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)之間遨游。你每做對(duì)一道題，系統(tǒng)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你學(xué)分。當(dāng)然，難度越大，學(xué)分就越多。
學(xué)分不僅可以兌換文具、零食還有玩具，還可以滿足你一個(gè)小愿望。
老師們有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)電子課本，這樣：我們考完試后就不用老師辛辛苦苦批改了！
有了電子課本，上課不僅妙趣橫生，學(xué)生們還不用背著厚重的書(shū)包了！未來(lái)的電子課本，你喜歡嗎？
13.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十三
小時(shí)候，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，好不快活，很是羨慕，常�；孟胫约耗苡幸浑p翅膀。
假如我有一雙翅膀，不用說(shuō)，上學(xué)肯定輕輕松松，還可以節(jié)約時(shí)間，做許多自己想做的事情。幫父母購(gòu)物、給小區(qū)送報(bào)紙呀，這些活我也會(huì)一手承包，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀嘛，應(yīng)該為大家多做一些好事。如果有些地方發(fā)生地震、洪水等災(zāi)害，我會(huì)作為一名志愿者，及時(shí)飛進(jìn)災(zāi)區(qū)，為那些受災(zāi)群眾傳遞信息，發(fā)放物資，并向救災(zāi)部門(mén)報(bào)告那里的受災(zāi)情況，積極投身救災(zāi)行動(dòng)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶上相機(jī)，去向往已久的熱帶雨林進(jìn)行拍攝，圓自己當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家的夢(mèng)。當(dāng)然，我也會(huì)采集樣本，豐富國(guó)家博物館的館藏，更為日后的科學(xué)研究準(zhǔn)備材料。假如我有一雙翅膀，我將用它環(huán)游世界，記錄各地的風(fēng)土人情，讓人們?cè)鲞M(jìn)了解，再拍一部紀(jì)錄片，轟動(dòng)世界……
擁有一雙翅膀能給人們帶來(lái)很多便利和樂(lè)趣，省去許多麻煩。我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明一種輕巧便攜的無(wú)污染無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的人工飛行器，讓許許多多的人享受到擁有翅膀、漫天遨游的喜悅。
14.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十四
二零八零年四月二十七日，這天早晨，我早早起床，洗漱完，吃過(guò)早飯，我喝了一杯自己發(fā)明的返老還童水，想必可是獲得了一等獎(jiǎng)呢！就這樣，從年過(guò)七旬的老樣子，一下子變成了二十六歲的高顏值白富美！
我去了恐龍食物店，買(mǎi)了三千袋恐龍食物，并帶了一些威化餅干和面包水什么的，將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里，帶上還原機(jī)和穿梭機(jī)坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了恐龍時(shí)代。
踏在土地上的第一腳，我就感覺(jué)壓力與煩惱全都被拋在了腦后，像踩在軟綿綿的海綿上一樣！無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
突然，正在我放松之時(shí)，我感覺(jué)背后一陣?yán)溧侧驳�，回頭一看，一大群恐龍怪異的盯著我看！趁她們還沒(méi)生氣，我趕忙拿出了還原機(jī)，把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上，還好做的'及時(shí)，不然就會(huì)被他們大腳踩成肉餅！
就這樣，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，一天，兩天，三天……直到三個(gè)月過(guò)去了，我該回家了，于是我收拾好行李，再坐著時(shí)光機(jī)回到了家里。
躺在床上，我心里想著：下我要去古代好好游玩一番！
15.六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛 篇十五
插上想像的翅膀，想像未來(lái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)。
科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，世界的面貌日新月異。在不久的將來(lái)，世界一片綠色，沒(méi)有污染也沒(méi)有自然災(zāi)害。
人類(lèi)已經(jīng)能自如地利用太陽(yáng)能為地球服務(wù)。我們?nèi)粘Ｓ玫碾姛�，電腦、電視、汽車(chē)…都使用太陽(yáng)能，不再產(chǎn)生污染，也不再為其它燃料或資源的枯竭而擔(dān)心。
人類(lèi)還發(fā)明了污水凈化器，也是應(yīng)用太陽(yáng)能的。它可以把海水，甚至廢水加工處理成可以直接引用的純凈水。人類(lèi)不再為水資源的短缺而煩惱。
太陽(yáng)能滅菌器得到了普遍使用。地球上不再有碳痘菌，Sws病毒等病菌的'大規(guī)模流行而威助人類(lèi)。
人類(lèi)還發(fā)明了一種可預(yù)測(cè)自然災(zāi)害和意外事故的預(yù)警器，使地震、海嘯、礦難等災(zāi)害得到預(yù)知和控制。
未來(lái)的世界，人們生活在干凈、清新的環(huán)境中，人人懂科學(xué)，互相幫助，和諧相處，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。
