1.校園活動策劃方案 篇一
一、活動目的：（1）為了更好的配合20x屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；
�。�2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強(qiáng)學(xué)校的文藝氣息；
�。�3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動資料：
�。�1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議；
�。�2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳；
�。�3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué)；（每部一至兩個節(jié)目即可）
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣能夠加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；
�。�5）在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué)；（可為下迎新晚會發(fā)覺人才）
（6）活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
2.校園活動策劃方案 篇二
一、活動目的：（1）為了更好的配合20xx屆主席團(tuán)的相關(guān)工作，加強(qiáng)本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛；
�。�2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息；
（3）發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下文藝活動做好充分準(zhǔn)備。
二、活動主題：
環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動
三、參與人員：
環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員
四、活動時間：
三月中下旬
五、活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心三樓多功能廳
六、活動內(nèi)容：
�。�1）向主席團(tuán)申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和建議;
�。�2）對活動以各種形式進(jìn)行宣傳;
�。�3）邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);（每部一至兩個節(jié)目即可）
�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);
�。�5）在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);（可為下迎新晚會發(fā)覺人才）
�。�6）活動的經(jīng)費(fèi)，服飾，場地布置等由商討決定。
3.校園活動策劃方案 篇三
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的'熱愛，對吐魯番的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展�，F(xiàn)將關(guān)于舉辦“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)”有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力；促進(jìn)校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵；構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學(xué)生文明素質(zhì)；展示我校藝術(shù)成果。
二、活動主題和宗旨
主題：“爭當(dāng)文明學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、參加對象
全校師生（初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式）
五、內(nèi)容與形式
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。
1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我校教學(xué)成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。
2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。
六、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目
藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。
為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”，并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作，辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視，密切配合，共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。
4.校園活動策劃方案 篇四
一、活動背景：20xx年已經(jīng)走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節(jié)即將到來，為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧！
二、活動目的及意義：
由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實(shí)踐來磨練的。所以我們需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。
還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠(yuǎn)。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺，打開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此：提前祝所有環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
�。�12月21—24日）
四、活動地點(diǎn)：
�。ㄊ程煤团畬嬮T口以及校門口）
五、活動的主要內(nèi)容：
我們把批發(fā)的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。
六、活動對象：
（長沙環(huán)保學(xué)院的流動人群）
七、前期準(zhǔn)備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
�。ㄒ唬�、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點(diǎn)。（海報宣傳）
2、網(wǎng)絡(luò)QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達(dá)。
�。ǘ�、活動：
將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀與關(guān)心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。
九、可行性分析：
�。ㄒ唬�、老師的鼓勵，同學(xué)的支持。
（二）、操作簡單：
本次活動極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋果設(shè)計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實(shí)踐和動手能力�？吹阶约涸O(shè)計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
所需物品單價（元）數(shù)量總價（元）
蘋果80元/箱2箱160元
彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元
十一、注意事項(xiàng)：
1、場地衛(wèi)生的保持：保持地面的衛(wèi)生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。
十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂！我們在食堂和女寢門口準(zhǔn)備了精美的禮品，等你們來拿！趕快去看看吧！
2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。
3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。
十三、收尾：
1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。
2、廢紙放進(jìn)垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。
3、對本次活動做總結(jié)。
5.校園活動策劃方案 篇五
為豐富學(xué)生的課余文化生活，營造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建“微笑師大.美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也為同學(xué)們提供一個展示個性的舞臺，校學(xué)生會將舉辦云南師范大學(xué)第xx屆“妝紅笑顏.歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與。一、活動主題
“微笑師大.美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動時間
報名時間：x月x日—x月x日
比賽時間：x月x日
作品評選時間：x月x日—x月x日
作品展覽時間：x月x日
三、活動地點(diǎn)
報名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口；
比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場；
作品展覽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場。
四、報名相關(guān)事項(xiàng)
1.參賽對象
個人組：我校全體在校學(xué)生，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動畫專業(yè)；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組：在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報團(tuán)體組名單（注意：報名分專業(yè)組和非專業(yè)組；專業(yè)組學(xué)院可上報10人非專業(yè)組學(xué)院可上報5人）；
校級組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個校級組織上報自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個人組報名方式
個人組參賽選手采取自由報名方式，報名時需在報名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
五、比賽流程
報名結(jié)束后等待通知，x月x日下午正式開賽。選手依次對號入場，現(xiàn)場老師宣布開賽后進(jìn)行比賽，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場面具展覽T臺秀上由團(tuán)委老師給獲獎選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)獎品。
6.校園活動策劃方案 篇六
比賽目的：為了促進(jìn)校園象棋氛圍，體驗(yàn)正式比賽方式，增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：
20xx年5月8日—12日，下午13：00—15：30（如果時間上來的及，則每天下午進(jìn)行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機(jī)和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
宣傳報道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布。
獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
7.校園活動策劃方案 篇七
一、活動背景冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水30000多噸！如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計算，耗資就高達(dá)1000萬元。森林是地球的綠肺，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎為重要的一環(huán)。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。節(jié)約紙張，拯救森林之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。
二、活動目的
1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機(jī)會，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把綠色消費(fèi)的理念深入到同學(xué)們心中，時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍中來。
3、加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流，為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗(yàn)。為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會更好。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒又黝}：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)
�。ǘ┗顒訉ο螅焊＝ㄊ≡谛４髮W(xué)生
�。ㄈ┗顒訒r間：圣誕、元旦
（四）活動組織：
1、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心
2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)
8.校園活動策劃方案 篇八
一、準(zhǔn)備工作1、活動申報：所需教室和場地。
2、活動預(yù)告：海報、宣傳欄通知。
3、各種活動道具的準(zhǔn)備：至少5個相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。
4、工作人員崗位安排：5個照相的同學(xué)，5個安排活動的同學(xué)，5個維持秩序的同學(xué)，5個活動記錄的同學(xué)
二、活動人員
1、社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)
2、以廣告形式進(jìn)行招募
三、報名形式：以團(tuán)隊形式報名四人一組
四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、前期活動宣傳人員
2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員
3、比賽現(xiàn)場計時人員
4、比賽各點(diǎn)工作人
六、比賽線路
1、比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）
2、每條線路的長短基本接近
3、活動的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口
4、分別有4個中間游戲點(diǎn)
七、比賽規(guī)則
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖
2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)
3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點(diǎn)的具體位置。
4、各隊在完成各點(diǎn)的活動后，全部隊員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
9.校園活動策劃方案 篇九
一、活動背景當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。
三、活動時間
10月23日
四、活動地點(diǎn)
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動流程
1、主持人上臺介紹活動的目的
2、主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品
3、學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4、評委評分
5、選出前6名
6、頒發(fā)獎品
7、活動介紹，全體人員退場
10.校園活動策劃方案 篇十
一、活動背景為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，我們策劃舉辦校園風(fēng)箏節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
傳播風(fēng)箏文化，提高學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與興趣。
培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)新實(shí)踐能力。
豐富校園文化生活，營造積極向上的校園氛圍。
三、活動內(nèi)容
風(fēng)箏制作比賽：學(xué)生自行設(shè)計并制作風(fēng)箏，評選出創(chuàng)意與工藝獎。
風(fēng)箏放飛表演：邀請專業(yè)風(fēng)箏表演團(tuán)隊進(jìn)行精彩表演，展示風(fēng)箏的魅力。
風(fēng)箏知識講座：邀請專家講解風(fēng)箏的歷史、制作技巧及放飛方法。
四、活動時間與地點(diǎn)
時間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：校園廣場
11.校園活動策劃方案 篇十一
一、活動背景為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高團(tuán)隊合作精神，特舉辦校園風(fēng)箏節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
增進(jìn)學(xué)生間的交流與合作。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)風(fēng)箏制作與放飛樂趣。
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力。
三、活動對象
全校師生。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日。
五、活動地點(diǎn)
校園操場。
六、活動內(nèi)容
風(fēng)箏制作比賽：學(xué)生自帶材料，現(xiàn)場制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏設(shè)計比賽：評選設(shè)計獎。
風(fēng)箏放飛比賽：分組進(jìn)行，比賽放飛高度和穩(wěn)定性。
七、活動預(yù)算
預(yù)計活動費(fèi)用為XXXX元，包括材料費(fèi)、獎品費(fèi)及場地布置費(fèi)。
八、活動宣傳
通過校園廣播、海報等方式進(jìn)行宣傳，提高活動知名度。
九、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，組織總結(jié)會議，對活動效果進(jìn)行評估，為下活動提供參考。
12.校園活動策劃方案 篇十二
一、活動目標(biāo)：通過風(fēng)箏節(jié)活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增進(jìn)學(xué)生間的友誼與合作。
二、活動主題：
“放飛夢想，共享藍(lán)天”——風(fēng)箏節(jié)
三、活動時間：
XXXX年XX月XX日
四、活動地點(diǎn)：
校園操場
五、活動內(nèi)容：
風(fēng)箏設(shè)計大賽：鼓勵學(xué)生自主設(shè)計風(fēng)箏，展示創(chuàng)意與個性。
風(fēng)箏制作工坊：邀請專業(yè)人士教授風(fēng)箏制作技巧，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
風(fēng)箏飛行比賽：設(shè)立不同組別，進(jìn)行風(fēng)箏飛行比賽，展現(xiàn)風(fēng)箏飛行的魅力。
風(fēng)箏表演秀：邀請專業(yè)風(fēng)箏表演團(tuán)隊進(jìn)行表演，讓學(xué)生感受風(fēng)箏藝術(shù)的魅力。
六、活動預(yù)算：
根據(jù)活動需求，預(yù)算包括風(fēng)箏材料費(fèi)、獎品費(fèi)、宣傳費(fèi)等。
七、活動宣傳：
通過校園廣播、海報、社交媒體等方式進(jìn)行活動宣傳，提高活動知名度。
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估，收集學(xué)生反饋，為下活動積累經(jīng)驗(yàn)。
13.校園活動策劃方案 篇十三
一、活動背景為豐富校園文化生活，提高學(xué)生動手能力和團(tuán)隊合作精神，特舉辦校園風(fēng)箏節(jié)活動。
二、活動目標(biāo)
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，普及風(fēng)箏知識。
鍛煉學(xué)生動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作，增進(jìn)友誼。
三、活動安排
時間：XXXX年XX月XX日，上午XX時至下午XX時。
地點(diǎn)：校園廣場及周邊綠地。
內(nèi)容：風(fēng)箏制作、風(fēng)箏設(shè)計比賽、風(fēng)箏飛行比賽、風(fēng)箏展示等。
四、活動流程
開幕式：介紹活動背景、目的及流程。
風(fēng)箏制作：學(xué)生自帶材料，現(xiàn)場制作風(fēng)箏。
風(fēng)箏設(shè)計比賽：評選設(shè)計獎、創(chuàng)意獎等。
風(fēng)箏飛行比賽：分組進(jìn)行，評選飛行高度、穩(wěn)定性等。
風(fēng)箏展示：展示優(yōu)秀風(fēng)箏作品，供師生欣賞。
五、活動預(yù)算
預(yù)計活動經(jīng)費(fèi)為XX元，包括場地布置、材料采購、獎品設(shè)置等。
六、活動宣傳
通過校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道進(jìn)行宣傳，提高活動知名度。
七、活動總結(jié)
活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，評估活動效果，為下次活動提供參考。
14.校園活動策劃方案 篇十四
一、活動目標(biāo)：普及風(fēng)箏制作知識，提高學(xué)生動手能力。
增進(jìn)學(xué)生間的交流與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
豐富校園文化生活，營造歡樂和諧的校園氛圍。
二、活動內(nèi)容：
風(fēng)箏制作比賽：學(xué)生自行組隊，利用課余時間制作風(fēng)箏，比賽時展示成果。
風(fēng)箏飛行比賽：學(xué)生操控自制風(fēng)箏，進(jìn)行飛行比賽，評選出優(yōu)秀飛行風(fēng)箏。
風(fēng)箏設(shè)計比賽：學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計風(fēng)箏外觀，評選出設(shè)計獎。
三、活動安排：
時間：XXXX年XX月XX日
地點(diǎn)：校園操場
參與對象：全校師生
四、活動預(yù)算：
預(yù)計活動經(jīng)費(fèi)為XXXX元，主要用于購買風(fēng)箏制作材料、獎品及宣傳等。
五、活動宣傳：
通過校園廣播、海報、橫幅等方式進(jìn)行活動宣傳，提高學(xué)生參與度。
15.校園活動策劃方案 篇十五
一、活動背景為豐富學(xué)生暑假生活，提升校園藝術(shù)氛圍，特舉辦“夏日創(chuàng)意市集”活動。
二、活動目的
展示學(xué)生才藝，鼓勵創(chuàng)新思維。
加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作。
營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內(nèi)容
創(chuàng)意攤位：學(xué)生可自由申請攤位，展示手工藝品、書畫作品等。
互動游戲：設(shè)置多個趣味游戲區(qū)，如涂鴉墻、拼圖挑戰(zhàn)等。
演出表演：邀請校園樂隊、舞蹈隊等進(jìn)行現(xiàn)場表演。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX日
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
六、活動預(yù)算
預(yù)計活動總預(yù)算為XXXX元，主要用于場地布置、宣傳費(fèi)用等。
七、活動宣傳
通過學(xué)校、微信公眾號等渠道進(jìn)行廣泛宣傳。
16.校園活動策劃方案 篇十六
一、活動背景為培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感，特舉辦“環(huán)保公益夏令營”活動。
二、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，了解環(huán)保知識。
引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保行動，培養(yǎng)社會責(zé)任感。
增進(jìn)學(xué)生間的友誼與團(tuán)隊合作精神。
三、活動內(nèi)容
環(huán)保講座：邀請專家講解環(huán)保知識。
垃圾分類游戲：通過互動游戲讓學(xué)生深入了解垃圾分類。
公益植樹：組織學(xué)生參與校園植樹活動。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX日
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校多功能教室及校園周邊
六、活動預(yù)算
預(yù)計活動總預(yù)算為XXXX元，主要用于講座費(fèi)用、樹苗購買等。
七、活動宣傳
通過學(xué)校宣傳欄、班級群等渠道進(jìn)行宣傳。
17.校園活動策劃方案 篇十七
活動名稱：夏日探索營活動目標(biāo)：通過一系列有趣的戶外活動，豐富小學(xué)生的暑假生活，提升他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和動手能力。
活動內(nèi)容：
戶外探險：組織學(xué)生進(jìn)行校園周邊的戶外探險，了解自然環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
手工DIY：教授學(xué)生制作簡單的手工藝品，如折紙、繪畫等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。
團(tuán)隊游戲：組織團(tuán)隊游戲，如接力跑、拔河比賽等，提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和競技精神。
活動時間：暑假期間，共計五天。
活動預(yù)算：預(yù)計費(fèi)用包括活動材料費(fèi)、場地租賃費(fèi)、交通費(fèi)等，共計XX元。
活動宣傳：通過學(xué)校、班級微信群等方式進(jìn)行宣傳，吸引更多學(xué)生參與。
18.校園活動策劃方案 篇十八
活動名稱：知識小達(dá)人夏令營活動目標(biāo)：通過一系列知識競賽和趣味學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬他們的知識面。
活動內(nèi)容：
知識競賽：組織學(xué)生進(jìn)行各類知識競賽，如科學(xué)問答、文學(xué)常識等，檢驗(yàn)他們的知識儲備。
趣味課堂：開設(shè)趣味課堂，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、手工制作等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
分享會：邀請學(xué)生分享自己的暑假經(jīng)歷和學(xué)到的知識，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。
活動時間：暑假期間，共計一周。
活動預(yù)算：預(yù)計費(fèi)用包括獎品費(fèi)、材料費(fèi)、場地費(fèi)等，共計XX元。
活動宣傳：通過學(xué)校公告欄、班級家長會等方式進(jìn)行宣傳，鼓勵家長和學(xué)生積極參與。
19.校園活動策劃方案 篇十九
一、活動背景為了培養(yǎng)初中生的科技興趣和實(shí)踐能力，學(xué)校計劃舉辦“科技探索夏令營”。
二、活動目的
激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和好奇心。
提高學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。
拓寬學(xué)生的科技視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
三、活動內(nèi)容
科技講座：邀請科技專家進(jìn)行科普知識分享。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動手操作。
機(jī)器人編程：教授基礎(chǔ)編程知識，讓學(xué)生體驗(yàn)編程的樂趣。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
五、活動地點(diǎn)
學(xué)�？萍拣^及實(shí)驗(yàn)室
六、活動預(yù)算
預(yù)計總預(yù)算為XXXX元，主要用于講座費(fèi)用、實(shí)驗(yàn)器材購買等。
七、活動宣傳
通過學(xué)校、宣傳欄和班級群進(jìn)行廣泛宣傳。
20.校園活動策劃方案 篇二十
一、活動背景為了加深學(xué)生對歷史文化的了解，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校策劃了“歷史文化尋跡之旅”。
二、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生的歷史文化意識和民族自豪感。
拓展學(xué)生的知識視野，提高綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力和實(shí)踐能力。
三、活動內(nèi)容
歷史文化講座：邀請專家講述本地歷史文化故事。
名勝古跡游覽：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E，感受歷史文化的魅力。
文化交流活動：與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行互動，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
五、活動地點(diǎn)
本地歷史文化名勝區(qū)
六、活動預(yù)算
預(yù)計總預(yù)算為XXXX元，主要用于交通費(fèi)用、門票購買等。
七、活動宣傳
通過學(xué)校、宣傳欄和班級群進(jìn)行廣泛宣傳。
21.校園活動策劃方案 篇二十一
一、活動名稱：同舟共濟(jì)，攜手向前
二、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動主題：
小組活動，互助團(tuán)結(jié)
四、活動目的：
增強(qiáng)同學(xué)間相互了解，活躍班級氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、活動地點(diǎn)：教室
六、活動對象：xxx
七、宣傳方式：xxx
口頭宣傳
八、人員安排：
1、主持：xxx
2、記分員：xxx
3、照相：xxx
4、后勤：xxx
5、裁判：xxx
九、活動問題與細(xì)節(jié)：
1、場地：教室。
2、天氣：無論什么天氣，一切照舊，決不拖延。
3、宣傳時間：活動當(dāng)天。
十、活動安排：
1、開場式：主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號，并講解規(guī)則
2、初賽：由主辦方選定裁判評判比賽，記錄比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，淘汰其余組，選出決賽組（前三名，允許并列）
3、中場休息：5分鐘
4、決賽：邀請老師與各組代表作為評判團(tuán)。對決賽組進(jìn)行評判，裁判員記錄比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內(nèi)容與規(guī)則：
�。�1）活動一：心有靈犀，你寫我猜
1、比賽規(guī)則：三分鐘時間里猜詞語多的勝，答對一個得一分，不能說出詞語中任何一字，否則不得分
2、比賽流程：每組選兩個人，面對面站立，猜的人背靠黑板，其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語，描述的人面對黑板對猜的人進(jìn)行描述
�。�2）活動二：大逆轉(zhuǎn)，倒著說
1、比賽規(guī)則：參賽者在五秒內(nèi)將一句話倒著說，說對的兩分，一句話中答錯兩個字以內(nèi)的一分，超過兩個字不得分，規(guī)定時間內(nèi)未說完不得分，在四分鐘內(nèi)得分多者為勝
2、比賽流程：每個小組寫十句話，每句話十個字，折好后由后勤人員放進(jìn)盒子，每組派一人作為代表參加比賽，由裁判員隨機(jī)從盒子中拿出一張紙條當(dāng)眾念出來，并計時5秒，要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕：
主辦方所有成員站成一排，主持人共同向大家宣布比賽結(jié)束。
22.校園活動策劃方案 篇二十二
活動名稱：夏日智慧大挑戰(zhàn)活動目標(biāo)：通過一系列智力游戲和實(shí)踐活動，提升小學(xué)五年級學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。
活動內(nèi)容：
智力競賽：組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)等科目的智力競賽，讓學(xué)生在比賽中鞏固知識，鍛煉思維。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)：開設(shè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生親手操作，探索科學(xué)奧秘，激發(fā)對科學(xué)的興趣。
團(tuán)隊拓展：組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊拓展活動，如繩網(wǎng)挑戰(zhàn)、信任背摔等，提升團(tuán)隊協(xié)作能力。
活動時間：暑假期間，共計五天。
活動預(yù)算：預(yù)計費(fèi)用包括獎品費(fèi)、材料費(fèi)、場地費(fèi)等，共計XX元。
活動宣傳：通過學(xué)校廣播、班級微信群等方式宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
23.校園活動策劃方案 篇二十三
一、活動背景為培養(yǎng)高中生的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，學(xué)校策劃了“學(xué)術(shù)科研夏令營”。
二、活動目的
激發(fā)學(xué)生對學(xué)術(shù)研究的興趣與熱情。
提升學(xué)生的科研方法與實(shí)驗(yàn)技能。
搭建學(xué)生與教師、專家之間的交流平臺。
三、活動內(nèi)容
科研講座：邀請知名學(xué)者講解科研方法與前沿動態(tài)。
實(shí)驗(yàn)室參觀：組織學(xué)生參觀學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，了解科研環(huán)境。
課題研究：分組進(jìn)行課題研究，導(dǎo)師指導(dǎo)，學(xué)生實(shí)踐。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX月XX日
五、活動地點(diǎn)
學(xué)�？蒲袠羌跋嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)室
六、活動預(yù)算
預(yù)計總預(yù)算為XXXX元，用于講座費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)等。
七、活動宣傳
通過學(xué)校、公告欄及班級群宣傳。
24.校園活動策劃方案 篇二十四
一、活動背景為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和實(shí)踐能力，同時倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)約的校園文化，特舉辦校園跳蚤市場活動。
二、活動目的
提供一個學(xué)生之間物品交換和交易的平臺，鼓勵學(xué)生節(jié)約資源、循環(huán)利用。
增強(qiáng)學(xué)生的市場意識和商業(yè)運(yùn)作能力，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。
加強(qiáng)校園內(nèi)的交流與合作，營造和諧的校園文化氛圍。
三、活動對象
全校師生
四、活動時間
XXXX年XX月XX日
五、活動地點(diǎn)
校園操場或指定空地
六、活動流程
前期宣傳：通過校園廣播、海報等方式進(jìn)行廣泛宣傳。
攤位布置：學(xué)生自帶物品擺攤，每個攤位需有明確的標(biāo)識和宣傳語。
市場交易：學(xué)生之間自由交易，鼓勵誠信交易、公平競爭。
活動總結(jié)：活動結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀攤位和個人。
七、注意事項(xiàng)
所有交易需遵循自愿、公平、誠信的原則。
攤位擺放需遵守校園規(guī)定，不得影響正常的教學(xué)和生活秩序。
活動期間，請注意安全，確保活動的順利進(jìn)行。
25.校園活動策劃方案 篇二十五
一、活動目的紀(jì)念先人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)師生尊重生命、珍惜當(dāng)下。
二、活動主題
“緬懷先烈，傳承文化，共筑和諧校園”。
三、活動內(nèi)容
清明節(jié)主題班會：講述清明節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命、傳承文化。
清明節(jié)掃墓活動：組織師生前往烈士陵園或?qū)W校周邊墓地，緬懷先烈，表達(dá)敬意。
清明節(jié)文化展覽：展示清明節(jié)相關(guān)物品、圖片、文獻(xiàn)資料等，增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解。
四、活動時間
XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
五、活動要求
精心組織，確�；顒影踩行蜻M(jìn)行。
加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
注重實(shí)效，確�；顒尤〉妙A(yù)期效果。
