【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字（精選17篇）#】陽(yáng)光暖暖地灑在大地上，風(fēng)婆婆溫柔地吹著口哨，春天邁著輕快的步伐來(lái)到了我們身邊。這樣風(fēng)和日麗的日子，適合去戶外玩耍啦！而放風(fēng)箏就是春天里一件特別有趣的事兒。我和小伙伴們相約來(lái)到了那片空曠的草地，迫不及待地想要讓風(fēng)箏在天空中盡情飛舞。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字（精選17篇），歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇一
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的.風(fēng)箏和快樂(lè)的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說(shuō)：“我們也來(lái)放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來(lái)，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來(lái)。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧�！薄皼](méi)問(wèn)題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來(lái)回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道美的風(fēng)景。
2.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇二
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師好像看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來(lái)放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)課，我們?cè)跍蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了大操場(chǎng)上，只見(jiàn)大操場(chǎng)上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來(lái)A夢(mèng)”……
我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來(lái)�！斑�，怎么放不高?”我在心里想，后來(lái)，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說(shuō)：“你的風(fēng)箏不對(duì)呀，對(duì)了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過(guò)去的呀!”說(shuō)著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢(shì)，又跑了起來(lái)，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹走呀，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒(méi)了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見(jiàn)了，都稱贊起來(lái)，我高興極了……
3.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇三
今天，可是個(gè)大日子，我們要去世紀(jì)廣場(chǎng)春游啦！我早早地起床，就想好了風(fēng)箏的名字——“幸福精靈”。為什么我要取這個(gè)名字呢？因?yàn)槲液徒鸩环惨魂?duì)，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個(gè)好聽(tīng)又有意義的名字。
我的“幸福精靈”上面有個(gè)樂(lè)迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機(jī)靈的熱帶魚。樂(lè)迪的旁邊是一片藍(lán)色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一群可愛(ài)的小朋友正在朝樂(lè)迪揮手，好像在送別樂(lè)迪呢！“幸福精靈”若是飛起來(lái)，仿佛遨游在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲著，玩耍著！
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿線，右手用力擺著，飛快地往前跑。風(fēng)箏慢慢悠悠地飛向天空，樂(lè)迪也離我越來(lái)越遠(yuǎn)了！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏忽然從半空中掉了下來(lái)，我驚訝地嚇了一跳，自言自語(yǔ)道：“大概風(fēng)太小的緣故吧！”后來(lái)，我們?cè)嚵撕枚啻�，也沒(méi)有成功，卻和別的風(fēng)箏纏了起來(lái)，我們非常難過(guò)。
美味的午餐時(shí)間到了，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了自己的坐墊上，把各自帶的東西擺了出來(lái)。有香甜的哈密瓜、松軟的大面包、可口的`安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅干……我們的小饞嘴要開(kāi)動(dòng)了，在陽(yáng)光下大口大口地品嘗著美食真是舒服極了！
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽覀兛墒遣挥蒙蠈W(xué)就能來(lái)放風(fēng)箏哦，真是爽呆了！
4.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇四
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉春煙”，一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的“小金魚”，有勇猛高飛的“老鷹”，還有長(zhǎng)著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽�，成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，翔翔左手拉著風(fēng)箏線，右手拉著線軸，一邊奔跑，一邊放線，翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)：“耶，我們的風(fēng)箏飛上天了！”
這時(shí)，玲玲看到他們倆放的'正起勁，她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏，不一會(huì)兒，她的風(fēng)箏就飛上了天，她高興的叫了起來(lái)：“我的風(fēng)箏飛得比你們高。”風(fēng)箏在天空中飛翔，和白云姐姐玩耍，和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了，他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家，放風(fēng)箏可真好玩。
5.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇五
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春光明媚，風(fēng)和日麗，又是放風(fēng)箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風(fēng)箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風(fēng)箏。有霸氣的老鷹風(fēng)箏，多足的蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，還有……簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的`海洋。
林林看著很羨慕，就說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風(fēng)箏，林林回頭看，對(duì)琪琪說(shuō)：“放！”琪琪把風(fēng)箏一拋，林林就開(kāi)始飛快地向前奔去。過(guò)了一會(huì)兒，林林跑累了，停了下來(lái)，往天上一看，呀！怎么這么高，過(guò)了一會(huì)兒，他繼續(xù)跑，風(fēng)箏一會(huì)兒飛很高，一會(huì)兒飛很低，好像馬上就要掉下來(lái)了一樣。
過(guò)了好久，欣欣也把風(fēng)箏放了上去。落日的余暉灑了下來(lái)，人們漸漸少去，他們也抱著風(fēng)箏依依不舍的回家了。
6.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇六
早晨，陽(yáng)光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。
你瞧，天空成了風(fēng)箏的天堂。雄偉的“老鷹”在天空中翱翔，像在尋找食物；“蜈蚣”正睜著眼睛，扭著身子，擺動(dòng)著無(wú)數(shù)只腳，像在跟小朋友們打招呼；“小金魚”在鼓著大眼睛，在空中游動(dòng)……
這時(shí)，我決定也入場(chǎng)了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過(guò)頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線。“一、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的`燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)穿過(guò)云層，像在跟云朵比誰(shuí)飛得高；有時(shí)在云層下慢慢飛，像在和云朵說(shuō)話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“原來(lái)燕子真的是飛行高手�。 �
遠(yuǎn)處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。
漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開(kāi)了。
7.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇七
在一個(gè)美好的春天里，我和媽媽，還有爸爸一起去放風(fēng)箏。
我滿懷著期待的心，一邊走一邊看風(fēng)景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我們趕緊找了塊空地，開(kāi)始自己的“風(fēng)箏之旅”。我舉著風(fēng)箏，爸爸拉著線。順著風(fēng)勢(shì)，我把風(fēng)箏往上拋，爸爸也立馬往前跑。就這樣來(lái)回了好幾次，雖然爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，但仍舊沒(méi)有成功。媽媽在旁邊哈哈大笑，爸爸尷尬地摸了摸頭。我和爸爸沒(méi)有放棄，模仿其他人，一遍一遍地嘗試，后終于成功了，可真不容易！
天上的風(fēng)箏真多啊，而且形態(tài)各異！你瞧，有一只老鷹在天上展開(kāi)了它的翅膀，隨風(fēng)翱翔；有一條可愛(ài)的金魚在天上遨游，好像把天空當(dāng)做它的'家了，尾巴擺來(lái)擺去，開(kāi)心極了；還有一只大的蜈蚣，它飛得可高了，好像在和其他風(fēng)箏比高呢！
我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，在天空飄來(lái)飄去，去看天上的景色，去摸軟軟的云朵。
我喜歡春天！春天真漂亮！
8.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇八
春天到了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一聽(tīng)說(shuō)是要放風(fēng)箏，平時(shí)喜歡賴床的妹妹眨眼間就爬起來(lái)。
我們來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上，沒(méi)想到一大早廣場(chǎng)上就已經(jīng)有很多人了，有老爺爺在打拳，有阿姨奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞，還有小朋友們?cè)诰毩?xí)輪滑，場(chǎng)面熱鬧極了。我和爸爸、妹妹顧不上看熱門。趕緊找了一塊比較空曠的地方，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
爸爸先觀察了一下風(fēng)向，然后開(kāi)始分工，爸爸負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏預(yù)跑，我負(fù)責(zé)放線，妹妹太小，就負(fù)責(zé)加油好了。一切準(zhǔn)備好后，爸爸拿著風(fēng)箏快速奔跑，我一點(diǎn)一點(diǎn)的放線，很快風(fēng)箏就飛了起來(lái)。妹妹開(kāi)心的拍著手，一邊笑著，一邊看著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，此時(shí)天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有金色的小魚，有兇猛的老虎，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有優(yōu)雅的燕子，五顏六色的.風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩。
9.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇九
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活波可愛(ài)的小金魚風(fēng)箏、有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著小燕子風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)等線，一手握著線軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著風(fēng)的方向跑走小紅拿著蝴蝶風(fēng)等跟著我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的.美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調(diào)皮地飛上去。
看著風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
10.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。上面的.“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥(niǎo)”卻怎么也飛不起來(lái)；活潑的“小魚”游過(guò)來(lái)，告訴“美人魚”生活的快樂(lè)；勤奮的“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！
忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見(jiàn)它在空中飛舞著，好不快樂(lè)！一開(kāi)始，我們還很順利，不一會(huì)兒，就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來(lái)，可是線卻繞在一起了，媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見(jiàn)爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開(kāi)了。時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開(kāi)。
這個(gè)小假期真有趣呀！
11.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十一
上周六，天氣晴朗，碧空萬(wàn)里，空氣很新鮮，陽(yáng)光很明亮。溫暖的陽(yáng)光照在身上，讓人感覺(jué)很愉快。大家臉上綻放著笑容，邊說(shuō)邊笑去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，草地很廣闊，足足有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，仿佛看不到盡頭。草坪的四周開(kāi)著美麗小花，它們顏色五彩繽紛，輕風(fēng)拂過(guò)，搖曳的花朵翩翩起舞。
天上飄著很多風(fēng)箏，個(gè)個(gè)逼真。有活潑可愛(ài)的“金魚”風(fēng)箏，它在柔軟的白云里游來(lái)游去；有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏，它正在尋找前方的獵物；還有神氣活現(xiàn)的“金龍”風(fēng)箏，在擺動(dòng)著長(zhǎng)尾。
我們也拿出風(fēng)箏放了起來(lái)，小明一邊跑一邊把線從線軸中抽出來(lái)，我用雙手把“燕子”風(fēng)箏舉得高高的。我們配合默契，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被我們放起來(lái)了，小伙伴們很高興，情不自禁的歡呼起來(lái)，“我們的風(fēng)箏放起來(lái)了”！我們手拉手在草坪上轉(zhuǎn)圈，慶祝我們的成功。
12.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十二
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！币环艑W(xué)，明明、麗麗和小智就約好了去公園放風(fēng)箏。
公園里春意盎然，清風(fēng)徐徐，空曠的草地上熱鬧非凡。各種風(fēng)箏像趕集似的聚攏來(lái)：兇猛的老鷹風(fēng)箏在云頭上盤旋，胖嘟嘟的金魚風(fēng)箏像在“碧水”中游動(dòng)，七彩鳳凰風(fēng)箏在風(fēng)中優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽……光是看著，就感受到樂(lè)趣無(wú)窮了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪同下也玩起了一只五彩的三角風(fēng)箏。只見(jiàn)那小男孩正一手拿著線輪，一手抓著風(fēng)箏線，一拉一扯，把風(fēng)箏越飛越高�？粗痫w的風(fēng)箏，他一臉欣喜，高興地叫道：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)啦！”爸爸媽媽在一旁看著，時(shí)不時(shí)夸贊道：“兒子真厲害呀！”
小智、麗麗和明明找了一個(gè)好位置，迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。小智用雙手托住一只風(fēng)小燕子風(fēng)箏，說(shuō)道：“快跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。”明明則一手握線輪，一手拽著線往前跑，帶動(dòng)燕子往上飛。一旁的小女孩兒聚精會(huì)神地看著。小燕子飛了一小段，又跌落了下來(lái)。他們重新舉起風(fēng)箏，喊著：“三、二、一，起飛！”便再次地奔跑起來(lái)。借著一股清風(fēng)，小燕子飛向了天空，自由地飛舞著。麗麗羨慕極了，她雙手抱著一個(gè)紅色的蝴蝶風(fēng)箏，呼喚同伴：“快來(lái)教教我，讓蝴蝶也飛起來(lái)吧！”
春日的公園成了風(fēng)箏的世界，也成了一片歡樂(lè)的海洋。
13.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十三
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
這天是難得的好天氣，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐。小明、小辰和小麗約好一起去公園里放風(fēng)箏。他們一進(jìn)入公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。仰頭望去，天上的風(fēng)箏各種各樣，有栩栩如生的金魚風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的老虎風(fēng)箏，有細(xì)長(zhǎng)曲折的蜈蚣風(fēng)箏……如果把眼前一幕看成一幅生動(dòng)的畫卷，那畫家的本領(lǐng)可真是無(wú)人能及！
小明和小辰找到一片空地，迫不及待地拿出了他們的燕子風(fēng)箏。只見(jiàn)小明一只手拉著風(fēng)箏線，另一只手拿著線軸，邊跑邊回頭對(duì)小辰喊：“小辰快跟上�！毙〕桨扬L(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂緊隨著小明說(shuō)：“放心，我跟著呢！”這時(shí)一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小明沖小辰喊：“我數(shù)到‘一’你就放手，三、二、一，放！”話音剛落，小辰將風(fēng)箏用力向上一拋。只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃地往高處飛，風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，翱翔于蔚藍(lán)的天空中。
小麗在一旁羨慕地看著他們，心想：要是我也能把風(fēng)箏放到天空上就好了！
不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩的手中握著一只形狀獨(dú)特的三角形風(fēng)箏。他的爸爸媽媽在一旁看著，臉上洋溢著欣慰的笑容。爸爸的手輕輕地搭在媽媽肩上，他們的眼中充滿了對(duì)兒子的驕傲和愛(ài)意，真是其樂(lè)融融的一家人！
這漫天飛舞的風(fēng)箏，不僅載著孩子們童年的歡樂(lè)，還載著他們的美好夢(mèng)想，乘風(fēng)起航，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
14.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十四
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天來(lái)到，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明約上小紅和小剛一起到草地上放風(fēng)等。他們到了樓下的草地上。那蔚藍(lán)的如洗過(guò)一般的天空上，幾朵白云悠閑地散著步。很多人都在放風(fēng)箏，天空上有許許多多的風(fēng)箏，有兇惡的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、紅紅的大金魚。遠(yuǎn)處有一家人也正在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，而爸爸媽都開(kāi)心地笑了。小明讓小剛舉起燕子風(fēng)箏，而自己跑向遠(yuǎn)處，過(guò)了一會(huì)兒，吹起了風(fēng)，小明大喊聲：“放！”小剛馬上松開(kāi)了手。小明一邊跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛向了藍(lán)天。小紅也捧著蝴蝶風(fēng)箏，高興地笑了起來(lái)。
風(fēng)箏觸動(dòng)了他們的心，一直飛呀，飛呀……
15.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十五
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天的天空碧空如洗，曠亮無(wú)比。陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的。抬頭望去，田野上布滿了風(fēng)箏。
近處，三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏。瞧！那個(gè)拉風(fēng)箏線的小男孩，一邊跑一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)心地對(duì)著拿風(fēng)箏的小男孩說(shuō)：“快點(diǎn)放手，讓我的風(fēng)箏起飛吧！”舉風(fēng)箏的小男孩同樣興奮地喊著：“好，我們的老鷹馬上就要飛上藍(lán)天了，在藍(lán)天中自由地翱翔，超過(guò)其他風(fēng)箏！”一旁的小女孩也期待著老鷹風(fēng)箏地升起，它捧著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，跟著拿風(fēng)箏線的小男孩羨慕地說(shuō)：“等你們飛上后，可以幫幫我嗎”？
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩放著風(fēng)箏，他的目光始終停留在風(fēng)箏上，他激動(dòng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“看我的風(fēng)箏飛得多高！”“飛得真高，孩子，你真棒！”他的爸爸媽媽給以肯定地回應(yīng)。
天空成了風(fēng)箏的世界，田野成了孩子們的世界，到處充滿笑聲。
16.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十六
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘又回來(lái)了，經(jīng)過(guò)的地方，小草冒出來(lái)了小芽，迎春花露出了笑臉，杏花張開(kāi)了小嘴。我們一家四口拿著五顏六色的風(fēng)箏去唐島灣濕地公園放風(fēng)箏了，來(lái)到唐島灣，看到滿天密密麻麻的風(fēng)箏，漂亮極了。有的像小金魚似的，天空像池塘，白云像石子，金魚在池塘游得不亦樂(lè)乎；有的像小燕子似的，扇動(dòng)著像剪刀一樣輕盈的翅膀，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中；有的像國(guó)寶大熊貓，扭動(dòng)著胖墩墩的身體，在竹林中一路小跑尋找著竹子似的……
近處有三個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，其中，有一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩，將鴛鴦模樣的風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了…�！保@時(shí)候，我又聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“沒(méi)問(wèn)題，還有我放不起的風(fēng)箏嗎？”另外一個(gè)小男孩驕傲地說(shuō)道，同行的小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。鴛鴦風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，開(kāi)始像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小朋友，小心翼翼地慢慢挪動(dòng)著…。下一刻，就像一個(gè)少年一樣快步奔跑起來(lái)，快樂(lè)地沖向藍(lán)天的懷抱。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)父母說(shuō)：“你們看，我們的風(fēng)箏飛得高！”父母幸福地靠在一起，夸獎(jiǎng)著孩子：“你真是太棒了！”草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
這漫天飛舞的風(fēng)箏，不僅載著我們童年的快樂(lè)，還載著我們美好的夢(mèng)想。它們乘風(fēng)起航，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
17.三年級(jí)放風(fēng)箏作文300字 篇十七
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，陳陣微風(fēng)送來(lái)了春天花草的芳香，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿大地。麗麗和曉明還有亮亮一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，綠亭如茵的綠地上踩上去很柔軟�？�，放風(fēng)箏的人可多��！天空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏：有紅火火的“金魚”；有栩栩如生的“蜈蚣”……天空成了風(fēng)箏舞臺(tái)。
看著眼前的美景，我們?nèi)艘材贸鍪掷锏娘L(fēng)箏，準(zhǔn)備將它們放上高高的天空。亮亮握著線軸，邊跑邊回頭對(duì)曉明大喊：“曉明快跟上，等我說(shuō)放的時(shí)侯，你在把風(fēng)箏放開(kāi)。”“好的�！眹^明興奮地答應(yīng)著。這時(shí)，恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)，亮亮大喊道：“快放�！毙∶餮杆俚匕扬L(fēng)箏往空中一拋，春風(fēng)就像一雙有力的大手，拖著他們的“燕子”風(fēng)箏徐徐上升。亮亮連忙將線軸上的線松開(kāi)，只見(jiàn)這只“燕子”帶著剪刀似的尾巴，靈巧矯健，越飛越高。此刻，亮亮和曉明樂(lè)開(kāi)了花。
一旁的見(jiàn)他們放得這么好，舉著手里“蝴蝶”風(fēng)箏，迫不及待地讓亮亮教她放。在亮亮和曉明的幫助下，麗麗的“湖蝶”風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩于里拽看風(fēng)箏線，邊拉邊笑，一旁的爸爸把手搭在媽的肩上，兩人慈愛(ài)的目光一直注視著天空。多么幸福的畫面呀！
放風(fēng)箏真有趣�。∥曳棚w的不僅是風(fēng)箏，更是一份快樂(lè)和飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
