1.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇一
在我生活中，有一個(gè)人讓我非常敬佩，那就是我的爺爺。爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，但他的身體依然很硬朗，精神矍鑠。爺爺是一位退休老師，他教了一輩子的書，培養(yǎng)了很多學(xué)生。他總是對我說：“學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，要活到老，學(xué)到老�！边@句話深深地影響了我，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。
爺爺不僅學(xué)識淵博，而且非常樂于助人。每當(dāng)鄰居們有困難時(shí)，他總是第一時(shí)間伸出援手。他的善良和熱心讓我非常敬佩。
爺爺還非常喜歡園藝，我們家的小院子里種滿了各種各樣的花草。每當(dāng)我放學(xué)回家，總能看到爺爺在院子里忙碌的身影。他說：“花草也是有生命的，我們要用心去照顧它們�！痹跔敔�?shù)木恼樟舷�，院子里的花兒總是開得特別鮮艷。
爺爺?shù)纳顟B(tài)度和為人處世的方式深深地影響了我。他讓我懂得了做人要有愛心，要有責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
我希望長大后能成為像爺爺那樣的人，用自己的知識和愛心去幫助更多的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
2.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇二
我的弟弟臉蛋又圓又紅，很可愛。他的頭發(fā)短短的，眉毛粗粗的，像動(dòng)畫片里的蠟筆小新一樣可愛，活潑，好動(dòng)。弟弟很喜歡畫畫和看書，每次看著我們家的書柜，一大半都是弟弟喜歡看的。
我的弟弟特別喜歡踢足球。有一天下午，我一回到家，弟弟就馬上沖過來，說：“姐姐，快來玩踢足球啊！”“好的！”我笑了笑，“等我換好了鞋子我再來！”我拿起球，和弟弟一較高低了！我先一扔，弟弟動(dòng)作好像慢了幾拍，沒接到。弟弟不服氣地說：“再來！”然后弟弟把球一扔，我一下子就接住了。我又一扔，弟弟又失敗了。接下來，弟弟又接二連三的失敗了。然后，我輕輕地踢了一下球，弟弟不想接也接到了。弟弟看見自己接到了球，說：“姐姐，你看！我接到了！”我沒想到弟弟那么興奮，臉上的笑容如此燦爛，真可愛！
我的弟弟真是個(gè)活潑，可愛的好孩子。
3.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇三
她長著肉嘟嘟的臉蛋，烏黑的長頭發(fā)，小嘴像是被太陽給染過的，我們經(jīng)常叫她“牛小雅”。牛小雅很有學(xué)問，每次班上人全都不會的問題，只要找她，她總是細(xì)心的給你講解一遍？有連考了三次全班第一的學(xué)霸不會的一道數(shù)學(xué)題，牛小雅卻只花了幾分鐘的時(shí)間輕松的做了出來。
牛小雅很有禮貌，只要她遇見了班主任或不認(rèn)識的老師，都會說聲“老師好”！下課鈴剛響，我們沖出教室去操場時(shí)，看見一個(gè)小學(xué)生撞到了老師，不道歉就跑了，牛小雅連忙上前跟老師道歉說：“老師，我替他跟你說聲對不起！”
牛小雅很善良，有放學(xué)我們自己走回家，路上遇見一只十分可愛的小白兔，它沒有家，牛小雅決定把它帶回家收養(yǎng)，并給它造了一個(gè)家，又過了幾天，小白兔精神極了，牛小雅把小白兔和它的屋子放在了家門口，天天都會喂它。
牛小雅可真有學(xué)問，禮貌和善良�。�
4.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇四
我的同桌叫小雨，她是一個(gè)活潑可愛的女孩子。小雨有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來就像彎彎的月牙。她的臉蛋紅撲撲的，像個(gè)熟透的蘋果。她的頭發(fā)又黑又亮，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，特別精神。
小雨不僅長得漂亮，還很樂于助人。有，我忘記帶鉛筆了，心里很著急。小雨看到后，主動(dòng)把她的鉛筆借給了我，還笑著對我說：“別著急，先用我的吧！”我感激地對她說：“謝謝你，小雨�！彼龜[擺手說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
小雨的學(xué)習(xí)也很好，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。她上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)也總是完成得又快又好。我經(jīng)常向她請教問題，她都會耐心地給我講解。
這就是我的同桌小雨，一個(gè)既漂亮又善良、學(xué)習(xí)又好的女孩，我很喜歡和她做同桌。
5.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇五
我的姥姥今年65歲了，個(gè)子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來飛快，平時(shí)還滿精神。她會做針線活，比如：用沒用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)我的一件短袖衣服的袖子太短，簡直短得不合身。媽媽見了，就說：“別帶著這件衣服了�！笨晌覉�(jiān)持說：“媽媽，這件衣服是我喜歡的，我一定要帶著它�！闭谶@時(shí)，姥姥從屋里走了出來問“芳芳，怎么這么吵啊？”我說：“姥姥，這件衣服的袖子太短了，我說要帶著，媽媽說不帶，怎么辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說：“交給我把�！敝灰娝艿轿堇�，坐在縫紉機(jī)旁，只聽到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手里拿著那件衣服，笑呵呵地走出來，我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷里，連聲說：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了。”
這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。
6.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇六
我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非常的可愛，就像一個(gè)橡皮娃娃�？墒�，生起氣來卻非常可怕。記得有，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。我的爸爸是個(gè)老師，他非常愛學(xué)習(xí)。每天早上，草草的吃完早餐，就開始讀英語。他平常不是對著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會不會這樣？
爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來舉去呢！
我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會換爸爸。
7.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇七
媽媽，您沒有顯赫的地位，只是一個(gè)普普通通的家庭婦女，您也沒有輝煌的業(yè)績，但我還是為您驕傲。我是一個(gè)不快樂的女孩，所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來，有一天，媽媽去逛街，在超市里，媽媽看到一本《快樂女孩》的書，于是，媽媽就買了下來，媽媽回來了，對我說，寶貝；要多看這本書哦�？戳四潜緯螅野l(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的辦法，從此，我開心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里，還在門口，我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味，我趕忙跑過去一個(gè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿，我吃了香噴噴的，于是，我就問媽媽。“這雞腿是超市買的嗎？當(dāng)然不是，是我自己烤的，媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢，我連忙問媽媽。媽媽說，明天我教你烤。
終于等到了第二天，吃飯了，我沒有吃飽，媽媽就對我說：“走，我教你烤雞腿去，在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了烤雞腿，�。≌娓吲d啊，
媽媽對我的比山高，比海深，讓我一輩子也報(bào)答不完，我只能努力學(xué)習(xí)，在家乖乖聽話，每天開開心心用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對媽媽的愛。
8.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇八
我的媽媽36歲了，她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙小小的眼睛，雖然她的眼睛小，但是只要桌子上有一丁點(diǎn)灰塵，都逃不過她的眼睛。于是我和爸爸給她起了一個(gè)外號“衛(wèi)生部長�！�記得有，爸爸的腳沒洗，襪子也很臟，于是爸爸就想：媽媽每天都洗襪子，放在板凳上一起洗了吧。媽媽醒來看到了，就問爸爸，爸爸說：“本來準(zhǔn)備今天洗的，可是，又忘記了”。媽媽怒氣沖沖，一手拿著抹布，一手指著爸爸的臉說：“你看看你又臟又臭的襪子多污染環(huán)境呀！弄的家里都臟臟的�！卑职终f：“我又不是故意的。”我想：媽媽這葫蘆里到底賣的什么藥呀！為了“戰(zhàn)爭”早點(diǎn)結(jié)束，于是，我對媽媽說：“媽媽，放過爸爸吧�！薄白∽欤∵�沒說你呢，還敢跟著幫腔！”我怕怕的不敢吱聲了。我是要幫爸爸的，但奈何心有余而力不足，爭吵結(jié)束后，我和爸爸都被媽媽教育了一頓。
這就是我的媽媽，堪稱“衛(wèi)生部長”吧！你喜歡嗎？
9.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇九
我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。向老師對我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的智力。教我們練字，培養(yǎng)我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問題，向老師鼓勵(lì)我，幫助我，有時(shí)候向老師讓我回答問題。當(dāng)我回答問題時(shí)，老師會用鼓勵(lì)的眼神看著我，當(dāng)我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過得真快�。≡诶蠋煹慕虒�(dǎo)和幫助下，已經(jīng)度過了兩年。老師教會了我做一個(gè)誠實(shí)的、懂事的孩子，教會了我語文知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
10.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十
我的舅舅非常喜歡看書，大家都叫他書蟲。因?yàn)樗矚g看書，所以一有零花錢，就用來買書。舅舅的書柜裝滿了課外書，除了做作業(yè)、運(yùn)動(dòng)，他的時(shí)間基本上都在看書，而且一看就容易忘記時(shí)間。
有，舅舅在家里看書，我就在偷偷地觀察他。我觀察了很久，舅舅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上看書，我觀察得腳都發(fā)軟了，就走進(jìn)去偷偷地把他桌上的文具盒拿了出去，他都沒有發(fā)現(xiàn)。晚上吃飯的時(shí)候，我叫了兩次，他都說：“好的，馬上來�！笨墒怯值攘艘粫�是沒來。我想出了一個(gè)好辦法，就靜悄悄地走到他的耳朵旁邊，大聲喊：“奶奶來了！”舅舅聽到了，一下子就嚇得跳了起來。我看見了，哈哈大笑起來。
這就是我的書蟲舅舅，你們覺得他有意思嗎？
11.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十一
我的媽媽今年31歲了，是我敬佩的人。她長著圓圓的臉，一雙漂亮的大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一回，我正在家睡覺，突然被雷聲嚇醒了，一看，天空很黑，有一道道閃電劃過，我見媽媽還沒回來，不過雨衣不在了，我也放心了，就靜靜的等她回來。不一會兒，我聽見門外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了，我趕緊去給媽媽開門，呀！媽媽全身濕透了，“你不是拿雨衣了嗎？”我問媽嗎。她說雨衣給同事了，說著媽媽又從柜子里拿了一件雨衣說；“媽媽再去單位要下，給同事送幾把傘。”說完她又騎車走了，我看著她的背影消失在雨中。還有，我和媽媽走在街上，看見一個(gè)小男孩跪在街上乞討，媽媽很可憐他，就豪不猶豫地把一百元給了他，哪可是我家一個(gè)月的菜錢，那時(shí)我家也并不寬裕。在之后的日子里我家很少吃菜了，我問媽媽后悔嗎，她說她永遠(yuǎn)都不后悔。聽了媽媽的話我從心底里敬佩我的媽媽，我要以她為榜樣，做有個(gè)她那樣的人。
我敬佩我的媽媽！
12.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十二
我有一個(gè)既喜歡嬉皮笑臉，而又可愛的妹妹。她今年兩歲半了，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋兒，頭發(fā)短短，一看她的樣子，有點(diǎn)像一個(gè)小男孩似的，不過她的膽子比較小一點(diǎn)。有中午，我、表弟、爸爸，當(dāng)然還有我的妹妹，一起去游樂園玩耍。我和表弟一去到游樂園，就跑去波波池的迷宮里玩，爸爸和妹妹慢慢地走在后面。他們終于走到來了波波池迷宮。爸爸拉著妹妹的小手，準(zhǔn)備要走進(jìn)去波波池里，可妹妹不敢進(jìn)去，因?yàn)樗皇煜み@個(gè)地方，就不敢進(jìn)去。爸爸陪妹妹一起坐下來，坐了一會兒，妹妹就和我們一起玩呢！還拿起一個(gè)球向我們?nèi)舆^來，她一會兒站起來，一會兒坐下來，有時(shí)她連站也站不穩(wěn)，看著她的樣子真搞笑。突然，妹妹又拿一個(gè)球向我扔來嚇得我目瞪口呆。玩著，玩著……妹妹終于說累了，都玩了兩個(gè)小時(shí)半多了，不累才怪呢！
有一個(gè)可愛的妹妹，什么樣的快樂我都感覺到了啊！
13.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十三
我的爺爺是個(gè)慈善的人，爺爺?shù)哪樕习櫚桶偷�，頭上的白發(fā)數(shù)都數(shù)不清，手上還有許許多多的繭，可能是我太讓爺爺操心了，才這樣！他有一個(gè)壞毛�。阂蛔嘲l(fā)上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大，真是鼾聲如雷，我對
爺爺說了成千上萬遍意見，他就是不聽。現(xiàn)在我知道打鼾是一種病，并不是爺爺自己能控制的，聽說打鼾對身體還有危害，我不禁擔(dān)心起爺爺來。他的飯量很大，簡直就是一個(gè)大胃王，怪不得力氣也大得很，他一下子就把我抱起來了。記得有，爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕，剛開始兩人不分勝負(fù)，到了后面張大伯有點(diǎn)體力不支了，就在這時(shí)爺爺來了個(gè)反擊，張大伯就輸?shù)袅�。我為爺爺感到自豪�?/p>
爺爺也愛種花，只要在爺爺家開的花，都很嬌艷，爺爺把家里收拾的干干凈凈、一塵不染。
我的爺爺是個(gè)心靈手巧的人，我愛我的爺爺。
14.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十四
我的表哥很調(diào)皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的鼻子十分可愛，仿佛鑲嵌在臉上般。尤其是他那張?zhí)貏e愛說話的嘴巴，一說起來就沒完沒了。但笑起來卻又可愛極了！他的愛好就是玩電腦，每次來我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間沖去。有，我想和他說件事，他正在玩游戲，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒聽進(jìn)。我無可奈何，只好河?xùn)|獅吼般大喊一聲：“你再玩游戲我就告訴媽媽！”不料此時(shí)媽媽正從房間旁邊經(jīng)過，將我說的話一字不漏的聽見了。哎呀，這下可好，見勢，我急忙逃出了房間，將表哥一個(gè)人丟在那里。表哥一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒了笑容，欲哭無淚��！
待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番后，便垂頭喪氣地走了出來，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來。心想：看你以后還敢不敢玩游戲！
這就是我調(diào)皮的表哥，他給我的生活帶來了無限的樂趣！
15.小學(xué)三年級描寫人物的作文300字 篇十五
我在班上有個(gè)同學(xué)，他叫董俊錕，他是我的好朋友。我們已經(jīng)認(rèn)識兩年多了。我的朋友身材頎長，他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩條彎彎的眉毛，還有一只小巧的鼻子。大的特點(diǎn)是有一只耳朵不太完整。他是個(gè)喜歡幻想的男孩，常常坐在座位上想一些稀奇古怪的事。一會兒幻想自己飛到埃及做了法老，一會兒幻想自己成了神仙能騰云駕霧。他講起笑話來口若懸河，總把我們逗得捧腹大笑。我們早上一見面就打招呼，一下課就在一起玩耍，有時(shí)追逐打鬧，有時(shí)一起探討學(xué)習(xí)上的困難。有好幾次我們打鬧的過了份，放學(xué)一起被老師留了下來，還被請了家長。
這就是他，你們喜歡他嗎？希望我們的友誼天長地久。
