【#小學(xué)生作文# #我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文（精選15篇）#】時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已上四年級(jí)。在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了不少好伙伴。有一位同學(xué)，他（她）性格開朗，愛說愛笑，幽默的話語常常逗得大家哈哈大笑。我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，留下了串串美好的回憶。下面，我就來給大家講講這位充滿魅力的同學(xué)吧。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇一
我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在xx附小x年級(jí)七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫她“小天才”。
她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學(xué)們都很喜歡她。
常馨丹是個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子。有，輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨，其他同學(xué)都說應(yīng)付應(yīng)付算了，只有她一個(gè)人頂著大雨在認(rèn)真的打掃，我不由的敬佩起她來了。等她上來，全身濕漉漉的，就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后，當(dāng)著全班的面夸獎(jiǎng)了常馨丹，讓我們向他學(xué)習(xí)。
她不僅熱愛勞動(dòng)，還助人為樂。有，我倆一起做公交車回家。車上人很多，好不容易有了兩個(gè)座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺，提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準(zhǔn)備讓座，而我把她抓住，說：“常馨丹，你背著那么重的書包，想站一路嗎？”她卻說：“老師教過我們要尊老愛幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的`給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來？
常馨丹，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們的友誼天長地久下去吧！
2.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇二
瓜子臉，白皙的皮膚，兩個(gè)薄彎月般的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩只眼睛忽閃忽閃的，表現(xiàn)出聰明，像閃耀兩個(gè)明亮和美麗的珍珠。在這兩個(gè)明珠鑲嵌，直，美麗的小鼻子的中間。這是我的小天才的一面-國畫大師木信義。
在我們班級(jí)的墻壁上，每手抄報(bào)都有她的身影。雖然每次做手抄報(bào)她臉上都心不在焉，其實(shí)可認(rèn)真哩！她這里一勾，那里一畫，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)可愛漂亮的.卡通人物就誕生了，同學(xué)們就會(huì)蜂擁而上，發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，有的同學(xué)甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……
別看穆心怡平時(shí)忘記東西兩路，其實(shí)也能細(xì)心一點(diǎn)，再畫完之后，她會(huì)經(jīng)常問學(xué)生哪里畫的不好，請(qǐng)學(xué)生提出建議，然后耐心修改..她也很注重配色，每次畫的顏色她都很小心，不要畫在外面。
她對(duì)一些藝術(shù)，看的開心的，當(dāng)然，她看著畫藝術(shù)書籍兩個(gè)熊，簡直就是生命。你不覺得她慢畫的是一幅好畫，其實(shí)啊，木新沂帶著她的兩個(gè)纖細(xì)的手，畫和迅速。
俗話說，“出于勤奮的天才”，我相信她一定為此付出了很多努力和汗水。這就是我們班的繪畫大師穆心怡，我要衷心祝愿穆心怡的繪畫技藝不斷進(jìn)步。
3.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇三
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，很像個(gè)非洲人。一雙明亮的、扁扁的眼睛炯炯有神；雞蛋似的腦袋瓜是他聰明的代表。他，非常熱愛詩詞文化，難能可貴的是他有一顆樂于助人的心。
他在詩詞方面十分突出�；貞浧鹗罴倨陂g：我，左成弈，侯亦樂等人到江心嶼一起觀看他參加的詩詞總決賽。只見盧浩頭戴綸巾，身著古裝，站在華麗的舞臺(tái)上威風(fēng)凜凜。由于他出色的表現(xiàn)，一舉奪得了探花的稱號(hào)。在我心里對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬佩。
但讓我感動(dòng)的還是那次我們幾個(gè)同學(xué)一起玩耍時(shí)，我不小心被一顆石頭絆倒了，膝蓋碰傷，血流不止。盧浩急忙跑到我面前，急切地問道：翔銘，你沒事吧？我陪你去醫(yī)務(wù)室。我感動(dòng)地說；謝謝你，盧浩！于是他扶著我一步一步走向醫(yī)務(wù)室。可醫(yī)務(wù)室的老師說傷口太深了，得去醫(yī)院。此時(shí)的盧浩流露出既緊張又焦急的眼神。我想：盧浩真是我的'好朋友呀！
我有盧浩這樣的好朋友讓我感到很開心、很高興。愿我們的友誼像浩瀚的大海，永遠(yuǎn)也不干涸……
4.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇四
人人都有好朋友，我也有一個(gè)好朋友叫胡雪燕。她的個(gè)子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的.，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會(huì)道的嘴巴。
她的畫畫的特別好。有老師讓我們畫一只小動(dòng)物。同學(xué)們有的畫了金魚，有的畫了花花草草，有的畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢(shì)優(yōu)雅。有的同學(xué)為她鼓掌，有的同學(xué)向她伸了個(gè)大拇指，她真是是我們班的小畫家。
有考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時(shí)我眼看同學(xué)們都沙沙的寫，時(shí)間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時(shí)胡雪燕看見了，關(guān)心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了�！彼f：“沒事，我有一只多余的筆借給你。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！毙姨澦墓P，我的試卷才能按時(shí)寫完。
這就是我的同學(xué)，你喜歡她嗎？
5.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇五
我們班有一位“小作家”。兩道眉毛高高聳著，像小山似的，可能是因?yàn)樗麗鬯伎�，總皺眉頭的緣故吧﹗高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛總是閃著智慧的光芒。你想知道他是誰嗎？接著往下看吧！
聽，老師在讀誰的`文章？優(yōu)美、流暢，哦，不是別人，是我們班的小作家。有他參加學(xué)校作文比賽，拿了二等獎(jiǎng)，為我班爭奪了榮耀。
還有，老師讓我們寫一篇《我佩服的人》，當(dāng)每個(gè)人都埋頭苦想的時(shí)候，他已經(jīng)開始動(dòng)筆了，在他的筆尖下留下了一串串優(yōu)美的語句……
為什么，他的作文寫得那么好呢？原來，他喜歡閱讀課外書，積累語言，因此他的知識(shí)量，詞匯量十分廣。我們班還流傳著兩件這樣的趣事：一到周末，他都起得很早，第一件事是：拿一本書坐在沙發(fā)上看，越看越著迷，直到他爸爸起床后，揪著他的耳朵，把他拉進(jìn)衛(wèi)生間洗漱；還有一件，他的媽媽出去買東西，讓他看著水，他答應(yīng)了，但由于只顧看書，水都漫出來了，沒過多久，他的媽媽回來了，但發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)燒干了。
說了半天，還沒介紹，這位作家是誰呢！他就是我的同桌包凌翼。他是我寫作方面的榜樣！
6.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇六
他不高，瘦瘦的，一天到晚都說個(gè)不停，一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛，他是誰？他就是我們班愛說話，又愛思考的何不攏——何琪瑋。
說起來也奇怪，代老師無意叫何琪瑋的一個(gè)外號(hào)竟讓各科老師都熟知，這可和他愛說話有著密切的關(guān)系。還記得那語文課，代老師認(rèn)真的講著課，何琪瑋扭過頭來問我：“你一會(huì)去踢球嗎？”我回答道：“可能……�！痹掃�沒說，就撞見代老師犀利的.眼神，我立即挺起身子坐直，而何琪瑋還滔滔不絕的對(duì)我說著，一點(diǎn)沒察覺到戴老師正盯著他呢，我趕忙使眼色，示意代老師看著他呢，他這才過頭去就聽到代老師輕笑著說：“合不攏，把嘴合上了�！比缓笏�應(yīng)了一句：“哦�！边@下可把大家逗得都笑出聲來了。
他還有一個(gè)大的特點(diǎn)就是愛思考，這個(gè)特點(diǎn)可是總?cè)私灾摹Ｄ�，孫老師給我們留下了幾道奧數(shù)題，看到這道題有些人從那下手都不知道，甚至有些人連看都不看，而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙，時(shí)而在草稿紙上寫寫畫畫，時(shí)而用手頂著頭默讀題目，十分鐘后，何琪瑋過來驕傲但又不敢大聲地對(duì)我說“：哈哈！你還沒做完那道題吧，我已經(jīng)做完了，要不要我給你說�！�
這就是我們班級(jí)愛說話又愛思考的合不攏——何琪瑋。
7.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇七
小瑜是我的同學(xué)，我們每天都朝夕相處。作為一班之長，他有著許多優(yōu)點(diǎn)，其中，令我羨慕的就是他的機(jī)智。
他長得十分帥氣，有著一雙有神的眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開那甜美的笑容時(shí)，他的嘴角總是微微向上揚(yáng)起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周圍的同學(xué)也都會(huì)不知不覺地快樂起來。
小瑜不僅長得帥氣，而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節(jié)前，我和他代表班級(jí)參加了上海電視臺(tái)的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備，因此，我們輕輕松松過了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié)，我們隊(duì)由我來看題做動(dòng)作，他來猜運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個(gè)大字。我立刻反應(yīng)，左手假握著球，往上一拋，隨即右手從后揮動(dòng)至前面，做出了羽毛球發(fā)球時(shí)的`動(dòng)作。小瑜看著我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對(duì)了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見運(yùn)動(dòng)，所以我們也成功答對(duì)了。第三題是“藝術(shù)體操”�？吹筋}后，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術(shù)兩個(gè)字該怎么辦呢？可是，時(shí)間不等人，我只好做起了廣播操動(dòng)作�！八囆g(shù)體操！”他大聲地說。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。哇，太聰明了！我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后，我悄悄地問他：“那個(gè)藝術(shù)體操你是怎么猜出來的？”他告訴我：“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎么就猜藝術(shù)體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬一錯(cuò)了，那我就把所有的體操種類都背一遍唄！”我想，他可真機(jī)智��！雖然后我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——小瑜。
8.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇八
在我們小組里，有一位了不起的女生，她就是小喆。
小喆個(gè)子挺高，但是人瘦瘦的，一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，給人一種十分清秀的感覺。
別看小喆長得一副弱不禁風(fēng)的樣子，她本領(lǐng)可多著呢。她有一副令人羨慕的好嗓子，因此，她不管是說話還是唱歌，聲音都十分悅耳動(dòng)聽。又，上音樂課時(shí)，張老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人唱，不會(huì)唱就站著。許多同學(xué)都唱得結(jié)結(jié)巴巴的，但輪到小喆時(shí)，只見她一點(diǎn)兒都不緊張，深吸一口氣后，便十分流利地唱了起來。張老師聽得如癡如醉，幾乎都要忘了彈琴。一首歌唱下來，小喆居然都準(zhǔn)確無誤，一個(gè)調(diào)也沒唱錯(cuò)。后，她在大家羨慕的目光中被張老師允許坐下。
不僅如此，小喆對(duì)樂器還很精通，仿佛她生下來就應(yīng)該與音樂為伴似的。她很小便開始學(xué)鋼琴，現(xiàn)在考級(jí)都考到六級(jí)了。在學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)音樂比賽中，還得了一個(gè)二等獎(jiǎng)呢!
小喆畫畫的`技術(shù)也很厲害。每次上美術(shù)課，就是小喆發(fā)揮本領(lǐng)的時(shí)候。大家都邊聊天邊畫畫，但小喆不一樣，她時(shí)而緊皺眉頭思考，時(shí)而又將手在紙上比劃著，時(shí)而用細(xì)筆輕輕勾勒，時(shí)而用水彩仔細(xì)上色。每一幅畫都能讓柯老師贊不絕口，愛不釋手。小喆的專心是無人可比的，，我畫好輪廓后，發(fā)現(xiàn)忘了帶水彩筆，便向她借。但她好像沒聽見我的話似的，仍然專心致志地畫著一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀，她才猛地反應(yīng)過來，借給我水彩筆。我們誰能做到像她這么專心呢?
這就是小喆，一個(gè)幾乎是“琴棋書畫”樣樣精通的女孩。
9.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇九
從幼兒園到小學(xué)再到假期的各種培訓(xùn)班，我的同學(xué)還真不少呢！但是有一位同學(xué)卻給我留下了深刻的印象。
他叫張志國，矮個(gè)子、白皮膚，長得不算是太英俊，雖然比較淘氣又喜歡打架，但我卻非常喜歡他。俗話說：“人小志氣大”，張志國雖矮小，但憑著愛打架，所以他到處都為人打抱不平。單憑這一點(diǎn)，我就覺得他是位有志氣和正義感的`同學(xué)。
有，下課鈴聲響了，同學(xué)們像潮水般地涌出教室。我一出教室，急忙跑了起來，生怕有人追趕。果然后面?zhèn)鱽砹藨嵟暮奥暎骸罢咀。T茁釗！”原來今天上午上課時(shí)，我不小心扔的紙團(tuán)正打在同學(xué)高洪波的頭上引起了他的憤怒。剛一下課，他就找我報(bào)仇了，我拼命地在前面跑，他拼命地在后面追。我繞了一個(gè)彎，想甩掉他，可他像影子一樣，我跑到那兒他就跟到那兒，甩也甩不掉。正在我為難之際，卻是禍不單行，我班小根同學(xué)看見后，也跟高洪波一起追我。他們兵分兩路，一會(huì)兒就把我捉住了，受罰是肯定的了。我心里暗暗發(fā)誓：一定要找小根這位半路殺出的程咬金算賬。下課后，我來到操場上，一眼就看見了小根正在那兒樂呢！此時(shí)，我正恨得他牙咯噔咯噔響，看見他后，我立即像猛虎一樣撲上去，與他苦斗的難解難分。這時(shí)，張志國來了，他明辨是非后，就過來幫我。一虎難擋兩豹，小根一看形勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就溜了。完事后，我連忙向張志國道謝。只見他謙虛地一笑，擺擺手說：“只是隨便幫了個(gè)小忙，不必客氣�！闭f完后就走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，一種敬意在我的心里油然而生……
這就是我班同學(xué)張志國。他的這種豪邁的精神，他的這種見義勇為的行為是我們大家永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的。愿他身上的閃光點(diǎn)能永遠(yuǎn)照耀著我們每一個(gè)人。
10.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十
我在小學(xué)中已經(jīng)度過了四年，認(rèn)識(shí)了許多友善的同學(xué)，但我忘記不了的一個(gè)人是蔣詩瀅。
她胖胖的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，還把一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，扎著一條辮子，一甩一甩地像馬尾巴，美麗極了。
我和蔣詩瀅曾二次成為同桌，又因?yàn)樘�，在上課情不自禁地講空話，被老師發(fā)現(xiàn)，老師怕影響我們學(xué)習(xí)，就把我兩個(gè)分開了。在這些年里，她幫助了我很多次。
第，還在兩年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，那是語文考試，我的鋼筆沒有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蔣詩瀅看看我馬上心領(lǐng)神會(huì)，拿了一只有很多墨水的鋼筆借給我，還提醒我下次別再忘記了。
第二次，是在我上三年級(jí)的時(shí)候，她坐在我后面，我的同桌換成了沈沁藍(lán)，那是英語考試，我的`鉛筆弄破了，我向沈沁藍(lán)借，她不肯但我也沒有怪她。這時(shí)剛好蔣詩瀅看見了，就把一支削好的新鉛筆借給我。
正是因?yàn)榈玫搅怂亩啻窝┲兴吞恳话愕膸椭�，我才明白了每個(gè)人都要助人為樂，從此我就記住了充滿詩意的名字蔣詩瀅！
11.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十一
我有一位同學(xué)，她跟我一樣，留著一頭短發(fā)，她戴著圓圓的眼鏡，笑起來時(shí)，眼睛就像兩個(gè)月牙，小巧的嘴巴，說話時(shí)說的還特別快，她非常瘦。
我的這位同學(xué)骨頭架子又大又硬，打起人來真是疼，下課我跟她玩兒時(shí)，她總是笑瞇瞇的看著我，時(shí)不時(shí)的還把手放在衣服里，憑著袖子長些，就拿袖子打人，別看她只是拿袖子打人，那也是很疼的，她那雙笑起來像月牙的眼睛，我見了，總感覺她的眼睛會(huì)說話。笑起來看不見眼球，就是兩條彎彎的月牙。
我的這位同學(xué)脾氣好，不會(huì)亂生氣，跟她在一起的時(shí)候總有話題聊，有時(shí)她還和其他的一些同學(xué)去操場圍一個(gè)小圈坐下，就開始聊天，聊著聊著，她還會(huì)唱一小段歌，引得大家都哈哈大笑。
她上課時(shí)，也不會(huì)跟別人講話，就坐在自己的位置上聽課，她的'學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。她待人也和善，不說臟話，不打鬧。做起事來也非常認(rèn)真，在實(shí)驗(yàn)室時(shí)，就見她認(rèn)認(rèn)真真的做實(shí)驗(yàn)，在別的同學(xué)有本沒帶的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)拿出多余的本借給他，她的書桌里總放著多余的本，有人沒帶她都會(huì)借，很善良，一點(diǎn)兒也不小氣，讓人很喜歡她。
我很高興能有這樣的同學(xué)。
12.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十二
在班里有這么一個(gè)人，總是忙東忙西的他不求回報(bào)，總是默默的付出，他長著一雙炯炯有神的眼睛，長著高高，中等身材，一頭短碎發(fā)，他閑靜少言，活力四射，勤奮好學(xué)，他性嗜是繪畫。他就是我們班忙活的衛(wèi)生委員，語文課代表，體育委員。
每天，第一個(gè)來學(xué)校的總是他，一來就忙著去打掃包打區(qū)，要是碰是幾個(gè)懶惰的同學(xué)，而且每天下課第二節(jié)下課后聽到廣播說：“請(qǐng)各班體育委員幫領(lǐng)各班同學(xué)到操場來做廣播操”，他就得班級(jí)同學(xué)下去，有的時(shí)候幾個(gè)難搞的同學(xué)想逃課，他就得給他們講道理，然后他們才能下去。
語文課代表，掌管著五個(gè)小組的語文本子，每次發(fā)和收作業(yè)本子，我就得一組一組的'分，如果語文老師布置了書面的回家作業(yè)，一大早晨來到學(xué)校更忙了，就拿著筆和回家作業(yè)記錄站在講臺(tái)上，等組長把本子收好了，我就得把忘記交作業(yè)和沒寫的同學(xué)記下來。
每期的黑板報(bào)都有我端正而清晰的字跡，我不知道花了我多少的時(shí)間，我放棄了多少寫作業(yè)和做課外活動(dòng)的時(shí)間了。
雖然累，但是我自愿，為了大家能再干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)，在累再苦我也愿意！
13.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十三
在我們自己的身邊，會(huì)有許多好榜樣，比如，我們身邊的同學(xué)。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，人是沒有十全十美的�，F(xiàn)在，我們就來夸夸自己身邊的好同學(xué)。
今天我想夸的是我要好的同學(xué)。，在區(qū)運(yùn)動(dòng)場上，跑了10米后，一個(gè)人被另一個(gè)人推倒了，腿上受了重傷，手上受了輕傷，下一幕令現(xiàn)場的人們都感動(dòng)了：她又站了起來，帶著受了重傷的腿，勇敢地向終點(diǎn)跑去，終，拿到了第二名的好成績，不過有點(diǎn)可惜，她本來可以拿到冠軍的，可惜�。∵@個(gè)人就是——錢晨越，她就是那個(gè)堅(jiān)持不懈的好女孩，如果換成是我們，你當(dāng)時(shí)會(huì)這樣做嗎？所以，她是我想夸獎(jiǎng)的人！
第二：我還有一個(gè)同學(xué)想夸夸：她隨時(shí)隨地都坐的很端正，而且她常常因?yàn)樽暮芏苏�，而被老師點(diǎn)名表揚(yáng)，她——就是杜駿林，雖然你們沒有注意到她，但她這一點(diǎn)確實(shí)做的很好，我要向她學(xué)習(xí)！
第三：還有一個(gè)人，那就是鐘翌檸，雖然我覺得她有點(diǎn)公主病，愛撒嬌，但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好，她把全部的感情都溶了進(jìn)去，她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美，讓人聽了，心里很舒服。
在我們自己的身邊，你，有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣？
14.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十四
我們班有許多同學(xué)，他們都各有各的特點(diǎn)，但我想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個(gè)子不高，也不胖，有點(diǎn)黑，烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，是一個(gè)活潑開朗的女孩子。
趙碩不但上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人，每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，她都會(huì)及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有上美術(shù)課時(shí)，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的時(shí)候，突然聽見一個(gè)熟悉的'聲音傳進(jìn)我耳里。“李馨園，你是不是沒帶彩紙��？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。“謝謝你，趙碩�！彼⑿χf：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助呀�！�
趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
15.我的同學(xué)小學(xué)四年級(jí)作文 篇十五
我有一個(gè)非常有個(gè)性的同學(xué)——吳裕杰。他板刷頭，瓜子臉，有一張看見就想笑的臉。瘦瘦的身材，但是他的力氣可大得很。他很樂觀，遇見什么事，都說沒什么大不了的，又不是天塌下來了。他也很淘氣，經(jīng)常搞惡作劇，他非常喜歡沒事找事，看見一個(gè)人就去打一下或踢一腳，這讓我想起了那的課外活動(dòng)。
記得那的課外活動(dòng)，老師讓我和吳裕杰自行組織大家練習(xí)投籃。我把女生給組織好了，只有男生，還在那里你追我趕的。我跑過去，說：“吳裕杰，你讓他們排好隊(duì)呀！”可是，吳裕杰卻說：“我讓他們排隊(duì)，他們又不聽我的'，除非你把他們叫過來，我再讓他們排隊(duì)�！闭f完，他在我手臂上打了一下。我聽了，有點(diǎn)生氣，說：“說話就說話，別老動(dòng)手動(dòng)腳的，還有我組織的了男生，就不用叫你了�！比缓螅乙不鼐戳怂幌�。吳裕杰也生氣了，說：“就喜歡這樣，怎么著！”我徹底的讓他給激怒了，說：“你這人，這么喜歡沒事找事呀！”這下子，我和吳裕杰的“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。我們倆，你一言我一語的，說來說去的，差一點(diǎn)就打起來了，幸好其他人，不然我們倆個(gè)還真打起來了。
這就是我的個(gè)性同學(xué)，一個(gè)樂觀、淘氣、喜歡沒事找事的男同學(xué)。
