1.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇一
“年年歲歲花相似，歲歲年年‘愚’不同�！泵磕甑�4月1日，愚人節(jié)總會(huì)如一陣歡樂(lè)的旋風(fēng)，席卷而來(lái)，給平淡的生活增添一抹別樣的色彩。今年的愚人節(jié)，更是讓我沉浸在一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑與驚喜的狂歡之中。清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，灑在我的臉上，仿佛在提醒我，這將是特別的一天。我哼著小曲，邁著輕快的步伐走向?qū)W校。剛踏入教室，就感覺(jué)氣氛有些異樣，同學(xué)們的眼神中閃爍著狡黠的光芒，仿佛在醞釀著什么大計(jì)劃。
果不其然，我剛坐下，好友小李就一臉焦急地跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“不好了，老師說(shuō)今天要突擊檢查作業(yè)，還沒(méi)寫(xiě)的趕緊補(bǔ)！”我心里“咯噔”一下，瞬間緊張起來(lái)，手忙腳亂地翻找作業(yè)�？僧�(dāng)我看到小李那憋不住笑的表情時(shí)，才恍然大悟，今天是愚人節(jié)��！我佯裝生氣地瞪了他一眼，他卻笑得前仰后合，邊笑邊說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你這也太好騙了吧！”我無(wú)奈地?fù)u搖頭，也跟著笑了起來(lái)，心里想著，可不能再這么輕易上當(dāng)了。
隨著上課鈴聲響起，一場(chǎng)“愚人師生大戰(zhàn)”正式拉開(kāi)帷幕。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師像往常一樣走進(jìn)教室，就在她準(zhǔn)備開(kāi)口講課的時(shí)候，班長(zhǎng)突然站起來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，您的手機(jī)響了。”老師下意識(shí)地摸了摸口袋，就在這時(shí)，全班同學(xué)齊聲大喊：“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師先是一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你們這群小鬼，還挺會(huì)玩。不過(guò)，可別以為這樣就能逃過(guò)今天的學(xué)習(xí)任務(wù)哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都調(diào)皮地吐了吐舌頭。
然而，這只是個(gè)開(kāi)始。當(dāng)老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字時(shí)，坐在前排的小王偷偷地把老師的粉筆換成了彩色的，老師拿起粉筆準(zhǔn)備板書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)的字五顏六色，引得同學(xué)們哄堂大笑。老師看著黑板，也忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“你們呀，花樣還真多。不過(guò)，這倒讓我想起了一個(gè)有趣的故事，想不想聽(tīng)？”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，紛紛坐直身子。老師繪聲繪色地講起了故事，就在大家聽(tīng)得入神的時(shí)候，老師突然話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“其實(shí)呀，這個(gè)故事也是我編的，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們先是一愣，隨后爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，為老師的機(jī)智點(diǎn)贊。
課間休息時(shí)，校園里更是一片歡樂(lè)的海洋。走廊上，同學(xué)們互相捉弄，有的說(shuō)“你的鞋帶開(kāi)了”，有的說(shuō)“老師叫你去辦公室”，各種玩笑層出不窮。我也不甘示弱，看到同桌小張正專(zhuān)注地看書(shū)，我悄悄地走到他身后，拍了拍他的肩膀，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你背后有只蟲(chóng)子�！毙垏樀靡幌伦犹似饋�(lái)，手忙腳亂地拍打后背，看到我笑得直不起腰，才知道自己被愚弄了。他故作生氣地說(shuō)：“好啊，你敢騙我，看我怎么收拾你�！闭f(shuō)著，就追著我滿(mǎn)教室跑，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
到了下午，“愚人”的氛圍愈發(fā)濃烈。我決定來(lái)個(gè)“大招”，好好捉弄一下我的好朋友小趙。我事先準(zhǔn)備了一個(gè)空盒子，在里面放了一些小紙條，每張紙條上都寫(xiě)著一些奇怪的要求，比如“學(xué)三聲狗叫”“跳一段舞”“唱一首歌”等等。然后，我找到小趙，一臉神秘地說(shuō)：“我這里有個(gè)神秘禮物，你要不要看看？”小趙一聽(tīng)，眼睛立刻亮了起來(lái)，好奇地說(shuō)：“真的嗎？快給我看看�！蔽野押凶舆f給他，他迫不及待地打開(kāi)，看到里面的小紙條，一臉疑惑地看著我。我笑著說(shuō)：“這是一個(gè)特別的游戲，你抽到哪張紙條，就要按照上面的要求做�！毙≮w猶豫了一下，還是伸手抽了一張紙條，當(dāng)他看到上面寫(xiě)著“學(xué)三聲狗叫”時(shí)，臉一下子紅了。他看著我，無(wú)奈地說(shuō)：“你這也太狠了吧�！痹谖业脑偃叽傧�，小趙只好硬著頭皮學(xué)了三聲狗叫，那滑稽的聲音引得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。
愚人節(jié)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一天就要結(jié)束了。在這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與驚喜的日子里，我們盡情地釋放著自己的天性，用一個(gè)個(gè)善意的玩笑，傳遞著快樂(lè)與溫暖。雖然大家都被愚弄了無(wú)數(shù)次，但每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
正如那句名言所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇奕斯�(jié)，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，停下腳步，去發(fā)現(xiàn)那些隱藏在平凡日子里的小美好，用歡笑和快樂(lè)，編織出屬于我們的青春記憶。期待下一個(gè)愚人節(jié)，能帶來(lái)更多的驚喜與歡樂(lè)！
2.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二
每年的4月1日，是愚人節(jié)。這是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和驚喜的日子，人們通過(guò)善意的玩笑和惡作劇來(lái)逗樂(lè)彼此，增添生活的樂(lè)趣。今年的愚人節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是難忘的經(jīng)歷，讓我在快樂(lè)中也收獲了許多思考。早上，我剛走進(jìn)教室，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)神秘兮兮的，似乎都藏著什么“大招”。果不其然，第一個(gè)“受害者”出現(xiàn)了。我的同桌小明，正專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到后面的同學(xué)大喊一聲：“老師來(lái)了！”他條件反射般地迅速坐好，筆都掉到了地上。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)正捂著嘴偷笑，原來(lái)這只是愚人節(jié)的惡作劇。小明雖然一開(kāi)始有些尷尬，但很快也加入了玩笑的行列，還回敬了對(duì)方一個(gè)玩笑。
接下來(lái)，教室里就像炸開(kāi)了鍋，各種玩笑層出不窮。有的同學(xué)在別人的書(shū)包里放了一只塑料蜘蛛，嚇得那個(gè)同學(xué)尖叫不已；有的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“今天放假”，讓后來(lái)的同學(xué)興奮了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)真相。整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家在這些小小的惡作劇中，釋放了學(xué)習(xí)的壓力，也增進(jìn)了彼此之間的友誼。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。下午，我看到了一則新聞，讓我對(duì)愚人節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。新聞報(bào)道說(shuō)，有人在愚人節(jié)當(dāng)天，惡作劇地?fù)艽驁?bào)警電話(huà)，謊稱(chēng)某地發(fā)生了火災(zāi)，導(dǎo)致消防員們緊急出動(dòng)，浪費(fèi)了大量的公共資源，還可能影響到真正需要救援的人�？吹竭@則新聞，我心里不禁有些沉重。愚人節(jié)的初衷是為了讓大家放松心情，享受快樂(lè)，但如果玩笑開(kāi)過(guò)了頭，就會(huì)給別人帶來(lái)麻煩，甚至造成嚴(yán)重的后果。
這讓我想起了一句話(huà)：“玩笑可以開(kāi)，但分寸不能亂。”在愚人節(jié)，我們可以盡情地享受快樂(lè)，但也要把握好尺度。我們的玩笑應(yīng)該建立在善意和尊重他人的基礎(chǔ)上，不能傷害到別人，更不能損害到公共利益。只有這樣，愚人節(jié)才能真正成為一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)和溫暖的節(jié)日。
通過(guò)這次愚人節(jié)的經(jīng)歷，我明白了，快樂(lè)有很多種方式，而善意和分寸是我們永遠(yuǎn)不能忽視的原則。讓我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，尊重他人。這樣，我們的生活才會(huì)更加美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
3.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇三
今天是我期盼已久的愚人節(jié)，一整天都很興奮，想做點(diǎn)什么“小動(dòng)作”。晚上，我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“你們知道嗎？今天是愚人節(jié)�！眿寢寙�(wèn)：“什么叫愚人節(jié)呀？”爸爸接著說(shuō)：“我也想知道�！蔽倚χf(shuō)：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節(jié)日。要不，我們今天就過(guò)一個(gè)‘傻瓜節(jié)’吧！”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數(shù)多，誰(shuí)就是“大傻瓜”。說(shuō)完，我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視�！皟鹤�，演你愛(ài)看的七仙女了�！蔽绎w快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢�！肮�！哈！哈！今天是愚人節(jié)呀！”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō)：“呀！廚房里有老鼠�！蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀！我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了�？晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我們一統(tǒng)計(jì)，爸爸騙成功了，被騙了，就等于沒(méi)騙，也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了，沒(méi)被人騙加1分。可我沒(méi)想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“大傻瓜”了。
我開(kāi)始有點(diǎn)后悔想了著誰(shuí)是“大傻瓜”的提議。明年我一定要精明一點(diǎn)，明年我一定不再再當(dāng)那個(gè)傻瓜王了。不過(guò)，今天玩的真的好開(kāi)心啊！可以美美的睡一覺(jué)了！
4.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇四
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時(shí)候又開(kāi)始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了巔峰。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了！”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到后，我們才知道我們又被騙了！
愚人節(jié)真是有趣，真希望我們每天都是這樣！
5.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇五
今天是愚人節(jié)。早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服�！遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的。”媽媽說(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
6.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇六
愚人節(jié)到了，我卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以一大早就中招了。早上我背著書(shū)包正往學(xué)校走去，同桌就跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問(wèn)她：“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事，老師叫我干什么？”，“哎呀，我也不知道什么事，反正老師叫你”。同桌表現(xiàn)的無(wú)可奈何的說(shuō)。我呢，也只好聽(tīng)從“圣旨”去老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要夸我，還是什么呢……到了辦公室，我輕輕的敲了敲門(mén)，喊了聲報(bào)告，咦？怎么沒(méi)人回答？是不是我的聲音太小了？嗨！管他三七二十一，我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎！于是，我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí)，里面的人說(shuō)了一聲：“進(jìn)來(lái)吧！”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去一看，里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué)，頓時(shí)，我火冒三丈，對(duì)他們大聲說(shuō)：“你們騙我干嗎？”�！澳氵@個(gè)大笨蛋，連今天是愚人節(jié)都不知道”，有人接著我的話(huà)笑嘻嘻的說(shuō)。哦，原來(lái)今天是愚人節(jié)，我忍不住也跟著笑了起來(lái)。我這才意識(shí)到。
愚人節(jié)雖然被中招了，但是心里還是挺美的。
7.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇七
今天是愚人節(jié)，是我盼望已久的日子。上完第三節(jié)課，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)捉弄我。他們?cè)谖一亟淌抑�，做好了捉弄我的�?zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門(mén)的上面，然后他們把掃帚擱在門(mén)邊。做好一切準(zhǔn)備后，他們把我引進(jìn)教室，害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí)，他們便跑得不見(jiàn)蹤影。
下午時(shí)，我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)遙控飛機(jī)，可以跟風(fēng)箏比高。”他說(shuō)：“那太好了，下次你帶來(lái)給我玩一下�！蔽艺f(shuō)：“我騙你的呢�！比缓笪椅χ吡�。
今天有趣的事太多了，我就不再一一說(shuō)了。在愚人節(jié)里，不管是你捉弄了別人，還是別人捉弄你，都覺(jué)得很開(kāi)心吧。這就是愚人節(jié)。
8.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇八
哎呀！時(shí)間在指尖悄悄溜過(guò)，我卻沒(méi)有留意，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)4月了。早晨，我翻開(kāi)日歷一看，哇！今天是愚人節(jié)！我正看著日歷發(fā)呆，媽媽來(lái)叫我去吃早飯了。唉，我哪有心思吃飯。這時(shí)滿(mǎn)腦子都是愚人的點(diǎn)子。“徐穎！”劉琪來(lái)喊我上學(xué)了。唉。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，嘻嘻。我和劉琪肩并肩、手牽手蹦蹦跳跳地去上學(xué)。走到半路，我故意把嘴張成了“O”形，做驚訝狀，并伴隨著一聲尖叫：“劉……琪，你……書(shū)包上是……什么？”我費(fèi)了好大勁才忍住了笑。劉琪急忙把書(shū)包拿下來(lái)，仔細(xì)地尋找著，頭上還滲出一層密密的汗珠兒：“什么？什么……么？哪里……哪里？”看著她那緊張的樣子，我忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。劉琪臉上一副迷惑的表情，隨即恍然大悟：“原來(lái)今天是愚人節(jié)呀！”跟著我一起瘋笑起來(lái)。
課間，愚人更是到了熱鬧時(shí)刻，各種愚人的主意層出不窮。精彩的是程雪的“節(jié)目”，只見(jiàn)她急急忙忙跑進(jìn)教室表情十分認(rèn)真地對(duì)趙依姍說(shuō)：“趙依姍，你母親來(lái)了，就在校門(mén)口，你快去！”趙依姍跑到校門(mén)口，卻連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)到。她又急忙跑回來(lái)問(wèn)程雪：“我媽媽怎么不在校門(mén)口？”“肯定是沒(méi)有看到你，去后操場(chǎng)找你了�！壁w依姍急忙以劉翔跨欄沖刺的速度奔向操場(chǎng)�？吹綆е荒樖砬榛貋�(lái)的趙依姍氣喘吁吁的樣子，全班同學(xué)不約而同地趴在桌子上，笑得直不起腰來(lái)。趙依姍一副丈二和尚摸不著頭腦的樣子。我急忙提醒她：“今天是什么節(jié)？”“��！”她整個(gè)人就定在那里了。
9.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇九
轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大招，目標(biāo)就是平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來(lái)到了教室，班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點(diǎn)笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇，他問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開(kāi)始上課。”
老師的話(huà)起了作用，同學(xué)們都打起精神在座位上認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)老師講課。因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的課教的很好，所以不知不覺(jué)中一堂課就悄悄過(guò)去了�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲響遍了學(xué)校的每個(gè)角落，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請(qǐng)教老師。數(shù)學(xué)老師拿過(guò)資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長(zhǎng)手里拿著一張有透明膠，寫(xiě)了幾個(gè)大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過(guò)來(lái)，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后，數(shù)學(xué)課代表點(diǎn)頭謝謝老師，老師對(duì)他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走，同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來(lái)。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的字寫(xiě)著：“我是老鷹我要飛�！卑嚅L(zhǎng)調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來(lái)。因?yàn)楹芏嗳硕甲分鴶?shù)學(xué)老師的身后，所以他察覺(jué)到了不對(duì)勁，剛好一扭頭就看到班長(zhǎng)跟著后面笑的臉都紅了，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長(zhǎng)的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽，沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會(huì)話(huà)，沒(méi)有訓(xùn)斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來(lái)了。
今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時(shí)老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
10.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十
在一年中，除了兒童節(jié)，讓孩子們興奮的莫過(guò)于愚人節(jié)了�；叵肫鸾衲甑挠奕斯�(jié)，我仍忍不住笑出聲來(lái)。一大早，同學(xué)們就開(kāi)始互相調(diào)侃了："喂，你的鞋帶掉了！嗨，你的紐扣掉了！"……而我到現(xiàn)在卻還不動(dòng)聲色。要問(wèn)我的"陰謀"是什么，嘿嘿，暫時(shí)保密。
轉(zhuǎn)眼就到了中午。吃好晚飯，我就和"同黨"倪明嘉商議起了捉弄應(yīng)越的事。倪明嘉小心翼翼地從書(shū)包里拿出一小包我們昨晚商議好的白色晶體——鹽，倒進(jìn)了應(yīng)越的杯子里。又去沖了一些熱水，照原樣放在了應(yīng)越的書(shū)包里。哈哈，這下可就是萬(wàn)事具備，只等魚(yú)兒上鉤了。
下午，應(yīng)越來(lái)到座位上，做起了語(yǔ)文作業(yè)。我悄悄和"地下黨"馬蘊(yùn)琪使了個(gè)眼色，走到應(yīng)越位子前，拿出她的水杯，假裝關(guān)心地說(shuō)："應(yīng)越，你喝一口水吧！"應(yīng)越拿過(guò)水瓶，若無(wú)其事地喝了一口，大約過(guò)了一二秒，她猛一口氣噴了出來(lái)。又連忙四下找餐巾紙。后，笑得肚子疼的馬蘊(yùn)琪說(shuō)："愚人節(jié)快樂(lè)！"
唉，一個(gè)快樂(lè)的日子又過(guò)去了，我們只好等下咯！
11.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十一
今天4月1日是愚人節(jié)，一個(gè)專(zhuān)門(mén)惡作劇的節(jié)日。我們班的同學(xué)對(duì)愚人節(jié)可謂是情有獨(dú)鐘。一大早，我就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一群人在竊竊私語(yǔ)，好像在討論什么國(guó)家機(jī)密似的。后來(lái)想想，”哦，今天是愚人節(jié)呀，不知道，那群人會(huì)出什么餿注意整我們“，我心中擔(dān)憂(yōu)的想著。
我正埋頭寫(xiě)作業(yè)，朱響昆說(shuō)：”我保證你這些題全錯(cuò)。“”��！不會(huì)錯(cuò)的那么慘吧！這些題我而是深思熟慮過(guò)的�！拔野胄虐胍傻卣f(shuō)�！辈恍爬梗铱啥寂杲坏袅�，好心提醒你，還不識(shí)好人心，“朱響昆一臉”誠(chéng)懇“又”無(wú)奈“地說(shuō)。他的神態(tài)讓我相信了。
正當(dāng)我不知所措是，他笑嘻嘻地說(shuō)：”愚人節(jié)快樂(lè)�！皶�，我上當(dāng)了，頃刻間，我的心像一把火在燒，氣死我了，我恨不得把他狠揍一頓。
這個(gè)愚人節(jié)，我被那群男生害得狼狽不堪！
12.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十二
今天是愚人節(jié)，也是我喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日說(shuō)什么話(huà)都可以，好話(huà)、騙人的話(huà)呀等等，但是汪老師說(shuō)這不是我們國(guó)家的節(jié)日，是外國(guó)的節(jié)日，可我還是想騙騙別人，誰(shuí)知道呢？今天我一放學(xué)，就給外婆說(shuō)了一句謊話(huà)，是這樣說(shuō)的：“外婆，我今天數(shù)學(xué)新思維考了個(gè)0分�！蓖馄耪f(shuō)：“你怎么會(huì)考0分呢？”，我跟外婆說(shuō)：“今天是幾月幾號(hào)��？”外婆回答：“4月1日”，我又問(wèn)：“今天是什么節(jié)日��？”，外婆說(shuō)：“愚人節(jié)”，外婆一下子明白過(guò)來(lái)，“噢，你這個(gè)小鬼，來(lái)騙我！”，我一看，陰謀詭計(jì)被外婆又識(shí)破了，于是我就哈哈地逃走了。
后來(lái)我還用同樣方法騙了爸爸和媽媽?zhuān)l(shuí)知道爸爸一回家也捉弄了我一下，他說(shuō)：“今天要帶我吃日本料理。”我一下子就扔掉鉛筆，說(shuō)：“今天吃日本料理�。俊�，外婆說(shuō)：“爸爸騙你呢！”我一下子明白過(guò)來(lái)，真是一個(gè)有意思的節(jié)日啊！
13.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十三
今天是4月一日愚人節(jié)，一大早，我便早早盤(pán)算著怎么捉弄大家了。7點(diǎn)25分一過(guò)，我便抓起書(shū)包，帶上我的整人工具奔出家門(mén)。一下樓，我就看見(jiàn)了在買(mǎi)早點(diǎn)的王俆豪，便笑吟吟地迎上去，問(wèn)道：“還沒(méi)吃早飯吧？這快餅干給你！“他一手接過(guò)，像餓瘋了似得往嘴里塞，幾秒過(guò)后，我便聽(tīng)見(jiàn)他的慘叫聲，我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強(qiáng)忍住笑，把那瓶摻了白醋的水低給他，他嘀咕了一句：“算你狠！“便擰開(kāi)瓶蓋，“咕咚咕咚“地喝起來(lái)，不久我便聽(tīng)到一聲怒吼：“你小子給我站��！“到了學(xué)校，我就被不止被告知你的“鞋帶散了“，“你的水掉了“我正準(zhǔn)備好好整整那個(gè)走在前頭的人，只聽(tīng)后方一聲大喊：“你掉了5元錢(qián)！“我當(dāng)時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，低頭一看，什么也沒(méi)有！隨后便聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑，沒(méi)想到著兩個(gè)家伙是一伙的！ 到了教室里，我本以為安全點(diǎn)了，沒(méi)想到，安全的地方竟然是危險(xiǎn)的地方，樂(lè)家豪拿來(lái)一瓶可樂(lè)，說(shuō)讓我喝點(diǎn)兒，我一路跑來(lái)嗓子早冒煙兒了，沒(méi)想到，那竟然摻了糊椒粉，醬油，辣椒油和白酒！我的嘴像倒翻了五味瓶一般，隨手就擰開(kāi)水瓶，沒(méi)想到那是摻了醋的酸水！真是“啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出“啊！我轉(zhuǎn)頭看樂(lè)家豪哪個(gè)小子，他早就和另外幾個(gè)人坐在地上笑翻了！這次愚人節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
14.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十四
今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時(shí)候，秦老師說(shuō)：“我在一位同學(xué)的書(shū)包里放了一支漂亮的筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，就個(gè)個(gè)拿起書(shū)包，開(kāi)始尋找那支漂亮的筆�？墒牵伊税胩�，什么也沒(méi)找到。這是，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，秦老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呢？”說(shuō)著，我們就問(wèn)秦老師�？衫蠋焻s說(shuō)：“什么愚人節(jié)��？我不知道嘛�！� 聽(tīng)了秦老師的話(huà)，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時(shí)候，我們還在討論這個(gè)問(wèn)題呢！又上語(yǔ)文課了，只見(jiàn)秦老師在黑板上寫(xiě)了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)啊！然后，秦老師又在黑板上寫(xiě)了五個(gè)字，“愚人節(jié)快樂(lè)”。哦，原來(lái)老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點(diǎn)上當(dāng)啦�；丶液�，我就用這招愚了爸爸和媽媽?zhuān)麄冞�真相信了我的話(huà)，媽媽還驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧！今天這么多作業(yè)�。俊蔽衣�(tīng)了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來(lái)，愚人節(jié)是個(gè)捉弄人的節(jié)日啊，還真是個(gè)好玩有快樂(lè)的節(jié)日�。�
15.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十五
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗逗大家開(kāi)懷一笑，定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說(shuō)：“哎呀，這是誰(shuí)搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞�。俊迸渖衔要�(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái)，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說(shuō)：“哎，你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開(kāi)玩笑的，愚人節(jié)快樂(lè)�！标愱灰哺覀冮_(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑，只要不過(guò)火，為生活增添一份歡樂(lè)，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂(lè)，你感受過(guò)嗎？
16.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十六
在愚人節(jié)那天，我匆匆忙忙地上學(xué)去，在上學(xué)之前，我隨意對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是愚人節(jié)�！蹦棠淘趶N房說(shuō)：“什么？今天是什么節(jié)？”我不耐煩地說(shuō)：“愚-人-節(jié)�！闭f(shuō)完我就上學(xué)了。奶奶摸摸頭，自言自語(yǔ)說(shuō)：“什么是“魚(yú)”人節(jié)��？”傍晚我放學(xué)回家老遠(yuǎn)就聞到了香味。心想：奶奶今天做什么好吃的菜給我了？一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)桌上放滿(mǎn)了各式各樣的魚(yú)，什么油炸魚(yú)，清蒸魚(yú)，紅燒魚(yú)……看得我是口水直流。我迫不及待地問(wèn)奶奶：“今天是什么日子啊？怎么有這么多的魚(yú)�！蹦棠虖膹N房出來(lái)說(shuō)：“你不是說(shuō)今天是魚(yú)人節(jié)嗎？那我們就來(lái)個(gè)大魚(yú)宴啊�！惫�，原來(lái)是這樣啊，我笑著和奶奶說(shuō)：“這是西方的節(jié)日，叫愚人節(jié)。奶奶今天你是過(guò)了個(gè)愚人節(jié)了�！蹦棠绦χf(shuō)：“原來(lái)還有這樣的節(jié)日啊。
奶奶年紀(jì)大了，新鮮事物都不知道了，以后我要多給奶奶講講，讓她做個(gè)“時(shí)尚”的老奶奶。
17.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十七
早晨，我來(lái)到校園，剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)朱凌云在我后面大叫：“彭子涵，你竟然沒(méi)帶校牌，下午給我留下來(lái)！”我愣了一下，看了看身上，啊！校牌怎么不見(jiàn)了？我急了，把口袋都摸遍了，可還是一無(wú)所獲，我著急地想：我早上不是把紅領(lǐng)巾和校牌戴到脖子了嗎？可是怎么不見(jiàn)了呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)脖子上有條帶子，便順著帶子摸，發(fā)現(xiàn)了校牌，原來(lái)它“藏”在了我校服里。我正為朱凌云騙我的事而生氣時(shí)，朱凌云偷偷地跑到我身后，喊道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我嚇呆了，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)：“原來(lái)今天是愚人節(jié)！”今天是愚人節(jié)，我可不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，我也要出去愚弄愚弄人。找誰(shuí)呢？就找馮博杰啦！我走到馮博杰那兒，假裝看看他的紅領(lǐng)巾，驚訝地說(shuō)道“馮博杰，你紅領(lǐng)巾被誰(shuí)寫(xiě)了個(gè)豬字。”馮博杰看都不看就對(duì)我罵道：“你竟然騙我，我讓你好看！”說(shuō)著，就向我沖來(lái)。我心想：糟糕，被發(fā)現(xiàn)了，三十六計(jì)，走為上計(jì)，快跑！“叮鈴鈴”上課了，我終于逃過(guò)去了。
數(shù)學(xué)課快下課了，章老師宣布：“明天放清明假，今天沒(méi)作業(yè)！”同學(xué)們歡呼起來(lái)：“耶，不做作業(yè)！”這時(shí)，章老師又說(shuō)：“作業(yè)是書(shū)上55面和。”章老師又添了句：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”大伙立刻從高興變成傷心：“作業(yè)這么多！”
我們?cè)谟夼c被愚弄中，度過(guò)了這愚人節(jié)，真開(kāi)心！
18.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十八
今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“超潔，你的錢(qián)掉了！”我聽(tīng)了信以為真，就往地上看去，并沒(méi)有錢(qián)掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見(jiàn)我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)�！蔽疫@才恍然大悟，心里也開(kāi)始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書(shū)包放下就有聽(tīng)見(jiàn)坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“超潔，你的媽媽看你來(lái)了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒(méi)有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒(méi)有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，同桌聽(tīng)了，就向教室外望去卻沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)人影，那位同學(xué)見(jiàn)他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見(jiàn)他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問(wèn)道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開(kāi)始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽(tīng)了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過(guò)的。我還真希望能多過(guò)幾個(gè)這樣的。節(jié)日，讓我們都開(kāi)開(kāi)心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過(guò)得很愉快。
19.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇十九
今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書(shū)包，我就和大哥哥玩起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來(lái)了，問(wèn)道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f(shuō)，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過(guò)來(lái)，一看我吃的那塊餅干，拿起來(lái)聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊�！卑。皇前�，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時(shí)傻眼了，果真是牙膏，我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說(shuō)：“淘寶，今天是愚人節(jié)，你知道嗎？給你開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)想到你居然中計(jì)了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來(lái)，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開(kāi)心，愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷�。�
20.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶��！”“你的書(shū)掉了！”“哪里�。俊薄肮�，你被騙啦�！薄美蠋熯�沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子�！罢娴模俊睏罾蠋熆戳丝凑n程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……
21.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十一
今天，是愚人節(jié)。我為了防止被人騙，提前系好鞋帶，還把它綁在鞋帶扣上。上午，李宇旋就跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“鄭鴻棣，你的鞋帶掉了！我心想：你也購(gòu)傻的，我去年用的招，你現(xiàn)在還在用呀！我早有預(yù)備，說(shuō)：“現(xiàn)在還玩這套呀？”他這一句，讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說(shuō)我媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)今天會(huì)請(qǐng)大家吃肯德雞，全班同學(xué)一下課都來(lái)向我要肯德雞�；丶乙粏�(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽根本就沒(méi)打電話(huà)。剛想到這，又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛！”給驚醒了�！坝兄┲�，關(guān)我什么事？”我說(shuō)。我很惱火，心里算計(jì)著：找別人要個(gè)雙面膠，把李宇旋椅子上貼滿(mǎn)雙面膠，只要他一坐上去，*股就會(huì)粘在椅子上，站起來(lái)時(shí)，椅子就會(huì)一起提起來(lái)，一定會(huì)大出洋相！但我又擔(dān)心，他如果知道是我干的話(huà)，他定會(huì)用跆拳道中的飛腿，把我踢趴到墻壁上去。再三考慮，我還是沒(méi)有這么樣做。
在音樂(lè)課上，潘老師也開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“今天，我們站著上課！”剛說(shuō)完，同學(xué)們都猶豫了一下子，不過(guò)馬上有人說(shuō)：“老師也開(kāi)愚人節(jié)的玩笑��！”我們開(kāi)心地笑了，老師也開(kāi)心地笑了。
陳老師告訴我們，愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日，更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣！
22.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十二
今天是4月1日愚人節(jié)，我早就做好了心理準(zhǔn)備。果然不出我所料，我一到班上，許鑫，王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵，我是何等人物，這種小計(jì)謀哪能騙的了我！我若無(wú)其事的說(shuō)：“你們這群蠢貨，今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢？”嗨，誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計(jì)，居然信以為真，還跑下了樓，別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷，汪婷上愚人節(jié)就已經(jīng)上過(guò)好幾次當(dāng)了，我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節(jié)，“咚咚咚”往老師辦公室跑去，我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。
還有一些人在一張紙條上寫(xiě)上“我是狗”，“我很壞”等等句子或畫(huà)一頭小豬用膠布貼在別人背后，搞得大家哈哈大笑，被貼人卻還不知道怎么回事。
今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人，可是我沒(méi)有上當(dāng)哦。哈，這個(gè)愚人節(jié)好快樂(lè)！
23.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十三
今天早上，我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著。突然，楊雨清大叫：“快看，徐震洋家的車(chē)！”我和陳家東連忙把頭轉(zhuǎn)向窗外，哪兒有車(chē)啊？不會(huì)是他看錯(cuò)了吧！沒(méi)想到剛一回頭，只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！哈，哈，哈······！”我也不甘示弱，靈機(jī)一動(dòng)連忙回話(huà)：“快看，邵翔宇在那掃地！”可惜，“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當(dāng)，我好生氣······早自習(xí)一下課，我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了，一問(wèn)才知道原來(lái)是五（3）班的同學(xué)去上體育課了，怎么這么早？第一節(jié)就上體育課？要知道體育課大多數(shù)是在下午的，我正納悶著，忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè)地喊著：“快回來(lái)，這節(jié)是語(yǔ)文課，你們上當(dāng)了，愚人節(jié)快樂(lè)！”哎，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí)，我們對(duì)五（2）班的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)轳R上要進(jìn)行比賽了，參加鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)這次不能放假了！”五（2）班的同學(xué)你看看我，我看看你，一臉疑惑地說(shuō)：“誰(shuí)告訴你們的？”“翁校長(zhǎng)！”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭，我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著，二班的王泓剛看出了破綻，大聲說(shuō)：“你們騙人！你們騙人！”“哈哈！愚人節(jié)快樂(lè)！”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)！
24.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十四
今天，可是愚人節(jié)，我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。早上一起床，這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床，神秘地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)业臄?shù)學(xué)卷子考了100分呢！我可是全班第一名�！眿寢尵谷幌嘈帕宋遥疫�大大的表?yè)P(yáng)了我。我心里不禁想到，嘻嘻……。媽媽中計(jì)了。我繼續(xù)編了下去。媽媽?zhuān)撛鯓觼?lái)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？媽媽竟然繼續(xù)中計(jì)，哈哈！媽媽可真好騙，后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。
爸爸又來(lái)了，不如再騙騙他吧。爸爸，你知道嗎？近老師常常表?yè)P(yáng)我。爸爸果然如我所料，輕輕松松的就上鉤了。我內(nèi)心中不禁偷笑起來(lái)，爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道：“爸爸，給我點(diǎn)零花錢(qián)可以嗎？”爸爸竟然點(diǎn)頭答應(yīng)了，我拿了錢(qián)，又對(duì)爸爸說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)�！卑职植唤α�。
到了學(xué)校，沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們，同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。
這個(gè)說(shuō)：“哎，盛澤西，下午我給你100元要不要？”那個(gè)又說(shuō)：“哎，今天下午不上學(xué)！”什么，我驚訝了起來(lái)，沒(méi)想到，他們又說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)是假的，他們也都在騙我。
今天，我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著愚人的身影，今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè)，讓我們感到無(wú)比的有趣。
25.愚人節(jié)的優(yōu)秀作文范文 篇二十五
今天是4月1日愚人節(jié)，騙人的時(shí)候又開(kāi)始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。
到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了巔峰。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了！”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。
下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招，忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了！”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。
科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)。”我們一聽(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到后，我們才知道我們又被騙了！
