【#小學(xué)生作文# #四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字（精選25篇）#】成長(zhǎng)的道路上，總是充滿著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)與驚喜，而每新技能的掌握，都像是為我們的成長(zhǎng)之書添上了絢麗的一頁(yè)。作為一名四年級(jí)的學(xué)生，我在生活的課堂里不斷探索。就在不久前，我成功學(xué)會(huì)了一項(xiàng)特別的技能，那過(guò)程至今仍令我印象深刻，下面就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。以下是由©無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字（精選25篇），歡迎大家閱讀。
1.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇一
大家近都學(xué)會(huì)了什么呢？以前別人玩滑板玩的非常自在、姿勢(shì)優(yōu)美，我心里就癢癢的，于是我下定決心要學(xué)會(huì)，買了個(gè)滑板這個(gè)滑板不是普通的滑板！
這個(gè)滑板有一個(gè)霸氣的名字叫：游龍滑板！你猜為什么叫游龍滑板？因?yàn)樗挥袃蓚�(gè)輪子，一前一后，不保持平衡它就會(huì)讓你摔下來(lái)！由于它的運(yùn)動(dòng)方式是靠腿左右搖擺才能前進(jìn)，玩起來(lái)非常的帥氣，因此名字就叫游龍滑板！
這個(gè)滑板特別難玩！因?yàn)檫@個(gè)滑板的要求有很多如：首先要有很強(qiáng)的平衡力和強(qiáng)壯有力的腿腳。于是，我就跟手機(jī)上學(xué)了起來(lái)，現(xiàn)在學(xué)的已經(jīng)特別不錯(cuò)了，如果沒有障礙物我能一直滑下去。但是這樣的成績(jī)是我無(wú)數(shù)的付出換回來(lái)的，我也想過(guò)放棄的時(shí)候覺得太難了摔倒了不知多少次……但是后堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)家人和朋友陪伴！
功夫不負(fù)有心人，我的夢(mèng)想成真了。我相信只要不放棄就會(huì)成功的！現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了滑板，還練了一手獨(dú)特的本領(lǐng)哦！不信來(lái)領(lǐng)教比一比。
2.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二
我包的餃子各式各樣，要不捏的像一只正在啼叫的大公雞，要不像一頭低頭吃草的小牛，要不像正在悠閑散步的小豬……我包的餃子總是一放到水里煮，過(guò)不了多久就會(huì)散開，一看到別人的有模有樣，不易散架的餃子，我就十分羨慕。
在和媽媽一起包餃子的時(shí)候，看見媽媽正坐在椅子上專心包餃子，專心得連看我都不看一眼，我想：我一定要趁著這個(gè)天大的好機(jī)會(huì)看看怎么包餃子。我偷偷瞄了一眼媽媽，才恍然大悟，心里想：原來(lái)是錯(cuò)在了這！
我包的餃子，主要錯(cuò)在了捏上。我前幾步都是對(duì)的，但是后一步我做錯(cuò)了，是要有規(guī)則的捏，不是像我這樣?xùn)|捏一下，西搓一下。我本以為這個(gè)動(dòng)作能讓餃子不易散架，但結(jié)果卻是更容易讓餃子散架。另外，我發(fā)現(xiàn)我包的餡實(shí)在是太多了，要少放一些，這樣才不容易散架。
接著，我學(xué)著媽媽包餃子的方法，先將一張薄薄的皮平攤在桌上，用筷子夾一點(diǎn)餡，用水沾一沾，再對(duì)折裹起來(lái)，有規(guī)律的捏一捏，就做好了。
我做的餃子取得了進(jìn)步，得到了家人的夸獎(jiǎng)，我有很大的成就感，心里美滋滋的。
3.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇三
從小到大，我一直在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，有好多本領(lǐng)我已經(jīng)忘記了是怎么學(xué)會(huì)的，可學(xué)習(xí)游泳卻讓我記憶猶新。
在一個(gè)炎熱的夏季，吃完早飯，爸爸媽媽告訴我今天去游泳，聽了爸爸媽媽的'話，我樂(lè)得不知道怎么形容。因?yàn)閷W(xué)習(xí)游泳是我想學(xué)的。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽拿好泳衣就往游泳場(chǎng)的地方走去，一進(jìn)場(chǎng)"哇!"到處人山人海，有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潛水，還有的在自由泳。我羨慕極了，纏著爸爸教我，在我的哀求下，爸爸終于答應(yīng)了。爸爸和我一起下水，爸爸邊做邊講"先看我做，等下免得不會(huì)!"我認(rèn)認(rèn)真真地看，心想：我也要像爸爸一樣游得這么好!到我了，我學(xué)著爸爸的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，忽然，"撲通"一聲我沉入了水中，爸爸見了馬上過(guò)去扶我，可是媽媽卻在旁邊偷笑，我見了心里火氣十足，下定決心說(shuō)："我絕不打退堂鼓，讓媽媽看得起我!"我爬起來(lái)，開始努力地游，又，那句話我還記在心里，終于，我學(xué)會(huì)了。我在媽媽面前熟練地游給她看，媽媽看了連聲夸好!就在這時(shí)我開始三心二意了，"撲通"我又沉下水，不過(guò)我可以自己起來(lái)了，爸爸說(shuō)我學(xué)會(huì)了，我開心極了。
雖然我喝了很多水，不過(guò)還是值得的。我終于學(xué)會(huì)了游泳!
4.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇四
每天放學(xué)，看到小伙伴騎著自行車在我面前快樂(lè)地玩耍，我就想：要是我也學(xué)會(huì)騎車該多好啊。
星期天，我就央求爸爸，讓爸爸給我買一輛自行車，但是爸爸不同意，對(duì)我說(shuō)：“如果你學(xué)會(huì)了，我就給你買，如果你學(xué)不會(huì)，就不給你買了。”聽了爸爸的這句話，我每天都早早地寫完作業(yè)去朋友家，借助他們家的自行車來(lái)練習(xí)。在我練得特別累的時(shí)候，我就想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話，于是，我咬著牙，拼著命的'也要學(xué)會(huì)。
在我學(xué)騎自行車的時(shí)候，我遇到了一個(gè)大難題：為什么騎的時(shí)候總是控制不住我的頭，應(yīng)該要向前看，而我為什么偏偏總要往下看呢？我的朋友告訴我，她之前也是這個(gè)樣子的，但是她的媽媽告訴她，之所以頭不聽控制地向下看，那是因?yàn)榈泡喿舆�沒有練熟，所以頭會(huì)不聽指使。聽了朋友的話，我知道我不會(huì)騎車的原因了。于是，我就先學(xué)會(huì)蹬輪子，后在學(xué)著把頭向前看。盡管我再累，我也要堅(jiān)持。就這樣不斷努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理，只要不斷地努力，你的目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到的。
5.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇五
我原來(lái)不懂得滑冰，可是看到小區(qū)里的幾個(gè)哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰，他們滑得很快呀！
看起來(lái)就像魚兒在水里游來(lái)游去那樣輕松自如。我看著看著，覺得滑冰是件很容易的事，心想：他們能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸給我買了一雙溜冰鞋，心里美滋滋的�；氐郊�，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)就摔了一跤，“哎喲！”可把我摔痛了，這時(shí)我才知道滑冰可沒有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，讓爸爸媽媽一人在一邊扶著我滑，慢慢地我就學(xué)會(huì)了站立；后來(lái)我開始自己慢慢地滑了起來(lái)，可滑得搖搖晃晃的，就像走在冰面上的.小企鵝。有，我去姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)她也會(huì)滑冰，就請(qǐng)姐姐教我，姐姐爽快地說(shuō)：“行，我教你，保證你不久就能學(xué)會(huì)！”從那以后，我就跟著姐姐學(xué)，滑得一天比一天熟練。姐姐還每次在我摔倒的時(shí)候讓我記�。弘p腳向前滑行時(shí)，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前傾，左腳用勁左蹬，右腳往右蹬。
在姐姐的指導(dǎo)下，我再也沒摔過(guò)，真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里不知道有多高興！
6.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇六
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國(guó)畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，
畫起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照強(qiáng)烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心,只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
7.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇七
我拿手的本領(lǐng)就是畫畫。
記得我剛學(xué)畫畫時(shí)，手不怎么巧。畫出來(lái)的畫只能用”爛中之爛“來(lái)形容。看著黑板上一幅幅展覽的美麗的作品，不知道怎么來(lái)表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的心情。心中有的是羨慕，以及幾絲不甘。不住想到自己哪一天才能成為像他們一樣畫畫的高手呢?后來(lái)，我不斷的努力，再加上老師的幫助。雖然，畫得還是不太好，但總算也是有些見長(zhǎng)。對(duì)于那些畫家來(lái)說(shuō)，我只是黑夜無(wú)盡繁星中黯淡的一顆罷了。于是，我下定決心一定要成為一名厲害的畫家。有時(shí)，老師叫我們畫人頭，我卻畫成了一個(gè)雞蛋。惹得全班同學(xué)哈哈大笑。但是，我卻從未想過(guò)放棄。只是默默的坐在桌子的一角，堅(jiān)持畫。吃飯時(shí)，拿筷子在飯上畫畫。爬山時(shí)，用樹枝在沙地上畫畫。就這樣，我無(wú)時(shí)無(wú)刻堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
一天天過(guò)去了，我的畫畫水平也不斷的提升。直到有天，我終于獲了獎(jiǎng)。我高興地不知該如何去形容。
我也明白了，只要握緊手中的筆不放，再付出自己的汗水，就一定會(huì)成功。
8.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇八
我終于學(xué)會(huì)了一種樂(lè)器——古箏。
還記得那時(shí)，每當(dāng)我看見大哥哥大姐姐們彈古箏時(shí)，特別羨慕。于是，我就開始了我的古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開始學(xué)的時(shí)候，指法總是練不好。感覺手指都不是自己的了，它們總是不聽我的“命令”，我想用大拇指，可中指卻偏偏要抬一下;我想用中指，可食指又跳了出來(lái)。我當(dāng)時(shí)急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，老師告訴我：“一個(gè)手指彈得時(shí)候，另外幾個(gè)手指要收回去�！蔽以嚵嗽嚕�!這方法可真管用!經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的手指已經(jīng)可以在琴上飛舞了!
指法倒是練好了，可琴弦調(diào)音又成了我另一個(gè)燒腦的問(wèn)題，我知道標(biāo)準(zhǔn)的音是什么樣的，可不知道怎么調(diào)音!經(jīng)過(guò)查找后，我知道往左調(diào)就是低，往右調(diào)就是高。但，當(dāng)我調(diào)低音區(qū)時(shí)，只聽“砰”的一聲，琴碼掉下去了。我當(dāng)時(shí)很著急，但是，聽見媽媽的鼓勵(lì)后，我重拾信心，把問(wèn)題解決了。
節(jié)奏和背譜也是個(gè)難題。爸爸告訴我：“你可以邊彈邊唱，這樣既可以背譜，也可以唱準(zhǔn)正確的節(jié)奏�！甭模沂炀毩诉@種方式。久而久之，背譜和節(jié)奏已經(jīng)不是我頭疼的問(wèn)題了!
終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)回報(bào)了我。在去年，我已經(jīng)順利的通過(guò)了8級(jí)考試，這多虧了我的“金點(diǎn)子”!
后來(lái)，我的朋友們彈出了好聽的樂(lè)曲。聽著那美妙的聲音，我的心里高興極了。
9.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇九
上個(gè)星期，我在公園玩時(shí)看到了許多小朋友在騎自行車，我看到他們都會(huì)騎自行車，我不禁羨慕起來(lái)。
“我也想學(xué)騎自行車！”我對(duì)媽媽哀求道，媽媽見這這是一件好事，就答應(yīng)了我。
沒過(guò)幾天，我的自行車就買回來(lái)了。我迫不及待地拿出來(lái)，坐在了上面。我一開始騎，掌握不住平衡，自行車總是東倒西歪，像個(gè)站不穩(wěn)的娃娃一樣我很失落，想放棄。媽媽告訴我：“騎自行車時(shí)，要牢牢地抓住把手，眼睛直視前方，身體也不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去的�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，按照她說(shuō)的指示去做。自行車果然不晃了，我也不摔跤了。正當(dāng)我驕傲之時(shí)，車子到了轉(zhuǎn)彎處，我想都不想就往前沖，“啪！”我的自行車車頭撞到了墻上，我則重重地摔在地上。我被摔得頭昏眼花，我便心情很沮喪，暗暗的為自己打氣，加油，你可以的！媽媽也過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“失敗乃是成功之母，”聽完了媽媽的話，我便強(qiáng)忍著疼痛繼續(xù)學(xué)。我騎上了自行車，掌握住了平衡，并學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎了。我嘗到了成功的喜悅，高興得左磞右跳。
經(jīng)過(guò)我多日的練習(xí)，我可以與小伙伴們一起騎自行車了。我也體會(huì)到了要成功，必須付出努力，不怕困難，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持練習(xí)。
10.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十
我從小就對(duì)鋼琴有特別的喜好。四歲那年，爸爸給我買了一架黑色的鋼琴，并為我請(qǐng)了一位鋼琴老師。初學(xué)的第一年一切順利。
然而，好景不長(zhǎng)。隨著鋼琴課程的逐漸加深，我常常把那些曲譜中的幾個(gè)兄弟姐妹弄混，盯著看好一會(huì)兒才認(rèn)清它們，不僅花費(fèi)了許多時(shí)間和精力，還讓我心浮氣躁。媽媽察覺到了我的變化，語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“呼呼，做任何事情都要有一顆堅(jiān)持不懈的心，學(xué)習(xí)的道路是坎坷的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問(wèn)題，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈鋼琴中感受樂(lè)趣�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起當(dāng)初學(xué)習(xí)鋼琴的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅(jiān)持走下去，于是我每天嚴(yán)格按照鋼琴教師的要求練琴。一有時(shí)間我就認(rèn)譜、唱譜。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于可以熟練快速得認(rèn)出曲譜，并在各個(gè)鋼琴比賽中獲得金獎(jiǎng)。在琴聲中，我感到快樂(lè)、輕松，鋼琴是成了我的知心朋友。
在學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我享受了音樂(lè)的熏陶，更明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，堅(jiān)持是成功的前提。
11.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十一
"失敗是因?yàn)檫^(guò)早的去放棄，成功是經(jīng)過(guò)失敗的挫折創(chuàng)造出來(lái)的”，這句話我想到學(xué)會(huì)騎自行車，讓我感受到了學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)的喜悅。
記得有我在下面玩，我看別人都騎自行車，我也想騎一下自行車，可是我自己沒有自行車，應(yīng)該怎么辦呢我突然想起一個(gè)辦法就是問(wèn)別人借一下自行車來(lái)學(xué)，借來(lái)自行車了，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“學(xué)自行車可要摔著自己的"沒關(guān)系我幽默的說(shuō)，說(shuō)著，我就坐上自行車座，我嘴里說(shuō)著沒關(guān)系可是我心里還像十五只吊桶打水——七上八下，這時(shí)我想起了:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這句話讓我鼓起勇氣。我先把腳放在踏板上，用力一蹬，另外一個(gè)腳也放在踏板上一騎，才剛穩(wěn)定，一不小心摔倒了，可是我還在練習(xí)，一直練到天黑，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我大聲喊道：“媽媽我終于學(xué)會(huì)了自行車。"我連忙對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)聲了：“對(duì)不起，我沒有還給你，“他高興的說(shuō)：“沒關(guān)系，我們交個(gè)好朋友吧!太好了。"
生活中，我們也許有很多不會(huì)的，有知識(shí)類那些運(yùn)動(dòng)類，只要功夫深，鐵杵磨成針。
12.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十二
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國(guó)畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的`圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來(lái)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，畫起來(lái)卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來(lái)畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照強(qiáng)烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心,只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
13.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十三
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第騎自行車摔跤后沒有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無(wú)所謂的微笑。在模擬考試中，我的成績(jī)由班上的前五名滑落到第二十，我簡(jiǎn)直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說(shuō)放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的`都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽(yáng)光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
14.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十四
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁(yè)的“三字經(jīng)”。第五頁(yè)背完之后，我們坐著休息了一會(huì)。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說(shuō)想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過(guò)來(lái)指導(dǎo)我爬樹的技巧。第，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子堅(jiān)持到底就是勝利，你要勇敢一點(diǎn)，膽子放大，堅(jiān)持往前走，你一定會(huì)成功的，媽媽相信你�！焙笪乙е缊�(jiān)持往上爬，在媽媽的`指揮下終于爬到一個(gè)可以坐的樹干上，我坐下來(lái)休息了一會(huì)。我想下來(lái)，媽媽讓我自己跳下來(lái)，可是我不敢跳，媽媽只好過(guò)來(lái)扶著我的手，讓我跳下來(lái)。第四次上樹我是自己上的。只有后幾個(gè)步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個(gè)樹干反了一個(gè)方向，還沒有坐下來(lái)就從樹干上溜下來(lái)了，媽媽及時(shí)扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來(lái)了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底就是勝利，要對(duì)自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
15.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十五
在還沒學(xué)游泳之前，我是只純“旱鴨子”，學(xué)了之后，應(yīng)該說(shuō)是“丑小鴨變白天鵝”了吧。
剛?cè)W(xué)的時(shí)候，我還很怕，怕教練會(huì)不會(huì)兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來(lái)有一種讓人辛苦、累的感覺，不是很舒心。剛下水，冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺，開始下水要學(xué)憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來(lái)簡(jiǎn)單，在水里就困難了，一呼一吸都感覺有一股寒風(fēng)吹過(guò)，不注意會(huì)嗆上幾口水，鼻子真酸；泳鏡也不時(shí)進(jìn)水，眼睛都不清楚路�？植赖木褪牵繉W(xué)一種動(dòng)作就要反復(fù)的做50――100遍，這簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練。
看著別人游的那么爽，而自己卻在練習(xí)一個(gè)我已經(jīng)會(huì)了的'動(dòng)作時(shí)，說(shuō)真的我真想把教練，扁一頓。不過(guò)反復(fù)訓(xùn)練我的游泳技術(shù)也好了許多，本來(lái)還離不開泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。
每次游泳接力，我都贏了一個(gè)比我學(xué)游泳還就得boy（男孩），哈哈，男的還不如女的，游泳真爽。
告訴你們一個(gè)秘密，自從學(xué)游泳之后，我的身體硬朗了，體重也減了，感冒也少了。游泳真棒。
16.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十六
今天，我學(xué)會(huì)了，我一回到家就在寫作業(yè)，我看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我拿起字典開查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼。頁(yè)碼在檢字表中找到這個(gè)部首和要查的字。再按頁(yè)碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。我查到了那個(gè)字我就把別的`作業(yè)寫玩了。我覺得字典就像一位不會(huì)說(shuō)話的老師，我們不認(rèn)識(shí)字，字典老師就想像會(huì)告訴我們一樣那個(gè)字是什么。
星期日，我?guī)蛬寢屪鲲垺ｉ_始媽媽叫我打3杯米，接著，用水洗一洗，然后，媽媽讓我接5厘米的水。那鍋又沒有尺寸，所以我不知道接多少。我學(xué)到第3步時(shí)就不想做了，因?yàn)閶寢尣辉试S我用尺子量深度。所以我做到第3步時(shí)就不想做了。
媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，只要有信心就一定能成功。自從我媽媽鼓勵(lì)我的時(shí)候我就對(duì)自己越來(lái)越有信心了。媽媽果然沒騙我，她說(shuō)："只要有信心就一定能成功。"我按媽媽說(shuō)的去做，果然我學(xué)會(huì)我做飯的第3步，我決定媽媽叫我做什么我就做什么，媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我。我按照媽媽的話去做，吃到了香噴噴的米飯，我以后要做更多的東西，讓媽媽開心一下。
17.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十七
今天，我學(xué)會(huì)了做一道菜——黃瓜炒火腿，很好吃。讓我告訴你怎么做！
首先，我拿起一個(gè)新月形的黃瓜。仔細(xì)一看，黃瓜像一塊玉一樣綠，身上有許多小疙瘩。我卷起袖子，仔細(xì)地洗了洗上面的小疙瘩。然后小心地把黃瓜切成長(zhǎng)條。我切的黃瓜很奇怪，長(zhǎng)的、短的、胖的`、瘦的、圓的、平的。然后我拿來(lái)一只火腿，脫下它的紅色外套，露出粉紅色的肉，聞了聞，香味撲鼻而來(lái)。我把火腿切成碎片。
當(dāng)炒菜開始時(shí)，我又地挖出一些油，然后倒進(jìn)鍋里。油像蹦床上的孩子一樣跳來(lái)跳去，濺得到處都是。我都快忙死了。當(dāng)油停止跳動(dòng)，鍋開始冒煙時(shí)，我把火腿放進(jìn)去，只聽到“滋滋，滋滋”的聲音，一些淘氣的油就要跳出來(lái)了。然后，我把黃瓜也放了進(jìn)去。炒過(guò)之后，慢慢地，火腿的顏色變深了，黃瓜變軟了。這時(shí)，母親說(shuō)，熟了，可以放鹽了。我小心地挖了一小勺鹽，怕鹽太多。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我迫不及待地嘗了一口:酥脆、香甜、美味。
吃自己煎的菜比喝蜂蜜更甜。
18.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十八
星期五，我突然聽到老師說(shuō)，下周星期一有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家記得穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋哦，“有羽毛球，跑步，跳繩這些項(xiàng)目，要參加的同學(xué)找我報(bào)名，”老師說(shuō)道。我心想：我打羽毛球的技術(shù)不是很好，我回家得叫爸爸教教我。
我回到家就告訴了爸爸，在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開始的時(shí)候，我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸告訴我，你要一只手拿著球拍，然后另一個(gè)拿著羽毛球，然后對(duì)準(zhǔn)球，發(fā)射出去。我試了試，發(fā)了好幾回，都發(fā)歪了，我實(shí)在有些想放棄了，我的心里非常難受，但爸爸告訴我說(shuō)：“失敗是成功之母，誰(shuí)也有第，沒有失敗就沒有成功�！蔽衣犃�，我聽了便覺得爸爸說(shuō)的對(duì)呀！我就拿起球拍繼續(xù)學(xué)，我學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。我感到非常自豪，星期一來(lái)到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，后我獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)！
我非常感謝我的爸爸，他從小就教會(huì)了我很多知識(shí)與做人的道理，就像學(xué)打羽毛球一樣，會(huì)從一件小事告訴我很多大道理，我懂得了無(wú)論做什么事情都必須堅(jiān)持不懈地做，失敗是成功之母，我取得了好成績(jī)離不開爸爸的.諄諄教導(dǎo)，我長(zhǎng)大后一定報(bào)答我的爸爸。
19.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇十九
我原來(lái)不懂得滑冰，可是看到小區(qū)里的幾個(gè)哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰，他們滑得很快呀！
看起來(lái)就像魚兒在水里游來(lái)游去那樣輕松自如。我看著看著，覺得滑冰是件很容易的事，心想：他們能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸給我買了一雙溜冰鞋，心里美滋滋的�；氐郊�，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，誰(shuí)知?jiǎng)傉酒饋?lái)就摔了一跤，“哎喲！”可把我摔痛了，這時(shí)我才知道滑冰可沒有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，讓爸爸媽媽一人在一邊扶著我滑，慢慢地我就學(xué)會(huì)了站立；后來(lái)我開始自己慢慢地滑了起來(lái)，可滑得搖搖晃晃的，就像走在冰面上的小企鵝。有，我去姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)她也會(huì)滑冰，就請(qǐng)姐姐教我，姐姐爽快地說(shuō)：“行，我教你，保證你不久就能學(xué)會(huì)！”從那以后，我就跟著姐姐學(xué)，滑得一天比一天熟練。姐姐還每次在我摔倒的時(shí)候讓我記�。弘p腳向前滑行時(shí)，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前傾，左腳用勁左蹬，右腳往右蹬。
在姐姐的指導(dǎo)下，我再也沒摔過(guò)，真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里不知道有多高興！
20.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十
每個(gè)人都有拿手的本領(lǐng)，你知道我拿手的本領(lǐng)是什么嗎？那就是街舞。
說(shuō)起我學(xué)街舞還有一段小故事呢。我一直在新舞藝學(xué)習(xí)街舞。去年6月8日，老師在門口只制作了一個(gè)大舞臺(tái)，說(shuō)要招生新學(xué)員。首先是四十五人的集體表演，這時(shí)，我在屋里抽卡呢。我抽到的是20號(hào)。表演后，我進(jìn)入了十六強(qiáng)，十六強(qiáng)就是斗舞，是兩個(gè)人跳舞，誰(shuí)舞藝好誰(shuí)晉級(jí)。在斗舞過(guò)程中，我遇到了困難。我的對(duì)手是一個(gè)大哥哥。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手我是否能通過(guò)？我的心砰砰跳個(gè)不停，就像十七八個(gè)水桶在打水。初次登臺(tái)的我見了大哥哥自信的.目光，忐忑不安的我立刻怯怯的不知如何是好了。樂(lè)曲響起，大哥哥像注入了興奮劑興奮地跳了起來(lái)，結(jié)果可想而知，我輸了。
在那以后的日子里，一有空閑時(shí)間我就練習(xí)街舞，舞藝突飛猛進(jìn)。我立志做像大哥哥那樣的舞者，在比完賽之后的斗舞中，我?guī)缀鯖]輸過(guò)。
通過(guò)學(xué)習(xí)街舞，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事情都不會(huì)一番風(fēng)順的，要想成功就要堅(jiān)持不懈地努力。
21.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十一
今天，我正在看一本名叫“中國(guó)神話”的書，突然，我看到了一個(gè)叫“魯班造木鶴”的故事，書上說(shuō)魯班造了一只木鶴，他的母親騎上去試飛了一下，結(jié)果木鶴失靈再也飛不回來(lái)了�？吹竭@里，我想，魯班都能造一只會(huì)飛上天的木鶴。而我卻連一只紙鶴也不會(huì)疊。所以我一定要學(xué)會(huì)疊紙鶴！
首先，我先把紙裁成正方形，再把正方形疊成了四個(gè)小正方形，打開之后再對(duì)折，這就成了八個(gè)小三角形。然后在把那八個(gè)小三角形向里窩，窩成了一個(gè)正方形，再把四個(gè)角向里面分別折成三角形之后，再把它打開，把剛才折成三角形的印子往里窩一下，折成后應(yīng)該是個(gè)不規(guī)則的四邊形。
把不規(guī)則的四邊形從兩面打開，從中間往兩邊折，折后是不規(guī)則的四邊形上長(zhǎng)這兩個(gè)角，那是千紙鶴的`頭和尾巴。把那個(gè)不規(guī)則的四邊形從中間向上翻一下，后，就把千紙鶴的頭向里一按，再把整個(gè)壓一壓，一個(gè)漂亮的千紙鶴就折成了，把它的尾巴前后搖動(dòng)一下，兩個(gè)翅膀還會(huì)想飛一樣的上下要?jiǎng)幽亍?/p>
后，我大聲喊道：“�。∥覍W(xué)會(huì)啦！”
22.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十二
中午，我吃好了飯坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，突然聽到“丁冬，丁冬”的門鈴聲，我問(wèn)：“誰(shuí)��？”“是我，豆豆�！蔽议_了門，果然是鄰家的豆豆姐。“快進(jìn)來(lái)吧！”“我不進(jìn)來(lái)了，我們一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我。”我立馬從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說(shuō)有笑地來(lái)到了花壇的樹陰下。
豆豆姐說(shuō)：“我們比賽吧！”
“我會(huì)踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不難的，你先看著哦，我踢一遍給你看�！闭f(shuō)著，豆豆姐一邊踢，一邊認(rèn)真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說(shuō)：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的.位置，等毽子往下落的時(shí)候，用自己的右腳的內(nèi)側(cè)往上踢，但是不能用太大的力！”
我邊聽邊摹仿豆豆姐的動(dòng)作�？墒俏也皇前央ψ犹唢w了就是踢了個(gè)空，急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“多練練就會(huì)了�！�
經(jīng)過(guò)努力，我終于可以連續(xù)踢四個(gè)了，連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗，笑著說(shuō)：“下次再練吧！”
于是我們高興得回家了。我想：“我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，今天的收獲可不小�！�
23.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十三
一天，爺爺和爸爸吃完了晚飯就下起了象棋，我們?nèi)胰硕紒?lái)看熱鬧，我也擠了進(jìn)來(lái)，誰(shuí)知我竟然看處入了神。表哥見此對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)下象棋嗎？如果想，那就跟我來(lái)�！保液闷娴馗砀邕M(jìn)了臥室。只見表哥東看看，西找找，突然說(shuō)：“有了，就是你――一副象棋。表哥用筆指著棋盤上的“九宮”對(duì)我講：“這是‘九宮’帥和將為能出這個(gè)籠子……
就這樣，表哥晚上做好作業(yè)，就為我上象棋課，僅僅一個(gè)星期，我就掌握了棋的走法。如：馬跳日、象走田，我高興地喊道：“我會(huì)了，”表哥說(shuō)：“這只是基礎(chǔ)。俗話說(shuō)書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”后來(lái)我又跟表哥學(xué)了一些“將軍”的方法，如：重炮、馬后炮、雙車……我對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你好了，能跟我下一盤嗎？也好指點(diǎn)指點(diǎn)�！北砀缢斓卮饝�(yīng)了。
第一局開始了，我還沒走幾步就被表哥“將死”了，第二局開場(chǎng)子，在我的.再三思考下，費(fèi)了九牛二虎之力終于打敗了表哥。表哥高興地說(shuō)：“哈哈，長(zhǎng)江后浪推前浪，徒弟把師傅拍到沙灘上了�！�
看來(lái)，做事只要有恒心，肯動(dòng)腦，就沒有學(xué)不會(huì)的。
24.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十四
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸說(shuō)帶我去仙居釣魚，我聽了高興得又蹦又跳。
我來(lái)到池塘邊釣魚。我們先把魚餌綁在線上，然后，把魚餌放進(jìn)水里，一會(huì)兒，魚餌被魚給吃了，我們不知道，站了大半天，我看看爸爸，��！我的嘴巴張得可以吞下一個(gè)皮球，爸爸已經(jīng)釣了五、六條了。爸爸說(shuō)：“你可以拿上來(lái)了�！蔽夷昧松蟻�(lái)，魚餌都沒了，我把魚餌弄回去。再試，我再放了下去，接著，魚餌還是被魚吃了。我覺得這樣不對(duì)勁，看看別人都在線上裝了個(gè)小魚鉤，于是，我去找來(lái)了個(gè)小鐵絲，把它弄彎，做了個(gè)小魚鉤，再把魚餌穿進(jìn)鉤里，又放到了水里，試了試，咦？怎么釣不起來(lái)呢？原來(lái)小魚兒會(huì)逃跑。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先釣著魚，等我的好消息。話音剛落，沒想到我把盆子帶過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸居然釣了一條魚，我的'自信心突然失去了很多。我十分沮喪，爸爸看到我這樣，對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，你要加油��！”后來(lái)，我在爸爸的幫助下，開始釣起魚來(lái)，一會(huì)兒就釣起一條小魚。后，我們收獲了很多戰(zhàn)利品。
這件事不僅讓我學(xué)會(huì)釣魚，而且讓我懂得一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要有信心跟耐心去完成。
25.四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么400字 篇二十五
爸爸說(shuō)帶我去釣魚，我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。我們來(lái)到小河邊，河邊上長(zhǎng)著一隊(duì)整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長(zhǎng)高了。開始釣魚了，我拿起魚竿跟浮子，然后把蚯蚓放在鉤子上做魚餌，后，把魚竿使勁地摔下去等魚兒上鉤。
我等了很久很久，可是下面一絲毫動(dòng)靜都沒有，我心里想：這魚怎么這么難抓呀！在再看旁邊的爸爸，以已經(jīng)抓釣了那么多魚了，我不耐煩起來(lái)，把魚竿在水里搖來(lái)?yè)u去，爸爸看見我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)跟藹的說(shuō)：“慢慢來(lái)，要耐心的等待，可不要一下子就放棄了。”我說(shuō)：“爸爸，您說(shuō)的話我一定會(huì)牢牢地記在心中的�！闭f(shuō)完我再把魚竿甩入河中。不知過(guò)了好久，我突然一下覺的魚竿好像在輕微的晃動(dòng)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“一定是一條大魚�！蔽冶闶钩隽顺阅痰�'勁拉呀拉，但就是拉不上來(lái)，爸爸聞風(fēng)趕來(lái)幫我，我倆便“父子連心”“齊力斷金”使出了九牛二虎之力把大魚給釣了上來(lái)，我跟爸爸笑嘻嘻的說(shuō)：“釣魚，不難！”
我終于學(xué)會(huì)了釣魚，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要有足夠的耐心，堅(jiān)定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在學(xué)習(xí)上，這個(gè)真理也是行的通的。
