1.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇一
我有一個(gè)特別的朋友,她不像其他人那樣熱衷于喧囂的聚會(huì),而是喜歡靜靜地坐在窗邊,沉浸在書(shū)海中。她的眼睛仿佛能穿透紙張,看到每一個(gè)字背后的故事。每當(dāng)陽(yáng)光灑在她的發(fā)梢,那份寧?kù)o與美好,總能讓我忘卻世間的煩惱。我們之間,不需要太多言語(yǔ),一個(gè)眼神、一個(gè)微笑,就能讀懂彼此的心意。她喜歡畫(huà)畫(huà),總能用簡(jiǎn)單的線條勾勒出我心中的風(fēng)景。而我,則喜歡聽(tīng)她輕聲細(xì)語(yǔ)地講述書(shū)中的奇遇,那些故事仿佛有魔力,讓我們的友誼更加深厚。
特別的是,她總能在我迷茫時(shí),用她的智慧和溫柔指引方向。就像夜空中亮的星,讓我找到前行的勇氣。即使世界再大,路途再遠(yuǎn),有她這樣的朋友在身邊,我就覺(jué)得心安。
她,就是那個(gè)在我生命中,用獨(dú)特方式綻放光芒的特別朋友。與她同行的日子里,我學(xué)會(huì)了欣賞生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),也更加珍惜這份來(lái)之不易的友情。
2.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇二
在我的生活中,有一個(gè)特別的朋友,她叫小麗。她是我要好的朋友,也是我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴。小麗長(zhǎng)著一張圓圓的臉,大大的眼睛,總是笑瞇瞇的,讓人感覺(jué)很親切。她個(gè)子不高,但跑起來(lái)像一陣風(fēng),是我們班的跑步健將。她不僅體育好,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都是班里的前幾名。
小麗特別樂(lè)于助人。有一回,我的數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題,怎么也做不出來(lái)。我急得抓耳撓腮,小麗看到了,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了?遇到難題了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她坐下來(lái),耐心地給我講解,直到我完全明白為止。她總是這樣,無(wú)論誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。
小麗還是一個(gè)非常有愛(ài)心的人。學(xué)校組織捐款活動(dòng)時(shí),她總是第一個(gè)沖上去,把自己積攢的零花錢全部捐出來(lái)。她說(shuō):“那些需要幫助的人比我更需要這些錢。”她的善良讓我很感動(dòng)。
讓我難忘的是,有一回我生病了,不能去上學(xué)。小麗知道后,每天都來(lái)我家給我補(bǔ)課。她把老師講的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng),還陪我聊天,讓我覺(jué)得生病也沒(méi)那么難受。她的關(guān)心讓我感到很溫暖。
小麗不僅是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,也是我生活中的好朋友。她的善良、樂(lè)于助人和樂(lè)觀開(kāi)朗的性格深深地影響了我。我很幸運(yùn)能有這樣一個(gè)特別的朋友。
3.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇三
在充滿陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)特殊的好伙伴。她是溫柔的,也是嚴(yán)厲的。當(dāng)我生病的時(shí)候,她會(huì)來(lái)我家看望我,幫我補(bǔ)習(xí)學(xué)校里學(xué)的知識(shí),并且溫柔地哄我吃藥。記得那年春天,我不小心被一塊石頭絆倒,磕破了膝蓋,她心疼地幫我清理傷口,送我去醫(yī)務(wù)室包扎。但當(dāng)我作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,她會(huì)很生氣,會(huì)很嚴(yán)厲地責(zé)備我,并且手把手教我做題方法,直到我掌握了為止。
她是友好的。學(xué)校里誰(shuí)有不會(huì)的題去請(qǐng)教她,別管多忙她都慷慨相助,問(wèn)題再棘手,她也會(huì)一步步幫助他們分析,幫他們找做題技巧。
她雖然很忙,但是很勤快。她經(jīng)常幫我們打掃教室,把衛(wèi)生區(qū)管理得井井有條。她每天放學(xué)都走得很晚,給個(gè)別同學(xué)講習(xí)題,檢查班里的門窗,就連學(xué)校里某個(gè)同學(xué)的自行車沒(méi)氣了都要找她,她儼然成了一個(gè)多功能的機(jī)器人。
她是負(fù)責(zé)的,也是倔強(qiáng)的。她做事非常認(rèn)真,每天都來(lái)得很早,到班里看看,如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)沒(méi)來(lái)又沒(méi)有請(qǐng)假,她一定會(huì)給那個(gè)同學(xué)打電話。如果電話打不通,她會(huì)想盡一切辦法聯(lián)系周圍的人,甚至?xí)H自找人。
說(shuō)了那么多,想必你已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是我的語(yǔ)文老師——吳老師。
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里,我有一個(gè)好朋友,她就是我的吳老師。
4.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇四
我的朋友非同一般,年齡比我小,個(gè)子比我矮,它與我有太多太多的差別,究竟是誰(shuí)呢?這“朋友”肥肥胖胖,身上長(zhǎng)著棕色的毛,摸上去毛茸茸的。它的頭似三角形,兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。嘴里上下各有兩顆尖利的牙,還有一條小尾巴,不細(xì)心也看不出來(lái)。它呀,就是可愛(ài)的金絲熊。別看金絲熊個(gè)兒小,食欲可大著呢!它抓起食物,一塊接一塊塞進(jìn)嘴里,總是塞得滿滿的。吃完以后,它就爬到籠子旁,對(duì)著柵欄啃起來(lái),不時(shí)發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。
金絲熊還會(huì)“梳妝打扮”,它爬到籠子邊上,先用舌頭舔一舔爪子,再用爪子理毛。腹部和腿上的毛,就直接用舌頭舔,一來(lái)把臟物舔掉,二來(lái)把毛理順,真是個(gè)好辦法。
夜幕降臨,金絲熊睏了,伴著寧?kù)o的夜色蜷身睡去。我的特殊的朋友金絲熊,愿你和我一樣做個(gè)好夢(mèng)。
5.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇五
我有一個(gè)特殊的朋友,它就是姥姥家養(yǎng)的小狗,名字叫小白,我很喜歡它。小白的毛是烏黑的,只有脖子下面有一點(diǎn)白毛,因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時(shí)才有兩個(gè)月大,身長(zhǎng)不過(guò)20厘米,小白的耳朵像兩個(gè)毛絨片片,垂在臉的兩邊,兩只圓溜溜的黑眼睛,像兩顆寶石,尤其在晚上,它的眼睛就會(huì)閃閃發(fā)亮。
我很喜歡小白,常拿好吃的逗它,它能用兩條腿站立接住我扔的食物,然后用嘴一叼,跑到一邊高興地吃起來(lái)。
我和它有許多難忘的事。記得有一回,我寫(xiě)完作業(yè)出去玩,回來(lái)時(shí)只看到小白把我的作業(yè)本撕地粉碎,正當(dāng)我要打它的時(shí)候,它就跑過(guò)來(lái),用那雙溫和的眼睛看著我,我開(kāi)始有些不忍心了,怒氣全無(wú)的抱著它。
小白很淘氣,也很惹人喜愛(ài),它永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我也要和它一起成長(zhǎng)。
6.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇六
我有一個(gè)活潑、開(kāi)朗的好朋友。他大大的眼睛,彎彎的眉毛,短短的頭發(fā),一排潔白的牙齒,笑起來(lái)帥極了!
他高興的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,張開(kāi)大大的嘴巴,像河馬一像,還露出兩顆大大的門牙。你只要看到他笑,你也會(huì)跟著他笑。
他生氣的時(shí)候,瞪著眼睛,咬著牙。如果旁邊有桌子或者沙發(fā),他就會(huì)敲一下。如果沒(méi)有,他的拳頭握得像饅頭一樣。
他寂寞的時(shí)候無(wú)精打采地垂著頭,仿佛要哭出來(lái)。
這就是我的好朋友。你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎?
7.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇七
我有一個(gè)特別的朋友,因?yàn)樗皇侨,也不是?dòng)物或昆蟲(chóng),而是一只很可愛(ài)的布娃娃。這是小姨送給我的,它是布做的玩具狗,叫做皮皮。我每天都抱著它睡覺(jué)。這是小姨送我的,因?yàn)樾∫瘫緛?lái)買那只娃娃是要放在她的辦公室的,她帶去奶奶家,好像是因?yàn)槟翘焓切瞧诹,我看到了覺(jué)得很可愛(ài)、很喜歡,所以小姨就送我了。但是小姨現(xiàn)在卻已經(jīng)不在人世了,讓我很傷心、很想念她。
我記得小姨和二姨帶我去看牙醫(yī)的時(shí)候我很緊張,因?yàn)槲液芘峦,結(jié)果我竟然有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡看牙醫(yī)了,真奇怪!連我自己都不知道為什么,我本來(lái)是怕看醫(yī)生的呢!
我希望我可以永遠(yuǎn)跟皮皮在一起,不管它多臟,我永遠(yuǎn)喜歡它。
8.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇八
我有一個(gè)特別的朋友,叫樂(lè)樂(lè)。它不是人類,而是來(lái)自外星球的小仙女哦。記得有一天,我考試沒(méi)考好,回家就開(kāi)始被父母“拷問(wèn)”,哎!可慘了!后,我在自己的房間哭了起來(lái)。不知什么時(shí)候,我的好朋友樂(lè)樂(lè)變得很小,從窗戶里飛了進(jìn)來(lái)。它對(duì)我說(shuō):“松松別哭了,我給你帶了炸雞、漢堡和薯?xiàng)l哦!”我一聽(tīng),立馬就止住了眼淚,高興地說(shuō):“謝謝你樂(lè)樂(lè)!你真是我的好朋友呀!嘻嘻!”剛說(shuō)完我就狼吞虎咽起來(lái),完全忘記了前一秒的悲傷。
對(duì)了,還沒(méi)和你們正式介紹我的好朋友——小精靈樂(lè)樂(lè)呢!樂(lè)樂(lè)可是能變小到0.001毫米呢!也能變大到一米高!嘿嘿,神奇吧!它穿著一條小裙子,裙子上有許多五光十色的圖案。它的眼睛水汪汪的,一雙鞋子上有兩顆小星星,背后有一雙閃閃發(fā)光的翅膀。而且,它很善良,也很愛(ài)干凈,經(jīng)常能給人帶來(lái)快樂(lè)。我想,這就是它的名字叫樂(lè)樂(lè)的原因吧!
每天早晨,小精靈樂(lè)樂(lè)都會(huì)監(jiān)督我把房間打掃的干干凈凈,不然的話就會(huì)用絕交威脅我。我可一點(diǎn)也不想失去這個(gè)益友,這使我也變得越來(lái)越愛(ài)干凈了。同時(shí),我也開(kāi)始喜歡在學(xué)校搞衛(wèi)生,我在班級(jí)還被評(píng)為了勞動(dòng)之星呢,這一點(diǎn)我應(yīng)該謝謝小精靈樂(lè)樂(lè)!
我愛(ài)它!我喜歡它!你們喜歡我這個(gè)特別的好朋友——樂(lè)樂(lè)嗎?
9.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇九
你知道我的朋友是誰(shuí)嗎?它就是我的小倉(cāng)鼠倉(cāng)倉(cāng)。它有一身銀白的。毛,背上有三條黑的條紋,它的眼睛就像兩顆小小的黑寶石,它還有一雙有力的前腿和健壯的后腿。倉(cāng)倉(cāng)可饞了,每次它看到我都用兩只后腿站起來(lái),把兩肢前腿舉在胸前,張大嘴巴,好像在說(shuō):“主人,我餓了,快給我一點(diǎn)吃的!”于是我從冰箱里拿出核桃給它吃,可是它不吃,我想應(yīng)該不是它餓了,而是牙癢了吧?于是我拿了一根塑料筷子伸了下去,沒(méi)想到它卻津津有味地啃了起來(lái)。
而且我每天都讓倉(cāng)倉(cāng)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方式就是:我拿著塑料筷子輕輕地碰它。每次這樣,它都會(huì)飛快地在箱子里跑來(lái)跑去真好玩。倉(cāng)倉(cāng)還有一個(gè)絕活就是——鉆洞,你每天都可看見(jiàn)它在木屑里鉆來(lái)鉆去。
倉(cāng)倉(cāng)身上經(jīng)常發(fā)生許多有趣的事情,我很喜歡倉(cāng)倉(cāng),我相信你們也會(huì)喜歡的。
10.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十
我有一個(gè)好朋友,她叫王可昕。王可昕長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),小小的眼睛,白白的臉,一張櫻桃小嘴,可會(huì)說(shuō)話了。王可昕和我每天形影不離,她還是老師的小助手呢。
王可昕還是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢!記得有一回,我上體育課,不小心摔了一跤,痛得我哇哇大哭起來(lái),這時(shí)王可昕看到了,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“蔣馨程你沒(méi)事吧?”我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,腿出了點(diǎn)血。”然后,王可昕慢慢地把我扶了起來(lái),一步一步地把我扶到體育老師那兒,王可昕說(shuō):“王老師,蔣馨程跑步時(shí)不小心摔了一跤!边@時(shí)王老師對(duì)王可昕說(shuō):“把她扶到旁邊,讓她休息一下!边@時(shí),王可昕使勁地把我的手駕在她的脖子上,把我馱到一棵大樹(shù)下休息,還不停地問(wèn):“還在痛嗎?摔到哪里了?”我對(duì)王可昕說(shuō):“還有點(diǎn)痛,摔到腿了!蓖蹩申空f(shuō):“以后上體育課一定要小心一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“好,謝謝你,王可昕,我以后一定會(huì)小心的!蓖蹩申空f(shuō):“不用謝!
這就是我的好朋友,她那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),我希望我和王可昕永遠(yuǎn)都是好朋友。
11.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十一
我有一個(gè)特別好的好朋友,那就是楊家愷。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)系列的服裝,白色的,紅色的,藍(lán)色的……各式各樣的運(yùn)動(dòng)服,再配上一雙“飛毛腿“運(yùn)動(dòng)鞋,看上去活潑、瀟灑。
楊家愷生得濃眉大眼,一雙圓圓的大眼睛炯炯有神,像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石,泛著迷人的色澤。一對(duì)濃密的眉毛,像用毛筆寫(xiě)的“一”字。眉宇之間透露著一股英氣,別提多帥了。
他癡迷于打籃球。清晨,我總能在球場(chǎng)上看到他生龍活虎的身影;放學(xué)鈴聲剛一拉響,他就迫不及待地抱著籃球奔向了籃球場(chǎng);寒暑假里,他更是熱情高漲,天天泡在籃球場(chǎng)上,拉都拉不走。有付出就有回報(bào),他的籃球技術(shù)可是一流的,他總能從對(duì)方手中順利地?fù)尩角;他投籃準(zhǔn),幾乎次次都能命中目標(biāo),真是個(gè)“神投手”。
楊家愷是個(gè)積極樂(lè)觀的小孩兒,他的臉上總是洋溢著快樂(lè)的笑容。即使遇到了傷心的事,他也能很快調(diào)整情緒,恢復(fù)笑容。有時(shí)我不開(kāi)心,他就會(huì)來(lái)安慰我,每當(dāng)我看到他燦爛的笑容,我也十分開(kāi)心,感到世界充滿了陽(yáng)光。
他還有很多優(yōu)點(diǎn):助人為樂(lè)、上課積極發(fā)言、經(jīng)常與老師互動(dòng)、不吃垃圾食品……
我特別喜歡我的好朋友——楊家愷,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
12.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十二
在我小小的花園里,有一個(gè)綠色的好朋友——小番茄。它從一粒種子開(kāi)始,慢慢長(zhǎng)成一棵茁壯的植物。我每天都會(huì)去看望它,給它澆水、施肥,還會(huì)和它說(shuō)說(shuō)話,分享我的小秘密。小番茄的葉子綠得發(fā)亮,就像涂了一層油光。它的莖很結(jié)實(shí),即使風(fēng)吹雨打也屹立不倒。讓我驕傲的是,它開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,后來(lái)還結(jié)出了紅彤彤的小果實(shí)。那些小果實(shí)圓溜溜的,像是小太陽(yáng)一樣溫暖我的心。
觀察小番茄成長(zhǎng)的過(guò)程,我感受到了大自然的奇妙。它教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持,因?yàn)椴皇撬蟹N子都能順利長(zhǎng)大。有時(shí)候,連續(xù)的陰雨會(huì)讓小番茄顯得有些萎靡,但只要晴天一來(lái),它又會(huì)重新挺直腰桿,好像在告訴我:“別擔(dān)心,我沒(méi)事!”
我喜歡我的小番茄,它不僅是我花園里的一道風(fēng)景,更是我心中的一份希望。每當(dāng)看到它,我都會(huì)想起,無(wú)論遇到什么困難,只要我們勇敢面對(duì),總會(huì)有收獲的那一天。小番茄,你是我親密的植物朋友!
13.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十三
在我小小的花園里,有一盆我非常喜愛(ài)的向日葵。它不僅是我的植物朋友,還是我的秘密伙伴。每天放學(xué)后,我期待的事就是去看看我的向日葵朋友。它的葉子綠油油的,就像綠色的蝴蝶輕輕地?fù)浯蛑岚颉L貏e的是它的花朵,黃色的花瓣圍繞著中心的花盤(pán),總是迎著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“嘿,朋友,無(wú)論何時(shí)都要像我一樣,向著陽(yáng)光,保持樂(lè)觀哦!”
我發(fā)現(xiàn),向日葵的花語(yǔ)是沉默的愛(ài)。雖然它不會(huì)說(shuō)話,但我能感覺(jué)到它在用它的方式陪伴著我。每當(dāng)我開(kāi)心時(shí),它的明媚似乎更加燦爛;而當(dāng)我有些難過(guò)時(shí),它那堅(jiān)定的姿態(tài)仿佛在鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。
有一回,連續(xù)幾天陰雨綿綿,我不能去花園看它,心里很是擔(dān)心。等到天氣晴朗,我急忙跑去看望,只見(jiàn)它依然挺拔,仿佛在告訴我:“沒(méi)關(guān)系,朋友,即使風(fēng)雨交加,我也會(huì)等你!
我喜歡和我的向日葵朋友在一起,它不僅美麗了我的小花園,也溫暖了我的心。我相信,無(wú)論未來(lái)的日子里遇到什么困難,只要想到它,我就能像向日葵一樣,迎著陽(yáng)光,勇往直前。
14.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十四
我有一個(gè)特別的朋友,它不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)走路,但它卻給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和知識(shí)。它就是我窗臺(tái)上的那盆綠蘿。這盆綠蘿是我去年春天種下的。那時(shí)候,它還只是一顆小小的種子,被我小心翼翼地埋在土壤里。每天早上,我都會(huì)給它澆點(diǎn)水,讓它感受到陽(yáng)光的溫暖。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)土壤里冒出了一棵嫩芽,那是它的頭,綠色的小葉片像兩只張開(kāi)的手掌,似乎在向我打招呼。我高興極了,我知道,我的植物朋友正在茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,這盆綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓從花盆里垂下來(lái),葉子又大又綠,看起來(lái)生機(jī)勃勃。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我就會(huì)看看它,感覺(jué)心情會(huì)變得愉快起來(lái)。有時(shí)候,我會(huì)把耳朵貼近它的葉子,仿佛能聽(tīng)到它生長(zhǎng)的聲音,那種聲音是那么寧?kù)o,那么美好。
雖然我的植物朋友不能說(shuō)話,但我覺(jué)得我們之間有一種特殊的交流方式。我會(huì)告訴它我的心事,它也會(huì)用它的生長(zhǎng)來(lái)回應(yīng)我。我想,這就是我和我的植物朋友之間的友誼吧。
我喜歡我的植物朋友,因?yàn)樗屛颐靼琢松钠婷詈皖B強(qiáng)。我希望我們的友誼能夠一直持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。
15.小學(xué)三年級(jí)作文一個(gè)特別的朋友 篇十五
我有一個(gè)特別的朋友,它是一株綠色的小草。它沒(méi)有眼睛、耳朵和嘴巴,但它卻能聽(tīng)到風(fēng)的聲音,看到陽(yáng)光的照耀,并且向我“講述”它的故事。這株小草是我從公園帶回來(lái)的,那時(shí)候它還只是一顆小小的種子。我把它種在花盆里,每天給它澆水,讓它曬太陽(yáng)。不久后,一個(gè)嫩綠的小芽破土而出,那就是我的小草朋友。
每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起那個(gè)溫暖的春天。那是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié),小草也在這個(gè)時(shí)候頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它不怕風(fēng)吹雨打,不畏寒冷酷暑,總是那么堅(jiān)韌而有力。
我會(huì)跟小草說(shuō)悄悄話,告訴它我的快樂(lè)和煩惱。雖然它不能回答我,但我知道它會(huì)默默地聽(tīng)著,用它的生命力給我力量。
這就是我的植物朋友,一株普通但又不平凡的小草。它是大自然的一部分,也是我生活的一部分。我會(huì)一直照顧它,陪伴它,就像它一直在那里陪伴我一樣。
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