【#小學(xué)三年級# #小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事（15篇）#】童話，兒童文學(xué)的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話具有語言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)離奇曲折、引人入勝的特點(diǎn)。童話常采用擬人的手法，賦予鳥獸蟲魚花草樹木等生命，使其擁有人的思想感情。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇一

　　一天早上，一只小豬看見了太陽升了起來，伸了伸懶腰，自言自語的說：“今天太陽怎么出來的這么早��！我還沒睡醒呢！今天天氣倒不錯(cuò)，不如去學(xué)藝吧！”

　　小豬出了家門，向森林走去。一會它聽見了一只百靈鳥在唱這優(yōu)美的歌，于是請求百靈鳥教它唱歌，百靈鳥對小豬說：“可以啊，但是學(xué)唱歌可是很慢的，一朝一夕是學(xué)不成的，只有有毅力才能學(xué)會�！毙∝i不假思索的說：“沒關(guān)系，我不怕慢，我一定會學(xué)會的！”可是過了一小會兒，小豬就厭煩了，它告別了百靈鳥向前走去。

　　小豬又走了一小會兒，聽見旁邊有打斗的聲音，走進(jìn)一看，�。≡瓉硎切『镒釉诰毼浒。∷�像小猴子拜師，小猴子說：“可以，但是練武是很辛苦的，有時(shí)一不小心還會受傷！”小豬又不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭，一不下心，小豬被武器給打傷了。小豬又不想練武了于是告別了小猴子，又向叢林里走去。

　　它遇見了小魚，讓它教游泳；遇見了小貓，讓它教捉蝴蝶……一會兒，太陽下山了，小豬卻什么都沒學(xué)會。

2.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇二

　　上寫字課時(shí)，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，�。⌒‰u的字寫得真好，它羨慕極了。

　　小鴨子想：“為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢？”忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽光下閃亮。“��！我明白了”，小鴨子高興地叫起來：“是小雞的。鋼筆好，它的字才寫得好呢。”小鴨子輕輕的對小雞說：“請把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫，行嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪的問�！拔业墓P不好，寫出的字也不好看。”小鴨子說，小雞把筆借給了它。

　　小鴨子拿著小雞的筆寫了起來，奇怪？怎么還是寫不好？這時(shí)，老師走過來了，知道了這件事。老師對小鴨子說：“要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)。”小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。

3.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇三

　　春天來了，所有的花都在微笑，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過，讓人很涼爽。這時(shí)，公園里的一朵百合悄然綻放，散發(fā)出陣陣清香。

　　一只蜜蜂飛過百合，看到一只美麗的蝴蝶快樂地吃著花蜜！蜜蜂禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花給我嗎？我會感謝你的！”蝴蝶看了一眼，得意地說：“你是個(gè)丑八怪，還想和我做交易？沒門！”蜜蜂心想：“我媽以前跟我說過：你在我媽心里永遠(yuǎn)是美的！”！然后，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我送你這朵花，但是我不丑！我可以采集花蜜�！�

　　蝴蝶停止說話，站在那里。

　　第二天，也許是因?yàn)榛ㄌ�香了，他們又見面了。這時(shí)，一對母女來到公園。小女兒對媽媽說：“媽媽，看，這里有一只蝴蝶和一只蜜蜂！”媽媽說：“是的！其中一個(gè)給我們表演舞蹈，另一個(gè)為我們采集花蜜�！�

　　蝴蝶對蜜蜂說：“對不起，蜜蜂姐姐，我為我昨天的無禮向你道歉！”蜜蜂說：“沒什么！我根本不在乎！”這時(shí)，百合開得更香了。

4.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇四

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚，小公雞開心地出去散步。走著走著，小公雞來到了一條小河邊，看到小鴨在河里自由自在地游泳，小公雞心想：天氣這么熱，不如下水游泳，涼爽一下呢！于是，小公雞朝著河里對小鴨說：“小鴨，我能下水游泳嗎？”

　　小鴨還沒回答，小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里，濺起層層水花，不少的水花濺到了小鴨的身上，嚇了小鴨一大跳，連忙說：“你怎么跳下來了？”只見，小公雞在水里撲騰著翅膀，拼命地掙扎著。小鴨看見了，馬上游到小公雞身邊，張開翅膀一把把小公雞抱住，慢慢地游到岸邊，抱著小公雞走到岸上，再輕輕地把小公雞放在地上。

　　小鴨語重心長地對小公雞說：“你沒學(xué)過游泳，不能隨便下水，這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來的本領(lǐng)，而你們公雞并沒有這種本領(lǐng)�！毙」�雞羞愧地說：“小鴨，對不起，是我沖動(dòng)了，我以后再也不這樣了�！毙▲喿有牢康卣f：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”

5.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇五

　　秋天到了，小動(dòng)物們各自都在準(zhǔn)備過冬的糧食，只有啄木鳥懶惰地躺在家里。小麻雀和小松鼠對它說：“啄木鳥快儲存食物吧！”啄木鳥不緊不慢地說：“不著急！不著急！天氣這么好，曬曬太陽多好呀！明天再找也來得及�！�

　　到了第二天，它還是悠閑地躺在那里，一條小蛇爬過來說：“快去找食物吧，我們都要冬眠了，食物已經(jīng)特別少了�！弊哪绝B回答：“不著急！不著急！”小蛇聽了搖搖頭，無奈地走了。

　　冬天到來了，啄木鳥很餓，就去了森林超市，它買了一箱蟲子，但讓它意想不到的是，它剛樂呵呵地走出去，就遇到了一只老鷹，老鷹馬上就追了上來，啄木鳥想把老鷹甩掉，但老鷹緊追不舍，啄木鳥使勁兒飛，但是不一會兒它就筋疲力盡了，老鷹把它抓住了，啄木鳥很后悔，它心想：“如果秋天勤奮一點(diǎn)，就不會去超市，也不會遇到老鷹了�！�

　　啄木鳥很后悔，但為時(shí)已晚，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：“做人要勤奮，否則是不會有好下場的�！�

6.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇六

　　從前有一只挑食的小兔子。它許多食物都不喜歡吃。這個(gè)壞習(xí)慣讓兔媽媽十分著急，怎么樣讓小兔子不挑食呢？她想啊想啊，終于想出了一個(gè)好主意。

　　第二天，晚飯時(shí)間到了，兔媽媽拿出一些豆豆，小兔子皺起了眉頭，說：“我不要吃豆子，它們長得那么難看！”兔媽媽微微一笑，不慌不忙地說：“它們不是豆子，它們是綠色城堡里新來的居民。不嘗嘗它們的味道，說不定你會后悔哦！”小兔子想：要真是這樣的話，那味道一定很特別。小兔子迫不及待地吃了一口，啊，真是美味。兔媽媽又拿來白菜，小兔子撅了嘴說：“我堅(jiān)決不吃討厭的白菜�！蓖脣寢屨f：“那好吧，這可是天上的。白云做的，你不喜歡吃的話，我就自己吃吧！”說著，兔媽媽就伸出筷子去夾。小兔子二話不說，趕緊搶著吃，原來今天的白菜是這么美味啊。真不愧是白云做的，果然與眾不同。

　　從此以后，小兔子挑食的壞習(xí)慣逐漸改掉了。

7.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇七

　　鴨媽媽有三個(gè)孩子，一個(gè)叫大鴨，一個(gè)叫二鴨，小的叫小鴨。

　　一天，鴨媽媽帶著三個(gè)孩子去爬臺階。大鴨、二鴨輕輕松松就爬上去了。而小鴨因?yàn)樯聿陌�小，跳來跳去總也爬不上去。小鴨子急得差點(diǎn)兒哭了，它想：哥哥們能爬上去，我為什么就不能呢！也許是我不夠努力吧！

　　從此，每天清晨，當(dāng)哥哥們還在睡夢中的時(shí)候，小鴨子就起床了。它來到臺階前，嘗試著往上跳。但是，跳到臺階邊沿，小鴨子又被摔了下來，痛得他直掉眼淚。小鴨子仍然往上跳，好像一點(diǎn)兒也不覺得累……

　　每天中午，火辣辣的太陽照射著大地，地面上的溫度熱得讓人受不了，鴨哥哥們正躲在家里乘涼，而小鴨子仍在臺階下往上爬，盡管累得滿頭大汗，它還是堅(jiān)持不懈地跳。

　　每天傍晚，鴨哥哥們已經(jīng)回家，準(zhǔn)備吃晚飯了，而小鴨子仍不知疲倦，反反復(fù)復(fù)地往上爬。

　　就這樣，日復(fù)一日地練習(xí)，不知過了多少天……一天，小鴨子又來到臺階旁，它兩腿一蹬，輕輕松松就爬上了臺階。小鴨子高興得跳了起來：“我終于成功啦！”

　　從小鴨子身上，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。

8.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇八

　　一天，熊媽媽對小熊說：“今天我要出門辦事，你在這片空地上練習(xí)造房子，等我回來看看你造得怎么樣，好嗎？”

　　小熊愉快地答應(yīng)了，于是就開始忙了。他先打了一個(gè)地基，搭好了房子的框架，后在上面蓋了一個(gè)漂亮的。屋頂，這樣一幢房子就大功告成了。這時(shí)，一只小松路過，看見了忙說“小熊，不對，不對！房子應(yīng)該造在樹上呢！這樣就可以看到美麗的風(fēng)景了”。小熊擔(dān)心地問：“我把房子造在樹上，會不會垮下來？”小松鼠說：“當(dāng)然不會。”小熊半信半疑但還是下了決心，于是又在樹上造房子。小熊得意極了，心想我就要完成任務(wù)了。接著，他又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蚱饋�。這時(shí)小地鼠被吵醒了：“小熊，房子應(yīng)該造在泥土里，那才舒服�！毙⌒苈犕甓�話不說，找來一把鏟子，挖了滿滿的一鏟子泥，直到挖出了大大的坑，熱得滿頭大汗，累得喘不過氣來。他把房子蓋在這個(gè)深坑里，就這樣，第三幢房子大功告成了。小熊坐在草堆里想：我在樹上、地上、地下都造了房子，媽媽回來一定會表揚(yáng)我的！這時(shí)，鴨太太搖搖晃晃地走了過來，它一看小熊在造房子，便說：“房子應(yīng)該造在河邊，河邊涼快�！闭f完便走了。小熊的靈感來了，在河邊造房子也不錯(cuò)。于是，他又開始忙碌起來，這里敲敲，那里打打�？粗�第四幢房子在河邊造完了，小熊心里樂開了花。

　　當(dāng)熊媽媽回來時(shí)，看見小熊造的四幢房子，疑惑地說：“是誰讓你這樣造房子的？”小熊說：“松鼠、小地鼠、鴨太太�！眿寢屆�著小熊的頭說：“這是它們各自的生活要求，你以后要記住，做事之前先用腦子想一想，我們的生活需求是什么？”小熊通過造房子這個(gè)事情，明白了一個(gè)道理，凡是做任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，都要根據(jù)實(shí)際需要而做。

9.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇九

　　星期天上午，小青蛙、小鳥、小烏龜和小公雞一起去小河邊釣魚，走到半路上，突然下起了大雨。

　　它們連忙跑到啄木鳥姐姐的樓下，啄木鳥姐姐從家拿出了一把傘，究竟給誰好呢？啄木鳥姐姐把傘遞給了小青蛙，小青蛙說：“謝謝啄木鳥姐姐，不過我很喜歡水，可以在雨中洗澡，你還是把雨傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把雨傘給了小烏龜，小烏龜說：“謝謝啄木鳥姐姐，我把頭和腳縮進(jìn)殼里，就不會淋到雨了，你還是把傘給有需要的人吧！”啄木鳥姐姐又把傘給了小鴨子，小鴨子說：“謝謝啄木鳥姐姐，我的羽毛很光滑，雨水落在上面就會滑落，我不會淋到雨的，你還是把它給需要的人吧！”后啄木鳥把傘遞給了小公雞，小公雞感動(dòng)地說：“謝謝啄木鳥姐姐，要是沒有你的傘，我就變成落湯雞了�！弊哪绝B說：“能幫助你，我感到非�？鞓贰！�

　　從此，他們成了非常好的朋友。

10.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十

　　小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層，一樓是兔媽媽的房間，二樓是餐廳，三樓是小白兔的房間。

　　每次吃飯時(shí)，兔媽媽都這樣叫：“小白兔，快下樓吃飯�！泵看温牭竭@個(gè)聲音時(shí)小白兔就會跑下樓，坐在飯桌前的椅子上等著吃飯。“香香的飯菜來嘍�！蓖脣寢尨舐曊f道，兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上，小白兔一瞧，原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅，可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅，小白兔生氣地說：“這些都不是我愛吃的，不吃了。”于是，兔媽媽想出了一個(gè)妙計(jì)。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯，小白兔每天都不吃，終于有一天小白兔生病了，它可難受了，什么也吃不下去，兔媽媽對小白兔說：“這都是你愛挑食的后果。”小白兔聽了，害羞地低下頭說：“我以后再也不挑食了�！�

　　從此，小白兔再也不挑食了，身體也比以前好多了。

　　小朋友，我們以后可不要挑食了，不然，以后我們要變得不健康了。

11.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十一

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小雞看到頭頂上金黃的太陽，懶懶地說：“今天的陽光真好，我要好好地享受享受陽光浴�！�

　　小雞躺在草地上，正享受著暖暖的陽光。突然，聽到小豬的聲音：“小雞，別曬太陽了，快來幫我蓋房子吧�！毙‰u說：“不干不干，蓋房子又臟又費(fèi)力氣，我要在這兒曬太陽呢�！毙∝i的話音剛落，小雞又聽到小鴨的聲音：“小雞，快來幫我磨面吧。”小雞又說：“不干不干，磨面太累了，我正在享受陽光浴呢�！�

　　晚上，忽然下起了大雨，小雞的房子漏雨了，小雞拿來水桶、臉盆接雨，小豬和小鴨看見了，趕緊把小雞的房子修好了。

　　小雞看到修好的房子，再看看渾身濕透了的小豬和小鴨，不好意思地低下了頭。小豬說：“大家相互幫助是應(yīng)該的�！边@時(shí)，小雞的臉紅紅的，像一個(gè)紅紅的大蘋果。

12.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十二

　　從前，有一個(gè)美麗的森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。

　　一天，陽光明媚，萬里無云，馬伯伯站在了臺上。

　　對動(dòng)物們說：“今年冬天我生日，大家一定要來參加哦！”

　　小白兔聽了馬伯伯要過生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。

　　春天，小白兔每天天沒亮就起來種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。

　　夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來不喊累！

　　秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。

　　到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。

　　馬伯伯見了，激動(dòng)地說：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的。

13.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十三

　　在公園的小河邊，有兩粒小種子，它們是鄰居。它們不知道自己是什么種子，但都期盼著自己快點(diǎn)兒長大。春天到了，經(jīng)過太陽的照耀和雨露的滋潤，它們終于破士而出，一粒種子長成了玫瑰，另外一粒種子長成了松樹。玫瑰花美麗極了，嫩嫩的花瓣微微上翹，層層疊疊，像一個(gè)紅繡球壓在枝頭。松樹綠油油的，樸實(shí)無華。

　　小河邊來了許多人，他們都看到了這一株玫瑰。有的人說：“哇！這朵玫瑰花真美呀！”許多人跟它合影，管理員在它前面立了個(gè)牌子，上面寫著：請勿采摘。玫瑰花驕傲起來，它諷刺松樹：“你真可憐，沒人贊美你，沒有人和你合影，也沒有人保護(hù)你。”松樹微笑著說：“我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，夏天到了，我能幫人們遮太陽�！笨墒球湴恋拿倒寤ú�沒有理它。

　　夏天到了，人們又來到了小河邊，松樹伸展出粗壯的枝干，給大家?guī)�來清涼。玫瑰花也覺得涼快了很多，心想：看來松樹還是有一些優(yōu)點(diǎn)的。

　　時(shí)間一天天地過去了，寒冷的冬天來了，玫瑰花冷得瑟瑟發(fā)抖，花瓣、葉子都凋謝了。再看松樹，綠油油的枝葉上托著白雪，就像穿著潔白的衣裳，如仙女一般。玫瑰花慚愧地低下頭，說：“對不起，我以前經(jīng)常嘲笑你，現(xiàn)在才明白，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！彼蓸湔f：“沒關(guān)系，我們一起度過這個(gè)冬天吧！”

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，尺有所短，寸有所長，要取長補(bǔ)短，才能相得益彰。

14.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十四

　　在一個(gè)寒冷的冬天，森林超市里熱鬧非凡。啄木鳥老板正在店里忙碌著。

　　這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳地走進(jìn)超市，它想買一些胡蘿卜�？墒�，它發(fā)現(xiàn)胡蘿卜的價(jià)格比以往貴了不少。小兔子皺起了眉頭，對啄木鳥說：“啄木鳥老板，胡蘿卜怎么漲價(jià)了呀？”啄木鳥無奈地解釋道：“冬天來了，胡蘿卜的進(jìn)貨成本增加了，所以價(jià)格不得不漲一些�！毙⊥米硬惶�高興，它覺得價(jià)格漲得太多了，于是它決定去其他地方看看。

　　過了一會兒，小猴子也來到了超市，它想買一些香蕉。當(dāng)它看到香蕉的價(jià)格時(shí)，也愣住了。它對啄木鳥說：“這香蕉的價(jià)格也太高了吧！”啄木鳥嘆了口氣說：“沒辦法，運(yùn)輸香蕉的費(fèi)用增加了，價(jià)格自然就高了�！毙『镒訐u搖頭，也離開了超市。

　　看著顧客們一個(gè)一個(gè)地離開，啄木鳥開始反思自己。它意識到，不能只考慮成本，還要考慮顧客的感受。于是，啄木鳥決定降低一些商品的價(jià)格，并且保證商品的質(zhì)量。

　　當(dāng)小兔子和小猴子再次來到超市時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)價(jià)格變得合理了。森林超市又恢復(fù)了往日的熱鬧，啄木鳥也明白了一個(gè)道理：只有為顧客著想，生意才能長久。

15.小學(xué)三年級作文編一個(gè)童話故事 篇十五

　　從前，在一片美麗的大森林里，住著一只活潑的小兔子和一只憨厚的小烏龜。小兔子跑得飛快，像一陣風(fēng)；小烏龜雖然走得慢，但很聰明。

　　有一天，小兔子和小烏龜在森林里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張神秘的地圖。地圖上畫著一條彎彎曲曲的小路，盡頭是一個(gè)閃閃發(fā)光的寶藏標(biāo)記。小兔子興奮地說：“哇，那一定是個(gè)大寶藏！我們?nèi)フ艺野�！”小烏龜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好呀，一起去冒險(xiǎn)吧！”

　　他們沿著地圖上的小路出發(fā)了。小兔子跑在前面，小烏龜慢慢地跟在后面。走著走著，他們來到了一條小河邊。河水嘩嘩地流著，看起來很深。小兔子犯愁了：“這河怎么過去呀？”小烏龜想了想，說：“我有個(gè)辦法，我們可以找?guī)讐K大石頭，踩著石頭跳過去。”于是，他們找到了幾塊大石頭，小兔子先跳了過去，然后小烏龜也小心翼翼地爬了過去。他們順利地過了河，繼續(xù)向前走。

　　接著，他們來到了一片茂密的樹林。樹林里黑黑的，還傳來奇怪的聲音。小兔子有點(diǎn)害怕，小烏龜卻笑著說：“別怕，我有個(gè)手電筒�！毙�烏龜打開手電筒，一束亮光照在前面的路上。他們跟著亮光，慢慢地走出了樹林。

　　后，他們來到了地圖上標(biāo)記的地方，那里有一個(gè)閃閃發(fā)光的箱子。小兔子和小烏龜興奮極了，他們一起打開箱子，發(fā)現(xiàn)里面裝滿了各種各樣的寶石和金幣。小兔子說：“哇，我們找到寶藏啦！”小烏龜笑著說：“這是我們一起努力的成果呀！”

　　小兔子和小烏龜把寶藏帶回家，分給了森林里的所有動(dòng)物。大家都很高興，還一起開了一個(gè)盛大的慶祝會。小兔子和小烏龜成了森林里的英雄，他們的友誼也更加深厚了。

　　從那以后，小兔子和小烏龜成了好的朋友，他們一起在森林里快樂地生活著，還一起去尋找更多的冒險(xiǎn)呢！