1.以勞動為主題的高二議論文800字 篇一
以勞動為源，造美好本心;以勞動為鏡，照非凡人生。——題記
史密斯說過："勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈�！笔侵�，吾鐫記于心。把你的生命都投入到勞動中去吧，這樣你就可以得到成就與滿足;把你的時間都傾注到勞動中去吧，這樣你就可以尋到真知與灼見;把你的行動都使用到勞動中去吧，這樣你就可以悟得美好與樸實(shí)。
生命因?yàn)閯趧�，可變得非凡，拾得質(zhì)樸。日月劬勞，亙古留香。當(dāng)你扛起鋤頭來到田壟，刨土而置種，翻土而水澆，讓生命非凡于此氤氬，便是一種成就感發(fā)生于心，令人欣慰。土壤需要以耕種來培育，所以時時來看，日日來培，擔(dān)其受風(fēng)雨之阻而隕，遭雷電之驚而蔫。于是引細(xì)雨潤之，施農(nóng)肥助之，或些日不看，任其生長，或終年顧一，免其受災(zāi)。待其成熟，拾之入筐，便有滿足感自心而出，便有慰籍感由體而繞。此時，我們便尋得質(zhì)樸生活，覓得非凡人生。感純凈生活于此，非勞動之所助哉?
匠心因?yàn)閯趧�，可覓得真知，尋得灼見。連云入闕，風(fēng)煙注勞。當(dāng)手藝人拿起手中刀，于平凡之木鐫刻生花，細(xì)細(xì)而斟，蚊蚊而刻，讓甄品于此而出，便有一種沉淀感發(fā)生于心，令人矚目。雕刻木雕的匠人往往年過六旬，華發(fā)已白塵事已看，只為心中初愿，入山林，居小舍，淡泊人間煙火。每日日出而作，日落而息，尋其所想之木，思其所憶之形，然后入定。常心中有形，刻一樽而逾百日，細(xì)致入微，精雕細(xì)琢，內(nèi)心平靜。他們仿佛已與手中木合而為一，知其所想，順其而琢，于是一路順利，直指終極。待雕刻畢，微微笑耳，然后繼尋。此時，他的內(nèi)心已同木雕般甄入淡泊，更無一縷浮躁。覺平淡人生于此，非勞動之所助乎
瑣事因?yàn)閯趧�，可棄其凡俗，留其美好。凡塵既往，當(dāng)以勞煥。許多人常因雞毛蒜皮的小事而囿于生活之桎梏，須知以勞動為劍，可破其囹圄，黯其狂傲，滌其咒怨，遂尋美好。我們以勞動為墨，以瑣事為筆，可書盡韶光;我們以勞動為詩，以瑣事為曲，可唱罷悲歡;我們以勞動為宣紙，以瑣事為翰墨，可畫完風(fēng)塵。掃地時心平，擦桌時心凈，洗碗時心悠，煮飯時心靜。皆為勞動之所賜，豈怨勞動之所冗?當(dāng)感之懷之，念之留之，思之憶之，用之眷之。
俄加里寧曾言：“培養(yǎng)青年要尊重勞動者和勞動人民的感情。”而今你我尚為少年，將為青年，當(dāng)為壯年，更當(dāng)勞動以平心，更應(yīng)勞動以就夢，更須勞動以留韶，更要勞動以書志。愿各位在乘夢想之舟行于人生之海時，應(yīng)當(dāng)把勞動帶上，它會帶給你非凡，亦會帶給你美好。
2.以勞動為主題的高二議論文800字 篇二
翻開日歷本的又一頁，躍然紙上的鮮紅字體注明著今天是“五一”勞動節(jié)。這一天，勞動人民卸下身上的包袱，擁有一天的假日去放松身心。顧名思義，勞動節(jié)是屬于勞動人民的節(jié)日，正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈湃绱嗣篮�，他們通過各自的辛勤勞動換來祖國的繁榮進(jìn)步。
俗話說：“勞動光榮”，在勞動節(jié)這一偉大的日子里，不論是多么忙碌的人都會放下手頭的工作，去放松自己，來獲得更好的工作效率。他們是光榮的，我們應(yīng)該為他們感到驕傲，感謝他們通過自己的努力來點(diǎn)綴這個世界，他們無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的成就。
走在大馬路上，隨處可見的便是穿著黃色背心的環(huán)衛(wèi)工人，頂著烈日清掃著大街上的垃圾，園林工人拿著剪刀修建著枯枝樹葉，他們所揮灑的每一滴汗水，都是為了能使我們身邊的一切更加美好。
那樣一些穿梭在勞動崗位上的人們，多少日日夜夜，他們犧牲自己的休息時間來為我們服務(wù)，醫(yī)院里的那些白衣天使們，他們救死扶傷，舍棄自己的時間換來他人的生命健康。也許，“五一”節(jié)對他們來說只是一個普通的日子，為拯救別人的生命，在勞動節(jié)依舊守在他們的工作崗位上，換來別人的幸�？鞓�。他們無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，只為拯救更多人的生命，他們值得尊重，值得敬佩，他們用自己的雙手為我們撐起一片天空。
許許多多的人都有這樣一個稱號——勞動者，他們都有屬于他們自己共同的一個節(jié)日——勞動節(jié)，也許他們只是普通人，他們是那樣偉岸高大，他們用自己的雙手為我們創(chuàng)造出一片新天地。
3.以勞動為主題的高二議論文800字 篇三
人們常說：勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動，就沒有我們這個豐富多彩的世界，然而，勞動是辛苦的，你想啊，要付出多少的汗水和心血啊，有的時候，甚至，會獻(xiàn)出自己寶貴的生命，因此，我認(rèn)為，任何人的勞動我想理應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動，也更應(yīng)該受到尊重。對我來說，勞動不僅偉大而且神圣，從某種意義上來講，勞動人們是用自己辛勤的雙手和豐富的智慧，去創(chuàng)造美好的世界，辛勤勞作，艱苦奮斗，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造自然，對人類，對整個世界，做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。有句話說的好，有耕耘就有收獲，有勞動就有成果，而這成果是勞動的結(jié)晶，任何一種勞動對人類貢獻(xiàn)，所以說，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實(shí)，應(yīng)該備受珍惜，因?yàn)閯趧邮遣环指叩唾F淺，你像工人做工是勞動，務(wù)農(nóng)也是勞動，教書育人也是勞動，當(dāng)太陽還沒升起的。時候，那些被稱為“美容師”的清潔工人，早已忙碌起來，投入到了清掃街道，拆除垃圾的勞動中了。
當(dāng)人們呼吸著新鮮空氣，走在清潔的馬路上，心情無比的舒暢，他們悄然隱去，人們應(yīng)該意識到，是這些“美容師”，付出了辛勤的勞動，美化了我們的環(huán)境和生活，然而，那些建筑工人，冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓，那些雄偉壯觀的高樓大廈，如果沒有他們辛勤的勞動，做出的貢獻(xiàn)，不可能會有我們別致的房屋，還有那些鋪路建橋的。人，跟我們帶來了方便，也讓我們的車輛通向全國各地，這些也是他們付出的心血，才有今天的交通便利。
還有那些整潔內(nèi)外的墻壁，是多么的壯觀，美麗動人，還有那些雕刻在公園馬路旁，用一刀一石雕琢修飾，是那么的栩栩如生，生龍活虎，無以不給我們帶來美的享受，所有的一切一切都是我們這些勞動人們辛勤付出的成果，這些用辛勤和汗水換來的成果，是多么讓人敬仰和感激呀，對我而言，這種稱贊是理所當(dāng)然的。
然而，像有一些人，恰恰相反，不管在任何場合，都會隨地吐痰，你想，有些人，在墻上亂涂亂畫，我想：這種人根本就是不尊重別人的勞動，是不文明的，也缺乏公共道德的表現(xiàn)，來推而廣之，不去愛護(hù)公共財(cái)物，不珍惜糧食，不會去擰緊水龍頭，也會隨便說話，這種種的做法，都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
4.以勞動為主題的高二議論文800字 篇四
欲撫星辰，則須登百尺高樓；欲覽秀色，則須踏千萬山河；欲成霸業(yè)，則須戎馬半生，征戰(zhàn)四方。理想榮光并非遙不可及，只是天下從未有白吃的午餐，生活不可能瑪麗蘇爆棚，此時，我們需要用力攀登，才能采下這朵高嶺之花。
是的，用力攀登。
努力奮斗，積極勞動。
勞動，帶動社會發(fā)展，保持相對穩(wěn)定。作為社會中的一分子，我們無時無刻不在享受著別人的勞動成果，整潔的街道曾是環(huán)衛(wèi)工人的“戰(zhàn)場”；漂亮的板書也是老師們心血汗水的結(jié)晶，餐廳的碗筷經(jīng)阿姨們洗刷后總是潔百如新……社會猶如一個巨大的蜂窩，在所有人一點(diǎn)一滴的勞動積累下，碩大，充實(shí)，飽滿，向上生長，永不停息。
勞動是積極向上的表現(xiàn)，勞動精神是彌足珍貴的。因?yàn)樵趧趧又�，人們總能在為社會發(fā)展盡力時找到干勁、沖勁，為自己的人生正確定位。正如魯迅先生所言：“有一分熱，便發(fā)一分光，此后如若沒有光，我便是炬火！”勞動精神更是支撐勞動的基礎(chǔ)。誠實(shí)勞動，個人才能有底氣，辛勤勞動，家庭才能有生氣，熱愛勞動，社會才能擺脫“冷氣”，崇尚勞動，國家才能有朝氣！
勞動所帶來的輝煌寫就了人類歷史這部大書，勞動精神也成就了無數(shù)的夢想。但是，如果人人都沉溺于享樂主義的溫柔鄉(xiāng)中，這一切都將毀于一旦。如果青少年也沉溺得不可自拔，那么新生的啃老族勢必造成不可挽回的悲劇，制造一個個相似的碌碌無為的人生。
所以，青少年，如“百卉之萌動，利刃之新發(fā)于硎”的青少年�。∫⑵饋�，擺脫冷氣，向陽而生。用熱火朝天的勞動，抵制麻木的嬌生慣養(yǎng)；用熱火朝天的勞動，為你的人生抹上厚重而斑斕的底色；用熱火朝天的勞動，逐理想榮光，為祖國發(fā)展添磚加瓦！
新時代是屬于我們擔(dān)當(dāng)大任的時代，更是屬于我們建功立業(yè)的時代！未知的領(lǐng)域有太多空白等待我們填補(bǔ)，未知的人生有太多精彩等待我們嘗試。所以，來吧！灑下你的汗水，收獲你的成功！來吧！以勞動精神，助個人成長；以勞動精神，逐理想榮光！
5.以勞動為主題的高二議論文800字 篇五
熱愛勞動之人，懂得自身之責(zé)任，任勞任怨；懂得勞動之人，明曉付出之真締，無私無悔。唯有深刻的認(rèn)識勞動，才能精彩過活。勞動不是獎懲標(biāo)準(zhǔn)，而是心甘情愿。日常生活中，老師和家長經(jīng)常將勞動作為一種懲罰措施，將犯錯的學(xué)生和孩子罰擦黑板，打掃教室等。在這種風(fēng)氣的帶領(lǐng)下，許多孩子就會將勞動當(dāng)成一種恥辱，認(rèn)為那是對壞孩子的懲罰，努力使自己少犯錯誤，便能少做勞動。漸漸的，勞動就成了一件需要盡力避免的事。越優(yōu)秀之人競越不會勞動，這真是一個恐怖的事實(shí)。須知，勞動是一種美德，一種精神，是對自己和別人的一種責(zé)任。勞動應(yīng)成為一種常態(tài)，人人天天都應(yīng)自覺的勞動，唯有這樣才不會在通往懶惰和失敗的道路上越走越遠(yuǎn)。
勞動無關(guān)年齡，只論心境。不要以為孩子還小，就不應(yīng)該參與勞動；也不要以為老人太老，就沒有能力繼續(xù)勞動。從小培養(yǎng)孩子的勞動精神，才能強(qiáng)化孩子們的吃苦能力，才能讓他們有勇氣直面困難與打擊。如果從小就將孩子對勞動的興趣掐滅，什么事情都幫著干，孩子就會養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。而這種習(xí)慣會滲透到日常的每一件小事。當(dāng)接受了教訓(xùn)，潘然悔悟時，當(dāng)心為時已晚。同時不要質(zhì)疑老人的勞動能力，有許多高齡的諾貝爾獎得主所獲的榮譽(yù)不正源于他們持之以恒的科研勞動嗎？
勞動，要熱愛之心，更要實(shí)踐之行。一個人對勞動的熱愛與尊重不應(yīng)只體現(xiàn)在嘴上，而應(yīng)付諸實(shí)際行動。同樣，對勞動的教育不應(yīng)只停留在書本上，而要開展相應(yīng)的實(shí)踐活動。大學(xué)開展農(nóng)場勞動課，老師組織物理手工勞動活動都不失為好方法。而對個人來講，不能只被動的接受勞動任務(wù)，而應(yīng)積極主動的尋找勞動之機(jī)，參加志愿活動，主動做家務(wù)活等。只有將理論升華為實(shí)踐，一個人才能真正的學(xué)會勞動，明曉勞動之真諦。
問世間勞動為何物，直教人心馳神往，無私無悔。
6.以勞動為主題的高二議論文800字 篇六
勞動是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，我們民族也一直有著好的習(xí)慣，這是我們應(yīng)該要有的素養(yǎng)，熱愛勞動也應(yīng)該要從生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)做起，熱愛勞動這件事情要我們要從自己做起。在生活當(dāng)中，要養(yǎng)成這樣習(xí)慣，首先就要做到，自己的事情自己做這一點(diǎn)，在家的時候主動去承擔(dān)一些家務(wù)，平時不要一直的玩手機(jī)，多花點(diǎn)時間去走走，讓自己的生活節(jié)奏健康起來，這也是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，勞動的習(xí)慣應(yīng)該要慢慢的去養(yǎng)成，家務(wù)這是基本的事情，我們應(yīng)該要認(rèn)真的去做好這一點(diǎn)，好的習(xí)慣就是在生活當(dāng)中，慢慢養(yǎng)成的好的習(xí)慣，這也是以后我們應(yīng)該要去做好。
除了在家里面的時候，要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣之外，在學(xué)校的時候也是要積極一點(diǎn)，多做事情，搞好衛(wèi)生，在班上要樹立一個好的形象，多做事情，用自己的行動去影響更多的人，每次到了我搞衛(wèi)生的時候，我都會認(rèn)真仔細(xì)打掃，不說把教師衛(wèi)生打掃的一塵不染吧，但是我也會認(rèn)真負(fù)責(zé)的，這是我應(yīng)該要去做好的，勞動的習(xí)慣作為一名學(xué)生，這是應(yīng)該要有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來的時候，我還是非常的激動，希望自己能夠做的更好一點(diǎn)。
一個人如果不勞動，就不算是一個健全的人，只有養(yǎng)成好的習(xí)慣，鍛煉自己，這樣我們生活才能夠更加的有意義，我們需要認(rèn)真的去做好自己的事情，這樣我們長大以后才能有好的身體素養(yǎng)，這對我們各方方面還是非常有意義的，勞動也是一件非常有意義的事情，在我們生活周圍，有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，如環(huán)衛(wèi)工人，如工人叔叔，還有農(nóng)民伯伯他們的精神都是我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)的，勞動是一種美德，我們要從自己做起，去發(fā)揚(yáng)這種精神。
7.以勞動為主題的高二議論文800字 篇七
勤勞之風(fēng)喚花醒，勞動春雨潤九州“月燒紅艷排千朵，風(fēng)遞清香滿四鄰。”誠如古人所道，先賢鉆木取火，晨理荒*，夜荷鋤歸，勞動的汗水凝成鮮妍，歲月的微風(fēng)攜著勞動的清香拂面。同學(xué)們，作為新時代的青年，踏著改革的浪潮，我們更應(yīng)該銘記春耕夏耘，勞方有得，不勞何獲？
于個人而言，民生于勞，亦盛于勞。
古往今來，勤勞之風(fēng)攜著自強(qiáng)之氣撫去煙塵，喚得朵朵鮮花盛放。君不見，青峰之巔，蕉葉片片，懷素以葉作筆，終筑筆冢，草書大氣，墨香四溢；君可聞，煙雨迷蒙，星光璀璨，言菊朋風(fēng)雨無阻，潛心觀摩，京劇顏派遺世獨(dú)立……“民生在勤，勤則不匱�！蓖瑢W(xué)們，我要勇立潮頭，欲成就指點(diǎn)江山之夢，必付出今朝耕耘之苦，秉先輩遺韻，書勞動華章。
于國家而言，國立于勤，亦強(qiáng)于勤。
勞動精神，是華夏兒女的傳統(tǒng)氣質(zhì)，亦是立國強(qiáng)國的精神根基。古有華夏體力勞動者使長城騰飛保家衛(wèi)國之壯麗；今有神州腦力勞動者使天眼蛟龍上天入海之奇跡。未來，需要新時代的你我用汗水貫通一帶一路，用勤勞鑄造美麗中國！
佛曰：“我有明珠一顆，久被塵勞關(guān)鎖。今朝塵盡光生，照破山河萬朵。”生于科技浪潮的前沿，科技水平如雨后春筍般節(jié)節(jié)拔高�；蛴腥搜裕祟惖膭趧油懈督o人工智能。此番論調(diào)恰體現(xiàn)了其未深諳勞動之內(nèi)蘊(yùn)�？萍汲晒m然可喜，但若身為人的我們不能處理好自身與之的關(guān)系，勢必會將其化洪水猛獸，吞噬著人類的一切。因此，同學(xué)們，我們將來唯有用勞動編織錦繡，以科技智能輔佐，才可讓春之甘霖滋潤華夏大地。
歲月不居，時節(jié)如流。各位皆為時代的接棒者，也必將成為時代的創(chuàng)造者。有了“晨興理荒*”，哪怕“草盛豆苗稀”？有了“躬耕于南陽”，怎怕無人請君出山治國平天下？從我做起，愿人人于庭中手植一木，盡心春耕夏耘，終能見其葳蕤生長，蓊郁繁盛之貌。
日出東方，其道大光。同學(xué)們，青年如我輩，當(dāng)以勞動塑造真我，看山河正好，望春意正濃！
8.以勞動為主題的高二議論文800字 篇八
勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。勞動促進(jìn)人的成長與發(fā)展，豐富人的精神世界。勞動是美好生活的源泉，是人類生存和發(fā)展的第一需要，勞動光榮！在中國古代有一位非常的醫(yī)藥學(xué)家李時珍，就是勞動的一個典范。他想用更好的方法來醫(yī)治病人，所以他不惜花幾十年的時間來編寫《本草綱目》。在這幾十年里，他讀了不只800多種，上萬卷的醫(yī)書，并且行走了數(shù)萬里，他一邊嘗試草藥，一邊到所在村落進(jìn)行訪問，了解了許多醫(yī)學(xué)知識，后經(jīng)不斷地努力，艱苦的調(diào)查，完成了這本書。這本書糾正了許多古人的錯誤，在動植物分類學(xué)等方面有許多突出成就，并對其他相關(guān)學(xué)科做出了貢獻(xiàn)。李時珍通過勞動，從中了解了許多知識，并且又通過勞動將這些知識傳給我們后人，讓我們也從中了解了醫(yī)學(xué)方面的知識。
在勞動過程中，人類積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造了寶貴的醫(yī)學(xué)成果，勞動光榮。還記得剛過不久的“五一勞動節(jié)”這天里，我感到非常開心。我早早的從床上起來，坐在椅子上喝牛奶。突然，我想到了今天是勞動節(jié)，然后我快速將牛奶喝完，拿著掃帚，墩布和垃圾桶到了樓上，我先將整個房間和客廳都清掃了一遍，然后用墩布一點(diǎn)一點(diǎn)地拖，生怕漏掉任何一個地方。就這樣2個小時過去了，當(dāng)我爸媽醒來時，看到這一切非常高興地對我說：“你真的很棒。你做得很好！”我聽了以后非常開心，我通過勞動即將房間掃除干凈了，又得到了父母的贊揚(yáng)，這不是一舉二得嗎？何樂而不為呢？
在這個世界上，人猿因勞動學(xué)會了生火，農(nóng)民伯伯下田種地。每天早晨，學(xué)生們背著書包上學(xué)，工人們在建筑工地上工作，老師站在講臺上上課等等，都是勞動，這個世界因勞動而美麗！勞動光榮！
9.以勞動為主題的高二議論文800字 篇九
蔚藍(lán)的天空是美麗的；一望無際的田野是美麗的；碧綠的草原是美麗的；善良的心靈是美麗的。而在我心目中，勞動是美麗的。晨曦徐徐，是誰在揮動著掃把，在大街上留下辛勤的汗水？是誰讓大街一塵不染？當(dāng)然是敬愛的清潔工人！這些敬愛的人們，早起晚歸，為的是什么？為的是我們的健康，為的是城市的干凈整潔，為的是祖國的美麗繁榮！他們拿著的這點(diǎn)微薄的報酬，背后卻是他們的無私奉獻(xiàn)，他們的辛勤勞動！這干凈整潔的大街，難道不是美麗的嗎？
作家拉封丹說過：“要工作，要勤勞：勞作是可靠的財(cái)富”是的，勞動能創(chuàng)造財(cái)富，香港首富李嘉誠就是個例子。熱愛讀書的李嘉誠在香港只念了兩年書。由于父親病逝，全家的生計(jì)成了問題，作為長子的李嘉誠毅然挑起當(dāng)家的重?fù)?dān)，輟學(xué)就業(yè)，當(dāng)時年僅13歲。那時李嘉誠在一間玩具制造公司當(dāng)推銷員，他勤奮好學(xué)，熱愛勞動，深受大家喜愛，所以不到20歲便升任塑料玩具廠的總經(jīng)理。40年來，李嘉誠從經(jīng)營塑膠業(yè)、地產(chǎn)業(yè)到掌握多元化的集團(tuán)業(yè)，他的業(yè)務(wù)經(jīng)營領(lǐng)域，早已越過太平洋，向美國、向世界伸展，成為中國的驕傲。他之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗趧?chuàng)業(yè)初期的勞動。這勞動創(chuàng)造的財(cái)富，難道不是美麗的嗎？
在這個科技騰飛的時代，勞動才是推動科技發(fā)展的力量。數(shù)千年來，炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)飛天的夢想，融入了多少勞動人民的心血！勤奮、愛勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是中國人民的圓夢之力，更是科技發(fā)展所不可或缺的因素。炎黃子孫圓了飛天夢，難道不是美麗的嗎？
世間的一切美麗的東西，在勞動面前，顯得多么渺小！勞動是世間美的，勞動，美哉！壯哉！
10.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十
勞動的成長就像一部史詩，記錄人類成長的歷史，閃爍著先輩的智慧和征服自然的意志；勞動的結(jié)果就像一首贊歌，譜寫人類進(jìn)步的樂章，歌頌著先輩的勤勞和勇往直前的美德。秉承先輩的意志和美德，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展，勞動本身就需要我們更進(jìn)一步去提倡、去贊美、去歌頌。因?yàn)椋瑒趧诱呙�，勞動光榮。馬克思說，任何一個民族，假如結(jié)束了勞動，不要說一年，就是幾個禮拜也要消亡。
米爾說，所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實(shí)。
是的，沒有勞動就沒有人類，人類的祖先就是因?yàn)閷W(xué)會使用了勞動工具，才會蛻變成為今天社會秩序的主宰；是的，沒有勞動就沒有我們今天幸福的生活，中華民族正是通過日織月累的勞動積累，才讓“嫦娥”上了天，才讓“蛟龍”下了海，才能洗刷近代外敵入侵的百年恥辱，才能在也門撤僑當(dāng)中從容自如。榮光，伴隨勞動而容光煥發(fā)，光榮，勞動當(dāng)之無愧。
無論是腦力勞動還是體力勞動，我們都認(rèn)為他美、真、光榮。而糟蹋勞動成果、鄙視勞動行為、給勞動劃上“三、六、九等”貴賤，甚至“坐吃山空”、“好吃懶做”、“不勞而獲”都是可恥的。
沒有辛勤的春播，就沒有豐碩的秋收，這是自然規(guī)律，不可違抗。讀書也是一種勞動，一種不斷積累知識和技巧，讓自己不斷變強(qiáng)變大將來能夠?yàn)樯鐣M(jìn)步作出更多貢獻(xiàn)的腦力勞動。只要你今天付出汗水，明天走上社會你就能收獲更多成果。如果你今天浪費(fèi)光陰、虛度年華，明天你只能收獲“竹籃打水一場空”，唯有“白了少年頭，空悲切”�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，今天如果你什么都不種，當(dāng)你真正步入“寒冬臘月”的年紀(jì)，唯有餓死。
沒有一磚一瓦的堆積，何來高樓大廈的仰視，這是生活常識，需要認(rèn)清。勞動創(chuàng)造的價值也許隨著生活的結(jié)構(gòu)會有大小之分，但勞動本身沒有貴賤之分，所以對勞動，我們無須敬畏，而對所有勞動者，我們都要敬愛。試想，“沒有大糞臭，哪來五谷香”，我們要敬愛農(nóng)民伯伯；沒有清潔工日夜打掃，何來城市干凈整潔，我們要敬愛環(huán)衛(wèi)工作者；沒有老師教會你的一筆一劃，又何來你們將來的“清華北大”，等等。既然內(nèi)心要敬愛，就要在行動上珍惜，不要糟蹋糧食、破壞環(huán)境衛(wèi)生、上課一心二用，畢竟，他們的勞動是光榮的，他們的汗水需要更漂亮的“開花結(jié)果”來肯定。
沒有參與社會勞動，你終將退化，甚至被淘汰，這是歷史教訓(xùn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，沒有參與社會的勞動改造，怎么能適應(yīng)社會的激烈競爭，不適應(yīng)，又何談光榮地“為人民服務(wù)”。記得有一個眾所周知的故事，古時有一個年輕人，從小不學(xué)無術(shù)，深得父母溺愛，直至成年，生活還不能自理。有，父母需要出遠(yuǎn)門，怕他獨(dú)自在家餓死，于是在他脖子上掛了一圈面餅，但是后他餓死了。父母回來一看，原來他把掛在脖子前面的吃了，而后面的他吃不到。這就是一個從來沒有勞動經(jīng)驗(yàn)的人的結(jié)果。在我們的學(xué)校，也有些同學(xué)家境比較好，在家里也視為掌上明珠，但我希望你們還是要積極參加勞動，在勞動中鍛煉自己，唯有自己強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大。
“鳩占鵲巢”說的是不勞而獲的故事，被大家唾棄，是個貶義詞�！昂靡輴簞凇闭f的是貪圖享受，鄙夷勞動的意思，被大家不恥，也是貶義詞。既然我們對于這種行為有如此明確的認(rèn)識和感情/色彩，我們坐在教室里，就不要玩手機(jī)，揮霍父母的血汗；我們走在大街上，就不要亂丟垃圾，糟蹋他人的勞動成果。相反，勞動是幸福的，是快樂的，也是光榮的，我們要刻苦耕耘自己的書本，在知識的海洋中遨游，享受我們自己的勞動和收獲。
總之，我勞動，我光榮；我尊重勞動，我擁戴光榮；我努力勞動，我就收獲光榮。今天，我們站在歷史巨人勞動成果的基礎(chǔ)上，我們驕傲。這種驕傲的榮光，我們無時無刻不在繼續(xù)傳承，這種光榮也必將激勵我們在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中更加自愛、自重、自律、自我奮發(fā)向上。
11.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十一
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動力。在科技發(fā)達(dá)的今天，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學(xué)校設(shè)置物理課學(xué)習(xí)項(xiàng)目，大學(xué)將勞動設(shè)為必修課等，這些無一不體現(xiàn)出勞動精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因?yàn)槠鋸?qiáng)有力的內(nèi)核支撐，是因?yàn)樗鼘ξ覀兊纳姘l(fā)展乃至國家興衰起著至關(guān)重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，從小我們就被教導(dǎo)要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉(zhuǎn)變，是勞動人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的寶貴財(cái)富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產(chǎn)的流水線上，對每一件產(chǎn)品都有著嚴(yán)格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關(guān)，對于工件的計(jì)算要做到準(zhǔn)確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內(nèi)涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻(xiàn)，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的美寫照，也正是對勞動精神的好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補(bǔ)鈣，于社會而言是社會前進(jìn)的助推劑，于國家而言則是國家興旺發(fā)達(dá)的中流砥柱。人們只有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，只有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的社會才會變得更加美好，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高二學(xué)子，學(xué)習(xí)生活固然緊張，但是我認(rèn)為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，至于家務(wù)勞動等生活瑣事自己可以替孩子承包。但是，我認(rèn)為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要知道生活上的懶惰也是造成孩子學(xué)習(xí)不用功的重要原因之一�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自己的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹(jǐn)記勞動精神的重要性，時刻弘揚(yáng)勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)而忽視了基礎(chǔ)，只有打好了基石，建筑才會穩(wěn)固。同樣的，只有勞動精神永流芳，社會才會不斷地進(jìn)步，人民的生活水平才能穩(wěn)步提高，社會才會更加地和諧美好。既然如此，何不讓我們攜起手來共創(chuàng)財(cái)富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！
12.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十二
勞動是春天的甘霖，是夏夜的初涼，是秋季的收獲，是冬日的暖陽。勞動是成功的道路，是困境的希望，是黑暗中光明，是迷宮里的方向。高爾基說：“我知道什么叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉�！笔前�，勞動如詩，每一滴汗水都是一個美麗的韻腳，勞動是歌，每一分收獲都是一串音符在唱響。勞動是生命火炬里那跳躍的火焰，把生活點(diǎn)染成幅幅五彩斑斕的畫卷。勤勞勇敢是中華民族的傳統(tǒng)美德。正是依靠辛勤的勞動，先民們創(chuàng)造了璀璨的中華文明，五千多年綿延不斷。多少神話故事都和勞動結(jié)下了不解之緣：神農(nóng)教稼、伏羲畫卦、嫘祖織絲、大禹治水……先祖?zhèn)兛恐昂`路藍(lán)縷，以啟山林”的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，辛勤勞作，為中華民族的繁衍生息奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。勤勞勇敢作為一種傳統(tǒng)的文化基因，深深地嵌入了中華民族生生不息的血脈之中。勞動美麗！勞動創(chuàng)造美，而且勞動本身就是一種美。勞動是健康之舟，讓生命之樹常青；勞動是財(cái)富之源，為人民們帶來幸福生活；勞動成就人生，人生因勞動而精彩。勞動者的背影美，勞動者的笑容美！多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn)；多少偉大的夢想，在胼手胼足中變成現(xiàn)實(shí)。在勞動中展示自己的智慧和力量，讓我們感受到如愿以償?shù)目鞓罚唤钢鴬^斗汗水的成功，讓我們感受到人想事成的幸福，所有的收獲和回饋，讓我們笑靨如花。
勞動光榮！勞動者是美的創(chuàng)造者，更是世界的創(chuàng)造者。人類社會的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開勞動者的辛勤付出，勞動者在認(rèn)識世界和改造世界的過程中所體現(xiàn)出的那種高貴的精神品質(zhì)讓人生熠熠生輝，為世界的進(jìn)步提供了不竭的精神動力�！叭倭校行谐鰻钤��！睆钠掌胀ㄍǖ摹按髧そ场钡健半s交水稻之父”袁隆平，從“老干媽”陶華碧到“感動中國”的英語人物，無論時代如何變遷，永遠(yuǎn)不變的是這些勞動者身上所體現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，他們以自己的實(shí)際勞動鑄就了中華民族頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息的崇高品格，體現(xiàn)了中國人民與日俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)貌。
“勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。幸福不會從而降，夢想不會自動成真。不熱愛勞動，任何藍(lán)圖都不過是紙上談兵；不努力學(xué)習(xí)，一切夢想都只能是一枕黃粱。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥�！比松慕k麗和精彩都事有勞動創(chuàng)造的，所有幸勤的勞動者都應(yīng)當(dāng)受到社會的尊重。任何貪圖享受、好逸惡勞的思想和行為都是錯誤的、可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到社會的唾棄！我們要努力繼承先輩們的勤勞勇敢、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄好逸惡勞、鋪張浪費(fèi)的錯誤思想和行為，樹立社會新風(fēng)尚。
讓我們以主人翁的姿態(tài)，以只爭朝得精神，用勞動共同托起中國夢！讓我們用實(shí)實(shí)在在的行動去書寫屬于新一代的輝煌，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己全部的力量！
13.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十三
勞動創(chuàng)造世界，財(cái)富屬于人民。五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來臨了。勞動節(jié)的由來是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價，至今仍像玫瑰花一般血紅。從此，這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動者的神圣領(lǐng)域。是勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠(yuǎn)古走向未來，勞動使人類走向文明。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。在希望的田野上，青山綠水包裹著豐富的寶藏，春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價值。向自然索取寶貴財(cái)富，為人類開出幸福源泉，農(nóng)民，他們是中國的脊梁，民族的驕傲！在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中，錦繡江山留勝跡，人物看今朝。工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國的路基，讓中華民族飛奔的火車，拖走貧困，載來富裕。在三尺講臺前，因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯�，李熟枝殘；因�(yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。傳授知識的老師是那么的偉大無比，人類靈魂的工程師不會用金錢的尺子來丈量人生價值。他們在春天的土地上播種，栽培美的幼芽，等待它繁花似錦，他們埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。他們用語言播種，他們用彩筆耕耘，他們用汗水澆灌，他們用心血滋潤。他們把一生許孺子，為盛世做人梯，無怨于自己的奉獻(xiàn)，無悔于自己的選擇，無愧于自己的稱號，他們是值得全社會尊敬的！在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里，天展云箋，心訪塵世，一路紅塵多景致；人生若卷，筆游乾坤，三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里，用神圣而崇高的理想之燈，把社會的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩意和激情，用深切的感受，寫下自己思想的流動；用善良的心靈，擦燃他人智慧的火花；用手中的筆和相機(jī)，去發(fā)現(xiàn)美，挖掘美，塑造美，傳播美，去書寫無愧無悔的人生！讓文學(xué)和美而不朽的勞動者，他們讓歷史傳承，歷史也終將記住他們！在服務(wù)行業(yè)內(nèi)，心有春風(fēng)，行行業(yè)業(yè)能拔萃；忘我工作，勤勤懇懇。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦？這些普通勞動者以微笑融冰化雪，以愛心播撒溫馨，以真誠促進(jìn)社會和諧，他們的事業(yè)同樣偉大，他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中，我們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威；在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)悟了知識就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域里，我們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命，無私地遞交給祖國的勝利和進(jìn)步，并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往，一絲不茍地溶入了共和國的座基。是無數(shù)各行各業(yè)的勞動者把人類征服宇宙的愿望寫進(jìn)了歷史，把人類向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動者是光榮的，勞動者是幸福的！
14.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十四
勞動，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個人類的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無知的原始群到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從示間斷。勞動創(chuàng)造了人，人離不開勞動。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說：勞動是富有與幸福的源泉。魯迅先生說過：偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來。古往今來，一切幸福和成就的獲得，都是對奮斗和勞動不息的人們心血和汗水的報償。李時珍《本草綱目》的完成，中國女排三連冠的獲得，愛因斯坦相對論的創(chuàng)立，莫不如此。在歷史的長河中，這樣的例子不勝枚舉。而在當(dāng)今，勞動富有與幸福的源泉這一思想更蘊(yùn)含了新的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。黨中央實(shí)現(xiàn)四化的富民政策深入人心，勞動致富的口號成為調(diào)動人們辛勤勞動，創(chuàng)造富有和幸福的動力。中國醫(yī)學(xué)院研究員徐錦堂，二十年來堅(jiān)持科研和生產(chǎn)相結(jié)合的道路，在天麻的栽培技術(shù)研究及推廣上取得很大成績，給國家創(chuàng)造了顯著的社會經(jīng)濟(jì)效益，被譽(yù)為活財(cái)之神，實(shí)現(xiàn)了科研經(jīng)費(fèi)，工資、獎金的三自給。我覺得人生在世，只有勤勞發(fā)奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是幸福的。雷鋒的話把勞動的內(nèi)涵升華到了一個高深的境界，它把勞動財(cái)富幸福緊密聯(lián)系在一起，給我們指明了勞動的崇高目的和偉大意義。
雖然勞動可以帶來富有幸福，但個人真正的富有，幸福和國家的富有是分不開的。只想到自身而不關(guān)心國家和人民的富有幸福，即使是獲取了它，又終究是曇花一現(xiàn)，暫時的快樂。更有甚者，利用目前改革之機(jī)，以權(quán)謀私，或者是投機(jī)取巧，想不勞而獲，置國家人民利益于不顧，這樣的汲取的所謂富有幸福必將會受到懲罰。因此，我們應(yīng)該胸懷大志，摒棄不良的思想作風(fēng)，為了國家的繁榮富強(qiáng)而去工作勞動，獻(xiàn)出自己的聰明才智和全部力量，并在這偉大的勞動中去爭取個人的富有和幸福。即使條件暫時不允許每個人在物質(zhì)上都很富裕，但看到祖國的昌盛，人民的幸福，我們在精神上將會感到真正的快樂和充實(shí)。
我們堅(jiān)信：通過眾人齊心協(xié)力的勞動，我們的祖國一定會富有和幸福的。讓我們每個人盡心盡力地勞動吧，工作著是美麗的。
15.以勞動為主題的高二議論文800字 篇十五
逐勞動之光，揚(yáng)時代之帆勞動是一切的根本，是創(chuàng)造的源泉、立身的基礎(chǔ)。我們要熱愛，尊重勞動成果，要更熱愛勞動本身。
勞動從古至今一直存在，無論手動還是腦動、亙古長久，時時處處都不可缺少。從農(nóng)耕社會開始，勞動就猶如飲食，睡眠，住行一樣融于我們生活，難以分離。人類是勞動創(chuàng)造的社會是勞動創(chuàng)造的。世間的一切幸福都要靠勞動來創(chuàng)造。對于整個社會，勞動創(chuàng)造了財(cái)富和價值，是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。對于個人，勞動是個幸福的源泉，勞動可以實(shí)現(xiàn)人生夢想，改變自身命運(yùn)，寂寞，惡習(xí)，貪圖等。
進(jìn)入新時代，我國工人階須和廣大勞動群體，拼搏奮斗，用智慧和汗水營造了勞動光榮，從環(huán)衛(wèi)工，快遞小哥到生產(chǎn)防疫物資的工人。一切勞動，無論是你體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵；一切創(chuàng)造，無論是個人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，也都值得尊重和鼓勵。
創(chuàng)造才有創(chuàng)新，勞動即創(chuàng)造，教育是百年大計(jì)，教育培養(yǎng)人才，人才創(chuàng)造知識革新技術(shù)推動各行各業(yè)發(fā)展提升綜合國力。
勞動則是把一切預(yù)想落實(shí)到實(shí)處的手段，舊四大發(fā)明也好，新四大發(fā)明也罷，都是在勞動中應(yīng)勢而生。時間都是公正的，你如何對它，它便給你怎樣的回饋，把時間花費(fèi)在勞動上堅(jiān)持不懈，當(dāng)時的回禮是滿足感，獲得感，日后的回禮不可猜測。勞動會使人疲憊，但創(chuàng)造了永不疲倦的記憶。成功，是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。
堅(jiān)持勞動，勞動是立身的基礎(chǔ)。在這個喧囂的塵世，當(dāng)眾人都汲汲以求時，用極簡的純粹去對待每一個工作，袁隆平就是一位根植于大地的樸素科學(xué)家。他用十幾年的光陰專注于水稻種植事業(yè)，精挑細(xì)選每一粒種子，精裁細(xì)培，終將水稻帶出園門，種進(jìn)沙漠。匠心一片，精益求精。這樣的付出源于內(nèi)心對勞動的熱愛與堅(jiān)持，源于“一輩子做的一件事”的靈魂追求。就像巴爾扎克說過：“持續(xù)不斷地勞動是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律�！�
讓我們從現(xiàn)在開始，正確認(rèn)識勞動，尊重勞動，面對自己這一本性并引導(dǎo)他人發(fā)現(xiàn)其利處，形成人人熱愛勞動的氛圍，讓我們逐勞動又光，揚(yáng)時代之帆。
