1.小學作文五一勞動節(jié) 篇一
“五一”勞動節(jié),我走進一家傳統(tǒng)刺繡工坊,開啟了一場傳承刺繡技藝的勞動之旅,在針線穿梭間,感受著勞動在文化傳承中的力量。踏入工坊,滿眼皆是精美的刺繡作品,花鳥魚蟲栩栩如生,仿佛被賦予了生命。我懷著敬畏之心,坐在繡架前,跟著老師傅學習刺繡。
老師傅先教我穿針引線,看似簡單的動作,我卻手忙腳亂,線總是不聽話地打結。老師傅微笑著鼓勵我:“別急,慢慢來,刺繡講究心靜!蔽疑钗豢跉,靜下心來,終于穿好了線。接著是選針法,平針、回針、鎖邊針……每一種針法都有獨特的韻味和用途。我拿起繡針,在綢緞上小心翼翼地落下第一針,針腳歪歪扭扭,與老師傅的整齊針腳相差甚遠。但我沒有氣餒,一針一線地練習著。
在刺繡過程中,老師傅給我講起了刺繡的歷史。過去,刺繡是女子必備的技藝,她們用一針一線繡出生活的美好與對未來的憧憬。如今,在快節(jié)奏的時代,刺繡技藝面臨著傳承的困境。很多年輕人覺得刺繡費時費力,不愿意學習。
想到這里,我感到肩上沉甸甸的責任。我們這一代少年,肩負著傳承傳統(tǒng)文化的使命。勞動不僅是創(chuàng)造物質(zhì)財富,更是傳承文化基因的橋梁。每一針每一線,都承載著先輩的智慧與情感,我們不能讓它們在時光中消逝。
這個“五一”,我在刺繡的勞動中,觸摸到了傳統(tǒng)文化的脈搏,明白了勞動在文化傳承中的重要意義。我愿化作一顆火種,將勞動傳承的薪火點燃,讓刺繡這一古老技藝在新時代綻放新的光彩!
2.小學作文五一勞動節(jié) 篇二
“五一”勞動節(jié),我參與了社區(qū)組織的舊物改造公益活動,這次勞動如激昂樂章,奏響了我的成長旋律。活動要求我們把廢舊物品改造成實用又美觀的新物件。我拿到一堆舊木板,打算做個小書架?梢婚_始,難題就來了:木板長短不一,拼接困難。我嘗試用鋸子鋸木板,但鋸口歪歪扭扭,根本對不上。我急得滿頭大汗,差點放棄。
這時,社區(qū)的手工達人王叔叔走過來,他耐心地教我:“鋸木板要穩(wěn)住手,沿著畫好的線慢慢鋸。”我深吸一口氣,按照叔叔說的方法,一下一下地鋸。終于,木板鋸得整齊了。接下來是拼接,我用釘子固定,可釘子總是不聽話,歪到一邊。王叔叔又示范給我看,我仔細觀察,調(diào)整姿勢,次嘗試,終于把木板拼接好了。
后,我給書架刷上漂亮的顏色,一個嶄新的小書架誕生了!看著自己的作品,我心里滿是喜悅。這次勞動讓我明白,勞動中會遇到困難,但只要堅持不懈,勇于嘗試,就能克服。勞動精神就像明亮的音符,奏響了我成長的樂章,激勵我在未來勇敢前行!
3.小學作文五一勞動節(jié) 篇三
“五一”勞動節(jié),我參加了社區(qū)的垃圾分類宣傳活動,這次勞動點亮了我的生活。活動開始,我心里有些忐忑,擔心自己講不好。但看到伙伴們熱情的樣子,我鼓起了勇氣。我拿著宣傳單,走向一位老奶奶,聲音顫抖地說:“奶奶,這是垃圾分類的資料,您看看!崩夏棠涛⑿χ舆^,仔細閱讀,還向我提問。我深吸一口氣,努力回憶學過的知識,一一解答。老奶奶夸我懂得多,我心里樂開了花,緊張感也消失了。
接著,我和小伙伴們一起清理社區(qū)的衛(wèi)生死角。垃圾又臟又臭,但我們沒有退縮。有的撿垃圾,有的倒垃圾,配合默契。經(jīng)過努力,社區(qū)變得干凈整潔。
看著煥然一新的社區(qū),我心里滿是自豪。這次勞動讓我明白,勞動不僅能改善環(huán)境,還能鍛煉自己,帶來成就感。勞動就像一盞明燈,點亮了我的生活,讓我更加熱愛生活!
4.小學作文五一勞動節(jié) 篇四
“五一”那天,陽光燦爛,我和家人去菜地種菜,開啟了一場勞動之旅。菜地邊,綠樹成蔭,鳥兒歡快地唱著歌。爺爺遞給我一把小鋤頭,說:“乖孫,先松土!蔽椅站o鋤頭,用力一挖,土塊濺得到處都是。爺爺笑著指導:“輕點,順著一個方向來!蔽艺兆,土變得松軟。
接著,奶奶教我撒種子。我小心翼翼地把種子撒進土里,仿佛種下了希望。爺爺澆水時,水珠在陽光下閃爍,像一顆顆珍珠。
“爺爺,什么時候能長出菜呀?”我好奇地問。爺爺摸摸我的頭:“只要用心照顧,很快就能吃上自己種的菜啦!”
看著這片充滿生機的菜地,我明白了勞動能創(chuàng)造美好,期待著豐收的那一天!
5.小學作文五一勞動節(jié) 篇五
“五一”勞動節(jié),我當起了家務小能手!我拿起掃帚,它就像我的小魔法棒。我在房間里“巡邏”,灰塵像調(diào)皮的小精靈,一會兒跑這兒,一會兒躲那兒。我左掃掃,右掃掃,把它們都聚成了小土堆。
接著,我又去洗碗。水龍頭“嘩啦啦”唱著歌,碗碟在泡沫里像快樂的小船。我拿起海綿,輕輕擦拭,油污乖乖地溜走了。
看著干凈的房間和亮晶晶的碗碟,我心里甜滋滋的。原來勞動這么有趣,能讓家變美,還能讓我收獲快樂!
6.小學作文五一勞動節(jié) 篇六
“五一”到啦,我要幫媽媽整理襪子!早上,陽光蹦蹦跳跳進房間。我像小火箭沖到媽媽身邊,大聲喊:“媽媽,我要整理襪子!”媽媽遞來大盒子,好多襪子像彩色小蝴蝶。
我抓起一只紅襪子和另一只卷成團,像給它們蓋被子。可有的襪子總和我玩捉迷藏,怎么也找不到“另一半”,我急得團團轉。媽媽提醒我仔細瞧瞧,我瞪大眼睛,終于找到啦!
看著整齊的襪子,我樂開了花!
7.小學作文五一勞動節(jié) 篇七
時光如箭,光陰如梭。我們再迎來了“五一”勞動節(jié)。勞動節(jié)是一個拓展勞動的日子,讓我們來看一看這擁有幾十億人口的藍色星球之中,有多少人在勞動吧!
我們先從大講起。地球之中,大的貢獻是動物,但并不是所有動物都勞動了;接著就是微小生物,也并不是全部的微小生物;再下來就是人類。我們接著來細說。牛,大家應該沒有任何的異義,牛每天拖著重重的農(nóng)具,為我們每天吃的食物,付出著他的力量,它默默無聞、無私奉獻的精神是很光榮的;蜜蜂,是我們公認的勤勞昆蟲,他每天起早貪黑,飛向花叢中采蜜、釀蜜,后成為一堆香甜可口的蜂蜜,它不辭辛勞、不怕艱苦的精神也很光榮;驢,是我們的農(nóng)民伯伯公認的能“人”,他每天都要跑去石磨那里,沒日沒夜的工作,能磨糊、漿來給人們加工成許多東西,如芝麻糊、年糕……
它也是光榮的;大腸肝菌,可能大家不太了解,不過沒有任何關系,它在我們的肚子中有很大的作用,可我們不太會管它,他負責把食物的營養(yǎng)物質(zhì)運向全身,還負責幫我們把沒有營養(yǎng)的食物殘渣運往“排泄口”排出;農(nóng)民,大家肯定是贊同的,農(nóng)民與牛一樣每天辛勞的為農(nóng)作物奉獻,每天一直從早上忙到晚上,無一刻不在處理農(nóng)作物,他的勤勞與付出與大腸桿菌一樣無比光榮;環(huán)保工人,是我們不太看得起的勞動人民,但他每天凌晨就起來為城市的干凈做出力所能及的努力,所以他也是光榮的象征……
世界上許許多多的人都在勞動,所以請你放下游戲,開始加入勞動的行列吧!
8.小學作文五一勞動節(jié) 篇八
五一勞動節(jié),是歌頌天下勞動人民的節(jié)日,媽媽時常說起小時候,每當有這樣的節(jié)日的時候,都會幫家里的長輩在地里干農(nóng)活。而我呢,在這之前說起來卻是有些慚愧的。因為長這么大,我卻從來沒有干過家務。話說回來,現(xiàn)在的我可是不一樣了,現(xiàn)在的我可是媽媽優(yōu)秀的小幫手,說到這里,要從幫媽媽捶背開始。
一天晚上,媽媽再給我批改作業(yè)的時候,又是一頓大呼小叫。哎!難道我每天這樣努力學習,你還不滿意嗎?吵著吵著媽媽竟然沒有聲音了,“媽媽怎么了”?她說后背疼,不想理我了。
我靈機一動,“媽媽,你幫我批改作業(yè)的時候,我?guī)湍闱煤蟊嘲!”媽媽點點頭,天哪,終于到了翻身農(nóng)奴把歌唱的時候了,我攥緊拳頭,掄了起來。這一下,是你讓我背英語單詞的;這一下,是你讓我做數(shù)學練習冊的;這一下,是你讓我背誦古詩注釋的………我報復性的拳頭,一下接著一下的捶著媽媽,但是媽媽卻沒有喊疼。這時我的心里卻有一種莫名的滋味,看來,媽媽的后背真的很難受,突然一幅幅畫面涌現(xiàn)在我的眼前,媽媽每天洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、忙的像個陀螺似的。她太辛苦了。
我曾經(jīng)偷偷地看媽媽年輕時候的照片,那時候的媽媽也很苗條很美麗,媽媽這些年為了這個家付出了很多,想到這些,我的拳頭放慢了下來。
我決定了,幫媽媽分擔家務,每天脫下來的襪子自己洗,掉在地上的垃圾撿起來,一些小事盡可能的自己干,不讓媽媽操心,我也從中收獲了很多夸獎和快樂。
我愛勞動也愛我的媽媽,祝天下所有的勞動人民,節(jié)日快樂,永遠幸福。
9.小學作文五一勞動節(jié) 篇九
今天是五一勞動節(jié),我和媽媽一起去清城玩。到了清城,一下車,天哪,清城怎么那么多人?我驚訝地叫起來。清城人山人海,車多,人也多,比往常熱鬧得多。我們小心翼翼地過了馬路,走進一家兒童服裝店,可惜沒什么我喜歡的衣服,但我還是選了兩條裙子。
接下來該去海洋樂園了,在海洋樂園里,我偶然碰見了黃世劼,我和他一起玩快樂彈球,游戲規(guī)則是:放一個幣進去,然后按紅色鍵,球就會自動彈下,球進入哪個數(shù)字洞里,就會出多少張彩票。我還玩了快樂得分、碰碰車、射水……玩餓了,我們就去吃飯。到了吃飯的地方,都兩點多了。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了!吃完飯,回到家已經(jīng)三點半了,本來想睡一覺的,可一想電視節(jié)目健康之路都開始了,我只好忍著困打開了電視。今天健康之路節(jié)目的題目是對口腔潰瘍說再見。
看完了電視,我想這一天過得可真開心啊!
10.小學作文五一勞動節(jié) 篇十
“五一”小長假,我和媽媽到鄉(xiāng)下去看外公。媽媽和阿姨們在打牌,我閑著沒事,就和燁子妹妹一起去釣龍蝦。初夏的太陽收好了春天那溫柔的面紗,換上了一副火辣辣的面具,增加了幾分陽剛之氣。雞們狗們都被太陽的剛氣給鎮(zhèn)住了,躲到屋檐下縮成一團。我和燁子妹妹卻不把它放在眼里,
我們找來兩根棍子、兩根繩子,又纏著強強哥哥挖了許多蚯蚓,裝在一個盆子里。帶著所有的工具,我們來到了池塘邊。將繩子的一端系在棍子上,另一端把蚯蚓“五花大綁”,魚竿就做成了。由于池塘水很淺,而周圍地很高,我們只能站在池塘邊釣。
燁子妹妹“一馬當先”,用極快的速度將釣竿甩向池塘,不一會兒又把釣竿揚起,哇!一只小龍蝦用鉗子緊緊地夾住蚯蚓,幾只小腿在空中劃動。我見了,毫不示弱,用盡全身的力氣把釣竿甩向遠方。咦,釣線動了,我一陣驚喜,連忙把釣竿揚起來,只見一只渾身通紅的龍蝦“嗖”地掉到了水里。氣得我七竅生煙,那邊又傳來了燁子妹妹的叫聲,我更沮喪了。我知道“心急吃不到熱豆腐”,就調(diào)整好自己的心態(tài),又拋出漁線,過了一會兒,我感覺漁線一沉,心里數(shù)著1、2然后猛地一揚——哇!竟然“一箭雙雕”,一下釣了兩只小龍蝦!這兩只小龍蝦鉗子緊緊地夾著蚯蚓,張“牙”舞“爪”的,像是都在對對方說:“這是我的,你休想拿到!”我小心翼翼地把這對小“冤家”分開,放進了裝蝦的盆子里。
那天我們的收獲可真不小!聽外公說,我們足足釣了四五斤龍蝦呢,也算是為外公除了一些害吧。
11.小學作文五一勞動節(jié) 篇十一
五一勞動節(jié)到了,許多人都放假了,都準備去游玩或家里人團圓。反正每個家庭都各有各的過法。我們一家子就準備去爬山了。早晨我們六點多就起床了,天還沒有大亮呢,周圍十分安靜。我們東西收拾好了,準備出發(fā)了。我們不多時就來到山腳下。我抬頭一望,不由自主地說:“啊!山真高真陡啊!蔽矣悬c害怕了,但我還是不放棄,堅持要爬。
我們開始爬了,不一會兒就來到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起來,爸爸媽媽也累了,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會兒,爸爸媽媽要起程了,但我太累了,不想再爬了,便對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸嚴肅地說:“不爬了?可以,但是你永遠也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧,我們上去了!蔽衣犃,馬上從石頭上跳了下來,說:“我要看到山頂?shù)木吧!卑职謰寢屢幌伦有α。原來他們知道我偷懶,便給我來了個將計就計。
我們又開始爬了起來,不一會兒就來到了山頂!鞍!這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想:如果我剛才不上來,我真的得后悔莫極了。
我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著煙霧,我們像站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好像在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花,十分香。還聽到了鳥叫聲,聽起來心里特別愉快。舒暢。我還看到山下的汽車,像一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話說得好:站的高。望得遠。這時,我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣息。
從這件事中,我懂的了如果做什么事都沒堅持,那么你永遠也不要想看到美好的結果。
12.小學作文五一勞動節(jié) 篇十二
在“五一”期間里,我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個優(yōu)美的風景區(qū),有山有海有花有樹。我們乘著小汽車,眼睛注視著窗外的美景,我心里渴望著趕快到云海山莊。
!到了,這里真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時清澈起來。海浪退去之后,會留下大海獻給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟,弟弟來到了沙灘上,一下子就跳了進海里去,嘩嘩地游來游去。他的臉上掛滿很多水珠時,就會露出歡樂的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然后再跳進海里,如此循環(huán),把大家逗得哈哈大笑。我看見他玩得那么開心,我也忍不住了,也跳進了海里,嘩啦啦地游了起來,快活地擺動手腳,海水的浮力很大,就算氼在水里不動,你也會慢慢浮了起?墒窃谀阃娴臅r候……
時間會悄悄地從你身邊走過。過了一會兒,該回家了,我們不愿意的離開了海邊。
今年的“五一”勞動節(jié),真是一個令家人快樂的節(jié)日,爸爸、媽媽這么說,我和弟弟也是這么說。
13.小學作文五一勞動節(jié) 篇十三
五一我去了陜北,聽說陜北是革命根據(jù)地,有很多偉人曾在哪里生活過,懷著激動和好奇的心情我們一路北上。我們先去了紅石峽,從遠處看山是紅色的,一條彎曲的鎖道在山腰中間,走近看墻上都是古文怪字,洞里面有古老的木床,各種雕像,還有地下通道。接著我們?nèi)チ烁呒冶,高家堡是個打過巷仗的地方,城堡高處五星紅旗隨風飄揚著,聽說以前指揮官就站在那里指揮打仗的,巷子很長很深,很多影視作品是在這里拍的。之后來到成陵,這里是古代一個很會打仗、很會做領導的皇帝的墓,叫成吉思汗,走進園陵,到處都是像鑰匙一樣的蒙語,各種各樣的蒙古包。后一站我們?nèi)チ思t堿淖,這里有沙灘、大海、駱駝和馬等很多好玩的。
每到一個景點爸爸媽媽都會給我講關于這里的故事,聽革命先烈英勇事跡和他們當時生活條件,我覺得他們太厲害了,他們建造的房子都很漂亮,在沒有機器的幫助下挖隧道。我覺得我們能在這么優(yōu)越的環(huán)境下生活離不開他們的付出,以后我更加努力學習,做一個像他們一樣社會有用的人,對社會有貢獻的人。
這個“五一”我過的非?鞓罚謱W到了很多知識。
14.小學作文五一勞動節(jié) 篇十四
“五一”節(jié)放假了,父親告訴我,今天大家要去閬中構溪河濕地公園露營,我聽了開心得“一蹦三尺高”。大家?guī)Ш昧寺稜I的裝備,經(jīng)過兩小時車程,便到了構溪河濕地公園。只見清澈的河水緩緩流淌著,兩岸綠樹蔥蔥,清爽的空氣撲面而來。大家登上一條小船,船兒向前面駛去。我坐在船頭,看見河面上掀起層層波浪,挨近岸邊的水面上盛開著不少睡蓮,野鴨子、水鳥在河里“散步”,可悠閑了。河岸上還有低頭吃草的老!嗝雌恋奶飯@風光啊!
不一會兒,大家靠岸了。選了一塊草坪空地,大家拿出露營的裝備,開始搭帳篷,我跟著父親忙碌起來。父親拿出幾節(jié)木棍,像變魔術似的,非?彀阉鼈冞B成了一根長棍,做成了帳篷的骨架,然后拿出篷衣蓋上,不到二十分鐘,一個帳篷就搭好了。我開心地跑到帳篷里躺了下來,真舒服。
休息了一會兒,大家小朋友一塊兒到河邊玩沙、尋河貝,飛快地跑著,追逐著……
到了晚上,大大家拿出了很多食物,圍著燒烤架烤起來,陣陣香味,四處散開,饞得我直流口水……
啊,這真是開心的一天呀!
15.小學作文五一勞動節(jié) 篇十五
五月一日是國際勞動節(jié),這一天,陽光明媚,萬里無云,我懷著喜悅的心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。不一會兒,就到了爺爺家?匆娏艘豢每酶叽蟮蔫凌藰渖蠏鞚M了一串串黃澄澄的枇杷猶如一盞盞金燦燦的小燈籠夾雜綠葉中,真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤,一顆顆枇杷像雨點似的往下落,我立刻拾起一顆又大又黃的枇杷,剝開他那又黃又薄的“外衣”,里面的果肉晶瑩剔透,咬一口,汁水橫溢,香味便溢滿了嘴,有種軟軟甜甜的滋味,令人回味無窮。
爸爸像個大猴子一樣,靈巧地爬上了樹,隨手一摘就是一串串金燦燦的枇杷。媽媽不敢爬樹,只好站在樹下往上望,不停地向爸爸喊:“小心點,注意安全!蔽夷弥F鉤不停地往樹上鉤,對著爸爸喊:“爸爸,我們進行比賽,看誰摘得多!痹捯魟偮,忽然一串枇杷從天而降,我正想躲,但是已經(jīng)太遲了,枇杷剛好打在我頭上,我抱著頭說:“好痛呀!”惹得爸媽哄堂大笑。不一會兒功夫,摘了一大籃子。
我們提著一籃子的枇杷回家。把他們分給了鄰居的阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己的勞動成果和大家分享,真快樂呀!
16.小學作文五一勞動節(jié) 篇十六
五一勞動節(jié)是為了紀念偉大的工人運動。在這一天,我們要贊美勞動,歌頌勞動,熱愛勞動。這個勞動節(jié)我學會了做許多事情。比如像今天我的生日會上,我學會了洗桃子,還洗了幾個給我的同學。自己動手洗的桃子吃上一口真是格外的甜!我的家人都是勞動人民,只是勞動的方式不一樣。我的外公外婆是農(nóng)村的,他們勤勤懇懇在春天播種,在秋天收獲谷子、果實還有蔬菜。
我的爺爺奶奶雖然退休了,可是他們依然在勞動,用自己的雙手創(chuàng)造生活,奶奶每天買菜做飯,需要洗衣服時,爺爺也會來幫忙,洗完衣服爺爺還會把衣服掛在陽臺上晾干。
熱愛勞動的還有我的爸爸媽媽。我爸爸在電廠上班,我媽媽在銀行上班。媽媽每天早出晚歸,爸爸忙到難見身影,一周只能回來,有時還要兩個星期回來。我明白他們都是為了我好,每次都想多賺點錢,給我交那些畫畫班呀,英語班呀什么什么課的學費。
五一勞動節(jié)是慶祝勞動人民的節(jié)日,我們得無比珍惜,現(xiàn)在我要學會幫助爸爸媽媽分擔一點家務活,長大后做一個愛勞動的好姑娘!