【#節(jié)日作文# #描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文（15篇）#】寫(xiě)作文要著于挖掘所寫(xiě)事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫(xiě)出深意來(lái)。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文》，希望對(duì)大家有幫助。
1.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇一
送走五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。我的心像怒放的花兒，盛開(kāi)在美麗的校園。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，有我們一個(gè)重要的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
這一天，我們精心打扮后來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)國(guó)歌響起，我們莊嚴(yán)肅穆的注視著國(guó)旗冉冉升起。
之后，校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央給中期考試獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)并宣布本屆六一兒童節(jié)正式開(kāi)始。首先上場(chǎng)表演是四年級(jí)全體同學(xué)的.大合唱《我和我的祖國(guó)》，指揮劉景玉用手示意，音樂(lè)響起，我們跟他的節(jié)拍深情的演唱，
演唱完畢后，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長(zhǎng)！感謝敬愛(ài)的老師陪我們共度這歡樂(lè)的時(shí)光！”同時(shí)我們的話語(yǔ)引得場(chǎng)下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完后回到教室，發(fā)現(xiàn)老師已為我們準(zhǔn)備了節(jié)日蛋糕和水果，一種從未有過(guò)的幸福噴涌而來(lái)。
現(xiàn)在你知道六月為什么如此陽(yáng)光燦爛嗎？我想不用說(shuō)大家也都道，因?yàn)檫@個(gè)月份里有且只有屬于我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”，全世界的小朋友都為此歡騰。
2.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇二
今天一大早，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀児?jié)日——“六一兒童節(jié)”。
一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)了高年級(jí)的同學(xué)都在操場(chǎng)化妝，走進(jìn)教室后發(fā)現(xiàn)我班的同學(xué)也在化妝，我趕緊讓家長(zhǎng)阿姨給我也化妝，化完了妝后，我和小伙伴們拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)，坐到我班指定的位置上。我班正對(duì)著的又大又漂亮的舞臺(tái)，我看見(jiàn)臺(tái)上鋪著紅色的地毯，周圍裝飾了五顏六色的鮮花，特別美麗。
九點(diǎn)時(shí)分，校長(zhǎng)站在舞臺(tái)中央講宣布“六一兒童節(jié)現(xiàn)在正是開(kāi)始！”首先是三年級(jí)一班的架子鼓表演，他們敲出動(dòng)感十足鼓聲，把全場(chǎng)帶入歡樂(lè)的海洋，我們就都站在凳子上，伸長(zhǎng)了脖子觀看；接下來(lái)是三年級(jí)二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到游玩公園的回憶里；緊接著輪到我班上場(chǎng)了，我們表演的是合唱《我的祖國(guó)》，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們就開(kāi)始深情的演唱，觀眾們?cè)谖覀兊母杪曋�，感受著祖�?guó)的'繁榮富強(qiáng)，下場(chǎng)時(shí)，觀眾們給予我們熱烈的掌聲，我們特別欣慰。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)“六一”我過(guò)的非常開(kāi)心快樂(lè)。
3.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇三
今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學(xué)校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日，在節(jié)日里準(zhǔn)備為家長(zhǎng)回報(bào)演出特別有意義。
下午，我高高興興的到了學(xué)校，在老師的指揮下快速的站好隊(duì)，從我們班前排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，一會(huì)兒操場(chǎng)上就聚滿了人，家長(zhǎng)在表演臺(tái)前就做，臺(tái)上有個(gè)彩虹門(mén)，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺(tái)是階梯式的以便我們站隊(duì)，我們?cè)谂_(tái)子南面列隊(duì)等待演出，小朋友們已等不及了，各個(gè)摩拳擦掌很是興奮。
隨著老師的'報(bào)幕演出開(kāi)始了，一班先有一個(gè)合唱，下來(lái)是詩(shī)朗誦，文文和他的媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學(xué)習(xí)。下來(lái)是一個(gè)一個(gè)班上臺(tái)，該我們班了，上臺(tái)的時(shí)候我又激動(dòng)又緊張，腿都哆嗦起來(lái)，還好，表演十二生肖的時(shí)候我慢慢的放松下來(lái)，下臺(tái)的時(shí)候就輕松多了，還真不容易，不知?jiǎng)e人是怎么樣的？
演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表?yè)P(yáng)了我們。今天是我開(kāi)心的一天，也祝每個(gè)小朋友兒童節(jié)快樂(lè)！
4.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇四
兒童節(jié)來(lái)了！今年是我過(guò)的難忘的兒童節(jié)。
我們城里的小朋友的兒童節(jié)繽紛多彩，而鄉(xiāng)下、大山里的小朋友卻窮到了我們不能想象的地步。有一個(gè)叫四川大涼山的地方，我看到當(dāng)?shù)氐呢毨r(shí)震驚了。他們住的房子房頂全部用遮蓋起來(lái)，一點(diǎn)風(fēng)雨也擋不了，墻壁也是用草堆起來(lái)，有些漏口就用石頭擋一下。村民沒(méi)有錢(qián)修不起牛圈，又怕牲畜夜晚凍死，所以在那里，人和動(dòng)物同時(shí)居住。
他們的學(xué)校也很簡(jiǎn)陋，雖然有一個(gè)像樣的教學(xué)樓。睡的臥室也很樸素，一張小床要睡三四個(gè)孩子，被子上也有蒼蠅蚊子。他們每天吃你的土豆和蕎麥饃饃，沒(méi)有抹布、沒(méi)有鍋，刷，沒(méi)有洗潔精，就連清水也不夠用。再破學(xué)校，五星紅旗必須高高的飄揚(yáng)。
雖然生活這么貧窮，不管結(jié)局如何，那里每一個(gè)活著的人，都在認(rèn)真快樂(lè)的生活著，雖然貧窮，依然很開(kāi)心。那里的`孩子10年沒(méi)吃過(guò)肉，7年沒(méi)洗個(gè)澡，家里一張衛(wèi)生紙都沒(méi)有，這更堅(jiān)定了他們要活下去，平安的、快樂(lè)的活下去。一定要活下去。
看到這里，我才明白，我們有多么的幸福，我們之間的差距就是這么大，現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這真是一個(gè)難忘的兒童節(jié)！
5.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇五
期待已久的兒童節(jié)到了！一踏進(jìn)教室，大家都興高采烈的歡呼著，每個(gè)人都好好奇，今年的兒童節(jié)禮物到底是什么？
老師來(lái)了，大家七嘴八舌跑到老師面前，問(wèn)今年的兒童節(jié)禮物是什么？老師說(shuō)上課了，回去你們的位子坐好！但大家都坐立難安！
不知不覺(jué)，就快要下課了，老師終于肯發(fā)禮物了。同學(xué)們迅速的坐在椅子上，安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的`樣子，我也一樣，等得眼睛都快噴火了，我前面的同學(xué)說(shuō)是陶笛。哇！真的是我夢(mèng)寐以求的陶笛！有的同學(xué)從來(lái)都沒(méi)看過(guò)這個(gè)樂(lè)器，所以他們不停的觀察，不停的吹，陶笛聲此起彼落，教室里突然變得熱鬧滾滾。
回家以后，我跟媽媽說(shuō)兒童節(jié)禮物是我心愛(ài)的陶笛，話才剛說(shuō)完，我趕緊沖到房間練習(xí)吹陶笛。剛開(kāi)始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐還說(shuō)我已經(jīng)吵到鄰居了，我的心情突然有點(diǎn)悶，所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報(bào)導(dǎo)里我看到比我小的小朋友，被狠心的父母打得鼻青臉腫，看到他們那么的可憐，就覺(jué)得現(xiàn)在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現(xiàn)在所擁有的，也希望每個(gè)兒童都能擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
6.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇六
每年的六月一日是個(gè)讓人期待又高興的日子，也就是兒童節(jié)，每個(gè)小朋友都可以收到兒童節(jié)禮物，老師說(shuō)：“今年的禮物是四面鐘和陶笛�！贝蠹衣�(tīng)了都興高采烈的大聲歡呼。
今天是六月一日星期三，也就是兒童節(jié)，我興高采烈的去學(xué)校，今天發(fā)的兒童節(jié)禮物是四面鐘和陶笛，四面鐘有很多功能，有溫度和時(shí)間等……
陶笛有優(yōu)美的聲音，陶笛和四面鐘我都很喜歡，我一回家爸爸和媽媽和我去大潤(rùn)發(fā)去買(mǎi)我喜歡的東西，我們買(mǎi)了有釘鞋和足球還有PS2、PSP等……
兒童節(jié)當(dāng)天老師發(fā)下兒童節(jié)禮物，老師說(shuō)：“禮物回家才能打開(kāi)”。好不容易等到放學(xué)，我迫不及待的把禮物拆開(kāi)，哇！好可愛(ài)的陶笛，好神奇的四面鐘喔！之前老師有教我們吹陶笛，陶笛可以讓我吹出美妙的音樂(lè)，而四面鐘可以每天叫我起床，所以今年的'禮物我都很喜歡。
我們?nèi)チ藵O港，又去了五大飯店大吃一頓，我很期待明年的兒童節(jié)，因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物，又可以大吃大喝，感覺(jué)真好。我會(huì)用功讀書(shū)、我要感謝爸爸媽媽也要感謝老師教導(dǎo)及感謝鄉(xiāng)長(zhǎng)和家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)的用心，讓我度過(guò)一個(gè)開(kāi)心又充實(shí)的兒童節(jié)。
今年的兒童節(jié)，真是讓我收獲滿滿，希望明年的兒童節(jié)也能跟今年一樣讓大家滿載而歸。
7.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇七
六月一日是大家青少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，總算盼到六一節(jié)的來(lái)臨。
為了更好地慶賀“六一”兒童節(jié)，大家院校決策舉行迎六一活動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)要舉辦慶六一時(shí)，學(xué)生們像一只只開(kāi)心的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧惫�(jié)前夜，學(xué)校大門(mén)兩側(cè)插滿了各種顏色艷麗的彩旗。
早上，天地著蒙蒙細(xì)雨，淋浴著大家這種新一代的小苗，為大家涂到了新的顏色�；ǘ湓谙虼蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭笑容，鳥(niǎo)兒在向大家低吟問(wèn)好。早上十點(diǎn)鐘，院校慶賀“六一”大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。先開(kāi)展的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，見(jiàn)到她們攜帶紅領(lǐng)巾那高興、引以為豪的小表情時(shí)，我禁不住想到了自身剛?cè)腙?duì)時(shí)的場(chǎng)景，無(wú)需提內(nèi)心有多美了。然后為各班的優(yōu)秀學(xué)生授予了禮品和獎(jiǎng)狀。終開(kāi)展了文藝演出，全部同學(xué)們都精力充沛，每一個(gè)班集體都做好了充足的提前準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直太快了，短短大半天時(shí)間就是這樣過(guò)去，校園里又慢慢寧?kù)o了出來(lái)，我只能依依不舍地離開(kāi)院校，希望著下一個(gè)幸福的六一。
下午返回家中，母親買(mǎi)來(lái)一大袋我喜歡吃的'食品類。有爽口的果凍，美味可口的薯片，也有清爽的飲品。媽媽說(shuō)它是“六一”節(jié)慰勞我的。
我的“六一”兒童節(jié)多開(kāi)心��！
8.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇八
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)不覺(jué)又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日，在今天所有小學(xué)都是非常高興的，因?yàn)樗袑W(xué)生在這天都是生日，所有老師都會(huì)跟學(xué)生們一起慶祝這個(gè)節(jié)日�；叵氘�(dāng)年我在小學(xué)時(shí)候，每年的兒童節(jié)我都非常興奮高興，今天就讓我來(lái)講講我的六一兒童節(jié)給大家分享一下吧！
還記得那時(shí)候我是在上三年級(jí)的時(shí)候，在六一兒童節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一早回到學(xué)校已經(jīng)非常開(kāi)心，每個(gè)同學(xué)都穿著自己喜愛(ài)的便服，帶著自己喜歡的玩具回到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學(xué)校跟同學(xué)們一起玩，我?guī)Я宋业乃尿?qū)車，嘻嘻！我班上有些同學(xué)帶了芭比娃娃，有些帶了水槍，有些帶了球球，有些帶了模具車，等等。各種各樣的.玩具都有。“叮咚、叮咚……”上課鈴聲響起了，老師進(jìn)來(lái)了，老師帶了好多零食過(guò)來(lái)，說(shuō)今天六一兒童節(jié)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們開(kāi)大食會(huì)，分零食吃，頓時(shí)！班上一爭(zhēng)狂叫，哈哈！全部同學(xué)都是饞嘴的小娃。
每年的六一兒童節(jié)是我開(kāi)心的日子，因?yàn)橛械贸杂钟械猛妫?/p>
9.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇九
六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了中山影城，和同學(xué)們一起慶六一。
___里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)影城就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了帷幕，首先上臺(tái)的是校鋼管樂(lè)隊(duì)，只見(jiàn)他們身穿紅色衣服，白色褲子，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，奏樂(lè)開(kāi)始了，只見(jiàn)指揮老師雙手一揮，立即吹起了《美麗的鮮花在開(kāi)放》，樂(lè)聲時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，我特地看了一下我們班的蔡亞軒，她滿臉嚴(yán)肅，聚精會(huì)神的吹著圓號(hào)，接著他們又吹了一曲《小主人》，大家都被這美麗的.音樂(lè)陶醉了。
歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，后輪到我們的健美操《be happy》表演，我一上舞臺(tái)便緊張極了，心里就像只小兔子怦怦亂跳，美妙的音樂(lè)響起，我隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，慢慢的我忘記了一切，忘記了臺(tái)下的觀眾，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈結(jié)束，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
六一聯(lián)歡會(huì)在大合唱《留給我》的歌聲中落下了帷幕。
10.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十
今日，我們班舉辦了慶賀“六一”兒童節(jié)的尤其主題活動(dòng)，在蔣老師辛勤地機(jī)構(gòu)下，在學(xué)生們激情地參加下，此次主題活動(dòng)獲得了圓滿成功。
節(jié)日的課室，充斥著著快樂(lè)的氛圍，五顏六色的氣球在跳著，各種各樣的花在笑著。我很榮幸地參與了節(jié)日里的演出，我的綜藝節(jié)目是吹奏葫蘆絲，但是，我吹的不大好，可是根據(jù)勤奮，我之后一定會(huì)吹得十分悅耳的。學(xué)生們也演出了十分精彩紛呈的綜藝節(jié)目，有彈奏電子琴的，有彈奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的`，有說(shuō)故事和嘲笑的，有舞蹈的。尤其是趙新鈺彈奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引了，你看看她的姿勢(shì)和小表情是那麼的當(dāng)然。此次慶賀主題活動(dòng)，我們班還找來(lái)了一部分同學(xué)們的父母一同參與，父母?jìng)儗?duì)大家的演出活動(dòng)贊嘆不已。終，蔣老師歸還大家發(fā)過(guò)禮品。“六一”兒童節(jié)，開(kāi)心的節(jié)日，大家將迎著東升的太陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
發(fā)展趨勢(shì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展趨勢(shì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)工作，提升中華人民生活水平，為社會(huì)服務(wù)，服務(wù)于人民。
11.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十一
早晨，一趕到器重作文，就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是什么原因呢？因此我走到劉月教師身邊問(wèn)：“劉月教師，今日如何那么繁華��？”但見(jiàn)劉月老師說(shuō)：“今天“六一”游園活動(dòng)呀！”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)兒跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許多的同學(xué)們?cè)诓鲁烧Z(yǔ)，因?yàn)槲冶晃×艘酝５?jiàn)劉月教師在教室黑板上表明了一頁(yè)照片，使我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼，照片上畫(huà)著二只蜻蜓在水塘上飛來(lái)飛去，我覺(jué)得呀想，想呀想，忽然我想起了，肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”，因此我高高地抬起了手，劉月教師看到我那么積極主動(dòng)，就大聲說(shuō)：“鄭宛宜來(lái)回應(yīng)吧！”我馬上站立起來(lái)說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水。”劉月教師拿著印章往我的'小紙條上印了一個(gè)拇指，我開(kāi)心地笑了。
下面，我往玩投兵乓球的方位走去，這兒排著一條團(tuán)隊(duì)。總算輪到我了，我心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，學(xué)生們都是在后邊為我給油，我只能英勇地踏入場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球，往垃圾箱一投，進(jìn)了，我又拿了2個(gè)，看準(zhǔn)垃圾箱，又進(jìn)了，教師拿了印章幫我印了三個(gè)拇指，我真是興高采烈�。�
這簡(jiǎn)直一個(gè)開(kāi)心的“六一”游園活動(dòng)，我真想每天過(guò)“六一”。
12.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十二
5月31日，學(xué)校給我們提前慶祝了六一兒童節(jié)。那天，幾乎全校同學(xué)都穿了自己認(rèn)為美麗、帥的服裝回校，都要好好珍惜，好好度過(guò)這一天。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是文藝匯演和頒獎(jiǎng)儀式。我喜歡的節(jié)目就是五年2班李暢獨(dú)唱的《藏家女孩》。李暢的歌聲真是天籟之音啊，后面思晴和蔡韞儀等人的伴舞也是美輪美奐，她們身穿的.藏族服飾超漂亮超搶眼！我在網(wǎng)上搜索過(guò)這首歌，我覺(jué)得李暢唱得比網(wǎng)上原唱的還好聽(tīng)。
在頒獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)“故事大王”獎(jiǎng)狀，好開(kāi)心！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是美食分享會(huì)。美食—拿出來(lái)，同學(xué)們都一陣歡呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉賓”——栩婷的妹妹陳栩悅也不例外，她一邊和我們說(shuō)說(shuō)笑笑一邊吃，吃得好開(kāi)心！呼，我也吃得好飽。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是游園會(huì)環(huán)節(jié)，是我喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)�！罢挿凑f(shuō)”好難�。∥业纳囝^根本很難轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可鄧悅貌似是這游戲的高手，全都答對(duì)了，她的印章也多�！坝洃浟φ蚁嗤边@游戲我早玩過(guò)了，所以感覺(jué)特別簡(jiǎn)單�！捌古仪蜻M(jìn)桶”是扔乒乓球到對(duì)面的桶里，我扔得太快，只中了兩個(gè)�！皧A氣球”是簡(jiǎn)單的。只要兩人背靠背夾著氣球把氣球送進(jìn)箱子里就能得分。這個(gè)游戲的“等候處”還排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲結(jié)束了，我用我所得的十個(gè)印章?lián)Q了兩只筆。
后，家委們給全班發(fā)了六一禮物。有零食、文具套裝、數(shù)獨(dú)益智玩具等。放學(xué)時(shí)我提著那個(gè)禮物袋，媽呀，重死了！不過(guò)，重也好，禮物多嘛！
我這一天真是吃得飽，睡得好，麻煩少，沒(méi)煩惱。耶！其實(shí)開(kāi)心的是沒(méi)有作業(yè)！
13.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十三
今年過(guò)六一，我們觀看了精彩的文藝表演，參加了有趣的游戲，感覺(jué)真是好極了!
在同學(xué)們熱切的期盼中，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。早晨，同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。校園里彩旗飄飄，節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著作個(gè)漂亮的'藝術(shù)字“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”，幕布上還有許多洋溢著笑臉的小朋友，像是在歡迎我們的到來(lái)。
文藝表演就要開(kāi)始了，可天公不作美，剛剛還是晴朗的天空現(xiàn)在卻下起了淅淅瀝瀝的小雨。但這絲毫沒(méi)有同學(xué)們的心情，大家都興致勃勃地討論著接下來(lái)的演出。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目便是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目一開(kāi)始，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女生們整齊地?fù)]動(dòng)著美麗的裙子。他們的舞姿變化無(wú)窮，一會(huì)兒手牽著手轉(zhuǎn)手旋轉(zhuǎn)，那優(yōu)美的舞姿，博得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目在繼續(xù)進(jìn)行著，有動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，吸引同學(xué)們的有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了，有“趕小豬”游戲，有“釣魚(yú)”游戲……
其中有趣的游戲便是“爆破音吹蠟燭”了，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的同學(xué)排成一條長(zhǎng)龍。過(guò)了許久，才輪到我做游戲。游戲開(kāi)始了，主持人問(wèn)我：“你喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地朝著蠟燭喊道：“葡萄!”第一支就這樣被我“吹”滅了。接著，主持人又問(wèn)我：“新年時(shí)要放什么?”我依舊歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蠟燭熄滅了。后，我終于在四分鐘內(nèi)用“爆破音”“吹”了六支蠟燭，如愿以償?shù)氐玫搅藘蓮埅?jiǎng)券。接著，我又參加了“平衡木”“猜對(duì)子”的游戲，并且用獎(jiǎng)券換到了一個(gè)漂亮的哨子。
哈!過(guò)六一的感覺(jué)真好!
14.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十四
今天是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)與往年有很大不同。我過(guò)得很開(kāi)心。
早上睜開(kāi)眼，一套新衣服擺在眼前——我媽改變了以前的吝嗇，給我花了200塊錢(qián)；剛刷完牙，就接到遠(yuǎn)在上海工作的爸爸的電話，祝我節(jié)日快樂(lè)。一大早穿上新衣服，聽(tīng)到父親的祝福。我一整天都很興奮。
八點(diǎn)鐘，學(xué)校為新隊(duì)員舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短而隆重的入隊(duì)儀式。然后，我們進(jìn)化四小時(shí)的獨(dú)特花園活動(dòng)正式開(kāi)始了！
有了老師發(fā)給我們的活動(dòng)評(píng)分表，我和同學(xué)鐵凱先做了一個(gè)大圈�？吹�102班門(mén)口人很少，我們決定先在這里做活動(dòng)。排隊(duì)等了五分鐘，輪到我們了。當(dāng)我們進(jìn)去的`時(shí)候，我們學(xué)著像盲人一樣打鼓。這么簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)難嗎？我該學(xué)會(huì)失明了。我記起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地徑直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，輕輕敲了敲鼓。“董……”鼓發(fā)出悅耳的聲音，“耶，我贏了！”我開(kāi)心的哭了。第成功，我和鐵凱斗志昂揚(yáng)。我們又去了201班玩“三合一”——吹滅五根蠟燭。我擔(dān)心過(guò)不了這一關(guān)，于是想出了一個(gè)巧妙的方案。我沒(méi)有用嘴對(duì)著其他人吹蠟燭，而是深吸了一口氣，從旁邊把五根蠟燭都吹滅了。然后我們玩了保齡球，彈球夾，沙袋移動(dòng)，過(guò)草，鼻尖等十個(gè)項(xiàng)目。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，新奇刺激的游園活動(dòng)結(jié)束了。算了一下分?jǐn)?shù)，我得了五十五分，還得了很多獎(jiǎng)。
下午，是我們的自由時(shí)間。在校園的水泥地上，我熟練的操作著心愛(ài)的滑板車，瀟灑的做出各種新潮的動(dòng)作，不時(shí)的引來(lái)同學(xué)們的掌聲。那種感覺(jué)很奇妙。
兒童節(jié)，我們的節(jié)日，一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
15.描寫(xiě)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇十五
六一兒童節(jié)的演出，順利結(jié)束了！當(dāng)我在家長(zhǎng)們的身影中，找到我的媽媽時(shí)，媽媽正對(duì)著我笑，我知道媽媽的這個(gè)笑，是在肯定我的演出，她一定感覺(jué)到了我這次的努力。
的確，為了這的六一兒童節(jié)演出，我付出了許多努力，我的媽媽也付出了許多的.努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習(xí)到天黑，而我走出校門(mén)時(shí)，媽媽已經(jīng)在校門(mén)口等我有一會(huì)兒了，這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了，我的六一演出順利結(jié)束了，我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上，我時(shí)不時(shí)抬頭望著她笑一下，媽媽被我的笑給看樂(lè)了，終于她忍不住問(wèn)我：“小傻瓜，你老是看媽媽干嘛呀？”我嘻嘻笑著對(duì)她說(shuō)：“看我的媽媽好看�！蔽沂橇私馕业膵寢尩�，她雖然長(zhǎng)得好看，但是她特別害羞，如果我這么跟她說(shuō)的話，她一定會(huì)臉紅，而且會(huì)紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然，我的媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話，臉“唰”得一下紅了，讓我覺(jué)得我的媽媽比我還像一個(gè)小孩子。
“媽媽，你真好看�！蔽矣謱�(duì)我的媽媽這么說(shuō)，并且把牽著她的手，牽得更緊了。媽媽騰出一只手，蹲下來(lái)在我的小臉上捏了捏說(shuō)：“媽媽沒(méi)有你好看，你今天是好看的小公主�！蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)用“以其人之道還治其人之身”這一招來(lái)對(duì)付我，我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的，我自己也臉紅了。原來(lái)我真是媽媽的孩子，被人夸好看的時(shí)候，人會(huì)變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞，這時(shí)候她開(kāi)始哈哈大笑了，笑完拉著我的手說(shuō)：“走，媽媽帶你去買(mǎi)雪糕吃去！我們要過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！”就這樣，我和媽媽兩人都紅著臉去買(mǎi)雪糕吃去了，大概吃完雪糕，臉會(huì)不那么紅吧！
