一級結(jié)構(gòu)工程師報考條件 環(huán)球2025年結(jié)構(gòu)工程師自學班課程推薦!
時間:2025-05-15 14:25:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]一級結(jié)構(gòu)工程師報考條件
一級注冊結(jié)構(gòu)工程師資格考試由基礎考試和專業(yè)考試兩部分組成。通過基礎考試的人員,從事結(jié)構(gòu)工程設計或相關業(yè)務滿規(guī)定年限,方可申請參加專業(yè)考試。
(一)一級注冊結(jié)構(gòu)工程師基礎考試報考條件
1.具備下列條件的人員:
注:遲畢業(yè)年限以住建部注冊中心網(wǎng)站公布的為準
2.1971年(含1971年)以后畢業(yè),不具備規(guī)定學歷的人員,從事建筑工程設計工作累計15年以上,且具備下列條件之一:
(1)作為專業(yè)負責人或主要設計人,完成建筑工程分類標準三級以上項目4項(全過程設計),其中二級以上項目不少于1項。
(2)作為專業(yè)負責人或主要設計人,完成中型工業(yè)建筑工程以上項目4項(全過程設計),其中大型項目不少于1項。
(二)一級注冊結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)考試報考條件
1.具備下列條件的人員:
注:表中“Ⅰ類人員”指基礎考試已經(jīng)通過,繼續(xù)申報專業(yè)考試的人員,Ⅱ類人員指符合免基礎考試條件只參加專業(yè)考試的人員!阿耦惾藛T”的遲畢業(yè)年限以住建部注冊中心網(wǎng)站公布的為準。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢
課程學習服務
多樣化的教學方式:提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學方式,學員可以根據(jù)自己的學習習慣、時間安排和學習進度,自由選擇適合自己的學習方式,提高學習的自主性和靈活性。
豐富的班次類型:針對不同學員的基礎和需求,設置了精講班、習題班、沖刺班等多種班次,學員可以根據(jù)自己的實際情況選擇相應的班次,進行有針對性的學習和復習。
課程更新及時:隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求,環(huán)球網(wǎng)校會及時對課程內(nèi)容進行更新和優(yōu)化,確保學員學到的是新、實用的知識,保證教學內(nèi)容的時效性和準確性。
學習資料服務
課件與教材:為學員提供豐富的學習資料,如課件下載、電子教材等,幫助學員更好地進行復習和鞏固知識。
模擬試題與真題:除了課程視頻外,還提供模擬試題、歷年真題等資料,以及學習工具,如在線測試、錯題本等,幫助學員熟悉考試形式和題型,提高應試能力。
答疑服務
及時準確的答疑:網(wǎng)上設有各類課程答疑專區(qū),學員在學習過程中遇到問題,可以隨時向老師咨詢,老師會及時給予準確的解答,幫助學員解決學習中的困惑,確保學習的連貫性和效果。
學習進度跟蹤:平臺能夠記錄學員的學習進度和學習情況,為學員提供學習進度跟蹤和學習報告,讓學員清楚地了解自己的學習狀況,同時也方便教師根據(jù)學員的學習情況進行個性化的指導和督促。
學習指導與規(guī)劃服務
個性化學習計劃:有專屬服務老師,會根據(jù)學員的學習情況,為學員制定個性化的學習計劃,合理分配時間,讓學員在有限的時間里學到更多知識。
專業(yè)學習建議:教師團隊熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律,能夠準確把握考試重點和難點,并傳授實用的解題技巧和應試策略,為學員提供專業(yè)的學習建議。
增值服務
班主任督學:部分課程提供班主任督學服務,確保學員能夠按時完成學習任務,保持學習效率。
階段評測:通過階段評測幫助學員了解自身學習進度和掌握情況,及時調(diào)整學習策略。
2025年結(jié)構(gòu)工程師自學班課程

主講老師
錢民剛
環(huán)球網(wǎng)校簽約授課老師,主講《建筑結(jié)構(gòu)》、《公共基礎》等課程;1983年獲天津大學固體力學專業(yè)工學碩士學位;自1995年至今一直從事建筑師、勘察設計考試教學工作,是一位授課經(jīng)驗豐富的執(zhí)業(yè)注冊輔導講師,邏輯思維嚴密的授課特點及質(zhì)量贏得了廣大學員好評!
沈磊
英國法學博士,碩導;法學、經(jīng)管專業(yè)本科生、研究生講授《民法》、《經(jīng)濟法》、《合同法》等課程,積累了豐富的課程講授和考試輔導經(jīng)驗;講課重點突出、系統(tǒng)全面、邏輯嚴密,贏得學生的廣泛好評。
王碩男
王碩男國家注冊建造師,結(jié)構(gòu)工程師,經(jīng)濟師,安全工程師,造價工程師,監(jiān)理工程師。實際主持并參與包括天安門城樓安全性鑒定與加固,尼泊爾杜巴廣場九層神廟修復等國內(nèi)外一線施工現(xiàn)場的項目管理工作,十余年積累了豐富經(jīng)驗。善于結(jié)合現(xiàn)場場景活學活用,總結(jié)歸納知識框架,幫助考生高效應考,深受廣大學員的喜愛。
張永剛
張永剛,副教授,碩士生導師,博士畢業(yè)于南京大學電子科學與技術專業(yè),2009年開始從事培訓教學工作,教學經(jīng)驗豐富,能很好把握執(zhí)業(yè)資格考試重點、難點,并很好地做到深入淺出、重點突出。
趙玉菊
趙玉菊,大學教授,碩士研究生,省評標專家。主講注冊電氣工程師專業(yè)基礎培訓課程:《模擬電子技術》、《數(shù)字電子技術》; 在國企及高校都工作多年,實踐經(jīng)驗及理論知識豐富、扎實。多年來與多家機構(gòu)和企業(yè)合作,進行注冊電氣工程師考試培訓。授課思路清晰、講解透徹,善于提煉考試重點,總結(jié)答題技巧,深受學員好評。
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